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Mayo, 2018
INTRODUCCIÓN
Es mejor realizar un muestreo que estudiar a toda una población, ya que el estudio de
toda la población nos originaría demasiados costos y también se tendría que disponer de
tiempo para realizarlo. Es por ello que el presente trabajo se centra en todo lo que tiene que
ver con el muestreo, como son las razones para muestrear, si bien es cierto existe múltiples
razones para realizar el muestreo, pero en este trabajo se dará a conocer las fundamentales.
También se hablará sobre los tipos de muestreo, y como se van a realizar cada uno de ellos.
estadístico de una muestra va ser igual a un parámetro poblacional, es por ello que también se
hablará del error de muestreo, de la distribución muestral de la media, del teorema central del
MÉTODOS DE MUESTREO
Nos va resultar más fácil realizar un muestreo, a que se estudiar toda la población. Es
por eso que vamos a dar a conocer las razones para muestrear, y los métodos para elegir una
muestra.
Existen muchas razones para seleccionar la muestra dentro de una población, pero se
dará a conocer las razones fundamentales que nos van ayudar a muestrear.
En este tipo de muestreo, que es el más común, cada elemento de la población va tener
aleatoria.
acuerdo a las características que tienen los elementos. A cada subgrupo que se tiene dentro de
geográficas u otros. Luego se debe seleccionar al azar una cierta cantidad de unidades
primarias, y tomar una muestra de cada una de las unidades seleccionadas. Vamos a ver que
ERROR DE MUESTREO
un valor que hallas en la muestra, va ser el mismo valor que se va obtener en una población.
Por ejemplo, la varianza de la muestra no va ser igual a la varianza poblacional. Es ahí donde
error de muestreo.
DISTRIBUCIÓN MUESTRAL DE LA MEDIA
simétrica (no normal), sus distribuciones muéstrales serán muy pequeñas, para lo cual lo
convergencia” (Douglas A. Lind, 2012), quiere decir que a menor dispersión de los datos más
exacta será el objetivo de nuestra muestra y por ende esta se acercara a un más a la solución
del problema.
tiene que ver con el muestreo, si el muestreo muestra un grado de error entonces surgieran
nuevas preguntas, para que esto no pase tenemos que tener una población identificada y que
nuestra muestra sea parte especifica de la realidad del problema porque solo así sabremos si
las decisiones que tomamos son las adecuadas, si las observaciones suelen ser menores a 30
quieren decir que no han variado y se mantienen en la distribución muestral sigue siendo
normal.
CONCLUSIONES
Que para realizar una investigación es esencial tener un muestreo que es extraída de la
población por medio de la muestra, los autores nos hacen menciona su vez que será más
acertada si usamos más de 30 observaciones para conseguir la distribución muestral con las
muestras, ya que será de mayor fiabilidad y certera con lo que buscamos saber porque su