El fomento de la lectura y escritura

desde la biblioteca de aula y escuela

Orientaciones para la actividad calificada del Módulo 1

Módulo 1: La biblioteca de aula y de escuela

Unidades:
- La biblioteca de aula y de escuela y su relación con el currículo nacional
- La biblioteca de aula y de escuela como espacios educativos.

Indicadores de evaluación:
 Reflexiona en torno la a la relación entre la biblioteca de escuela y el currículo.
 Ejemplifica actividades para organizar la biblioteca de aula utilizando los materiales que
brinda el MINEDU.

Orientaciones para el desarrollo de la actividad calificada:

Cada participante desarrollará la actividad que a continuación se detalla:

Tarea Módulo 1:
 Explica la relación que existe entre la biblioteca escolar y el currículo. Fundamenta tu respuesta
a través de un ejemplo contextualizado en tu práctica docente.
 Describe cómo organizarías los materiales impresos distribuidos por el MINEDU en la
Biblioteca de tu aula. Incorpora los libros de literatura infantil, los libros informacionales, los
recetarios y las fichas.
Esta tarea la debe presentar en versión Word, máximo en dos páginas, colocar en la parte
superior izquierda el siguiente título:
Tarea Módulo 1
Nombres y apellidos:
Nª de aula:
Esta tarea debe presentarla a más tardar el día viernes 16 de setiembre, a las 23.55 p.m.
Éxitos en el desarrollo de la tarea!
Cualquier consulta su tutor (a) APV, estará presto a orientarlo y asesorarlo.
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