No.

de Cargos
CODIGO DE NOMBRE GRADO OPEC
CARGO NIVEL DEL CARGO VIGENCIA VIGENCIA REGIONAL
2017 2018
3010 Instructor Instructor 1 58569 1 0 AMAZONAS
3010 Instructor Instructor 1 58651 1 0 AMAZONAS
3010 Instructor Instructor 1 58706 1 0 AMAZONAS
3010 Instructor Instructor 1 58955 1 0 AMAZONAS
3010 Instructor Instructor 1 58992 1 0 AMAZONAS
3010 Instructor Instructor 1 59185 1 0 AMAZONAS
3010 Instructor Instructor 1 59338 1 0 AMAZONAS
3010 Instructor Instructor 1 59743 1 0 AMAZONAS
3010 Instructor Instructor 1 59880 1 0 AMAZONAS
3010 Instructor Instructor 1 59895 1 0 AMAZONAS
3010 Instructor Instructor 1 60036 1 0 AMAZONAS
3010 Instructor Instructor 1 60228 1 0 AMAZONAS
3010 Instructor Instructor 1 61023 1 0 AMAZONAS
3010 Instructor Instructor 1 58391 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59471 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59332 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59409 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59674 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60889 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59163 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58451 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58521 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58635 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60200 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60142 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60203 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58423 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58621 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59030 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59374 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59383 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59467 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59503 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59608 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59658 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59691 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60029 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60449 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60881 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60282 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58689 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60585 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 61246 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58581 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58586 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58638 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59164 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59459 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59910 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59913 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58559 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58640 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58908 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59003 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59105 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60387 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59288 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58170 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58800 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60883 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 61109 2 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58802 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58697 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58890 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 61212 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58658 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58960 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59827 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58322 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58587 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58690 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58753 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58793 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58845 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59131 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59282 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59805 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59854 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59884 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60360 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60548 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58810 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59961 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60253 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58939 1 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59512 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60016 8 2 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58401 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58488 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58694 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59057 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59692 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60040 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58554 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60442 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60895 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58750 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59082 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59874 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60071 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60201 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60532 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60993 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58297 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59440 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59507 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60887 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59568 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59677 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59349 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58384 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58408 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58589 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58619 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58644 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58670 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58961 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58966 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59035 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59094 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59236 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59253 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59317 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59402 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59567 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59637 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59698 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59715 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59837 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59857 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60041 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60231 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60273 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60290 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60451 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60896 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59132 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59434 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59579 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59710 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59330 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59948 0 3 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58709 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59179 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59379 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59652 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59663 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60276 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60295 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60014 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 60070 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58672 0 1 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58907 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59625 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 59848 1 0 ANTIOQUIA
3010 Instructor Instructor 1 58224 1 0 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 58328 1 0 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 58473 1 0 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 58538 0 1 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 58713 1 0 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 59018 0 1 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 59101 0 1 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 59304 1 0 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 59458 0 1 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 59548 1 0 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 59609 1 0 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 59806 1 0 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 59975 1 0 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 60052 1 0 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 60252 1 0 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 60363 0 1 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 60661 1 0 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 60898 1 0 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 58340 0 1 ARAUCA
3010 Instructor Instructor 1 58847 0 1 ARCHIPIÉLAG
3010 Instructor Instructor 1 59206 0 1 ARCHIPIÉLAG
3010 Instructor Instructor 1 59277 1 0 ARCHIPIÉLAG
3010 Instructor Instructor 1 59418 0 1 ARCHIPIÉLAG
3010 Instructor Instructor 1 59473 0 1 ARCHIPIÉLAG
3010 Instructor Instructor 1 59596 0 1 ARCHIPIÉLAG
3010 Instructor Instructor 1 59741 1 0 ARCHIPIÉLAG
3010 Instructor Instructor 1 59815 1 0 ARCHIPIÉLAG
3010 Instructor Instructor 1 60055 1 0 ARCHIPIÉLAG
3010 Instructor Instructor 1 60601 0 1 ARCHIPIÉLAG
3010 Instructor Instructor 1 61021 1 0 ARCHIPIÉLAG
3010 Instructor Instructor 1 58854 0 1 ARCHIPIÉLAG
3010 Instructor Instructor 1 58386 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 58598 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 58643 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 58682 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 59364 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 59414 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 59441 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 59536 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 59729 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 60013 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 60146 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 60900 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 58167 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 59770 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 60265 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 60903 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 58399 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 59216 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 59384 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 59541 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 59954 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 59387 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 59699 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 58535 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 58620 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 59431 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 59442 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 58480 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 58542 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 60902 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 58303 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 58448 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 58715 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 58758 0 1 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 58951 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 58345 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 58410 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 59852 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 60541 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 60569 1 0 ATLÁNTICO
3010 Instructor Instructor 1 59148 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59176 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59276 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59463 0 1 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58439 0 2 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58659 0 2 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59689 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58999 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59137 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59618 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59761 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59821 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 60078 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 60075 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59141 0 2 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58984 0 2 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 60921 0 2 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58354 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58429 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58971 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59091 0 1 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58721 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58775 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 60632 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 60452 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 60470 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59031 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 60915 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58394 0 1 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58610 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58936 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 60604 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58457 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59240 1 2 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59606 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59668 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 60148 1 1 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 60528 0 2 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58485 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59703 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 61108 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 60909 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58813 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59316 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59992 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 60913 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58676 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59508 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59433 0 1 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59484 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59989 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58499 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59266 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 60911 2 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59021 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58557 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58514 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58595 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59974 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 60919 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59842 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59542 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58307 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59527 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58998 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59952 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58365 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58632 0 2 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58302 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59557 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59039 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59193 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59591 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 60384 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58530 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58558 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 59896 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 60917 2 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58500 1 0 BOGOTÁ, D.C.
3010 Instructor Instructor 1 58459 1 0 BOLÍVAR
3010 Instructor Instructor 1 60264 1 0 BOLÍVAR
3010 Instructor Instructor 1 58552 0 1 BOLÍVAR
3010 Instructor Instructor 1 59249 1 0 BOLÍVAR
3010 Instructor Instructor 1 59326 0 1 BOLÍVAR
3010 Instructor Instructor 1 59520 0 1 BOLÍVAR
3010 Instructor Instructor 1 59755 0 1 BOLÍVAR
3010 Instructor Instructor 1 60224 1 0 BOLÍVAR
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3010 Instructor Instructor 1 59977 1 1 BOLÍVAR
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3010 Instructor Instructor 1 59917 0 1 VICHADA
 CENTRO DE FORMACIÓN MUNICIPIO SALARIO

Amazonas- Centro para la Biodiversidad y el Turismo LETICIA $ 2,517,479

Amazonas- Centro para la Biodiversidad y el Turismo LETICIA $ 2,517,479
Amazonas- Centro para la Biodiversidad y el Turismo LETICIA $ 2,517,479
Amazonas- Centro para la Biodiversidad y el Turismo LETICIA $ 2,517,479
Amazonas- Centro para la Biodiversidad y el Turismo LETICIA $ 2,517,479
Amazonas- Centro para la Biodiversidad y el Turismo LETICIA $ 2,517,479
Amazonas- Centro para la Biodiversidad y el Turismo LETICIA $ 2,517,479
Amazonas- Centro para la Biodiversidad y el Turismo LETICIA $ 2,517,479
Amazonas- Centro para la Biodiversidad y el Turismo LETICIA $ 2,517,479
Amazonas- Centro para la Biodiversidad y el Turismo LETICIA $ 2,517,479
Amazonas- Centro para la Biodiversidad y el Turismo LETICIA $ 2,517,479
Amazonas- Centro para la Biodiversidad y el Turismo LETICIA $ 2,517,479
Amazonas- Centro para la Biodiversidad y el Turismo LETICIA $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Comercio MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Comercio MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Comercio MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Comercio MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Comercio MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Comercio MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Comercio MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Formación en Diseño, Confección y Moda. ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Formación en Diseño, Confección y Moda. ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Formación en Diseño, Confección y Moda. ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Formación en Diseño, Confección y Moda. ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Formación en Diseño, Confección y Moda. ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Formación en Diseño, Confección y Moda. ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia- Centro de los Recursos Naturales-La Salada CALDAS $ 2,517,479
Antioquia- Centro de los Recursos Naturales-La Salada CALDAS $ 2,517,479
Antioquia- Centro de los Recursos Naturales-La Salada CALDAS $ 2,517,479
Antioquia- Centro de los Recursos Naturales-La Salada CALDAS $ 2,517,479
Antioquia- Centro de los Recursos Naturales-La Salada CALDAS $ 2,517,479
Antioquia- Centro de los Recursos Naturales-La Salada CALDAS $ 2,517,479
Antioquia- Centro de los Recursos Naturales-La Salada CALDAS $ 2,517,479
Antioquia- Centro de los Recursos Naturales-La Salada CALDAS $ 2,517,479
Antioquia- Centro de los Recursos Naturales-La Salada CALDAS $ 2,517,479
Antioquia- Centro de los Recursos Naturales-La Salada CALDAS $ 2,517,479
Antioquia- Centro de los Recursos Naturales-La Salada CALDAS $ 2,517,479
Antioquia- Centro de los Recursos Naturales-La Salada CALDAS $ 2,517,479
Antioquia- Centro de los Recursos Naturales-La Salada CALDAS $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Servicios de Salud MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Servicios de Salud MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Servicios de Salud MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Servicios de Salud MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Servicios y Gestión Empresarial MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Servicios y Gestión Empresarial MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Servicios y Gestión Empresarial MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Servicios y Gestión Empresarial MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Servicios y Gestión Empresarial MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Servicios y Gestión Empresarial MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Servicios y Gestión Empresarial MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Tecnología de la Manufactura Avanzada MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Tecnología de la Manufactura Avanzada MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Tecnología de la Manufactura Avanzada MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Tecnología de la Manufactura Avanzada MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Tecnología de la Manufactura Avanzada MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro de Tecnología de la Manufactura Avanzada MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro del Diseño y Manufactura del Cuero ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia- Centro del Diseño y Manufactura del Cuero ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia- Centro del Diseño y Manufactura del Cuero ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia- Centro del Diseño y Manufactura del Cuero ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia- Centro del Diseño y Manufactura del Cuero ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia- Centro del Diseño y Manufactura del Cuero ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia- Centro para el Dllo del Hábitat y la Construcción MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro para el Dllo del Hábitat y la Construcción MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro para el Dllo del Hábitat y la Construcción MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro para el Dllo del Hábitat y la Construcción MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro para el Dllo del Hábitat y la Construcción MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Centro para el Dllo del Hábitat y la Construcción MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial PUERTO BERRÍO $ 2,517,479
Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial PUERTO BERRÍO $ 2,517,479
Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial PUERTO BERRÍO $ 2,517,479
Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial PUERTO BERRÍO $ 2,517,479
Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial PUERTO BERRÍO $ 2,517,479
Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial PUERTO BERRÍO $ 2,517,479
Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial PUERTO BERRÍO $ 2,517,479
Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial PUERTO BERRÍO $ 2,517,479
Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial PUERTO BERRÍO $ 2,517,479
Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial PUERTO BERRÍO $ 2,517,479
Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial PUERTO BERRÍO $ 2,517,479
Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial PUERTO BERRÍO $ 2,517,479
Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial PUERTO BERRÍO $ 2,517,479
Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial PUERTO BERRÍO $ 2,517,479
Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial PUERTO BERRÍO $ 2,517,479
Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial PUERTO BERRÍO $ 2,517,479
Antioquia-Centro de Formación Minero Ambiental EL BAGRE $ 2,517,479
Antioquia-Centro de Formación Minero Ambiental EL BAGRE $ 2,517,479
Antioquia-Centro de Formación Minero Ambiental EL BAGRE $ 2,517,479
Antioquia-Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Tur RIONEGRO $ 2,517,479
Antioquia-Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Tur RIONEGRO $ 2,517,479
Antioquia-Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Tur RIONEGRO $ 2,517,479
Antioquia-Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Tur RIONEGRO $ 2,517,479
Antioquia-Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Tur RIONEGRO $ 2,517,479
Antioquia-Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Tur RIONEGRO $ 2,517,479
Antioquia-Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Tur RIONEGRO $ 2,517,479
Antioquia-Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Tur RIONEGRO $ 2,517,479
Antioquia-Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Tur RIONEGRO $ 2,517,479
Antioquia-Centro Tecnológico de Gestión Industrial MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia-Centro Tecnológico de Gestión Industrial MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia-Centro Tecnológico de Gestión Industrial MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia-Centro Tecnológico de Gestión Industrial MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia-Centro Tecnológico de Gestión Industrial MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia-Centro Tecnológico de Gestión Industrial MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia-Centro Tecnológico de Gestión Industrial MEDELLÍN $ 2,517,479
Antioquia-Centro Tecnológico del Mobiliario ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia-Centro Tecnológico del Mobiliario ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia-Centro Tecnológico del Mobiliario ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia-Centro Tecnológico del Mobiliario ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia-Centro Tecnológico del Mobiliario ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia-Centro Tecnológico del Mobiliario ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia-Centro Tecnológico del Mobiliario ITAGÜÍ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ Agroindustrial, Pecuario y Tur APARTADÓ $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnolog para la Gestión Agroempresarial CAUCASIA $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnolog para la Gestión Agroempresarial CAUCASIA $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnolog para la Gestión Agroempresarial CAUCASIA $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnolog para la Gestión Agroempresarial CAUCASIA $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnolog para la Gestión Agroempresarial CAUCASIA $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnolog para la Gestión Agroempresarial CAUCASIA $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnolog para la Gestión Agroempresarial CAUCASIA $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnolog para la Gestión Agroempresarial CAUCASIA $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnolog para la Gestión Agroempresarial CAUCASIA $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ, Tur y Agroindustria Occ Antioqu SANTA F DE ANTIOQUIA $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ, Tur y Agroindustria Occ Antioqu SANTA F DE ANTIOQUIA $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ, Tur y Agroindustria Occ Antioqu SANTA F DE ANTIOQUIA $ 2,517,479
Antioquia-Complejo Tecnológ, Tur y Agroindustria Occ Antioqu SANTA F DE ANTIOQUIA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
Arauca-Centro de Gestión y Dllo Agroindustrial de Arauca ARAUCA $ 2,517,479
San Andrés-Centro Formación Turísti,Gente de Mar y Servici SAN ANDRÉS $ 2,517,479
San Andrés-Centro Formación Turísti,Gente de Mar y Servici SAN ANDRÉS $ 2,517,479
San Andrés-Centro Formación Turísti,Gente de Mar y Servici SAN ANDRÉS $ 2,517,479
San Andrés-Centro Formación Turísti,Gente de Mar y Servici SAN ANDRÉS $ 2,517,479
San Andrés-Centro Formación Turísti,Gente de Mar y Servici SAN ANDRÉS $ 2,517,479
San Andrés-Centro Formación Turísti,Gente de Mar y Servici SAN ANDRÉS $ 2,517,479
San Andrés-Centro Formación Turísti,Gente de Mar y Servici SAN ANDRÉS $ 2,517,479
San Andrés-Centro Formación Turísti,Gente de Mar y Servici SAN ANDRÉS $ 2,517,479
San Andrés-Centro Formación Turísti,Gente de Mar y Servici SAN ANDRÉS $ 2,517,479
San Andrés-Centro Formación Turísti,Gente de Mar y Servici SAN ANDRÉS $ 2,517,479
San Andrés-Centro Formación Turísti,Gente de Mar y Servici SAN ANDRÉS $ 2,517,479
San Andrés-Centro Formación Turísti,Gente de Mar y Servici SAN ANDRÉS $ 2,571,479
Atlántic- Centro para el Dllo Agroecologico y Agroindustrial SABANALARGA $ 2,517,479
Atlántic- Centro para el Dllo Agroecologico y Agroindustrial SABANALARGA $ 2,517,479
Atlántic- Centro para el Dllo Agroecologico y Agroindustrial SABANALARGA $ 2,517,479
Atlántic- Centro para el Dllo Agroecologico y Agroindustrial SABANALARGA $ 2,517,479
Atlántic- Centro para el Dllo Agroecologico y Agroindustrial SABANALARGA $ 2,517,479
Atlántic- Centro para el Dllo Agroecologico y Agroindustrial SABANALARGA $ 2,517,479
Atlántic- Centro para el Dllo Agroecologico y Agroindustrial SABANALARGA $ 2,517,479
Atlántic- Centro para el Dllo Agroecologico y Agroindustrial SABANALARGA $ 2,517,479
Atlántic- Centro para el Dllo Agroecologico y Agroindustrial SABANALARGA $ 2,517,479
Atlántic- Centro para el Dllo Agroecologico y Agroindustrial SABANALARGA $ 2,517,479
Atlántic- Centro para el Dllo Agroecologico y Agroindustrial SABANALARGA $ 2,517,479
Atlántic- Centro para el Dllo Agroecologico y Agroindustrial SABANALARGA $ 2,517,479
Atlántico- Centro de Comercio y Servicios BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro de Comercio y Servicios BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro de Comercio y Servicios BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro de Comercio y Servicios BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro de Comercio y Servicios BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro de Comercio y Servicios BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro de Comercio y Servicios BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro de Comercio y Servicios BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro de Comercio y Servicios BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro de Comercio y Servicios BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro de Comercio y Servicios BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro de Comercio y Servicios BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro de Comercio y Servicios BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro de Comercio y Servicios BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro de Comercio y Servicios BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro Industrial y de Aviación BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro Industrial y de Aviación BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro Industrial y de Aviación BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro Industrial y de Aviación BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro Industrial y de Aviación BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro Industrial y de Aviación BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro Industrial y de Aviación BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro Industrial y de Aviación BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro Nacional Colombo Alemán BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro Nacional Colombo Alemán BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro Nacional Colombo Alemán BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro Nacional Colombo Alemán BARRANQUILLA $ 2,517,479
Atlántico- Centro Nacional Colombo Alemán BARRANQUILLA $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Gestión Administrativa BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Gestión Administrativa BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Gestión Administrativa BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Gestión Administrativa BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Gestión Administrativa BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Gestión Administrativa BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Gestión Administrativa BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Hoteleria, Turismo y Alimentos BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Hoteleria, Turismo y Alimentos BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Hoteleria, Turismo y Alimentos BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Hoteleria, Turismo y Alimentos BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Servicios Financieros BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Servicios Financieros BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Servicios Financieros BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Servicios Financieros BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Servicios Financieros BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro de Servicios Financieros BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro Forma. en Actividad Física y cultura BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro Forma. en Actividad Física y cultura BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro Forma. en Actividad Física y cultura BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro Forma. en Actividad Física y cultura BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro Forma. en Actividad Física y cultura BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital Centro Forma. en Actividad Física y cultura BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Diseño y Metrología BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Diseño y Metrología BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Diseño y Metrología BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Diseño y Metrología BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Diseño y Metrología BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Electricid,Electróni y Telecomuni BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Electricid,Electróni y Telecomuni BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Electricid,Electróni y Telecomuni BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Electricid,Electróni y Telecomuni BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Electricid,Electróni y Telecomuni BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Electricid,Electróni y Telecomuni BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Gestión Industrial BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Gestión Industrial BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Gestión Industrial BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Gestión Industrial BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Manufactura en Textil y Cuero BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Manufactura en Textil y Cuero BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Manufactura en Textil y Cuero BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Manufactura en Textil y Cuero BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Manufactura en Textil y Cuero BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Materiales y Ensayos BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Materiales y Ensayos BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Materiales y Ensayos BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Materiales y Ensayos BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Tecnolog para Constr y la Madera BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Tecnolog para Constr y la Madera BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Tecnolog para Constr y la Madera BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Tecnolog para Constr y la Madera BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Tecnologías del Transporte BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Tecnologías del Transporte BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Tecnologías del Transporte BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Tecnologías del Transporte BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro de Tecnologías del Transporte BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Formación de Talento Humano en Salud BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Formación de Talento Humano en Salud BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Formación de Talento Humano en Salud BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Formación de Talento Humano en Salud BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Formación de Talento Humano en Salud BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Formación de Talento Humano en Salud BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Gestió Mercad,Logíst y Tecnolog Info BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Gestió Mercad,Logíst y Tecnolog Info BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Gestió Mercad,Logíst y Tecnolog Info BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Gestió Mercad,Logíst y Tecnolog Info BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Gestió Mercad,Logíst y Tecnolog Info BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Gestió Mercad,Logíst y Tecnolog Info BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Metalmecánico BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Metalmecánico BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Metalmecánico BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Metalmecánico BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Metalmecánico BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro Metalmecánico BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro para Industria de Comunicaci Grafica BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro para Industria de Comunicaci Grafica BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro para Industria de Comunicaci Grafica BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro para Industria de Comunicaci Grafica BOGOTA D.C $ 2,517,479
Distrito Capital-Centro para Industria de Comunicaci Grafica BOGOTA D.C $ 2,517,479
Bolívar- Centro Agroempresarial y Minero CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro Agroempresarial y Minero CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro Agroempresarial y Minero CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro Agroempresarial y Minero CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro Agroempresarial y Minero CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro Agroempresarial y Minero CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro Agroempresarial y Minero CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro Agroempresarial y Minero CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro Agroempresarial y Minero CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro Agroempresarial y Minero CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro Agroempresarial y Minero CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro Agroempresarial y Minero CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro de Comercio y Servicios CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro de Comercio y Servicios CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro de Comercio y Servicios CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro de Comercio y Servicios CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro de Comercio y Servicios CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro de Comercio y Servicios CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro de Comercio y Servicios CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro para la Industria Petroquímica CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro para la Industria Petroquímica CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro para la Industria Petroquímica CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
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Bolívar- Centro para la Industria Petroquímica CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar- Centro para la Industria Petroquímica CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar-Centro Internacional Náutico, Fluvial y Portuario CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar-Centro Internacional Náutico, Fluvial y Portuario CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar-Centro Internacional Náutico, Fluvial y Portuario CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
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Bolívar-Centro Internacional Náutico, Fluvial y Portuario CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar-Centro Internacional Náutico, Fluvial y Portuario CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar-Centro Internacional Náutico, Fluvial y Portuario CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Bolívar-Centro Internacional Náutico, Fluvial y Portuario CARTAGENA DE INDIAS $ 2,517,479
Boyacá- Centro Minero SOGAMOSO $ 2,517,479
Boyacá- Centro Minero SOGAMOSO $ 2,517,479
Boyacá- Centro Minero SOGAMOSO $ 2,517,479
Boyacá- Centro Minero SOGAMOSO $ 2,517,479
Boyacá- Centro Minero SOGAMOSO $ 2,517,479
Boyacá- Centro Minero SOGAMOSO $ 2,517,479
Boyacá- Centro Minero SOGAMOSO $ 2,517,479
Boyacá- Centro Minero SOGAMOSO $ 2,517,479
Boyacá- Centro Minero SOGAMOSO $ 2,517,479
Boyacá- Centro Minero SOGAMOSO $ 2,517,479
Boyacá- Centro Minero SOGAMOSO $ 2,517,479
Boyacá- Centro Minero SOGAMOSO $ 2,517,479
Boyacá- Centro de Gestión Admi y Fortalecimient Empresarial TUNJA $ 2,517,479
Boyacá- Centro de Gestión Admi y Fortalecimient Empresarial TUNJA $ 2,517,479
Boyacá- Centro de Gestión Admi y Fortalecimient Empresarial TUNJA $ 2,517,479
Boyacá- Centro de Gestión Admi y Fortalecimient Empresarial TUNJA $ 2,517,479
Boyacá- Centro de Gestión Admi y Fortalecimient Empresarial TUNJA $ 2,517,479
Boyacá- Centro de Gestión Admi y Fortalecimient Empresarial TUNJA $ 2,517,479
Boyacá- Centro de Gestión Admi y Fortalecimient Empresarial TUNJA $ 2,517,479
Boyacá- Centro de Gestión Admi y Fortalecimient Empresarial TUNJA $ 2,517,479
Boyacá- Centro de Gestión Admi y Fortalecimient Empresarial TUNJA $ 2,517,479
Boyacá- Centro de Gestión Admi y Fortalecimient Empresarial TUNJA $ 2,517,479
Boyacá- Centro de Gestión Admi y Fortalecimient Empresarial TUNJA $ 2,517,479
Boyacá- Centro de Gestión Admi y Fortalecimient Empresarial TUNJA $ 2,517,479
Boyacá- Centro de Gestión Admi y Fortalecimient Empresarial TUNJA $ 2,517,479
Boyacá- Centro de Gestión Admi y Fortalecimient Empresarial TUNJA $ 2,517,479
Boyacá- Centro de Gestión Admi y Fortalecimient Empresarial TUNJA $ 2,517,479
Boyacá-Centro de Desarrollo Agropecuario y Agroindustrial DUITAMA $ 2,517,479
Boyacá-Centro de Desarrollo Agropecuario y Agroindustrial DUITAMA $ 2,517,479
Boyacá-Centro de Desarrollo Agropecuario y Agroindustrial DUITAMA $ 2,517,479
Boyacá-Centro de Desarrollo Agropecuario y Agroindustrial DUITAMA $ 2,517,479
Boyacá-Centro de Desarrollo Agropecuario y Agroindustrial DUITAMA $ 2,517,479
Boyacá-Centro de Desarrollo Agropecuario y Agroindustrial DUITAMA $ 2,517,479
Boyacá-Centro de Desarrollo Agropecuario y Agroindustrial DUITAMA $ 2,517,479
Boyacá-Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura SOGAMOSO $ 2,517,479
Boyacá-Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura SOGAMOSO $ 2,517,479
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Boyacá-Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura SOGAMOSO $ 2,517,479
Caldas- Centro de Comercio y Servicios MANIZALES $ 2,517,479
Caldas- Centro de Comercio y Servicios MANIZALES $ 2,517,479
Caldas- Centro de Comercio y Servicios MANIZALES $ 2,517,479
Caldas- Centro de Comercio y Servicios MANIZALES $ 2,517,479
Caldas- Centro de Comercio y Servicios MANIZALES $ 2,517,479
Caldas- Centro de Comercio y Servicios MANIZALES $ 2,517,479
Caldas- Centro de Comercio y Servicios MANIZALES $ 2,517,479
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Caldas- Centro de Comercio y Servicios MANIZALES $ 2,517,479
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Caldas- Centro de Procesos Industriales MANIZALES $ 2,517,479
Caldas- Centro de Procesos Industriales MANIZALES $ 2,517,479
Caldas- Centro de Procesos Industriales MANIZALES $ 2,517,479
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Caldas- Centro de Procesos Industriales MANIZALES $ 2,517,479
Caldas- Centro de Procesos Industriales MANIZALES $ 2,517,479
Caldas- Centro para la Formación Cafetera MANIZALES $ 2,517,479
Caldas- Centro para la Formación Cafetera MANIZALES $ 2,517,479
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Caldas- Centro para la Formación Cafetera MANIZALES $ 2,517,479
Caldas- Centro para la Formación Cafetera MANIZALES $ 2,517,479
Caldas- Centro Pecuario y Agroempresarial LA DORADA $ 2,517,479
Caldas- Centro Pecuario y Agroempresarial LA DORADA $ 2,517,479
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Caldas- Centro Pecuario y Agroempresarial LA DORADA $ 2,517,479
Caldas- Centro Pecuario y Agroempresarial LA DORADA $ 2,517,479
Caldas-Centro de Automatización Industrial MANIZALES $ 2,517,479
Caldas-Centro de Automatización Industrial MANIZALES $ 2,517,479
Caldas-Centro de Automatización Industrial MANIZALES $ 2,517,479
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Caldas-Centro de Automatización Industrial MANIZALES $ 2,517,479
Caldas-Centro de Automatización Industrial MANIZALES $ 2,517,479
Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia FLORENCIA $ 2,517,479
Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia FLORENCIA $ 2,517,479
Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia FLORENCIA $ 2,517,479
Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia FLORENCIA $ 2,517,479
Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia FLORENCIA $ 2,517,479
Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia FLORENCIA $ 2,517,479
Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia FLORENCIA $ 2,517,479
Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia FLORENCIA $ 2,517,479
Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia FLORENCIA $ 2,517,479
Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia FLORENCIA $ 2,517,479
Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia FLORENCIA $ 2,517,479
Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia FLORENCIA $ 2,517,479
Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia FLORENCIA $ 2,517,479
Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia FLORENCIA $ 2,517,479
Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia FLORENCIA $ 2,517,479
Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia FLORENCIA $ 2,517,479
Casanare-Centro Agroindustrial y Fortalecimiento Empresaria YOPAL $ 2,517,479
Casanare-Centro Agroindustrial y Fortalecimiento Empresaria YOPAL $ 2,517,479
Casanare-Centro Agroindustrial y Fortalecimiento Empresaria YOPAL $ 2,517,479
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Casanare-Centro Agroindustrial y Fortalecimiento Empresaria YOPAL $ 2,517,479
Casanare-Centro Agroindustrial y Fortalecimiento Empresaria YOPAL $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
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Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca- Centro de Teleinformática y Producción Industrial POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro Agropecuario POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro Agropecuario POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro Agropecuario POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro Agropecuario POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro Agropecuario POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro Agropecuario POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro Agropecuario POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro Agropecuario POPAYÁN $ 2,517,479
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Cauca-Centro Agropecuario POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro Agropecuario POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro de Comercio y Servicios POPAYÁN $ 2,353,623
Cauca-Centro de Comercio y Servicios POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro de Comercio y Servicios POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro de Comercio y Servicios POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro de Comercio y Servicios POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro de Comercio y Servicios POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro de Comercio y Servicios POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro de Comercio y Servicios POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro de Comercio y Servicios POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro de Comercio y Servicios POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro de Comercio y Servicios POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro de Comercio y Servicios POPAYÁN $ 2,517,479
Cauca-Centro de Comercio y Servicios POPAYÁN $ 2,517,479
Cesar- Centro Agroempresarial AGUACHICA $ 2,517,479
Cesar- Centro Agroempresarial AGUACHICA $ 2,517,479
Cesar- Centro Agroempresarial AGUACHICA $ 2,517,479
Cesar- Centro Agroempresarial AGUACHICA $ 2,517,479
Cesar- Centro Agroempresarial AGUACHICA $ 2,517,479
Cesar- Centro Agroempresarial AGUACHICA $ 2,517,479
Cesar- Centro Agroempresarial AGUACHICA $ 2,517,479
Cesar- Centro Agroempresarial AGUACHICA $ 2,517,479
Cesar- Centro Agroempresarial AGUACHICA $ 2,517,479
Cesar- Centro Agroempresarial AGUACHICA $ 2,517,479
Cesar- Centro Agroempresarial AGUACHICA $ 2,517,479
Cesar-Centro Biotecnológico del Caribe VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro Biotecnológico del Caribe VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro Biotecnológico del Caribe VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro Biotecnológico del Caribe VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro Biotecnológico del Caribe VALLEDUPAR $ 2,517,479
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Cesar-Centro Biotecnológico del Caribe VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro Biotecnológico del Caribe VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro Biotecnológico del Caribe VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Cesar-Centro de Operación y Mantenimiento Minero VALLEDUPAR $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Choco-Centro de Recurso Naturales, Industria y Biodiversidad QUIBDÓ $ 2,517,479
Córdoba- Centro de Comercio, Industria y Turismo de Córdoba MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba- Centro de Comercio, Industria y Turismo de Córdoba MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba- Centro de Comercio, Industria y Turismo de Córdoba MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba- Centro de Comercio, Industria y Turismo de Córdoba MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba- Centro de Comercio, Industria y Turismo de Córdoba MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba- Centro de Comercio, Industria y Turismo de Córdoba MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba- Centro de Comercio, Industria y Turismo de Córdoba MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba- Centro de Comercio, Industria y Turismo de Córdoba MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba- Centro de Comercio, Industria y Turismo de Córdoba MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba- Centro de Comercio, Industria y Turismo de Córdoba MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba- Centro de Comercio, Industria y Turismo de Córdoba MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba-Centro Agropecuario y de Biotecnología el Porvenir MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba-Centro Agropecuario y de Biotecnología el Porvenir MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba-Centro Agropecuario y de Biotecnología el Porvenir MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba-Centro Agropecuario y de Biotecnología el Porvenir MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba-Centro Agropecuario y de Biotecnología el Porvenir MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba-Centro Agropecuario y de Biotecnología el Porvenir MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba-Centro Agropecuario y de Biotecnología el Porvenir MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba-Centro Agropecuario y de Biotecnología el Porvenir MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba-Centro Agropecuario y de Biotecnología el Porvenir MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba-Centro Agropecuario y de Biotecnología el Porvenir MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba-Centro Agropecuario y de Biotecnología el Porvenir MONTERÍA $ 2,517,479
Córdoba-Centro Agropecuario y de Biotecnología el Porvenir MONTERÍA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Desarrollo Agroempresarial CHÍA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Desarrollo Agroempresarial CHÍA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Desarrollo Agroempresarial CHÍA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Desarrollo Agroempresarial CHÍA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Desarrollo Agroempresarial CHÍA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Desarrollo Agroempresarial CHÍA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Desarrollo Agroempresarial CHÍA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Desarrollo Agroempresarial CHÍA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Desarrollo Agroempresarial CHÍA $ 2,517,478
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca- Centro de Dllo Agroindustrial y Empresarial VILLETA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Agroecológico y Empresarial FUSAGASUGÁ $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Agroecológico y Empresarial FUSAGASUGÁ $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Agroecológico y Empresarial FUSAGASUGÁ $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Agroecológico y Empresarial FUSAGASUGÁ $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Agroecológico y Empresarial FUSAGASUGÁ $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Agroecológico y Empresarial FUSAGASUGÁ $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Agroecológico y Empresarial FUSAGASUGÁ $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Agroecológico y Empresarial FUSAGASUGÁ $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Agroecológico y Empresarial FUSAGASUGÁ $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Agroecológico y Empresarial FUSAGASUGÁ $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Agroecológico y Empresarial FUSAGASUGÁ $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Agroecológico y Empresarial FUSAGASUGÁ $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Agroecológico y Empresarial FUSAGASUGÁ $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Agroecológico y Empresarial FUSAGASUGÁ $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Biotecnología Agropecuaria MOSQUERA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Biotecnología Agropecuaria MOSQUERA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Biotecnología Agropecuaria MOSQUERA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Biotecnología Agropecuaria MOSQUERA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Biotecnología Agropecuaria MOSQUERA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres GIRARDOT $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres GIRARDOT $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres GIRARDOT $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres GIRARDOT $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres GIRARDOT $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres GIRARDOT $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres GIRARDOT $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres GIRARDOT $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres GIRARDOT $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres GIRARDOT $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres GIRARDOT $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres GIRARDOT $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres GIRARDOT $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres GIRARDOT $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres GIRARDOT $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres GIRARDOT $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,478
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,478
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,478
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,478
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha SOACHA $ 2,517,479
Guainía-Centro Ambiental y Ecoturis del Nororiente Amazónico INÍRIDA $ 2,517,479
Guainía-Centro Ambiental y Ecoturis del Nororiente Amazónico INÍRIDA $ 2,517,479
Guainía-Centro Ambiental y Ecoturis del Nororiente Amazónico INÍRIDA $ 2,517,479
Guainía-Centro Ambiental y Ecoturis del Nororiente Amazónico INÍRIDA $ 2,517,479
Guainía-Centro Ambiental y Ecoturis del Nororiente Amazónico INÍRIDA $ 2,517,479
Guainía-Centro Ambiental y Ecoturis del Nororiente Amazónico INÍRIDA $ 2,517,479
Guainía-Centro Ambiental y Ecoturis del Nororiente Amazónico INÍRIDA $ 2,517,479
Guainía-Centro Ambiental y Ecoturis del Nororiente Amazónico INÍRIDA $ 2,517,479
Guainía-Centro Ambiental y Ecoturis del Nororiente Amazónico INÍRIDA $ 2,517,479
Guainía-Centro Ambiental y Ecoturis del Nororiente Amazónico INÍRIDA $ 2,517,479
Guainía-Centro Ambiental y Ecoturis del Nororiente Amazónico INÍRIDA $ 2,517,479
Guainía-Centro Ambiental y Ecoturis del Nororiente Amazónico INÍRIDA $ 2,517,479
Guaviare-Centro de Dllo Agroindustrial,Turístic y Tecnológic SAN JOSÉ DEL GUAVIARE $ 2,517,479
Guaviare-Centro de Dllo Agroindustrial,Turístic y Tecnológic SAN JOSÉ DEL GUAVIARE $ 2,517,479
Guaviare-Centro de Dllo Agroindustrial,Turístic y Tecnológic SAN JOSÉ DEL GUAVIARE $ 2,517,479
Guaviare-Centro de Dllo Agroindustrial,Turístic y Tecnológic SAN JOSÉ DEL GUAVIARE $ 2,517,479
Guaviare-Centro de Dllo Agroindustrial,Turístic y Tecnológic SAN JOSÉ DEL GUAVIARE $ 2,517,479
Guaviare-Centro de Dllo Agroindustrial,Turístic y Tecnológic SAN JOSÉ DEL GUAVIARE $ 2,517,479
Guaviare-Centro de Dllo Agroindustrial,Turístic y Tecnológic SAN JOSÉ DEL GUAVIARE $ 2,517,479
Guaviare-Centro de Dllo Agroindustrial,Turístic y Tecnológic SAN JOSÉ DEL GUAVIARE $ 2,517,479
Guaviare-Centro de Dllo Agroindustrial,Turístic y Tecnológic SAN JOSÉ DEL GUAVIARE $ 2,517,479
Guaviare-Centro de Dllo Agroindustrial,Turístic y Tecnológic SAN JOSÉ DEL GUAVIARE $ 2,517,479
Guaviare-Centro de Dllo Agroindustrial,Turístic y Tecnológic SAN JOSÉ DEL GUAVIARE $ 2,517,479
Guaviare-Centro de Dllo Agroindustrial,Turístic y Tecnológic SAN JOSÉ DEL GUAVIARE $ 2,517,479
Guaviare-Centro de Dllo Agroindustrial,Turístic y Tecnológic SAN JOSÉ DEL GUAVIARE $ 2,517,479
Huila-Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila GARZÓN $ 2,517,479
Huila-Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila GARZÓN $ 2,517,479
Huila-Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila GARZÓN $ 2,517,479
Huila-Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila GARZÓN $ 2,517,479
Huila-Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila GARZÓN $ 2,517,479
Huila-Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila GARZÓN $ 2,517,479
Huila-Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila GARZÓN $ 2,517,479
Huila-Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila GARZÓN $ 2,517,479
Huila-Centro de Dllo Agroempresarial y Turístico del Huila LA PLATA $ 2,517,479
Huila-Centro de Dllo Agroempresarial y Turístico del Huila LA PLATA $ 2,517,479
Huila-Centro de Dllo Agroempresarial y Turístico del Huila LA PLATA $ 2,517,479
Huila-Centro de Dllo Agroempresarial y Turístico del Huila LA PLATA $ 2,517,479
Huila-Centro de Dllo Agroempresarial y Turístico del Huila LA PLATA $ 2,517,479
Huila-Centro de Dllo Agroempresarial y Turístico del Huila LA PLATA $ 2,517,479
Huila-Centro de Dllo Agroempresarial y Turístico del Huila LA PLATA $ 2,517,479
Huila-Centro de Dllo Agroempresarial y Turístico del Huila LA PLATA $ 2,517,479
Huila-Centro de Dllo Agroempresarial y Turístico del Huila LA PLATA $ 2,517,479
Huila-Centro de Dllo Agroempresarial y Turístico del Huila LA PLATA $ 2,517,479
Huila-Centro de Dllo Agroempresarial y Turístico del Huila LA PLATA $ 2,517,479
Huila-Centro de Formación Agroindustrial CAMPOALEGRE $ 2,517,479
Huila-Centro de Formación Agroindustrial CAMPOALEGRE $ 2,517,479
Huila-Centro de Formación Agroindustrial CAMPOALEGRE $ 2,517,479
Huila-Centro de Formación Agroindustrial CAMPOALEGRE $ 2,517,479
Huila-Centro de Formación Agroindustrial CAMPOALEGRE $ 2,517,479
Huila-Centro de Formación Agroindustrial CAMPOALEGRE $ 2,517,479
Huila-Centro de Formación Agroindustrial CAMPOALEGRE $ 2,517,479
Huila-Centro de Formación Agroindustrial CAMPOALEGRE $ 2,517,479
Huila-Centro de Formación Agroindustrial CAMPOALEGRE $ 2,517,479
Huila-Centro de Gestión y Dllo Sostenible Surcolombiano PITALITO $ 2,517,479
Huila-Centro de Gestión y Dllo Sostenible Surcolombiano PITALITO $ 2,517,479
Huila-Centro de Gestión y Dllo Sostenible Surcolombiano PITALITO $ 2,517,479
Huila-Centro de Gestión y Dllo Sostenible Surcolombiano PITALITO $ 2,517,479
Huila-Centro de Gestión y Dllo Sostenible Surcolombiano PITALITO $ 2,517,479
Huila-Centro de Gestión y Dllo Sostenible Surcolombiano PITALITO $ 2,517,479
Huila-Centro de Gestión y Dllo Sostenible Surcolombiano PITALITO $ 2,517,479
Huila-Centro de Gestión y Dllo Sostenible Surcolombiano PITALITO $ 2,517,479
Huila-Centro de Gestión y Dllo Sostenible Surcolombiano PITALITO $ 2,517,479
Huila-Centro de Gestión y Dllo Sostenible Surcolombiano PITALITO $ 2,517,479
Huila-Centro de Gestión y Dllo Sostenible Surcolombiano PITALITO $ 2,517,479
Huila-Centro de Gestión y Dllo Sostenible Surcolombiano PITALITO $ 2,517,479
Huila-Centro de Gestión y Dllo Sostenible Surcolombiano PITALITO $ 2,517,479
Huila-Centro de Gestión y Dllo Sostenible Surcolombiano PITALITO $ 2,517,479
Huila-Centro de Gestión y Dllo Sostenible Surcolombiano PITALITO $ 2,517,479
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA $ 2,517,479
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA $ 2,517,479
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA $ 2,517,479
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA $ 2,517,479
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA $ 2,517,479
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA $ 2,517,479
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA $ 2,517,479
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA $ 2,517,479
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA $ 2,517,479
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA $ 2,517,479
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA $ 2,517,479
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA $ 2,517,479
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA $ 2,517,479
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA $ 2,517,479
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA $ 2,517,479
Guajira-Centro Agroempresarial y Acuícola FONSECA $ 2,517,479
Guajira-Centro Agroempresarial y Acuícola FONSECA $ 2,517,479
Guajira-Centro Agroempresarial y Acuícola FONSECA $ 2,517,479
Guajira-Centro Agroempresarial y Acuícola FONSECA $ 2,517,479
Guajira-Centro Agroempresarial y Acuícola FONSECA $ 2,517,479
Guajira-Centro Agroempresarial y Acuícola FONSECA $ 2,517,479
Guajira-Centro Agroempresarial y Acuícola FONSECA $ 2,517,479
Guajira-Centro Agroempresarial y Acuícola FONSECA $ 2,517,479
Guajira-Centro Agroempresarial y Acuícola FONSECA $ 2,517,479
Guajira-Centro Agroempresarial y Acuícola FONSECA $ 2,517,479
Guajira-Centro Agroempresarial y Acuícola FONSECA $ 2,517,479
Guajira-Centro Agroempresarial y Acuícola FONSECA $ 2,517,479
Guajira-Centro Agroempresarial y Acuícola FONSECA $ 2,517,479
Guajira-Centro Agroempresarial y Acuícola FONSECA $ 2,517,479
Guajira-Centro Industrial y de Energías Alternativas RIOHACHA $ 2,517,479
Guajira-Centro Industrial y de Energías Alternativas RIOHACHA $ 2,517,479
Guajira-Centro Industrial y de Energías Alternativas RIOHACHA $ 2,517,479
Guajira-Centro Industrial y de Energías Alternativas RIOHACHA $ 2,517,479
Guajira-Centro Industrial y de Energías Alternativas RIOHACHA $ 2,517,479
Guajira-Centro Industrial y de Energías Alternativas RIOHACHA $ 2,517,479
Guajira-Centro Industrial y de Energías Alternativas RIOHACHA $ 2,517,479
Guajira-Centro Industrial y de Energías Alternativas RIOHACHA $ 2,517,479
Guajira-Centro Industrial y de Energías Alternativas RIOHACHA $ 2,517,479
Guajira-Centro Industrial y de Energías Alternativas RIOHACHA $ 2,517,479
Magdalena-Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro de Logística y Promoción Ecoturística SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro de Logística y Promoción Ecoturística SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro de Logística y Promoción Ecoturística SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro de Logística y Promoción Ecoturística SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro de Logística y Promoción Ecoturística SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro de Logística y Promoción Ecoturística SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro de Logística y Promoción Ecoturística SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro de Logística y Promoción Ecoturística SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro de Logística y Promoción Ecoturística SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro de Logística y Promoción Ecoturística SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro de Logística y Promoción Ecoturística SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro de Logística y Promoción Ecoturística SANTA MARTA $ 2,517,479
Magdalena-Centro de Logística y Promoción Ecoturística SANTA MARTA $ 2,571,479
Meta-Centro Agroindustrial del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro Agroindustrial del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro Agroindustrial del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro Agroindustrial del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro Agroindustrial del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro Agroindustrial del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro Agroindustrial del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro Agroindustrial del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro Agroindustrial del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro Agroindustrial del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro Agroindustrial del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro Agroindustrial del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta VILLAVICENCIO $ 2,517,479
Nariño-Centro Agroindustrial y Pesquero de la Costa Pacifica SAN ANDRÉS DE TUMACO $ 2,517,479
Nariño-Centro Agroindustrial y Pesquero de la Costa Pacifica SAN ANDRÉS DE TUMACO $ 2,517,479
Nariño-Centro Agroindustrial y Pesquero de la Costa Pacifica SAN ANDRÉS DE TUMACO $ 2,517,479
Nariño-Centro Agroindustrial y Pesquero de la Costa Pacifica SAN ANDRÉS DE TUMACO $ 2,517,479
Nariño-Centro Agroindustrial y Pesquero de la Costa Pacifica SAN ANDRÉS DE TUMACO $ 2,517,479
Nariño-Centro Agroindustrial y Pesquero de la Costa Pacifica SAN ANDRÉS DE TUMACO $ 2,517,479
Nariño-Centro Agroindustrial y Pesquero de la Costa Pacifica SAN ANDRÉS DE TUMACO $ 2,517,479
Nariño-Centro Agroindustrial y Pesquero de la Costa Pacifica SAN ANDRÉS DE TUMACO $ 2,517,479
Nariño-Centro Agroindustrial y Pesquero de la Costa Pacifica SAN ANDRÉS DE TUMACO $ 2,517,479
Nariño-Centro Agroindustrial y Pesquero de la Costa Pacifica SAN ANDRÉS DE TUMACO $ 2,517,479
Nariño-Centro Agroindustrial y Pesquero de la Costa Pacifica SAN ANDRÉS DE TUMACO $ 2,517,479
Nariño-Centro Agroindustrial y Pesquero de la Costa Pacifica SAN ANDRÉS DE TUMACO $ 2,517,479
Nariño-Centro Agroindustrial y Pesquero de la Costa Pacifica SAN ANDRÉS DE TUMACO $ 2,517,479
Nariño-Centro Internacional de Producción Limpia - Lope PASTO $ 2,517,479
Nariño-Centro Internacional de Producción Limpia - Lope PASTO $ 2,517,479
Nariño-Centro Internacional de Producción Limpia - Lope PASTO $ 2,517,479
Nariño-Centro Internacional de Producción Limpia - Lope PASTO $ 2,517,479
Nariño-Centro Internacional de Producción Limpia - Lope PASTO $ 2,517,479
Nariño-Centro Internacional de Producción Limpia - Lope PASTO $ 2,517,479
Nariño-Centro Internacional de Producción Limpia - Lope PASTO $ 2,517,479
Nariño-Centro Internacional de Producción Limpia - Lope PASTO $ 2,517,479
Nariño-Centro Internacional de Producción Limpia - Lope PASTO $ 2,517,479
Nariño-Centro Internacional de Producción Limpia - Lope PASTO $ 2,517,479
Nariño-Centro Internacional de Producción Limpia - Lope PASTO $ 2,517,479
Nariño-Centro Sur Colombiano de Logística Internacional IPIALES $ 2,517,479
Nariño-Centro Sur Colombiano de Logística Internacional IPIALES $ 2,517,479
Nariño-Centro Sur Colombiano de Logística Internacional IPIALES $ 2,517,479
Nariño-Centro Sur Colombiano de Logística Internacional IPIALES $ 2,517,479
Nariño-Centro Sur Colombiano de Logística Internacional IPIALES $ 2,517,479
Nariño-Centro Sur Colombiano de Logística Internacional IPIALES $ 2,517,479
Nariño-Centro Sur Colombiano de Logística Internacional IPIALES $ 2,517,479
Nariño-Centro Sur Colombiano de Logística Internacional IPIALES $ 2,517,479
Nariño-Centro Sur Colombiano de Logística Internacional IPIALES $ 2,517,479
Nariño-Centro Sur Colombiano de Logística Internacional IPIALES $ 2,517,479
Nariño-Centro Sur Colombiano de Logística Internacional IPIALES $ 2,517,479
Nariño-Centro Sur Colombiano de Logística Internacional IPIALES $ 2,517,479
Nariño-Centro Sur Colombiano de Logística Internacional IPIALES $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Formació el Dllo Rural y Minero CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Formació el Dllo Rural y Minero CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Formació el Dllo Rural y Minero CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Formació el Dllo Rural y Minero CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Formació el Dllo Rural y Minero CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Formació el Dllo Rural y Minero CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Formació el Dllo Rural y Minero CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Formació el Dllo Rural y Minero CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Formació el Dllo Rural y Minero CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Formació el Dllo Rural y Minero CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Formació el Dllo Rural y Minero CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Formació el Dllo Rural y Minero CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Formació el Dllo Rural y Minero CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Formació el Dllo Rural y Minero CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Formació el Dllo Rural y Minero CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic CÚCUTA $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Putumayo-Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima PUERTO ASÍS $ 2,517,479
Quindío-Centro Agroindustrial ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro Agroindustrial ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro Agroindustrial ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro Agroindustrial ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro Agroindustrial ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro de Comercio y Turismo ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro de Comercio y Turismo ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro de Comercio y Turismo ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro de Comercio y Turismo ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro de Comercio y Turismo ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro de Comercio y Turismo ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro de Comercio y Turismo ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro de Comercio y Turismo ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro de Comercio y Turismo ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro de Comercio y Turismo ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro de Comercio y Turismo ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro de Comercio y Turismo ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro de Comercio y Turismo ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro para Dllo Tecnológic de la Constr y Industria ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro para Dllo Tecnológic de la Constr y Industria ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro para Dllo Tecnológic de la Constr y Industria ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro para Dllo Tecnológic de la Constr y Industria ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro para Dllo Tecnológic de la Constr y Industria ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro para Dllo Tecnológic de la Constr y Industria ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro para Dllo Tecnológic de la Constr y Industria ARMENIA $ 2,517,479
Quindío-Centro para Dllo Tecnológic de la Constr y Industria ARMENIA $ 2,517,479
Risaralda-Centro Atención Sector Agropecuario PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro Atención Sector Agropecuario PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro Atención Sector Agropecuario PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro Atención Sector Agropecuario PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro Atención Sector Agropecuario PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro Atención Sector Agropecuario PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro Atención Sector Agropecuario PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro Atención Sector Agropecuario PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro Atención Sector Agropecuario PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Comercio y Servicios PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Comercio y Servicios PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Comercio y Servicios PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Comercio y Servicios PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Comercio y Servicios PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Comercio y Servicios PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Comercio y Servicios PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Comercio y Servicios PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Comercio y Servicios PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Comercio y Servicios PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Comercio y Servicios PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Comercio y Servicios PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Comercio y Servicios PEREIRA $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Diseño e Innovación Tecnológi Industrial DOSQUEBRADAS $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Diseño e Innovación Tecnológi Industrial DOSQUEBRADAS $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Diseño e Innovación Tecnológi Industrial DOSQUEBRADAS $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Diseño e Innovación Tecnológi Industrial DOSQUEBRADAS $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Diseño e Innovación Tecnológi Industrial DOSQUEBRADAS $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Diseño e Innovación Tecnológi Industrial DOSQUEBRADAS $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Diseño e Innovación Tecnológi Industrial DOSQUEBRADAS $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Diseño e Innovación Tecnológi Industrial DOSQUEBRADAS $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Diseño e Innovación Tecnológi Industrial DOSQUEBRADAS $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Diseño e Innovación Tecnológi Industrial DOSQUEBRADAS $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Diseño e Innovación Tecnológi Industrial DOSQUEBRADAS $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Diseño e Innovación Tecnológi Industrial DOSQUEBRADAS $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Diseño e Innovación Tecnológi Industrial DOSQUEBRADAS $ 2,517,479
Risaralda-Centro de Diseño e Innovación Tecnológi Industrial DOSQUEBRADAS $ 2,517,479
Santander-Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes MÁLAGA $ 2,517,479
Santander-Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes MÁLAGA $ 2,517,479
Santander-Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes MÁLAGA $ 2,517,479
Santander-Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes MÁLAGA $ 2,517,479
Santander-Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes MÁLAGA $ 2,517,479
Santander-Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes MÁLAGA $ 2,517,479
Santander-Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes MÁLAGA $ 2,517,479
Santander-Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes MÁLAGA $ 2,517,479
Santander-Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes MÁLAGA $ 2,517,479
Santander-Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes MÁLAGA $ 2,517,479
Santander-Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes MÁLAGA $ 2,517,479
Santander-Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes MÁLAGA $ 2,517,479
Santander-Centro Agroturístico SAN GIL $ 2,517,479
Santander-Centro Agroturístico SAN GIL $ 2,517,479
Santander-Centro Agroturístico SAN GIL $ 2,517,479
Santander-Centro Agroturístico SAN GIL $ 2,517,479
Santander-Centro Agroturístico SAN GIL $ 2,517,479
Santander-Centro Agroturístico SAN GIL $ 2,517,479
Santander-Centro Agroturístico SAN GIL $ 2,517,479
Santander-Centro Agroturístico SAN GIL $ 2,517,479
Santander-Centro Agroturístico SAN GIL $ 2,517,479
Santander-Centro Agroturístico SAN GIL $ 2,517,479
Santander-Centro Agroturístico SAN GIL $ 2,517,479
Santander-Centro Agroturístico SAN GIL $ 2,517,479
Santander-Centro Agroturístico SAN GIL $ 2,517,479
Santander-Centro Atención Sector Agropecuario PIEDECUESTA $ 2,517,479
Santander-Centro Atención Sector Agropecuario PIEDECUESTA $ 2,517,479
Santander-Centro Atención Sector Agropecuario PIEDECUESTA $ 2,517,479
Santander-Centro Atención Sector Agropecuario PIEDECUESTA $ 2,517,479
Santander-Centro Atención Sector Agropecuario PIEDECUESTA $ 2,517,479
Santander-Centro Atención Sector Agropecuario PIEDECUESTA $ 2,517,479
Santander-Centro Atención Sector Agropecuario PIEDECUESTA $ 2,517,479
Santander-Centro Atención Sector Agropecuario PIEDECUESTA $ 2,517,479
Santander-Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente VÉLEZ $ 2,517,479
Santander-Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente VÉLEZ $ 2,517,479
Santander-Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente VÉLEZ $ 2,517,479
Santander-Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente VÉLEZ $ 2,517,479
Santander-Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente VÉLEZ $ 2,517,479
Santander-Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente VÉLEZ $ 2,517,479
Santander-Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente VÉLEZ $ 2,517,479
Santander-Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente VÉLEZ $ 2,517,479
Santander-Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente VÉLEZ $ 2,517,479
Santander-Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente VÉLEZ $ 2,517,479
Santander-Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente VÉLEZ $ 2,517,479
Santander-Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente VÉLEZ $ 2,517,479
Santander-Centro de Servicios Empresariales y Turísticos BUCARAMANGA $ 2,517,479
Santander-Centro de Servicios Empresariales y Turísticos BUCARAMANGA $ 2,517,479
Santander-Centro de Servicios Empresariales y Turísticos BUCARAMANGA $ 2,517,479
Santander-Centro de Servicios Empresariales y Turísticos BUCARAMANGA $ 2,517,479
Santander-Centro de Servicios Empresariales y Turísticos BUCARAMANGA $ 2,517,479
Santander-Centro de Servicios Empresariales y Turísticos BUCARAMANGA $ 2,517,479
Santander-Centro de Servicios Empresariales y Turísticos BUCARAMANGA $ 2,517,479
Santander-Centro de Servicios Empresariales y Turísticos BUCARAMANGA $ 2,517,479
Santander-Centro de Servicios Empresariales y Turísticos BUCARAMANGA $ 2,517,479
Santander-Centro de Servicios Empresariales y Turísticos BUCARAMANGA $ 2,517,479
Santander-Centro de Servicios Empresariales y Turísticos BUCARAMANGA $ 2,517,479
Santander-Centro de Servicios Empresariales y Turísticos BUCARAMANGA $ 2,517,479
Santander-Centro de Servicios Empresariales y Turísticos BUCARAMANGA $ 2,517,479
Santander-Centro de Servicios Empresariales y Turísticos BUCARAMANGA $ 2,517,479
Santander-Centro de Servicios Empresariales y Turísticos BUCARAMANGA $ 2,517,479
Santander-Centro de Servicios Empresariales y Turísticos BUCARAMANGA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial de Mantenimiento Integral GIRÓN $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial de Mantenimiento Integral GIRÓN $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial de Mantenimiento Integral GIRÓN $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial de Mantenimiento Integral GIRÓN $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial de Mantenimiento Integral GIRÓN $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial de Mantenimiento Integral GIRÓN $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial de Mantenimiento Integral GIRÓN $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial de Mantenimiento Integral GIRÓN $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial de Mantenimiento Integral GIRÓN $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial de Mantenimiento Integral GIRÓN $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial de Mantenimiento Integral GIRÓN $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial de Mantenimiento Integral GIRÓN $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial de Mantenimiento Integral GIRÓN $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial del Diseño y la Manufactura FLORIDABLANCA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial del Diseño y la Manufactura FLORIDABLANCA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial del Diseño y la Manufactura FLORIDABLANCA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial del Diseño y la Manufactura FLORIDABLANCA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial del Diseño y la Manufactura FLORIDABLANCA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial del Diseño y la Manufactura FLORIDABLANCA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial del Diseño y la Manufactura FLORIDABLANCA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial del Diseño y la Manufactura FLORIDABLANCA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial del Diseño y la Manufactura FLORIDABLANCA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial del Diseño y la Manufactura FLORIDABLANCA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial del Diseño y la Manufactura FLORIDABLANCA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial del Diseño y la Manufactura FLORIDABLANCA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial del Diseño y la Manufactura FLORIDABLANCA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial del Diseño y la Manufactura FLORIDABLANCA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial del Diseño y la Manufactura FLORIDABLANCA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico BARRANCABERMEJA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico BARRANCABERMEJA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico BARRANCABERMEJA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico BARRANCABERMEJA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico BARRANCABERMEJA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico BARRANCABERMEJA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico BARRANCABERMEJA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico BARRANCABERMEJA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico BARRANCABERMEJA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico BARRANCABERMEJA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico BARRANCABERMEJA $ 2,517,479
Santander-Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico BARRANCABERMEJA $ 2,517,479
Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios SINCELEJO $ 2,517,479
Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios SINCELEJO $ 2,517,479
Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios SINCELEJO $ 2,517,479
Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios SINCELEJO $ 2,517,479
Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios SINCELEJO $ 2,517,479
Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios SINCELEJO $ 2,517,479
Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios SINCELEJO $ 2,517,479
Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios SINCELEJO $ 2,517,479
Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios SINCELEJO $ 2,517,479
Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios SINCELEJO $ 2,517,479
Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios SINCELEJO $ 2,517,479
Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios SINCELEJO $ 2,517,479
Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios SINCELEJO $ 2,517,479
Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios SINCELEJO $ 2,517,479
Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios SINCELEJO $ 2,517,479
Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios SINCELEJO $ 2,517,479
Tolima-Centro Agropecuario la Granja ESPINAL $ 2,517,479
Tolima-Centro Agropecuario la Granja ESPINAL $ 2,517,479
Tolima-Centro Agropecuario la Granja ESPINAL $ 2,517,479
Tolima-Centro Agropecuario la Granja IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro Agropecuario la Granja ESPINAL $ 2,517,479
Tolima-Centro Agropecuario la Granja ESPINAL $ 2,517,479
Tolima-Centro Agropecuario la Granja ESPINAL $ 2,517,479
Tolima-Centro Agropecuario la Granja ESPINAL $ 2,517,479
Tolima-Centro Agropecuario la Granja ESPINAL $ 2,517,479
Tolima-Centro Agropecuario la Granja ESPINAL $ 2,517,479
Tolima-Centro Agropecuario la Granja ESPINAL $ 2,517,479
Tolima-Centro Agropecuario la Granja ESPINAL $ 2,517,479
Tolima-Centro de Comercio y Servicios IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Comercio y Servicios IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Comercio y Servicios IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Comercio y Servicios IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Comercio y Servicios IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Comercio y Servicios IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Comercio y Servicios IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Comercio y Servicios IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Comercio y Servicios IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Comercio y Servicios IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Comercio y Servicios IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Comercio y Servicios IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Comercio y Servicios IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Tolima-Centro de Industria y Construcción IBAGUÉ $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,478
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,478
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro Agropecuario de Buga GUADALAJARA DE BUGA $ 2,517,479
Valle-Centro de Biotecnología Industrial PALMIRA $ 2,517,479
Valle-Centro de Biotecnología Industrial PALMIRA $ 2,517,479
Valle-Centro de Biotecnología Industrial PALMIRA $ 2,517,479
Valle-Centro de Biotecnología Industrial PALMIRA $ 2,517,479
Valle-Centro de Biotecnología Industrial PALMIRA $ 2,517,479
Valle-Centro de Biotecnología Industrial PALMIRA $ 2,517,479
Valle-Centro de Biotecnología Industrial PALMIRA $ 2,517,479
Valle-Centro de Biotecnología Industrial PALMIRA $ 2,517,479
Valle-Centro de Biotecnología Industrial PALMIRA $ 2,517,479
Valle-Centro de Biotecnología Industrial PALMIRA $ 2,517,479
Valle-Centro de Biotecnología Industrial PALMIRA $ 2,517,479
Valle-Centro de Biotecnología Industrial PALMIRA $ 2,517,479
Valle-Centro de Biotecnología Industrial PALMIRA $ 2,517,479
Valle-Centro de Diseño Tecnológico Industrial CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Diseño Tecnológico Industrial CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Diseño Tecnológico Industrial CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Diseño Tecnológico Industrial CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Diseño Tecnológico Industrial CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Diseño Tecnológico Industrial CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Diseño Tecnológico Industrial CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Electricidad y Automatización Industrial CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Electricidad y Automatización Industrial CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Electricidad y Automatización Industrial CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Electricidad y Automatización Industrial CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Electricidad y Automatización Industrial CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Electricidad y Automatización Industrial CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Electricidad y Automatización Industrial CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Gestión Tecnológica de Servicios CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Gestión Tecnológica de Servicios CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Gestión Tecnológica de Servicios CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Gestión Tecnológica de Servicios CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Gestión Tecnológica de Servicios CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Gestión Tecnológica de Servicios CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Gestión Tecnológica de Servicios CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Gestión Tecnológica de Servicios CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Gestión Tecnológica de Servicios CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de la Construcción CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de la Construcción CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de la Construcción CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de la Construcción CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de la Construcción CALI $ 2,517,479
Valle-Centro de Tecnologías Agroindustriales CARTAGO $ 2,517,479
Valle-Centro de Tecnologías Agroindustriales CARTAGO $ 2,517,479
Valle-Centro de Tecnologías Agroindustriales CARTAGO $ 2,517,479
Valle-Centro de Tecnologías Agroindustriales CARTAGO $ 2,517,479
Valle-Centro de Tecnologías Agroindustriales CARTAGO $ 2,517,479
Valle-Centro de Tecnologías Agroindustriales CARTAGO $ 2,517,479
Valle-Centro de Tecnologías Agroindustriales CARTAGO $ 2,517,479
Valle-Centro de Tecnologías Agroindustriales CARTAGO $ 2,517,479
Valle-Centro de Tecnologías Agroindustriales CARTAGO $ 2,517,479
Valle-Centro de Tecnologías Agroindustriales CARTAGO $ 2,517,479
Valle-Centro de Tecnologías Agroindustriales CARTAGO $ 2,517,479
Valle-Centro de Tecnologías Agroindustriales CARTAGO $ 2,517,479
Valle-Centro de Tecnologías Agroindustriales CARTAGO $ 2,517,479
Valle-Centro de Tecnologías Agroindustriales CARTAGO $ 2,517,479
Valle-Centro de Tecnologías Agroindustriales CARTAGO $ 2,517,479
Valle-Centro de Tecnologías Agroindustriales CARTAGO $ 2,517,479
Valle-Centro Latinoamericano de Especies Menores TULUÁ $ 2,517,479
Valle-Centro Latinoamericano de Especies Menores TULUÁ $ 2,517,479
Valle-Centro Latinoamericano de Especies Menores TULUÁ $ 2,517,479
Valle-Centro Latinoamericano de Especies Menores TULUÁ $ 2,517,479
Valle-Centro Latinoamericano de Especies Menores TULUÁ $ 2,517,479
Valle-Centro Latinoamericano de Especies Menores TULUÁ $ 2,517,479
Valle-Centro Latinoamericano de Especies Menores TULUÁ $ 2,517,479
Valle-Centro Latinoamericano de Especies Menores TULUÁ $ 2,517,479
Valle-Centro Latinoamericano de Especies Menores TULUÁ $ 2,517,479
Valle-Centro Latinoamericano de Especies Menores TULUÁ $ 2,517,479
Valle-Centro Latinoamericano de Especies Menores TULUÁ $ 2,517,479
Valle-Centro Latinoamericano de Especies Menores TULUÁ $ 2,517,479
Valle-Centro Latinoamericano de Especies Menores TULUÁ $ 2,517,479
Valle-Centro Latinoamericano de Especies Menores TULUÁ $ 2,517,479
Valle-Centro Latinoamericano de Especies Menores TULUÁ $ 2,517,479
Valle-Centro Latinoamericano de Especies Menores TULUÁ $ 2,517,479
Valle-Centro Nacional de Asistencia Técnica a la Industria CALI $ 2,517,479
Valle-Centro Nacional de Asistencia Técnica a la Industria CALI $ 2,517,479
Valle-Centro Nacional de Asistencia Técnica a la Industria CALI $ 2,517,479
Valle-Centro Nacional de Asistencia Técnica a la Industria CALI $ 2,517,479
Valle-Centro Nacional de Asistencia Técnica a la Industria CALI $ 2,517,479
Valle-Centro Náutico Pesquero de Buenaventura BUENAVENTURA $ 2,517,479
Valle-Centro Náutico Pesquero de Buenaventura BUENAVENTURA $ 2,517,479
Valle-Centro Náutico Pesquero de Buenaventura BUENAVENTURA $ 2,517,479
Valle-Centro Náutico Pesquero de Buenaventura BUENAVENTURA $ 2,517,479
Valle-Centro Náutico Pesquero de Buenaventura BUENAVENTURA $ 2,517,479
Valle-Centro Náutico Pesquero de Buenaventura BUENAVENTURA $ 2,517,479
Valle-Centro Náutico Pesquero de Buenaventura BUENAVENTURA $ 2,517,479
Valle-Centro Náutico Pesquero de Buenaventura BUENAVENTURA $ 2,517,479
Valle-Centro Náutico Pesquero de Buenaventura BUENAVENTURA $ 2,517,479
Valle-Centro Náutico Pesquero de Buenaventura BUENAVENTURA $ 2,517,479
Valle-Centro Náutico Pesquero de Buenaventura BUENAVENTURA $ 2,517,479
Valle-Centro Náutico Pesquero de Buenaventura BUENAVENTURA $ 2,517,479
Vaupés-Centro Agropecuario y deServici Ambiental Jiri-jirimo MITÚ $ 2,517,479
Vaupés-Centro Agropecuario y deServici Ambiental Jiri-jirimo MITÚ $ 2,517,479
Vaupés-Centro Agropecuario y deServici Ambiental Jiri-jirimo MITÚ $ 2,517,479
Vaupés-Centro Agropecuario y deServici Ambiental Jiri-jirimo MITÚ $ 2,517,479
Vaupés-Centro Agropecuario y deServici Ambiental Jiri-jirimo MITÚ $ 2,517,479
Vaupés-Centro Agropecuario y deServici Ambiental Jiri-jirimo MITÚ $ 2,517,479
Vaupés-Centro Agropecuario y deServici Ambiental Jiri-jirimo MITÚ $ 2,517,479
Vaupés-Centro Agropecuario y deServici Ambiental Jiri-jirimo MITÚ $ 2,517,479
Vaupés-Centro Agropecuario y deServici Ambiental Jiri-jirimo MITÚ $ 2,517,479
Vaupés-Centro Agropecuario y deServici Ambiental Jiri-jirimo MITÚ $ 2,517,479
Vaupés-Centro Agropecuario y deServici Ambiental Jiri-jirimo MITÚ $ 2,517,479
Vaupés-Centro Agropecuario y deServici Ambiental Jiri-jirimo MITÚ $ 2,517,479
Vichada-Centro Produc y Transformac Agroindustr de Orinoquia PUERTO CARREÑO $ 2,517,479
Vichada-Centro Produc y Transformac Agroindustr de Orinoquia PUERTO CARREÑO $ 2,517,479
Vichada-Centro Produc y Transformac Agroindustr de Orinoquia PUERTO CARREÑO $ 2,517,479
Vichada-Centro Produc y Transformac Agroindustr de Orinoquia PUERTO CARREÑO $ 2,517,479
Vichada-Centro Produc y Transformac Agroindustr de Orinoquia PUERTO CARREÑO $ 2,517,479
Vichada-Centro Produc y Transformac Agroindustr de Orinoquia PUERTO CARREÑO $ 2,517,479
Vichada-Centro Produc y Transformac Agroindustr de Orinoquia PUERTO CARREÑO $ 2,517,479
Vichada-Centro Produc y Transformac Agroindustr de Orinoquia PUERTO CARREÑO $ 2,517,479
Vichada-Centro Produc y Transformac Agroindustr de Orinoquia PUERTO CARREÑO $ 2,517,479
Vichada-Centro Produc y Transformac Agroindustr de Orinoquia PUERTO CARREÑO $ 2,517,479
Vichada-Centro Produc y Transformac Agroindustr de Orinoquia PUERTO CARREÑO $ 2,517,479
 REQUISITOS DE ESTUDIO EXPERIENCIA

Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Guias de turismo y recreacion, Guias de viaje y turismo, Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales , Operadores dCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Secretarios y oficinistas en general , Mercaderistas e impu Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN DISEÑO DE MODAS, TECNOLOGIA EN TEXT Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICO PROFESIONAL EN MANUFACTURA DE PRODUCTOS Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Supervisores de procesamiento. , Operadores de MáquinasCuarentapa y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
ocupaciones tecnicas de servicio a pasajeros, Empleados de Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN OPERACIONES CONTABLES, TECTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNICA PROFESIONAL EN CIENCIAS AGROPECUARIAS, T Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones técnicas en ciencias naturales , Operadores dCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Guias de turismo y recreacion, Recreacionistas, Guias de viCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Certificado de Aptitud Profesional en las siguientes ocupacCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Inspectores de normas técnicas, Inspectores de control deCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Operadores de maquinas de impresión y ocupaciones relaci Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones de servicios de alimentos y bebidas, Barman Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Operadores de maquinas de impresión y ocupaciones rela Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y comunCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA ELECTRICA, TECNOLOGIA EN ELECTRONICA Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Area ocupacional 22:Ocupaciones técnicas relacionadas con Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN AUTOMATIZACION ELECTRONICA, TECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Artesanos , Tejedores. Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Tapiceros, sastres, zapateros y otros oficios, Operadores Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN DISEÑO DE COMPONENTES PARA CALZADO, Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales , Operadores dCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricaciCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales , Operadores dCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones Técnicas en Ciencias Físicas, Operadores equip Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricaciCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Operaciones de moldeo, forja, y montaje de estructuras meCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN CIENCIAS AGROPECUARIAS, T Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control deCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Artesanos , Artesanos trabajos en metal. Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Técnico Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones Técnicas en Ciencias Físicas, Operadores equip Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Inspectores de normas técnicas, Inspectores de control deCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN MANTENIMIENTO EN SISTEMAS ELECTRI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y telec Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Guias de turismo y recreacion, Recreacionistas, Guias de viCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA AGRICOLA, TECNOLOGIA AGROPECUARIA, TETreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales , Trabajadores de Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN INGENIERIA INDUSTRIAL, TECNOLOGIA E Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICA PROFESIONAL EN PRODUCCION GRAFICA Y MULTIM Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICO PROFESIONAL EN PRODUCCION EN DISEÑO INDUS Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricaciCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICA EN MERCADEO Y VENTAS, TECNICO PROFESIONALTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
Conductores de bus, operadores de metro y otros medios de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales , Operadores dCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Area ocupacional 22:Ocupaciones técnicas relacionadas coCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Contratistas y administradores en agricultura, ganaderia y Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Supervisores y administradores de ventas y servicios, Emp Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN GESTION DEPORTIVA, TECNOLOGIA EN GETreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN MANEJO DE VEHICULOS DE CATreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN CIENCIAS AGROPECUARIAS, T Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
Tecnicos ciencias naturales, trabajadores pecuarios, TrabaCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Deportistas entrenadores arbitros y ocupaciones relacionad Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE REDES Y SEGURIDATreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Guias de turismo y recreacion, Recreacionistas, Guias de viCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribuid
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN COCINA, TECNICO PROFESIONATreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control d Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Profesionales en ciencias naturales, trabajadores pecuariosCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE REDES Y SEGURIDATreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICO PROFESIONAL EN PRODUCCION EN DISEÑO INDUS Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Supervisores de procesamiento. , Operadores de MáquinasCuarentapa y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricaciCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control d Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Supervisores y administradores de ventas y servicios, Emp Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales , Operadores dCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Mercaderistas e impu Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNICA EN MERCADEO Y VENTAS, TECNICO PROFESIONALTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
deportistas entrenadores arbitros y ocupaciones relacionada Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y telec Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y telec Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Supervisores de procesamiento. , Operadores de MáquinasCuarentapa y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y telec Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN EQUIPOS BIOMEDICOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
TECNOLOGIA EN AUTOMATIZACION ELECTRONICA, TECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN MANTENIMIENTO DE SISTEMASTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y comunCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de biblioteca, publicaciones informacion y afinesCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Guias de turismo y recreacion, Guias de viaje y turismo, Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN GESTION DEPORTIVA, TECNOLOGIA EN GETreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Guias de turismo y recreacion, Recreacionistas, Guias de viCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Locutores y Otros Artistas del Espectáculo, Ocupaciones pro Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Deportistas entrenadores arbitros y ocupaciones relacionad Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Contratistas y supervisores de oficios y de operacion de Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN METROLOGIA INDUSTRIAL, TECNOLOGIA TEreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
TECNICO PROFESIONAL EN PRODUCCION EN DISEÑO INDUS Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA ELECTRICA, TECNOLOGIA EN ELECTRONICA Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN EQUIPOS BIOMEDICOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y comunCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN INGENIERIA INDUSTRIAL, TECNOLOGIA E Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN INGENIERIA INDUSTRIAL, TECNOLOGIA E Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Artesanos , Tejedores, Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Tapiceros, sastres, zapateros y otros oficios, Operadores Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN DISEÑO DE MOLDES PARA TRANSFORMACIO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
Artesanos , Artesanos trabajos en metal, Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN MANEJO DE VEHICULOS DE CATreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricaciCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN MANTENIMIENTO DE SISTEMASTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
Conductores de bus, operadores de metro y otros medios de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Area ocupacional 22:Ocupaciones técnicas relacionadas coCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN RADIODIAGNOSTICO Y RADIOTERAPIA, TETreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Guias de turismo y recreacion, Recreacionistas, Guias de viCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA EN MERCADEO Y VENTAS, TECNICO PROFESIONALTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN TECNOLOGIA DE PLASTICOS, Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN AUTOMATIZACION ELECTRONICA, TECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICA PROFESIONAL EN MANTENIMIENTO DE SISTEMASTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Contratistas y supervisores de oficios y de operacion de Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Operadores de maquinas de impresión y ocupaciones relaci Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Operadores de maquinas de impresión y ocupaciones rela Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN PRODUCCION GRAFICA Y MULTIM Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales , Trabajadores de
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales , Operadores dCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Trabajadores de produccion agropecuaria, operadores de ma Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Artesanos , Artesanos trabajos en metal, Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA AGRICOLA, TECNOLOGIA AGROPECUARIA, TETreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Supervisores y administradores de ventas y servicios, Emp Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Guias de turismo y recreacion, Guias de viaje y turismo, Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Guias de turismo y recreacion, Recreacionistas, Guias de viCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNICA EN MERCADEO Y VENTAS, TECNICO PROFESIONALTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNICO PROFESIONAL EN PERFORACION DE POZOS PETRO Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN INGENIERIA INDUSTRIAL, TECNOLOGIA E Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Contratistas y administradores en agricultura, ganaderia y Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN OFICIAL DE CUBIERTA, TECNICO PROFESI Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
Area ocupacional 22:Ocupaciones técnicas relacionadas coCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricaciCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en diseño, topografia y cartografia, TCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales , Operadores dCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Area ocupacional 22:Ocupaciones técnicas relacionadas coCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Artesanos , Artesanos trabajos en metal, Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN OPERACION DE PLANTAS PETROQUIMICAS, Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN PROCESOS DE LA INDUSTRIA QUIMICA, T Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones Técnicas en Ciencias Físicas, Operadores equip Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA ENTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de servicios de alimentos y bebidas, Barman Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Supervisores y administradores de ventas y servicios, Emp Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA AGRICOLA, TECNOLOGIA EN AGROBIOTECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Profesionales en ciencias naturales, trabajadores pecuariosCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN DISEÑO DE MODAS, TECNOLOGIA EN TEXT Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Operaciones de moldeo, forja, y montaje de estructuras meCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Artesanos , Artesanos trabajos en metal, Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA ELECTRICA, TECNOLOGIA EN ELECTRONICA Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Contratistas y supervisores de oficios y de operacion de Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN AUTOMATIZACION ELECTRONICA, TECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Contratistas y supervisores de oficios y de operacion de Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Supervisores de procesamiento. , Operadores de MáquinasCuarentapa y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales , Operadores dCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Contratistas y administradores en agricultura, ganaderia y Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN OPERACION DE PLANTAS PETROQUIMICAS, Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN PROCESOS DE LA INDUSTRIA QUIMICA, T Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Profesionales en ciencias naturales, trabajadores pecuariosCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control d Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN INGENIERIA INDUSTRIAL, TECNOLOGIA E Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN AUTOMATIZACION ELECTRONICA, TECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICA PROFESIONAL EN MANTENIMIENTO DE SISTEMASTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
Contratistas y supervisores de oficios y de operacion de Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y comunCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control d Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
deportistas entrenadores arbitros y ocupaciones relacionada Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
trabajadores pecuarios, Trabajadores de produccion agropecu Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE REDES Y SEGURIDATreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN AUTOMATIZACION ELECTRONICA, TECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNICA PROFESIONAL EN CIENCIAS AGROPECUARIAS, T Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Area ocupacional 22:Ocupaciones técnicas relacionadas coCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
deportistas entrenadores arbitros y ocupaciones relacionada Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Area ocupacional 22:Ocupaciones técnicas relacionadas coCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN MANTENIMIENTO DE SISTEMASTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y comunCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Deportistas entrenadores arbitros y ocupaciones relacionad Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Supervisores de procesamiento. , Operadores de MáquinasCuarentapa y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN INGENIERIA INDUSTRIAL, TECNOLOGIA E Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
TECNOLOGIA EN AUTOMATIZACION ELECTRONICA, TECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Fotógrafos y ocupaciones técnicas en artes grafico, cine, radiCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA DE SISTEMAS Y TELECOMUNICACIONES, TE Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Operaciones de moldeo, forja, y montaje de estructuras meCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA ELECTRICA, TECNOLOGIA EN ELECTRONICA Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Tapiceros, sastres, zapateros y otros oficios, Operadores Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Artesanos , Artesanos trabajos en metal, Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Profesionales en ciencias naturales, trabajadores pecuariosCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Profesionales en ciencias naturales, trabajadores pecuarioCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA AGRICOLA, TECNOLOGIA EN AGROBIOTECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones de servicios de alimentos y bebidas, Barman Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Supervisores y administradores de ventas y servicios, Emp Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control d Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
trabajadores pecuarios, Trabajadores de produccion agropecu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Operaciones de moldeo, forja, y montaje de estructuras meCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Contratistas y administradores en agricultura, ganaderia y Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
trabajadores pecuarios, Trabajadores de produccion agropecu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
trabajadores pecuarios, Trabajadores de produccion agropecu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA AGRICOLA, TECNOLOGIA EN AGROBIOTECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control d Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
Ocupaciones Técnicas en Diseño, Patronistas de productos Cuarenta
d y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE REDES Y SEGURIDATreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA ELECTRICA, TECNOLOGIA EN ELECTRONICA Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricaciCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Area ocupacional 22:Ocupaciones técnicas relacionadas coCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICO PROFESIONAL EN PRODUCCION EN DISEÑO INDUS Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Contratistas y supervisores de oficios y de operacion de Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Operaciones de moldeo, forja, y montaje de estructuras meCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN MANTENIMIENTO DE SISTEMASTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN DISEÑO DE MODAS, TECNOLOGIA EN TEXT Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Contratistas y administradores en agricultura, ganaderia y Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE REDES Y SEGURIDATreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Supervisores de procesamiento. , Operadores de MáquinasCuarentapa y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Supervisores y administradores de ventas y servicios, Emp Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN DISEÑO DE MODAS, TECNOLOGIA EN TEXT Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control d Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA AGRICOLA, TECNOLOGIA AGROPECUARIA, TETreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Trabajadores de produccion agropecuaria, operadores de ma Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales , Trabajadores de Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Contratistas y administradores en agricultura, ganaderia y Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Trabajadores pecuarios, Trabajadores de produccion agropecu Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ttrabajadores pecuarios, Trabajadores de produccion agropec Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Técnico deportistas entrenadores arbitros y ocupaciones rel Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Guias de turismo y recreacion, Recreacionistas, Guias de viCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Fotógrafos y ocupaciones técnicas en artes grafico, cine, radiCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricaciCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Supervisores y administradores de ventas y servicios, Emp Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones Técnicas en Ciencias Físicas, Operadores equip Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Técnico Ocupaciones de servicios de alimentos y bebidas Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Tecnico en ciencias naturales, trabajadores pecuarios, TrabCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE REDES Y SEGURIDATreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Area ocupacional 22:Ocupaciones técnicas relacionadas coCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
deportistas entrenadores arbitros y ocupaciones relacionada Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ASUNTOS DE GOBIERNO Y EJECUCION DETreinta (30) meses de experiencia relacionada distr
Técnicos Supervisores de procesamiento. , Operadores de Má Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Guias de turismo y recreacion, Recreacionistas, Guias de viCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN OPERACION DE PLANTAS PETROQUIMICAS, Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones Técnicas en Diseño, Patronistas de productos Cuarenta
d y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN PROCESOS DE LA INDUSTRIA QUIMICA, T Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Guias de turismo y recreacion, Guias de viaje y turismo, Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Tecnicos Operadores de maquinas de impresión y ocupacion Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Contratistas y supervisores de oficios y de operacion de Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Técnicos Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de Cauarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE REDES Y SEGURIDATreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNICA EN MERCADEO Y VENTAS, TECNICO PROFESIONALTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN AUTOMATIZACION ELECTRONICA, TECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales , Operadores dCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control d Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Profesionales en ciencias naturales, trabajadores pecuariosCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Profesionales en ciencias naturales, trabajadores pecuariosCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Trabajadores de produccion agropecuaria, operadores de ma Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones Técnicas en Diseño, Patronistas de productos Cuarenta
d y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA AGRICOLA, TECNOLOGIA AGROPECUARIA, TETreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricaciCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y comunCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Supervisores de procesamiento. , Operadores de MáquinasCuarentapa y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Contratistas y supervisores de oficios y de operacion de Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN AUTOMATIZACION ELECTRONICA, TECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones Técnicas en Diseño, Patronistas de productos Cuarenta
d y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE REDES Y SEGURIDATreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Contratistas y administradores en agricultura, ganaderia y Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICA PROFESIONAL EN CIENCIAS AGROPECUARIAS, T Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Supervisores y administradores de ventas y servicios, Emp Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Contratistas y administradores en agricultura, ganaderia y Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control d Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Operaciones de moldeo, forja, y montaje de estructuras meCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Trabajadores de produccion agropecuaria, operadores de ma Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Area ocupacional 22:Ocupaciones técnicas relacionadas coCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA AGRICOLA, TECNOLOGIA EN AGROBIOTECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Area ocupacional 22:Ocupaciones técnicas relacionadas coCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
trabajadores pecuarios, Trabajadores de produccion agropecu Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN PROCESOS BIOTECNOLOGICOS APLICADOS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Supervisores y administradores de ventas y servicios, Emp Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN GESTION DEPORTIVA, TECNOLOGIA EN GETreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control d Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Trabajadores de produccion agropecuaria, operadores de ma Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE REDES Y SEGURIDATreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Técnico Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de arCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
TECNICO PROFESIONAL EN PRODUCCION EN DISEÑO INDUS Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Tecnico Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Técnicos Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Tecnico Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares AdmCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Tecnicos Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecani Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN AUTOMATIZACION ELECTRONICA, TECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Técnico Supervisores y administradores de ventas y servic Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Tecnico Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE REDES Y SEGURIDATreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Contratistas y administradores en agricultura, ganaderia y Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control d Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNICA PROFESIONAL EN MANTENIMIENTO DE SISTEMASTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Profesionales en ciencias naturales, trabajadores pecuariosCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN DISEÑO DE MODAS, TECNOLOGIA EN TEXT Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNICA PROFESIONAL EN ARCHIVO, TECNICA PROFESIO Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN AUTOMATIZACION ELECTRONICA, TECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Trabajadores pecuarios, Trabajadores de produccion agropecu Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales , Trabajadores de Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Trabajadores pecuarios, Trabajadores de produccion agropecu Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE REDES Y SEGURIDATreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Supervisores de procesamiento. , Operadores de MáquinasCuarentapa y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Contratistas y supervisores de oficios y de operacion de Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN DISEÑO DE COMPONENTES PARA CALZADO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN DISEÑO DE MODAS, TECNOLOGIA EN TEXT Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN GESTION DE LA PRODUCCION INDUSTRIALTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN INGENIERIA INDUSTRIAL, TECNOLOGIA E Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
TECNICA PROFESIONAL EN MANTENIMIENTO DE SISTEMASTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
TECNICO PROFESIONAL EN PERFORACION DE POZOS PETRO Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones de servicios de alimentos y bebidas, Barman Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Tapiceros, sastres, zapateros y otros oficios, Operadores Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Area ocupacional 22:Ocupaciones técnicas relacionadas coCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA DE SISTEMAS Y TELECOMUNICACIONES, TE Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE REDES Y SEGURIDATreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en diseño, topografia y cartografia, TCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Area ocupacional 22:Ocupaciones técnicas relacionadas coCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Contratistas y administradores en agricultura, ganaderia y Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
TECNICA PROFESIONAL EN CIENCIAS AGROPECUARIAS, T Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
Supervisores y administradores de ventas y servicios, Emp Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Deportistas entrenadores arbitros y ocupaciones relacionad Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de servicios de alimentos y bebidas, Barman Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricaciCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en diseño, topografia y cartografia, TCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricaciCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
Inspectores de normas técnicas, Inspectores de control deCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
trabajadores pecuarios, Trabajadores de produccion agropecu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Trabajadores pecuarios, Trabajadores de produccion agropecu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNICA EN MERCADEO Y VENTAS, TECNICO PROFESIONALTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
Ocupaciones de servicios de alimentos y bebidas, Barman Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricaciCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN AUTOMATIZACION ELECTRONICA, TECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNICA PROFESIONAL EN MANTENIMIENTO DE SISTEMASTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
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Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
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Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
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Ocupaciones Técnicas en Diseño, Patronistas de productos Cuarenta
d y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
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ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
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Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
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Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
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inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
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TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
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TECNICO PROFESIONAL EN OPERACION DEL ALOJAMIENTOTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
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Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
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Area ocupacional 22:Ocupaciones técnicas relacionadas coCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
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TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE REDES Y SEGURIDATreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN OPERACION DE PLANTAS PETROQUIMICAS, Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
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TECNOLOGIA EN GESTION DE LA PRODUCCION INDUSTRIALTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Ocupaciones tecnicas en diseño, topografia y cartografia, TCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Supervisores de procesamiento. , Operadores de MáquinasCuarentapa y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones Técnicas en Diseño, Patronistas de productos Cuarenta
d y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN DISEÑO DE MODAS, TECNOLOGIA EN TEXT Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICO PROFESIONAL EN PRODUCCION EN DISEÑO INDUS Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
Fotógrafos y ocupaciones técnicas en artes grafico, cine, radiCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Técnico profesional en técnicas de madera Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
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TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones Técnicas en Ciencias Físicas, Operadores equip Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN AUTOMATIZACION ELECTRONICA, TECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y comunCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Contratistas y supervisores de oficios y de operacion de Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE REDES Y SEGURIDATreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de servicios de alimentos y bebidas, Barman Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control d Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
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Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Supervisores de procesamiento. , Operadores de MáquinasCuarentapa y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
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TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA AGRICOLA, TECNOLOGIA EN AGROBIOTECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Trabajadores de produccion agropecuaria, operadores de ma Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
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TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
Trabajadores pecuarios, Trabajadores de produccion agropecu Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Trabajadores pecuarios, Trabajadores de produccion agropecu Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Contratistas y administradores en agricultura, ganaderia y Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones de servicios de alimentos y bebidas, Barman Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Supervisores y administradores de ventas y servicios, Emp Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN MANTENIMIENTO DE SISTEMASTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
TECNOLOGIA ELECTRICA, TECNOLOGIA EN ELECTRONICA Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y comunCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN AUTOMATIZACION ELECTRONICA, TECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICO PROFESIONAL EN PRODUCCION EN DISEÑO INDUS Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
TECNOLOGIA EN INGENIERIA INDUSTRIAL, TECNOLOGIA E Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN DISEÑO DE MODAS, TECNOLOGIA EN TEXT Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Contratistas y supervisores de oficios y de operacion de Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Operaciones de moldeo, forja, y montaje de estructuras meCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA DE SISTEMAS Y TELECOMUNICACIONES, TE Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Supervisores de procesamiento. , Operadores de MáquinasCuarentapa y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
deportistas entrenadores arbitros y ocupaciones relacionada Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Profesionales en ciencias naturales, trabajadores pecuariosCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Trabajadores de produccion agropecuaria, operadores de ma Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN GESTION DEPORTIVA, TECNOLOGIA EN GETreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Supervisores y administradores de ventas y servicios, Emp Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales , Operadores dCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control d Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Mercaderistas e impu Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y comunCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN PROCESOS BIOTECNOLOGICOS APLICADOS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
ocupaciones de servicios personales, Maquilladores, Cosmet Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCION Y CONSERVACION DE VIAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
Fotógrafos y ocupaciones técnicas en artes grafico, cine, radiCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Area ocupacional 83: Equipo y ocupaciones en transporte Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN MANTENIMIENTO DE SISTEMASTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
TECNICA PROFESIONAL EN PRODUCCION GRAFICA Y MULTIM Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
Mecanicos de maquinaria y equipo pesado, Mecanicos indu Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN INGENIERIA INDUSTRIAL, TECNOLOGIA E Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA ELECTRICA, TECNOLOGIA EN ELECTRONICA Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN AUTOMATIZACION ELECTRONICA, TECNOL Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y comunCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares de personalCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Contratistas y supervisores de oficios y operacion de equipo Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricaciCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales , Operadores dCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA ELECTRICA, TECNOLOGIA EN ELECTRONICA Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Artesanos , Artesanos trabajos en metal. Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ANIMACION 3D, TECNOLOGIA EN VIDEO DTreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Operaciones de moldeo, forja, y montaje de estructuras meCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Supervisores y administradores de ventas y servicios, VendCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control de Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL, TECNOLOGIA EN ALIMENTO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control d Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Certificado de Aptitud Profesional – SENA, o certificado Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Supervisores y administradores de ventas y servicios, Emp Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares de banca , segurCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ATENCION PREHOSPITALARIA, TECNOLOGITreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICA EN MERCADEO Y VENTAS, TECNICO PROFESIONALTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
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Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Profesionales en ciencias naturales, trabajadores pecuarioCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN INGENIERIA INDUSTRIAL, TECNOLOGIA E Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNICO PROFESIONAL EN PRODUCCION EN DISEÑO INDUS Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
TECNICA PROFESIONAL EN TECNOLOGIA DE PLASTICOS, Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada dis
TECNOLOGIA EN DISEÑO DE MOLDES PARA TRANSFORMACIO Treinta (30) meses de experiencia relacionada distri
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION LOGISTICA, TECNOLOGI Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Secretarios y oficinistas en general , Auxiliares Administrat Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN GESTION DE NEGOCIOS, TECNOLOGIA EN Treinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
TECNOLOGIA EN OFICIAL DE CUBIERTA, TECNICO PROFESI Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
Jefes de cocina y chef., Cocineros, Ocupaciones de servicioCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
inspectores de normas tecnicas, Inspectores de control d Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Auxiliares de finanzas y seguros, Auxiliares contables, lic Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE REDES Y SEGURIDATreinta (30) meses de experiencia relacionada distrib
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
TECNICA PROFESIONAL EN FORMACION CIUDADANA, TECNTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada di
Auxiliares de apoyo administrativo , Auxiliares de archivo yCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
Guias de turismo y recreacion, Recreacionistas, Guias de viCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada d
Ocupaciones tecnicas en electricidad, electronica y teleco Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE SALUD Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribu
Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
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Ocupaciones tecnicas en ciencias naturales, Contratistas deCuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada di
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Ocupaciones tecnicas en construccion, mecanica y fabricacCuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada
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Ocupaciones de asistencia en ciencias naturales y aplicad Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada d
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 PROPOSITO ALTERNATIVA DE ESTUDIO

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Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
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Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
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Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
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Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuid
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribuida así:
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribui
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
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Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
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Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribui
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Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
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Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
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Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
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Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribui
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
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Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida a
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Cuarenta y dos (42) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuid
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada distribuida
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Treinta (30) meses de experiencia relacionada distribuida así: D
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 FUNCIONES

Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n los niveles, el programa de formaci �n y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n los niveles, el programa de formaci �n, el perfil de l
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n los niveles, el programa de formaci �n y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa de formación, e
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa de formación, e
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
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,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa de formación, e
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n los niveles, el programa de formaci �n y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles, el programa de formación, el perfil de los
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención los niveles, el programa de formación y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención los niveles, el programa de formación y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención los niveles, el programa de formación y el perfil de los
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención los niveles, el programa de formación y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención los niveles, el programa de formación y el perfil de los
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa de formación, e
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención los niveles, el programa de formación y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa de formación, e
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
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,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
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Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa de formación, e
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles, el programa de formación, el perfil de los
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa de formación, e
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
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Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa de formación, e
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención los niveles, el programa de formación y el perfil de los
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
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,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa de formación, e
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención los niveles, el programa y el perfil de los sujetos en fo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención los niveles, el programa de formación y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
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,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
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Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa de formaci �
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
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Participar en la construcci�n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerd
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Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo c
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Las dem�s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �n el �rea de desempe �o y la naturaleza del cargo.,Plane
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Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
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Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,RED: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA,AREA: TALENTO HUMANO,Planear procesos formativos que respondan a la mo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
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,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n los niveles, el programa y el perfil de los sujetos en f
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
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Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa de formaci �
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
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Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n los niveles, el programa de formaci �n, el perfil de l
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,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
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,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
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Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
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,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
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Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa de formaci �
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
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Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n los niveles, el programa de formaci �n y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
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Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n los niveles, el programa y el perfil de los sujetos en f
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa de formaci �
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n los niveles, el programa de formaci �n, el perfil de l
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n los niveles, el programa de formaci �n y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n los niveles, el programa de formaci �n y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa de formaci �
,RED: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA,AREA: CONTABILIDAD,Planear procesos formativos que respondan a la modalid
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n los niveles, el programa de formaci �n y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n los niveles, el programa de formaci �n, el perfil de l
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa de formaci �
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de lo
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n los niveles, el programa de formaci �n, el perfil de l
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los
Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n, los niveles de formaci �n, el programa y el perfil de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de turismo.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa de formación, el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temáti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Cont
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de produ
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de intera
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa de formación, el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temáti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de dise
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Joye
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conf
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de intera
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de cal
mación, el programa de formación, el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el área temática
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de servicios de agencias de viajes.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de intera
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de constru
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en la
rama de formación, el perfil de los sujetos en formación de producción especies mayores.,Participar en la construcción del diseño curricula
grama de formación y el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de cocina.,Participar en la construcción del diseño curricu
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
grama de formación y el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la constru
rama de formación y el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de Recreación.,Participar en la construcción del diseño cur
grama de formación y el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de belleza.,Participar en la construcción del diseño curricu
 rama de formación y el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de Deporte.,Participar en la construcción del diseño curric
mación, el programa de formación, el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el área temática
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de prepre
grama de formación y el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de mesa y bar.,Participar en la construcción del diseño cur
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa de formación, el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temáti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de produ
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de instru
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de electr
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de motoc
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de autom
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de texti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de fabric
mación, el programa de formación, el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temáti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de dise
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de intera
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de intera
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de arquite
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de constru
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestión
grama de formación y el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la constru
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en la
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de minerí
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de obras c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de soldad
mación, el programa de formación, el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temáti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
rama de formación, el perfil de los sujetos en formación, para producción especies menores.,Participar en la construcción del diseño curric
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa de formación, el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el área temática
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Joyer
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de intera
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de intera
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de minerí
mación, el programa de formación, el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el área temática
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
rama de formación y el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de Recreación.,Participar en la construcción del diseño cur
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para agricultura de precisión.,Pa
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de forest
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en la
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa de formación, el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temáti
grama y el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de producción industrial.,Participar en la construcción del desarrollo cur
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de diseño
grama de formación y el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la constru
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de constru
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de diseño
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de constru
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de arquite
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talen
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de produ
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de transporte terrestre por carretera.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
grama de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en la construc
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Gesti �n Deportiva.,Participar en la construcci �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para producci �n especies menores.,Participar en la construcci �n del dise �
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Actividad F �sica.,Participar en la construcci �n
 maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infra
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Recreaci �n.,Participar en la construcci �n del d
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
grama de formación y el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la constru
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en la
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
grama de formación y el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de cocina.,Participar en la construcción del diseño curricu
mación, el programa de formación, el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temáti
grama de formación, el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de salud pública.,Participar en la construcción del diseño cu
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de intera
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de intera
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en la
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
grama de formación y el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de cocina.,Participar en la construcción del diseño curricu
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infra
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talen
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conta
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conf
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
 grama de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en la construc
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Conta
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de produ
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Deporte.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conf
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecat
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de autom
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de instru
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de bibliot
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de turismo.,Participar en la construcci �n del dise �
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conta
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Gesti �n Deportiva.,Participar en la construcci �
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Recreaci �n.,Participar en la construcci �n del d
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de músic
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Actividad F �sica.,Participar en la construcci �n
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de metro
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de electr
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de instru
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
ograma y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Participar en la construcci �n del desar
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gesti
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de texti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de fabr
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Joye
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Mecat
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de transporte terrestre por carretera.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecat
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo al diagn �stico.,Participar en la construcc
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Recreaci �n.,Participar en la construcci �n del d
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de produ
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de autom
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de prepre
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de produc
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de diseño
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de forest
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de mecanizaci �n agr �cola.
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Joyer
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
 maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para agricultura de precisi �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
grama de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en la construc
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de turismo.,Participar en la construcci �n del dise �
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Recreaci �n.,Participar en la construcci �n del d
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de produ
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecat
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Participar en la construcci �n del desar
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de transporte mar �timo.,Participar en la construcc
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Joyer
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de anál
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de proce
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de mesa y bar.,Participar en la construcci �n del dis
 maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
grama de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en la construc
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales de biotecnología vegetal.,Partici
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de diseñ
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de soldad
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Joyer
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de electró
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de autom
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecatr
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talen
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conta
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
 maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conf
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de anál
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de proc
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conta
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
ograma y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Participar en la construcci �n del desar
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de autom
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de instru
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Deporte.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infrae
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de autom
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Deporte.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de instru
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Actividad F �sica.,Participar en la construcci �n
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de confe
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de autom
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de produ
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de siste
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de soldad
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de electr
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de fabr
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Joyer
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
 maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
rama de formación, el perfil de los sujetos en formación de producción especies mayores.,Participar en la construcción del diseño curricula
rama de formación, el perfil de los sujetos en formación, para producción especies menores.,Participar en la construcción del diseño curric
grama de formación y el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la constru
mación, el programa de formación, el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el área temática
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales de biotecnología vegetal.,Particip
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de cal
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
grama de formación y el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de belleza.,Participar en la construcción del diseño curricu
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
grama de formación y el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de mesa y bar.,Participar en la construcción del diseño cur
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
rama de formación, el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de servicios de alojamiento.,Participar en la construcción de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de intera
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de soldad
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para producci �n especies menores.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales de biotecnología vegetal.,Partici
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de patr
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infra
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de electr
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de soldad
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de dise
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infra
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conf
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
grama de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en la construc
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de dise
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecat
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para agricultura de precisi �
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de mecanizaci �n agr �cola.
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de forest
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para producci �n especies menores.,Participar en la construcci �n del dise �
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Deporte.,Participar en la construcci �n del dise �
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Recreaci �n.,Participar en la construcci �n del d
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de produ
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
grama de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en la construc
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de mesa y bar.,Participar en la construcci �n del dis
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infra
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
os sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea te
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Deporte.,Participar en la construcci �n del dise �
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de intera
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conf
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Recreaci �n.,Participar en la construcci �n del d
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de anál
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de patr
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de proc
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de turismo.,Participar en la construcci �n del dise �
 maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de prepre
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infra
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de produ
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de autom
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestión
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
 maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de mecanizaci �n agr �cola.
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de patro
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para agricultura de precisi �
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de instrum
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de confe
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecatr
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de autom
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de patro
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infrae
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
grama de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en la construc
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de soldad
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de mecanizaci �n agr �cola.
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
 maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales de biotecnología vegetal.,Partici
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
grama y el perfil de los sujetos en formación de biotecnología industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
grama de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en la construc
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Gesti �n Deportiva.,Participar en la construcci �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
grama de formación, el perfil de los sujetos en formación, para el área temática de apoyo terapéutico y rehabilitación.,Participar en la cons
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de mecanizaci �n agr �cola.
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infra
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecat
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de autom
grama de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en la construc
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infra
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Mecat
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de dise
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de autom
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para producci �n especies menores.,Participar en la construcci �n del dise �
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de forest
 maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
ograma y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de sistema integrado de gesti �n.,Participar en la construcci �n de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infra
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conf
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de dise
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de dise
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Mecat
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de mesa y bar.,Participar en la construcci �n del dis
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de fabr
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de siste
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infra
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
grama de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en la construc
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Actividad F �sica.,Participar en la construcci �n
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de mesa y bar.,Participar en la construcci �n del dis
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para producci �n especies menores.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de produ
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de mesa y bar.,Participar en la construcci �n del dis
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de autom
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Mecat
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de dise
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conf
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de patro
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Deporte.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de produ
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
grama de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en la construc
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de turismo.,Participar en la construcci �n del dise �
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
s sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temáti
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de produ
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de mesa y bar.,Participar en la construcci �n del dis
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
grama de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en la construc
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de autom
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de instru
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infra
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de anál
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conf
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de patr
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de dise
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de produ
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de autom
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de instru
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infra
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de mesa y bar.,Participar en la construcci �n del dis
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conf
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales de biotecnología vegetal.,Partici
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de mecanizaci �n agr �cola.
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para producci �n especies menores.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de mesa y bar.,Participar en la construcci �n del dis
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
grama de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en la construc
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
�o y la naturaleza del cargo.,Planear procesos formativos que respondan a la modalidad de atenci �n los niveles, el programa de formac
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de electr
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de instru
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de autom
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Participar en la construcci �n del desar
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de dise
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de soldad
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de siste
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conf
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Deporte.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en la construcci �n del dise �o c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de mecanizaci �n agr �cola.
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Gesti �n Deportiva.,Participar en la construcci �
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
s sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temáti
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
grama de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en la construc
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Conta
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de instrum
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
 maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
grama y el perfil de los sujetos en formación de biotecnología industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de belleza.,Participar en la construcci �n del dise �
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en la c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de produ
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mecat
s formativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acu
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Mecat
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de diseño
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de mante
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Participar en la construcci �n del desar
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de electr
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de autom
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de instru
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talent
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de electr
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Joyer
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de soldad
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Venta
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
grama de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en la construc
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanz
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar e
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de produ
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de transporte mar �timo.,Participar en la construcc
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para producci �n especies menores.,Participar en la construcci �n del dise �
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
ograma y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Participar en la construcci �n del desar
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea t
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de transporte mar �timo.,Participar en la construcc
ograma de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de cocina.,Participar en la construcci �n del dise �
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mativos que respondan a la modalidad de atención, los niveles de formación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerd
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infra
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de motoc
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
 grama de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de Recreaci �n.,Participar en la construcci �n del d
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de redes c
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de uso fin
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de forest
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de softw
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contab
maci �n, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, , para el área temática de gesti
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de cont
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de
ograma de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en la construcci �n del
mación, el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
maci �n, el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para agricultura.,Participar en
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de t
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
nstitucionales para el área temática de gestión logística.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las nec
s, para el área temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Participar en la construcción del desarrollo curricular qu
s, para el área temática de producción gráfica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los
s, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la construcció
s, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
nstitucionales para el área temática de gestión logística.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las nec
s, para el área temática de diseño.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de Joyería.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de confección industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la construcció
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
nstitucionales en el área temática de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en el diseño de programas de formación
s, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
encias de viajes.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
s, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la construcció
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de construcción.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujeto
para agricultura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acu
construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de producción especies mayores.,Ejecutar
a construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área temática de cocina.,Ejecuta
s, para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
el trabajo.,Participar en la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área tem
en la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área temática de Recreación,E
la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área temática de belleza.,Ejecut
 la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área temática de Deporte,Ejecu
nstitucionales en el área temática de procesamiento de alimentos panadería y repostería.,Participar en el diseño de programas de formació
s, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de preprensa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
en la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área temática de mesa y bar
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
nstitucionales para el área temática de gestión logística.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las nec
s, para el área temática de producción gráfica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
s, para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de electrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujeto
s, para el área temática de motocicletas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que e
s, para el área temática de automatización industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
s, para el área temática de textil artesanal.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de fabricación de calzado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
nstitucionales para el área temática de gestión logística.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las nec
s, para el área temática de diseño.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la construcció
s, para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
s, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la construcció
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de arquitectura y decoración.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
s, para el área temática de construcción.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujeto
s, para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el per
el trabajo.,Participar en la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área tem
para agricultura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acu
s, para el área temática de minería.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
s, para el área temática de obras civiles,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de soldadura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
nstitucionales para el área temática de gestión logística.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las nec
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
n la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para producción especies menores.,Ejec
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
nstitucionales en el área temática de procesamiento de alimentos panadería y repostería.,Participar en el diseño de programas de formació
s, para el área temática de Joyería.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la construcció
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la construcció
s, para el área temática de minería.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
nstitucionales en el área temática de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en el diseño de programas de formación
s, para el área temática de mantenimiento en línea de aviones (TLA). ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pr
s, para el área temática de mantenimiento en línea de helicópteros (TLH).,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige e
en la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área temática de Recreación,E
, para agricultura de precisión.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en form
s, para el área temática de forestal.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
para agricultura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acu
s, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
nstitucionales para el área temática de gestión logística.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las nec
la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área temática de producción
s, para el área temática de diseño gráfico.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los suje
el trabajo.,Participar en la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área tem
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
s, para el área temática de construcción.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujeto
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de diseño de productos.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de lo
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de construcción.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujeto
s, para el área temática de arquitectura y decoración.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
s, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de producción Negociación Internacional.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
estre por carretera.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
s, para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
s, para el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que e
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
amiento.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
tiva.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
ales, para el �rea tem �tica de gas.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para producci �n especies men
ca.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �
 tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de infraestructura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
rticipar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica d
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
el trabajo.,Participar en la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área tem
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
para agricultura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acu
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
a construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área temática de cocina.,Ejecuta
nstitucionales para el área temática de gestión logística.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las nec
ar en la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área temática de salud púb
s, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la construcció
s, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la construcció
para agricultura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acu
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
a construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área temática de cocina.,Ejecuta
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en el dise �o de programas d
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
s, para el área temática de infraestructura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
ales, para el �rea tem �tica de dise �o de productos.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el p
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
s, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de confección industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
ales, para el �rea tem �tica de obras civiles,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Participar en el dise �o de programas d
amiento.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de l �cteos y derivados.,Participar en el dise �o de programas d
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en el dise �o de programa
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Participar en la construcción del desarrollo curricular que
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
, para el área temática de producción Negociación Internacional.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de D
s, para el área temática de mantenimiento especializado en sistemas eléctricos, electrónicos e instrumentos de aeronaves (TEEI).,Participa
s, para el área temática de mantenimiento en línea de helicópteros (TLH).,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige e
s, para el área temática de confección industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de mantenimiento en línea de aviones (TLA). ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pr
s, para el área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
 s, para el área temática de automatización industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
s, para el área temática de Mecatrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de l �cteos y derivados.,Participar en el dise �o de programas d
, para el área temática de bibliotecas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de t
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en el dise �o de programa
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
tiva.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem
rticipar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica d
, para el área temática de música.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ca.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
s, para el área temática de mantenimiento mecanizado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de metrología.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales, para el �rea tem �tica de dise �o de productos.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el p
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
s, para el área temática de electrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujeto
s, para el área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
par en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
s, para el área temática de gestión de la fabricación en calzado y marroquinería,Participar en la construcción del desarrollo curricular que
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
s, para el área temática de textil artesanal.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
 s, para el área temática de fabricación de calzado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales, para el �rea tem �tica de materiales compuestos polim �ricos.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el
s, para el área temática de Joyería.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales, para el �rea tem �tica de gas.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales, para el �rea tem �tica de arquitectura y decoraci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de Mecatrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
estre por carretera.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para
s, para el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que e
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
�stico.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea t
rticipar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica d
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
, para el área temática de producción Negociación Internacional.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales, para el �rea tem �tica de pl �sticos.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de automatización industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
s, para el área temática de Mecatrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
s, para el área temática de mantenimiento mecanizado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de preprensa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de producción gráfica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los
s, para el área temática de diseño gráfico.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los suje
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en el dise �o de programa
s, para el área temática de forestal.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
s, para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
ales de mecanizaci �n agr �cola.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
s, para el área temática de Joyería.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales, para agricultura de precisi �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
amiento.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de t
rticipar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica d
, para el área temática de producción Negociación Internacional.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
ales, para el �rea tem �tica de perforaci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de lo
par en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de l �cteos y derivados.,Participar en el dise �o de programas d
�timo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea te
s, para el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que e
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales, para el �rea tem �tica de obras civiles,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ales, para el �rea tem �tica de topograf �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de lo
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
s, para el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que e
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
s, para el área temática de Joyería.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
s, para el área temática de análisis químico.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los
s, para el área temática de procesos químicos industriales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
ales, para el �rea tem �tica de miner �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
ticipar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica d
 ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
amiento.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s de biotecnología vegetal.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formació
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en el dise �o de programas de fo
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
s, para el área temática de diseño.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
s, para el área temática de soldadura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de Joyería.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
s, para el área temática de electrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
s, para el área temática de mantenimiento mecanizado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
s, para el área temática de automatización industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
s, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en el dise �o de programas de fo
s, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de mantenimiento mecanizado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
 ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
s, para el área temática de confección industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y
s, para el área temática de análisis químico.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los
s, para el área temática de procesos químicos industriales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en el dise �o de programas de fo
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en el dise �o de programas d
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
s, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
par en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
s, para el área temática de automatización industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
s, para el área temática de Mecatrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de mantenimiento mecanizado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en el dise �o de programas d
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de D
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
 en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
s, para el área temática de infraestructura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los su
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de automatización industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que ex
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de D
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que e
s, para el área temática de Mecatrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ca.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �
s, para el área temática de confección industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
s, para el área temática de gestión de la fabricación en calzado y marroquinería,Participar en la construcción del desarrollo curricular que
s, para el área temática de automatización industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de producción audiovisual.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
s, para el área temática de sistema de telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
s, para el área temática de soldadura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de electrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujeto
s, para el área temática de fabricación de calzado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
s, para el área temática de Joyería.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de producción especies mayores.,Ejecutar
n la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para producción especies menores.,Ejec
el trabajo.,Participar en la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área tem
nstitucionales en el área temática de procesamiento de alimentos de lácteos y derivados.,Participar en el diseño de programas de formació
de biotecnología vegetal.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formació
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área temática de belleza.,Ejecut
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
en la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área temática de mesa y bar
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
o.,Participar en la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área temática de
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la construcció
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en el dise �o de programas d
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
s, para el área temática de soldadura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para producci �n especies men
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
s de biotecnología vegetal.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formació
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Participar en el dise �o de programas d
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
 s, para el área temática de patronaje.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujeto
s, para el área temática de infraestructura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de electrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujeto
ales, para el �rea tem �tica de obras civiles,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
s, para el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que e
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ales, para el �rea tem �tica de dise �o de productos.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el p
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
s, para el área temática de mantenimiento mecanizado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
s, para el área temática de soldadura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de Mecatrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
s, para el área temática de diseño.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de infraestructura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de confección industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
amiento.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea
 s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
s, para el área temática de diseño.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en el dise �o de programas d
ales, para agricultura de precisi �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
ales de mecanizaci �n agr �cola.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
s, para el área temática de forestal.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para producci �n especies men
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de D
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
rticipar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica d
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
, para el área temática de producción audiovisual.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
ales, para el �rea tem �tica de obras civiles,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
amiento.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea
ales, para el �rea tem �tica de miner �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
 ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
ticipar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica d
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de infraestructura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que e
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
os institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecut
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de D
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en el dise �o de programa
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la construcció
s, para el área temática de confección industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
rticipar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica d
s, para el área temática de análisis químico.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
s, para el área temática de patronaje.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujeto
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de procesos químicos industriales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de t
 ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
s, para el área temática de preprensa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de mantenimiento mecanizado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en el dise �o de programa
s, para el área temática de infraestructura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
, para el área temática de producción Negociación Internacional.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de automatización industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el per
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
 tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en el dise �o de programas d
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en el dise �o de programa
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
ales de mecanizaci �n agr �cola.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en el dise �o de programa
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de patronaje.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales, para agricultura de precisi �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
ales, para el �rea tem �tica de obras civiles,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en el dise �o de programas de fo
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
s, para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de confección industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de mantenimiento mecanizado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de automatización industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
s, para el área temática de patronaje.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de infraestructura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los su
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
amiento.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de soldadura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
ales de mecanizaci �n agr �cola.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
 ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
s de biotecnología vegetal.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formació
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
s, para el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que ex
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para biotecnología industrial.,Ejecutar los procesos de en
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
amiento.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
tiva.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
habilitación.,Participar en la construcción del diseño curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para el área te
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en el dise �o de programas d
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
ales de mecanizaci �n agr �cola.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
s, para el área temática de infraestructura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales, para el �rea tem �tica de dise �o de productos.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el p
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de automatización industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
amiento.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea
 s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de infraestructura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Participar en el dise �o de programas d
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
s, para el área temática de Mecatrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en el dise �o de programas de fo
s, para el área temática de diseño.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
s, para el área temática de automatización industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para producci �n especies men
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de l �cteos y derivados.,Participar en el dise �o de programas d
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
s, para el área temática de forestal.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
s, para el área temática de infraestructura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
s, para el área temática de confección industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de mantenimiento mecanizado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
s, para el área temática de diseño.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
s, para el área temática de diseño.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de gestión de la producción textil.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
s, para el área temática de gestión de la fabricación en calzado y marroquinería,Participar en la construcción del desarrollo curricular que
s, para el área temática de Mecatrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
ales, para el �rea tem �tica de perforaci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de lo
ticipar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica d
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
s, para el área temática de fabricación de calzado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
s, para el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que e
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
s, para el área temática de sistema de telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
s, para el área temática de infraestructura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
ales, para el �rea tem �tica de topograf �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de lo
 , para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que e
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en el dise �o de programas de fo
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
amiento.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
ca.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
ticipar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica d
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales, para el �rea tem �tica de obras civiles,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
ales, para el �rea tem �tica de topograf �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de lo
ales, para el �rea tem �tica de arquitectura y decoraci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en el dise �o de programas de fo
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para producci �n especies men
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
, para el área temática de producción Negociación Internacional.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ticipar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica d
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
ales, para el �rea tem �tica de arquitectura y decoraci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa
s, para el área temática de automatización industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de Mecatrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de diseño.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
s, para el área temática de mantenimiento mecanizado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de confección industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de patronaje.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de D
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de topograf �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de lo
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
, para el área temática de producción audiovisual.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
amiento.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de t
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logr
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos en chocolater �a y confiter �a.,Participar en el dise �o de progr
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
, para el área temática de producción audiovisual.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en el dise �o de programas de fo
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
ticipar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica d
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
amiento.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que e
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
s, para el área temática de automatización industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
s, para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de Mecatrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
s, para el área temática de infraestructura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de análisis químico.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los
s, para el área temática de mantenimiento mecanizado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
s, para el área temática de gestión de la producción textil.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales, para el �rea tem �tica de topograf �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de lo
s, para el área temática de confección industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de patronaje.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujeto
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
s, para el área temática de diseño.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
ales, para el �rea tem �tica de dise �o de productos.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el p
, para el área temática de producción audiovisual.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
ales, para el �rea tem �tica de perforaci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de lo
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales, para el �rea tem �tica de miner �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de automatización industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
s, para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de mantenimiento mecanizado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de infraestructura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
ticipar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica d
 s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Participar en el dise �o de programas d
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
s, para el área temática de confección industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en el dise �o de programas d
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s de biotecnología vegetal.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formació
ales de mecanizaci �n agr �cola.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en el dise �o de programas de fo
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para producci �n especies men
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuicultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
ticipar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica d
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
amiento.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
os niveles, el programa de formaci �n, el perfil de los sujetos en formaci �n, para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de Mecatrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de electrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujeto
s, para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de automatización industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de dise �o de productos.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el p
par en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de
s, para el área temática de diseño.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, para el área temática de mantenimiento mecanizado.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de soldadura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
s, para el área temática de sistema de telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y
s, para el área temática de confección industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de D
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de producci �n especies mayores
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
ales de mecanizaci �n agr �cola.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
tiva.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa
institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logr
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
amiento.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
s, para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en el dise �o de programas d
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
s, para el área temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Participar en la construcción del desarrollo curricular que
s, para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
 tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación para biotecnología industrial.,Ejecutar los procesos de en
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de b
ud en el trabajo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para e
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el
, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
, para el área temática de producción audiovisual.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil
de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la con
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de Mecatrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de diseño gráfico.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los suje
s, para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el program
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
par en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de
s, para el área temática de electrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujeto
s, para el área temática de automatización industrial.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfi
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
s, para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en el dise �o de programa
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
, para el área temática de Talento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de arquitectura y decoraci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa
s, para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
s, para el área temática de electrónica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujeto
s, para el área temática de Joyería.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de soldadura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
 , para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de Ventas. ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en el dise �o de programas de fo
ales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el pe
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en el dise �o de programas d
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
ales, para el �rea tem �tica de Derechos Humanos y Fundamentales en el Trabajo,Participar en la construcci �n del desarrollo curricula
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
amiento.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
, para el área temática de finanzas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
tico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n p
, para el área temática de producción Negociación Internacional.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
�timo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea te
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
par en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para producci �n especies men
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
par en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de
ales, para el �rea tem �tica de dise �o de productos.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el p
ales, para el �rea tem �tica de pl �sticos.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
ales, para el �rea tem �tica de materiales compuestos polim �ricos.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
tos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional confor
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de Gestión de Mercados ,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil d
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
�timo.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea te
ar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de co
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Participar en el dise �o de programas d
s sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcció
s, para el área temática de infraestructura.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los s
s, para el área temática de motocicletas.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
 rticipar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica d
s, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el pro
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y e
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
s, para el área temática de forestal.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
s, para el área temática de software.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos
ales, para el �rea tem �tica de construcci �n.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
, para el área temática de contabilidad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujet
tos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en el dise �o de programa
, para el área temática de Gestión Documental.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de l
s, , para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el progra
s, para el área temática de contenidos digitales.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en la co
Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tic
, para el área temática de gestión administrativa.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de
ales para agricultura.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n d
 grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
ograma y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanzas,Ejecutar l
�n para el �rea tem �tica de turismo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
ricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - con
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineam
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Participar
ucción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionale
exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos i
encia.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con lo
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
rograma y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanzas,Ejecutar
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Participar
ograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de diseño.,Ejecutar lo
ograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Joyería.,Ejecutar lo
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de confe
encia.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con lo
arrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo co
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
eño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el área temática d
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gesti
los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de servicios de agencias de viajes.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje p
encia.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con lo
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ges
l programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituc
e los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
cción especies mayores.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
área temática de cocina.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineam
os en formación para el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro d
el área temática de Recreación,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
l área temática de belleza.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
el área temática de Deporte,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en lo
diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el área temática
rograma y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanzas,Ejecutar
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucio
ra el área temática de mesa y bar.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definido
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Participar
exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos i
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamie
rollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo co
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituci
el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institu
ón del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, d
ar que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineami
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática textil artesana
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de fabr
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Participar
ograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de diseño.,Ejecutar lo
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
encia.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con lo
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineam
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
encia.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con lo
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo co
r que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineami
l programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituc
ar que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineam
os en formación para el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro d
e los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituciona
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituci
rograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucion
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Participar
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
roducción especies menores.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el área temática
ograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Joyería.,Ejecutar lo
ricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
encia.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con lo
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo co
encia.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con lo
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituciona
 eño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el área temática d
sarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerd
el desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acu
el área temática de Recreación,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
ma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para agricultura de precisión.,Ejecutar los proceso
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituciona
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo co
e los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gesti
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Participar
ra el área temática de producción industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendiza
el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institu
os en formación para el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro d
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
l programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituc
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
l programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituc
r que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineami
ige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área te
de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de transporte terrestre por carretera.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendiz
o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con l
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineam
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
arrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área
ón del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, d
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
utar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
etos en formaci �n para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro d
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
en formaci �n para el �rea tem �tica de Gesti �n Deportiva,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituc
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
de producci �n especies mayores.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
�n para producci �n especies menores.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
n formaci �n para el �rea tem �tica de Actividad F �sica,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultad
 de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n lo
ograma y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanzas,Ejecutar l
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infraestruc
aci �n para el �rea tem �tica de Recreaci �n,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
os en formación para el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro d
rograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
e los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
área temática de cocina.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Participar
ara el área temática de salud pública.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defin
encia.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con lo
encia.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con lo
e los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
área temática de cocina.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
ipar en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con l
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
de producci �n especies mayores.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infraestruc
cular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
ige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo co
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de confe
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamie
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ges
exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n lo
par en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el �
etos en formaci �n para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro d
fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineam
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
trucci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucio
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n lo
par en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el �
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
ograma y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanzas,Ejecutar l
ticipar en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en e
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
cción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n lo
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área te
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
�n para el �rea tem �tica de Deporte,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje
tos de aeronaves (TEEI).,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación
el desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acu
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de confe
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamie
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
sarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerd
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
ar que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineami
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institu
rollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo co
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
par en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el �
programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de bibliotecas.,Ejec
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
�n para el �rea tem �tica de turismo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - con
ticipar en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en e
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
rograma y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanzas,Ejecutar
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gesti
el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
en formaci �n para el �rea tem �tica de Gesti �n Deportiva,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
aci �n para el �rea tem �tica de Recreaci �n,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
grama y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de música.,Ejecutar los
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
n formaci �n para el �rea tem �tica de Actividad F �sica,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultad
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los linea
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituci
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
cular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
trucci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucio
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituci
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
rollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo co
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
ci �n para el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
cción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales,
de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n lo
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática textil artesana
 que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de fab
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acu
ograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Joyería.,Ejecutar lo
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituc
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con l
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institu
de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de transporte terrestre por carretera.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendiz
ón del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, d
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamie
os en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo al diagn �stico.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de lo
aci �n para el �rea tem �tica de Recreaci �n,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
�n para el �rea tem �tica de belleza.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
arrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área te
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
ige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos i
ar que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineami
el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institu
o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con l
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los linea
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
rograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucio
xige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos in
el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instit
ticipar en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en e
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituciona
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineam
grama y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para mecanizaci �n agr �cola.,Ejecutar los p
ograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Joyería.,Ejecutar lo
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
rograma y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para agricultura de precisi �n.,Ejecutar lo
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - con
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
etos en formaci �n para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro d
�n para el �rea tem �tica de turismo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje
aci �n para el �rea tem �tica de Recreaci �n,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área te
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamie
exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamiento
ci �n para el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - con
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
utar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de
par en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el �
os en formaci �n para el �rea tem �tica de transporte mar �timo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los
ón del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, d
de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n lo
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamiento
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
ón del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, d
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
ograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Joyería.,Ejecutar lo
xige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de análisis qu
urricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temátic
ige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos in
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
aci �n para el �rea tem �tica de mesa y bar.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
 trucci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucio
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
etos en formaci �n para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro d
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conten
ograma y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanzas,Ejecutar l
rograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para biotecnología vegetal.,Ejecutar los procesos de e
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
de producci �n especies mayores.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el �re
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de diseño.,Ejecutar los
rograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucion
rograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
ograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Joyería.,Ejecutar lo
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucio
trucci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucio
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los linea
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
r que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamie
o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con lo
arrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área
ricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestió
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
ograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
rograma y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanzas,Ejecutar
ige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
�n para el �rea tem �tica de belleza.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
trucci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucio
fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el �re
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gesti
el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los linea
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamie
o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con l
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
 trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de confe
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineam
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - con
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
utar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de
xige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de análisis qu
urricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temátic
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el �re
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
de producci �n especies mayores.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
ipar en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - con
el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
rograma y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanzas,Ejecutar
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - con
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gesti
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo co
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
ci �n para el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados
arrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área
ar que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineami
el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institu
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los linea
rollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo co
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
ipar en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
�n para el �rea tem �tica de Deporte,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
de producci �n especies mayores.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infraestruct
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
r que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamie
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
de producci �n especies mayores.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
trucci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucio
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
ón del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, d
ricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
�n para el �rea tem �tica de Deporte,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje
fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
ón del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, d
el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institu
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
rollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo co
n formaci �n para el �rea tem �tica de Actividad F �sica,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultad
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de confe
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con l
arrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área
cción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales,
ar que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineami
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de prod
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamie
urricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temáti
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
rograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucio
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituci
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de fab
ograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Joyería.,Ejecutar lo
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
rograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
 rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
cción especies mayores.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
roducción especies menores.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
os en formación para el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro d
diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el área temátic
l perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para biotecnología vegetal.,Ejecutar los procesos de en
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - control de
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
l área temática de belleza.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
ra el área temática de mesa y bar.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definido
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
rograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conten
rmación para el área temática de servicios de alojamiento.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultado
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
encia.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con lo
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
ipar en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
de producci �n especies mayores.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
rograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucio
trucci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucio
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - con
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
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de producci �n especies mayores.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para biotecnología vegetal.,Ejecutar los procesos de e
par en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el �
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
 programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de patronaje.,Ejecu
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infraestruc
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituci
exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamie
ón del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, d
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
cular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n lo
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con l
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los linea
arrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área
rograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucio
fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
trucci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucio
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institu
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
ograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de diseño.,Ejecutar lo
arrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área
�n para el �rea tem �tica de belleza.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
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e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
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ge el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infraestruc
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de confe
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
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arrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área
etos en formaci �n para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro d
 o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con l
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
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fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
ograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de diseño.,Ejecutar lo
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programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
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trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
ipar en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el
rograma y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para agricultura de precisi �n.,Ejecutar lo
grama y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para mecanizaci �n agr �cola.,Ejecutar los p
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituciona
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
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de producci �n especies mayores.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
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trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
�n para el �rea tem �tica de Deporte,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - con
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
aci �n para el �rea tem �tica de Recreaci �n,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n lo
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
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ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de prod
exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
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ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
trucci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucio
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
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e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
etos en formaci �n para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro d
ige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos in
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programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
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�n para el �rea tem �tica de belleza.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
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ón del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, d
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rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
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l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
eza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en lo
�n para el �rea tem �tica de Deporte,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - con
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
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ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
ticipar en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en e
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
�n para el �rea tem �tica de belleza.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n lo
fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
encia.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con lo
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de confe
trucci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucio
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
aci �n para el �rea tem �tica de Recreaci �n,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
xige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de análisis qu
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de patronaje.,Ejecu
�n para el �rea tem �tica de belleza.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
urricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temátic
�n para el �rea tem �tica de turismo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje
 e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
arrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área
rograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucio
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los linea
de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n lo
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
ticipar en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en e
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infraestruc
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamie
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área te
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
ar que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineami
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
ar que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineam
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
rograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
ograma y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanzas,Ejecutar l
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conten
 ipar en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el
de producci �n especies mayores.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
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arrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
rograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
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ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - con
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
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rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
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grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el �re
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ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
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ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de confe
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
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�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
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que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los linea
r que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamie
�n para el �rea tem �tica de belleza.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
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programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de patronaje.,Ejecu
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de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n lo
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e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con lo
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
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e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
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l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
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en formaci �n para el �rea tem �tica de Gesti �n Deportiva,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
etos en formación para el área temática de apoyo terapéutico y rehabilitación.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el lo
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
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de producci �n especies mayores.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
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 rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
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cción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales,
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que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamie
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infraestruc
exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamiento
 ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
ón del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, d
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
ograma y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanzas,Ejecutar l
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
utar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
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rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con l
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
de producci �n especies mayores.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el �re
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - con
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
etos en formaci �n para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro d
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
n formaci �n para el �rea tem �tica de Actividad F �sica,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultad
�n para el �rea tem �tica de belleza.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
aci �n para el �rea tem �tica de mesa y bar.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos
arrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área
exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamiento
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o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con l
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
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ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - con
en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el �re
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�n para producci �n especies menores.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
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programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
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aci �n para el �rea tem �tica de mesa y bar.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
ograma y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanzas,Ejecutar l
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ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n lo
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
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programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
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e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
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trucci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucio
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e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
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programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de patronaje.,Ejecu
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ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
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�n para el �rea tem �tica de belleza.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
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etos en formaci �n para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro d
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,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
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en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el �re
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
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ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
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programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
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que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de prod
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exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamiento
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
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apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Participar en la construcci �n del dise �o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos e
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ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
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programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
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ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
�n para el �rea tem �tica de Deporte,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n lo
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
de producci �n especies mayores.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
grama y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, para mecanizaci �n agr �cola.,Ejecutar los p
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - con
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
en formaci �n para el �rea tem �tica de Gesti �n Deportiva,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con lo
eñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarroll
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
etos en formaci �n para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro d
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineam
ipar en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
cción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo co
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
 de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n lo
o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con l
strial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de forma
�n para el �rea tem �tica de belleza.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
e los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje
ricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
ograma y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanzas,Ejecutar l
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
rograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de prod
que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamie
ento Humano.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerd
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institu
el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institu
o curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con l
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
ci �n para el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituci
ar que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineami
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
rollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo co
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
ticipar en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en e
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Hu
ograma y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanzas,Ejecutar l
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con l
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineam
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituci
ograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Joyería.,Ejecutar lo
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
rograma y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucio
 e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo co
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Ventas.,Ejecutar lo
en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el �re
ular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agroindustria - con
arrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
ipar en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n lo
trucci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucio
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
etos en formaci �n para el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro d
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
ograma y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de finanzas,Ejecutar l
fil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y ap
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área te
os en formaci �n para el �rea tem �tica de transporte mar �timo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
�n para producci �n especies menores.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
ci �n para el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados
cular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
ige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos i
desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acu
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gesti �n lo
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gesti
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
os en formaci �n para el �rea tem �tica de transporte mar �timo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los
�n para el �rea tem �tica de cocina.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
par en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en el �
idad.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con lo
ge el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de infraestruc
el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institu
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
 aci �n para el �rea tem �tica de Recreaci �n,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
arrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
rricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lin
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
grama y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos instituciona
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de software.,Ejecuta
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamien
l programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,E
ticipar en el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales en e
e exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Gestión
ollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de conte
trascendencia.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
rmaci �n para el �rea tem �tica de salud p �blica.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de
ue exige el programa y el perfil de los sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de gestió
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales de agricultura.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
 a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
ea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de turismo.,Evaluar los ap
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
onales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Ejecutar los procesos de ense
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
tica de gestión logística.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa de formación y el perfil de los sujetos e
on los lineamientos institucionales, para el área temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Ejecutar los procesos d
de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de producción gráfica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendiz
s en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de i
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
rea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
tica de gestión logística.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa de formación y el perfil de los sujetos e
a temática de diseño.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
ea temática de Joyería.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
es, para el área temática de confección industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
s en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de i
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar
nales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de
stitucionales en el área temática de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en la construcción del desarrollo curricular
les, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
os de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
s en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de i
ales, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
erdo con los lineamientos institucionales para el área temática de construcción.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el l
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación de agricultura.,Ev
de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con la producción especies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los s
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los suje
onales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Ejecutar los procesos de ense
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temáti
ultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de Recreación,Evaluar los aprendizajes d
os de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los suj
dos de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de Deporte,Evaluar los aprendizajes de los s
nstitucionales en el área temática de procesamiento de alimentos panadería y repostería.,Participar en la construcción del desarrollo curri
rea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
do con los lineamientos institucionales para el área temática de preprensa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro
esultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de mesa y bar.,Evaluar los aprendizaje
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
tica de gestión logística.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa de formación y el perfil de los sujetos e
de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de producción gráfica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendiz
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
tos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Ejecut
rdo con los lineamientos institucionales para el área temática de electrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logr
uerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de motocicletas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el
os lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento electromecánico
nales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de automatización industrial.,Ejecutar los procesos de enseñan
ra el área temática textil artesanal.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
les, para el área temática de fabricación de calzado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
tica de gestión logística.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa de formación y el perfil de los sujetos e
a temática de diseño.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
s en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de i
onales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Ejecutar los procesos de ense
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
s en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de i
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar
nales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de arquitectura y decoración.,Ejecutar los procesos de enseña
erdo con los lineamientos institucionales para el área temática de construcción.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el l
onales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Ejecutar los procesos de ense
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temáti
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación de agricultura.,Ev
con los lineamientos institucionales para el área temática de minería.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
rdo con los lineamientos institucionales para el área temática de obras civiles,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el log
do con los lineamientos institucionales para el área temática de soldadura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro d
tica de gestión logística.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa de formación y el perfil de los sujetos e
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
ados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con producción especies menores.,Evaluar los aprendizajes de l
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
nstitucionales en el área temática de procesamiento de alimentos panadería y repostería.,Participar en la construcción del desarrollo curri
a temática de Joyería.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
s en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de i
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar
s en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de i
con los lineamientos institucionales para el área temática de minería.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
 stitucionales en el área temática de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en la construcción del desarrollo curricular
mientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento en línea de aviones (TLA).
eamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento en línea de helicóptero
ultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de Recreación,Evaluar los aprendizajes d
de precisión.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas d
con los lineamientos institucionales para el área temática de forestal.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación de agricultura.,Ev
les, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
tica de gestión logística.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa de formación y el perfil de los sujetos e
ro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de producción industrial.,E
uerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de diseño gráfico.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para e
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temáti
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
erdo con los lineamientos institucionales para el área temática de construcción.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el l
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de diseño de productos.,Ejecutar los procesos de enseñanza y apre
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
erdo con los lineamientos institucionales para el área temática de construcción.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el l
nales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de arquitectura y decoración.,Ejecutar los procesos de enseña
ara el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
tos institucionales, para el área temática de Negociación Internacional.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
ocesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
onales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Ejecutar los procesos de ense
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
os lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento electromecánico
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
los programas de formaci �n de acuicultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondie
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
erdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gas.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro d
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con producci �n especies menores.,Evaluar los apr
izaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Acti
 el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
ea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
ra el área temática de infraestructura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defi
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Recreaci �n,Eva
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temáti
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación de agricultura.,Ev
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los suje
tica de gestión logística.,Participar en la construcción del desarrollo curricular que exige el programa de formación y el perfil de los sujetos e
os resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de salud pública.,Evaluar los apre
s en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de i
s en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de i
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación de agricultura.,Ev
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los suje
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
neamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en la construcci �n d
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
ra el área temática de infraestructura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defi
ucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de dise �o de productos.,Ejecutar los procesos de ens
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
ara el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
el área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos
es, para el área temática de confección industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
ales, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de obras civiles,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendiza
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
eamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Participar en la construcci �n de
 anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
onales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Ejecutar los procesos de ense
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
neamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de l �cteos y derivados.,Participar en la construcci �n de
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
ea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en la construcci �
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
on los lineamientos institucionales, para el área temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Ejecutar los procesos de
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
tos institucionales, para el área temática de Negociación Internacional.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Deporte,Evaluar los ap
perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el á
eamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento en línea de helicóptero
es, para el área temática de confección industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
mientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento en línea de aviones (TLA).
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Ejecutar
 nales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de automatización industrial.,Ejecutar los procesos de enseñan
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
erdo con los lineamientos institucionales para el área temática de Mecatrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el
tos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Ejecut
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
neamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de l �cteos y derivados.,Participar en la construcci �n de
área temática de bibliotecas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en lo
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de turismo.,Evaluar los ap
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en la construcci �
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
rea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
les, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
el área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Recreaci �n,Eva
temática de música.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
izaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Acti
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
ionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecanizado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y apren
rdo con los lineamientos institucionales para el área temática de metrología.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logr
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
ucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de dise �o de productos.,Ejecutar los procesos de ens
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
rdo con los lineamientos institucionales para el área temática de electrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logr
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Ejecutar
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
tos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Ejecut
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
aje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de produ
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
n los lineamientos institucionales, para el área temática de gestión de la fabricación en calzado y marroquinería,Ejecutar los procesos de en
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
ra el área temática textil artesanal.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
ales, para el área temática de fabricación de calzado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
amientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de materiales compuestos polim �ricos
ea temática de Joyería.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
erdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de gas.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro d
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de arquitectura y decoraci �n.,Ejecutar los proce
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
erdo con los lineamientos institucionales para el área temática de Mecatrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el
ocesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados
os lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento electromecánico
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
a y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �ti
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Recreaci �n,Eva
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
tos institucionales, para el área temática de Negociación Internacional.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de pl �sticos.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje p
nales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de automatización industrial.,Ejecutar los procesos de enseñan
erdo con los lineamientos institucionales para el área temática de Mecatrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
ionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecanizado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y apren
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
do con los lineamientos institucionales para el área temática de preprensa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro d
e acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de producción gráfica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendiza
cuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de diseño gráfico.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para e
lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en la construcci �
con los lineamientos institucionales para el área temática de forestal.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
onales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Ejecutar los procesos de ense
izaci �n agr �cola.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
a temática de Joyería.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
 cultura de precisi �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem
de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de turismo.,Evaluar los ap
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Recreaci �n,Eva
tos institucionales, para el área temática de Negociación Internacional.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
s, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de perforaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprend
aje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de produ
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
los programas de formaci �n de acuicultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondie
neamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de l �cteos y derivados.,Participar en la construcci �n de
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tic
os lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento electromecánico
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de obras civiles,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendiza
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de topograf �a.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendiz
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
os lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento electromecánico
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
a temática de Joyería.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
ara el área temática de análisis químico.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
titucionales, para el área temática de procesos químicos industriales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los
de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de miner �a.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje p
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de mesa y bar.,Eval
 do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
ea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
egetal.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de form
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
mientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en la construcci �n del desarr
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
a temática de diseño.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
do con los lineamientos institucionales para el área temática de soldadura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro d
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
a temática de Joyería.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
rdo con los lineamientos institucionales para el área temática de electrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
onales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecanizado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprend
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de automatización industrial.,Ejecutar los procesos de enseñan
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los p
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
les, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
ea temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
rea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
ara el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
mientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en la construcci �n del desarr
les, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
el área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos
ionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecanizado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y apren
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
 los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
es, para el área temática de confección industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
onales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Ejecutar los procesos de ense
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
los programas de formaci �n de acuicultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondie
ara el área temática de análisis químico.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
titucionales, para el área temática de procesos químicos industriales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
mientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en la construcci �n del desarr
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
neamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en la construcci �n d
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
el área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos
rea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
les, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
aje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de produ
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
nales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de automatización industrial.,Ejecutar los procesos de enseñan
erdo con los lineamientos institucionales para el área temática de Mecatrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el
ionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecanizado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y apren
tos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Ejecut
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
neamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en la construcci �n d
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Deporte,Evaluar los ap
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
 resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
ra el área temática de infraestructura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defin
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de automatización industrial.,Ejecutar los procesos de enseñan
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
os lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento electromecánico
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Deporte,Evaluar los ap
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
os lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento electromecánico
erdo con los lineamientos institucionales para el área temática de Mecatrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
tos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Ejecut
izaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Acti
s, para el área temática de confección industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
n los lineamientos institucionales, para el área temática de gestión de la fabricación en calzado y marroquinería,Ejecutar los procesos de en
nales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de automatización industrial.,Ejecutar los procesos de enseñan
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
ales, para el área temática de producción audiovisual.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de a
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
stitucionales, para el área temática de sistema de telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
do con los lineamientos institucionales para el área temática de soldadura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro d
rdo con los lineamientos institucionales para el área temática de electrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logr
ales, para el área temática de fabricación de calzado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
a temática de Joyería.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
 os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con la producción especies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los s
ados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con producción especies menores.,Evaluar los aprendizajes de l
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temáti
institucionales en el área temática de procesamiento de alimentos de lácteos y derivados.,Participar en la construcción del desarrollo curri
getal.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de forma
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
nales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
os de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los suj
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
esultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de mesa y bar.,Evaluar los aprendizaje
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
zaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de servicios
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
s en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de i
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
neamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en la construcci �n d
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
do con los lineamientos institucionales para el área temática de soldadura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro d
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
los programas de formaci �n de acuicultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondie
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con producci �n especies menores.,Evaluar los apr
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
egetal.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de form
eamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Participar en la construcci �n de
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
área temática de patronaje.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en lo
ra el área temática de infraestructura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defi
rdo con los lineamientos institucionales para el área temática de electrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logr
de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de obras civiles,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendiza
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
os lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento electromecánico
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
ucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de dise �o de productos.,Ejecutar los procesos de ens
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
ionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecanizado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y apren
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
do con los lineamientos institucionales para el área temática de soldadura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro d
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
erdo con los lineamientos institucionales para el área temática de Mecatrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
a temática de diseño.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
los programas de formaci �n de acuicultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondie
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
ra el área temática de infraestructura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defi
es, para el área temática de confección industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem
 institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
a temática de diseño.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
neamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en la construcci �n d
cultura de precisi �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
izaci �n agr �cola.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
con los lineamientos institucionales para el área temática de forestal.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
los programas de formaci �n de acuicultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondie
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con producci �n especies menores.,Evaluar los apr
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Deporte,Evaluar los ap
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Recreaci �n,Eva
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
ales, para el área temática de producción audiovisual.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de a
de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de obras civiles,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendiza
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem
de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de miner �a.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje p
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
 los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de mesa y bar.,Eval
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
ra el área temática de infraestructura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defi
os lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento electromecánico
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
dos de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica
de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Deporte,Evaluar los ap
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en la construcci �
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
s en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de i
es, para el área temática de confección industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Recreaci �n,Eva
ara el área temática de análisis químico.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
área temática de patronaje.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en lo
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
titucionales, para el área temática de procesos químicos industriales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de turismo.,Evaluar los ap
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
do con los lineamientos institucionales para el área temática de preprensa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro d
ionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecanizado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y apren
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en la construcci �
ra el área temática de infraestructura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defi
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
tos institucionales, para el área temática de Negociación Internacional.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
nales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de automatización industrial.,Ejecutar los procesos de enseñan
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
onales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Ejecutar los procesos de ense
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
ea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
 neamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en la construcci �n d
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en la construcci �
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
izaci �n agr �cola.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en la construcci �
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
área temática de patronaje.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en lo
cultura de precisi �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de obras civiles,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendiza
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
mientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en la construcci �n del desarr
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Ejecuta
 s, para el área temática de confección industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
les, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
onales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecanizado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprend
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de automatización industrial.,Ejecutar los procesos de enseñan
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los p
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
área temática de patronaje.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en lo
ra el área temática de infraestructura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defin
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
los programas de formaci �n de acuicultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondie
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los p
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
los programas de formaci �n de acuicultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondie
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
do con los lineamientos institucionales para el área temática de soldadura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro d
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
izaci �n agr �cola.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
 do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
egetal.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de form
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
os lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento electromecánico
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
nidos en los programas de formación relacionados con biotecnología industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los p
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área te
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
neamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en la construcci �n d
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
izaci �n agr �cola.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
ra el área temática de infraestructura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defi
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
ucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de dise �o de productos.,Ejecutar los procesos de ens
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
nales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de automatización industrial.,Ejecutar los procesos de enseñan
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem
 s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
ra el área temática de infraestructura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defi
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
los programas de formaci �n de acuicultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondie
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
eamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Participar en la construcci �n de
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
erdo con los lineamientos institucionales para el área temática de Mecatrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
mientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en la construcci �n del desarr
a temática de diseño.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
nales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de automatización industrial.,Ejecutar los procesos de enseñan
ea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con producci �n especies menores.,Evaluar los apr
neamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de l �cteos y derivados.,Participar en la construcci �n de
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
con los lineamientos institucionales para el área temática de forestal.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
 os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
ra el área temática de infraestructura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defi
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
ea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
es, para el área temática de confección industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
ionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecanizado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y apren
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
a temática de diseño.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
a temática de diseño.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
titucionales, para el área temática de gestión de la producción textil.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los
n los lineamientos institucionales, para el área temática de gestión de la fabricación en calzado y marroquinería,Ejecutar los procesos de en
erdo con los lineamientos institucionales para el área temática de Mecatrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el
s, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de perforaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprend
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de mesa y bar.,Eval
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
ales, para el área temática de fabricación de calzado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
os lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento electromecánico
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
stitucionales, para el área temática de sistema de telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
ra el área temática de infraestructura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defi
, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de topograf �a.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendiz
 es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
os lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento electromecánico
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
ea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
los programas de formaci �n de acuicultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondie
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
mientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en la construcci �n del desarr
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
izaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Acti
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de mesa y bar.,Eval
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de obras civiles,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendiza
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de topograf �a.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendiz
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de arquitectura y decoraci �n.,Ejecutar los proce
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
mientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en la construcci �n del desarr
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con producci �n especies menores.,Evaluar los apr
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
tos institucionales, para el área temática de Negociación Internacional.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de mesa y bar.,Eval
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
ea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de arquitectura y decoraci �n.,Ejecutar los proce
nales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de automatización industrial.,Ejecutar los procesos de enseñan
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
erdo con los lineamientos institucionales para el área temática de Mecatrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
a temática de diseño.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
ionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecanizado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y apren
es, para el área temática de confección industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
área temática de patronaje.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en lo
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Deporte,Evaluar los ap
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de topograf �a.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendiz
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
 sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
ales, para el área temática de producción audiovisual.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de a
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem
de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de turismo.,Evaluar los ap
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
ión y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendiza
y los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos en chocolater �a y confiter �a.,Participar en la co
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
ales, para el área temática de producción audiovisual.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de a
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
mientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en la construcci �n del desarr
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de mesa y bar.,Eval
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
 es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
os lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento electromecánico
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
nales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de automatización industrial.,Ejecutar los procesos de enseñan
tos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Ejecut
erdo con los lineamientos institucionales para el área temática de Mecatrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Ejecutar
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
ra el área temática de infraestructura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defi
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
ara el área temática de análisis químico.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
ionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecanizado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y apren
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
titucionales, para el área temática de gestión de la producción textil.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de topograf �a.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendiz
es, para el área temática de confección industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
área temática de patronaje.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en lo
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
a temática de diseño.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
ucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de dise �o de productos.,Ejecutar los procesos de ens
ales, para el área temática de producción audiovisual.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de a
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
s, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de perforaci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprend
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de miner �a.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje p
nales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de automatización industrial.,Ejecutar los procesos de enseñan
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
tos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Ejecut
ionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecanizado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y apren
ra el área temática de infraestructura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defi
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de mesa y bar.,Eval
 rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
eamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Participar en la construcci �n de
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
es, para el área temática de confección industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
neamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en la construcci �n d
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
egetal.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de form
izaci �n agr �cola.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
mientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en la construcci �n del desarr
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con producci �n especies menores.,Evaluar los apr
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
los programas de formaci �n de acuicultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondie
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de mesa y bar.,Eval
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
ograma y el perfil de los sujetos en formaci �n para el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Ejecutar los procesos de
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
erdo con los lineamientos institucionales para el área temática de Mecatrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el
rdo con los lineamientos institucionales para el área temática de electrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logr
tos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Ejecut
nales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de automatización industrial.,Ejecutar los procesos de enseñan
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
ucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de dise �o de productos.,Ejecutar los procesos de ens
 aje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de produ
a temática de diseño.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
ionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecanizado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y apren
do con los lineamientos institucionales para el área temática de soldadura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro d
stitucionales, para el área temática de sistema de telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
es, para el área temática de confección industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Deporte,Evaluar los ap
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con la producci �n especies mayores.,Evaluar los aprend
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
izaci �n agr �cola.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los p
ión y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendiza
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
onales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Ejecutar los procesos de ense
neamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en la construcci �n d
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
on los lineamientos institucionales, para el área temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Ejecutar los procesos de
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Ejecuta
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
 el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
nidos en los programas de formación relacionados con biotecnología industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los p
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Evaluar los apre
sos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
ea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los p
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
ales, para el área temática de producción audiovisual.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de a
ales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mecatrónica automotriz.,Ejecutar los procesos de enseñanza
s sujetos en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
erdo con los lineamientos institucionales para el área temática de Mecatrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el
uerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de diseño gráfico.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para e
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Ejecutar los
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
aje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de produ
rdo con los lineamientos institucionales para el área temática de electrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logr
nales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de automatización industrial.,Ejecutar los procesos de enseñan
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
tos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de instrumentación y control de procesos.,Ejecut
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en la construcci �
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
ra el área temática de Talento Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje de
ea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de arquitectura y decoraci �n.,Ejecutar los proce
onales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión del recurso hídrico. ,Ejecutar los procesos de ense
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
rdo con los lineamientos institucionales para el área temática de electrónica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logr
a temática de Joyería.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
do con los lineamientos institucionales para el área temática de soldadura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro d
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar
a temática de Ventas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los prog
mientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en la construcci �n del desarr
titucionales de agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resulta
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
neamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en la construcci �n d
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
do con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea tem �tica de Derechos humanos y
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
ea temática de finanzas,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
r los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacio
tos institucionales, para el área temática de Negociación Internacional.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tic
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con producci �n especies menores.,Evaluar los apr
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
aje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de produ
ucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de dise �o de productos.,Ejecutar los procesos de ens
de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de pl �sticos.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje p
amientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de materiales compuestos polim �ricos
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y e
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
les, para el área temática de Gestión de Mercados,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apre
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tic
los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Evaluar los apren
eamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Participar en la construcci �n de
en formación, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza
ra el área temática de infraestructura.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defi
uerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de motocicletas.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
 logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Recreaci �n,Eva
entos institucionales, para el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
tucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Ejecutar los procesos
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
con los lineamientos institucionales para el área temática de forestal.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de lo
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
rea temática de software.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
es, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �tica de construcci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y apre
área temática de contabilidad.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos e
lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en la construcci �
s, para el área temática de Gestión Documental.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprend
os institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana ,Ejecutar l
s, para el área temática de contenidos digitales.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para el �rea
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �
es, para el área temática de gestión administrativa.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apr
os procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n de agric
 aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
m �tica de turismo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
a eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
co. ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formació
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
rmación y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Pa
ng (B.P.O),Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de fo
rocesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo c
onales, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
rmación y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Pa
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de diseño.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
e aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de Joyería.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de confección industri
onales, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
ental sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con agroindustria - control de calidad
strucción del desarrollo curricular que exige el programa de formación y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamient
a el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de servicios de agencias de viajes.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �
onales, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
as de formación de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los prog
s.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación de produ
aluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados
co. ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formació
relacionados con el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos f
reación,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación re
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionado
e,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relaciona
construcción del desarrollo curricular que exige el programa de formación y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineam
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
ñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo
mesa y bar.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
rmación y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Pa
rocesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo c
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
ción y control de procesos.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
señanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarroll
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de textil artesanal.,Evaluar los aprend
ra el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de fabricación de ca
rmación y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Pa
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de diseño.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
onales, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos
co. ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formació
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
onales, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos
ental sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
o. ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formació
relacionados con el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos f
as de formación de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los prog
a y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curric
señanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrol
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo cu
rmación y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Pa
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
ores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación con pr
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
construcción del desarrollo curricular que exige el programa de formación y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineam
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de Joyería.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
a eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
onales, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos
ental sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
onales, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos
a y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curric
 strucción del desarrollo curricular que exige el programa de formación y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamient
miento en línea de aviones (TLA). ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definido
enimiento en línea de helicópteros (TLH).,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje d
reación,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación re
zaje definidos en los programas de formación relacionados con agricultura de precisión.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formació
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curric
ental sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
as de formación de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los prog
a el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
rmación y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Pa
mática de producción industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los prog
e enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desa
relacionados con el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos f
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
os procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuer
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área t
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
a y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curri
amas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de transporte terrestre por carretera.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en fo
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
co. ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formació
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
rocesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de acuicultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
�n relacionados con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos fo
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
nados con el �rea tem �tica de Gesti �n Deportiva,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, corre
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
�anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
especies menores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de fo
s con el �rea tem �tica de Actividad F �sica,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspond
 ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
os resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Evaluar los apr
�rea tem �tica de Recreaci �n,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los prog
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
relacionados con el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos f
de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
as de formación de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los prog
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
aluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados
rmación y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Pa
de salud pública.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
onales, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos
onales, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos
as de formación de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los prog
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
aluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
s.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de a
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
os resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Evaluar los apr
ctos.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de forma
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área t
ental sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
ultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de confección industri
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
cesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo c
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
�n relacionados con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos fo
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
co. ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formació
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
r �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n d
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
g (B.P.O),Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de for
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
a y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curri
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
m �tica de Deporte,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de f
amientos institucionales para el área temática de mantenimiento especializado en sistemas eléctricos, electrónicos e instrumentos de aero
enimiento en línea de helicópteros (TLH).,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje d
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de confección industri
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
miento en línea de aviones (TLA). ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definido
o de equipo biomédico.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
 ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
ción y control de procesos.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
dos de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de b
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
m �tica de turismo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
r �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n d
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
a el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
ultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática
nados con el �rea tem �tica de Gesti �n Deportiva,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, corre
�rea tem �tica de Recreaci �n,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los prog
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de música.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
s con el �rea tem �tica de Actividad F �sica,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspond
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
os procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerd
eñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
ctos.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de forma
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
señanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarroll
o de equipo biomédico.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
ción y control de procesos.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
con el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, corresp
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
inería,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de forma
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de textil artesanal.,Evaluar los aprend
 ra el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de fabricación de c
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
teriales compuestos polim �ricos.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
e aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de Joyería.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
�anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
y decoraci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programa
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
amas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de transporte terrestre por carretera.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en fo
mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
elacionados con el �rea tem �tica de apoyo al diagn �stico.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativ
�rea tem �tica de Recreaci �n,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los prog
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
a y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curri
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
os de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con
,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
os procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerd
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
ñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo c
rocesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo co
de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el des
r �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n d
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curric
co. ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formació
aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con mecanizaci �n agr �cola.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de Joyería.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
 e aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agricultura de precisi �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
�n relacionados con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos fo
m �tica de turismo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de
�rea tem �tica de Recreaci �n,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los prog
a y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curri
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerd
con el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, corresp
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
rocesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de acuicultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n
,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
lacionados con el �rea tem �tica de transporte mar �timo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativ
mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
cesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo c
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
rocesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de Joyería.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de análisis químico.,Evaluar los
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de
os de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
ea tem �tica de mesa y bar.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los progr
 m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
�n relacionados con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos fo
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
finidos en los programas de formación relacionados con biotecnología vegetal.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
par en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo co
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de diseño.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo cu
de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de Joyería.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
eñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
s procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerd
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progra
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
a eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área t
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
par en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo co
a el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
ultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática
os procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerd
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
 tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de confección industri
co. ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formació
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
rocesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de acuicultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de análisis químico.,Evaluar los
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
par en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo co
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
s.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de a
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
ultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
a el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
ental sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
con el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, corresp
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
os procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerd
ción y control de procesos.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
s.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de a
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
m �tica de Deporte,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de f
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
 ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
os resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Evaluar los apre
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
a eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
m �tica de Deporte,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de f
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
ción y control de procesos.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
s con el �rea tem �tica de Actividad F �sica,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspond
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de confección industria
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
inería,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de forma
,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
ara el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
a y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática d
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
ñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo c
señanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarroll
ra el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de fabricación de c
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de Joyería.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
 rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
s.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación de produ
ores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación con pr
relacionados con el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos f
construcción del desarrollo curricular que exige el programa de formación y el perfil de los sujetos en formación de acuerdo con los lineam
finidos en los programas de formación relacionados con biotecnología vegetal.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con agroindustria - control de calidad
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionado
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
mesa y bar.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,
con el área temática de servicios de alojamiento.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
onales, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
s.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de a
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
ñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo c
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
rocesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de acuicultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n
especies menores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de fo
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
finidos en los programas de formación relacionados con biotecnología vegetal.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
 dos de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de patronaje.,Evaluar los aprendizajes de los
os resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Evaluar los apr
señanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarroll
cesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo c
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
ctos.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de forma
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
os procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerd
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
ñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo c
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de diseño.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
rocesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de acuicultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
os resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Evaluar los apr
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de confección industri
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
�n relacionados con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos fo
 mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de diseño.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
s.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de a
e aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agricultura de precisi �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con mecanizaci �n agr �cola.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curric
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
rocesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de acuicultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
especies menores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de fo
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
m �tica de Deporte,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de f
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
�rea tem �tica de Recreaci �n,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los prog
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
ara el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado
cesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo c
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
�n relacionados con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos fo
os de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
 �tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
ea tem �tica de mesa y bar.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los progr
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
os resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Evaluar los apr
mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
acionado con el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los apre
m �tica de Deporte,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de f
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
r �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n d
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
onales, para el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de confección industri
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
�rea tem �tica de Recreaci �n,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los prog
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de análisis químico.,Evaluar los
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
dos de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de patronaje.,Evaluar los aprendizajes de los
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de
m �tica de turismo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de
 s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
ñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo c
os procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerd
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
r �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n d
os resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Evaluar los apr
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
a y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curri
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
o. ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formació
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,
 s.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de a
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
r �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n d
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con mecanizaci �n agr �cola.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
r �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n d
de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
os de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de patronaje.,Evaluar los aprendizajes de los
e aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agricultura de precisi �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
cesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo c
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
par en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo co
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,
de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
ión y control de procesos.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
 el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de confección industria
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
a eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
s procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerd
Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progra
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
os de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de patronaje.,Evaluar los aprendizajes de los
os resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Evaluar los apre
de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
rocesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de acuicultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progra
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
�n relacionados con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos fo
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
rocesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de acuicultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
ñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo c
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con mecanizaci �n agr �cola.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
 m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
finidos en los programas de formación relacionados con biotecnología vegetal.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con biotecnología indus
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
�n relacionados con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos fo
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
nados con el �rea tem �tica de Gesti �n Deportiva,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, corre
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
mación relacionados con el área temática de apoyo terapéutico y rehabilitación.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los p
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
s.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de a
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con mecanizaci �n agr �cola.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
os resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Evaluar los apr
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
ctos.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de forma
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y
�n relacionados con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos fo
 logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
os resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Evaluar los apr
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
rocesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de acuicultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
par en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo co
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de diseño.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
especies menores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de fo
,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curric
 rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
�n relacionados con el �rea tem �tica de sistema integrado de gesti �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los proce
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
os resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Evaluar los apr
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de confección industri
os procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerd
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de diseño.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de diseño.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de
inería,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de forma
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerd
ea tem �tica de mesa y bar.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los progr
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
ra el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de fabricación de c
mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
a y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática d
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
os resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Evaluar los apr
rocesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo
 el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
rocesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de acuicultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
par en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo co
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
�n relacionados con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos fo
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
s con el �rea tem �tica de Actividad F �sica,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspond
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
ea tem �tica de mesa y bar.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los progr
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
cesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo c
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
rocesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo
y decoraci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programa
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
par en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo co
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
especies menores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de fo
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
a y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curri
ea tem �tica de mesa y bar.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los progr
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
y decoraci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programa
,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de diseño.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
os procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerd
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de confección industri
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
os de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de patronaje.,Evaluar los aprendizajes de los
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
m �tica de Deporte,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de f
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
rocesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
 s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
ara el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
�n relacionados con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos fo
m �tica de turismo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
rial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamien
y confiter �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en form
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
ara el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
par en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo co
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
ea tem �tica de mesa y bar.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los progr
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
�n relacionados con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos fo
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
 el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de ap
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y
ción y control de procesos.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
o de equipo biomédico.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
os resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Evaluar los apr
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de análisis químico.,Evaluar los
os procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerd
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
rocesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de confección industri
dos de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de patronaje.,Evaluar los aprendizajes de los
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de diseño.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
ctos.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de forma
ara el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerd
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
os de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con
,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
ción y control de procesos.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
os procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerd
os resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Evaluar los apr
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
ea tem �tica de mesa y bar.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los progr
 s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de confección industri
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
s.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de a
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
finidos en los programas de formación relacionados con biotecnología vegetal.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con mecanizaci �n agr �cola.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
par en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo co
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
especies menores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de fo
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
rocesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de acuicultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
ea tem �tica de mesa y bar.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los progr
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
�n relacionados con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos fo
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
taci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de for
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
señanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarroll
ción y control de procesos.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ctos.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de forma
 con el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, corresp
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de diseño.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
os procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerd
ñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo c
a y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática d
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de confección industri
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
m �tica de Deporte,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de f
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
ecies mayores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de forma
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con mecanizaci �n agr �cola.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
nados con el �rea tem �tica de Gesti �n Deportiva,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, corre
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progra
rial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamien
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
�n relacionados con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos fo
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
co. ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formació
s.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de a
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
g (B.P.O),Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de for
ión y control de procesos.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con biotecnología indus
�tica de belleza.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de for
s de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de seguridad y salud en el trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
a eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
ara el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado
ecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y d
Humano.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de fo
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
e enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desa
mecánico industrial.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los progr
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
con el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, corresp
señanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarroll
,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
ción y control de procesos.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
r �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n d
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
e los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área te
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
y decoraci �n.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programa
co. ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formació
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
señanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarroll
aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de Joyería.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
ñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo c
 logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
ental sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pr
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Ventas.
par en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo co
ndizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n relacionados con agroindustria - control de
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
s.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de a
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
m �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resu
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
�n relacionados con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos fo
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de finan
programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los su
a y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curri
lacionados con el �rea tem �tica de transporte mar �timo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativ
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
especies menores.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de fo
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
con el �rea tem �tica de producci �n industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, corresp
ctos.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de forma
os de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con
teriales compuestos polim �ricos.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definid
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
ge el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales para el �rea tem �ti
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
lacionados con el �rea tem �tica de transporte mar �timo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativ
�tica de cocina.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acu
cutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de
os resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Evaluar los apr
enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desar
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
�rea tem �tica de Recreaci �n,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los prog
cesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
ía eléctrica.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curric
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
s de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de software.,Evaluar los aprendizajes de los su
s procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acue
ltados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática d
r �a.,Participar en la construcci �n del desarrollo curricular que exige el programa de formaci �n y el perfil de los sujetos en formaci �n d
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con e
ntal sectorial y urbana ,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los pro
logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.
tos institucionales, para el �rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Ejecu
el �rea tem �tica de salud p �blica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a
el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado co
rogramas de formaci �n de agricultura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes
 o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los
spondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de turismo.,Participar en el dise �o de programas de fo
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la ene
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
dos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión del recurso hídric
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
a temática de gestión logística.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesio
definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Contact Center y Bu
mas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de producción gráfica.,Evaluar los aprendizaje
cendencia.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
rrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proces
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a lo
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
a temática de gestión logística.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesio
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
a temática de confección industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los
cendencia.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondie
ón de acuerdo con los lineamientos institucionales en el área temática de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en p
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
dizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � rea
cendencia.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
esarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de construcción.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
tivos, correspondientes a los programas de formación de agricultura.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conform
rogramas de formación de producción especies mayores.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las ne
ramas de formación relacionados con el área temática de cocina.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme
dos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión del recurso hídric
tos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de segurid
a los programas de formación relacionados con el área temática de Recreación,Participar en el diseño de programas de formación profesi
ogramas de formación relacionados con el área temática de belleza.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conform
 rogramas de formación relacionados con el área temática de Deporte,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
mación de acuerdo con los lineamientos institucionales en el área temática de procesamiento de alimentos panadería y repostería.,Particip
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a lo
n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de preprensa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en forma
es a los programas de formación relacionados con el área temática de mesa y bar.,Participar en el diseño de programas de formación prof
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
a temática de gestión logística.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesio
mas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de producción gráfica.,Evaluar los aprendizaje
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalu
os de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de in
ión y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de electrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en for
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de motocicletas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
ra el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de automatización industrial.,Ev
extil artesanal.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formaci
área temática de fabricación de calzado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a
a temática de gestión logística.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesio
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
cendencia.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
dos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión del recurso hídric
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
cendencia.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
s en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de arquitectura y decoración.,E
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de construcción.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
dos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión del recurso hídrico
tos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de segurid
tivos, correspondientes a los programas de formación de agricultura.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conform
e acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de minería.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y lo
ción y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de obras civiles,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en fo
n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de soldadura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formac
a temática de gestión logística.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesio
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
s programas de formación con producción especies menores.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a la
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
mación de acuerdo con los lineamientos institucionales en el área temática de procesamiento de alimentos panadería y repostería.,Particip
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la ene
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
cendencia.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
cendencia.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
e acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de minería.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y lo
 ón de acuerdo con los lineamientos institucionales en el área temática de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Participar en p
esultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temátic
de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área
a los programas de formación relacionados con el área temática de Recreación,Participar en el diseño de programas de formación profesi
dizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con agricultura
e acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de forestal.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y lo
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
tivos, correspondientes a los programas de formación de agricultura.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conform
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
a temática de gestión logística.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesio
tivos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de producción industrial.,Participar en el diseño de
ormación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de diseño gráfico.,Evaluar los aprendizajes de los sujeto
tos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de segurid
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de construcción.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
ogramas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de diseño de productos.,Evaluar los apren
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de construcción.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
s en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de arquitectura y decoración.,E
urricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Negociación Internacional.,Evaluar los aprendizajes de los sujet
s aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
dos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión del recurso hídric
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
ra el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
�o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos acuicultu
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
s en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de servi
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
�n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Gesti �n Deportiva,
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
�n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de gas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
pondientes a los programas de formaci �n con producci �n especies menores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profe
procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Actividad F �sica,Particip
 titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los
de infraestructura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
tivos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Recreaci �n,Participar en el dise �o de pro
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
tos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de segurid
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionado
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
tivos, correspondientes a los programas de formación de agricultura.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conform
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
ramas de formación relacionados con el área temática de cocina.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme
a temática de gestión logística.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesio
ndientes a los programas de formación relacionados con el área temática de salud pública.,Participar en el diseño de programas de forma
cendencia.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
cendencia.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
tivos, correspondientes a los programas de formación de agricultura.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conform
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
ramas de formación relacionados con el área temática de cocina.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
de infraestructura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
finidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de dise � o de product
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
urricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
relacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
a temática de confección industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalu
esarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
mas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de obras civiles,Evaluar los aprendizajes de
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de pesca
 s en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de servi
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
dos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión del recurso hídric
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
e los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de l �cte
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos pan
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Contact Center y Bu
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Negociación Internacional.,Evaluar los aprendizajes de los sujet
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
spondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Deporte,Participar en el dise �o de programas de for
ectrónicos e instrumentos de aeronaves (TEEI).,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendi
de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área
a temática de confección industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalu
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
esultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temátic
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mant
 en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de automatización industrial.,Ev
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Mecatrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
os de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de in
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
e los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de l �cte
cionado con el área temática de bibliotecas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondien
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
spondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de turismo.,Participar en el dise �o de programas de fo
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos pan
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a lo
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
relacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
�n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Gesti �n Deportiva,
tivos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Recreaci �n,Participar en el dise �o de pro
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Actividad F �sica,Particip
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
gramas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecanizado.,Evaluar los aprendizajes de
ión y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de metrología.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en form
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
finidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de dise � o de product
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
ión y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de electrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en for
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mant
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
os de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de in
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de producci �n industrial
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
finidos en los programas de formación relacionados con el área temática de gestión de la fabricación en calzado y marroquinería,Evaluar lo
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
extil artesanal.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formaci
 área temática de fabricación de calzado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
�n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de gas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
ndizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de arquitect
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Mecatrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
s aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con
ra el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalu
ormaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo al di
tivos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Recreaci �n,Participar en el dise �o de pro
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Negociación Internacional.,Evaluar los aprendizajes de los sujet
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de pl �sticos.,Evaluar los aprendizajes de los s
en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de automatización industrial.,Ev
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Mecatrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
gramas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecanizado.,Evaluar los aprendizajes de
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de preprensa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formac
mas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de producción gráfica.,Evaluar los aprendizajes
ormación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de diseño gráfico.,Evaluar los aprendizajes de los sujeto
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos pan
e acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de forestal.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y lo
dos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión del recurso hídric
r los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados co
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
 ar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
s en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de servi
spondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de turismo.,Participar en el dise �o de programas de fo
tivos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Recreaci �n,Participar en el dise �o de pro
de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Negociación Internacional.,Evaluar los aprendizajes de los sujet
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalu
ramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de perforaci �n.,Evaluar los aprendizaje
y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de producci �n industrial
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
�o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos acuicultu
e los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de l �cte
ormaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de transporte
ra el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
mas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de obras civiles,Evaluar los aprendizajes de
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
amas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de topograf �a.,Evaluar los aprendizajes
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
ra el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con
a de análisis químico.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de
cionados con el área temática de procesos químicos industriales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos forma
de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de miner �a.,Evaluar los aprendizajes de los su
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
vos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de mesa y bar.,Participar en el dise �o de prog
 rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
s en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de servi
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pro
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionado
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
e los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con biotecnología veget
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
etos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verdu
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con
n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de soldadura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formac
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionado
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con
ón y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de electrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en form
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
gramas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecanizado.,Evaluar los aprendizajes de
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de automatización industrial.,Eva
prendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenim
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la ene
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalua
rrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proces
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
do con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a lo
urricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
etos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verdu
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
relacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
gramas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecanizado.,Evaluar los aprendizajes de
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalu
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
a temática de confección industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los
dos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión del recurso hídric
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
�o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos acuicultu
a de análisis químico.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de
acionados con el área temática de procesos químicos industriales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos forma
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
etos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verdu
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
relacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a lo
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de producci �n industrial
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de automatización industrial.,Ev
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Mecatrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
gramas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecanizado.,Evaluar los aprendizajes de
os de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de in
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
spondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Deporte,Participar en el dise �o de programas de for
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
e infraestructura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de automatización industrial.,Eva
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
a el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la ene
spondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Deporte,Participar en el dise �o de programas de for
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
ra el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Mecatrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
os de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de in
procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Actividad F �sica,Particip
a temática de confección industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los p
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
finidos en los programas de formación relacionados con el área temática de gestión de la fabricación en calzado y marroquinería,Evaluar lo
en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de automatización industrial.,Ev
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
desarrollo curricular relacionado con el área temática de producción audiovisual.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalu
lacionados con el área temática de sistema de telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos form
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de soldadura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formac
ión y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de electrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en for
área temática de fabricación de calzado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionado
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
 os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
rogramas de formación de producción especies mayores.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las ne
s programas de formación con producción especies menores.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a la
tos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de segurid
mación de acuerdo con los lineamientos institucionales en el área temática de procesamiento de alimentos de lácteos y derivados.,Particip
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con biotecnología vegeta
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondie
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
ogramas de formación relacionados con el área temática de belleza.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conform
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
es a los programas de formación relacionados con el área temática de mesa y bar.,Participar en el diseño de programas de formación prof
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionado
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pro
os procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de servicios de alojamiento.,Pa
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
cendencia.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de soldadura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formac
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
�o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos acuicultu
pondientes a los programas de formaci �n con producci �n especies menores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profe
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
e los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con biotecnología veget
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de pesca
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
 je.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacion
de infraestructura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
ión y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de electrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en for
mas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de obras civiles,Evaluar los aprendizajes de
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalu
ra el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
finidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de dise � o de product
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
gramas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecanizado.,Evaluar los aprendizajes de
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de soldadura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formac
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Mecatrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
�o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos acuicultu
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
de infraestructura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
a temática de confección industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
s en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de servi
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalu
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �
ar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados
r los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados co
e acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de forestal.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y lo
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
�o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos acuicultu
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
pondientes a los programas de formaci �n con producci �n especies menores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profe
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
spondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Deporte,Participar en el dise �o de programas de for
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
tivos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Recreaci �n,Participar en el dise �o de pro
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
desarrollo curricular relacionado con el área temática de producción audiovisual.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los
mas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de obras civiles,Evaluar los aprendizajes de
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
s en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de servi
de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de miner �a.,Evaluar los aprendizajes de los su
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
 ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
vos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de mesa y bar.,Participar en el dise �o de prog
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
de infraestructura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
ra el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y line
spondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Deporte,Participar en el dise �o de programas de for
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos pan
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
cendencia.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de f
a temática de confección industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
tivos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Recreaci �n,Participar en el dise �o de pro
a de análisis químico.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
je.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacion
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
acionados con el área temática de procesos químicos industriales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos forma
spondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de turismo.,Participar en el dise �o de programas de fo
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de preprensa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formac
gramas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecanizado.,Evaluar los aprendizajes de
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos pan
de infraestructura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalu
de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Negociación Internacional.,Evaluar los aprendizajes de los sujet
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de automatización industrial.,Ev
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
dos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión del recurso hídrico
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionado
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pro
de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionado
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos pan
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
r los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados co
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos pan
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionado
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
e.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relaciona
ar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados
mas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de obras civiles,Evaluar los aprendizajes de
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
etos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verdu
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pro
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionado
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
s de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de ins
a temática de confección industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los p
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la ene
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalua
gramas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecanizado.,Evaluar los aprendizajes de
en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de automatización industrial.,Eva
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionado
prendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenim
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
e.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relaciona
e infraestructura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionado
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
�o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos acuicultu
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pro
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
prendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenim
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionado
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
s en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de servi
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
�o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos acuicultu
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de soldadura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formac
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
r los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados co
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
 rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
e los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con biotecnología veget
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
a el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
cionados con biotecnología industrial.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionale
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
s en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de servi
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
�n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Gesti �n Deportiva,
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
e los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación en el área temática de apoyo terapé
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
r los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados co
de infraestructura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
finidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de dise � o de product
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalu
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de automatización industrial.,Ev
s en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de servi
 temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
de infraestructura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
�o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos acuicultu
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de pesca
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalu
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Mecatrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
etos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verdu
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de automatización industrial.,Ev
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
pondientes a los programas de formaci �n con producci �n especies menores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profe
e los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de l �cte
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
e acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de forestal.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y lo
 os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
de infraestructura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
a temática de confección industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los
gramas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecanizado.,Evaluar los aprendizajes de
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con
cionados con el área temática de gestión de la producción textil.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
finidos en los programas de formación relacionados con el área temática de gestión de la fabricación en calzado y marroquinería,Evaluar lo
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Mecatrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
ramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de perforaci �n.,Evaluar los aprendizaje
vos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de mesa y bar.,Participar en el dise �o de prog
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
área temática de fabricación de calzado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a
ra el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
lacionados con el área temática de sistema de telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos form
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalu
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
de infraestructura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
amas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de topograf �a.,Evaluar los aprendizajes
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
ra el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
�o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos acuicultu
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
etos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verdu
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
s en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de servi
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Actividad F �sica,Particip
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
vos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de mesa y bar.,Participar en el dise �o de prog
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
mas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de obras civiles,Evaluar los aprendizajes de
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
amas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de topograf �a.,Evaluar los aprendizajes
ndizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de arquitect
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
etos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verdu
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
 pondientes a los programas de formaci �n con producci �n especies menores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profe
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Negociación Internacional.,Evaluar los aprendizajes de los sujet
vos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de mesa y bar.,Participar en el dise �o de prog
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalu
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
ndizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de arquitect
en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de automatización industrial.,Ev
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Mecatrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
gramas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecanizado.,Evaluar los aprendizajes de
a temática de confección industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
e.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relaciona
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
spondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Deporte,Participar en el dise �o de programas de for
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
amas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de topograf �a.,Evaluar los aprendizajes
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
desarrollo curricular relacionado con el área temática de producción audiovisual.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
s en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de servi
spondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de turismo.,Participar en el dise �o de programas de fo
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
n los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental
�n y el perfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alim
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
desarrollo curricular relacionado con el área temática de producción audiovisual.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionado
etos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verdu
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
vos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de mesa y bar.,Participar en el dise �o de prog
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
s en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de servi
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
ra el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado c
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalu
en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de automatización industrial.,Ev
os de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de in
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Mecatrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mant
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
de infraestructura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
a de análisis químico.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de
gramas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecanizado.,Evaluar los aprendizajes de
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
cionados con el área temática de gestión de la producción textil.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
amas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de topograf �a.,Evaluar los aprendizajes
a temática de confección industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los
je.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacion
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con
finidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de dise � o de product
desarrollo curricular relacionado con el área temática de producción audiovisual.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
ramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de perforaci �n.,Evaluar los aprendizaje
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de miner �a.,Evaluar los aprendizajes de los su
en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de automatización industrial.,Ev
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
os de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de in
gramas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecanizado.,Evaluar los aprendizajes de
de infraestructura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
vos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de mesa y bar.,Participar en el dise �o de prog
 Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de pesca
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
a temática de confección industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
e los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con biotecnología veget
r los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados co
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
etos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verdu
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
pondientes a los programas de formaci �n con producci �n especies menores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profe
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
�o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos acuicultu
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
vos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de mesa y bar.,Participar en el dise �o de prog
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
s en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de servi
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
definidos en los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �n.,Evaluar los apren
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Mecatrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
ión y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de electrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en for
os de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de in
en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de automatización industrial.,Ev
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
finidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de dise � o de product
 y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de producci �n industrial
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con
gramas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecanizado.,Evaluar los aprendizajes de
n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de soldadura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formac
lacionados con el área temática de sistema de telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos form
a temática de confección industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
spondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Deporte,Participar en el dise �o de programas de for
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
ndientes a los programas de formaci �n de producci �n especies mayores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profesion
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
r los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados co
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
�n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Gesti �n Deportiva,
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
prendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenim
n los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
s en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de servi
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
dos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión del recurso hídric
de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Contact Center y Bu
s de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de ins
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
 titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
cionados con biotecnología industrial.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionale
ondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de belleza.,Participar en el dise �o de programas de forma
ndizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el � re
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la ene
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionado
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
desarrollo curricular relacionado con el área temática de producción audiovisual.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los
n los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de mecatrónica automotriz.,Evalu
definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Ev
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Mecatrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
ormación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de diseño gráfico.,Evaluar los aprendizajes de los sujeto
aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de manteni
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de producci �n industrial
ión y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de electrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en for
en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de automatización industrial.,Ev
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
os de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de in
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos pan
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
rricular relacionado con el área temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
ndizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de arquitect
dos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión del recurso hídric
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
ión y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de electrónica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en for
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de soldadura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formac
 rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
o con el área temática de Ventas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
etos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de frutas y verdu
dos con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, cor
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c �
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
rendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
s en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de servi
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
ado con el área temática de finanzas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n en el �
de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de Negociación Internacional.,Evaluar los aprendizajes de los sujet
ormaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de transporte
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
pondientes a los programas de formaci �n con producci �n especies menores.,Participar en el dise �o de programas de formaci �n profe
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de producci �n industrial
finidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de dise � o de product
de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de pl �sticos.,Evaluar los aprendizajes de los s
resultados de aprendizaje definidos en los programas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
titucionales para el �rea tem �tica de gesti �n log �stica.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada, t �cnica y pedag �gica en
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
sarrollo curricular relacionado con el área temática de Gestión de Mercados.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pro
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
ormaci �n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de transporte
ndientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de cocina.,Participar en el dise �o de programas de formac
los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos de pesca
los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendi
de infraestructura.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
mación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de motocicletas.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos e
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
tivos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de Recreaci �n,Participar en el dise �o de pro
as de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
je definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de uso final de la en
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
e acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de forestal.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y lo
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionad
ogramas de formaci �n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el �rea tem �tica de construcci �n.,Evaluar los aprendi
elacionado con el área temática de contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspon
rfil de los sujetos en formaci �n de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �rea tem �tica de procesamiento de alimentos pan
rollo curricular relacionado con el área temática de Gestión Documental.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los proceso
e aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de gestió
temática de contenidos digitales.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los pr
aleza y con la trascendencia.,Ejecutar los procesos de ense �anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos en
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n relacionados con el �rea tem �tica de salud p �blica.,Participar en el dis
esarrollo curricular relacionado con el área temática de gestión administrativa.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los pr
os formativos, correspondientes a los programas de formaci �n de agricultura.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profe
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
ormativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de program
en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requerido
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise �
o de programas de formac
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
ea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo c
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
ática de gestión del recurso hídrico. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los proc
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
función de la formación profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Ejecutar los
a temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos form
ón gráfica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamiento
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de interacción consig
sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de progra
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
función de la formación profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Ejecutar los
as de formación relacionados con el área temática de diseño.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
as de formación relacionados con el área temática de Joyería.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a la
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
rmativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de confección industrial.,Participar en el diseñ
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de interacción consig
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
ado con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos forma
rocesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partici
frutas y verduras.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y pedagógica en función de la formación profesional de acuerd
e los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de g
aci �n relacionados con el � rea tem � tica de servicios de agencias de viajes.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profe
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de interacción consig
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, r
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar en proyectos d
ión profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producción especies mayores.,Parti
e formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de cocina
ática de gestión del recurso hídrico. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los proc
s con el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las ne
e programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área tem
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de bell
 as de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de D
os panadería y repostería.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y pedagógica en función de la formación profesional de
formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de progra
endizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relaciona
de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área t
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
función de la formación profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Ejecutar los
ón gráfica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamiento
de mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimien
onado con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos f
aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relaci
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos,
desarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Evaluar los aprendizajes de lo
a de automatización industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedim
diente a los programas de formación relacionados con el área textil artesanal.,Participar en el diseño de programas de formación profesion
s formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de fabricación de calzado.,Participar en el
función de la formación profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Ejecutar los
as de formación relacionados con el área temática de diseño.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de interacción consig
ática de gestión del recurso hídrico. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los proc
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de interacción consig
ado con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos forma
a de arquitectura y decoración.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedim
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, r
tica de gestión del recurso hídrico. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los proce
s con el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las ne
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar en proyectos d
es de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados co
aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relac
ndizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionad
función de la formación profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Ejecutar los
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por producción especies menores.
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
os panadería y repostería.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y pedagógica en función de la formación profesional de
s de formación relacionados con el área temática de Joyería.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
ea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo c
ado con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de interacción consig
ado con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos forma
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de interacción consig
es de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados co
 frutas y verduras.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y pedagógica en función de la formación profesional de acuerd
ar relacionado con el área temática de mantenimiento en línea de aviones (TLA). ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los
curricular relacionado con el área temática de mantenimiento en línea de helicópteros (TLH).,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en form
e programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área tem
ción relacionados con agricultura de precisión.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
es de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con
ado con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos forma
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar en proyectos d
e los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de g
función de la formación profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Ejecutar los
dustrial.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
uar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos
s con el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las ne
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, r
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
o de productos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineam
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
ado con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, r
a de arquitectura y decoración.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedim
ormación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
aluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados co
de formaci �n relacionados con el �rea tem � tica de transporte terrestre por carretera.,Participar en el dise �o de programas de forma
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
ática de gestión del recurso hídrico. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los proc
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
desarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Evaluar los aprendizajes de lo
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n prof
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
stitucionales requeridos acuicultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
s con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las nec
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
tem �tica de Gesti �n Deportiva,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
izajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionado
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
e programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por producci �
�tica de Actividad F �sica,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los line
 cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
ormativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de program
ondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Participar en el diseño de programas de form
�n,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instituciona
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
s con el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las ne
gramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confor
ado con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar en proyectos d
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
e formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de cocina
función de la formación profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el área temática de gestión logística.,Ejecutar los
el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de interacción consig
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de interacción consig
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar en proyectos d
ado con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
e formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de cocina
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
ocesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag �gica en funci � n
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
ondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Participar en el diseño de programas de form
tem �tica de dise � o de productos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los pr
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ormación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,
ado con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos forma
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
os procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
rmativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de confección industrial.,Participar en el diseñ
de mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimien
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
civiles,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
esamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci �n de
s con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las nec
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
ática de gestión del recurso hídrico. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los proc
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
esamiento de alimentos de l �cteos y derivados.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
ormativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de program
procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en fun
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos form
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
aluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados co
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
n el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos
ogro de los resultados de aprendizaje definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el
curricular relacionado con el área temática de mantenimiento en línea de helicópteros (TLH).,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en form
rmativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de confección industrial.,Participar en el diseñ
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
de mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimien
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
ar relacionado con el área temática de mantenimiento en línea de aviones (TLA). ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los
ado con el área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos form
 a de automatización industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedim
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, r
onado con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos f
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
esamiento de alimentos de l �cteos y derivados.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de
ocesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de bibliotecas.,Participar en el diseño d
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requerido
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en fun
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de progra
e los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de g
os procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
tem �tica de Gesti �n Deportiva,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales
�n,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instituciona
as de formación relacionados con el área temática de música,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a la
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
�tica de Actividad F �sica,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los line
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
nizado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
prendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacio
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
tem �tica de dise � o de productos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los pr
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relaci
ado con el área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos form
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
onado con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos f
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
m �tica de producci �n industrial.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
alzado y marroquinería,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas d
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
diente a los programas de formación relacionados con el área textil artesanal.,Participar en el diseño de programas de formación profesion
 os formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de fabricación de calzado.,Participar en el
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
cular relacionado con el �rea tem � tica de materiales compuestos polim � ricos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � nyl
as de formación relacionados con el área temática de Joyería.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a la
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
izajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionado
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
n el � rea tem � tica de arquitectura y decoraci � n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acu
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, r
de formaci �n relacionados con el �rea tem � tica de transporte terrestre por carretera.,Participar en el dise � o de programas de forma
desarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Evaluar los aprendizajes de lo
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
de mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimien
el �rea tem �tica de apoyo al diagn �stico.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades
�n,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instituciona
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
aluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados co
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
s.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estab
a de automatización industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedim
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, r
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
nizado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
endizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relaciona
n gráfica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos
aluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecido
procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en fun
es de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con
ática de gestión del recurso hídrico. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los proc
as de formaci �n relacionados con mecanizaci �n agr � cola.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a
s de formación relacionados con el área temática de Joyería.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
mas de formaci � n relacionados con agricultura de precisi � n.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
s con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las nec
en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requerido
�n,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instituciona
aluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados co
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
de mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimien
foraci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamiento
m �tica de producci �n industrial.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
stitucionales requeridos acuicultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci
esamiento de alimentos de l �cteos y derivados.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de
el �rea tem �tica de transporte mar �timo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
desarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Evaluar los aprendizajes de lo
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
civiles,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
graf �a.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
desarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Evaluar los aprendizajes de lo
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
s de formación relacionados con el área temática de Joyería.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
espondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de análisis químico.,Participar en el diseño de programas de
n formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de procesos quím
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estable
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionale
 uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n prof
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
s con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las nec
ativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño de
ormativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de program
gramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confor
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
cionados con biotecnología vegetal.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
nto de alimentos de frutas y verduras.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci �n de la formac
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
s de formación relacionados con el área temática de diseño.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
ndizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionad
gramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confor
s de formación relacionados con el área temática de Joyería.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
prendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacio
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
izado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos es
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n prof
de automatización industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimi
con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
ea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo c
e mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimient
sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programa
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de progra
ormación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
nto de alimentos de frutas y verduras.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci �n de la formac
e los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de g
os procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
nizado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
de mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimien
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n prof
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
rmativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de confección industrial.,Participar en el diseñ
ática de gestión del recurso hídrico. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los proc
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
stitucionales requeridos acuicultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci
espondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de análisis químico.,Participar en el diseño de programas de
en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de procesos quím
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
nto de alimentos de frutas y verduras.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci �n de la formac
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
ocesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
os procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de progra
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
e los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de g
ado con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos forma
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
m �tica de producci �n industrial.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
a de automatización industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedim
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, r
nizado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
onado con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos f
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
ocesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
n el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
 ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise �
o de programas de formac
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
ondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Participar en el diseño de programas de form
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
de automatización industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimi
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
esarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Evaluar los aprendizajes de los
ea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo c
n el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise �
o de programas de formac
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n prof
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
desarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Evaluar los aprendizajes de lo
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, r
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
onado con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos f
�tica de Actividad F �sica,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los line
rmativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de confección industrial.,Participar en el diseño
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
alzado y marroquinería,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas d
a de automatización industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedim
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
s de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con
de mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimien
s en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de sistema de
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
endizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relaciona
aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relaci
os formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de fabricación de calzado.,Participar en el
s de formación relacionados con el área temática de Joyería.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
gramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confor
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
 e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
ión profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producción especies mayores.,Parti
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por producción especies menores.
s con el área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las ne
os de lácteos y derivados.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y pedagógica en función de la formación profesional de
ionados con biotecnología vegetal.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
rocesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partici
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de bell
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área t
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
gramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confor
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
ativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño de
a de servicios de alojamiento.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de interacción consig
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
ocesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
endizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relaciona
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
stitucionales requeridos acuicultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci
e programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por producci �
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
cionados con biotecnología vegetal.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y
esamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci �n de
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
 programas de formación relacionados con el área temática de patronaje.,Participar en el diseño de programas de formación profesional co
ondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Participar en el diseño de programas de form
aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relaci
civiles,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
de mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimien
desarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Evaluar los aprendizajes de lo
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
tem �tica de dise � o de productos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los pr
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n prof
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
nizado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
endizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relaciona
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, r
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
as de formación relacionados con el área temática de diseño.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
stitucionales requeridos acuicultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n prof
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
ondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Participar en el diseño de programas de form
rmativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de confección industrial.,Participar en el diseñ
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
s con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las nec
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
as de formación relacionados con el área temática de diseño.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
de mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimien
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
ocesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n
mas de formaci � n relacionados con agricultura de precisi � n.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme
as de formaci �n relacionados con mecanizaci �n agr � cola.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a
es de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
stitucionales requeridos acuicultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
e programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por producci �
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
n el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
�n,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instituciona
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
s de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con
civiles,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
s con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las nec
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estable
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
 dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionale
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
ondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Participar en el diseño de programas de form
desarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Evaluar los aprendizajes de lo
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
erdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del �rea tem � tica de interacc
n el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t �cnica y pedag � gica en fun
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise �o de programas de formac
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
e definidos en los programas de formación y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el área temática de interacción consig
rmativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de confección industrial.,Participar en el diseñ
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
�n,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instituciona
espondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de análisis químico.,Participar en el diseño de programas de
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
programas de formación relacionados con el área temática de patronaje.,Participar en el diseño de programas de formación profesional co
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de procesos quím
en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requerido
 onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
endizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relaciona
nizado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t �cnica y pedag �gica en fun
ondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Participar en el diseño de programas de form
de mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimien
aluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados co
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
a de automatización industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedim
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise �o de programas de formac
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
tica de gestión del recurso hídrico. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los proce
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
gramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confor
ormativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de program
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
ativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño de
ocesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
gramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confor
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en fun
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
as de formaci �n relacionados con mecanizaci �n agr � cola.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en fun
gramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confor
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
programas de formación relacionados con el área temática de patronaje.,Participar en el diseño de programas de formación profesional con
mas de formaci � n relacionados con agricultura de precisi � n.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme
civiles,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
nto de alimentos de frutas y verduras.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formac
ativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño de
gramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confor
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
onado con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos fo
rmativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de confección industrial.,Participar en el diseño
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo c
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
e mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimient
izado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos es
de automatización industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimi
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
gramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confor
con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
programas de formación relacionados con el área temática de patronaje.,Participar en el diseño de programas de formación profesional con
ondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Participar en el diseño de programas de form
gramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confor
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
stitucionales requeridos acuicultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci
ativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño de
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
gramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confor
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
s con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las nec
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
stitucionales requeridos acuicultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
endizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relaciona
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
as de formaci �n relacionados con mecanizaci �n agr � cola.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
 uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
cionados con biotecnología vegetal.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
esarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Evaluar los aprendizajes de los
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
forme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por biotecnología industrial.,Participar en proyectos de inv
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
s con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las nec
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
tem �tica de Gesti �n Deportiva,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
el área temática de apoyo terapéutico y rehabilitación.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las nec
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
ocesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
as de formaci �n relacionados con mecanizaci �n agr � cola.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a
ondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Participar en el diseño de programas de form
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
tem �tica de dise � o de productos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los pr
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
de mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimien
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
a de automatización industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedim
s con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las nec
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
ondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Participar en el diseño de programas de form
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
stitucionales requeridos acuicultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
esamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
de mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimien
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, r
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
nto de alimentos de frutas y verduras.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t �cnica y pedag � gica en funci � n de la formac
as de formación relacionados con el área temática de diseño.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
a de automatización industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedim
ormativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de program
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
e programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por producci �
esamiento de alimentos de l �cteos y derivados.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
es de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con
 e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
nados con el �rea tem �tica de sistema integrado de gesti �n.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conform
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise �
o de programas de formac
ondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Participar en el diseño de programas de form
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
ormativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de program
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
rmativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de confección industrial.,Participar en el diseñ
nizado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
as de formación relacionados con el área temática de diseño.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
as de formación relacionados con el área temática de diseño.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de gestión de la p
alzado y marroquinería,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas d
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, r
foraci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamiento
.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionale
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
os formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de fabricación de calzado.,Participar en el
desarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Evaluar los aprendizajes de lo
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
s en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de sistema de
de mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimien
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
ondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Participar en el diseño de programas de form
graf �a.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos
 los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
desarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Evaluar los aprendizajes de lo
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
ormativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de program
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
stitucionales requeridos acuicultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
nto de alimentos de frutas y verduras.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t �cnica y pedag � gica en funci �n de la formac
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
s con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las nec
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
�tica de Actividad F �sica,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los line
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionale
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
civiles,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
graf �a.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos
n el � rea tem � tica de arquitectura y decoraci � n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acu
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
nto de alimentos de frutas y verduras.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t �cnica y pedag � gica en funci �n de la formac
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
 e programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por producci �
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
aluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados co
.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionale
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
ormativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de program
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
de mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimien
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
n el � rea tem � tica de arquitectura y decoraci � n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acu
a de automatización industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedim
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, r
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
as de formación relacionados con el área temática de diseño.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
nizado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
rmativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de confección industrial.,Participar en el diseñ
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
programas de formación relacionados con el área temática de patronaje.,Participar en el diseño de programas de formación profesional con
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n prof
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
n el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
graf �a.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
s de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
s con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las nec
en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requerido
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
ea temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a la
m �tica de procesamiento de alimentos en chocolater �a y confiter � a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t �cnica y pedag
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
s de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
gramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confor
nto de alimentos de frutas y verduras.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t �cnica y pedag � gica en funci �n de la formac
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionale
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
s con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las nec
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
 los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
desarrollo curricular relacionado con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Evaluar los aprendizajes de lo
de mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimien
a de automatización industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedim
onado con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos f
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, r
ado con el área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos form
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
ondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Participar en el diseño de programas de form
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
espondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de análisis químico.,Participar en el diseño de programas de
nizado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de gestión de la p
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
graf �a.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos
rmativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de confección industrial.,Participar en el diseñ
programas de formación relacionados con el área temática de patronaje.,Participar en el diseño de programas de formación profesional co
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
as de formación relacionados con el área temática de diseño.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
tem �tica de dise � o de productos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los pr
s de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
foraci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamiento
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n prof
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estable
a de automatización industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedim
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
onado con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos f
nizado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
ondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Participar en el diseño de programas de form
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionale
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
esamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
rmativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de confección industrial.,Participar en el diseñ
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
ocesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
cionados con biotecnología vegetal.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y
as de formaci �n relacionados con mecanizaci �n agr � cola.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
nto de alimentos de frutas y verduras.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formac
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
e programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por producci �
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
stitucionales requeridos acuicultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionale
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
s con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las nec
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
rehabilitaci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de form
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, r
aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relaci
onado con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos f
a de automatización industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedim
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
tem �tica de dise � o de productos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los pr
m �tica de producci �n industrial.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales
as de formación relacionados con el área temática de diseño.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
nizado.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos e
endizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relaciona
s en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de sistema de
rmativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de confección industrial.,Participar en el diseñ
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
n el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
ogramas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos de producci � n es
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
as de formaci �n relacionados con mecanizaci �n agr � cola.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
tem �tica de Gesti �n Deportiva,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos
ea temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a la
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
s con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las nec
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
ática de gestión del recurso hídrico. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los proc
ocesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos form
onado con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos fo
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
 cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
forme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por biotecnología industrial.,Participar en proyectos de inv
el dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
maci �n relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n prof
ea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo c
ormativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de program
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
gramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confor
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
s de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con
de mecatrónica automotriz.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimien
a temática de Talento Humano.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los progra
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, r
uar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos
o con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativo
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
m �tica de producci �n industrial.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales
aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relaci
a de automatización industrial.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedim
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
onado con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos f
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag �gica en fun
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
rmación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,P
ormativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de program
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
n el � rea tem � tica de arquitectura y decoraci � n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acu
ática de gestión del recurso hídrico. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los proc
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relaci
s de formación relacionados con el área temática de Joyería.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
endizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relaciona
 ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
ado con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos forma
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de Ventas.,Participar en el diseño de programas
nto de alimentos de frutas y verduras.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formac
� n y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formaci � n relacionados con agroindustria - control de calidad e inocui
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
ocesamiento de alimentos de c �rnicos y derivados.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
uerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Evaluar los ap
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
s con el �rea tem �tica de servicios de alojamiento.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las nec
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
ormativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de finanzas,Participar en el diseño de program
rogramas de formaci �n en el �rea tem �tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de programas de formac
aluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados co
el �rea tem �tica de transporte mar �timo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
e programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por producci �
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
m �tica de producci �n industrial.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales
tem �tica de dise � o de productos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los pr
s.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estab
cular relacionado con el �rea tem � tica de materiales compuestos polim � ricos.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � nyl
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
cada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales para el � rea tem
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
os sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de G
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
el �rea tem �tica de transporte mar �timo.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
dise �o de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
esamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de
contabilidad.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formació
ondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de infraestructura.,Participar en el diseño de programas de form
r los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos,
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
 �n,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instituciona
os aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
rea temática de uso final de la energía eléctrica.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
es de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
ogramas de formación relacionados con el área temática de software.,Participar en el diseño de programas de formación profesional confo
onstrucci �n.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineami
s procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el d
procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag �gica en fun
ujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Gestió
do con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formati
mativos, correspondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Participar en el diseño d
ados de aprendizaje definidos en los programas de formaci � n y de acuerdo con el desarrollo curricular relacionado con el � rea tem � tica
alud p �blica.,Participar en el dise �o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
los sujetos en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de ge
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales de agricultura.,Participar e
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
mientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de turismo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
rmativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temátic
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
a de gestión logística.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo
s en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Contact Cen
os procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de producción gráfica.,P
ea temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
dos con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidade
,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
a de gestión logística.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de diseño.,Parti
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Joyería.,Par
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
n industrial.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
ea temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
n formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas d
rol de calidad e inocuidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los linea
formación profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el área temática de procesamiento de alimentos de frutas y ver
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las nece
e programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea t
ea temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
onados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de construcción.,Participar en el diseño c
icultura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas d
oducción especies mayores.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional
os por el área temática de cocina.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pro
rmativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temátic
ón profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de seguridad y sa
nales requeridos por el área temática de Recreación,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de
ridos por el área temática de belleza.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
 ueridos por el área temática de Deporte,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formació
ón de la formación profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el área temática de procesamiento de alimentos panade
,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
amientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de preprensa.,Participar en el diseño curricular d
cionales requeridos por el área temática de mesa y bar.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
a de gestión logística.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo
os procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de producción gráfica.,P
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
etos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los program
neamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de electrónica.,Participar en el diseño curricul
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de motocicletas.,Participar en el diseño
do.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estab
vos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de a
ogramas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temátic
ación de calzado.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
a de gestión logística.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de diseño.,Parti
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
ea temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
rmativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temátic
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
ea temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
n formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas d
tivos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de construcción.,Participar en el diseño c
mativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática
ón profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de seguridad y sa
icultura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas d
os establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de minería.,Participar en el diseño curricular de program
lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de obras civiles,Participar en el diseño curric
mientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de soldadura.,Participar en el diseño curricular de
a de gestión logística.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
or producción especies menores.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profes
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
ón de la formación profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el área temática de procesamiento de alimentos panade
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Joyería.,Parti
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
ea temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
n formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas d
ea temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
os establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de minería.,Participar en el diseño curricular de program
 formación profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el área temática de procesamiento de alimentos de frutas y ver
s de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con
prendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacio
nales requeridos por el área temática de Recreación,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de
onal conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agricultura de precisión.,Participar en proyect
s establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de forestal.,Participar en el diseño curricular de program
n formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas d
icultura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas d
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las nece
a de gestión logística.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de producción industrial.,Participar en proyectos de investigación
ntos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de diseño gráfico.,Participar en el dise
ón profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de seguridad y sa
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de construcción.,Participar en el diseño c
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
o con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de diseño de prod
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de construcción.,Participar en el diseño c
tivos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
mas de formación relacionados con el área temática de Negociación Internacional.,Participar en el diseño de programas de formación profe
l dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
rmativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temátic
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
do.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estab
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
� gica en funci �n de la formaci � n profesional de los programas de acuicultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad compete
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
� n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de servicios de a
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
me a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Gesti � n Deportiva,Participar en
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
ientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de gas.,Participar en el dise � o curricular de pr
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
onales requeridos por producci � n especies menores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci
s necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Actividad F � sica,Participar en proyectos
 nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
les y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Recreaci � n,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
ón profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de seguridad y sa
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
icultura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas d
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
os por el área temática de cocina.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pro
a de gestión logística.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo
os institucionales requeridos por el área temática de salud pública.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica
ea temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
ea temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
icultura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas d
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
os por el área temática de cocina.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pro
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
� cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de pr
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
n formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas d
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
n industrial.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
onados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de obras civiles,Particip
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
ica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de proce
� n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de servicios de a
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
rmativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temátic
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
ica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de proc
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
da t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Contact Cent
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
mas de formación relacionados con el área temática de Negociación Internacional.,Participar en el diseño de programas de formación profe
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
mientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Deporte,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag
rollo curricular relacionado con el área temática de mantenimiento especializado en sistemas eléctricos, electrónicos e instrumentos de ae
prendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacio
n industrial.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
s de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con
en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas
 vos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de a
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de Mecatrónica.,Participar en el diseño c
etos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los program
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
ica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de proc
bliotecas.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instituci
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
mientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de turismo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
da t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las nece
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
me a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Gesti � n Deportiva,Participar en
les y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Recreaci � n,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de música.,Par
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
s necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Actividad F � sica,Participar en proyectos
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mecanizado.,Participar e
neamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de metrología.,Participar en el diseño curricula
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
neamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de electrónica.,Participar en el diseño curricul
en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
etos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los program
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
rme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de producci � n industrial.,Participa
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
respondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de gestión de la fabricación en calzado y marroquinería,Par
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
ogramas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temátic
 ación de calzado.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
s de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados co
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Joyería.,Par
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
ientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de gas.,Participar en el dise � o curricular de pr
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci
�
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de Mecatrónica.,Participar en el diseño c
l dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
do.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estab
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
ional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo al diagn � stico
les y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Recreaci � n,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
mas de formación relacionados con el área temática de Negociación Internacional.,Participar en el diseño de programas de formación profe
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
edimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de pl � sticos.,Participar en
vos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de a
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de Mecatrónica.,Participar en el diseño c
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mecanizado.,Participar e
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
mientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de preprensa.,Participar en el diseño curricular de
os procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de producción gráfica.,Pa
entos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de diseño gráfico.,Participar en el dise
da t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica
s establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de forestal.,Participar en el diseño curricular de program
rmativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temátic
rmaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por mecanizaci � n agr � cola.,Pa
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Joyería.,Parti
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
 ormaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agricultura de precisi � n.,P
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
� n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de servicios de a
mientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de turismo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag
les y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Recreaci � n,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada
mas de formación relacionados con el área temática de Negociación Internacional.,Participar en el diseño de programas de formación profe
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de perforaci � n.,Pa
rme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de producci � n industrial.,Participa
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas de acuicultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad compete
ica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de proc
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de transporte mar � tim
do.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estab
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de obras civiles,Particip
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
os procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de topograf � a.,Parti
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
do.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estab
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Joyería.,Parti
par en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requerido
el área temática de procesos químicos industriales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesida
dimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de miner � a.,Participar en e
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de mesa y bar.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t
 tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
� n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de servicios de a
igitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
me a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por biotecnología vegetal.,Participar en proyectos de investig
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci � nd
elacionado con el � rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de procesamiento
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci � n profesional
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de diseño.,Parti
mientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de soldadura.,Participar en el diseño curricular de
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Joyería.,Parti
neamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de electrónica.,Participar en el diseño curricula
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
rocedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mecanizado.,Participar en
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
vos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de a
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
dos con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidade
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
rticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales reque
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de procesamiento
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las nece
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mecanizado.,Participar e
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
n industrial.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
rmativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temátic
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas de acuicultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad compete
par en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requerido
el área temática de procesos químicos industriales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesida
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
� gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de procesamiento
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
�cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de pr
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las nece
n formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas d
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
rme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de producci � n industrial.,Participa
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
vos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de a
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de Mecatrónica.,Participar en el diseño c
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mecanizado.,Participar e
etos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los program
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
�cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de pr
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
mientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Deporte,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
 es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
vos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de a
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
do.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estab
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
mientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Deporte,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
do.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estab
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de Mecatrónica.,Participar en el diseño c
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
etos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los program
s necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Actividad F � sica,Participar en proyectos
n industrial.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
respondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de gestión de la fabricación en calzado y marroquinería,Par
vos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de a
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de producción audiovisual.,Participar en el diseño curricula
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
n el área temática de sistema de telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
mientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de soldadura.,Participar en el diseño curricular de
neamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de electrónica.,Participar en el diseño curricul
ación de calzado.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Joyería.,Parti
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
 onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
oducción especies mayores.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional
or producción especies menores.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profes
ón profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de seguridad y sa
ón de la formación profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el área temática de procesamiento de alimentos de lácte
me a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por biotecnología vegetal.,Participar en proyectos de investiga
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
rol de calidad e inocuidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los linea
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
ridos por el área temática de belleza.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
cionales requeridos por el área temática de mesa y bar.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
igitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de servicios de alojamiento.,Participar en pr
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
ea temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
� cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de pr
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
mientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de soldadura.,Participar en el diseño curricular de
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas de acuicultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad compete
onales requeridos por producci � n especies menores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
me a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por biotecnología vegetal.,Participar en proyectos de investig
ica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de proce
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
amas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
neamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de electrónica.,Participar en el diseño curricul
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de obras civiles,Particip
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
do.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estab
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mecanizado.,Participar e
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
mientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de soldadura.,Participar en el diseño curricular de
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de Mecatrónica.,Participar en el diseño c
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de diseño.,Parti
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas de acuicultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad compete
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
n industrial.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
� n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de servicios de a
 rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de diseño.,Parti
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
� cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de pr
ormaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agricultura de precisi � n.,P
rmaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por mecanizaci � n agr � cola.,Pa
s establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de forestal.,Participar en el diseño curricular de program
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas de acuicultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad compete
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
onales requeridos por producci � n especies menores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
mientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Deporte,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
les y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Recreaci � n,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de producción audiovisual.,Participar en el diseño curricula
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de obras civiles,Particip
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
� n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de servicios de a
dimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de miner � a.,Participar en e
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
 os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de mesa y bar.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci � nd
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
do.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estab
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci � n profesional
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
n del �
� rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o cu
mientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Deporte,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci � n profesional
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci � n profesional
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
da t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
ea temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos
n industrial.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
les y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Recreaci � n,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada
par en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requerido
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
amas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
el área temática de procesos químicos industriales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesida
mientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de turismo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag
 con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
mientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de preprensa.,Participar en el diseño curricular de
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mecanizado.,Participar e
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
da t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
mas de formación relacionados con el área temática de Negociación Internacional.,Participar en el diseño de programas de formación profe
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
vos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de a
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
mativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
igitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
� cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de pr
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
da t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
rmaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por mecanizaci � n agr � cola.,Pa
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
da t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
mas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de
ormaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agricultura de precisi � n.,P
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de obras civiles,Particip
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de procesamiento
igitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
tos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los program
n industrial.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
rocedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mecanizado.,Participar en
vos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de a
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
mas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas de acuicultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad compete
igitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
�n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de servicios de a
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas de acuicultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad compete
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
mientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de soldadura.,Participar en el diseño curricular de
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
rmaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por mecanizaci � n agr � cola.,Pa
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
 tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
me a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por biotecnología vegetal.,Participar en proyectos de investig
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
do.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estab
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
ial.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacio
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
� n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de servicios de a
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
me a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Gesti � n Deportiva,Participar en
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de apoyo terapéuti
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
� cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de pr
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
rmaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por mecanizaci � n agr � cola.,Pa
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
vos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de a
� n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de servicios de a
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
� gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas de acuicultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad compete
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
ica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de proce
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de Mecatrónica.,Participar en el diseño c
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de procesamiento
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de diseño.,Parti
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
vos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de a
Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
onales requeridos por producci � n especies menores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci
ica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de proc
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
s establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de forestal.,Participar en el diseño curricular de program
 onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de sis
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
n industrial.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mecanizado.,Participar e
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de diseño.,Parti
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de diseño.,Parti
l área temática de gestión de la producción textil.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidade
respondientes a los programas de formación relacionados con el área temática de gestión de la fabricación en calzado y marroquinería,Par
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de Mecatrónica.,Participar en el diseño c
los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de perforaci � n.,Pa
y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de mesa y bar.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
ación de calzado.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos
do.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estab
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
n el área temática de sistema de telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
os procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de topograf � a.,Parti
 onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
do.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estab
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas de acuicultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad compete
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de procesamiento
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
� n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de servicios de a
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
s necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Actividad F � sica,Participar en proyectos
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de mesa y bar.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de obras civiles,Particip
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
os procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de topograf � a.,Parti
n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci
�
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de procesamiento
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
 onales requeridos por producci � n especies menores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
mas de formación relacionados con el área temática de Negociación Internacional.,Participar en el diseño de programas de formación profe
y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de mesa y bar.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci
�
vos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de a
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de Mecatrónica.,Participar en el diseño c
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de diseño.,Parti
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mecanizado.,Participar e
n industrial.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
mas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
mientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Deporte,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
os procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de topograf � a.,Parti
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
 de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de producción audiovisual.,Participar en el diseño curricula
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
� n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de servicios de a
mientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de turismo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión am
gaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el �
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de producción audiovisual.,Participar en el diseño curricula
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
� gica en funci �n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de procesamiento
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de mesa y bar.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
� n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de servicios de a
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
do.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos estab
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
vos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de a
etos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los program
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de Mecatrónica.,Participar en el diseño c
en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
elacionado con el � rea tem � tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
par en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requerido
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mecanizado.,Participar e
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
l área temática de gestión de la producción textil.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidade
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
os procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de topograf � a.,Parti
n industrial.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
amas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem �tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de diseño.,Parti
formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem
establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de producción audiovisual.,Participar en el diseño curricula
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de perforaci � n.,Pa
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
elacionado con el � rea tem � tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
elacionado con el � rea tem � tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
dimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de miner � a.,Participar en e
vos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de a
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
etos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los program
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mecanizado.,Participar e
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de mesa y bar.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t
 s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
ica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de proce
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
n industrial.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
� cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de pr
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
me a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por biotecnología vegetal.,Participar en proyectos de investig
rmaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por mecanizaci � n agr � cola.,Pa
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de procesamiento
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
onales requeridos por producci � n especies menores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
� gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas de acuicultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad compete
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de mesa y bar.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
� n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de servicios de a
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
ndientes a los programas de formaci � n en el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en el dise � o de progra
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de Mecatrónica.,Participar en el diseño c
neamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de electrónica.,Participar en el diseño curricul
etos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los program
vos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de a
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem
 rme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de producci � n industrial.,Participa
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de diseño.,Parti
procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mecanizado.,Participar e
mientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de soldadura.,Participar en el diseño curricular de
n el área temática de sistema de telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
n industrial.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
mientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Deporte,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
es requeridos de producci � n especies mayores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � nd
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
rmaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por mecanizaci � n agr � cola.,Pa
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
me a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Gesti � n Deportiva,Participar en
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión am
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
� n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de servicios de a
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
rmativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temátic
� cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de pr
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
en formación y los procesos formativos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Contact Cent
tos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los program
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
 nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
ial.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacio
ntos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de belleza.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � g
de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de producción audiovisual.,Participar en el diseño curricula
de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mec
tivos, correspondiente a los programas de formación relacionados con el área temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de progr
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de Mecatrónica.,Participar en el diseño c
ntos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de diseño gráfico.,Participar en el dise
rmación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de fo
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
rme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de producci � n industrial.,Participa
neamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de electrónica.,Participar en el diseño curricul
vos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de a
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
etos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los program
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
da t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
ea temática de Talento Humano.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci
�
rmativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temátic
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
neamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de electrónica.,Participar en el diseño curricul
mación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Joyería.,Parti
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
mientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de soldadura.,Participar en el diseño curricular de
 os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
n formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas d
ticipar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requer
� gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de procesamiento
ustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades region
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
� cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de pr
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
tales en el Trabajo.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
� n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de servicios de a
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales re
dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
mas de formación relacionados con el área temática de Negociación Internacional.,Participar en el diseño de programas de formación profe
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de transporte mar � tim
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
onales requeridos por producci � n especies menores.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
rme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de producci � n industrial.,Participa
formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem
edimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de pl � sticos.,Participar en
s de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados co
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
nstitucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resul
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
nados con el área temática de Gestión de Mercados,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesi
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de transporte mar � tim
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de cocina.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica
ica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de proce
ente a los programas de formación relacionados con el área temática de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación p
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos po
os y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de motocicletas.,Participar en el diseño
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
 les y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Recreaci � n,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada
de formación relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en el diseño de programas de form
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
s establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de forestal.,Participar en el diseño curricular de program
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soft
con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de construcci �
de contabilidad.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
da t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci �n profesional de acuerdo con los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica
os con el área temática de Gestión Documental.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades
formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de
digitales.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
elacionado con el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Evaluar los ap
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de salud p � blica.,Participar en proyectos de investiga
onados con el área temática de gestión administrativa.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las neces
onales de agricultura.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
os lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y ped
aci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci �n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
os programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
� rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
as de formación del área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos para el área temá
n el área temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Participar en el diseño de programas de formación profesional
temática de producción gráfica.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regio
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos,
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Pa
los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pe
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos para el área temá
r el área temática de diseño.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
or el área temática de Joyería.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de confección industrial.,Participar en proyectos de investigació
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos,
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular d
necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en proye
ento de alimentos de frutas y verduras.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defi
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administr
ionales requeridos por el � rea tem � tica de servicios de agencias de viajes.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos,
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Merca
trucción.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
n profesional de los programas de agricultura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y
nción de la formación profesional de los programas relacionados con producción especies mayores.,Las demás que le sean asignadas por a
a en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de cocina.,Las demás que le sean asignadas p
as de formación del área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional
l área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la
écnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Recreación,Las demás q
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de belleza.,Las demás que le sean asignad
agógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Deporte,Las demás que le sean asig
cesamiento de alimentos panadería y repostería.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pe
articipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de mesa y bar.,Las dem
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos para el área temá
temática de producción gráfica.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regio
rmación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme
os, relacionados con los programas de formación del área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en el diseño cur
a.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instit
ocicletas.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
cedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento electromecá
formación del área temática de automatización industrial.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional confo
es requeridos por el área temática de textil artesanal.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de fabricación de calzado.,Participar en proyectos de inves
aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos para el área temá
r el área temática de diseño.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos,
as de formación del área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos,
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular d
e formación del área temática de arquitectura y decoración.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conf
trucción.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
as de formación del área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional
l área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la
n profesional de los programas de agricultura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y
n el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales req
iles,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos insti
ticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucion
aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos para el área temá
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
en función de la formación profesional de los programas relacionados con producción especies menores.,Las demás que le sean asignadas
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
cesamiento de alimentos panadería y repostería.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
r el área temática de Joyería.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
os programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos,
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular d
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos,
n el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales req
 ento de alimentos de frutas y verduras.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje defi
establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento en línea de aviones (TLA). ,Participar e
neamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento en línea de helicópteros (TL
écnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Recreación,Las demás q
e precisión.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programa
n el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requ
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular d
n profesional de los programas de agricultura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administr
aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos para el área temá
ar en proyectos de investigación aplicada técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con
seño gráfico.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineami
l área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
trucción.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
área temática de diseño de productos.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidad
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
trucción.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
e formación del área temática de arquitectura y decoración.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conf
e a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área tem
tos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de transporte terrestre por carretera.,Participar en proyectos de investigaci � n aplic
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
as de formación del área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
cedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento electromecá
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
�rea tem � tica de servicios de alojamiento.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci � n de la
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
Gesti � n Deportiva,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
par en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instituciona
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies menores.,Las d
dF � sica,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los prog
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
os lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y ped
ntos institucionales requeridos por el área temática de infraestructura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
yectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
l área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la
ridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
n profesional de los programas de agricultura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
a en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de cocina.,Las demás que le sean asignadas p
aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos para el área temá
ón aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de salud púb
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos,
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos,
n profesional de los programas de agricultura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
a en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de cocina.,Las demás que le sean asignadas p
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
nales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje p
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
ntos institucionales requeridos por el área temática de infraestructura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
mas de formaci � n del � rea tem � tica de dise � o de productos.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesio
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
e a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular d
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
es regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación ap
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de confección industrial.,Participar en proyectos de investigació
rmación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Merca
tem � tica de obras civiles,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regional
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
es en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para
 � rea tem � tica de servicios de alojamiento.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
� rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
as de formación del área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de Derech
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
les en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de l � cteos y derivados.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
os lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y ped
titucionales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos panader � a y reposter � a.,Ejecutar los procesos de ense � anza y apren
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
el área temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Participar en el diseño de programas de formación profesional c
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área tem
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
aci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica d
lectrónicos e instrumentos de aeronaves (TEEI).,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo
neamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento en línea de helicópteros (TL
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de confección industrial.,Participar en proyectos de investigació
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
rmación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme
� rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento en línea de aviones (TLA). ,Participar e
relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Participar en el diseño curricula
 formación del área temática de automatización industrial.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional confo
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
atrónica.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
os, relacionados con los programas de formación del área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en el diseño cur
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
les en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de l � cteos y derivados.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para
onales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de bibliotecas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, té
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
aci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
titucionales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos panader � a y reposter � a.,Ejecutar los procesos de ense � anza y apren
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pe
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administr
es regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación ap
Gesti � n Deportiva,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de
yectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el
or el área temática de música.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
dF � sica,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los prog
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
ática de mecanizado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
mas de formaci � n del � rea tem � tica de dise � o de productos.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesio
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de Derech
a.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instit
relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Participar en el diseño curricula
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
os, relacionados con los programas de formación del área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en el diseño cur
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
e producci � n industrial.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesio
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
ón en calzado y marroquinería,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los li
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
es requeridos por el área temática de textil artesanal.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de
 des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de fabricación de calzado.,Participar en proyectos de inves
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
os establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de materiales compuestos polim � ricos.,Participar e
or el área temática de Joyería.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
par en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instituciona
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
s con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de arquitectura y decoraci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
atrónica.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
tos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de transporte terrestre por carretera.,Participar en proyectos de investigaci � n aplic
cedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento electromecá
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
rmación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme
m � tica de apoyo al diagn � stico.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci
yectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
� n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área tem
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
� tica de pl � sticos.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y lo
formación del área temática de automatización industrial.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional confo
atrónica.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
ática de mecanizado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
emática de producción gráfica.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regio
iseño gráfico.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineam
titucionales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos panader � a y reposter � a.,Ejecutar los procesos de ense � anza y apren
n el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requ
as de formación del área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional
por mecanizaci � n agr � cola.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n pr
r el área temática de Joyería.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
os por agricultura de precisi � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � np
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
� rea tem � tica de servicios de alojamiento.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la
aci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica
yectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el
de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área tem
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
rmación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme
rea tem �
� tica de perforaci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades reg
e producci � n industrial.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesio
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
les en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de l � cteos y derivados.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para
em � tica de transporte mar � timo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci
cedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento electromecá
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
tem � tica de obras civiles,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regional
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
a tem � tica de topograf � a.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regio
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
cedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento electromecá
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
r el área temática de Joyería.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
mientos institucionales requeridos por el área temática de análisis químico.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y ped
ofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de procesos químicos ind
�tica de miner � a.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
tos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el �
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del �rea tem � tica de Derech
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
� rea tem � tica de servicios de alojamiento.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación apl
os lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y ped
ridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
articipar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionado
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
� rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
r el área temática de diseño.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
ticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucion
ridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
r el área temática de Joyería.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
a.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del �rea tem � tica de Derech
ática de mecanizado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
formación del área temática de automatización industrial.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional confor
ionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de pr
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
os programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
mación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Pa
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pe
e a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
� n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del �rea tem � tica de Derech
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
� rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administr
es regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación ap
ática de mecanizado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
rmación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
 n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de confección industrial.,Participar en proyectos de investigació
as de formación del área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
mientos institucionales requeridos por el área temática de análisis químico.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y ped
ofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de procesos químicos in
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
� rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci �n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
nales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje p
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
es regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación ap
los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pe
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administr
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular d
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
e producci � n industrial.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesio
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
formación del área temática de automatización industrial.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional confo
atrónica.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
ática de mecanizado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
os, relacionados con los programas de formación del área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en el diseño cur
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
nales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje p
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
aci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica d
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
tos institucionales requeridos por el área temática de infraestructura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógi
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
formación del área temática de automatización industrial.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional confor
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de Derech
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
edimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento electromecá
os programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
aci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica d
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
cedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento electromecá
atrónica.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
os, relacionados con los programas de formación del área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en el diseño cur
dF � sica,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los prog
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de confección industrial.,Participar en proyectos de investigación
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ón en calzado y marroquinería,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los li
formación del área temática de automatización industrial.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional confo
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
rmación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de sistema de telecom
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucion
a.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instit
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de fabricación de calzado.,Participar en proyectos de inves
r el área temática de Joyería.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
ridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
 �n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
nción de la formación profesional de los programas relacionados con producción especies mayores.,Las demás que le sean asignadas por a
en función de la formación profesional de los programas relacionados con producción especies menores.,Las demás que le sean asignadas
l área temática de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la
cesamiento de alimentos de lácteos y derivados.,Ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los resultados de apren
articipar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionado
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Participar en proye
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de belleza.,Las demás que le sean asignad
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de mesa y bar.,Las dem
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
ridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación apl
s de alojamiento.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los pro
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos,
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
nales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje p
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucion
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de Derech
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies menores.,Las d
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
articipar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionado
es en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
equeridos por el área temática de patronaje.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la forma
ntos institucionales requeridos por el área temática de infraestructura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
a.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instit
tem � tica de obras civiles,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regional
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
rmación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme
cedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento electromecá
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
mas de formaci � n del � rea tem � tica de dise � o de productos.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesio
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
ática de mecanizado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucion
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de Derech
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
atrónica.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
r el área temática de diseño.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
� n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
ntos institucionales requeridos por el área temática de infraestructura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de confección industrial.,Participar en proyectos de investigació
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
�rea tem � tica de servicios de alojamiento.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
� rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
r el área temática de diseño.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
rmación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
nales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje p
os por agricultura de precisi � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � np
por mecanizaci � n agr � cola.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n pr
n el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requ
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies menores.,Las d
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
aci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica d
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
yectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
tem � tica de obras civiles,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regional
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de Derech
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
� rea tem � tica de servicios de alojamiento.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la
�tica de miner � a.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
 aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
�n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
tos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el �
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
ntos institucionales requeridos por el área temática de infraestructura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
cedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento electromecá
�n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
encia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
aci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica d
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
titucionales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos panader � a y reposter � a.,Ejecutar los procesos de ense � anza y apren
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
�n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci �n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
ar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos,
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de confección industrial.,Participar en proyectos de investigació
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de Derech
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
yectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el
mientos institucionales requeridos por el área temática de análisis químico.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y ped
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
equeridos por el área temática de patronaje.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la forma
�n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
ofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de procesos químicos in
aci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica
 �rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
ática de mecanizado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
titucionales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos panader � a y reposter � a.,Ejecutar los procesos de ense � anza y apren
ntos institucionales requeridos por el área temática de infraestructura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
rmación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme
de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área tem
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
formación del área temática de automatización industrial.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional confo
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
as de formación del área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
ridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
os lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y ped
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación apl
 nales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje p
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
� n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
ridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
titucionales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos panader � a y reposter � a.,Ejecutar los procesos de ense � anza y apren
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
por mecanizaci � n agr � cola.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n pr
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
titucionales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos panader � a y reposter � a.,Ejecutar los procesos de ense � anza y apren
ridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
queridos por el área temática de patronaje.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formac
os por agricultura de precisi � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � np
tem � tica de obras civiles,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regional
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
�rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación apl
ridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
os, relacionados con los programas de formación del área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en el diseño curr
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de confección industrial.,Participar en proyectos de investigación
� rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
os programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
mación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a
ática de mecanizado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los
formación del área temática de automatización industrial.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional confor
� n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
ridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
ionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de pr
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
queridos por el área temática de patronaje.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formac
tos institucionales requeridos por el área temática de infraestructura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógi
ridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación apl
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
ionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de pr
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
ridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
� rea tem � tica de servicios de alojamiento.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci � n de la
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucion
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
por mecanizaci � n agr � cola.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n pr
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de Derech
articipar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionado
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
edimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento electromecá
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
ofesional de los programas relacionados con biotecnología industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
� rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
� rea tem � tica de servicios de alojamiento.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
� n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
Gesti � n Deportiva,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
área temática de apoyo terapéutico y rehabilitación.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
nales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje p
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
por mecanizaci � n agr � cola.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n pr
ntos institucionales requeridos por el área temática de infraestructura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
� rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
mas de formaci � n del � rea tem � tica de dise � o de productos.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesio
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
rmación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
formación del área temática de automatización industrial.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional confo
� rea tem � tica de servicios de alojamiento.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la
 nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
ntos institucionales requeridos por el área temática de infraestructura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
es en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de Derech
rmación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
atrónica.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
�rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los
r el área temática de diseño.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
formación del área temática de automatización industrial.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional confo
os lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y ped
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de Derech
t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies menores.,Las d
les en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de l � cteos y derivados.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
n el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requ
 �n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
dos por el � rea tem � tica de sistema integrado de gesti � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t �cnica y pedag � gica e
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
ntos institucionales requeridos por el área temática de infraestructura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
os lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y ped
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de confección industrial.,Participar en proyectos de investigació
ática de mecanizado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
� rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
r el área temática de diseño.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
r el área temática de diseño.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión de la producció
ón en calzado y marroquinería,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los li
atrónica.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
rea tem �
� tica de perforaci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades reg
tos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el �
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de fabricación de calzado.,Participar en proyectos de inves
cedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento electromecá
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
� n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de sistema de telecom
rmación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
ntos institucionales requeridos por el área temática de infraestructura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
a tem � tica de topograf � a.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regio
 profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
cedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento electromecá
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
os lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y ped
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
�rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
�rea tem � tica de servicios de alojamiento.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
dF � sica,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los prog
�n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
tos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el �
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
tem � tica de obras civiles,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regional
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
a tem � tica de topograf � a.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regio
s con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de arquitectura y decoraci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
�rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
 t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies menores.,Las d
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área tem
tos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el �
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
os lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y ped
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
� n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
rmación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
s con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de arquitectura y decoraci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de
formación del área temática de automatización industrial.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional confo
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
atrónica.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
r el área temática de diseño.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
ática de mecanizado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de confección industrial.,Participar en proyectos de investigació
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de Derech
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
queridos por el área temática de patronaje.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formac
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
� n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
aci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica d
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
a tem � tica de topograf � a.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regio
� n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
 cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
� rea tem � tica de servicios de alojamiento.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la
aci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
or el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en fun
amientos institucionales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos en chocolater � a y confiter � a,Ejecutar los procesos de en
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de Derech
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
ridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
�rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
� rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de Derech
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
� n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
tos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el �
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
� rea tem � tica de servicios de alojamiento.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
 profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
cedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento electromecá
rmación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme
formación del área temática de automatización industrial.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional confo
os, relacionados con los programas de formación del área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en el diseño cur
atrónica.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
relacionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Participar en el diseño curricula
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
ntos institucionales requeridos por el área temática de infraestructura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
mientos institucionales requeridos por el área temática de análisis químico.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y ped
ática de mecanizado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión de la producció
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
a tem � tica de topograf � a.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regio
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de confección industrial.,Participar en proyectos de investigació
equeridos por el área temática de patronaje.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la forma
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
r el área temática de diseño.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
mas de formaci � n del � rea tem � tica de dise � o de productos.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesio
.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
rea tem �
� tica de perforaci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades reg
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t �
cnic
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
�tica de miner � a.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los
formación del área temática de automatización industrial.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional confo
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
os, relacionados con los programas de formación del área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en el diseño cur
ática de mecanizado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
ntos institucionales requeridos por el área temática de infraestructura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
tos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el �
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
es en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
� rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
� n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de confección industrial.,Participar en proyectos de investigació
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de Derech
nales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje p
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
articipar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionado
por mecanizaci � n agr � cola.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci � n pr
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
�rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies menores.,Las d
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
tos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el �
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
� rea tem � tica de servicios de alojamiento.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
� n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
Participar en el dise � o de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
atrónica.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
a.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instit
os, relacionados con los programas de formación del área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en el diseño cur
formación del área temática de automatización industrial.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional confo
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
mas de formaci � n del � rea tem � tica de dise � o de productos.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesio
e producci � n industrial.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesio
r el área temática de diseño.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
ática de mecanizado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y lo
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucion
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de sistema de telecom
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de confección industrial.,Participar en proyectos de investigació
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de Derech
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
� rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
aci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica d
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
nica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies mayores.,Las dem
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
por mecanizaci � n agr � cola.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n pr
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
Gesti � n Deportiva,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
ionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de pr
or el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en fun
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
� rea tem � tica de servicios de alojamiento.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
as de formación del área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional
nales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje p
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
el área temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Participar en el diseño de programas de formación profesional c
os, relacionados con los programas de formación del área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en el diseño curr
� rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
 endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
ofesional de los programas relacionados con biotecnología industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el
� n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de b
cionales requeridos por el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnic
os programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
os lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y ped
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
ridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
rmación del área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme
o.,Participar en el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales r
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
atrónica.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
seño gráfico.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineami
cionados con los programas de formación del área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en el diseño curricular de p
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
e producci � n industrial.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesio
a.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instit
formación del área temática de automatización industrial.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional confo
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
os, relacionados con los programas de formación del área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en el diseño cur
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
titucionales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos panader � a y reposter � a.,Ejecutar los procesos de ense � anza y apren
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyecto
os lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y ped
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
s con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de arquitectura y decoraci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de
as de formación del área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
a.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos instit
r el área temática de Joyería.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesiona
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucion
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular d
neamientos institucionales requeridos por el área temática de Ventas.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
�rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los
onforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Partic
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
nales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje p
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de Derech
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
� rea tem � tica de servicios de alojamiento.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
os lineamientos institucionales requeridos por el área temática de finanzas,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y ped
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n ap
de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área tem
em � tica de transporte mar � timo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con producci � n especies menores.,Las d
� n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
e producci � n industrial.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesio
mas de formaci � n del � rea tem � tica de dise � o de productos.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesio
� tica de pl � sticos.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y lo
os establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de materiales compuestos polim � ricos.,Participar e
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
endizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos ins
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
rofesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión de Mercad
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
em � tica de transporte mar � timo.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci
aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de coci
es en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para
eño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área
ntos institucionales requeridos por el área temática de infraestructura.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagóg
ocicletas.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamiento
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
� rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
 yectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el
n el diseño de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
los programas de formación del área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en el diseño curricular de programas de forma
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
n el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requ
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
eridos por el área temática de software.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
�rea tem � tica de construcci � n.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidade
s regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación apl
titucionales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos panader � a y reposter � a.,Ejecutar los procesos de ense � anza y apren
sional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Gestión Documental.,Par
elacionados con los programas de formación del área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en el diseño curricular de
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de contenidos digitales.,Participar en proyectos de investigación ap
n la trascendencia.,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lin
ticipar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacio
profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión administra
�n de la formaci � n profesional de los programas de agricultura.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de fi
cionados con el � rea tem � tica de turismo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
n proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci �n.,Partic
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
gramas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
es establecidos para el área temática de gestión logística. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, d
gramas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática d
conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de producción gráfica.,Participar e
tos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de interacción consigo mismo, con los d
mática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
es establecidos para el área temática de gestión logística. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, d
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de diseño.,Las demás que le sean asignadas por aut
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Joyería.,Las demás que le sean asignadas por au
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
ipar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados co
tos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de interacción consigo mismo, con los d
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
articipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
d e inocuidad.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los program
los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos
rea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
nvestigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem
tos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de interacción consigo mismo, con los d
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de construcción.,Participar en proyectos de investigación
e, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
emás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
gramas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática
ica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de seguridad y salud en el tra
mática de Recreación,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
a.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
eporte,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
l logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales est
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de preprensa.,Participar en proyectos de investigación aplicada téc
temática de mesa y bar.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del carg
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
es establecidos para el área temática de gestión logística. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, d
conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de producción gráfica.,Participar e
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
cesos.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos i
egionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de electrónica.,Participar en proyectos de investigación aplicad
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de motocicletas.,Participar en proyectos de investigació
ca de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conform
as de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de aut
cnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de textil artesanal.,Las dem
.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relaciona
es establecidos para el área temática de gestión logística. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, d
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de diseño.,Las demás que le sean asignadas por aut
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
tos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de interacción consigo mismo, con los d
gramas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
tos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de interacción consigo mismo, con los d
articipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
mas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de ar
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de construcción.,Participar en proyectos de investigación
gramas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática d
ica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de seguridad y salud en el tra
e, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
s lineamientos institucionales requeridos por el área temática de minería.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o ped
regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de obras civiles,Participar en proyectos de investigación aplica
ales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soldadura.,Participar en proyectos de investigación aplicada técni
es establecidos para el área temática de gestión logística. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, d
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
l logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales est
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Joyería.,Las demás que le sean asignadas por aut
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
tos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de interacción consigo mismo, con los d
articipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
tos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de interacción consigo mismo, con los d
s lineamientos institucionales requeridos por el área temática de minería.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o ped
 los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos
ea de aviones (TLA). ,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los
ento en línea de helicópteros (TLH).,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades
mática de Recreación,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ación profesional de los programas relacionados con agricultura de precisión.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente,
lineamientos institucionales requeridos por el área temática de forestal.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o peda
articipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
e, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
rea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
es establecidos para el área temática de gestión logística. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, d
e los programas relacionados con el área temática de producción industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, s
cesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de diseño gráfico.,Participar en proyectos de investig
ica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de seguridad y salud en el tra
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de construcción.,Participar en proyectos de investigación
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
fesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de diseño de productos.,P
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de construcción.,Participar en proyectos de investigación
mas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de ar
o Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
ionales requeridos por el área temática de Negociación Internacional.,Participar en proyectos de investigación aplicada y pedagógica en fu
proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci � n profesional de los programas relacionados co
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
gramas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
ca de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conform
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,

en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
a y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de servicios de alojamien
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
�n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de Gesti � n Deportiva.,Las dem � s que le sean asign
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
es y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de gas.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
�n especies mayores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
ducci � n especies menores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza
ormaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de Actividad F � sica,Las dem � s que le sean asignadas por a
 laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de fi
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de infraest
os programas relacionados con el � rea tem � tica de Recreaci � n,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de seguridad y salud en el tra
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asigna
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
e, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
es establecidos para el área temática de gestión logística. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, d
con el área temática de salud pública.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natur
tos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de interacción consigo mismo, con los d
tos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de interacción consigo mismo, con los d
e, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
os de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
�n especies mayores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de infraest
programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
o Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
articipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
ipar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados co
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
nforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de obras civiles,Participar en proy
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
e ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los
a y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de servicios de alojamien
n proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
gramas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
� n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag �gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag �gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de fi
procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular plan
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
n proyectos de investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
ramas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática d
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
ionales requeridos por el área temática de Negociación Internacional.,Participar en proyectos de investigación aplicada y pedagógica en fu
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
onados con el � rea tem � tica de Deporte,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o
procesos formativos de acuerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del á
ento en línea de helicópteros (TLH).,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades
ipar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados co
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
ea de aviones (TLA). ,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los
.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
as de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de aut
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Mecatrónica.,Participar en proyectos de investigación
cesos.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos i
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los
ectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área tem
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
cionados con el � rea tem � tica de turismo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular plan
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de
rea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
�n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de Gesti � n Deportiva.,Las dem � s que le sean asign
os programas relacionados con el � rea tem � tica de Recreaci � n,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de música.,Las demás que le sean asignadas por au
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
ormaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de Actividad F � sica,Las dem � s que le sean asignadas por a
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecanizado.,Participar en proyectos de
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de metrología.,Participar en proyectos de investigación aplicada
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
� n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
egionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de electrónica.,Participar en proyectos de investigación aplicad
.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
cesos.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos i
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
nci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de producci � n industrial.,Las dem � s que le s
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
as necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión de la fabricación en calzado y marr
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
cnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de textil artesanal.,Las dem
o.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relaciona
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
puestos polim � ricos.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Joyería.,Las demás que le sean asignadas por au
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
es y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de gas.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
se � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeri
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
ades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Mecatrónica.,Participar en proyectos de investigación
proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados co
ca de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conform
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo al diagn � stico.,Las dem
os programas relacionados con el � rea tem � tica de Recreaci � n,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ionales requeridos por el área temática de Negociación Internacional.,Participar en proyectos de investigación aplicada y pedagógica en fu
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
e a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de pl � sticos.,Participar en proyectos de
as de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de aut
ades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Mecatrónica.,Participar en proyectos de investigación
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecanizado.,Participar en proyectos de
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de preprensa.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de producción gráfica.,Participar e
cesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de diseño gráfico.,Participar en proyectos de investi
procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular plan
lineamientos institucionales requeridos por el área temática de forestal.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o peda
gramas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática
a en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con mecanizaci � n agr � cola.,Las dem � s que le sean asignadas
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Joyería.,Las demás que le sean asignadas por aut
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
 a en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agricultura de precisi � n.,Las dem � s que le sean asignadas
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
a y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de servicios de alojamien
cionados con el � rea tem � tica de turismo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe
os programas relacionados con el � rea tem � tica de Recreaci � n,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
ionales requeridos por el área temática de Negociación Internacional.,Participar en proyectos de investigación aplicada y pedagógica en fu
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
al conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de perforaci � n.,Participar e
nci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de producci � n industrial.,Las dem � s que le s
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te

de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de transporte mar � timo.,Las dem
ca de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conform
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
nforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de obras civiles,Participar en proy
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de topograf � a.,Participar en p
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
ca de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conform
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Joyería.,Las demás que le sean asignadas por aut
estigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de an
emática de procesos químicos industriales.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formac
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de miner � a.,Participar en proyectos de i
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
rogramas relacionados con el � rea tem � tica de mesa y bar.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � r
 �n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
a y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de servicios de alojamien
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de fi
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asigna
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
onal de los programas relacionados con biotecnología vegetal.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área d
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
�n especies mayores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimiento
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
nción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de diseño.,Las demás que le sean asignadas por auto
ales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soldadura.,Participar en proyectos de investigación aplicada técni
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asigna
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Joyería.,Las demás que le sean asignadas por aut
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de electrónica.,Participar en proyectos de investigación aplicada
�n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecanizado.,Participar en proyectos de i
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de aut
ipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionale
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
mática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de
o Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
�n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimiento
rea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecanizado.,Participar en proyectos de
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
ipar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados co
gramas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci �
n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac

estigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de an
temática de procesos químicos industriales.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formac
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimiento
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
�n especies mayores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
os de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
rea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
articipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
nci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de producci � n industrial.,Las dem � s que le s
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
as de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de aut
ades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Mecatrónica.,Participar en proyectos de investigación
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecanizado.,Participar en proyectos de
cesos.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos i
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
os de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
onados con el � rea tem � tica de Deporte,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
 �n especies mayores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
ción aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de infraestr
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de aut
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
�n especies mayores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
� n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
a de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conform
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
onados con el � rea tem � tica de Deporte,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
ca de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conform
ades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Mecatrónica.,Participar en proyectos de investigación
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
cesos.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos i
ormaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de Actividad F � sica,Las dem � s que le sean asignadas por a
par en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
as necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión de la fabricación en calzado y marr
as de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de aut
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de producción audiovisual.,Participar en proyectos de investigac
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
ea temática de sistema de telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la form
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soldadura.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
egionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de electrónica.,Participar en proyectos de investigación aplicad
o.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relaciona
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Joyería.,Las demás que le sean asignadas por aut
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asigna
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
 autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
emás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de seguridad y salud en el tra
l logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales est
nal de los programas relacionados con biotecnología vegetal.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
d e inocuidad.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los program
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
a.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
temática de mesa y bar.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del carg
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asigna
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
formación profesional de los programas relacionados con el área temática de servicios de alojamiento.,Las demás que le sean asignadas
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
tos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de interacción consigo mismo, con los d
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
os de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
n especies mayores.,Las dem �
� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soldadura.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
�n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic

ducci � n especies menores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza
�n especies mayores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
onal de los programas relacionados con biotecnología vegetal.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área d
e ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
 edagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de patronaje.,Las demás que le sean
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de infraest
egionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de electrónica.,Participar en proyectos de investigación aplicad
nforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de obras civiles,Participar en proy
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
ca de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conform
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecanizado.,Participar en proyectos de
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soldadura.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
� n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
ades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Mecatrónica.,Participar en proyectos de investigación
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de diseño.,Las demás que le sean asignadas por aut
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por

e investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag �gica en funci �n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de infraest
ipar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados co
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem �tica de construcci � n.,Partic
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
a y pedag � gica en funci � n de la formaci �n profesional de los programas relacionados con el � rea tem �tica de servicios de alojamien
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci �n profesional de los programas relacionados c
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de diseño.,Las demás que le sean asignadas por aut
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
os de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y
a en funci � n de la formaci �n profesional de los programas relacionados con agricultura de precisi � n.,Las dem � s que le sean asignadas
a en funci � n de la formaci �n profesional de los programas relacionados con mecanizaci � n agr �cola.,Las dem � s que le sean asignadas
lineamientos institucionales requeridos por el área temática de forestal.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o peda
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

�n especies mayores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
ducci � n especies menores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
onados con el � rea tem � tica de Deporte,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
os programas relacionados con el � rea tem � tica de Recreaci � n,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de producción audiovisual.,Participar en proyectos de investigac
nforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de obras civiles,Participar en proy
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
�n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
a y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de servicios de alojamien
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de miner � a.,Participar en proyectos de i
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
rogramas relacionados con el � rea tem � tica de mesa y bar.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � r
�n especies mayores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de infraest
ca de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conform
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
ades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con l
onados con el � rea tem � tica de Deporte,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular plan
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
tos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formación del área temática de interacción consigo mismo, con los d
ipar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados co
�n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
os programas relacionados con el � rea tem � tica de Recreaci � n,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
estigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de an
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
edagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de patronaje.,Las demás que le sean
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
temática de procesos químicos industriales.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formac
cionados con el � rea tem � tica de turismo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci �n.,Partic
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de preprensa.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecanizado.,Participar en proyectos de
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular plan
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de infraest
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
ionales requeridos por el área temática de Negociación Internacional.,Participar en proyectos de investigación aplicada y pedagógica en fu
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
as de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de aut
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci �n.,Partic
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
gramas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática d
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci �n.,Partic
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asigna
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de fi
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
 os de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y
�n especies mayores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asigna
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular plan
�n especies mayores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
a en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con mecanizaci � n agr � cola.,Las dem � s que le sean asignadas
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular plan
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asigna
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
edagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de patronaje.,Las demás que le sean a
a en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agricultura de precisi � n.,Las dem � s que le sean asignadas
nforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de obras civiles,Participar en proy
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimiento
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asigna
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
cesos.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
 par en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecanizado.,Participar en proyectos de i
s de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de aut
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asigna
ipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionale
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
edagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de patronaje.,Las demás que le sean a
ción aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de infraestr
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asigna
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s

en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
n especies mayores.,Las dem �
� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del c
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
ipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionale
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem �tica de gesti �n log �stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asigna
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
a y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de servicios de alojamien
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac

rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci �
n de la formaci � n profes
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soldadura.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
a en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con mecanizaci � n agr �cola.,Las dem �s que le sean asignadas
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
 � n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
onal de los programas relacionados con biotecnología vegetal.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área d
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
a de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conform
�n especies mayores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
r autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
a y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de servicios de alojamien
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
�n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de Gesti � n Deportiva.,Las dem � s que le sean asign
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
cnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de apoyo terapéutico y reh
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
os de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
a en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con mecanizaci � n agr � cola.,Las dem � s que le sean asignadas
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de infraest
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
as de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de aut
a y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de servicios de alojamien
 en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de infraest
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci �
n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci �n profes
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á

esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
e ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
� n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
ades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Mecatrónica.,Participar en proyectos de investigación
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
�n especies mayores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimiento
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de diseño.,Las demás que le sean asignadas por aut
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
as de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de aut
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de fi
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
� n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
ducci � n especies menores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza
de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
lineamientos institucionales requeridos por el área temática de forestal.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o peda
 autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
plicada t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de sistem
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
n especies mayores.,Las dem �
� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de infraest
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de fi
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
ipar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados co
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecanizado.,Participar en proyectos de
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de diseño.,Las demás que le sean asignadas por aut
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de diseño.,Las demás que le sean asignadas por aut
mática de gestión de la producción textil.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
as necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión de la fabricación en calzado y marr
ades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Mecatrónica.,Participar en proyectos de investigación
al conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de perforaci � n.,Participar e
rogramas relacionados con el � rea tem � tica de mesa y bar.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � r
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
o.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relaciona
ca de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conform
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
ea temática de sistema de telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la form
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de infraest
conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de topograf � a.,Participar en p
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
ca de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conform
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de fi
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci �n.,Partic
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr

autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
�n especies mayores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimiento
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
a y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de servicios de alojamien
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
ormaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de Actividad F � sica,Las dem � s que le sean asignadas por a
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
rogramas relacionados con el � rea tem � tica de mesa y bar.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � r
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
nforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de obras civiles,Participar en proy
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de topograf � a.,Participar en p
se � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeri
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimiento
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
ducci � n especies menores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza
n especies mayores.,Las dem �
� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ionales requeridos por el área temática de Negociación Internacional.,Participar en proyectos de investigación aplicada y pedagógica en fu
rogramas relacionados con el � rea tem � tica de mesa y bar.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � r
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de fi
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
se � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeri
as de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de aut
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
ades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Mecatrónica.,Participar en proyectos de investigación
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de diseño.,Las demás que le sean asignadas por aut
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecanizado.,Participar en proyectos de
ipar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados co
�n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
edagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de patronaje.,Las demás que le sean a
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
onados con el � rea tem � tica de Deporte,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de topograf � a.,Participar en p
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de producción audiovisual.,Participar en proyectos de investigac
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
a y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de servicios de alojamien
cionados con el � rea tem � tica de turismo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
da técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental se
er � a,Ejecutar los procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarr
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de producción audiovisual.,Participar en proyectos de investigac
�n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asigna
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimiento
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
�n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
rogramas relacionados con el � rea tem � tica de mesa y bar.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � r
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
a y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de servicios de alojamien
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
ca de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conform
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
as de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de aut
cesos.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos i
ades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Mecatrónica.,Participar en proyectos de investigación
.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institu
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de infraest
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
estigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de an
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecanizado.,Participar en proyectos de
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
mática de gestión de la producción textil.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de topograf � a.,Participar en p
ipar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados co
edagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de patronaje.,Las demás que le sean
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem �
tica de salud p �blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de diseño.,Las demás que le sean asignadas por aut
programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de producción audiovisual.,Participar en proyectos de investigac
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
al conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de perforaci � n.,Participar e
e investigaci � n aplicada, t �cnica y pedag � gica en funci �
n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de miner � a.,Participar en proyectos de i
as de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de aut
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
cesos.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos i
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecanizado.,Participar en proyectos de
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de infraest
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
rogramas relacionados con el � rea tem � tica de mesa y bar.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � r
 ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
e ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
ipar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados co
� n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
os de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
onal de los programas relacionados con biotecnología vegetal.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área d
a en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con mecanizaci � n agr � cola.,Las dem � s que le sean asignadas
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimiento
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
ducci � n especies menores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza
�n especies mayores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c

autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

rogramas relacionados con el � rea tem � tica de mesa y bar.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � r
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
a y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de servicios de alojamien
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Participar en proyectos de in
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
ades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Mecatrónica.,Participar en proyectos de investigación
egionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de electrónica.,Participar en proyectos de investigación aplicad
cesos.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos i
as de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de aut
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem
nci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de producci � n industrial.,Las dem � s que le s
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de diseño.,Las demás que le sean asignadas por aut
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecanizado.,Participar en proyectos de
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soldadura.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
ea temática de sistema de telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la form
ipar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados co
� n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
onados con el � rea tem � tica de Deporte,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
n especies mayores.,Las dem �
� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
a en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con mecanizaci � n agr � cola.,Las dem � s que le sean asignadas
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
�n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de Gesti � n Deportiva.,Las dem � s que le sean asign
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
ipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionale
da técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental se
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea te
a y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de servicios de alojamien
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
gramas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática
os de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ramas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática d
cesos.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos in
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
 laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem �tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
r autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ados con el � rea tem � tica de belleza.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � oyl
e investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci �n profesional de los programas relacionados con el � rea te
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de fi
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asigna
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de producción audiovisual.,Participar en proyectos de investigac
formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mecatró
los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Talento Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, téc
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
ades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de Mecatrónica.,Participar en proyectos de investigación
cesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de diseño gráfico.,Participar en proyectos de investig
cipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucional
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
nci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de producci � n industrial.,Las dem � s que le s
egionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de electrónica.,Participar en proyectos de investigación aplicad
as de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de aut
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
cesos.,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos i
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular plan
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
Humano.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de fi
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p �
blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
se � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeri
gramas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
egionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de electrónica.,Participar en proyectos de investigación aplicad
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Joyería.,Las demás que le sean asignadas por aut
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de soldadura.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
 ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
articipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Ventas.,
y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimiento
trol de calidad e inocuidad.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profes
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
os de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
�n del � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en el dise � o curricular de programas de formac
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
a y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de servicios de alojamien
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
vestigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de fi
n proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados c
ionales requeridos por el área temática de Negociación Internacional.,Participar en proyectos de investigación aplicada y pedagógica en fu
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de transporte mar � timo.,Las dem
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
ducci � n especies menores.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
nci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de producci � n industrial.,Las dem � s que le s
programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem
e a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de pl � sticos.,Participar en proyectos de
puestos polim � ricos.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
laneado y los procedimientos institucionales establecidos para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica. ,Evaluar los aprendizajes de los s
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
ea temática de Gestión de Mercados,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación pr
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
�gica en funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de transporte mar � timo.,Las dem
os con el � rea tem � tica de cocina.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
e ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los
titucionales requeridos por el área temática de contabilidad.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en func
ación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de infraest
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de motocicletas.,Participar en proyectos de investigació
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci � n.,Partic
os programas relacionados con el � rea tem � tica de Recreaci � n,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � ne
tos institucionales requeridos por el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Participar en proyectos de investigación ap
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
lineamientos institucionales requeridos por el área temática de forestal.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o peda
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de software.,Las demás que le sean asign
esional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de construcci �n.,Partic
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el á
procesos de ense � anza y aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje definidos, de acuerdo con el desarrollo curricular plan
ática de Gestión Documental.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesion
rticipar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucio
en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el
uerdo con los procedimientos y lineamientos establecidos, relacionados con los programas de formaci � n del � rea tem � tica de interac
ofesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de salud p � blica.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
ea temática de gestión administrativa.,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación p
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
onados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la nat
e, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap �
utico y rehabilitaci �
n.,Las dem �
s que le sean asignadas por au
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci �n de la formaci � n prof
funci �n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
s requeridos por el área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica e
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
ación y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales para el área temática de ges
requeridos por el área temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Participar en proyectos de investigación aplicada
de producción gráfica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en p
racción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el diseño curricular de programas de formac
función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asi
ionados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
ación y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales para el área temática de ges
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
de los programas relacionados con el área temática de confección industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, s
racción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el diseño curricular de programas de formac
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de
mación profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las demás que le sean asignadas por
entos institucionales establecidos en el área temática de procesamiento de alimentos de frutas y verduras. ,Evaluar los aprendizajes de los
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que l
as relacionados con el � rea tem � tica de servicios de agencias de viajes.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, s
racción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el diseño curricular de programas de formac
ica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le
ipar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con e

s requeridos por el área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica e
tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natu
mpeño y la naturaleza del cargo.
za del cargo.
 raleza del cargo.
procedimientos institucionales establecidos en el área temática de procesamiento de alimentos panadería y repostería. ,Evaluar los aprend
ionados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
ctos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temáti
sempeño y la naturaleza del cargo.
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
ación y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales para el área temática de ges
de producción gráfica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en p
os por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de l
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en pro
royectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área te
ipar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de man
eridos por el área temática de automatización industrial.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en funció
ática de textil artesanal.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo
sional de los programas relacionados con el área temática de fabricación de calzado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad comp
ación y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales para el área temática de ges
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
racción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el diseño curricular de programas de formac
s requeridos por el área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica e
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
racción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el diseño curricular de programas de formac
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de
ueridos por el área temática de arquitectura y decoración.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en func
ipar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con e
requeridos por el área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en
tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natu

tigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de minerí
n proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área
os de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática
ación y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales para el área temática de ges
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
procedimientos institucionales establecidos en el área temática de procesamiento de alimentos panadería y repostería. ,Evaluar los aprend
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
racción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el diseño curricular de programas de formac
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de
racción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el diseño curricular de programas de formac
tigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de minerí
entos institucionales establecidos en el área temática de procesamiento de alimentos de frutas y verduras. ,Evaluar los aprendizajes de los
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento en línea de aviones (TLA)
onal conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento en línea d
mpeño y la naturaleza del cargo.
nadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
tigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de foresta
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de

ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que l
ación y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales para el área temática de ges
das por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados
tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natu
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
ipar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con e
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
mática de diseño de productos.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profes
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
ipar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con e
ueridos por el área temática de arquitectura y decoración.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en func
ción profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad c
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
ación aplicada y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Negociación Inte
de los programas relacionados con el � rea tem � tica de transporte terrestre por carretera.,Las dem � s que le sean asignadas por autorid
es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
s requeridos por el área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica e
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de man
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza

os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
m � tica de servicios de alojamiento.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
tiva.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci �n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
desempe � o y la naturaleza del cargo.
ea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
 ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
onados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la nat
s con el área temática de infraestructura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
em � tica de construcci �n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci �n de la formaci � n prof
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
n del �
� rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c

tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natu
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i

ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co

ación y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales para el área temática de ges
el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
racción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el diseño curricular de programas de formac
racción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el diseño curricular de programas de formac

nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i

em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �
n prof
el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve

desempe � o y la naturaleza del cargo.

an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
s con el área temática de infraestructura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
nales requeridos por el � rea tem � tica de dise � o de productos.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t �
cnica y/o pedag � g
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ción profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad c
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
os programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
de los programas relacionados con el área temática de confección industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, s
os por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de l
ica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le
de obras civiles,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t �cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �
n profesional en pr
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
sarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de pes
 m � tica de servicios de alojamiento.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �n prof
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
s requeridos por el área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica e
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
esarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de l
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
onados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la nat
do con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alime
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
requeridos por el área temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Participar en proyectos de investigación aplicada,
an asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
ación aplicada y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Negociación Inte
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
los programas de formación del área temática de mantenimiento especializado en sistemas eléctricos, electrónicos e instrumentos de aero
onal conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento en línea d
de los programas relacionados con el área temática de confección industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, s
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de l
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �n prof
a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento en línea de aviones (TLA)
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Participar en proyecto
 eridos por el área temática de automatización industrial.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en funció
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
par en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con e
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en pro
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
esarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de l
mas relacionados con el área temática de bibliotecas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desem
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
e, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
do con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alime
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ionados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que l
os programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
tiva.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
zado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
oyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área tem
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
nales requeridos por el � rea tem � tica de dise � o de productos.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � g
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
royectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área te
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Participar en proyecto
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en pro
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
�n industrial.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
e la fabricación en calzado y marroquinería,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formaci
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
ática de textil artesanal.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo
esional de los programas relacionados con el área temática de fabricación de calzado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad comp
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
me a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de materiales compuestos polim � rico
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
eamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de arquitectura y decoraci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplica
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n prof
par en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con e
de los programas relacionados con el � rea tem � tica de transporte terrestre por carretera.,Las dem � s que le sean asignadas por autorid
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de man
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
os por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de l
apoyo al diagn � stico.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del c
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
ación aplicada y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Negociación Inte
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
�sticos.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional en programa
eridos por el área temática de automatización industrial.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en funció
par en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con e
es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
zado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
de producción gráfica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en p
Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionado
do con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alime
tigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de foresta
s requeridos por el área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica e
Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l

mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
m � tica de servicios de alojamiento.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
e, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ación aplicada y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Negociación Inte
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
os por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de l
�tica de perforaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t �cnica y/o pedag � gica en funci �n de la formaci � n profesiona
�n industrial.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente

esarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de l
e transporte mar � timo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza de
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de man
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
de obras civiles,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional en pr
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
ca de topograf � a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional e
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de man
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nados con el área temática de análisis químico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño
dagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de procesos químicos industriales.,Las
r � a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional en programas
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
oridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
m � tica de servicios de alojamiento.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
s programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
onados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la nat
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
dad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
desempe � o y la naturaleza del cargo.
�n del � rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
ular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.

ás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
royectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área te
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
zado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
ridos por el área temática de automatización industrial.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en funció
s y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
s por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la
función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asi
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ionados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
ción profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad c
g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci �n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
ular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.
ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que l
os programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
zado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
os por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de l
es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
�n del � rea tem � tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise �o c
de los programas relacionados con el área temática de confección industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, s
s requeridos por el área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica e
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
�n del � rea tem � tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise �o c

nados con el área temática de análisis químico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño
edagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de procesos químicos industriales.,La

em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �n prof
ular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
desempe � o y la naturaleza del cargo.
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
os programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
ionados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l

ógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que l
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
�n industrial.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
eridos por el área temática de automatización industrial.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en funció
par en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con e
zado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en pro
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci �
n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n prof
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i

os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem �s que le sean asignadas por autoridad competente
�n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
desempe � o y la naturaleza del cargo.
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci �
n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
�n del � rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise �
o c
con el área temática de infraestructura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la nat
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
ridos por el área temática de automatización industrial.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en funció

gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
desempe � o y la naturaleza del cargo.
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mant
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
an asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �n prof
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de man
par en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con e
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en pro
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
de los programas relacionados con el área temática de confección industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, s
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
e la fabricación en calzado y marroquinería,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formaci
eridos por el área temática de automatización industrial.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en funció
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �n prof
ticipar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados co
os por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de l
y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de sistema de telecomunicaciones
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
royectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área te
esional de los programas relacionados con el área temática de fabricación de calzado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad comp
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
 del cargo.
tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natu
rocedimientos institucionales establecidos en el área temática de procesamiento de alimentos de lácteos y derivados. ,Evaluar los aprendi
dad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
mación profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las demás que le sean asignadas por
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
za del cargo.
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
sempeño y la naturaleza del cargo.
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
s programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
racción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el diseño curricular de programas de formac
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �
n prof
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co

desempe � o y la naturaleza del cargo.

tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada t �
cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n prof

ea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

desempe � o y la naturaleza del cargo.
dad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
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rea tem � tica de procesamiento de alimentos de pes
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i

n del �
� rea tem �
tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem �
s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise �
o c
patronaje.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
s con el área temática de infraestructura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
royectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área te
de obras civiles,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t �cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional en pr
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
os por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de l
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de man
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
nales requeridos por el � rea tem � tica de dise � o de productos.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � g
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
zado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �n prof
par en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con e
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn

mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
s con el área temática de infraestructura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
de los programas relacionados con el área temática de confección industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, s
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �n prof
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
m � tica de servicios de alojamiento.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
 es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �n prof
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de l
� n del � rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de
Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
tigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de foresta
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

desempe � o y la naturaleza del cargo.

ea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise �o c
, seg �n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
funci �n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l

autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
ticipar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados co
de obras civiles,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada t � cnica y/o pedag �gica en funci �n de la formaci � n profesional en pr
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e

an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
m � tica de servicios de alojamiento.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la na
r � a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci �n de la formaci �n profesional en programas
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
oridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
desempe � o y la naturaleza del cargo.
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
s con el área temática de infraestructura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de man
g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n prof
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
igo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag
, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem �
s que l
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le

ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
do con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alime
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci �n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
racción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el diseño curricular de programas de formac
de los programas relacionados con el área temática de confección industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, s
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise �
o c
autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
nados con el área temática de análisis químico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
patronaje.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
edagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de procesos químicos industriales.,La
e, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
em � tica de construcci �n.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �n prof
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tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
zado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
do con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alime
s con el área temática de infraestructura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
os por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de l
ación aplicada y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Negociación Inte
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
eridos por el área temática de automatización industrial.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en funció
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s

unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
em � tica de construcci �n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �n prof
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
requeridos por el área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
�n del � rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
em � tica de construcci �n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �n prof

gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
onados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la nat
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
s programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de
desempe � o y la naturaleza del cargo.
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
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o c
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
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rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le

g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
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s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
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nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
do con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alime
desempe � o y la naturaleza del cargo.
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
an asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
do con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alime
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
atronaje.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
de obras civiles,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t �cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional en pr
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
ular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.
s programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
�n del � rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig

l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap �utico y rehabilitaci �
n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
es regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en pro
de los programas relacionados con el área temática de confección industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, s
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci �n de la formaci � n prof
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
s por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la
zado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
ridos por el área temática de automatización industrial.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en funció
g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
s y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
atronaje.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
con el área temática de infraestructura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la nat
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �
n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam

s programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
desempe � o y la naturaleza del cargo.
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
� n del � rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
s y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n el �
� rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
m � tica de servicios de alojamiento.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
� n del � rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c

nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i

funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
dad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem �
s que le sean asignadas por autoridad competente
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mant
desempe � o y la naturaleza del cargo.

funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n prof
m � tica de servicios de alojamiento.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
tiva.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
mática de apoyo terapéutico y rehabilitación.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
s con el área temática de infraestructura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n prof
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
nales requeridos por el � rea tem � tica de dise � o de productos.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � g
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
os por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de l
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
eridos por el área temática de automatización industrial.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en funció
m � tica de servicios de alojamiento.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
s con el área temática de infraestructura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área

em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci �

n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci �
n de la formaci � n prof
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
an asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
sarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de pes
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
�n del � rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c

urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
os por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de l
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
par en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con e
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
desempe � o y la naturaleza del cargo.
an asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
� n del � rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise �o c
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área

unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
eridos por el área temática de automatización industrial.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en funció
onados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la nat
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
an asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
ea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
esarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de l
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci �n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
tigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de foresta
 an asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
con el � rea tem � tica de sistema integrado de gesti � n.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea d
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
desempe � o y la naturaleza del cargo.
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
s con el área temática de infraestructura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
onados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la nat
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
de los programas relacionados con el área temática de confección industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, s
zado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n prof
es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
gógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión de la producción textil.,Las de
e la fabricación en calzado y marroquinería,Participar en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formaci
par en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con e
� tica de perforaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesiona
oridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
� n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
esional de los programas relacionados con el área temática de fabricación de calzado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad comp
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de man
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de sistema de telecomunicaciones
os por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de l
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
an asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
� n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
s con el área temática de infraestructura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
ca de topograf � a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional e
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de man
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
onados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la nat
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci �
n aplicada t �cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �n prof
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s

mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
an asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
desempe � o y la naturaleza del cargo.
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
ular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
m � tica de servicios de alojamiento.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
oridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
de obras civiles,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional en pr
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
ca de topograf � a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional e
eamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de arquitectura y decoraci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplica
es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n prof
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
ular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
ea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
desempe � o y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

ación aplicada y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Negociación Inte
oridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
onados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la nat
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci �n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
os por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de l
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
eamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de arquitectura y decoraci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplica
eridos por el área temática de automatización industrial.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en funció
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
par en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con e
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n prof

os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
zado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
de los programas relacionados con el área temática de confección industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, s
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
�n del � rea tem �tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci �n de la formaci � n prof
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
atronaje.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
ca de topograf � a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �
n profesional e
g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ticipar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados co
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
m � tica de servicios de alojamiento.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la na
e, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
an asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeñ
efinidos, de acuerdo con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de proce
�n del � rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise �o c

ticipar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados co
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
an asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
em � tica de construcci �n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �n prof
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i

urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
oridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
an asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
m � tica de servicios de alojamiento.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
 gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de man
os por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de l
eridos por el área temática de automatización industrial.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en funció
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en pro
par en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con e
gionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Participar en proyecto
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
s con el área temática de infraestructura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nados con el área temática de análisis químico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño
zado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
gógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión de la producción textil.,Las de
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ca de topograf � a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional e
de los programas relacionados con el área temática de confección industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, s
patronaje.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nales requeridos por el � rea tem � tica de dise � o de productos.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � g
ticipar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados co
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
� tica de perforaci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesiona
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n prof
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
r � a.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional en programas
eridos por el área temática de automatización industrial.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en funció
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en pro
zado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
s con el área temática de infraestructura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
oridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
 are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
sarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de pes
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
em � tica de construcci �n.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada t �cnica y/o pedag � gica en funci �
n de la formaci �
n prof
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le

,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
de los programas relacionados con el área temática de confección industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, s
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
ular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
ea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
desempe � o y la naturaleza del cargo.

oridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
m � tica de servicios de alojamiento.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
�n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada, t � cnica y pedag � gica en funci �n de la formaci � n profesional de los programa
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
par en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con e
royectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área te
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en pro
eridos por el área temática de automatización industrial.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en funció
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
nales requeridos por el � rea tem � tica de dise � o de productos.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � g
 � n industrial.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
zado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de sistema de telecomunicaciones
de los programas relacionados con el área temática de confección industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, s
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n prof
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
an asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
desempe � o y la naturaleza del cargo.
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
� n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
tiva.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
s y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeñ
mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
m � tica de servicios de alojamiento.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
s requeridos por el área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica e
el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c

are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

requeridos por el área temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Participar en proyectos de investigación aplicada,
es regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en pro
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada t �cnica y/o pedag �gica en funci � n de la formaci � n prof
 ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve

g � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

mas relacionados con el � rea tem � tica de seguridad y salud en el trabajo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
onados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la nat
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
ticipar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados co
os por el área temática de mecatrónica automotriz.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de l
tos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temá
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
par en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con e
Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados
es y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Participar en proyectos de inve
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
�n industrial.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
royectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área te
eridos por el área temática de automatización industrial.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en funció
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
des regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de instrumentación y control de procesos.,Participar en pro
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
do con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alime
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
ión profesional de los programas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad co
onados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la nat
an asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
eamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de arquitectura y decoraci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplica
s requeridos por el área temática de gestión del recurso hídrico.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica e
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n prof
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
royectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área te
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
 unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de
s con el área temática de Ventas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza
ular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.
funci � n de la formaci � n profesional de los programas relacionados con agroindustria - control de calidad e inocuidad.,Las dem � s que l
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
urricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
m � tica de servicios de alojamiento.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la na
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
onados con el área temática de finanzas,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la nat
l de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas por au
ación aplicada y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Negociación Inte
e transporte mar � timo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza de
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
ea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

�n industrial.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
nales requeridos por el � rea tem � tica de dise � o de productos.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � g
�sticos.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional en programa
me a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de materiales compuestos polim � rico
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
ca en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión de Mercados,Las demás que le s
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
e transporte mar � timo.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza de
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
sarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos de pes
ada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las d
s con el área temática de infraestructura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la na
ipar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n prof
 autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
r en proyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con e
an asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
os institucionales requeridos por el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Participar en proyectos de investigación aplicada técn
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
tigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de foresta

�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
are.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
em � tica de construcci � n.,Participar en proyectos de investigaci �
n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n prof
s programas relacionados con el área temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área
do con el desarrollo curricular planeado y los procedimientos institucionales establecidos en el � rea tem � tica de procesamiento de alime
unción de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de Gestión Documental.,Las demás que le sean asig
nales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Participar en proyectos de i
os programas relacionados con el área temática de contenidos digitales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
�n del � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en el dise � o c
an asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
gica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión administrativa.,Las demás que le
 ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
m �s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �
n.,Las dem � s que le sean asig
ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
plicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de gestión del recu
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
nales para el área temática de gestión logística.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y
oyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área t
n de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de producción gráfica.,Las demás que le sean asignadas por
urricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nales para el área temática de gestión logística.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y

aleza del cargo.

adas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
urricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
rbana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaci
demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
das por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
urricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
en programas relacionados con el área temática de construcción.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el ár

plicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de gestión del recu
n el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
 y repostería. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos
gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
s relacionados con el área temática de preprensa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeñ

tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
nales para el área temática de gestión logística.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y
n de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de producción gráfica.,Las demás que le sean asignadas por
ca y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las
trol de procesos.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en progra
ramas relacionados con el área temática de electrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de dese
l en programas relacionados con el área temática de motocicletas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el ár
ridos por el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica
técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de automatización industr
sempeño y la naturaleza del cargo.
an asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nales para el área temática de gestión logística.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y

aleza del cargo.

urricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
plicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de gestión del recu
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
urricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
rbana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaci
da técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de arquitectura y decora
en programas relacionados con el área temática de construcción.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el ár
plicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de gestión del recur
n el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

os con el área temática de minería.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturale
ogramas relacionados con el área temática de obras civiles,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de d
relacionados con el área temática de soldadura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño
nales para el área temática de gestión logística.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

aleza del cargo.

y repostería. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos

tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
urricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
rbana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaci
urricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
os con el área temática de minería.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturale
 . ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineam
imiento en línea de aviones (TLA). ,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación pr
tica de mantenimiento en línea de helicópteros (TLH).,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función

os con el área temática de forestal.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturalez
rbana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaci

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nales para el área temática de gestión logística.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y

sional en programas relacionados con el área temática de diseño gráfico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, segú
n el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
en programas relacionados con el área temática de construcción.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el ár
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de diseño de productos.,Las demás que le sean asi
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
en programas relacionados con el área temática de construcción.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el ár
da técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de arquitectura y decora
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
área temática de Negociación Internacional.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la
que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona
plicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de gestión del recu
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
ridos por el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

ea de desempeño y la naturaleza del cargo.

por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
aturaleza del cargo.
aleza del cargo.
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
s relacionados con el � rea tem � tica de gas.,Las dem �s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el rea tem �
� tica de gesti �
n log �
stica.,Las dem �
s que le sean asignadas p
ún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n funci �
n de la formaci �
n profesional en programas relacionados con el rea tem �
� tica de construcci �
n.,Las dem �
s que le sean asig

ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise �
o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient

n el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

leza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio

e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

nales para el área temática de gestión logística.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y

urricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
urricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e

bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio

n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �
n.,Las dem � s que le sean asig
de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, d
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona

gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

�n aplicada t �cnica y/o pedag �gica en funci �n de la formaci �
n profesional en programas relacionados con el rea tem �
� tica de dise

e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
rbana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaci
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
oridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
adas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ca y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
e la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem �tica de obras civiles,Las dem �
s que le sean asignadas por auto

mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el �

rea tem �tica de gesti � n log �stica.,Las dem � s que le sean asignadas p
ocesamiento de alimentos de pescados y mariscos. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acu
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
aleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci � n.,Las dem � s que le sean asig
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
plicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de gestión del recu
aleza del cargo.
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el � rea tem � tica de gesti � n log �stica.,Las dem � s que le sean asignadas p
rocesamiento de alimentos de l � cteos y derivados. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de ac
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio

nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
�tica de procesamiento de alimentos panader � a y reposter � a. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �
n y los procesos form
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
oyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área te

mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el �rea tem �

tica de gesti �n log �stica.,Las dem �
s que le sean asignadas p
área temática de Negociación Internacional.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

ectrónicos e instrumentos de aeronaves (TEEI).,Participar en el diseño curricular de programas de formación profesional conforme a las ne
tica de mantenimiento en línea de helicópteros (TLH).,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función
adas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
aleza del cargo.
ca y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las
n funci � n de la formaci �n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �
n.,Las dem � s que le sean asig
imiento en línea de aviones (TLA). ,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación pr
biomédico.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas r
 técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de automatización industr
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
en programas relacionados con el área temática de Mecatrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el áre
trol de procesos.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en progra
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
rocesamiento de alimentos de l � cteos y derivados. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �
n y los procesos formativos, de ac
mpetente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient

ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
�tica de procesamiento de alimentos panader � a y reposter � a. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos form
dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
aleza del cargo.
gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
oridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
aturaleza del cargo.

aleza del cargo.

dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
n profesional en programas relacionados con el área temática de mecanizado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente,
amas relacionados con el área temática de metrología.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desem
dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
�n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci �n de la formaci �n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de dise
aleza del cargo.
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve
ramas relacionados con el área temática de electrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de dese
biomédico.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas r
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
trol de procesos.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en progra
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
o y la naturaleza del cargo.
�
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
nadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
dagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión de la fabricación en calzado
mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log �
stica.,Las dem �s que le sean asignadas p
sempeño y la naturaleza del cargo.
an asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise �
o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
ateriales compuestos polim � ricos.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada t �cnica y/o pedag � gica en funci �n de la formaci

aleza del cargo.

dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
s relacionados con el � rea tem � tica de gas.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �
rea de desempe
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
proyectos de investigaci � n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con e
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci � n.,Las dem � s que le sean asig
en programas relacionados con el área temática de Mecatrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el áre
que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ridos por el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
ca y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las
desempe � o y la naturaleza del cargo.

nadas por autoridad competente, seg �

n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
área temática de Negociación Internacional.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
maci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de pl �sticos.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad com
técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de automatización industr
en programas relacionados con el área temática de Mecatrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el áre
al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona
n profesional en programas relacionados con el área temática de mecanizado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente,
dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
s relacionados con el área temática de preprensa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeñ
de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de producción gráfica.,Las demás que le sean asignadas por a
sional en programas relacionados con el área temática de diseño gráfico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, seg
tica de procesamiento de alimentos panader �
� a y reposter � a. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos form
os con el área temática de forestal.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturalez
plicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de gestión del recu
leza del cargo.

aleza del cargo.

aleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe �

o y la naturaleza del cargo.
n el �
� rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

área temática de Negociación Internacional.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la

n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ca y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las
i �n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de perforaci �
n.,Las dem � s que le sean asignadas p
�o y la naturaleza del cargo.
nadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
nadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

rocesamiento de alimentos de l � cteos y derivados. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de ac
de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ridos por el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica
mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Las dem � s que le sean asignadas p
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
e la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de obras civiles,Las dem � s que le sean asignadas por auto
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
n de la formaci �
� n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de topograf � a.,Las dem � s que le sean asignadas por
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
aleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
ridos por el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

te, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

rocesos químicos industriales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza de
aci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem �tica de miner �a.,Las dem �s que le sean asignadas por autoridad comp
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.

m �
s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �
n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
leza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio

bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio

dencia.,Participar en el dise �
o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
de alimentos de frutas y verduras. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedi

relacionados con el área temática de soldadura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño
leza del cargo.

amas relacionados con el área temática de electrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de dese
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve
profesional en programas relacionados con el área temática de mecanizado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente,
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de automatización industri
l.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionad
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
a y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las d
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
aleza del cargo.
rea de desempeño y la naturaleza del cargo.

gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
de alimentos de frutas y verduras. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedi
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
oridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n profesional en programas relacionados con el área temática de mecanizado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente,
ca y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las
al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona
aleza del cargo.
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
 dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
adas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
plicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de gestión del recu
ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient

te, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

rocesos químicos industriales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza de

n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �
n.,Las dem � s que le sean asig
de alimentos de frutas y verduras. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedi
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient

m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, d
ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
oridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
rbana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaci
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
o y la naturaleza del cargo.
�
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de automatización industr
en programas relacionados con el área temática de Mecatrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el áre
n profesional en programas relacionados con el área temática de mecanizado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente,
trol de procesos.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en progra
dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �
n y los procesos formativos, d
aleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic

ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n funci �n de la formaci �n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �n.,Las dem � s que le sean asig
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio

por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise �
o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
ún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de automatización industri

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

os institucionales requeridos por el � rea tem �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
idos por el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic

m �
s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �
n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �
n.,Las dem �
s que le sean asig
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ridos por el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica
en programas relacionados con el área temática de Mecatrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el áre
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
trol de procesos.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en progra

das por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
dagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión de la fabricación en calzado
técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de automatización industr
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �
n.,Las dem � s que le sean asig
nal en programas relacionados con el área temática de producción audiovisual.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente
ca y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las
e sistema de telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturalez
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
relacionados con el área temática de soldadura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño
ramas relacionados con el área temática de electrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de dese
an asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

aleza del cargo.

leza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
y derivados. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formación y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos

n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

nadas por autoridad competente, seg �

n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
leza del cargo.
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
del cargo.
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
urricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n funci � n de la formaci �n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �
n.,Las dem � s que le sean asig
aleza del cargo.
de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, d
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

relacionados con el área temática de soldadura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
aleza del cargo.
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �
n.,Las dem � s que le sean asig

ocesamiento de alimentos de pescados y mariscos. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acu
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio

dencia.,Participar en el dise �
o curricular de programas de formaci �
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
naturaleza del cargo.
gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ramas relacionados con el área temática de electrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de dese
e la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de obras civiles,Las dem � s que le sean asignadas por auto
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
ca y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las
ridos por el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
�n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci �n de la formaci �n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de dise
mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Las dem � s que le sean asignadas p
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona
n profesional en programas relacionados con el área temática de mecanizado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente,
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
relacionados con el área temática de soldadura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve

ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n funci � n de la formaci �
n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �
n.,Las dem � s que le sean asig
en programas relacionados con el área temática de Mecatrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el áre
aleza del cargo.

m �
s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �
n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid

aleza del cargo.

ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic

nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
adas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
n funci � n de la formaci �n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �
n.,Las dem �
s que le sean asig
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci � n.,Las dem �s que le sean asig
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
aleza del cargo.
ca y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las
dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �
n y los procesos formativos, d
aleza del cargo.
leza del cargo.
os con el área temática de forestal.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturalez
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
aleza del cargo.

dencia.,Participar en el dise �
o curricular de programas de formaci �
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient

ad e inocuidad.,Las dem �
s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �
n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el � rea tem �

tica de gesti �n log � stica.,Las dem � s que le sean asignadas p
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
nal en programas relacionados con el área temática de producción audiovisual.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente
e la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem �
tica de obras civiles,Las dem � s que le sean asignadas por auto
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve

nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe �o y la naturaleza del cargo.
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
aci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem �
tica de miner � a.,Las dem �s que le sean asignadas por autoridad comp
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
aleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ridos por el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica

bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
n funci �n de la formaci �n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �
n.,Las dem �
s que le sean asig
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

ci �
n aplicada t �
cnica y/o pedag �
gica en funci �
n de la formaci �
n profesional en programas relacionados con el rea tem �
� tica de in

ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
aleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
�tica de procesamiento de alimentos panader �a y reposter �a. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �
n y los procesos form
nadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
aleza del cargo.

mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Las dem � s que le sean asignadas p
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
urricular de programas de formación profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por e
adas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve
dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient

te, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe �
o y la naturaleza del cargo.
naturaleza del cargo.

ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

rocesos químicos industriales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza de
 n funci � n de la formaci �n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci � n.,Las dem � s que le sean asig
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
s relacionados con el área temática de preprensa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeñ
n profesional en programas relacionados con el área temática de mecanizado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente,
mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el �rea tem � tica de gesti � n log �stica.,Las dem � s que le sean asignadas p
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
tica de procesamiento de alimentos panader �
� a y reposter �a. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos form
gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ca y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las
área temática de Negociación Internacional.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de automatización industr

ea de desempeño y la naturaleza del cargo.

n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
aleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci � n.,Las dem �
s que le sean asig
aleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
plicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de gestión del recur
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci � n.,Las dem �
s que le sean asig

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

leza del cargo.

ún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
de procesamiento de alimentos de c �
rnicos y derivados. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �
n y los procesos formativos, d

bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise �
o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
leza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
tica de procesamiento de alimentos panader �
� a y reposter � a. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �
n y los procesos form

nadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
leza del cargo.
dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

tica de procesamiento de alimentos panader �

� a y reposter �
a. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �
n y los procesos form
leza del cargo.

e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
aturaleza del cargo.
aleza del cargo.
e la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de obras civiles,Las dem � s que le sean asignadas por auto
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
de alimentos de frutas y verduras. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedi
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
leza del cargo.
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
rol de procesos.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en progra
 das por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n funci �n de la formaci �
n profesional en programas relacionados con el � rea tem �
tica de construcci �
n.,Las dem � s que le sean asig
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid

tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
a y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las d
profesional en programas relacionados con el área temática de mecanizado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente,
técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de automatización industri

leza del cargo.

l.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionad

nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe �

o y la naturaleza del cargo.
aturaleza del cargo.
ún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
leza del cargo.

ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el �
rea tem �
tica de gesti �
n log �
stica.,Las dem �
s que le sean asignadas p

por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
l.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionad
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el � rea tem � tica de gesti �
n log � stica.,Las dem �s que le sean asignadas p
leza del cargo.

n el �
� rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci �
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient

bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio

ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
relacionados con el área temática de soldadura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
leza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
os institucionales requeridos por el rea tem �
� tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve

nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
idos por el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y

ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el �rea tem � tica de construcci �
n.,Las dem � s que le sean asig
n el �
� rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nadas por autoridad competente, seg � n el �
rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el rea tem �

� tica de gesti �
n log �
stica.,Las dem �
s que le sean asignadas p

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
aturaleza del cargo.
aleza del cargo.
según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, d
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
leza del cargo.
gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
aleza del cargo.
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
n funci � n de la formaci �
n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �
n.,Las dem � s que le sean asig

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise �
o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
�n aplicada t �cnica y/o pedag � gica en funci �n de la formaci �n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de dise
dencia.,Participar en el dise �
o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ca y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las

m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de automatización industr
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
 por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
aleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n funci �
n de la formaci �
n profesional en programas relacionados con el rea tem �
� tica de construcci �
n.,Las dem �
s que le sean asig

aleza del cargo.

ocesamiento de alimentos de pescados y mariscos. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �
n y los procesos formativos, de acu
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise �
o curricular de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient

os institucionales requeridos por el �rea tem �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve
ca y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

en programas relacionados con el área temática de Mecatrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el áre
ad e inocuidad.,Las dem �
s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

de alimentos de frutas y verduras. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �

n y los procesos formativos, de acuerdo con procedi

tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
aleza del cargo.
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de automatización industr
ún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el �
rea tem �
tica de gesti �n log �stica.,Las dem �s que le sean asignadas p

os institucionales requeridos por el rea tem �

� tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve

rocesamiento de alimentos de l � cteos y derivados. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de ac
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
os con el área temática de forestal.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturalez
aleza del cargo.
ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �
n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.
ad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
aleza del cargo.
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
ún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el � rea tem � tica de gesti � n log �stica.,Las dem � s que le sean asignadas p
adas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n profesional en programas relacionados con el área temática de mecanizado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente,
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci � n.,Las dem � s que le sean asig
al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona

tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic

tión de la producción textil.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del ca
dagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área temática de gestión de la fabricación en calzado
en programas relacionados con el área temática de Mecatrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el áre
i �n de la formaci �n profesional en programas relacionados con el � rea tem �tica de perforaci �n.,Las dem �s que le sean asignadas p

nadas por autoridad competente, seg �

n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

an asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ridos por el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

e sistema de telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturalez
ca y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las
aleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise �
o curricular de programas de formaci �n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
�n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el �rea tem � tica de topograf �a.,Las dem �s que le sean asignadas por
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
aleza del cargo.
ridos por el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
ún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n funci � n de la formaci �n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �n.,Las dem � s que le sean asig
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

nadas por autoridad competente, seg �

n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient

bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
de alimentos de frutas y verduras. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedi
ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

dencia.,Participar en el dise �
o curricular de programas de formaci �
n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient

aleza del cargo.

ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
aleza del cargo.
e la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de obras civiles,Las dem � s que le sean asignadas por auto
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
�n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de topograf � a.,Las dem � s que le sean asignadas por
proyectos de investigaci � n aplicada t �cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con e
al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci � n.,Las dem � s que le sean asig
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
de alimentos de frutas y verduras. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedi
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
aleza del cargo.

área temática de Negociación Internacional.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la

ea de desempeño y la naturaleza del cargo.

ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el �rea tem �
tica de gesti �n log �stica.,Las dem �
s que le sean asignadas p

m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
ca y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
proyectos de investigaci � n aplicada t �cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con e
técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de automatización industr
aleza del cargo.
en programas relacionados con el área temática de Mecatrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el áre
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci � n.,Las dem �s que le sean asig

por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona
n profesional en programas relacionados con el área temática de mecanizado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente,
adas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �
n.,Las dem � s que le sean asig
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
aturaleza del cargo.

nadas por autoridad competente, seg �

n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

aleza del cargo.

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
�n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el �
rea tem � tica de topograf �a.,Las dem �s que le sean asignadas por

ea de desempeño y la naturaleza del cargo.

 nadas por autoridad competente, seg �
n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

nal en programas relacionados con el área temática de producción audiovisual.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
n el �
� rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

aleza del cargo.

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
s en el �rea tem � tica de procesamiento de alimentos en chocolater � a y confiter �a,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci
dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient

nal en programas relacionados con el área temática de producción audiovisual.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
leza del cargo.
de alimentos de frutas y verduras. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedi
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
n funci �n de la formaci �n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �n.,Las dem � s que le sean asig
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio

os institucionales requeridos por el �

rea tem �tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve
aleza del cargo.
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el �
rea tem � tica de gesti �n log �
stica.,Las dem �
s que le sean asignadas p

�n el �
rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �
n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ridos por el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica
ca y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las
técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de automatización industr
trol de procesos.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en progra
en programas relacionados con el área temática de Mecatrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el áre
biomédico.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas r
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise �o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
aleza del cargo.
te, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n profesional en programas relacionados con el área temática de mecanizado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente,
al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona
tión de la producción textil.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del ca
aleza del cargo.
�n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de topograf �a.,Las dem � s que le sean asignadas por
adas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
naturaleza del cargo.

�n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci �n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de dise
nal en programas relacionados con el área temática de producción audiovisual.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
i � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de perforaci � n.,Las dem � s que le sean asignadas p
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci � n.,Las dem � s que le sean asig
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
aci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem �
tica de miner � a.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad comp
técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de automatización industr
aleza del cargo.
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona
trol de procesos.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en progra
n profesional en programas relacionados con el área temática de mecanizado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente,
gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
aleza del cargo.
ocesamiento de alimentos de pescados y mariscos. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acu
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n funci � n de la formaci �
n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci � n.,Las dem � s que le sean asig
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el rea tem �

� tica de gesti �
n log �
stica.,Las dem �
s que le sean asignadas p

os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
adas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve
de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, d
ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
aleza del cargo.

leza del cargo.

bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
de alimentos de frutas y verduras. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedi
dencia.,Participar en el dise �
o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient

mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el �
rea tem �
tica de gesti �
n log �
stica.,Las dem � s que le sean asignadas p

i � n profesional de los programas relacionados con el � rea tem � tica de apoyo terap � utico y rehabilitaci �
n.,Las dem �s que le sean a
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
aleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
en programas relacionados con el área temática de Mecatrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el áre
ramas relacionados con el área temática de electrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de dese
trol de procesos.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en progra
técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de automatización industr
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
�n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci �n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de dise
 o y la naturaleza del cargo.
�

n profesional en programas relacionados con el área temática de mecanizado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente,
relacionados con el área temática de soldadura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño
e sistema de telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturalez
adas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci �
n.,Las dem �
s que le sean asig
aleza del cargo.
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Las dem � s que le sean asignadas p
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

leza del cargo.

ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
aturaleza del cargo.
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
l.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionad
ente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
plicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de gestión del recu
de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �
n y los procesos formativos, d
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient

aleza del cargo.

oyectos de investigación aplicada, técnica y pedagógica en función de la formación profesional de los programas relacionados con el área te
rol de procesos.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en progra
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem �tica de construcci � n.,Las dem �s que le sean asig
 mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el � rea tem � tica de gesti �
n log �stica.,Las dem �s que le sean asignadas p
al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona

nadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
ún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
leza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
nal en programas relacionados con el área temática de producción audiovisual.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente
ca y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mecatrónica automotriz.,Las
mas relacionados con el área temática de Talento Humano.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de de
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
en programas relacionados con el área temática de Mecatrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el áre
sional en programas relacionados con el área temática de diseño gráfico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, segú
al.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaciona
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
o y la naturaleza del cargo.
�
ramas relacionados con el área temática de electrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de dese
técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de automatización industr
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
trol de procesos.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en progra
aleza del cargo.
tica de procesamiento de alimentos panader �
� a y reposter � a. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �
n y los procesos form
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
e sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
proyectos de investigaci � n aplicada t �cnica y/o pedag � gica en funci �n de la formaci � n profesional en programas relacionados con e
plicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de gestión del recu
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci � n.,Las dem �s que le sean asig
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ramas relacionados con el área temática de electrónica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de dese

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
relacionados con el área temática de soldadura.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
rbana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relaci
ea de desempeño y la naturaleza del cargo.
de alimentos de frutas y verduras. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos formativos, de acuerdo con procedi
ad e inocuidad.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid
aleza del cargo.

dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, d
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el � rea tem � tica de gesti �n log � stica.,Las dem � s que le sean asignadas p
os institucionales requeridos por el � rea tem � tica de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo.,Participar en proyectos de inve
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
�n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

ún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
área temática de Negociación Internacional.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la
de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

�o y la naturaleza del cargo.

�n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de dise
maci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de pl �sticos.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad com
ateriales compuestos polim � ricos.,Participar en proyectos de investigaci �n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci � n de la formaci
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
mientos establecidos y los lineamientos institucionales para el � rea tem � tica de gesti � n log � stica.,Las dem � s que le sean asignadas p
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n de Mercados,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

de desempe �
o y la naturaleza del cargo.

ocesamiento de alimentos de pescados y mariscos. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci � n y los procesos formativos, de acu
ea temática de contabilidad.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del c
gún el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
l en programas relacionados con el área temática de motocicletas.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el ár
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci � n.,Las dem � s que le sean asig
 os programas relacionados con el área temática de redes cableadas para telecomunicaciones.,Las demás que le sean asignadas por autorid

bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
tos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temátic
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
os con el área temática de forestal.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturalez

dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient
aleza del cargo.
n funci � n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de construcci � n.,Las dem � s que le sean asig
ridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
tica de procesamiento de alimentos panader �
� a y reposter �
a. ,Evaluar los aprendizajes de los sujetos en formaci �n y los procesos form
mental.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
bana,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacio
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dencia.,Participar en el dise � o curricular de programas de formaci � n profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamient

n administrativa.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
uraleza del cargo.

relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según e
n.,Las dem �
� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
pe � o y la naturaleza del cargo.
área temática de gestión del recurso hídrico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �
s, con
te, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
gramas relacionados con el área temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Las demás que le sean asignadas por au
demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
s institucionales requeridos por el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Par
uraleza del cargo.

y la naturaleza del cargo.

te, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

s institucionales requeridos por el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Par
que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por

mientos establecidos y los lineamientos institucionales en el área temática de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Las demás
ño y la naturaleza del cargo.

s institucionales requeridos por el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Par
y la naturaleza del cargo.
utoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

área temática de gestión del recurso hídrico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la
con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el área temática de procesamiento de alimentos panadería y reposte

tente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
te, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
a de mecatrónica automotriz.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del
a formación profesional en programas relacionados con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Las demás que le sean
ompetente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
utoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de
mática de automatización industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natural

te, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

s institucionales requeridos por el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Par
área temática de gestión del recurso hídrico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la
s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
s institucionales requeridos por el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Par
n profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por
emática de arquitectura y decoración.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natur
utoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
rea temática de gestión del recurso hídrico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la

área de desempeño y la naturaleza del cargo.

d competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nte, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
te, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el área temática de procesamiento de alimentos panadería y reposte

relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según e
profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por
o y la naturaleza del cargo.
s institucionales requeridos por el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Par
n profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por
s institucionales requeridos por el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Par
área de desempeño y la naturaleza del cargo.
mientos establecidos y los lineamientos institucionales en el área temática de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Las demás
ica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mantenimiento en línea de aviones (TLA). ,L
écnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mantenimiento en línea d

área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por

ño y la naturaleza del cargo.

te, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

s por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo

s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
utoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
o y la naturaleza del cargo.
ductos.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
y la naturaleza del cargo.
profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por
utoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
emática de arquitectura y decoración.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natur

según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

ofesional en programas relacionados con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Las demás que le sean asignadas por aut
área temática de gestión del recurso hídrico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la
uraleza del cargo.
que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de

profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por

te, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
 s dem �
s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �
n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

n.,Las dem �
� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �
n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

o y la naturaleza del cargo.

dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el rea tem �
� tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem �
s, con

profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por

te, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

s institucionales requeridos por el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Par
s institucionales requeridos por el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Par

profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por

n.,Las dem �
� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ci �n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el � rea tem �
tica de p

ofesional en programas relacionados con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Las demás que le sean asignadas por aut

s con el rea tem �

� tica de dise �
o de productos.,Las dem �
s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �
n el rea de desem
�

n profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por
s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según

a de mecatrónica automotriz.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del
y la naturaleza del cargo.
�s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

s dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
�y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el � rea tem �
tica de proces
o y la naturaleza del cargo.
profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por

dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �
s, con
�n.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
o y la naturaleza del cargo.
área temática de gestión del recurso hídrico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la

o.,Participar en proyectos de investigaci �

n aplicada t � cnica y/o pedag � gica en funci �n de la formaci �
n profesional en programas rela
s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según

s dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el �
� rea tem �
tica de proce

profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por

en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el rea tem
�
uraleza del cargo.

ramas relacionados con el área temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Las demás que le sean asignadas por au

s dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �

n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.
según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

y la naturaleza del cargo.

o y la naturaleza del cargo.

ión profesional conforme a las necesidades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el área temática de mantenimiento
écnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mantenimiento en línea d

a de mecatrónica automotriz.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del
n.,Las dem �
� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de mantenimiento en línea de aviones (TLA). ,L
ación profesional en programas relacionados con el área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Las demás que le sean asignad
mática de automatización industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natural
s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
toridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
a formación profesional en programas relacionados con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Las demás que le sean

n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el
� rea tem �
� tica de proce

o y la naturaleza del cargo.

o y la naturaleza del cargo.

dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el rea tem �

� tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem �
s, con

pe � o y la naturaleza del cargo.

en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el �
rea tem
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con
y la naturaleza del cargo.
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con

ño y la naturaleza del cargo.

dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem � s, con
nadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
mpetente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem � s, con
s con el � rea tem � tica de dise �
o de productos.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desem

o.,Participar en proyectos de investigaci �

n aplicada t �
cnica y/o pedag �gica en funci �
n de la formaci �
n profesional en programas rela
ompetente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ación profesional en programas relacionados con el área temática de mantenimiento de equipo biomédico.,Las demás que le sean asignad

a formación profesional en programas relacionados con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Las demás que le sean
s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según

profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �
rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con

estión de la fabricación en calzado y marroquinería,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempe
s dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
 dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �
rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem �s, con
gica en funci �
� n de la formaci � n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de materiales compuestos polim � rico

dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con
te, seg � n el �
rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con
en programas relacionados con el � rea tem � tica de arquitectura y decoraci �
n.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad compe
�n.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �
rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
toridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �
rea tem � tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem � s, con
a de mecatrónica automotriz.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del

dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem �tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem � s, con
que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �

rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �
s, con
y la naturaleza del cargo.
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �
rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �
s, con
sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
mática de automatización industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natural
toridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ofesional en programas relacionados con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Las demás que le sean asignadas por aut
nadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �
rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem �
s, con

ente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

emás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
s por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo
en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el �
rea tem
área de desempeño y la naturaleza del cargo.
área temática de gestión del recurso hídrico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la
 profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por
pe �o y la naturaleza del cargo.

según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

y la naturaleza del cargo.

uraleza del cargo.

a de mecatrónica automotriz.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del
s dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo

s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
pe � o y la naturaleza del cargo.

n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el
� rea tem �
� tica de proce

de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de
s dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem �
s, con
s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �
� n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por
em � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por

dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �rea tem � tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem � s, con
de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de

de desempeño y la naturaleza del cargo.

an asignadas por autoridad competente, seg �
n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

y la naturaleza del cargo.

o.,Participar en proyectos de investigaci �
n aplicada t �
cnica y/o pedag �
gica en funci �
n de la formaci �
n profesional en programas rela

uraleza del cargo.

profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por

profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por

dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �

rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con
rmativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimen

nte, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

ompetente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

o.,Participar en proyectos de investigaci �
n aplicada t �
cnica y/o pedag �gica en funci �
n de la formaci �
n profesional en programas rela
adas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

mática de automatización industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturale
ofesional en programas relacionados con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Las demás que le sean asignadas por auto
que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según e
de mecatrónica automotriz.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del c
uraleza del cargo.

o.,Participar en proyectos de investigaci �

n aplicada t �
cnica y/o pedag �
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n de la formaci �
n profesional en programas rela

rmativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el rea tem �
� tica de procesamiento de alimen
ño y la naturaleza del cargo.

nadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
a de mecatrónica automotriz.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del
ofesional en programas relacionados con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Las demás que le sean asignadas por aut
 dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el rea tem �
� tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem �
s, con

área temática de gestión del recurso hídrico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la
pe �o y la naturaleza del cargo.
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �rea tem �tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem �s, con

de desempeño y la naturaleza del cargo.

n.,Las dem �
� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
rmativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimen
s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según

dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el rea tem �

� tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem �
s, con

ci �
n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el rea tem �
� tica de p
pe �o y la naturaleza del cargo.

pe �
o y la naturaleza del cargo.

ño y la naturaleza del cargo.

n profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por

que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
mática de automatización industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natural
toridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
a formación profesional en programas relacionados con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Las demás que le sean
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con
uraleza del cargo.
ci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el �
rea tem � tica de p

o y la naturaleza del cargo.

s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según

�n.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por
 dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el rea tem �
� tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem �
s, con

mática de automatización industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturale

o y la naturaleza del cargo.

o.,Participar en proyectos de investigaci �

n aplicada t �
cnica y/o pedag �
gica en funci �
n de la formaci �
n profesional en programas rela

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n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

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dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �rea tem � tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem � s, con
o y la naturaleza del cargo.

toridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

ompetente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
a formación profesional en programas relacionados con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Las demás que le sean
mática de automatización industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natural
s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
o y la naturaleza del cargo.
s con el � rea tem � tica de dise �
o de productos.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �
rea de desem
nadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
rea de desempeño y la naturaleza del cargo.

o.,Participar en proyectos de investigaci �

n aplicada t �
cnica y/o pedag � gica en funci �n de la formaci � n profesional en programas rela
profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por

ofesional en programas relacionados con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Las demás que le sean asignadas por aut
que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
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n el rea de desempe �
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o y la naturaleza del cargo.

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o y la naturaleza del cargo.

y la naturaleza del cargo.

ofesional en programas relacionados con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Las demás que le sean asignadas por auto

s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
área temática de gestión del recurso hídrico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la
ci �n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el � rea tem �tica de p
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem �tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem � s, con

ramas relacionados con el área temática de Contact Center y Bussines Process outsourcing (B.P.O),Las demás que le sean asignadas por au
formación profesional en programas relacionados con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Las demás que le sean a
n.,Las dem �
� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
s dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
ofesional en programas relacionados con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Las demás que le sean asignadas por aut

relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según e

profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por

o y la naturaleza del cargo.

dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �
rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con
gnadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
a de mecatrónica automotriz.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del
competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por
toridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
s por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo
ofesional en programas relacionados con el área temática de mantenimiento mecánico industrial.,Las demás que le sean asignadas por aut
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �
rea tem � tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con

ompetente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

mática de automatización industrial.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natural
s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
a formación profesional en programas relacionados con el área temática de instrumentación y control de procesos.,Las demás que le sean

en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el rea tem
�
uraleza del cargo.

y la naturaleza del cargo.

o y la naturaleza del cargo.

s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
o y la naturaleza del cargo.
en programas relacionados con el � rea tem � tica de arquitectura y decoraci �n.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad compe
área temática de gestión del recurso hídrico.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la
n.,Las dem �
� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
y la naturaleza del cargo.
ompetente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

o y la naturaleza del cargo.

ente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

uraleza del cargo.

n profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por

rmativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el �

rea tem �tica de procesamiento de alimen
pe � o y la naturaleza del cargo.
que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con
ci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de p
uraleza del cargo.
s dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
o.,Participar en proyectos de investigaci � n aplicada t �
cnica y/o pedag �gica en funci � n de la formaci � n profesional en programas rela
y la naturaleza del cargo.

según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por
o y la naturaleza del cargo.

s con el � rea tem � tica de dise �

o de productos.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desem
sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
gica en funci �
� n de la formaci �
n profesional en programas relacionados con el � rea tem � tica de materiales compuestos polim � rico
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el � rea tem � tica de interacci � n consigo mismo, con los dem � s, con
s dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
o y la naturaleza del cargo.
y la naturaleza del cargo.

�y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el rea tem �
� tica de proces
e desempeño y la naturaleza del cargo.

utoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por
dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el �
rea tem �tica de interacci �n consigo mismo, con los dem � s, con
uraleza del cargo.
n.,Las dem �
� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �
rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por
s relacionados con el área temática de uso final de la energía eléctrica.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según

o y la naturaleza del cargo.

área de desempeño y la naturaleza del cargo.

dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el rea tem �

� tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem �
s, con

n.,Las dem �
� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg �
n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

en formaci � n y los procesos formativos, de acuerdo con procedimientos establecidos y los lineamientos institucionales en el �
rea tem
uraleza del cargo.
profesional en programas relacionados con el área temática de gestión ambiental sectorial y urbana,Las demás que le sean asignadas por

dades regionales y los lineamientos institucionales requeridos por el rea tem �

� tica de interacci �
n consigo mismo, con los dem �
s, con

o y la naturaleza del cargo.

or autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
naturaleza del cargo.

según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

nsigo mismo, con los dem �
s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
�aplicada t cnica
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emás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

uraleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesio

uraleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesio

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

s de frutas y verduras.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

uraleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesio

según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

 de alimentos panadería y repostería.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natura

por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

de desempeño y la naturaleza del cargo.

procesos.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

acionados con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad com
l área de desempeño y la naturaleza del cargo.

uraleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesio
según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
uraleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesio
demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

de alimentos panadería y repostería.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natura

or autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

uraleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesio
demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
uraleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesio
 s de frutas y verduras.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
ento en línea de aviones (TLA). ,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza d
ática de mantenimiento en línea de helicópteros (TLH).,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desem

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

uraleza del cargo.

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

acionados con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad com

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

eza del cargo.

naturaleza del cargo.

nsigo mismo, con los dem �

s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
�aplicada t cnica
� y/o peda

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

uraleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesio
uraleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesio

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

naturaleza del cargo.

onales en el � rea tem �
tica de procesamiento de alimentos de c �
rnicos y derivados.,Las dem s que le sean asignadas por autoridad co
�

más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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n el rea de desempe �
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demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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tica de procesamiento de alimentos de l �
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demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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� tica de procesamiento de alimentos panader �
a y reposter �
a.,Las dem s que le sean asignadas por au
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más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

eza del cargo.

área temática de mantenimiento especializado en sistemas eléctricos, electrónicos e instrumentos de aeronaves (TEEI).,Participar en proy
ática de mantenimiento en línea de helicópteros (TLH).,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desem

de desempeño y la naturaleza del cargo.

naturaleza del cargo.
ento en línea de aviones (TLA). ,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza d
o.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
 l área de desempeño y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

procesos.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

s en el rea tem �
� tica de procesamiento de alimentos de l �
cteos y derivados.,Las dem s que le sean asignadas por autoridad compete
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nsigo mismo, con los dem �

s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
�aplicada t cnica
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s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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petente, seg �n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

n profesional en programas relacionados con el

� rea
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o.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

procesos.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nsigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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tente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

eza del cargo.
nsigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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ateriales compuestos polim � ricos.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la nat

nsigo mismo, con los dem �

s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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n asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
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acionados con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad com
nsigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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de desempeño y la naturaleza del cargo.

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s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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l área de desempeño y la naturaleza del cargo.

más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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a y reposter �
a.,Las dem s que le sean asignadas por au
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según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

s en el rea tem �
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cteos y derivados.,Las dem s que le sean asignadas por autoridad compete
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demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
del cargo.
demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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 n profesional en programas relacionados con el
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demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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or autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

e desempeño y la naturaleza del cargo.

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tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Las dem

� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg
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de desempeño y la naturaleza del cargo.

más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
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según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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l área de desempeño y la naturaleza del cargo.
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de alimentos de lácteos y derivados.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la natural

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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rea tem � tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Las dem �s que le sean asignadas por autoridad competen
demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
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por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n profesional en programas relacionados con el

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� de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo,Las dem s�que l

por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

acionados con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad com

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ascendencia.,Las dem �
s que le sean asignadas por autoridad competente, seg n el
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demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
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demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

nsigo mismo, con los dem �

s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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naturaleza del cargo.
onales en el rea tem �
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rnicos y derivados.,Las dem s que le sean asignadas por autoridad co
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demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

nsigo mismo, con los dem �

s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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nsigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n�aplicada t cnica
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demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
institucionales en el �
rea tem � tica de procesamiento de alimentos panader � a y reposter �a.,Las dem � s que le sean asignadas por au

nsigo mismo, con los dem �

s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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institucionales en el rea tem �

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a y reposter �
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� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg
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procesos.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
naturaleza del cargo.

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nsigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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e desempeño y la naturaleza del cargo.

área de desempeño y la naturaleza del cargo.

ás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

eza del cargo.

nsigo mismo, con los dem �

s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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ás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

eza del cargo.

nsigo mismo, con los dem �

s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
 n profesional en programas relacionados con el
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� de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo,Las dem s�que l

cionados con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad com

naturaleza del cargo.

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rnicos y derivados.,Las dem s que le sean asignadas por autoridad co
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petente, seg �n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
nsigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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de desempeño y la naturaleza del cargo.

por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

l área de desempeño y la naturaleza del cargo.

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

naturaleza del cargo.

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� tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Las dem s que le sean asignadas por autoridad competen
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s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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n profesional en programas relacionados con el

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� de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo,Las dem s�que l
de desempeño y la naturaleza del cargo.

tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Las dem

� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg
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por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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l área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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n profesional en programas relacionados con el

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� tem tica
� de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo,Las dem s�que l

s en el rea tem �
� tica de procesamiento de alimentos de l �
cteos y derivados.,Las dem s que le sean asignadas por autoridad compete
�
demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

eza del cargo.

naturaleza del cargo.

más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

tente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

eza del cargo

acionados con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad com

de desempeño y la naturaleza del cargo.

nsigo mismo, con los dem �

s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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del cargo.
acionados con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad com
demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

naturaleza del cargo.

más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nsigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Las dem �
� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� d

nsigo mismo, con los dem �

s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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del cargo.
n asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
naturaleza del cargo.
nsigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Las dem �

� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� d
demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
eza del cargo.

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de desempeño y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
n asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.
l área de desempeño y la naturaleza del cargo.

naturaleza del cargo.

más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n profesional en programas relacionados con el rea

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nsigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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naturaleza del cargo.

del cargo.
 os y los lineamientos institucionales en el � rea tem � tica de procesamiento de alimentos en chocolater � a y confiter �
a.,Las dem �
s qu
nsigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n �aplicada t cnica
� y/o peda

n profesional en programas relacionados con el

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� de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo,Las dem s�que l

tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Las dem

� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg
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naturaleza del cargo.

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n profesional en programas relacionados con el

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� tem tica
� de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo,Las dem s�que l

eza del cargo.

 acionados con el área temática de mantenimiento electromecánico de equipo pesado.,Las demás que le sean asignadas por autoridad com
de desempeño y la naturaleza del cargo.
l área de desempeño y la naturaleza del cargo.
procesos.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

o.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

nsigo mismo, con los dem �

s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

del cargo.

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n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

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s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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naturaleza del cargo.

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s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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l área de desempeño y la naturaleza del cargo.

por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
procesos.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
 en el rea tem �
� tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Las dem s que le sean asignadas por autoridad competen
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naturaleza del cargo.

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n profesional en programas relacionados con el rea

� � tem tica� de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo,Las dem s�que l
onales en el �rea tem � tica de procesamiento de alimentos de c �
rnicos y derivados.,Las dem �
s que le sean asignadas por autoridad co

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Las dem �
� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
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nsigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
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la naturaleza del cargo.

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procesos.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
l área de desempeño y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

petente, seg �
n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.
 �n profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica� de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo,Las dem s�que l
demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

naturaleza del cargo.

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ás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
onales en el � rea tem �tica de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad co
nsigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n �aplicada t cnica
� y/o peda

más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
procesos.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
naturaleza del cargo.
eza del cargo.
más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

or autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

nsigo mismo, con los dem �

s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
�aplicada t cnica
� y/o peda

de desempeño y la naturaleza del cargo.

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

más que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nsigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
�aplicada t cnica
� y/o peda

l área de desempeño y la naturaleza del cargo.

por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
procesos.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

institucionales en el rea tem �

� tica de procesamiento de alimentos panader �
a y reposter �
a.,Las dem s que le sean asignadas por au
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por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n asignadas por autoridad competente, seg � n el � rea de desempe o y la naturaleza del cargo.
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según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
naturaleza del cargo.
 demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

tica de procesamiento de alimentos de frutas y verduras.,Las dem

� s que le sean asignadas por autoridad competente, seg
� n�el rea
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nsigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n �aplicada t cnica
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onales en el �rea tem � tica de procesamiento de alimentos de c � rnicos y derivados.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad co

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n profesional en programas relacionados con el
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� tem tica
� de Derechos humanos y Fundamentales en el Trabajo,Las dem s�que l

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

petente, seg �
n el rea de desempe �
� o y la naturaleza del cargo.

ateriales compuestos polim � ricos.,Las dem � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg � n el �rea de desempe � o y la nat
nsigo mismo, con los dem � s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
�aplicada t cnica
� y/o peda
eza del cargo.

en el rea tem �
� tica de procesamiento de alimentos de pescados y mariscos.,Las dem s que le sean asignadas por autoridad competen
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demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
nsigo mismo, con los dem �s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
�aplicada t cnica
� y/o peda

naturaleza del cargo.

demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

nsigo mismo, con los dem �

s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
�aplicada t cnica
� y/o peda

naturaleza del cargo.

institucionales en el rea tem �

� tica de procesamiento de alimentos panader �
a y reposter �
a.,Las dem s que le sean asignadas por au
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demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

nsigo mismo, con los dem �

s, con la naturaleza y con la trascendencia.,Participar en proyectos de investigaci n
�aplicada t cnica
� y/o peda
aci n
�aplicada t cnica
� y/o pedag gica
� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
� de

n función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la

n función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la

mpeño y la naturaleza del cargo.

n función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la
el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

naturaleza del cargo.

ean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la

n función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la

el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la

n función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la
mpeño y la naturaleza del cargo.
a de desempeño y la naturaleza del cargo.
mpetente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

ean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
aci n
�aplicada t cnica
� y/o pedag gica
� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
� de

n función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la
n función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la

sean asignadas por autoridad competente, seg n

�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

signadas por autoridad competente, seg n

�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.
aci n
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� tem tica
� de

es en el Trabajo,Las dem s�que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

asignadas por autoridad competente, seg n

�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

m s que le sean asignadas por autoridad competente, seg

� n
�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

ronaves (TEEI).,Participar en proyectos de investigación aplicada técnica y/o pedagógica en función de la formación profesional en program
mpetente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

a de desempeño y la naturaleza del cargo.

za del cargo.
naturaleza del cargo.

asignadas por autoridad competente, seg n

�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

aci n
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� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
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m � s que le sean asignadas por autoridad competente, seg n

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� de desempe o�y la naturaleza del cargo.
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� tem tica
� de

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� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
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es en el Trabajo,Las dem s�que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

za del cargo.

naturaleza del cargo.

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aci n
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�el �rea de desempe � o y la naturaleza del cargo.

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� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
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ean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
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� y/o pedag gica
� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
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� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
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� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
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� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
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m s que le sean asignadas por autoridad competente, seg

� n
�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.
asignadas por autoridad competente, seg n
�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

ean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

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� y/o pedag gica� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
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ean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.
es en el Trabajo,Las dem s�que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

aci n�aplicada t cnica

� y/o pedag gica
� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
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ad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

es en el Trabajo,Las dem s�que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

es en el Trabajo,Las dem s�que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

ad competente, seg n�el rea

� de desempe o�y la naturaleza del cargo.
aci n
�aplicada t cnica
� y/o pedag gica
� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
� de

aci n
�aplicada t cnica
� y/o pedag gica
� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
� de

ad competente, seg n�el rea

� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

aci n
�aplicada t cnica
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� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
� de

sean asignadas por autoridad competente, seg n

�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

naturaleza del cargo.

aci n�aplicada t cnica
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� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
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� de

sean asignadas por autoridad competente, seg n

�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo
aci n
�aplicada t cnica
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� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
� de

es en el Trabajo,Las dem s�que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

ean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

ean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

naturaleza del cargo.

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�aplicada t cnica
� y/o pedag gica
� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
� de
l área de desempeño y la naturaleza del cargo.

n función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la

sean asignadas por autoridad competente, seg n

�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

es en el Trabajo,Las dem s�que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

signadas por autoridad competente, seg n

�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

aci n
�aplicada t cnica
� y/o pedag gica
� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
� de
 ean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

es en el Trabajo,Las dem s�que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.
aci n�aplicada t cnica
� y/o pedag gica � en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
� de
sean asignadas por autoridad competente, seg n
�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

aci n
�aplicada t cnica
� y/o pedag gica
� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
� de

es en el Trabajo,Las dem s�que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.
 ean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

o y la naturaleza del cargo

�

m s que le sean asignadas por autoridad competente, seg

� n
�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

n función de la formación profesional en programas relacionados con el área temática de interacción consigo mismo, con los demás, con la

es en el Trabajo,Las dem s�que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.
aci n�aplicada t cnica
� y/o pedag gica� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica� de
m s que le sean asignadas por autoridad competente, seg
� n
�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

aci n
�aplicada t cnica
� y/o pedag gica
� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
� de
 sean asignadas por autoridad competente, seg n
�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

aci n
�aplicada t cnica
� y/o pedag gica
� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
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�aplicada t cnica
� y/o pedag gica
� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
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m s que le sean asignadas por autoridad competente, seg

� n
�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo.

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�aplicada t cnica
� y/o pedag gica
� en funci n�de la formaci n�profesional en programas relacionados con el rea
� tem tica
� de

m s que le sean asignadas por autoridad competente, seg

� n
�el rea
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go mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el á

go mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el á
go mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el á

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go mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el á
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go mismo, con los demás, con la naturaleza y con la trascendencia.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el á
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rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
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autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo

autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo

autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo

autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo

autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo

autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo

autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo

autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo
rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

n sistemas eléctricos, electrónicos e instrumentos de aeronaves (TEEI).,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según
rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo
rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo
rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo
rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo
rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

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rascendencia.,Las dem s�
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rascendencia.,Las dem s�
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autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo

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autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo

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rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo
rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo
rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo
rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

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que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo
rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo
rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo
rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo
rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo
rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo

rascendencia.,Las dem s�
que le sean asignadas por autoridad competente, seg n�el rea
� de desempe o�y la naturaleza del cargo
o�y la naturaleza del cargo
o�y la naturaleza del cargo
 o�y la naturaleza del cargo

or autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del cargo.

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

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o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo
o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo
o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo
o�y la naturaleza del cargo
o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo
o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo
o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo
o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

o�y la naturaleza del cargo

CODIGO DE NOMBRE DEL No. de
NIVEL GRADO OPEC
CARGO CARGO Cargos
202002 Profesional Profesional (SENA) 2 62000 1
202003 Profesional Profesional (SENA) 3 61429 1
202003 Profesional Profesional (SENA) 3 61493 1
202004 Profesional Profesional (SENA) 4 61682 1
202004 Profesional Profesional (SENA) 4 61686 1
202002 Profesional Profesional (SENA) 2 61330 1
202003 Profesional Profesional (SENA) 3 61388 1
202002 Profesional Profesional (SENA) 2 62002 1
202002 Profesional Profesional (SENA) 2 62001 2
202004 Profesional Profesional (SENA) 4 61759 1
 REGIONAL

HUILA
HUILA
HUILA
HUILA
HUILA
HUILA
HUILA
HUILA
HUILA
HUILA
 CENTRO DE FORMACIÓN MUNICIPIO

Huila-Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila GARZÓN

Huila-Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila GARZÓN
Huila-Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila GARZÓN
Huila-Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila GARZÓN
Huila-Centro de Dllo Agroempresarial y Turístico del Huila LA PLATA
Huila-Centro de Formación Agroindustrial CAMPOALEGRE
Huila-Centro de Formación Agroindustrial CAMPOALEGRE
Huila-Centro de Gestión y Dllo Sostenible Surcolombiano PITALITO
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA
Huila-Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios NEIVA
 SALARIO REQUISITOS DE ESTUDIO EXPERIENCIA

$ 3,621,747 "TITULO PROFESIONAL EN LA DISCIPLINA Seis (6) meses de experiencia profesional re

$ 3,832,240 "TITULO PROFESIONAL EN LA DISCIPLINA Doce (12) meses de experiencia profesional
$ 3,832,240 "TITULO PROFESIONAL EN LA DISCIPLINA: Doce (12) meses de experiencia profesional
$ 4,025,768 "TITULO PROFESIONAL EN LA DISCIPLINA Quince (15) meses de experiencia profesiona
$ 4,025,768 TITULO PROFESIONAL EN LA DISCIPLINA: Quince (15) meses de experiencia profesiona
$ 3,621,747 "TITULO PROFESIONAL EN LA DISCIPLINA: Seis (6) meses de experiencia profesional re
$ 3,832,240 "TITULO PROFESIONAL EN LA DISCIPLINA: Doce (12) meses de experiencia profesional
$ 3,621,747 "TITULO PROFESIONAL EN LA DISCIPLINA: Seis (6) meses de experiencia profesional re
$ 3,621,747 "TITULO PROFESIONAL EN LA DISCIPLINA: SAeis (6) meses de experiencia profesional re
$ 4,025,768 "TITULO PROFESIONAL EN LA DISCIPLINA: Quince (15) meses de experiencia profesiona
 PROPOSITO
Desarrollar, controlar, supervis
Desarrollar, controlar, supervis
Desarrollar, controlar, supervis
Desarrollar, controlar, supervis
Desarrollar, controlar, supervis
Desarrollar, controlar, supervis
Desarrollar, controlar, supervis
Desarrollar, controlar, supervis
Desarrollar, controlar, supervis
Desarrollar, controlar, supervi
EQUIVALENCIA DE ESTUDIO
El Título de Postgrado en la modalidad de do
El Título de Postgrado en la modalidad de do
El Título de Postgrado en la modalidad de do
El Título de Postgrado en la modalidad de do
El Título de Postgrado en la modalidad de do
El Título de Postgrado en la modalidad de do
El Título de Postgrado en la modalidad de do
El Título de Postgrado en la modalidad de do
El Título de Postgrado en la modalidad de do
El Título de Postgrado en la modalidad de do
 EQUIVALENCIA DE EXPERIENCIA FUNCIONES

No Aplica Proponer y ejecutar estrategias de promoción de divulgación de la evaluación y certi

No Aplica Aplicar los instrumentos, guías y metodologías para el desarrollo de los planes, prog
No Aplica Proponer y ejecutar estrategias de promoción de divulgación de la evaluación y certi
No Aplica Aplicar los instrumentos, guías y metodologías para el desarrollo de los planes, prog
No Aplica Aplicar los instrumentos, guías y metodologías para el desarrollo de los planes, prog
No Aplica Proponer y ejecutar estrategias de promoción de divulgación de la evaluación y certi
No Aplica Proponer y ejecutar estrategias de promoción de divulgación de la evaluación y certi
No Aplica Proponer y ejecutar estrategias de promoción de divulgación de la evaluación y certi
No Aplica Proponer y ejecutar estrategias de promoción de divulgación de la evaluación y certi
No Aplica Aplicar los instrumentos, guías y metodologías para el desarrollo de los planes, prog
divulgación de la evaluación y certificación de competencias laborales de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional, confo
ra el desarrollo de los planes, programas y proyectos de Formación Profesional Integral, de acuerdo a los objetivos definidos por la Direcció
divulgación de la evaluación y certificación de competencias laborales de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional, confo
ra el desarrollo de los planes, programas y proyectos de Formación Profesional Integral, de acuerdo a los objetivos definidos por la Direcció
ra el desarrollo de los planes, programas y proyectos de Formación Profesional Integral, de acuerdo a los objetivos definidos por la Direcció
divulgación de la evaluación y certificación de competencias laborales de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional, confo
divulgación de la evaluación y certificación de competencias laborales de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional, confo
divulgación de la evaluación y certificación de competencias laborales de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional, confo
divulgación de la evaluación y certificación de competencias laborales de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional, confo
ra el desarrollo de los planes, programas y proyectos de Formación Profesional Integral, de acuerdo a los objetivos definidos por la Direcció
ecciones General y Regional, conforme al procedimiento establecido.,Identificar áreas claves a intervenir desde el centro en relación con la
objetivos definidos por la Dirección de Formación Profesional.,Atender a los usuarios en cumplimiento de los objetivos y metas instituciona
ecciones General y Regional, conforme al procedimiento establecido.,Identificar áreas claves a intervenir desde el centro en relación con la
objetivos definidos por la Dirección de Formación Profesional.,Participar en la operación de los planes operativos de los convenios y alianza
objetivos definidos por la Dirección de Formación Profesional.,Participar en la operación de los planes operativos de los convenios y alianza
ecciones General y Regional, conforme al procedimiento establecido.,Identificar áreas claves a intervenir desde el centro en relación con la
ecciones General y Regional, conforme al procedimiento establecido.,Identificar áreas claves a intervenir desde el centro en relación con la
ecciones General y Regional, conforme al procedimiento establecido.,Identificar áreas claves a intervenir desde el centro en relación con la
ecciones General y Regional, conforme al procedimiento establecido.,Identificar áreas claves a intervenir desde el centro en relación con la
objetivos definidos por la Dirección de Formación Profesional.,Participar en la operación de los planes operativos de los convenios y alianza
esde el centro en relación con la evaluación y certificación de competencias laborales para la aplicación de estrategias de acuerdo a direct
los objetivos y metas institucionales defindas por la Dirección de Formación Profesional.,Mantener los procesos definidos en el Sistema de
esde el centro en relación con la evaluación y certificación de competencias laborales para la aplicación de estrategias de acuerdo a direct
erativos de los convenios y alianzas suscritos con entidades, organismos de cooperación, gobiernos locales, sector privado y demás actores
erativos de los convenios y alianzas suscritos con entidades, organismos de cooperación, gobiernos locales, sector privado y demás actores
esde el centro en relación con la evaluación y certificación de competencias laborales para la aplicación de estrategias de acuerdo a direct
esde el centro en relación con la evaluación y certificación de competencias laborales para la aplicación de estrategias de acuerdo a direct
esde el centro en relación con la evaluación y certificación de competencias laborales para la aplicación de estrategias de acuerdo a direct
esde el centro en relación con la evaluación y certificación de competencias laborales para la aplicación de estrategias de acuerdo a direct
erativos de los convenios y alianzas suscritos con entidades, organismos de cooperación, gobiernos locales, sector privado y demás actores
de estrategias de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional y los procedimientos establecidos.,Estructurar el programa anu
ocesos definidos en el Sistema de Gestión de Calidad para la Dirección de Formación Profesional, de acuerdo a la normatividad vigente y lo
de estrategias de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional y los procedimientos establecidos.,Estructurar el programa anu
s, sector privado y demás actores con el fin de fortalecer el proceso de atención a los usuarios en cumplimiento de los objetivos y metas in
s, sector privado y demás actores con el fin de fortalecer el proceso de atención a los usuarios en cumplimiento de los objetivos y metas in
de estrategias de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional y los procedimientos establecidos.,Estructurar el programa anu
de estrategias de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional y los procedimientos establecidos.,Estructurar el programa anu
de estrategias de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional y los procedimientos establecidos.,Estructurar el programa anu
de estrategias de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional y los procedimientos establecidos.,Estructurar el programa anu
s, sector privado y demás actores con el fin de fortalecer el proceso de atención a los usuarios en cumplimiento de los objetivos y metas in
cidos.,Estructurar el programa anual de evaluación y certificación de competencias laborales del centro de formación. ,Promover el normal
rdo a la normatividad vigente y los lineamientos y políticas institucionales adoptadas por la entidad.,Gestionar con la Dirección Regional y
cidos.,Estructurar el programa anual de evaluación y certificación de competencias laborales del centro de formación. ,Promover el normal
miento de los objetivos y metas institucionales definidas por la Dirección de Formación Profesional.,Mantener los procesos definidos en el S
miento de los objetivos y metas institucionales definidas por la Dirección de Formación Profesional.,Mantener los procesos definidos en el S
cidos.,Estructurar el programa anual de evaluación y certificación de competencias laborales del centro de formación. ,Promover el normal
cidos.,Estructurar el programa anual de evaluación y certificación de competencias laborales del centro de formación. ,Promover el normal
cidos.,Estructurar el programa anual de evaluación y certificación de competencias laborales del centro de formación. ,Promover el normal
cidos.,Estructurar el programa anual de evaluación y certificación de competencias laborales del centro de formación. ,Promover el normal
miento de los objetivos y metas institucionales definidas por la Dirección de Formación Profesional.,Mantener los procesos definidos en el S
e formación. ,Promover el normal funcionamiento de las instancias de coordinación y ejecución del proceso de evaluación y de certificación
tionar con la Dirección Regional y La Subdirección del Centro de Formación Integral, la aplicación de indicadores de gestión, Respondiendo
e formación. ,Promover el normal funcionamiento de las instancias de coordinación y ejecución del proceso de evaluación y de certificación
ner los procesos definidos en el Sistema de Gestión de Calidad para la Dirección de Formación Profesional, de acuerdo a la normatividad v
ner los procesos definidos en el Sistema de Gestión de Calidad para la Dirección de Formación Profesional, de acuerdo a la normatividad v
e formación. ,Promover el normal funcionamiento de las instancias de coordinación y ejecución del proceso de evaluación y de certificación
e formación. ,Promover el normal funcionamiento de las instancias de coordinación y ejecución del proceso de evaluación y de certificación
e formación. ,Promover el normal funcionamiento de las instancias de coordinación y ejecución del proceso de evaluación y de certificación
e formación. ,Promover el normal funcionamiento de las instancias de coordinación y ejecución del proceso de evaluación y de certificación
ner los procesos definidos en el Sistema de Gestión de Calidad para la Dirección de Formación Profesional, de acuerdo a la normatividad v
so de evaluación y de certificación de competencias laborales del centro de formación de acuerdo con directrices y procedimientos estable
dores de gestión, Respondiendo a metas contempladas en los planes indicativos y operativos, programas y proyectos de formacion profesi
so de evaluación y de certificación de competencias laborales del centro de formación de acuerdo con directrices y procedimientos estable
l, de acuerdo a la normatividad vigente y los lineamientos y políticas institucionales adoptadas por la entidad.,Gestionar con la Dirección R
l, de acuerdo a la normatividad vigente y los lineamientos y políticas institucionales adoptadas por la entidad.,Gestionar con la Dirección R
so de evaluación y de certificación de competencias laborales del centro de formación de acuerdo con directrices y procedimientos estable
so de evaluación y de certificación de competencias laborales del centro de formación de acuerdo con directrices y procedimientos estable
so de evaluación y de certificación de competencias laborales del centro de formación de acuerdo con directrices y procedimientos estable
so de evaluación y de certificación de competencias laborales del centro de formación de acuerdo con directrices y procedimientos estable
l, de acuerdo a la normatividad vigente y los lineamientos y políticas institucionales adoptadas por la entidad.,Gestionar con la Dirección R
ectrices y procedimientos establecidos.,Proponer y concertar las metas de evaluación y certificación de competencias laborales en el Centr
y proyectos de formacion profesional a cargo del Centro.,Diseñar y proponer los planes de mejoramiento del Sistema Integrado de Gestión
ectrices y procedimientos establecidos.,Proponer y concertar las metas de evaluación y certificación de competencias laborales en el Centr
dad.,Gestionar con la Dirección Regional y La Subdirección del Centro de Formación Integral, la aplicación de indicadores de gestión, Respo
dad.,Gestionar con la Dirección Regional y La Subdirección del Centro de Formación Integral, la aplicación de indicadores de gestión, Respo
ectrices y procedimientos establecidos.,Proponer y concertar las metas de evaluación y certificación de competencias laborales en el Centr
ectrices y procedimientos establecidos.,Proponer y concertar las metas de evaluación y certificación de competencias laborales en el Centr
ectrices y procedimientos establecidos.,Proponer y concertar las metas de evaluación y certificación de competencias laborales en el Centr
ectrices y procedimientos establecidos.,Proponer y concertar las metas de evaluación y certificación de competencias laborales en el Centr
dad.,Gestionar con la Dirección Regional y La Subdirección del Centro de Formación Integral, la aplicación de indicadores de gestión, Respo
ompetencias laborales en el Centro de Formación Profesional de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional y los procedimi
del Sistema Integrado de Gestión de acuerdo a lo definido en los procesos a cargo de la Dirección de Formación Profesional.,Las demás qu
ompetencias laborales en el Centro de Formación Profesional de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional y los procedimi
de indicadores de gestión, Respondiendo a metas contempladas en los planes indicativos y operativos, programas y proyectos de formació
de indicadores de gestión, Respondiendo a metas contempladas en los planes indicativos y operativos, programas y proyectos de formació
ompetencias laborales en el Centro de Formación Profesional de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional y los procedimi
ompetencias laborales en el Centro de Formación Profesional de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional y los procedimi
ompetencias laborales en el Centro de Formación Profesional de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional y los procedimi
ompetencias laborales en el Centro de Formación Profesional de acuerdo a directrices de las direcciones General y Regional y los procedimi
de indicadores de gestión, Respondiendo a metas contempladas en los planes indicativos y operativos, programas y proyectos de formació
General y Regional y los procedimientos establecidos.,Ejecutar el proceso de Gestión de Certificación de Competencias Laborales para logra
mación Profesional.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.,Aplicar el plan anu
General y Regional y los procedimientos establecidos.,Ejecutar el proceso de Gestión de Certificación de Competencias Laborales para logra
rogramas y proyectos de formación profesional a cargo del Centro.,Diseñar y proponer los planes de mejoramiento del Sistema Integrado d
rogramas y proyectos de formación profesional a cargo del Centro.,Diseñar y proponer los planes de mejoramiento del Sistema Integrado d
General y Regional y los procedimientos establecidos.,Ejecutar el proceso de Gestión de Certificación de Competencias Laborales para logra
General y Regional y los procedimientos establecidos.,Ejecutar el proceso de Gestión de Certificación de Competencias Laborales para logra
General y Regional y los procedimientos establecidos.,Ejecutar el proceso de Gestión de Certificación de Competencias Laborales para logra
General y Regional y los procedimientos establecidos.,Ejecutar el proceso de Gestión de Certificación de Competencias Laborales para logra
rogramas y proyectos de formación profesional a cargo del Centro.,Diseñar y proponer los planes de mejoramiento del Sistema Integrado d
ompetencias Laborales para lograr el cumplimiento de metas y objetivos formulados para el Centro de Formación.,Gestionar los recursos p
e desempeño.,Aplicar el plan anual de diseño curricular de programas de formación en todas las modalidades, metodologías y niveles, de
ompetencias Laborales para lograr el cumplimiento de metas y objetivos formulados para el Centro de Formación.,Gestionar los recursos p
ramiento del Sistema Integrado de Gestión de acuerdo a lo definido en los procesos a cargo de la Dirección de Formación Profesional.,Las d
ramiento del Sistema Integrado de Gestión de acuerdo a lo definido en los procesos a cargo de la Dirección de Formación Profesional.,Las d
ompetencias Laborales para lograr el cumplimiento de metas y objetivos formulados para el Centro de Formación.,Gestionar los recursos p
ompetencias Laborales para lograr el cumplimiento de metas y objetivos formulados para el Centro de Formación.,Gestionar los recursos p
ompetencias Laborales para lograr el cumplimiento de metas y objetivos formulados para el Centro de Formación.,Gestionar los recursos p
ompetencias Laborales para lograr el cumplimiento de metas y objetivos formulados para el Centro de Formación.,Gestionar los recursos p
ramiento del Sistema Integrado de Gestión de acuerdo a lo definido en los procesos a cargo de la Dirección de Formación Profesional.,Las d
mación.,Gestionar los recursos para ejecutar el proceso de Gestión de Certificación de Competencias Laborales de competencias laborales
ades, metodologías y niveles, de conformidad con las metas y objetivos institucionales. ,Verificar la aplicación de los elementos básicos del
mación.,Gestionar los recursos para ejecutar el proceso de Gestión de Certificación de Competencias Laborales de competencias laborales
n de Formación Profesional.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.,Aplicar e
n de Formación Profesional.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.,Aplicar e
mación.,Gestionar los recursos para ejecutar el proceso de Gestión de Certificación de Competencias Laborales de competencias laborales
mación.,Gestionar los recursos para ejecutar el proceso de Gestión de Certificación de Competencias Laborales de competencias laborales
mación.,Gestionar los recursos para ejecutar el proceso de Gestión de Certificación de Competencias Laborales de competencias laborales
mación.,Gestionar los recursos para ejecutar el proceso de Gestión de Certificación de Competencias Laborales de competencias laborales
n de Formación Profesional.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.,Ejecutar
orales de competencias laborales en el Centro de Formación Profesional.,Registrar y controlar la información del proceso de Gestión de Ce
ción de los elementos básicos del modelo pedagógico de la formación a cargo del Centro de Formación Profesional, conforme a los lineami
orales de competencias laborales en el Centro de Formación Profesional.,Registrar y controlar la información del proceso de Gestión de Ce
el área de desempeño.,Aplicar el plan anual de diseño curricular de programas de formación en todas las modalidades, metodologías y ni
el área de desempeño.,Aplicar el plan anual de diseño curricular de programas de formación en todas las modalidades, metodologías y ni
orales de competencias laborales en el Centro de Formación Profesional.,Registrar y controlar la información del proceso de Gestión de Ce
orales de competencias laborales en el Centro de Formación Profesional.,Registrar y controlar la información del proceso de Gestión de Ce
orales de competencias laborales en el Centro de Formación Profesional.,Registrar y controlar la información del proceso de Gestión de Ce
orales de competencias laborales en el Centro de Formación Profesional.,Registrar y controlar la información del proceso de Gestión de Ce
el área de desempeño.,Ejecutar los programas de formación para la actualización y/o capacitación permanente, que fortalezca las compet
 ión del proceso de Gestión de Certificación de Competencia Laborales en el sistema de información que la entidad disponga, asegurando la
ofesional, conforme a los lineamientos y políticas adoptados por la entidad en esta materia.,Acompañar a los aprendices en la etapa produ
ión del proceso de Gestión de Certificación de Competencia Laborales en el sistema de información que la entidad disponga, asegurando la
s modalidades, metodologías y niveles, de conformidad con las metas y objetivos institucionales. ,Verificar la aplicación de los elementos bá
s modalidades, metodologías y niveles, de conformidad con las metas y objetivos institucionales. ,Verificar la aplicación de los elementos bá
ión del proceso de Gestión de Certificación de Competencia Laborales en el sistema de información que la entidad disponga, asegurando la
ión del proceso de Gestión de Certificación de Competencia Laborales en el sistema de información que la entidad disponga, asegurando la
ión del proceso de Gestión de Certificación de Competencia Laborales en el sistema de información que la entidad disponga, asegurando la
ión del proceso de Gestión de Certificación de Competencia Laborales en el sistema de información que la entidad disponga, asegurando la
anente, que fortalezca las competencias técnicas, pedagógicas, básicas y transversales de los Instructores del Sena, conforme a los lineamie
a entidad disponga, asegurando la confidencialidad documental y la oportunidad en las respuestas a las solicitudes y de acuerdo con los pr
los aprendices en la etapa productiva, para identificar elementos que permitan mejorar el diseño y producción curricular. ,Documentar y a
a entidad disponga, asegurando la confidencialidad documental y la oportunidad en las respuestas a las solicitudes y de acuerdo con los pr
la aplicación de los elementos básicos del modelo pedagógico de la formación a cargo del Centro de Formación Profesional, conforme a lo
la aplicación de los elementos básicos del modelo pedagógico de la formación a cargo del Centro de Formación Profesional, conforme a lo
a entidad disponga, asegurando la confidencialidad documental y la oportunidad en las respuestas a las solicitudes y de acuerdo con los pr
a entidad disponga, asegurando la confidencialidad documental y la oportunidad en las respuestas a las solicitudes y de acuerdo con los pr
a entidad disponga, asegurando la confidencialidad documental y la oportunidad en las respuestas a las solicitudes y de acuerdo con los pr
a entidad disponga, asegurando la confidencialidad documental y la oportunidad en las respuestas a las solicitudes y de acuerdo con los pr
del Sena, conforme a los lineamientos y políticas adoptados por la entidad.,Realizar el seguimiento a los programas de apoyo para el desar
olicitudes y de acuerdo con los procedimientos establecidos.,Participar en el diseño y revisión de herramientas, guías, metodologías e instr
ucción curricular. ,Documentar y actualizar los diseños curriculares producidos en el Centro, utilizando las estrategias y metodologías defini
olicitudes y de acuerdo con los procedimientos establecidos.,Participar en el diseño y revisión de herramientas, guías, metodologías e instr
mación Profesional, conforme a los lineamientos y políticas adoptados por la entidad en esta materia.,Acompañar a los aprendices en la eta
mación Profesional, conforme a los lineamientos y políticas adoptados por la entidad en esta materia.,Acompañar a los aprendices en la eta
olicitudes y de acuerdo con los procedimientos establecidos.,Participar en el diseño y revisión de herramientas, guías, metodologías e instr
olicitudes y de acuerdo con los procedimientos establecidos.,Participar en el diseño y revisión de herramientas, guías, metodologías e instr
olicitudes y de acuerdo con los procedimientos establecidos.,Participar en el diseño y revisión de herramientas, guías, metodologías e instr
olicitudes y de acuerdo con los procedimientos establecidos.,Participar en el diseño y revisión de herramientas, guías, metodologías e instr
rogramas de apoyo para el desarrollo integral de los Instructores del SENA, de acuerdo con las políticas, metas y objetivos definidos para la
entas, guías, metodologías e instrumentos requeridos en la evaluación y certificación de competencias de conformidad con políticas institu
estrategias y metodologías definidas para tal fin.
entas, guías, metodologías e instrumentos requeridos en la evaluación y certificación de competencias de conformidad con políticas institu
mpañar a los aprendices en la etapa productiva, para identificar elementos que permitan mejorar el diseño y producción curricular.
mpañar a los aprendices en la etapa productiva, para identificar elementos que permitan mejorar el diseño y producción curricular.
entas, guías, metodologías e instrumentos requeridos en la evaluación y certificación de competencias de conformidad con políticas institu
entas, guías, metodologías e instrumentos requeridos en la evaluación y certificación de competencias de conformidad con políticas institu
entas, guías, metodologías e instrumentos requeridos en la evaluación y certificación de competencias de conformidad con políticas institu
entas, guías, metodologías e instrumentos requeridos en la evaluación y certificación de competencias de conformidad con políticas institu
metas y objetivos definidos para la Dirección de Formación Profesional.,Ejecutar los programas y proyectos de formación y cetificación de c
 conformidad con políticas institucionales y lineamientos del Sistema Integrado de Gestión.,Programar y gestionar auditorías para verificar

conformidad con políticas institucionales y lineamientos del Sistema Integrado de Gestión.,Programar y gestionar auditorías para verificar
ño y producción curricular.
ño y producción curricular.
conformidad con políticas institucionales y lineamientos del Sistema Integrado de Gestión.,Programar y gestionar auditorías para verificar
conformidad con políticas institucionales y lineamientos del Sistema Integrado de Gestión.,Programar y gestionar auditorías para verificar
conformidad con políticas institucionales y lineamientos del Sistema Integrado de Gestión.,Programar y gestionar auditorías para verificar
conformidad con políticas institucionales y lineamientos del Sistema Integrado de Gestión.,Programar y gestionar auditorías para verificar
s de formación y cetificación de competencias para los instructores de la Regional y del Centro de Formación.,Gestionar los trámites neces
estionar auditorías para verificar la conformidad de los procesos de acuerdo a la normatividad vigente.,Revisar y analizar los hallazgos regis

estionar auditorías para verificar la conformidad de los procesos de acuerdo a la normatividad vigente.,Revisar y analizar los hallazgos regis

estionar auditorías para verificar la conformidad de los procesos de acuerdo a la normatividad vigente.,Revisar y analizar los hallazgos regis
estionar auditorías para verificar la conformidad de los procesos de acuerdo a la normatividad vigente.,Revisar y analizar los hallazgos regis
estionar auditorías para verificar la conformidad de los procesos de acuerdo a la normatividad vigente.,Revisar y analizar los hallazgos regis
estionar auditorías para verificar la conformidad de los procesos de acuerdo a la normatividad vigente.,Revisar y analizar los hallazgos regis
ión.,Gestionar los trámites necesarios para garantizar la participación de los instructores en las acciones de formación programadas a nive
evisar y analizar los hallazgos registrados en las auditorías y programar la mejora continua de acuerdo a lineamientos y directrices de la Dire

evisar y analizar los hallazgos registrados en las auditorías y programar la mejora continua de acuerdo a lineamientos y directrices de la Dire

evisar y analizar los hallazgos registrados en las auditorías y programar la mejora continua de acuerdo a lineamientos y directrices de la Dire
evisar y analizar los hallazgos registrados en las auditorías y programar la mejora continua de acuerdo a lineamientos y directrices de la Dire
evisar y analizar los hallazgos registrados en las auditorías y programar la mejora continua de acuerdo a lineamientos y directrices de la Dire
evisar y analizar los hallazgos registrados en las auditorías y programar la mejora continua de acuerdo a lineamientos y directrices de la Dire
de formación programadas a nivel nacional e internacional.,Controlar la aplicación de encuestas de satisfacción, evaluación y pertinencia de
neamientos y directrices de la Dirección del Sistema Nacional para el Trabajo.,Realizar las actividades establecidas en el marco del Sistema I

neamientos y directrices de la Dirección del Sistema Nacional para el Trabajo.,Realizar las actividades establecidas en el marco del Sistema I

neamientos y directrices de la Dirección del Sistema Nacional para el Trabajo.,Realizar las actividades establecidas en el marco del Sistema I
neamientos y directrices de la Dirección del Sistema Nacional para el Trabajo.,Realizar las actividades establecidas en el marco del Sistema I
neamientos y directrices de la Dirección del Sistema Nacional para el Trabajo.,Realizar las actividades establecidas en el marco del Sistema I
neamientos y directrices de la Dirección del Sistema Nacional para el Trabajo.,Realizar las actividades establecidas en el marco del Sistema I
cción, evaluación y pertinencia de la formación impartida a los instructores.,Generar estadísticas de participación de los instructores en las
blecidas en el marco del Sistema Integrado de Gestión y autocontrol- SIGA, para mantener vigente la eficacia de los sistemas que lo compon

blecidas en el marco del Sistema Integrado de Gestión y autocontrol- SIGA, para mantener vigente la eficacia de los sistemas que lo compon

blecidas en el marco del Sistema Integrado de Gestión y autocontrol- SIGA, para mantener vigente la eficacia de los sistemas que lo compon
blecidas en el marco del Sistema Integrado de Gestión y autocontrol- SIGA, para mantener vigente la eficacia de los sistemas que lo compon
blecidas en el marco del Sistema Integrado de Gestión y autocontrol- SIGA, para mantener vigente la eficacia de los sistemas que lo compon
blecidas en el marco del Sistema Integrado de Gestión y autocontrol- SIGA, para mantener vigente la eficacia de los sistemas que lo compon
cipación de los instructores en las diferentes rutas de formación. ,Informar y reportar a la Escuela Nacional de Instructores, las deserciones
cia de los sistemas que lo componen de acuerdo con los procedimientos establecidos para el fin.,Las demás que le sean asignadas por auto

cia de los sistemas que lo componen de acuerdo con los procedimientos establecidos para el fin.,Las demás que le sean asignadas por auto

cia de los sistemas que lo componen de acuerdo con los procedimientos establecidos para el fin.,Las demás que le sean asignadas por auto
cia de los sistemas que lo componen de acuerdo con los procedimientos establecidos para el fin.,Las demás que le sean asignadas por auto
cia de los sistemas que lo componen de acuerdo con los procedimientos establecidos para el fin.,Las demás que le sean asignadas por auto
cia de los sistemas que lo componen de acuerdo con los procedimientos establecidos para el fin.,Las demás que le sean asignadas por auto
l de Instructores, las deserciones y demás imprevistos que surgen en desarrollo de la formación de los instructores.
ás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.

ás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.

ás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
ás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
ás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
ás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
tructores.
CODIGO DE NOMBRE DEL No. de
NIVEL GRADO OPEC
CARGO CARGO Cargos
502002 Asistencial Secretaria (SENA) 2 56945 1
503002 Asistencial Auxiliar (SENA) 2 57128 1
503002 Asistencial Auxiliar (SENA) 2 57165 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 57143 1
401001 Tecnico Técnico (SENA) 1 56954 1
401001 Tecnico Técnico (SENA) 1 56955 1
401001 Tecnico Técnico (SENA) 1 56956 1
502002 Asistencial Secretaria (SENA) 2 56959 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 56957 1
201001 Asesor Asesor (SENA) 1 56960 1
401002 Tecnico Técnico (SENA) 2 56965 1
501002 Asistencial Oficinista (SENA) 2 57180 1
401001 Tecnico Técnico (SENA) 1 57133 1
401002 Tecnico Técnico (SENA) 2 57152 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 60154 1
501002 Asistencial Oficinista (SENA) 2 57356 1
502002 Asistencial Secretaria (SENA) 2 57821 1
201002 Asesor Asesor (SENA) 2 60513 1
201004 Asesor Asesor (SENA) 4 60484 1
201002 Asesor Asesor (SENA) 2 60783 1
401002 Tecnico Técnico (SENA) 2 60649 1
401001 Tecnico Técnico (SENA) 1 60378 1
202001 Profesional Profesional (SENA) 1 61419 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 60554 1
503002 Asistencial Auxiliar (SENA) 2 60720 1
502003 Asistencial Secretaria (SENA) 3 60496 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 60497 1
202001 Profesional Profesional (SENA) 1 57173 1
202001 Profesional Profesional (SENA) 1 60092 1
503002 Asistencial Auxiliar (SENA) 2 60174 1
502004 Asistencial Secretaria (SENA) 4 60171 1
202001 Profesional Profesional (SENA) 1 60153 1
401001 Tecnico Técnico (SENA) 1 60186 1
401002 Tecnico Técnico (SENA) 2 60187 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 57691 1
502004 Asistencial Secretaria (SENA) 4 57862 1
502003 Asistencial Secretaria (SENA) 3 60085 1
503002 Asistencial Auxiliar (SENA) 2 58116 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 57989 1
502002 Asistencial Secretaria (SENA) 2 57868 1
401001 Tecnico Técnico (SENA) 1 58700 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 58915 1
401002 Tecnico Técnico (SENA) 2 58184 1
401002 Tecnico Técnico (SENA) 2 58211 1
501002 Asistencial Oficinista (SENA) 2 58253 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 58252 1
401001 Tecnico Técnico (SENA) 1 57991 1
401001 Tecnico Técnico (SENA) 1 57107 1
401002 Tecnico Técnico (SENA) 2 56932 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 56978 1
401001 Tecnico Técnico (SENA) 1 57006 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 57014 1
503002 Asistencial Auxiliar (SENA) 2 57328 1
202001 Profesional Profesional (SENA) 1 57502 1
401001 Tecnico Técnico (SENA) 1 57417 1
202001 Profesional Profesional (SENA) 1 59109 1
401002 Tecnico Técnico (SENA) 2 60345 1
401002 Tecnico Técnico (SENA) 2 60348 1
501002 Asistencial Oficinista (SENA) 2 57206 1
502002 Asistencial Secretaria (SENA) 2 57434 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 57701 1
202001 Profesional Profesional (SENA) 1 57238 1
401001 Tecnico Técnico (SENA) 1 57515 1
502002 Asistencial Secretaria (SENA) 2 57483 1
401002 Tecnico Técnico (SENA) 2 57022 1
401002 Tecnico Técnico (SENA) 2 57823 1
502003 Asistencial Secretaria (SENA) 3 57969 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 60134 1
202001 Profesional Profesional (SENA) 1 60122 1
202001 Profesional Profesional (SENA) 1 57415 1
501002 Asistencial Oficinista (SENA) 2 59728 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 57029 1
202001 Profesional Profesional (SENA) 1 56999 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 61280 1
401001 Tecnico Técnico (SENA) 1 57428 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 57656 1
401001 Tecnico Técnico (SENA) 1 61149 1
401003 Tecnico Técnico (SENA) 3 57828 1
202001 Profesional Profesional (SENA) 1 57056 1
401001 Tecnico Técnico (SENA) 1 57062 1
 REGIONAL CENTRO DE FORMACIÓN

ANTIOQUIA Antioquia- Centro de Comercio

ANTIOQUIA Antioquia- Centro de Servicios y Gestión Empresarial
ANTIOQUIA Antioquia- Centro para el Dllo del Hábitat y la Construcción
ANTIOQUIA Antioquia- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial
ANTIOQUIA Antioquia-Centro de Formación Minero Ambiental
ANTIOQUIA Antioquia-Centro de Formación Minero Ambiental
ANTIOQUIA Antioquia-Centro de Formación Minero Ambiental
ANTIOQUIA Antioquia-Centro de Formación Minero Ambiental
ANTIOQUIA Antioquia-Centro de Formación Minero Ambiental
ANTIOQUIA Antioquia-Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Tur
ANTIOQUIA Antioquia-Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Tur
ANTIOQUIA Antioquia-Centro Tecnológico de Gestión Industrial
ANTIOQUIA Antioquia-Centro Tecnológico del Mobiliario
ANTIOQUIA Antioquia-Centro Tecnológico del Mobiliario
ARAUCA Arauca- Despacho Dirección
ATLÁNTICO Atlántico- Centro de Comercio y Servicios
ATLÁNTICO Atlántico- Centro de Comercio y Servicios
BOGOTÁ, D.C. Di General- Dirección de Planeación y Direccionamiento Corp
BOGOTÁ, D.C. DiGeneral-Dirección Sistema Nal de Formación para el Trabajo
BOGOTÁ, D.C. Dirección General-Dirección Administrativa y Financiera
BOGOTÁ, D.C. Dirección General-Dirección Administrativa y Financiera
BOGOTÁ, D.C. Dirección General-Dirección de Empleo y Trabajo
BOGOTÁ, D.C. Dirección General-Dirección Jurídica
BOGOTÁ, D.C. Dirección General-Dirección Jurídica
BOGOTÁ, D.C. Dirección General-Oficina de Comunicaciones
BOGOTÁ, D.C. Dirección General-Oficina de Sistemas
BOGOTÁ, D.C. Dirección General-Oficina de Sistemas
BOGOTÁ, D.C. Dirección General-Secretaría General
BOGOTÁ, D.C. Distrito Capital Centro de Gestión Administrativa
BOGOTÁ, D.C. Distrito Capital Centro de Hoteleria, Turismo y Alimentos
BOGOTÁ, D.C. Distrito Capital Centro de Hoteleria, Turismo y Alimentos
BOGOTÁ, D.C. Distrito Capital Centro de Servicios Financieros
BOGOTÁ, D.C. Distrito Capital Centro Forma. en Actividad Física y cultura
BOGOTÁ, D.C. Distrito Capital Centro Forma. en Actividad Física y cultura
BOGOTÁ, D.C. Distrito Capital-Centro de Manufactura en Textil y Cuero
BOGOTÁ, D.C. Distrito Capital-Centro de Materiales y Ensayos
BOGOTÁ, D.C. Distrito Capital-Centro Formación de Talento Humano en Salud
BOGOTÁ, D.C. Distrito Capital-Centro Gestió Mercad,Logíst y Tecnolog Info
BOGOTÁ, D.C. Distrito Capital-Centro para Industria de Comunicaci Grafica
BOLÍVAR Bolívar-Centro Internacional Náutico, Fluvial y Portuario
BOYACÁ Boyacá-Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura
CAQUETÁ Caquetá-Centro Tecnológico de la Amazonia
CÓRDOBA Córdoba- Centro de Comercio, Industria y Turismo de Córdoba
CÓRDOBA Córdoba- Centro de Comercio, Industria y Turismo de Córdoba
CÓRDOBA Córdoba-Centro Agropecuario y de Biotecnología el Porvenir
CÓRDOBA Córdoba-Centro Agropecuario y de Biotecnología el Porvenir
CÓRDOBA Córdoba-Despacho Dirección
CUNDINAMARCA Cundinamarca- Centro de Desarrollo Agroempresarial
CUNDINAMARCA Cundinamarca-Centro Agroecológico y Empresarial
CUNDINAMARCA Cundinamarca-Centro Agroecológico y Empresarial
CUNDINAMARCA Cundinamarca-Centro de Biotecnología Agropecuaria
CUNDINAMARCA Cundinamarca-Centro de Biotecnología Agropecuaria
CUNDINAMARCA Cundinamarca-Centro de Tecnolog de Diseño y Producti Empres
CUNDINAMARCA Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha
CUNDINAMARCA Cundinamarca-Centro Industrial y Dllo Empresarial de Soacha
GUAINÍA Guainía-Centro Ambiental y Ecoturis del Nororiente Amazónico
MAGDALENA Magdalena-Centro de Logística y Promoción Ecoturística
MAGDALENA Magdalena-Centro de Logística y Promoción Ecoturística
META Meta-Centro Agroindustrial del Meta
META Meta-Centro Agroindustrial del Meta
META Meta-Centro Agroindustrial del Meta
META Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta
META Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta
META Meta-Centro de Industria y Servicios del Meta
NARIÑO Nariño-Centro Agroindustrial y Pesquero de la Costa Pacifica
NORTE DE SANTANDER Norte de Santander-Centro de Industria,Empres y los Servic
NORTE DE SANTANDER Norte de Santander-Despacho Dirección
QUINDIO Quindío-Centro de Comercio y Turismo
QUINDIO Quindío-Centro para Dllo Tecnológic de la Constr y Industria
SANTANDER Santander-Centro Industrial de Mantenimiento Integral
SUCRE Sucre-Centro de la Innovación, la Tecnología y los Servicios
TOLIMA Tolima-Centro Agropecuario la Granja
TOLIMA Tolima-Centro de Comercio y Servicios
TOLIMA Tolima-Centro de Comercio y Servicios
VALLE DEL CAUCA Valle-Centro de Gestión Tecnológica de Servicios
VALLE DEL CAUCA Valle-Centro de Gestión Tecnológica de Servicios
VALLE DEL CAUCA Valle-Centro de la Construcción
VALLE DEL CAUCA Valle-Centro Náutico Pesquero de Buenaventura
VICHADA Vichada-Centro Produc y Transformac Agroindustr de Orinoquia
VICHADA Vichada-Centro Produc y Transformac Agroindustr de Orinoquia
 MUNICIPIO SALARIO REQUISITOS DE ESTUDIO

MEDELLÍN $ 2,053,784 Aprobación un (1) año de Educación Superior en

MEDELLÍN $ 2,053,784 Aprobación un (1) año de Educación Superior en
MEDELLÍN $ 2,053,784 Aprobación un (1) año de Educación Superior en
PUERTO BERRÍO $ 2,871,827 "Título de formación tecnológica en disciplina
EL BAGRE $ 2,423,917 Título de formación de técnico profesional en
EL BAGRE $ 2,423,917 Título de formación de técnico profesional en d
EL BAGRE $ 2,423,917 Título de formación de técnico profesional en d
EL BAGRE $ 2,053,784 Aprobación un (1) año de Educación Superior en
EL BAGRE $ 2,871,827 Título de formación tecnológica en disciplina a
RIONEGRO $ 4,093,106 Título Profesional en una disciplina de uno de
RIONEGRO $ 2,577,108 Título de formación tecnológica (o aprobación d
MEDELLÍN $ 2,053,784 "Aprobación de dos (2) años de Educación Superi
ITAGÜÍ $ 2,423,917 Título de formación de técnico profesional en d
ITAGÜÍ $ 2,577,108 Título de formación tecnológica (o aprobación d
ARAUCA $ 2,871,827 Título de formación tecnológica en disciplina a
BARRANQUILLA $ 2,053,784 Aprobación de un (1) año de Educación Superior
BARRANQUILLA $ 2,053,784 Aprobación un (1) año de Educación Superior en
BOGOTA D.C $ 4,415,136 Título profesional en disciplina académica en:
BOGOTA D.C $ 5,229,260 Título Profesional en disciplina académica en: A
BOGOTA D.C $ 4,415,136 Título Profesional Universitario en disciplina a
BOGOTA D.C $ 2,577,108 Título de formación tecnológica (o aprobación d
BOGOTA D.C $ 2,423,917 Título de formación técnico profesional en disc
BOGOTA D.C $ 3,204,985 Título profesional en disciplina académica en: D
BOGOTA D.C $ 2,871,827 Título de formación tecnológica en disciplina a
BOGOTA D.C $ 2,053,784 Aprobación un (1) año de Educación Superior en
BOGOTA D.C $ 2,259,338 Aprobación de dos (2) años de Educación Superi
BOGOTA D.C $ 2,871,827 Título de formación tecnológica en disciplina a
BOGOTA D.C $ 3,204,985 Título Profesional en las disciplinas: Ingenierí
BOGOTA D.C $ 3,204,985 "Título Profesional en disciplina académica del
BOGOTA D.C $ 2,053,784 Aprobación un (1) año de Educación Superior en
BOGOTA D.C $ 2,517,249 Título de formación técnica profesional en dis
BOGOTA D.C $ 3,204,985 "Título Profesional en disciplina académica del
BOGOTA D.C $ 2,423,917 Título de formación de técnico en disciplina ac
BOGOTA D.C $ 2,577,108 Título de formación tecnológica (o aprobación d
BOGOTA D.C $ 2,577,108 Título de formación tecnológica (o aprobación d
BOGOTA D.C $ 2,053,784 Aprobación un (1) año de Educación Superior en
BOGOTA D.C $ 2,259,338 Aprobación de dos (2) años de Educación Superi
BOGOTA D.C $ 2,053,784 Aprobación un (1) año de Educación Superior en
BOGOTA D.C $ 2,577,108 Título de formación tecnológica (o aprobación d
CARTAGENA DE INDIAS $ 2,053,784 Aprobación un (1) años de Educación Superior e
SOGAMOSO $ 2,423,917 Título de formación de técnico profesional en d
FLORENCIA $ 2,871,827 "Título de formación tecnológica (o aprobación
MONTERÍA $ 2,577,108 Título de formación tecnológica (o aprobación d
MONTERÍA $ 2,577,108 Título de formación tecnológica (o aprobación d
MONTERÍA $ 2,053,784 "Aprobación de un (1) año de Educación Superior
MONTERÍA $ 2,871,827 Título de formación tecnológica en disciplina ac
MONTERÍA $ 2,423,917 Título de formación de técnico profesional en d
CHÍA $ 2,423,917 Título de formación de técnico profesional en d
FUSAGASUGÁ $ 2,577,108 Título de formación tecnológica (o aprobación d
FUSAGASUGÁ $ 2,871,827 "Título de formación tecnológica en disciplina a
MOSQUERA $ 2,423,917 Título de formación de técnico profesional en d
MOSQUERA $ 2,871,827 "Título de formación tecnológica en disciplina
GIRARDOT $ 2,053,784 Aprobación un (1) año de Educación Superior en
SOACHA $ 3,204,985 "Título Profesional en disciplina académica del
SOACHA $ 2,272,604 Título de formación de técnico profesional en
INÍRIDA $ 3,204,985 "Título Profesional en disciplina académica del
SANTA MARTA $ 2,577,108 Título de formación tecnológica (o aprobació
SANTA MARTA $ 2,577,108 Título de formación tecnológica (o aprobac
VILLAVICENCIO $ 2,053,784 Aprobación de un (1) año de Educación Superior
VILLAVICENCIO $ 2,053,784 Aprobación un (1) años de Educación Superior e
VILLAVICENCIO $ 2,871,827 Título de formación tecnológica en disciplina a
VILLAVICENCIO $ 3,204,985 Título Profesional en disciplina en: Administrac
VILLAVICENCIO $ 2,423,917 Título de formación de técnico profesional en d
VILLAVICENCIO $ 2,053,784 Aprobación un (1) años de Educación Superior e
SAN ANDRÉS DE TUMACO $ 2,577,108 Título de formación tecnológica (o aprobac
CÚCUTA $ 2,577,108 Título de formación tecnológica (o aprobación d
CÚCUTA $ 2,259,338 Aprobación de dos (2) años de Educación Superi
ARMENIA $ 2,871,827 Título de formación tecnológica en discipli
ARMENIA $ 3,204,985 Título Profesional en disciplina académica del
GIRÓN $ 3,204,985 "Título Profesional en disciplina académica del
SINCELEJO $ 2,053,784 Aprobación de un (1) año de Educación Superior
ESPINAL $ 2,871,827 Título de formación tecnológica en disciplina a
IBAGUÉ $ 3,204,985 Título Profesional en disciplina académica del N
IBAGUÉ $ 2,871,827 Título de formación tecnológica en disciplina ac
CALI $ 2,423,917 Título de formación de técnico profesional en d
CALI $ 2,871,827 Título de formación tecnológica (o aprobación d
CALI $ 2,423,917 Título de formación de técnico profesional
BUENAVENTURA $ 2,871,827 Título de formación tecnológica en disciplina
PUERTO CARREÑO $ 3,204,985 Título Profesional en disciplina académica del
PUERTO CARREÑO $ 2,423,917 Título de formación de técnico profesional en d
 EXPERIENCIA PROPOSITO

Doce (12) meses de experiencia relacionada o labRealizar las actividades administrativas complem
Doce (12) meses de experiencia relacionada o labDesempeñar actividades operativas o tareas de
Doce (12) meses de experiencia relacionada o labDesempeñar actividades operativas o tareas de
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a la obtenci
Seis (6) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a la obtenci
Seis (6) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
Seis (6) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
Doce (12) meses de experiencia relacionada o labRealizar las actividades administrativas complem
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a la obtenci
Tres (3) meses de experiencia profesional relacio Asesorar y aconsejar a la Subdirección del Cen
Nueve (9) meses de experiencia relacionada si posRealizar actividades en el diseño, aplicación,
Doce (12) meses de experiencia relacionada o labBrindar apoyo administrativo a través de activi
Seis (6) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a la obtenci
Nueve (9) meses de experiencia relacionada si posRealizar actividades que conduzcan a la obtenci
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a la obtenci
Doce (12) meses de experiencia relacionada o labBrindar apoyo administrativo a través de activi
Doce (12) meses de experiencia relacionada o labRealizar las actividades administrativas complem
Seis (6) meses de experiencia profesional relacio Asesorar y aconsejar al Director de Planeación
Dieciocho (18) meses de experiencia profesional Asesorar y aconsejar a la Dirección del Sistema
Seis (6) meses de experiencia profesional relacio Proponer y realizar estudios e investigaciones
Nueve (9) meses de experiencia relacionada si posRealizar actividades que conduzcan a resultados
Seis (6) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
NO REQUIERE Aplicar los conocimientos profesionales y exper
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
Doce (12) meses de experiencia relacionada Desempeñar actividades operativas o tareas de
Seis (6) meses de experiencia relacionada o laborRealizar las actividades administrativas complem
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que demanden la aplicación
Cero (0) experiencia Desarrollar, controlar, supervisar, investigar y
No requiere Realizar actividades que permitan la oportuna,
Doce (12) meses de experiencia relacionada o labDesempeñar actividades operativas o tareas de
Seis (6) meses de experiencia relacionada o laboraRealizar las actividades administrativas complem
No requiere Desarrollar, controlar, supervisar, investigar
Seis (6) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
Nueve (9) meses de experiencia relacionada si posRealizar actividades que conduzcan a resultados
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a la obtenci
Seis (6) meses de experiencia relacionada o laboraRealizar las actividades administrativas complem
Seis (6) meses de experiencia relacionada o laborRealizar las actividades administrativas complem
Seis (6) meses de experiencia relacionada o laboraDesempeñar actividades operativas o tareas de
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
Doce (12) meses de experiencia relacionada o labRealizar las actividades administrativas complem
Seis (6) meses de experiencia relacionada. Realizar actividades que conduzcan a resultados
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades en el diseño, aplicación,
Nueve (9) meses de experiencia relacionada si posRealizar actividades que conduzcan a la obtenci
Nueve (9) meses de experiencia relacionada si posRealizar actividades que conduzcan a la obtenci
Doce (12) meses de experiencia relacionada o labBrindar apoyo administrativo a través de activi
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades en el diseño, aplicación,
Seis (6) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
Seis (6) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
Nueve (9) meses de experiencia relacionada si posRealizar actividades que conduzcan a resultados
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que demanden la aplicación
Seis (6) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades en el diseño, aplicación,
Doce (12) meses de experiencia relacionada o labDesempeñar actividades operativas o tareas de
No requiere Aplicar conocimientos profesionales en el desar
Seis (6) meses de experiencia relacionada Realizar actividades en el diseño, aplicación,
No requiere Participar en la administración de los recursos
Ocho (8) meses de experiencia relacionada si es tRealizar actividades que conduzcan a la obtenci
Ocho (8) meses de experiencia relacionada si es tRealizar actividades que conduzcan a la obtenci
Doce (12) meses de experiencia relacionada o labBrindar apoyo administrativo a través de activi
Doce (12) meses de experiencia relacionada o labRealizar las actividades administrativas complem
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
NO APLICA Desarrollar, controlar, supervisar, investigar
Seis (6) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
Doce (12) meses de experiencia relacionada o labRealizar las actividades administrativas complem
Nueve (9) meses de experiencia relacionada si posRealizar actividades que conduzcan a resultados
Nueve (9) meses de experiencia relacionada si posRealizar actividades que conduzcan a resultados
Seis (6) meses de experiencia relacionada o laborRealizar las actividades administrativas complem
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
NO APLICA Aplicar conocimientos profesionales en el desar
No requiere Experiencia Desarrollar, controlar, supervisar, investigar
Doce (12) meses de experiencia relacionada o labBrindar apoyo administrativo a través de activi
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
No requiere Realizar actividades conducentes a la disminuci
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que demanden la aplicación
Seis (6) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
Seis (6) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
Doce (12) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a la obtenci
No requiere Desarrollar, controlar, supervisar, investigar
Seis (6) meses de experiencia relacionada Realizar actividades que conduzcan a resultados
 EQUIVALENCIA DE ESTUDIO EQUIVALENCIA DE EXPERIENCIA

Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA

Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
"El Título de Postgrado en la modalidad dNO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá No aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No aplica
"El Título de Postgrado en la modalidad dNO APLICA
El Título de Postgrado en la modalidad deNo aplica
"El Título de Postgrado en la modalidad dNO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
"El Título de Postgrado en la modalidad dNO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
"El Título de Postgrado en la modalidad dNO APLICA
"El Título de Postgrado en la modalidad dNo Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No aplica
"El Título de Postgrado en la modalidad dNo Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá Nueve (9) meses de experiencia relacionad
Aprobación de un (1) año de educación bá Nueve (9) meses de experiencia relacionad
Aprobación de un (1) año de educación bá Doce (12) meses de experiencia relaciona
Aprobación de un (1) año de educación bá Doce (12) meses de experiencia relacion
Aprobación de un (1) año de educación bá Seis (6) meses de experiencia relacionada
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
"El Título de Postgrado en la modalidad dNo Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
"El Título de Postgrado en la modalidad dNo aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá NO APLICA
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
"El Título de Postgrado en la modalidad dNo Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá Nueve (9) meses de experiencia relacionad
Aprobación de un (1) año de educación bá Nueve (9) meses de experiencia relacionad
Aprobación de un (1) año de educación bá Seis (6) meses de experiencia relacionada
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
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Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No aplica
"El Título de Postgrado en la modalidad dNo aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No aplica
Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
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Aprobación de un (1) año de educación bá No Aplica
 FUNCIONES

Llevar y organizar la agenda de los compromisos, eventos, del jefe inmediato y de sus colaboradores e informar diariamente, s
Efectuar el control periódico sobre los elementos de consumo, con el fin de determinar su necesidad real y solicitar los elemen
Efectuar el control periódico sobre los elementos de consumo, con el fin de determinar su necesidad real y solicitar los elemen
Participar en actividades de planeación y elaboración de los proyectos propios del Proceso de Formación Profesional Integral d
Revisar y tramitar el plan de capacitación y de bienestar de acuerdo con las necesidades de la entidad propendiendo por el for
Apoyar en la implementación de acciones para el logro de los objetivos y las metas propuestas, correspondiente a cada vigenci
Apoyar en la ejecución de los proyectos del proceso, administrando los bienes, suministrando los servicios generales a las depe
Llevar y organizar la agenda de los compromisos, eventos, del jefe inmediato y de sus colaboradores e informar diariamente, s
Aplicar conocimientos técnicos requeridos en el cumplimiento de las funciones y procedimientos de la dependencia.,Sistemati
Proponer las investigaciones que orienten la puesta en marcha de las políticas y estrategias institucionales en el Centro de Form
Aplicar, actualizar, operar y mantener los procesos auxiliares e instrumentales del proceso Contractual, para la oportuna y corre
Realizar actividades asistenciales como atención telefónica y gestión de llamadas, archivo y documentación, organización de ag
Revisar y tramitar el plan de capacitación y de bienestar de acuerdo con las necesidades de la entidad propendiendo por el for
Participar en actividades de planeación y elaboración de los proyectos propios del Proceso de Formación Profesional Integral d
Aplicar conocimientos técnicos requeridos en el cumplimiento de las funciones y procedimientos de la dependencia.,Sistemati
Realizar actividades asistenciales como atención telefónica y gestión de llamadas, archivo y documentación, organización de ag
Llevar y organizar la agenda de los compromisos, eventos, del jefe inmediato y de sus colaboradores e informar diariamente, s
Asesorar y aconsejar a la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo en la formulación, coordinación y ejecución
Planear la formulación y seguimiento presupuestal de los planes y programas a cargo del área de acuerdo con procedimientos
Absolver consultas, prestar asistencia técnica, emitir conceptos y aportar elementos de juicio en la formulación de políticas rela
Apoyar en la ejecución de los proyectos del proceso, para optimizar los recursos disponibles y garantizar la sostenibilidad finan
Clasificar los clientes internos y externos de la institución, con el propósito de desarrollar estrategias de atención de acuerdo co
Preparar el material de las capacitaciones en los temas contractuales que le sean asignados, con el fin de garantizar que la expo
Diseñar, aplicar, actualizar, operar y mantener los procesos auxiliares e instrumentales del proceso de Gestión Contractual, para
Efectuar el control periódico sobre los elementos de consumo, con el fin de determinar su necesidad real y solicitar los elemen
Llevar y organizar la agenda de los compromisos, eventos, del jefe inmediato y de sus colaboradores e informar diariamente, s
Adaptar los avances tecnológicos incorporados en la entidad con el fin de mejorar y optimizar los procesos productivos.,Instala
Diseñar y administrar el Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) de acuerdo con las normas legales vige
Estudiar las solicitudes de inicio de procesos precontractuales para establecer cumplimiento de requisitos frente a las normas,
Efectuar el control periódico sobre los elementos de consumo, con el fin de determinar su necesidad real y solicitar los elemen
Llevar y organizar la agenda de los compromisos, eventos, del jefe inmediato y de sus colaboradores e informar diariamente, s
Participar en la planeación, diseño, organización, ejecución y control de los planes programas y proyectos de la formación profe
Apoyar en la ejecución de los proyectos del proceso, administrando los bienes, suministrando los servicios generales a las depe
Clasificar los clientes internos y externos de la institución, con el propósito de desarrollar estrategias de atención de acuerdo co
Aplicar conocimientos técnicos requeridos en el cumplimiento de las funciones y procedimientos de la dependencia.,Apoyar en
Llevar y organizar la agenda de los compromisos, eventos, del jefe inmediato y de sus colaboradores e informar diariamente, s
Llevar y organizar la agenda de los compromisos, eventos, del jefe inmediato y de sus colaboradores e informar diariamente, s
Efectuar el control periódico sobre los elementos de consumo, con el fin de determinar su necesidad real y solicitar los elemen
Apoyar en la ejecución de los proyectos del proceso, administrando los bienes, suministrando los servicios generales a las depe
Llevar y organizar la agenda de los compromisos, eventos, del jefe inmediato y de sus colaboradores e informar diariamente, s
Apoyar en la ejecución de los proyectos del proceso, administrando los bienes, suministrando los servicios generales a las depe
Aplicar, actualizar, operar y mantener los procesos auxiliares e instrumentales del proceso Contractual, para la oportuna y corre
Participar en actividades de planeación y elaboración de los proyectos propios del Proceso de Formación Profesional Integral d
Participar en actividades de planeación y elaboración de los proyectos propios del Proceso de Formación Profesional Integral d
Realizar actividades asistenciales como atención telefónica y gestión de llamadas, archivo y documentación, organización de ag
Diseñar, aplicar, actualizar, operar y mantener los procesos auxiliares e instrumentales del proceso de Gestión Contractual, para
Brindar asistencia técnica en la estructuración de lineamientos, actividades e instrumentos de la Agencia Pública de Empleo, al
Apoyar en la implementación de acciones para el logro de los objetivos y las metas propuestas, correspondiente a cada vigenci
Apoyar la ejecución de estrategias y proyectos relacionados con la información para el empleo, la vigilancia ocupacional y la em
Adaptar los avances tecnológicos incorporados en la entidad con el fin de mejorar y optimizar los procesos productivos.,Instala
Apoyar en la implementación de acciones para el logro de los objetivos y las metas propuestas, correspondiente a cada vigenci
Diseñar, aplicar, actualizar, operar y mantener los procesos auxiliares e instrumentales del proceso de Gestión Contractual, para
Efectuar el control periódico sobre los elementos de consumo, con el fin de determinar su necesidad real y solicitar los elemen
Programar y ejecutar las actividades de mantenimiento y adecuaciones locativas requeridas en el Centro de Formación, atendi
Clasificar la información o documentos que produzca la Gestión Contractual, conforme a las instrucciones recibidas y alimentar
Organizar la realización de las acciones y la proyección de la ejecución presupuestal de los recursos del Centro de Formación y
Revisar y tramitar el plan de capacitación y de bienestar de acuerdo con las necesidades de la entidad propendiendo por el for
Aplicar conocimientos técnicos requeridos en el cumplimiento de las funciones y procedimientos de la dependencia.,Apoyar en
Realizar actividades asistenciales como atención telefónica y gestión de llamadas, archivo y documentación, organización de ag
Llevar y organizar la agenda de los compromisos, eventos, del jefe inmediato y de sus colaboradores e informar diariamente, s
Apoyar en la ejecución de los proyectos del proceso, administrando los bienes, suministrando los servicios generales a las depe
Participar en la planeación, diseño, organización, ejecución y control de los planes programas y proyectos de la formación profe
Consolidar y ejecutar los proyectos propios del Proceso de Gestión de Formación Profesional Integral, con el propósito de prest
Llevar y organizar la agenda de los compromisos, eventos, del jefe inmediato y de sus colaboradores e informar diariamente, s
Apoyar en la ejecución de los proyectos del proceso, para optimizar los recursos disponibles y garantizar la sostenibilidad finan
Apoyar en la ejecución de los proyectos del proceso, administrando los bienes, suministrando los servicios generales a las depe
Llevar y organizar la agenda de los compromisos, eventos, del jefe inmediato y de sus colaboradores e informar diariamente, s
Apoyar en la ejecución de los proyectos del proceso, administrando los bienes, suministrando los servicios generales a las depe
Administrar los edificios, fincas, explotaciones, maquinaria y equipo, los servicios de aseo, vigilancia, cafetería, fotocopiado, jar
Participar en la planeación, diseño, organización, ejecución y control de los planes programas y proyectos de la formación profe
Realizar actividades asistenciales como atención telefónica y gestión de llamadas, archivo y documentación, organización de ag
Apoyar en la ejecución de los proyectos del proceso, para optimizar los recursos disponibles y garantizar la sostenibilidad finan
Participar en la operación de los observatorios del mercado laboral en las regiones, como en los diagnósticos que permitan la c
Adaptar los avances tecnológicos incorporados en la entidad con el fin de mejorar y optimizar los procesos productivos.,Instala
Clasificar los clientes internos y externos de la institución, con el propósito de desarrollar estrategias de atención de acuerdo co
Revisar y tramitar los documentos que ingresan al proceso de gestión documental de acuerdo con los procedimientos establec
Apoyar en la ejecución de los proyectos del proceso, administrando los bienes, suministrando los servicios generales a las depe
Revisar y tramitar el plan de capacitación y de bienestar de acuerdo con las necesidades de la entidad propendiendo por el for
Participar en la planeación, diseño, organización, ejecución y control de los planes programas y proyectos de la formación profe
Apoyar en la implementación de acciones para el logro de los objetivos y las metas propuestas, correspondiente a cada vigenci
 e informar diariamente, sobre las actividades programadas con oportunidad.,Brindar asistencia a los usuarios y suministrar la información
d real y solicitar los elementos necesarios oportunamente.,Ejecutar los procesos operativos, aplicando las normas y procedimientos definid
d real y solicitar los elementos necesarios oportunamente.,Ejecutar los procesos operativos, aplicando las normas y procedimientos definid
ación Profesional Integral de acuerdo con los procedimientos establecidos y las metas y objetivos institucionales.,Consolidar y ejecutar los p
ad propendiendo por el fortalecimiento de competencias y el desarrollo organizacional de acuerdo con las políticas y procedimientos estab
espondiente a cada vigencia, teniendo en cuenta la normatividad aplicable.,Brindar asistencia técnica a las dependencias de la entidad de l
rvicios generales a las dependencias de la entidad, aportando al cumplimiento de la misión institucional.,Adelantar actividades de manejo
e informar diariamente, sobre las actividades programadas con oportunidad.,Brindar asistencia a los usuarios y suministrar la información
la dependencia.,Sistematizar el plan estratégico y el plan anual de gestión de la dependencia, para promover mejoramiento continuo de a
onales en el Centro de Formación en procura de optimizar el logro de los objetivos de la entidad.,Proyectar estudios que faciliten la formula
al, para la oportuna y correcta asistencia.,Clasificar la información o documentos que produzca la Gestión Contractual, conforme a las instr
ntación, organización de agendas y viajes, gestión de envíos y correspondencia, control y archivo de documentación. ,Organizar y custodia
ad propendiendo por el fortalecimiento de competencias y el desarrollo organizacional de acuerdo con las políticas y procedimientos estab
ación Profesional Integral de acuerdo con los procedimientos establecidos y las metas y objetivos institucionales.,Consolidar y ejecutar los p
la dependencia.,Sistematizar el plan estratégico y el plan anual de gestión de la dependencia, para promover mejoramiento continuo de a
ntación, organización de agendas y viajes, gestión de envíos y correspondencia, control y archivo de documentación.,Organizar y custodiar
e informar diariamente, sobre las actividades programadas con oportunidad.,Brindar asistencia a los usuarios y suministrar la información
, coordinación y ejecución de las políticas de planeación para el direccionamiento institucional de acuerdo con procedimientos establecido
uerdo con procedimientos establecidos.,Asesorar y aconsejar a la Dirección del Sistema en la formulación, ejecución y seguimiento de las p
ormulación de políticas relacionadas con la ejecución y el control de los proyectos propios de la Dirección Administrativa y Financiera.,Asisti
tizar la sostenibilidad financiera y económica del SENA.,Apoyar en la implementación de acciones para el logro de los objetivos y las metas
de atención de acuerdo con las características de los mismos.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañam
fin de garantizar que la exposición sea clara y precisa.,Colaborar en la ejecución de las capacitaciones en los temas contractuales que le sea
e Gestión Contractual, para la oportuna y correcta asistencia.,Adelantar estudios y presentar informes de carácter técnico y estadísticos co
d real y solicitar los elementos necesarios oportunamente.,Ejecutar los procesos operativos, aplicando las normas y procedimientos definid
e informar diariamente, sobre las actividades programadas con oportunidad.,Brindar asistencia a los usuarios y suministrar la información
ocesos productivos.,Instalar y mantener los sistemas de información, velando por la funcionalidad, confiabilidad, oportunidad de la operac
con las normas legales vigentes.,Ejecutar las actividades del plan de trabajo anual de Seguridad y Salud en el Trabajo de acuerdo a las dire
uisitos frente a las normas, los planes y proyectos aprobados, evaluar los riesgos e iniciar las actuaciones respectivas.,Proyectar los docume
d real y solicitar los elementos necesarios oportunamente.,Ejecutar los procesos operativos, aplicando las normas y procedimientos definid
e informar diariamente, sobre las actividades programadas con oportunidad.,Brindar asistencia a los usuarios y suministrar la información
ectos de la formación profesional integral del centro de formación.,Participar en la administración, control y evaluación de la oferta educati
rvicios generales a las dependencias de la entidad, aportando al cumplimiento de la misión institucional.,Adelantar actividades de manejo
de atención de acuerdo con las características de los mismos.,Brindar evaluaciones e identificar el grado de satisfacción de los usuarios de
la dependencia.,Apoyar en la ejecución de los proyectos de la dependencia con el fin de dar cumplimiento a los objetivos de la entidad de
e informar diariamente, sobre las actividades programadas con oportunidad.,Brindar asistencia a los usuarios y suministrar la información
e informar diariamente, sobre las actividades programadas con oportunidad.,Brindar asistencia a los usuarios y suministrar la información
d real y solicitar los elementos necesarios oportunamente.,Ejecutar los procesos operativos, aplicando las normas y procedimientos definid
rvicios generales a las dependencias de la entidad, aportando al cumplimiento de la misión institucional.,Brindar apoyo en la realización de
e informar diariamente, sobre las actividades programadas con oportunidad.,Brindar asistencia a los usuarios y suministrar la información
rvicios generales a las dependencias de la entidad, aportando al cumplimiento de la misión institucional.,Adelantar actividades de manejo
al, para la oportuna y correcta asistencia.,Clasificar la información o documentos que produzca la Gestión Contractual, conforme a las instr
ación Profesional Integral de acuerdo con los procedimientos establecidos y las metas y objetivos institucionales.,Consolidar y ejecutar los p
ación Profesional Integral de acuerdo con los procedimientos establecidos y las metas y objetivos institucionales.,Consolidar y ejecutar los p
ntación, organización de agendas y viajes, gestión de envíos y correspondencia, control y archivo de documentación.,Organizar y custodiar
e Gestión Contractual, para la oportuna y correcta asistencia.,Adelantar estudios y presentar informes de carácter técnico y estadísticos co
encia Pública de Empleo, alineados con las políticas gubernamentales y políticas estratégicas del SENA.,Apoyar la actualización de la inform
espondiente a cada vigencia, teniendo en cuenta la normatividad aplicable.,Brindar asistencia técnica a las dependencias de la entidad de l
gilancia ocupacional y la empleabilidad.,Brindar asistencia técnica en la estructuración de lineamientos, actividades e instrumentos de la Ag
ocesos productivos.,Instalar y mantener los sistemas de información, velando por la funcionalidad, confiabilidad, oportunidad de la operac
espondiente a cada vigencia, teniendo en cuenta la normatividad aplicable.,Brindar asistencia técnica a las dependencias de la entidad de l
e Gestión Contractual, para la oportuna y correcta asistencia.,Adelantar estudios y presentar informes de carácter técnico y estadísticos co
d real y solicitar los elementos necesarios oportunamente.,Ejecutar los procesos operativos, aplicando las normas y procedimientos definid
entro de Formación, atendiendo necesidades identificadas y registradas en el Plan Anual de Adquisiciones (PAA).,Organizar y controlar la ad
iones recibidas y alimentar las bases de datos respectivas, con el fin de mantener actualizada la información respectiva.,Desarrollar activid
del Centro de Formación y las cajas menores necesarias para el normal funcionamiento del Centro.,Mantener actualizado el Sistema de Inte
ad propendiendo por el fortalecimiento de competencias y el desarrollo organizacional de acuerdo con las políticas y procedimientos estab
la dependencia.,Apoyar en la ejecución de los proyectos de la dependencia con el fin de dar cumplimiento a los objetivos de la entidad de
ntación, organización de agendas y viajes, gestión de envíos y correspondencia, control y archivo de documentación. ,Organizar y custodia
e informar diariamente, sobre las actividades programadas con oportunidad.,Brindar asistencia a los usuarios y suministrar la información
rvicios generales a las dependencias de la entidad, aportando al cumplimiento de la misión institucional.,Brindar apoyo en la realización de
ectos de la formación profesional integral del centro de formación.,Participar en la administración, control y evaluación de la oferta educati
l, con el propósito de prestar servicios integrales a los sectores productivo y social de conformidad a las responsabilidades propias del emp
e informar diariamente, sobre las actividades programadas con oportunidad.,Brindar asistencia a los usuarios y suministrar la información
tizar la sostenibilidad financiera y económica del SENA.,Apoyar en la implementación de acciones para el logro de los objetivos y las metas
rvicios generales a las dependencias de la entidad, aportando al cumplimiento de la misión institucional.,Brindar apoyo en la realización de
e informar diariamente, sobre las actividades programadas con oportunidad.,Brindar asistencia a los usuarios y suministrar la información
rvicios generales a las dependencias de la entidad, aportando al cumplimiento de la misión institucional.,Brindar apoyo en la realización de
, cafetería, fotocopiado, jardinería, y pago oportuno de los servicios públicos y demás servicios generales de la regional,Programar y gestion
ectos de la formación profesional integral del centro de formación.,Participar en la administración, control y evaluación de la oferta educati
ntación, organización de agendas y viajes, gestión de envíos y correspondencia, control y archivo de documentación. ,Organizar y custodia
tizar la sostenibilidad financiera y económica del SENA.,Apoyar en la implementación de acciones para el logro de los objetivos y las metas
gnósticos que permitan la caracterización ocupacional y laboral para facilitar la implementación de políticas de empleo de acuerdo con los
ocesos productivos.,Instalar y mantener los sistemas de información, velando por la funcionalidad, confiabilidad, oportunidad de la operac
de atención de acuerdo con las características de los mismos.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañam
os procedimientos establecidos.,Aplicar los procedimientos de organización y conservación a los documentos que ingresan al proceso de ge
rvicios generales a las dependencias de la entidad, aportando al cumplimiento de la misión institucional.,Adelantar actividades de manejo
ad propendiendo por el fortalecimiento de competencias y el desarrollo organizacional de acuerdo con las políticas y procedimientos estab
ectos de la formación profesional integral del centro de formación.,Participar en la administración, control y evaluación de la oferta educati
espondiente a cada vigencia, teniendo en cuenta la normatividad aplicable.,Brindar asistencia técnica a las dependencias de la entidad de l
 arios y suministrar la información que les sea solicitada, de conformidad con los procedimientos establecidos.,Realizar diligencias externas
normas y procedimientos definidos a fin de dar cumplimiento al objetivo del proceso, obtener resultados oportunos y garantizar la prestac
normas y procedimientos definidos a fin de dar cumplimiento al objetivo del proceso, obtener resultados oportunos y garantizar la prestac
onales.,Consolidar y ejecutar los proyectos propios del Proceso de Gestión de Formación Profesional Integral, con el propósito de prestar se
políticas y procedimientos establecidos y aplicando metodologías establecidas.,Adelantar estudios y presentar informes de carácter técnic
s dependencias de la entidad de las modificaciones presupuestales, de conformidad con la normatividad aplicable. ,Consolidar los estados
Adelantar actividades de manejo de inventario, custodia, almacenaje y distribución de bienes muebles e inmuebles de consumo y devolutiv
arios y suministrar la información que les sea solicitada, de conformidad con los procedimientos establecidos.,Realizar diligencias externas
over mejoramiento continuo de acuerdo a los procedimientos establecidos.,Apoyar en la ejecución de los proyectos de la dependencia con
r estudios que faciliten la formulación y ejecución de proyectos específicos en busca de mejorías en la gestión misional desde el Centro de
Contractual, conforme a las instrucciones recibidas y alimentar las bases de datos respectivas, con el fin de mantener actualizada la inform
mentación. ,Organizar y custodiar el archivo de gestión y depurar los documentos que deben ir con destino al archivo central, de acuerdo
políticas y procedimientos establecidos y aplicando metodologías establecidas.,Adelantar estudios y presentar informes de carácter técnic
onales.,Consolidar y ejecutar los proyectos propios del Proceso de Gestión de Formación Profesional Integral, con el propósito de prestar se
over mejoramiento continuo de acuerdo a los procedimientos establecidos.,Apoyar en la ejecución de los proyectos de la dependencia con
mentación.,Organizar y custodiar el archivo de gestión y depurar los documentos que deben ir con destino al archivo central, de acuerdo al
arios y suministrar la información que les sea solicitada, de conformidad con los procedimientos establecidos.,Realizar diligencias externas
o con procedimientos establecidos.,Asistir y programar para la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo la adopción de plan
, ejecución y seguimiento de las políticas y en la adopción de planes y programas, de acuerdo con las responsabilidades asignadas al área y
Administrativa y Financiera.,Asistir la adopción de programas requeridos por la Dirección Administrativa y Financiera de acuerdo a las resp
ogro de los objetivos y las metas propuestas, correspondiente a cada vigencia, teniendo en cuenta la normatividad aplicable.,Brindar asiste
ndencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Aplicar los mecanismos de
os temas contractuales que le sean asignados, para que las actividades programadas sean ejecutadas a cabalidad.,Revisar los documentos d
carácter técnico y estadísticos con el fin de optimizar la presentación de información solicitada al proceso de Gestión Contractual.,Clasifica
normas y procedimientos definidos a fin de dar cumplimiento al objetivo del proceso, obtener resultados oportunos y garantizar la prestac
arios y suministrar la información que les sea solicitada, de conformidad con los procedimientos establecidos.,Realizar diligencias externas
bilidad, oportunidad de la operación del software, hardware y comunicaciones para el cumplimiento de la misión de la entidad.,Consolidar
n el Trabajo de acuerdo a las directrices emitidas por la Entidad,Elaborar y dar respuesta a los Derechos de petición, acciones constituciona
espectivas.,Proyectar los documentos del proceso contractual en sus diferentes etapas al igual que la matriz de riesgo, de acuerdo a la nece
normas y procedimientos definidos a fin de dar cumplimiento al objetivo del proceso, obtener resultados oportunos y garantizar la prestac
arios y suministrar la información que les sea solicitada, de conformidad con los procedimientos establecidos.,Realizar diligencias externas
l y evaluación de la oferta educativa del centro de formación de acuerdo con las demandas de los sectores productivos, planes regionales
Adelantar actividades de manejo de inventario, custodia, almacenaje y distribución de bienes muebles e inmuebles de consumo y devolutiv
de satisfacción de los usuarios del SENA, siguiendo las metodologías establecidas por la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corpo
to a los objetivos de la entidad de acuerdo con los procedimientos establecidos.,Examinar el plan anual de gestión de la dependencia y de l
arios y suministrar la información que les sea solicitada, de conformidad con los procedimientos establecidos.,Realizar diligencias externas
arios y suministrar la información que les sea solicitada, de conformidad con los procedimientos establecidos.,Realizar diligencias externas
normas y procedimientos definidos a fin de dar cumplimiento al objetivo del proceso, obtener resultados oportunos y garantizar la prestac
Brindar apoyo en la realización de procesos de contratación para satisfacer las necesidades de bienes y servicios de la entidad.,Adelantar ac
arios y suministrar la información que les sea solicitada, de conformidad con los procedimientos establecidos.,Realizar diligencias externas
Adelantar actividades de manejo de inventario, custodia, almacenaje y distribución de bienes muebles e inmuebles de consumo y devolutiv
Contractual, conforme a las instrucciones recibidas y alimentar las bases de datos respectivas, con el fin de mantener actualizada la inform
onales.,Consolidar y ejecutar los proyectos propios del Proceso de Gestión de Formación Profesional Integral, con el propósito de prestar se
onales.,Consolidar y ejecutar los proyectos propios del Proceso de Gestión de Formación Profesional Integral, con el propósito de prestar se
mentación.,Organizar y custodiar el archivo de gestión y depurar los documentos que deben ir con destino al archivo central, de acuerdo al
carácter técnico y estadísticos con el fin de optimizar la presentación de información solicitada al proceso de Gestión Contractual.,Clasifica
oyar la actualización de la información ocupacional contenida en los aplicativos, con el fin de informar a los empresarios sobre los candida
s dependencias de la entidad de las modificaciones presupuestales, de conformidad con la normatividad aplicable.,Consolidar los estados fi
ctividades e instrumentos de la Agencia Pública de Empleo, alineados con las políticas gubernamentales y políticas estratégicas del SENA.,A
bilidad, oportunidad de la operación del software, hardware y comunicaciones para el cumplimiento de la misión de la entidad.,Consolidar
s dependencias de la entidad de las modificaciones presupuestales, de conformidad con la normatividad aplicable. ,Consolidar los estados
carácter técnico y estadísticos con el fin de optimizar la presentación de información solicitada al proceso de Gestión Contractual.,Clasifica
normas y procedimientos definidos a fin de dar cumplimiento al objetivo del proceso, obtener resultados oportunos y garantizar la prestac
(PAA).,Organizar y controlar la adecuación de espacios y la logística solicitada para las actividades de aprendizaje y culturales en el Centro
ón respectiva.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por au
ner actualizado el Sistema de Integrado de Información Financiero – SIIF del Centro de Formación conforme la normatividad y procedimien
políticas y procedimientos establecidos y aplicando metodologías establecidas.,Adelantar estudios y presentar informes de carácter técnic
to a los objetivos de la entidad de acuerdo con los procedimientos establecidos.,Examinar el plan anual de gestión de la dependencia y de l
mentación. ,Organizar y custodiar el archivo de gestión y depurar los documentos que deben ir con destino al archivo central, de acuerdo
arios y suministrar la información que les sea solicitada, de conformidad con los procedimientos establecidos.,Realizar diligencias externas
Brindar apoyo en la realización de procesos de contratación para satisfacer las necesidades de bienes y servicios de la entidad.,Adelantar ac
l y evaluación de la oferta educativa del centro de formación de acuerdo con las demandas de los sectores productivos, planes regionales
esponsabilidades propias del empleo.,Realizar seguimiento a la ejecución de los proyectos, alianzas, convenios, programas y contratos que
arios y suministrar la información que les sea solicitada, de conformidad con los procedimientos establecidos.,Realizar diligencias externas
ogro de los objetivos y las metas propuestas, correspondiente a cada vigencia, teniendo en cuenta la normatividad aplicable.,Brindar asiste
Brindar apoyo en la realización de procesos de contratación para satisfacer las necesidades de bienes y servicios de la entidad.,Adelantar ac
arios y suministrar la información que les sea solicitada, de conformidad con los procedimientos establecidos.,Realizar diligencias externas
Brindar apoyo en la realización de procesos de contratación para satisfacer las necesidades de bienes y servicios de la entidad.,Adelanta ac
de la regional,Programar y gestionar el suministro, seguros, cadena de custodia, mantenimiento de las edificaciones, maquinaria y equipos
l y evaluación de la oferta educativa del centro de formación de acuerdo con las demandas de los sectores productivos, planes regionales
mentación. ,Organizar y custodiar el archivo de gestión y depurar los documentos que deben ir con destino al archivo central, de acuerdo
ogro de los objetivos y las metas propuestas, correspondiente a cada vigencia, teniendo en cuenta la normatividad aplicable.,Brindar asiste
as de empleo de acuerdo con los procedimientos establecidos.,Promover y participar en las actividades de actualización, incremento de cob
bilidad, oportunidad de la operación del software, hardware y comunicaciones para el cumplimiento de la misión de la entidad.,Consolidar
ndencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Aplicar los mecanismos de
tos que ingresan al proceso de gestión documental, en cumplimiento de la normatividad.,Brindar asistencia técnica a las dependencias sob
Adelantar actividades de manejo de inventario, custodia, almacenaje y distribución de bienes muebles e inmuebles de consumo y devolutiv
políticas y procedimientos establecidos y aplicando metodologías establecidas.,Adelantar estudios y presentar informes de carácter técnic
l y evaluación de la oferta educativa del centro de formación de acuerdo con las demandas de los sectores productivos, planes regionales
s dependencias de la entidad de las modificaciones presupuestales, de conformidad con la normatividad aplicable.,Consolidar los estados fi
 idos.,Realizar diligencias externas cuando las necesidades propias de la gestión de la dependencia lo requieran.,Elaborar y redactar cartas,
oportunos y garantizar la prestación efectiva del servicio,Apoyar en la elaboración de informes periódicos de las actividades realizadas pa
oportunos y garantizar la prestación efectiva del servicio,Apoyar en la elaboración de informes periódicos de las actividades realizadas pa
gral, con el propósito de prestar servicios integrales a los sectores productivo y social de conformidad a las responsabilidades propias del em
entar informes de carácter técnico y estadístico respecto de la eficacia de los programas de selección y de vinculación en la entidad.,Diseñ
aplicable. ,Consolidar los estados financieros e informes de la entidad, con el objeto de presentarlos a las diferentes entidades, así como lo
nmuebles de consumo y devolutivos, de acuerdo a los procedimientos establecidos.,Preparar seguimiento a los proyectos de bienes y servi
idos.,Realizar diligencias externas cuando las necesidades propias de la gestión de la dependencia lo requieran.,Elaborar y redactar cartas,
proyectos de la dependencia con el fin de dar cumplimiento a los objetivos de la entidad de acuerdo con los procedimientos establecidos.
stión misional desde el Centro de Formación.,Presentar el plan del Centro de Formación donde se incluya metas y recursos necesarios para
de mantener actualizada la información respectiva.,Brindar asistencia técnica u operativa en la aplicación de indicadores de gestión Contra
no al archivo central, de acuerdo al procedimiento establecido.,Brindar orientación y atención al público en general sobre los diferentes se
entar informes de carácter técnico y estadístico respecto de la eficacia de los programas de selección y de vinculación en la entidad.,Diseñ
gral, con el propósito de prestar servicios integrales a los sectores productivo y social de conformidad a las responsabilidades propias del em
proyectos de la dependencia con el fin de dar cumplimiento a los objetivos de la entidad de acuerdo con los procedimientos establecidos.,
o al archivo central, de acuerdo al procedimiento establecido.,Brindar orientación y atención al público en general sobre los diferentes serv
idos.,Realizar diligencias externas cuando las necesidades propias de la gestión de la dependencia lo requieran.,Elaborar y redactar cartas,
o Corporativo la adopción de planes generales requeridos para el direccionamiento institucional de acuerdo con procedimientos establecid
onsabilidades asignadas al área y los lineamientos institucionales.,Fomentar la implementación y mantenimiento de los procesos de la Dire
y Financiera de acuerdo a las responsabilidades asignadas al área.,Preparar y presentar los informes sobre las actividades desarrolladas, con
matividad aplicable.,Brindar asistencia técnica a las dependencias de la entidad de las modificaciones presupuestales, de conformidad con
SENA.,Aplicar los mecanismos de comunicación que permitan mantener contacto permanente con el sector empresarial, aprendices, orga
balidad.,Revisar los documentos del proceso contractual en sus diferentes etapas, para verificar que se ajuste a la necesidad identificada en
de Gestión Contractual.,Clasificar la información o documentos que produzca el proceso de Gestión Contractual, conforme a las instruccio
oportunos y garantizar la prestación efectiva del servicio,Apoyar en la elaboración de informes periódicos de las actividades realizadas pa
idos.,Realizar diligencias externas cuando las necesidades propias de la gestión de la dependencia lo requieran.,Elaborar y redactar cartas,
misión de la entidad.,Consolidar inventarios de necesidades para apoyar la adquisición de equipos, programas de soporte lógico y aplicaci
e petición, acciones constitucionales, tutelas que en materia de Seguridad y Salud en el Trabajo.,Dar cumplimiento a las políticas y directric
riz de riesgo, de acuerdo a la necesidad identificada en el PAA, la normatividad vigente y los procedimientos establecidos.,Emitir concepto
oportunos y garantizar la prestación efectiva del servicio,Apoyar en la elaboración de informes periódicos de las actividades realizadas pa
idos.,Realizar diligencias externas cuando las necesidades propias de la gestión de la dependencia lo requieran.,Elaborar y redactar cartas,
es productivos, planes regionales de desarrollo y recursos disponibles.,Proponer y participar en la elaboración y actualización de diseño y d
nmuebles de consumo y devolutivos, de acuerdo a los procedimientos establecidos,Preparar seguimiento a los proyectos de bienes y servic
eación y Direccionamiento Corporativo.,Aplicar los mecanismos de comunicación que permitan mantener contacto permanente con el sec
e gestión de la dependencia y de los proyectos que se requieran, para proyectar planes de mejora de acuerdo a los procedimientos estable
idos.,Realizar diligencias externas cuando las necesidades propias de la gestión de la dependencia lo requieran.,Elaborar y redactar cartas,
idos.,Realizar diligencias externas cuando las necesidades propias de la gestión de la dependencia lo requieran.,Elaborar y redactar cartas,
oportunos y garantizar la prestación efectiva del servicio,Apoyar en la elaboración de informes periódicos de las actividades realizadas pa
rvicios de la entidad.,Adelantar actividades de manejo de inventario, custodia, almacenaje y distribución de bienes muebles e inmuebles d
idos.,Realizar diligencias externas cuando las necesidades propias de la gestión de la dependencia lo requieran.,Elaborar y redactar cartas,
nmuebles de consumo y devolutivos, de acuerdo a los procedimientos establecidos.,Preparar seguimiento a los proyectos de bienes y servi
de mantener actualizada la información respectiva.,Brindar asistencia técnica u operativa en la aplicación de indicadores de gestión Contra
gral, con el propósito de prestar servicios integrales a los sectores productivo y social de conformidad a las responsabilidades propias del em
gral, con el propósito de prestar servicios integrales a los sectores productivo y social de conformidad a las responsabilidades propias del em
o al archivo central, de acuerdo al procedimiento establecido.,Brindar orientación y atención al público en general sobre los diferentes serv
de Gestión Contractual.,Clasificar la información o documentos que produzca el proceso de Gestión Contractual, conforme a las instruccio
os empresarios sobre los candidatos que requiere y cumplen con el perfil, orientando y atendiendo oportunamente a los usuarios internos
aplicable.,Consolidar los estados financieros e informes de la entidad, con el objeto de presentarlos a las diferentes entidades, así como los
políticas estratégicas del SENA.,Apoyar la actualización de la información ocupacional contenida en los aplicativos, con el fin de informar a
misión de la entidad.,Consolidar inventarios de necesidades para apoyar la adquisición de equipos, programas de soporte lógico y aplicaci
aplicable. ,Consolidar los estados financieros e informes de la entidad, con el objeto de presentarlos a las diferentes entidades, así como lo
de Gestión Contractual.,Clasificar la información o documentos que produzca el proceso de Gestión Contractual, conforme a las instruccio
oportunos y garantizar la prestación efectiva del servicio,Apoyar en la elaboración de informes periódicos de las actividades realizadas pa
endizaje y culturales en el Centro de Formación, atendiendo a las solicitudes presentadas.,Verificar y autorizar la entrega de los insumos req
asos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Presentar informes de carácter técnico y estadístico tendientes al logro de
me la normatividad y procedimientos vigentes.,Trasladar oportunamente la información requerida a la Dirección Regional para soportar pa
entar informes de carácter técnico y estadístico respecto de la eficacia de los programas de selección y de vinculación en la entidad.,Adela
e gestión de la dependencia y de los proyectos que se requieran, para proyectar planes de mejora de acuerdo a los procedimientos estable
no al archivo central, de acuerdo al procedimiento establecido.,Brindar orientación y atención al público en general sobre los diferentes se
idos.,Realizar diligencias externas cuando las necesidades propias de la gestión de la dependencia lo requieran.,Elaborar y redactar cartas,
rvicios de la entidad.,Adelantar actividades de manejo de inventario, custodia, almacenaje y distribución de bienes muebles e inmuebles d
es productivos, planes regionales de desarrollo y recursos disponibles.,Proponer y participar en la elaboración y actualización de diseño y d
enios, programas y contratos que fueron gestionados por la Dirección de Formación Profesional, de conformidad con los procedimientos y p
idos.,Realizar diligencias externas cuando las necesidades propias de la gestión de la dependencia lo requieran.,Elaborar y redactar cartas,
matividad aplicable.,Brindar asistencia técnica a las dependencias de la entidad de las modificaciones presupuestales, de conformidad con
rvicios de la entidad.,Adelantar actividades de manejo de inventario, custodia, almacenaje y distribución de bienes muebles e inmuebles d
idos.,Realizar diligencias externas cuando las necesidades propias de la gestión de la dependencia lo requieran.,Elaborar y redactar cartas,
rvicios de la entidad.,Adelanta actividades de manejo de inventario, custodia, almacenaje y distribución de bienes muebles e inmuebles de
ficaciones, maquinaria y equipos, parque automotor y demás bienes muebles y devolutivos de la regional.,Ejecutar y supervisar proyectos
es productivos, planes regionales de desarrollo y recursos disponibles.,Proponer y participar en la elaboración y actualización de diseño y d
no al archivo central, de acuerdo al procedimiento establecido.,Brindar orientación y atención al público en general sobre los diferentes se
matividad aplicable.,Brindar asistencia técnica a las dependencias de la entidad de las modificaciones presupuestales, de conformidad con
e actualización, incremento de cobertura y optimización de las acciones de la Agencia pública de Empleo de la Regional a la cual pertenece
misión de la entidad.,Consolidar inventarios de necesidades para apoyar la adquisición de equipos, programas de soporte lógico y aplicaci
SENA.,Aplicar los mecanismos de comunicación que permitan mantener contacto permanente con el sector empresarial, aprendices, orga
cia técnica a las dependencias sobre los procedimientos de gestión documental para asegurar la adecuada aplicación.,Apoyar en la organiza
nmuebles de consumo y devolutivos, de acuerdo a los procedimientos establecidos.,Preparar seguimiento a los proyectos de bienes y servi
entar informes de carácter técnico y estadístico respecto de la eficacia de los programas de selección y de vinculación en la entidad.,Adela
es productivos, planes regionales de desarrollo y recursos disponibles.,Proponer y participar en la elaboración y actualización de diseño y d
aplicable.,Consolidar los estados financieros e informes de la entidad, con el objeto de presentarlos a las diferentes entidades, así como los
uieran.,Elaborar y redactar cartas, memorandos, acuerdos, resoluciones, formas, circulares, informes y demás documentos propios de los p
s de las actividades realizadas para contribuir a los objetivos de la gestión de los servicios de tecnologías de la información a través de sus p
s de las actividades realizadas para contribuir a los objetivos de la gestión de los servicios de tecnologías de la información a través de sus p
responsabilidades propias del empleo.,Realizar seguimiento a la ejecución de los proyectos, alianzas, convenios, programas y contratos qu
e vinculación en la entidad.,Diseñar y aplicar sistemas de información sobre calidad de vida laboral de los empleados, con el objetivo de gen
diferentes entidades, así como los informes que se requieran para el análisis de las finanzas del SENA.,Adelantar estudios del comportami
o a los proyectos de bienes y servicios adelantados por el proceso, teniendo en cuenta las especificaciones de los mismos. ,Brindar seguimie
uieran.,Elaborar y redactar cartas, memorandos, acuerdos, resoluciones, formas, circulares, informes y demás documentos propios de los p
los procedimientos establecidos. ,Examinar el plan anual de gestión de la dependencia y de los proyectos que se requieran, para proyectar
metas y recursos necesarios para el desarrollo de los procesos a cargo de la Subdirector del Centro de Formación,Asesorar al Subdirector
de indicadores de gestión Contractual, con el fin de dar cumplimiento al Sistema Integrado de Gestión.,Desarrollar actividades del SIGA en
en general sobre los diferentes servicios que ofrece la gestión de servicios tecnológicos, teniendo en cuenta las políticas de la entidad.,Lle
e vinculación en la entidad.,Diseñar y aplicar sistemas de información sobre calidad de vida laboral de los empleados, con el objetivo de gen
responsabilidades propias del empleo.,Realizar seguimiento a la ejecución de los proyectos, alianzas, convenios, programas y contratos qu
los procedimientos establecidos.,Examinar el plan anual de gestión de la dependencia y de los proyectos que se requieran, para proyectar
n general sobre los diferentes servicios que ofrece la gestión de servicios tecnológicos, teniendo en cuenta las políticas de la entidad.,Lleva
uieran.,Elaborar y redactar cartas, memorandos, acuerdos, resoluciones, formas, circulares, informes y demás documentos propios de los p
do con procedimientos establecidos.,Absolver consultas, prestar asistencia técnica y aportar elementos de juicio para la toma de decisiones
imiento de los procesos de la Dirección del Sistema en el marco del sistema integrado de gestión de la entidad.,Absolver consultas, prestar
las actividades desarrolladas, con la oportunidad y periodicidad requeridas.,Asesorar la mejora continua y el mantenimiento del Sistema In
supuestales, de conformidad con la normatividad aplicable.,Consolidar los estados financieros e informes de la entidad, con el objeto de pr
tor empresarial, aprendices, organismos del gobierno, gremios, con el fin de garantizar una respuesta oportuna y efectiva.,Desarrollar activ
uste a la necesidad identificada en el PAA, a la normatividad vigente y los procedimientos establecidos.,Efectuar las diferentes etapas que p
ractual, conforme a las instrucciones recibidas y alimentar las bases de datos respectivas, sugiriendo alternativas de tratamiento y generac
s de las actividades realizadas para contribuir a los objetivos de la gestión de los servicios de tecnologías de la información a través de sus p
uieran.,Elaborar y redactar cartas, memorandos, acuerdos, resoluciones, formas, circulares, informes y demás documentos propios de los p
ramas de soporte lógico y aplicaciones para la estandarización y compatibilización de los sistemas de información y comunicación de la Enti
plimiento a las políticas y directrices del COPASST, efectuando el seguimiento de los casos de enfermedad común, laboral y accidentes de tr
os establecidos.,Emitir concepto favorable de viabilidad de la contratación, acta de comité de licitaciones y compras con el fin de satisfacer
s de las actividades realizadas para contribuir a los objetivos de la gestión de los servicios de tecnologías de la información a través de sus p
uieran.,Elaborar y redactar cartas, memorandos, acuerdos, resoluciones, formas, circulares, informes y demás documentos propios de los p
ción y actualización de diseño y desarrollo curricular aplicando las metodologías institucionales que le permitan al Centro de Formación cu
a los proyectos de bienes y servicios adelantados por el proceso, teniendo en cuenta las especificaciones de los mismos.,Brindar seguimien
r contacto permanente con el sector empresarial, aprendices, organismos del gobierno, gremios, con el fin de garantizar una respuesta opo
rdo a los procedimientos establecidos.,Sugerir proyectos de mejoramientos de la entidad con el fin de optimizar el uso de sus recursos.,Ap
uieran.,Elaborar y redactar cartas, memorandos, acuerdos, resoluciones, formas, circulares, informes y demás documentos propios de los p
uieran.,Elaborar y redactar cartas, memorandos, acuerdos, resoluciones, formas, circulares, informes y demás documentos propios de los p
s de las actividades realizadas para contribuir a los objetivos de la gestión de los servicios de tecnologías de la información a través de sus p
de bienes muebles e inmuebles de consumo y devolutivos, de acuerdo a los procedimientos establecidos.,preparar seguimiento a los proye
uieran.,Elaborar y redactar cartas, memorandos, acuerdos, resoluciones, formas, circulares, informes y demás documentos propios de los p
o a los proyectos de bienes y servicios adelantados por el proceso, teniendo en cuenta las especificaciones de los mismos.,Brindar seguimie
de indicadores de gestión Contractual, con el fin de dar cumplimiento al Sistema Integrado de Gestión.,Desarrollar actividades del SIGA en
responsabilidades propias del empleo.,3. Realizar seguimiento a la ejecución de los proyectos, alianzas, convenios, programas y contratos
 responsabilidades propias del empleo.,Realizar seguimiento a la ejecución de los proyectos, alianzas, convenios, programas y contratos qu
n general sobre los diferentes servicios que ofrece la gestión de servicios tecnológicos, teniendo en cuenta las políticas de la entidad.,Lleva
ractual, conforme a las instrucciones recibidas y alimentar las bases de datos respectivas, sugiriendo alternativas de tratamiento y generac
unamente a los usuarios internos y externos de la Agencia Pública de Empleo con el fin de facilitar el proceso de inscripción.,Apoyar la reali
diferentes entidades, así como los informes que se requieran para el análisis de las finanzas del SENA.,Adelantar estudios del comportamie
plicativos, con el fin de informar a los empresarios sobre los candidatos que requiere y cumplen con el perfil, orientando y atendiendo opor
ramas de soporte lógico y aplicaciones para la estandarización y compatibilización de los sistemas de información y comunicación de la Enti
diferentes entidades, así como los informes que se requieran para el análisis de las finanzas del SENA.,Adelantar estudios del comportami
ractual, conforme a las instrucciones recibidas y alimentar las bases de datos respectivas, sugiriendo alternativas de tratamiento y generac
s de las actividades realizadas para contribuir a los objetivos de la gestión de los servicios de tecnologías de la información a través de sus p
izar la entrega de los insumos requeridos por el personal de aseo, así como de adquisición de bienes o servicios para los mantenimientos y
estadístico tendientes al logro de los objetivos y programas Contractuales, y preparar los informes respectivos, de acuerdo con las instrucc
ección Regional para soportar pagos de cuentas del Centro que desde esa dependencia se hacen con cargo a éste.,Proyectar la distribución
e vinculación en la entidad.,Adelantar estudios y presentar informes de carácter técnico y estadístico respecto de la eficacia de los program
rdo a los procedimientos establecidos.,Sugerir proyectos de mejoramientos de la entidad con el fin de optimizar el uso de sus recursos.,Ap
en general sobre los diferentes servicios que ofrece la gestión de servicios tecnológicos, teniendo en cuenta las políticas de la entidad.,Lle
uieran.,Elaborar y redactar cartas, memorandos, acuerdos, resoluciones, formas, circulares, informes y demás documentos propios de los p
de bienes muebles e inmuebles de consumo y devolutivos, de acuerdo a los procedimientos establecidos.,Preparar seguimiento a los proye
ción y actualización de diseño y desarrollo curricular aplicando las metodologías institucionales que le permitan al Centro de Formación cu
midad con los procedimientos y protocolos establecidos para tal fin.,Apoyar la conformación y consolidación de equipos pedagógicos en la
uieran.,Elaborar y redactar cartas, memorandos, acuerdos, resoluciones, formas, circulares, informes y demás documentos propios de los p
supuestales, de conformidad con la normatividad aplicable.,Consolidar los estados financieros e informes de la entidad, con el objeto de pr
de bienes muebles e inmuebles de consumo y devolutivos, de acuerdo a los procedimientos establecidos.,Preparar seguimiento a los proye
uieran.,Elaborar y redactar cartas, memorandos, acuerdos, resoluciones, formas, circulares, informes y demás documentos propios de los p
e bienes muebles e inmuebles de consumo y devolutivos, de acuerdo a los procedimientos establecidos.,Preparar el seguimiento a los proy
l.,Ejecutar y supervisar proyectos de construcciones, mantenimiento, adecuación y administración de inmuebles para la realización de obra
ción y actualización de diseño y desarrollo curricular aplicando las metodologías institucionales que le permitan al Centro de Formación cu
en general sobre los diferentes servicios que ofrece la gestión de servicios tecnológicos, teniendo en cuenta las políticas de la entidad.,Lle
supuestales, de conformidad con la normatividad aplicable.,Consolidar los estados financieros e informes de la entidad, con el objeto de pr
de la Regional a la cual pertenece el Centro de Formación y que adelante en la jurisdicción de acuerdo con los procedimientos establecidos
ramas de soporte lógico y aplicaciones para la estandarización y compatibilización de los sistemas de información y comunicación de la Enti
tor empresarial, aprendices, organismos del gobierno, gremios, con el fin de garantizar una respuesta oportuna y efectiva.,Desarrollar activ
a aplicación.,Apoyar en la organización de los documentos que reposa en el archivo central, para garantizar adecuada conservación y consu
o a los proyectos de bienes y servicios adelantados por el proceso, teniendo en cuenta las especificaciones de los mismos.,Brindar seguimie
e vinculación en la entidad.,Adelantar estudios y presentar informes de carácter técnico y estadístico respecto de la eficacia de los program
ción y actualización de diseño y desarrollo curricular aplicando las metodologías institucionales que le permitan al Centro de Formación cu
diferentes entidades, así como los informes que se requieran para el análisis de las finanzas del SENA.,Adelantar estudios del comportamie
más documentos propios de los procesos desarrollados por la dependencia,Llevar y mantener sistematizado el registro actualizado de la in
de la información a través de sus políticas, planes, programas y proyectos. ,Brindar atención al público en general frente a las quejas o inqu
de la información a través de sus políticas, planes, programas y proyectos. ,Brindar atención al público en general frente a las quejas o inqu
venios, programas y contratos que fueron gestionados por la Dirección de Formación Profesional, de conformidad con los procedimientos
empleados, con el objetivo de generar oportunidades de mejora en la entidad de acuerdo con procedimientos establecidos.,Preparar y pre
elantar estudios del comportamiento financiero y presupuestal de la Entidad y presentar los informes de carácter técnico y estadístico nec
de los mismos. ,Brindar seguimiento a los contratos de servicios generales celebrados por la entidad, teniendo en cuenta las especificacio
más documentos propios de los procesos desarrollados por la dependencia,Llevar y mantener sistematizado el registro actualizado de la in
que se requieran, para proyectar planes de mejora de acuerdo a los procedimientos establecidos.,Sugerir proyectos de mejoramientos de
rmación,Asesorar al Subdirector del Centro de Formación en el cumplimiento de las funciones asignadas y en la adopción, ejecución y el co
esarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad compete
nta las políticas de la entidad.,Llevar en forma sistematizada el registro actualizado de la información de las entidades y organismos con lo
empleados, con el objetivo de generar oportunidades de mejora en la entidad de acuerdo con procedimientos establecidos.,Preparar y pre
venios, programas y contratos que fueron gestionados por la Dirección de Formación Profesional, de conformidad con los procedimientos
que se requieran, para proyectar planes de mejora de acuerdo a los procedimientos establecidos.,Sugerir proyectos de mejoramientos de
a las políticas de la entidad.,Llevar en forma sistematizada el registro actualizado de la información de las entidades y organismos con los
más documentos propios de los procesos desarrollados por la dependencia,Llevar y mantener sistematizado el registro actualizado de la in
e juicio para la toma de decisiones relacionadas con la adopción, la ejecución y el control de los programas propios de esta Dirección.,Prepa
tidad.,Absolver consultas, prestar asistencia técnica, emitir conceptos y aportar elementos de juicio para la toma de decisiones relacionada
y el mantenimiento del Sistema Integrado de Gestión en la dependencia en los temas de competencia contribuyendo así con su actualizaci
de la entidad, con el objeto de presentarlos a las diferentes entidades, así como los informes que se requieran para el análisis de las finanz
rtuna y efectiva.,Desarrollar actividades de información a los ciudadanos sobre los servicios de la entidad, manteniendo la imagen corpora
ectuar las diferentes etapas que posee el proceso de gestión contractual, para la adquisición de bienes de la Entidad cumpliendo con la reg
nativas de tratamiento y generación de nuevos procesos, con el fin de mantener actualizada la información respectiva.,Brindar asistencia t
de la información a través de sus políticas, planes, programas y proyectos.,Brindar atención al público en general frente a las quejas o inqui
más documentos propios de los procesos desarrollados por la dependencia,Llevar y mantener sistematizado el registro actualizado de la in
mación y comunicación de la Entidad.,Apoyar el seguimiento a la prestación de servicios de soporte y mantenimiento a los sistemas de info
común, laboral y accidentes de trabajo presentados por los funcionarios del SENA.,Hacer e implementar indicadores de gestión del Sistem
y compras con el fin de satisfacer las necesidades del Centro de Formación cuando se acrediten requisitos a lugar.,Proyectar formato para l
de la información a través de sus políticas, planes, programas y proyectos.,Brindar atención al público en general frente a las quejas o inqui
más documentos propios de los procesos desarrollados por la dependencia,Llevar y mantener sistematizado el registro actualizado de la in
mitan al Centro de Formación cumplir sus metas. ,Participar en el diseño, desarrollo, ejecución y control de mecanismos y estrategias para
de los mismos.,Brindar seguimiento a los contratos de servicios generales celebrados por la entidad, teniendo en cuenta las especificacion
n de garantizar una respuesta oportuna y efectiva.,Desarrollar actividades de información a los ciudadanos sobre los servicios de la entidad
timizar el uso de sus recursos.,Apoyar la aplicación de indicadores de gestión para proyectar informes técnicos y estadísticas, del proceso c
más documentos propios de los procesos desarrollados por la dependencia,Llevar y mantener sistematizado el registro actualizado de la in
más documentos propios de los procesos desarrollados por la dependencia,Llevar y mantener sistematizado el registro actualizado de la in
de la información a través de sus políticas, planes, programas y proyectos.,Brindar atención al público en general frente a las quejas o inqui
,preparar seguimiento a los proyectos de bienes y servicios adelantados por el proceso, teniendo en cuenta las especificaciones de los mism
más documentos propios de los procesos desarrollados por la dependencia,Llevar y mantener sistematizado el registro actualizado de la in
de los mismos.,Brindar seguimiento a los contratos de servicios generales celebrados por la entidad, teniendo en cuenta las especificacion
esarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad compete
onvenios, programas y contratos que fueron gestionados por la Dirección de Formación Profesional, de conformidad con los procedimiento
 venios, programas y contratos que fueron gestionados por la Dirección de Formación Profesional, de conformidad con los procedimientos
a las políticas de la entidad.,Llevar en forma sistematizada el registro actualizado de la información de las entidades y organismos con los
nativas de tratamiento y generación de nuevos procesos, con el fin de mantener actualizada la información respectiva.,Brindar asistencia t
eso de inscripción.,Apoyar la realización de Convocatorias especiales para la búsqueda de candidatos y flujos migratorios, así como en la re
elantar estudios del comportamiento financiero y presupuestal de la Entidad y presentar los informes de carácter técnico y estadístico nece
fil, orientando y atendiendo oportunamente a los usuarios internos y externos de la Agencia Pública de Empleo con el fin de facilitar el pro
mación y comunicación de la Entidad.,Apoyar el seguimiento a la prestación de servicios de soporte y mantenimiento a los sistemas de info
elantar estudios del comportamiento financiero y presupuestal de la Entidad y presentar los informes de carácter técnico y estadístico nec
nativas de tratamiento y generación de nuevos procesos, con el fin de mantener actualizada la información respectiva.,Brindar asistencia t
de la información a través de sus políticas, planes, programas y proyectos. ,Brindar atención al público en general frente a las quejas o inqu
rvicios para los mantenimientos y/o adecuaciones de infraestructura que se adelantarán por la modalidad de contratación, de acuerdo a lo
tivos, de acuerdo con las instrucciones recibidas, para la eficiente y oportuna presentación.,Administrar el correo de la dependencia donde
go a éste.,Proyectar la distribución de la meta global de pagos del Centro de Formación – Plan Anual de Caja PAC autorizado por la Dirección
ecto de la eficacia de los programas de compensación y de retiro en la entidad.,Diseñar y aplicar sistemas de información sobre calidad de
timizar el uso de sus recursos.,Apoyar la aplicación de indicadores de gestión para proyectar informes técnicos y estadísticas, del proceso c
nta las políticas de la entidad.,Llevar en forma sistematizada el registro actualizado de la información de las entidades y organismos con lo
más documentos propios de los procesos desarrollados por la dependencia,Llevar y mantener sistematizado el registro actualizado de la in
,Preparar seguimiento a los proyectos de bienes y servicios adelantados por el proceso, teniendo en cuenta las especificaciones de los mism
mitan al Centro de Formación cumplir sus metas.,Participar en el diseño, desarrollo, ejecución y control de mecanismos y estrategias para
ión de equipos pedagógicos en las Direcciones Regionales y los Centros de Formación para el desarrollo de procesos relacionados con la ge
más documentos propios de los procesos desarrollados por la dependencia,Llevar y mantener sistematizado el registro actualizado de la in
de la entidad, con el objeto de presentarlos a las diferentes entidades, así como los informes que se requieran para el análisis de las finanz
,Preparar seguimiento a los proyectos de bienes y servicios adelantados por el proceso, teniendo en cuenta las especificaciones de los mism
más documentos propios de los procesos desarrollados por la dependencia,Llevar y mantener sistematizado el registro actualizado de la in
Preparar el seguimiento a los proyectos de bienes y servicios adelantados por el proceso, teniendo en cuenta las especificaciones de los mi
uebles para la realización de obras civiles y adecuaciones en los bienes inmuebles de la regional y centros de formación de su jurisdicción y
mitan al Centro de Formación cumplir sus metas. ,Participar en el diseño, desarrollo, ejecución y control de mecanismos y estrategias para
nta las políticas de la entidad.,Llevar en forma sistematizada el registro actualizado de la información de las entidades y organismos con lo
de la entidad, con el objeto de presentarlos a las diferentes entidades, así como los informes que se requieran para el análisis de las finanz
los procedimientos establecidos.,Rendir los informes de resultado sobre la gestión en empleo, análisis ocupacional, generación de ingreso
mación y comunicación de la Entidad.,Apoyar el seguimiento a la prestación de servicios de soporte y mantenimiento a los sistemas de info
rtuna y efectiva.,Desarrollar actividades de información a los ciudadanos sobre los servicios de la entidad, manteniendo la imagen corpora
ar adecuada conservación y consulta de la documentación institucional.,Apoyar la elaboración de los inventarios de la documentación que
de los mismos.,Brindar seguimiento a los contratos de servicios generales celebrados por la entidad, teniendo en cuenta las especificacion
ecto de la eficacia de los programas de inducción y entrenamiento en el puesto de trabajo en la entidad.,Adelantar estudios y presentar inf
mitan al Centro de Formación cumplir sus metas.,Participar en el diseño, desarrollo, ejecución y control de mecanismos y estrategias para
elantar estudios del comportamiento financiero y presupuestal de la Entidad y presentar los informes de carácter técnico y estadístico nece
ado el registro actualizado de la información de las entidades y organismos con los cuales se requiera comunicación e interrelación entre de
general frente a las quejas o inquietudes inherentes al proceso de gestión de tecnologías de la información, teniendo en cuenta las polític
general frente a las quejas o inquietudes inherentes al proceso de gestión de tecnologías de la información, teniendo en cuenta las polític
ormidad con los procedimientos y protocolos establecidos para tal fin.,Realizar estudios de identificación de necesidades en materia de for
entos establecidos.,Preparar y presentar los informes sobre las actividades desarrolladas con otras situaciones administrativas de acuerdo
carácter técnico y estadístico necesarios como aporte en la toma de decisiones del proceso.,Preparar y presentar los informes de las petici
iendo en cuenta las especificaciones y presentar los informes a que haya lugar.,Apoyar en la implementación de acciones que permitan el
ado el registro actualizado de la información de las entidades y organismos con los cuales se requiera comunicación e interrelación entre de
proyectos de mejoramientos de la entidad con el fin de optimizar el uso de sus recursos. ,Apoyar la aplicación de indicadores de gestión p
y en la adopción, ejecución y el control de programas propios del SENA, dentro de la Regional.,Asesorar al Subdirector del Centro de Forma
asignados por autoridad competente del SENA.,Presentar informes de carácter técnico y estadístico tendientes al logro de los objetivos, pla
as entidades y organismos con los cuales se requiera comunicación e interrelación y manejar los sistemas de información correspondiente
entos establecidos.,Preparar y presentar los informes sobre las actividades desarrolladas con otras situaciones administrativas de acuerdo
ormidad con los procedimientos y protocolos establecidos para tal fin.,Realizar estudios de identificación de necesidades en materia de for
proyectos de mejoramientos de la entidad con el fin de optimizar el uso de sus recursos.,Apoyar la aplicación de indicadores de gestión pa
s entidades y organismos con los cuales se requiera comunicación e interrelación y manejar los sistemas de información correspondiente a
ado el registro actualizado de la información de las entidades y organismos con los cuales se requiera comunicación e interrelación entre de
s propios de esta Dirección.,Preparar y/o revisar los acuerdos, resoluciones, contratos, convenios y demás actos administrativos que se exp
a toma de decisiones relacionadas con la adopción, la ejecución y el control de los programas propios del área.,Elaborar y Revisar los estud
ntribuyendo así con su actualización oportuna y eficiente.,Apoyar la implementación y mantenimiento del Modelo Estándar de Control Inte
ieran para el análisis de las finanzas del SENA.,Adelantar estudios del comportamiento financiero y presupuestal de la Entidad y presentar
, manteniendo la imagen corporativa, de acuerdo con las políticas y objetivos trazados por el Director General, en coordinación con la Ofici
la Entidad cumpliendo con la reglamentación legal.,Llevar a cabo todas las etapas del proceso contractual, para cumplir la reglamentación
ón respectiva.,Brindar asistencia técnica u operativa en la definición y aplicación de indicadores de gestión, en el proceso Contractual, prop
eneral frente a las quejas o inquietudes inherentes al proceso de gestión de tecnologías de la información, teniendo en cuenta las política
ado el registro actualizado de la información de las entidades y organismos con los cuales se requiera comunicación e interrelación entre de
ntenimiento a los sistemas de información hardware y software, comunicaciones y conectividad en la entidad.,Aplicar conocimientos técni
ndicadores de gestión del Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo de acuerdo a las normas legales vigentes.,Generar accione
s a lugar.,Proyectar formato para la designación de funcionarios idóneos al comité evaluador para realizar la evaluación en los procesos con
eneral frente a las quejas o inquietudes inherentes al proceso de gestión de tecnologías de la información, teniendo en cuenta las política
ado el registro actualizado de la información de las entidades y organismos con los cuales se requiera comunicación e interrelación entre de
de mecanismos y estrategias para publicar y divulgar la oferta educativa del centro de formación.,Proponer y recomendar acciones para id
endo en cuenta las especificaciones y presentar los informes a que haya lugar.,Apoyar en la implementación de acciones que permitan el l
s sobre los servicios de la entidad, manteniendo la imagen corporativa, de acuerdo con las políticas y objetivos trazados por el Director Gen
nicos y estadísticas, del proceso con el propósito de evidenciar la gestión desarrollada.,Clasificar y actualizar los proyectos de inversión de
ado el registro actualizado de la información de las entidades y organismos con los cuales se requiera comunicación e interrelación entre de
ado el registro actualizado de la información de las entidades y organismos con los cuales se requiera comunicación e interrelación entre de
eneral frente a las quejas o inquietudes inherentes al proceso de gestión de tecnologías de la información, teniendo en cuenta las política
ta las especificaciones de los mismos.,Brindar seguimiento a los contratos de servicios generales celebrados por la entidad, teniendo en cu
ado el registro actualizado de la información de las entidades y organismos con los cuales se requiera comunicación e interrelación entre de
endo en cuenta las especificaciones y presentar los informes a que haya lugar.,Apoyar en la implementación de acciones que permitan el
asignados por autoridad competente del SENA.,Presentar informes de carácter técnico y estadístico tendientes al logro de los objetivos, pla
onformidad con los procedimientos y protocolos establecidos para tal fin.,Realizar estudios de identificación de necesidades en materia de
 ormidad con los procedimientos y protocolos establecidos para tal fin.,Realizar estudios de identificación de necesidades en materia de for
s entidades y organismos con los cuales se requiera comunicación e interrelación y manejar los sistemas de información correspondiente a
ón respectiva.,Brindar asistencia técnica u operativa en la definición y aplicación de indicadores de gestión, en el proceso Contractual, prop
jos migratorios, así como en la realización de ferias y eventos para promover acciones de Intermediación Laboral.,Actualizar la clasificación
carácter técnico y estadístico necesarios como aporte en la toma de decisiones del proceso.,Preparar y presentar los informes de las peticio
mpleo con el fin de facilitar el proceso de inscripción.,Apoyar la realización de Convocatorias especiales para la búsqueda de candidatos y fl
ntenimiento a los sistemas de información hardware y software, comunicaciones y conectividad en la entidad.,Aplicar conocimientos técni
carácter técnico y estadístico necesarios como aporte en la toma de decisiones del proceso.,Preparar y presentar los informes de las petici
ón respectiva.,Brindar asistencia técnica u operativa en la definición y aplicación de indicadores de gestión, en el proceso Contractual, prop
general frente a las quejas o inquietudes inherentes al proceso de gestión de tecnologías de la información, teniendo en cuenta las polític
de contratación, de acuerdo a los procedimientos definidos.,Gestionar el trámite para el pago de los servicios públicos del Centro y verific
correo de la dependencia donde se ubica la contratación, con el fin de ejecutar las actividades requeridas dentro de los procedimientos de
ja PAC autorizado por la Dirección General para soportar la ordenación de pagos de la Subdirección.,Generar los Certificados de Disponibil
de información sobre calidad de vida laboral de los empleados, con el objetivo de generar oportunidades de mejora en la entidad de acuer
nicos y estadísticas, del proceso con el propósito de evidenciar la gestión desarrollada.,Clasificar y actualizar los proyectos de inversión de
as entidades y organismos con los cuales se requiera comunicación e interrelación y manejar los sistemas de información correspondiente
ado el registro actualizado de la información de las entidades y organismos con los cuales se requiera comunicación e interrelación entre de
ta las especificaciones de los mismos.,Brindar seguimiento a los contratos de servicios generales celebrados por la entidad, teniendo en cu
e mecanismos y estrategias para publicar y divulgar la oferta educativa del centro de formación.,Proponer y recomendar acciones para ide
de procesos relacionados con la gestión educativa, desarrollo tecnológico y de formación profesional.,Elaborar y presentar informes de cará
ado el registro actualizado de la información de las entidades y organismos con los cuales se requiera comunicación e interrelación entre de
ieran para el análisis de las finanzas del SENA.,Adelantar estudios del comportamiento financiero y presupuestal de la Entidad y presentar
ta las especificaciones de los mismos.,Brindar seguimiento a los contratos de servicios generales celebrados por la entidad, teniendo en cu
ado el registro actualizado de la información de las entidades y organismos con los cuales se requiera comunicación e interrelación entre de
nta las especificaciones de los mismos.,Preparar los planes de adquisiciones de las dependencias para estructurar el plan anual de compra
de formación de su jurisdicción y la adecuada distribución de los recursos.,Mantener Información organizada, actualizada y completa de lo
de mecanismos y estrategias para publicar y divulgar la oferta educativa del centro de formación.,Proponer y recomendar acciones para id
as entidades y organismos con los cuales se requiera comunicación e interrelación y manejar los sistemas de información correspondiente
ieran para el análisis de las finanzas del SENA.,Adelantar estudios del comportamiento financiero y presupuestal de la Entidad y presentar
upacional, generación de ingresos de jóvenes rurales y de población vulnerable y empleabilidad de y en el Centro de Formación Profesiona
ntenimiento a los sistemas de información hardware y software, comunicaciones y conectividad en la entidad.,Aplicar conocimientos técni
, manteniendo la imagen corporativa, de acuerdo con las políticas y objetivos trazados por el Director General, en coordinación con la Ofici
ntarios de la documentación que reposa en el archivo central para facilitar su recuperación y consulta.,Orientar a los usuarios y suministrar
endo en cuenta las especificaciones y presentar los informes a que haya lugar.,Apoyar en la implementación de acciones que permitan el
Adelantar estudios y presentar informes de carácter técnico y estadístico respecto de la eficacia de los programas de compensación y de reti
e mecanismos y estrategias para publicar y divulgar la oferta educativa del centro de formación.,Proponer y recomendar acciones para ide
carácter técnico y estadístico necesarios como aporte en la toma de decisiones del proceso.,Preparar y presentar los informes de las peticio
 unicación e interrelación entre dependencias de la Dirección General, regionales y centros de formación.,Propender por el correcto uso y
ón, teniendo en cuenta las políticas de la entidad.,Manejar los sistemas de información correspondiente a la dependencia para dar apoyo e
ón, teniendo en cuenta las políticas de la entidad.,Manejar los sistemas de información correspondiente a la dependencia para dar apoyo e
de necesidades en materia de formación, que contribuyan al logro de las metas y los objetivos instituciones a cargo de la Dirección de Form
ones administrativas de acuerdo con las instrucciones recibidas.,Comprobar la eficacia de las metodologías de evaluación del desempeño y
esentar los informes de las peticiones, quejas y reclamos del proceso y demás actividades desarrolladas de acuerdo a instrucciones recibid
ión de acciones que permitan el logro de los objetivos y las metas propuestas, teniendo en cuenta la normatividad aplicable.,Preparar y p
unicación e interrelación entre dependencias de la Dirección General, regionales y centros de formación.,Propender por el correcto uso y
ación de indicadores de gestión para proyectar informes técnicos y estadísticas, del proceso con el propósito de evidenciar la gestión desar
l Subdirector del Centro de Formación en la implementación y mantenimiento de los procesos SIG de la entidad de acuerdo con procedimie
entes al logro de los objetivos, planes y programas de la Gestión Contractual, y preparar los informes respectivos, de acuerdo con las instru
de información correspondiente al proceso para dar apoyo en el momento que se le requiera.,Participar en la organización y desarrollo de
ones administrativas de acuerdo con las instrucciones recibidas.,Comprobar la eficacia de las metodologías de evaluación del desempeño y
de necesidades en materia de formación, que contribuyan al logro de las metas y los objetivos instituciones a cargo de la Dirección de Form
ción de indicadores de gestión para proyectar informes técnicos y estadísticas, del proceso con el propósito de evidenciar la gestión desarr
e información correspondiente al proceso para dar apoyo en el momento que se le requiera.,Participar en la organización y desarrollo de lo
unicación e interrelación entre dependencias de la Dirección General, regionales y centros de formación.,Propender por el correcto uso y
actos administrativos que se expidan en esta dependencia en cumplimiento del objeto institucional.,Asesorar y asistir la adopción de los p
área.,Elaborar y Revisar los estudios previos requeridos para la celebración de contratos, convenios o acuerdos, apoyando trámites admini
Modelo Estándar de Control Interno MECI en la dependencia, contribuyendo con su actualización oportuna y eficiente.,Las demás funcion
puestal de la Entidad y presentar los informes de carácter técnico y estadístico necesarios como aporte en la toma de decisiones del proce
neral, en coordinación con la Oficina de Comunicaciones.,Apoyar en las actividades realizadas ante organismos nacionales e internacionales
, para cumplir la reglamentación legal y satisfacer la necesidad de la Entidad.,Efectuar la publicación de los documentos pre, contractual, y
, en el proceso Contractual, proponiendo nuevas alternativas, con el fin de desarrollar la correcta medición del mismo.,Desarrollar activida
n, teniendo en cuenta las políticas de la entidad.,Manejar los sistemas de información correspondiente a la dependencia para dar apoyo e
unicación e interrelación entre dependencias de la Dirección General, regionales y centros de formación.,Organizar y realizar los diferente
dad.,Aplicar conocimientos técnicos requeridos en el cumplimiento de las funciones y procedimientos SIGA en la dependencia.,Apoyar la e
legales vigentes.,Generar acciones de implementación del sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo, asegurándose que se est
la evaluación en los procesos contractuales.,Elaborar y publicar los documentos del proceso, documentos contractuales y post contractual
n, teniendo en cuenta las políticas de la entidad.,Manejar los sistemas de información correspondiente a la dependencia para dar apoyo e
unicación e interrelación entre dependencias de la Dirección General, regionales y centros de formación.,Organizar y realizar los diferente
er y recomendar acciones para identificar y controlar los impactos ambientales, de seguridad salud ocupacional de acuerdo a la reglamenta
ón de acciones que permitan el logro de los objetivos y las metas propuestas, teniendo en cuenta la normatividad aplicable.,Preparar y pr
tivos trazados por el Director General, en coordinación con la Oficina de Comunicaciones.,Apoyar en las actividades realizadas ante organis
ar los proyectos de inversión de la entidad para ser incorporados en el banco de proyectos.,Instalar los mecanismos e instrumentos estab
unicación e interrelación entre dependencias de la Dirección General, regionales y centros de formación.,Propender por el correcto uso y
unicación e interrelación entre dependencias de la Dirección General, regionales y centros de formación.,Organizar y realizar los diferente
n, teniendo en cuenta las políticas de la entidad.,Manejar los sistemas de información correspondiente a la dependencia para dar apoyo e
os por la entidad, teniendo en cuenta las especificaciones y presentar los informes a que haya lugar.,Apoyar en la implementación de accio
unicación e interrelación entre dependencias de la Dirección General, regionales y centros de formación.,Propender por el correcto uso y
ón de acciones que permitan el logro de los objetivos y las metas propuestas, teniendo en cuenta la normatividad aplicable.,Preparar y p
entes al logro de los objetivos, planes y programas de la Gestión Contractual, y preparar los informes respectivos, de acuerdo con las instru
ón de necesidades en materia de formación, que contribuyan al logro de las metas y los objetivos instituciones a cargo de la Dirección de F
 de necesidades en materia de formación, que contribuyan al logro de las metas y los objetivos instituciones a cargo de la Dirección de Form
e información correspondiente al proceso para dar apoyo en el momento que se le requiera.,Participar en la organización y desarrollo de lo
, en el proceso Contractual, proponiendo nuevas alternativas, con el fin de desarrollar la correcta medición del mismo.,Desarrollar activida
Laboral.,Actualizar la clasificación nacional de ocupaciones, de acuerdo a los parámetros establecidos por el proceso.,Realizar seguimiento
esentar los informes de las peticiones, quejas y reclamos del proceso y demás actividades desarrolladas de acuerdo a instrucciones recibida
ara la búsqueda de candidatos y flujos migratorios, así como en la realización de ferias y eventos para promover acciones de Intermediació
dad.,Aplicar conocimientos técnicos requeridos en el cumplimiento de las funciones y procedimientos SIGA en la dependencia.,Apoyar la e
esentar los informes de las peticiones, quejas y reclamos del proceso y demás actividades desarrolladas de acuerdo a instrucciones recibid
, en el proceso Contractual, proponiendo nuevas alternativas, con el fin de desarrollar la correcta medición del mismo.,Desarrollar activida
ón, teniendo en cuenta las políticas de la entidad.,Manejar los sistemas de información correspondiente a la dependencia para dar apoyo e
icios públicos del Centro y verificar que se realice el control en el uso y consumo de los mismos, de acuerdo con política institucionales de
s dentro de los procedimientos del proceso contractual.,Administrar el Sistema ON-BASE, de la Gestión Contractual, con el fin de dar oport
erar los Certificados de Disponibilidad Presupuestal CDP y registros Presupuestales RP requeridos para soportar ordenación de gastos y en c
de mejora en la entidad de acuerdo con procedimientos establecidos.,Preparar y presentar los informes sobre las actividades desarrollada
ar los proyectos de inversión de la entidad para ser incorporados en el banco de proyectos.,Instalar los mecanismos e instrumentos estab
de información correspondiente al proceso para dar apoyo en el momento que se le requiera.,Participar en la organización y desarrollo de
unicación e interrelación entre dependencias de la Dirección General, regionales y centros de formación.,Propender por el correcto uso y
os por la entidad, teniendo en cuenta las especificaciones y presentar los informes a que haya lugar.,Apoyar en la implementación de accio
r y recomendar acciones para identificar y controlar los impactos ambientales, de seguridad salud ocupacional de acuerdo a la reglamenta
orar y presentar informes de carácter técnico y estadístico de los proyectos del proceso de Gestión de Formación Profesional Integral, de a
unicación e interrelación entre dependencias de la Dirección General, regionales y centros de formación.,Propender por el correcto uso y
puestal de la Entidad y presentar los informes de carácter técnico y estadístico necesarios como aporte en la toma de decisiones del proce
os por la entidad, teniendo en cuenta las especificaciones y presentar los informes a que haya lugar.,Apoyar en la implementación de accio
unicación e interrelación entre dependencias de la Dirección General, regionales y centros de formación.,Organizar y realizar los diferente
ructurar el plan anual de compras.,Brindar seguimiento a los contratos de servicios generales celebrados por la entidad, teniendo en cuent
zada, actualizada y completa de los Inventarios e Inmuebles tanto de la regional como de los cetros de formación de su jurisdicción en los a
er y recomendar acciones para identificar y controlar los impactos ambientales, de seguridad salud ocupacional de acuerdo a la reglamenta
de información correspondiente al proceso para dar apoyo en el momento que se le requiera.,Participar en la organización y desarrollo de
puestal de la Entidad y presentar los informes de carácter técnico y estadístico necesarios como aporte en la toma de decisiones del proce
el Centro de Formación Profesional, de acuerdo con los procedimientos establecidos.,Promover en la jurisdicción del Centro de formación,
dad.,Aplicar conocimientos técnicos requeridos en el cumplimiento de las funciones y procedimientos SIGA en la dependencia.,Apoyar la e
neral, en coordinación con la Oficina de Comunicaciones.,Apoyar en las actividades realizadas ante organismos nacionales e internacionales
ientar a los usuarios y suministrar la información que les sea solicitada, de conformidad con los procedimientos establecidos.,Desarrollar a
ón de acciones que permitan el logro de los objetivos y las metas propuestas, teniendo en cuenta la normatividad aplicable.,Preparar y p
gramas de compensación y de retiro en la entidad.,Diseñar y aplicar sistemas de información sobre calidad de vida laboral de los empleado
r y recomendar acciones para identificar y controlar los impactos ambientales, de seguridad salud ocupacional de acuerdo a la reglamenta
esentar los informes de las peticiones, quejas y reclamos del proceso y demás actividades desarrolladas de acuerdo a instrucciones recibida
 ,Propender por el correcto uso y cuidado de los elementos de la dependencia, teniendo o cuenta las políticas de la entidad.,Adoptar los m
a la dependencia para dar apoyo en el momento que se le requiera.,Apoyar la organización de los diferentes eventos propios del desarrollo
a la dependencia para dar apoyo en el momento que se le requiera.,Apoyar la organización de los diferentes eventos propios del desarrollo
es a cargo de la Dirección de Formación Profesional.,Apoyar la conformación de redes de entidades de formación para el trabajo y de infor
as de evaluación del desempeño y calificación de los funcionarios, con el objetivo de generar oportunidades de mejora.,Liderar el desarroll
de acuerdo a instrucciones recibidas.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le
rmatividad aplicable.,Preparar y presentar los informes de carácter técnico y estadístico actividades desarrolladas de acuerdo a instruccion
,Propender por el correcto uso y cuidado de los elementos de la dependencia, teniendo o cuenta las políticas de la entidad.,Adoptar los m
ito de evidenciar la gestión desarrollada.,Clasificar y actualizar los proyectos de inversión de la entidad para ser incorporados en el banco
ntidad de acuerdo con procedimientos establecidos y la normatividad vigente.,Preparar los trámites administrativos necesarios para la cele
ectivos, de acuerdo con las instrucciones recibidas, para la eficiente y oportuna presentación.,Prestar soporte técnico informático y ofimáti
en la organización y desarrollo de los diferentes eventos propios o relacionados con el proceso de gestión de tecnologías de la información
as de evaluación del desempeño y calificación de los funcionarios, con el objetivo de generar oportunidades de mejora.,Liderar el desarroll
es a cargo de la Dirección de Formación Profesional.,Apoyar la conformación y consolidación de equipos pedagógicos en las Direcciones Re
to de evidenciar la gestión desarrollada.,Clasificar y actualizar los proyectos de inversión de la entidad para ser incorporados en el banco d
n la organización y desarrollo de los diferentes eventos propios o relacionados con el proceso de gestión de tecnologías de la información.,B
,Propender por el correcto uso y cuidado de los elementos de la dependencia, teniendo o cuenta las políticas de la entidad.,Adoptar los m
orar y asistir la adopción de los planes y programas establecidos por la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo de acuerdo
erdos, apoyando trámites administrativos y contractuales necesarios para su suscripción, en cumplimiento del objeto institucional.,Consoli
na y eficiente.,Las demás funciones asignadas por la autoridad competente de acuerdo con el área de desempeño del cargo
n la toma de decisiones del proceso.,Preparar y presentar los informes de las peticiones, quejas y reclamos del proceso y demás actividade
smos nacionales e internacionales, con el fin de obtener resultados positivos a las necesidades institucionales en articulación con las áreas
s documentos pre, contractual, y post contractual, producto del proceso de gestión, con el fin de dar cumplimento a las normas.,Alistar y c
ón del mismo.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por au
la dependencia para dar apoyo en el momento que se le requiera.,Apoyar la organización de los diferentes eventos propios del desarrollo
,Organizar y realizar los diferentes eventos propios de la gestión y de las actividades a su cargo, según los procesos desarrollados por la dep
GA en la dependencia.,Apoyar la ejecución de los proyectos del proceso, para dar cumplimientos a los requisitos legales aplicables de la enti
Trabajo, asegurándose que se establezca, implemente y mantenga de acuerdo con la legislación vigente reglamentaria en relación de HSE.
s contractuales y post contractuales que validen y permitan la ejecución de las diferentes etapas del proceso contractual de conformidad co
la dependencia para dar apoyo en el momento que se le requiera.,Apoyar la organización de los diferentes eventos propios del desarrollo
,Organizar y realizar los diferentes eventos propios de la gestión y de las actividades a su cargo, según los procesos desarrollados por la dep
cional de acuerdo a la reglamentación aplicable y la oferta educativa del centro de formación.,Proyectar y recomendar acciones para Identi
matividad aplicable.,Preparar y presentar los informes de carácter técnico y estadístico actividades desarrolladas de acuerdo a instruccione
ctividades realizadas ante organismos nacionales e internacionales, con el fin de obtener resultados positivos a las necesidades institucion
mecanismos e instrumentos establecidos para la planeación operativa y el sistema nacional de costos y participar de los controles periódico
,Propender por el correcto uso y cuidado de los elementos de la dependencia, teniendo o cuenta las políticas de la entidad.,Adoptar los m
,Organizar y realizar los diferentes eventos propios de la gestión y de las actividades a su cargo, según los procesos desarrollados por la dep
la dependencia para dar apoyo en el momento que se le requiera.,Apoyar la organización de los diferentes eventos propios del desarrollo
ar en la implementación de acciones que permitan el logro de los objetivos y las metas propuestas, teniendo en cuenta la normatividad
,Propender por el correcto uso y cuidado de los elementos de la dependencia, teniendo o cuenta las políticas de la entidad.,Adoptar los m
matividad aplicable.,Preparar y presentar los informes de carácter técnico y estadístico actividades desarrolladas de acuerdo a instruccione
ectivos, de acuerdo con las instrucciones recibidas, para la eficiente y oportuna presentación.,Prestar soporte técnico informático y ofimáti
ones a cargo de la Dirección de Formación Profesional.,Apoyar la conformación y consolidación de equipos pedagógicos en las Direcciones
 es a cargo de la Dirección de Formación Profesional.,Apoyar la conformación y consolidación de equipos pedagógicos en las Direcciones Re
n la organización y desarrollo de los diferentes eventos propios o relacionados con el proceso de gestión de tecnologías de la información.,B
ón del mismo.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por au
r el proceso.,Realizar seguimiento y presentar informes de la vinculación laboral formal de los egresados del Sena. ,Brindar asistencia técni
e acuerdo a instrucciones recibidas.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le s
mover acciones de Intermediación Laboral.,Actualizar la clasificación nacional de ocupaciones, de acuerdo a los parámetros establecidos p
GA en la dependencia.,Apoyar la ejecución de los proyectos del proceso, para dar cumplimientos a los requisitos legales aplicables de la enti
de acuerdo a instrucciones recibidas.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le
ón del mismo.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por au
a la dependencia para dar apoyo en el momento que se le requiera.,Apoyar la organización de los diferentes eventos propios del desarrollo
do con política institucionales de racionalización establecida.,Participar en la formulación de proyectos sobre los temas del Área, para dar t
ontractual, con el fin de dar oportuno y correcto trámite a todas las comunicaciones de la dependencia.,Asistir por delegación a los Comités
portar ordenación de gastos y en cumplimiento de las normas que regulan la materia.,Implementar, actualizar y difundir el plan general de
sobre las actividades desarrolladas con otras situaciones administrativas de acuerdo con las instrucciones recibidas.,Comprobar la eficacia
mecanismos e instrumentos establecidos para la planeación operativa y el sistema nacional de costos y participar de los controles periódico
en la organización y desarrollo de los diferentes eventos propios o relacionados con el proceso de gestión de tecnologías de la información
,Propender por el correcto uso y cuidado de los elementos de la dependencia, teniendo o cuenta las políticas de la entidad.,Adoptar los m
ar en la implementación de acciones que permitan el logro de los objetivos y las metas propuestas, teniendo en cuenta la normatividad
cional de acuerdo a la reglamentación aplicable y la oferta educativa del centro de formación.,Proyectar y recomendar acciones para Identi
mación Profesional Integral, de acuerdo con las instrucciones del superior inmediato y los procedimientos establecidos para tal fin.,Desarro
,Propender por el correcto uso y cuidado de los elementos de la dependencia, teniendo o cuenta las políticas de la entidad.,Adoptar los m
n la toma de decisiones del proceso.,Preparar y presentar los informes de las peticiones, quejas y reclamos del proceso y demás actividade
ar en la implementación de acciones que permitan el logro de los objetivos y las metas propuestas, teniendo en cuenta la normatividad
,Organizar y realizar los diferentes eventos propios de la gestión y de las actividades a su cargo, según los procesos desarrollados por la dep
por la entidad, teniendo en cuenta las especificaciones y presentar los informes a que haya lugar.,Apoyar en la implementación de accione
mación de su jurisdicción en los aplicativos correspondientes y reportar ante las instancias correspondientes cualquier anomalía.,Revisar y
cional de acuerdo a la reglamentación aplicable y la oferta educativa del centro de formación.,Proyectar y recomendar acciones para Identi
en la organización y desarrollo de los diferentes eventos propios o relacionados con el proceso de gestión de tecnologías de la información
n la toma de decisiones del proceso.,Apoyar en la ejecución de los procedimientos del proceso financiero, con el fin de garantizar la sosteni
dicción del Centro de formación, el desarrollo de acciones generadoras de ingresos, la inserción productiva y laboral de los jóvenes rurales
GA en la dependencia.,Apoyar la ejecución de los proyectos del proceso, para dar cumplimientos a los requisitos legales aplicables de la enti
smos nacionales e internacionales, con el fin de obtener resultados positivos a las necesidades institucionales en articulación con las áreas
entos establecidos.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados p
matividad aplicable.,Preparar y presentar los informes de carácter técnico y estadístico actividades desarrolladas de acuerdo a instruccione
d de vida laboral de los empleados, con el objetivo de generar oportunidades de mejora en la entidad de acuerdo con procedimientos esta
cional de acuerdo a la reglamentación aplicable y la oferta educativa del centro de formación.,Proyectar y recomendar acciones para Identi
e acuerdo a instrucciones recibidas.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le s
 ticas de la entidad.,Adoptar los mecanismos de seguimiento y control necesario para que los derechos de petición comunicaciones o actua
es eventos propios del desarrollo general del proceso de servicios tecnológicos,Las demás funciones asignadas por la autoridad competo te
es eventos propios del desarrollo general del proceso de servicios tecnológicos,Las demás funciones asignadas por la autoridad competo te
rmación para el trabajo y de información de los mercados laborales y ocupacionales, de conformidad con los objetivos y metas asociados a
es de mejora.,Liderar el desarrollo de actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el seguimiento de los casos que le sean asignados
mpañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad com
rolladas de acuerdo a instrucciones recibidas.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los cas
ticas de la entidad.,Adoptar los mecanismos de seguimiento y control necesario para que los derechos de petición comunicaciones o actua
ara ser incorporados en el banco de proyectos.,Instalar los mecanismos e instrumentos establecidos para la planeación operativa y el sistem
nistrativos necesarios para la celebración de Contratos, Convenios y Acuerdos que deba firmar el Subdirector del Centro de Formación o lo
orte técnico informático y ofimático al proceso Contractual, para optimizar la gestión.,Monitorear el SIGEP del proceso Contractual, con el fi
de tecnologías de la información.,Brindar apoyo y asistencia en la implementación y en el mantenimiento y mejora del Sistema Integrado
es de mejora.,Liderar el desarrollo de actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el seguimiento de los casos que le sean asignados
pedagógicos en las Direcciones Regionales y los Centros de Formación para el desarrollo de procesos relacionados con la gestión educativa
ra ser incorporados en el banco de proyectos.,Instalar los mecanismos e instrumentos establecidos para la planeación operativa y el sistem
e tecnologías de la información.,Brindar apoyo y asistencia en la implementación y en el mantenimiento y mejora del Sistema Integrado d
ticas de la entidad.,Adoptar los mecanismos de seguimiento y control necesario para que los derechos de petición comunicaciones o actua
namiento Corporativo de acuerdo a las responsabilidades asignadas al área.,Preparar y presentar los informes sobre las actividades desarr
o del objeto institucional.,Consolidar y revisar los informes e indicadores de seguimiento a la gestión y el avance de los planes de mejorami
sempeño del cargo
s del proceso y demás actividades desarrolladas de acuerdo a instrucciones recibidas.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y
ales en articulación con las áreas misionales de la Dirección General, las Regionales, las Redes de centros y los Centros de Formación Integ
plimento a las normas.,Alistar y colaborar en las audiencias relacionadas con el proceso contractual y participar de las reuniones y comités
asos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Realizar estudios y presentar informes de carácter técnico y estadístico ten
es eventos propios del desarrollo general del proceso de servicios tecnológicos,Las demás funciones asignadas por la autoridad competo te
procesos desarrollados por la dependencia,Propender por el correcto uso y cuidado de los elementos de la dependencia, teniendo o cuen
uisitos legales aplicables de la entidad.,Adelantar estudios y presentar informes de carácter técnico y estadístico respecto del funcionamien
eglamentaria en relación de HSE.,Realizar la investigación de accidentes e incidentes de trabajo y/o ambientales así como dar seguimiento
so contractual de conformidad con los manuales previstos. ,Actualizar de manera oportuna y verás el portal estatal de contratación, respec
es eventos propios del desarrollo general del proceso de servicios tecnológicos,Las demás funciones asignadas por la autoridad competo te
procesos desarrollados por la dependencia,Propender por el correcto uso y cuidado de los elementos de la dependencia, teniendo o cuen
recomendar acciones para Identificar conjuntamente los activos de información y definición de controles para la seguridad de la informac
olladas de acuerdo a instrucciones recibidas.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los caso
tivos a las necesidades institucionales en articulación con las áreas misionales de la Dirección General, las Regionales, las Redes de centros
rticipar de los controles periódicos necesarios.,Liderar el desarrollo de actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el seguimiento de
ticas de la entidad.,Adoptar los mecanismos de seguimiento y control necesario para que los derechos de petición comunicaciones o actua
procesos desarrollados por la dependencia,Propender por el correcto uso y cuidado de los elementos de la dependencia, teniendo o cuen
es eventos propios del desarrollo general del proceso de servicios tecnológicos,Las demás funciones asignadas por la autoridad competo te
iendo en cuenta la normatividad aplicable.,Preparar y presentar los informes de carácter técnico y estadístico actividades desarrolladas de
ticas de la entidad.,Adoptar los mecanismos de seguimiento y control necesario para que los derechos de petición comunicaciones o actua
rolladas de acuerdo a instrucciones recibidas.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los caso
orte técnico informático y ofimático al proceso Contractual, para optimizar la gestión.,Monitorear el SIGEP del proceso Contractual, con el fi
os pedagógicos en las Direcciones Regionales y los Centros de Formación para el desarrollo de procesos relacionados con la gestión educati
pedagógicos en las Direcciones Regionales y los Centros de Formación para el desarrollo de procesos relacionados con la gestión educativa
e tecnologías de la información.,Brindar apoyo y asistencia en la implementación y en el mantenimiento y mejora del Sistema Integrado d
asos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Realizar estudios y presentar informes de carácter técnico y estadístico ten
del Sena. ,Brindar asistencia técnica en la formulación, coordinación y ejecución de las políticas y los planes generales de la Agencia Pública
mpañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad comp
o a los parámetros establecidos por el proceso.,Realizar seguimiento y presentar informes de la vinculación laboral formal de los egresados
uisitos legales aplicables de la entidad. ,Adelantar estudios y presentar informes de carácter técnico y estadístico respecto del funcionamie
mpañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad com
asos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Realizar estudios y presentar informes de carácter técnico y estadístico ten
es eventos propios del desarrollo general del proceso de servicios tecnológicos,Las demás funciones asignadas por la autoridad competo te
bre los temas del Área, para dar traslado de estos a las Direcciones General, Regional y de Direccionamiento Corporativo en procura de apr
sistir por delegación a los Comités de Contratación, con el fin de elaborar las respectivas Actas, llevar control de las mismas y dar traslado d
izar y difundir el plan general de contabilidad del Centro de Formación de acuerdo con disposiciones legales y políticas institucionales sobr
recibidas.,Comprobar la eficacia de las metodologías de evaluación del desempeño y calificación de los funcionarios, con el objetivo de ge
rticipar de los controles periódicos necesarios.,Liderar el desarrollo de actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el seguimiento de
de tecnologías de la información.,Brindar apoyo y asistencia en la implementación y en el mantenimiento y mejora del Sistema Integrado
ticas de la entidad.,Adoptar los mecanismos de seguimiento y control necesario para que los derechos de petición comunicaciones o actua
iendo en cuenta la normatividad aplicable.,Preparar y presentar los informes de carácter técnico y estadístico actividades desarrolladas de
recomendar acciones para Identificar conjuntamente los activos de información y definición de controles para la seguridad de la informaci
s establecidos para tal fin.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asign
ticas de la entidad.,Adoptar los mecanismos de seguimiento y control necesario para que los derechos de petición comunicaciones o actua
s del proceso y demás actividades desarrolladas de acuerdo a instrucciones recibidas.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y
iendo en cuenta la normatividad aplicable.,Preparar y presentar los informes de carácter técnico y estadístico actividades desarrolladas de
procesos desarrollados por la dependencia,Propender por el correcto uso y cuidado de los elementos de la dependencia, teniendo o cuen
en la implementación de acciones que permitan el logro de los objetivos y las metas propuestas, teniendo en cuenta la normatividad apl
tes cualquier anomalía.,Revisar y controlar las pólizas de seguros, el almacén y los inventarios de bienes de la regional de acuerdo con proc
recomendar acciones para Identificar conjuntamente los activos de información y definición de controles para la seguridad de la informac
de tecnologías de la información.,Brindar apoyo y asistencia en la implementación y en el mantenimiento y mejora del Sistema Integrado
con el fin de garantizar la sostenibilidad financiera y el cumplimiento de los objetivos institucionales.,Preparar y presentar los informes de
a y laboral de los jóvenes rurales emprendedores y la población vulnerable de acuerdo con los procedimientos establecidos.,Gestionar la c
uisitos legales aplicables de la entidad.,Adelantar estudios y presentar informes de carácter técnico y estadístico respecto del funcionamien
ales en articulación con las áreas misionales de la Dirección General, las Regionales, las Redes de centros y los Centros de Formación Integ
los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acue
rolladas de acuerdo a instrucciones recibidas.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los caso
acuerdo con procedimientos establecidos.,Preparar y presentar los informes sobre las actividades desarrolladas con otras situaciones adm
recomendar acciones para Identificar conjuntamente los activos de información y definición de controles para la seguridad de la informaci
mpañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad comp
 petición comunicaciones o actuaciones administrativas relacionadas con el proceso, sean tramitados y respondidos oportunamente.,Prom
nadas por la autoridad competo te de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.
nadas por la autoridad competo te de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.
los objetivos y metas asociados al proceso de Gestión de Formación Profesional Integral.,Tramitar los procesos de reconocimiento y autori
e los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acu
ean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
uar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autor
petición comunicaciones o actuaciones administrativas relacionadas con el proceso, sean tramitados y respondidos oportunamente.,Prom
la planeación operativa y el sistema nacional de costos y participar de los controles periódicos necesarios.,Liderar el desarrollo de activida
tor del Centro de Formación o los que él le asigne.,Preparar en compañía de la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo lo
P del proceso Contractual, con el fin de mantener la información actualizada y cumplir con las disposiciones normativas.,Administrar el corr
o y mejora del Sistema Integrado de Gestión.,Ejecutar las labores de archivo y actualización de la información, de acuerdo con las instrucci
e los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acu
cionados con la gestión educativa, desarrollo tecnológico y de formación profesional.,Elaborar y presentar informes de carácter técnico y es
a planeación operativa y el sistema nacional de costos y participar de los controles periódicos necesarios.,Liderar el desarrollo de actividad
y mejora del Sistema Integrado de Gestión.,Ejecutar las labores de archivo y actualización de la información, de acuerdo con las instruccion
petición comunicaciones o actuaciones administrativas relacionadas con el proceso, sean tramitados y respondidos oportunamente.,Prom
rmes sobre las actividades desarrolladas, con la oportunidad y periodicidad requeridas.,Atender las peticiones y consultas relacionadas con
avance de los planes de mejoramiento de la Dirección del Sistema, de acuerdo con requerimientos de la entidad y de entes de control con l

des del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las
y los Centros de Formación Integral.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño
ticipar de las reuniones y comités que le sean requeridos, en aplicación de los procedimientos internos, con el fin de dar cumplimiento a la
carácter técnico y estadístico tendientes al logro de los objetivos, proyectos de la Gestión Contractual, y preparar los informes respectivos,
adas por la autoridad competo te de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.
la dependencia, teniendo o cuenta las políticas de la entidad.,Adoptar los mecanismos de seguimiento y control necesario para que los de
dístico respecto del funcionamiento del software, hardware y comunicaciones de la entidad.,Brindar asistencia técnica en la implementació
entales así como dar seguimiento y según corresponda ejecución de las medidas correctivas necesarias para prevenir su repetición, en conj
tal estatal de contratación, respecto de las novedades, modificaciones contractuales y demás temas relacionados establecidos en la norma
adas por la autoridad competo te de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.
la dependencia, teniendo o cuenta las políticas de la entidad.,Adoptar los mecanismos de seguimiento y control necesario para que los de
s para la seguridad de la información de la gestión académica del centro de formación.,Proponer, implementar y controlar acciones y estrat
ar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autori
Regionales, las Redes de centros y los Centros de Formación Integral.,Preparar y presentar informes sobre las actividades desarrolladas, de
ncia y efectuar el seguimiento de los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás funciones que les sean a
petición comunicaciones o actuaciones administrativas relacionadas con el proceso, sean tramitados y respondidos oportunamente.,Prom
la dependencia, teniendo o cuenta las políticas de la entidad.,Adoptar los mecanismos de seguimiento y control necesario para que los de
adas por la autoridad competo te de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.
tico actividades desarrolladas de acuerdo a instrucciones recibidas.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acomp
petición comunicaciones o actuaciones administrativas relacionadas con el proceso, sean tramitados y respondidos oportunamente.,Prom
ar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autor
P del proceso Contractual, con el fin de mantener la información actualizada y cumplir con las disposiciones normativas.,Administrar el corr
lacionados con la gestión educativa, desarrollo tecnológico y de formación profesional.,Elaborar y presentar informes de carácter técnico y
cionados con la gestión educativa, desarrollo tecnológico y de formación profesional.,Elaborar y presentar informes de carácter técnico y es
y mejora del Sistema Integrado de Gestión.,Ejecutar las labores de archivo y actualización de la información, de acuerdo con las instruccion
carácter técnico y estadístico tendientes al logro de los objetivos, proyectos de la Gestión Contractual, y preparar los informes respectivos,
es generales de la Agencia Pública de Empleo.,Adoptar los mecanismos de seguimiento necesario para que los derechos de petición comun
ean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
n laboral formal de los egresados del Sena.,Brindar asistencia técnica en la formulación, coordinación y ejecución de las políticas y los plan
adístico respecto del funcionamiento del software, hardware y comunicaciones de la entidad.,Brindar asistencia técnica en la implementaci
ean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
carácter técnico y estadístico tendientes al logro de los objetivos, proyectos de la Gestión Contractual, y preparar los informes respectivos,
nadas por la autoridad competo te de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.
nto Corporativo en procura de aprobación de recursos para su ejecución.,Liderar en el marco del SIGA la realización de actividades que perm
rol de las mismas y dar traslado de dicho documento a los expedientes contractuales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad com
les y políticas institucionales sobre la gestión contable,Liderar en el marco del SIGA la realización de actividades que permitan mantener vig
uncionarios, con el objetivo de generar oportunidades de mejora.,Revisar y tramitar los actos administrativos relacionados con las situacion
ncia y efectuar el seguimiento de los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás funciones que les sean a
o y mejora del Sistema Integrado de Gestión.,Ejecutar las labores de archivo y actualización de la información, de acuerdo con las instrucci
petición comunicaciones o actuaciones administrativas relacionadas con el proceso, sean tramitados y respondidos oportunamente.,Prom
tico actividades desarrolladas de acuerdo a instrucciones recibidas.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acomp
para la seguridad de la información de la gestión académica del centro de formación.,Proponer, implementar y controlar acciones y estrate
nto en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, d
petición comunicaciones o actuaciones administrativas relacionadas con el proceso, sean tramitados y respondidos oportunamente.,Prom
des del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las
tico actividades desarrolladas de acuerdo a instrucciones recibidas.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acomp
la dependencia, teniendo o cuenta las políticas de la entidad.,Adoptar los mecanismos de seguimiento y control necesario para que los de
do en cuenta la normatividad aplicable.,Brindar asistencia técnica a las dependencias de la entidad en la elaboración del plan de adquisicio
de la regional de acuerdo con procedimientos establecidos.,Liderar la realización de actividades SIGA, para mantener vigente la eficacia de l
s para la seguridad de la información de la gestión académica del centro de formación.,Proponer, implementar y controlar acciones y estrat
o y mejora del Sistema Integrado de Gestión.,Ejecutar las labores de archivo y actualización de la información, de acuerdo con las instrucci
parar y presentar los informes de las peticiones, quejas y reclamos del proceso y demás actividades desarrolladas de acuerdo a instruccione
entos establecidos.,Gestionar la conformación de redes comerciales y de contacto para el desarrollo de los proyectos y unidades productiva
dístico respecto del funcionamiento del software, hardware y comunicaciones de la entidad.,Brindar asistencia técnica en la implementació
y los Centros de Formación Integral.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño
or autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
ar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autor
lladas con otras situaciones administrativas de acuerdo con las instrucciones recibidas.,Comprobar la eficacia de las metodologías de evalu
para la seguridad de la información de la gestión académica del centro de formación.,Proponer, implementar y controlar acciones y estrate
ean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
spondidos oportunamente.,Promover y desarrollar la implementación, mantenimiento y mejora del Sistema Integrado de Gestión de la de

cesos de reconocimiento y autorización de formación profesional ante las empresas con el objetivo que desarrollen programas de formaci
or autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.

s que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
spondidos oportunamente.,Promover y desarrollar la implementación, mantenimiento y mejora del Sistema Integrado de Gestión de la de
.,Liderar el desarrollo de actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el seguimiento de los casos que le sean asignados por autorida
Direccionamiento Corporativo los indicadores de gestión que permitan la posterior evaluación del desempeño de la regional y en particula
es normativas.,Administrar el correo de la dependencia donde se ubique el proceso de Gestión Contractual, con el fin de ejecutar las activid
ción, de acuerdo con las instrucciones del superior inmediato y procedimientos establecidos y hacer seguimiento al trámite de documento
or autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
informes de carácter técnico y estadístico de los proyectos del proceso de Gestión de Formación Profesional Integral, de acuerdo con las in
Liderar el desarrollo de actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el seguimiento de los casos que le sean asignados por autoridad
ón, de acuerdo con las instrucciones del superior inmediato y procedimientos establecidos y hacer seguimiento al trámite de documentos,
spondidos oportunamente.,Promover y desarrollar la implementación, mantenimiento y mejora del Sistema Integrado de Gestión de la de
ones y consultas relacionadas con asuntos relacionados con el área de acuerdo con los procedimientos establecidos.,Las demás funciones
ntidad y de entes de control con la oportunidad y periodicidad requeridas.,Participar en reuniones, consejos o comités de carácter oficial cu

toridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
erdo con el área de desempeño
on el fin de dar cumplimiento a la normatividad vigente.,Hacer las sugerencias respectivas a las actas de liquidación de los contratos de ma
preparar los informes respectivos, de acuerdo con las instrucciones recibidas, para la eficiente y oportuna presentación.,Prestar soporte téc

control necesario para que los derechos de petición comunicaciones o actuaciones administrativas relacionadas con el proceso, sean trami
encia técnica en la implementación y pruebas de aplicaciones informáticas, de acuerdo a los requerimientos de la Entidad.,Las demás que
ra prevenir su repetición, en conjunto con el equipo investigación.
onados establecidos en la normatividad vigente,Liderar en el marco del SIGA la realización de actividades que permitan mantener vigente

control necesario para que los derechos de petición comunicaciones o actuaciones administrativas relacionadas con el proceso, sean trami
entar y controlar acciones y estrategias para la inscripción de los aspirantes a ingresar a los programas de formación, organizar los preselecc
que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
e las actividades desarrolladas, de acuerdo con las instrucciones recibidas.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el
s demás funciones que les sean asignadas por autoridad competente de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del car
spondidos oportunamente.,Promover y desarrollar la implementación, mantenimiento y mejora del Sistema Integrado de Gestión de la de
control necesario para que los derechos de petición comunicaciones o actuaciones administrativas relacionadas con el proceso, sean trami

dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sea
spondidos oportunamente.,Promover y desarrollar la implementación, mantenimiento y mejora del Sistema Integrado de Gestión de la de
s que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
es normativas.,Administrar el correo de la dependencia donde se ubique el proceso de Gestión Contractual, con el fin de ejecutar las activid
tar informes de carácter técnico y estadístico de los proyectos del proceso de Gestión de Formación Profesional Integral, de acuerdo con la
 informes de carácter técnico y estadístico de los proyectos del proceso de Gestión de Formación Profesional Integral, de acuerdo con las in
ón, de acuerdo con las instrucciones del superior inmediato y procedimientos establecidos y hacer seguimiento al trámite de documentos,
preparar los informes respectivos, de acuerdo con las instrucciones recibidas, para la eficiente y oportuna presentación.,Prestar soporte téc
e los derechos de petición comunicaciones o actuaciones administrativas que lleguen al área sean tramitados y respondidos oportunamen

ecución de las políticas y los planes generales de la Agencia Pública de Empleo.,Adoptar los mecanismos de seguimiento necesario para qu
tencia técnica en la implementación y pruebas de aplicaciones informáticas, de acuerdo a los requerimientos de la Entidad.,Las demás que

preparar los informes respectivos, de acuerdo con las instrucciones recibidas, para la eficiente y oportuna presentación.,Prestar soporte téc

ealización de actividades que permitan mantener vigente la eficacia de los diferentes sistemas que lo conforman de acuerdo con los proced
ean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
dades que permitan mantener vigente la eficacia de los diferentes sistemas que lo conforman de acuerdo con los procedimientos estableci
vos relacionados con las situaciones administrativas del personal al servicio de la entidad.,Liderar el desarrollo de actividades del SIGA en l
s demás funciones que les sean asignadas por autoridad competente de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del car
ción, de acuerdo con las instrucciones del superior inmediato y procedimientos establecidos y hacer seguimiento al trámite de documento
spondidos oportunamente.,Promover y desarrollar la implementación, mantenimiento y mejora del Sistema Integrado de Gestión de la de
dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sea
ntar y controlar acciones y estrategias para la inscripción de los aspirantes a ingresar a los programas de formación, organizar los preselecc
das por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño
spondidos oportunamente.,Promover y desarrollar la implementación, mantenimiento y mejora del Sistema Integrado de Gestión de la de
toridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño
dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sea
control necesario para que los derechos de petición comunicaciones o actuaciones administrativas relacionadas con el proceso, sean trami
elaboración del plan de adquisiciones, teniendo en cuenta los parámetros establecidos.,Preparar y presentar los informes de carácter técni
mantener vigente la eficacia de los sistemas que lo componen de acuerdo con los procedimientos establecidos para el fin.,Las demás que
entar y controlar acciones y estrategias para la inscripción de los aspirantes a ingresar a los programas de formación, organizar los preselecc
ción, de acuerdo con las instrucciones del superior inmediato y procedimientos establecidos y hacer seguimiento al trámite de documento
rolladas de acuerdo a instrucciones recibidas.,Apoyar en la conservación de los recursos de la entidad, a través del desarrollo y aplicación d
s proyectos y unidades productivas de los jóvenes rurales emprendedores y población vulnerable de acuerdo con los procedimientos estab
encia técnica en la implementación y pruebas de aplicaciones informáticas, de acuerdo a los requerimientos de la Entidad.,Las demás que
erdo con el área de desempeño

s que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
cacia de las metodologías de evaluación del desempeño y calificación de los funcionarios, con el objetivo de generar oportunidades de mej
ntar y controlar acciones y estrategias para la inscripción de los aspirantes a ingresar a los programas de formación, organizar los preselecc
ma Integrado de Gestión de la dependencia. ,Las demás que les sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de dese

esarrollen programas de formación para el trabajo con calidad y pertinencia, conforme a los objetivos y metas institucionales.,Apoyar la co

ma Integrado de Gestión de la dependencia. ,Las demás que les sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de dese
ue le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás funciones que les sean asignadas por autoridad competente de acuer
peño de la regional y en particular de los distintos grupos de trabajo.,Proyectar y presentar los informes que se requieran para aprobación
al, con el fin de ejecutar las actividades requeridas dentro de los procedimientos del mismo.,Administrar el Sistema ON-BASE, del proceso d
imiento al trámite de documentos,Las demás funciones asignadas por la autoridad competente según el área de desempeño y la naturalez

nal Integral, de acuerdo con las instrucciones del superior inmediato y los procedimientos establecidos para tal fin.,Desarrollar actividades
e le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás funciones que les sean asignadas por autoridad competente de acuerd
miento al trámite de documentos,Las demás funciones asignadas por la autoridad competente según el área de desempeño y la naturaleza
ma Integrado de Gestión de la dependencia.,Las demás que les sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desem
tablecidos.,Las demás funciones asignadas por la autoridad competente de acuerdo con el área de desempeño del cargo.
os o comités de carácter oficial cuando sea convocado o delegado en representación de la Dirección del Sistema.,Supervisar los contratos y

on el área de desempeño.

quidación de los contratos de manera oportuna, de conformidad con los requerimientos normativos, con el fin de cerrar efectiva y oportun
presentación.,Prestar soporte técnico informático y ofimático a la Contratación, para optimizar la gestión.,Monitorear el SIGEP del proceso

onadas con el proceso, sean tramitados y respondidos oportunamente.,Promover y desarrollar la implementación, mantenimiento y mejora
tos de la Entidad.,Las demás que le sean asignadas por la autoridad competente de acuerdo con el área de desempeño.

que permitan mantener vigente la eficacia de los diferentes sistemas que lo conforman de acuerdo con los procedimientos establecidos p

onadas con el proceso, sean tramitados y respondidos oportunamente.,Promover y desarrollar la implementación, mantenimiento y mejora
ormación, organizar los preseleccionados y citar a los procesos de selección y clasificación, formalizando el ingreso, registro académico y c

A en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que
a y el área de desempeño del cargo.
ma Integrado de Gestión de la dependencia.,Las demás que les sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desem
onadas con el proceso, sean tramitados y respondidos oportunamente.,Promover y desarrollar la implementación, mantenimiento y mejora

e del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
ma Integrado de Gestión de la dependencia.,Las demás que les sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desem

al, con el fin de ejecutar las actividades requeridas dentro de los procedimientos del mismo.,Administrar el Sistema ON-BASE, del proceso d
sional Integral, de acuerdo con las instrucciones del superior inmediato y los procedimientos establecidos para tal fin.,Desarrollar actividad
 nal Integral, de acuerdo con las instrucciones del superior inmediato y los procedimientos establecidos para tal fin.,Desarrollar actividades
miento al trámite de documentos,Las demás funciones asignadas por la autoridad competente según el área de desempeño y la naturaleza
presentación.,Prestar soporte técnico informático y ofimático a la Contratación, para optimizar la gestión.,Monitorear el SIGEP del proceso
dos y respondidos oportunamente.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le s

de seguimiento necesario para que los derechos de petición comunicaciones o actuaciones administrativas que lleguen al área sean tramit
ntos de la Entidad.,Las demás que le sean asignadas por la autoridad competente de acuerdo con el área de desempeño.

presentación.,Prestar soporte técnico informático y ofimático a la Contratación, para optimizar la gestión.,Monitorear el SIGEP del proceso

orman de acuerdo con los procedimientos establecidos para el fin ,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo

con los procedimientos establecidos para el fin,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de de
rollo de actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el seguimiento de los casos que le sean asignados por autoridad competente de
a y el área de desempeño del cargo.
imiento al trámite de documentos,Las demás funciones asignadas por la autoridad competente según el área de desempeño y la naturalez
ma Integrado de Gestión de la dependencia.,Las demás que les sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desem
e del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño
ormación, organizar los preseleccionados y citar a los procesos de selección y clasificación, formalizando el ingreso, registro académico y ce

ma Integrado de Gestión de la dependencia.,Las demás que les sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desem
on el área de desempeño
e del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
onadas con el proceso, sean tramitados y respondidos oportunamente.,Promover y desarrollar la implementación, mantenimiento y mejora
tar los informes de carácter técnico y estadístico actividades desarrolladas de acuerdo a instrucciones recibidas.,Desarrollar actividades de
ecidos para el fin.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del empleo.
ormación, organizar los preseleccionados y citar a los procesos de selección y clasificación, formalizando el ingreso, registro académico y c
imiento al trámite de documentos,Las demás funciones asignadas por la autoridad competente según el área de desempeño y la naturalez
ravés del desarrollo y aplicación de los procedimientos y métodos establecidos por la entidad.,Desarrollar actividades del SIGA en la depen
rdo con los procedimientos establecidos.,Liderar en el marco del SIGA la realización de actividades que permitan mantener vigente la efica
tos de la Entidad.,Las demás que le sean asignadas por la autoridad competente de acuerdo con el área de desempeño.

de generar oportunidades de mejora.,Revisar y tramitar los actos administrativos relacionados con las situaciones administrativas del perso
ormación, organizar los preseleccionados y citar a los procesos de selección y clasificación, formalizando el ingreso, registro académico y ce
 e, de acuerdo con el área de desempeño y la naturaleza del empleo.

metas institucionales.,Apoyar la conformación y consolidación de equipos pedagógicos en las Direcciones Regionales y los Centros de Forma

e, de acuerdo con el área de desempeño y la naturaleza del empleo.

r autoridad competente de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.
ue se requieran para aprobación del Subdirector del Centro de Formación y Comité Directivo nacional en temas que tengan que ver con de
l Sistema ON-BASE, del proceso de Gestión Contractual, con el fin de dar oportuno y correcto trámite a todas las comunicaciones de la dep
área de desempeño y la naturaleza del empleo.

ara tal fin.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autorid
autoridad competente de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.
ea de desempeño y la naturaleza del empleo.
, de acuerdo con el área de desempeño y la naturaleza del empleo.
mpeño del cargo.
istema.,Supervisar los contratos y convenios requeridos para el desarrollo de los programas a cargo de la dirección, que le sean asignados.

el fin de cerrar efectiva y oportunamente el proceso.,Mantener a disposición del público en general, los documentos precontractuales, con
,Monitorear el SIGEP del proceso de Gestión Contractual, con el fin de mantener la información actualizada y cumplir con las disposiciones

ntación, mantenimiento y mejora del Sistema Integrado de Gestión de la dependencia.,Las demás que les sean asignadas por autoridad co
e desempeño.

os procedimientos establecidos para el fin ,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desemp

ntación, mantenimiento y mejora del Sistema Integrado de Gestión de la dependencia.,Las demás que les sean asignadas por autoridad co
el ingreso, registro académico y certificación de los aprendices del Centro, servicios a egresados y la certificación académica a los aprendic

mpetente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño

, de acuerdo con el área de desempeño y la naturaleza del empleo.

ntación, mantenimiento y mejora del Sistema Integrado de Gestión de la dependencia.,Las demás que les sean asignadas por autoridad co

, de acuerdo con el área de desempeño y la naturaleza del empleo.

l Sistema ON-BASE, del proceso de Gestión Contractual, con el fin de dar oportuno y correcto trámite a todas las comunicaciones de la dep
para tal fin.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por auto
ara tal fin.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autorid
ea de desempeño y la naturaleza del empleo.,Además las siguientes, según el área donde se ubique el cargo.,Adelantar las solicitudes de d
,Monitorear el SIGEP del proceso de Gestión Contractual, con el fin de mantener la información actualizada y cumplir con las disposiciones
mpañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad comp

s que lleguen al área sean tramitados y respondidos oportunamente.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acom
de desempeño.

,Monitorear el SIGEP del proceso de Gestión Contractual, con el fin de mantener la información actualizada y cumplir con las disposiciones

utoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño

nte, de acuerdo con el área de desempeño.

dos por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempe

área de desempeño y la naturaleza del empleo.,Además las siguientes, según el área donde se ubique el cargo.,En Biblioteca:,Adelantar las
, de acuerdo con el área de desempeño y la naturaleza del empleo.

el ingreso, registro académico y certificación de los aprendices del Centro, servicios a egresados y la certificación académica a los aprendice

, de acuerdo con el área de desempeño y la naturaleza del empleo.

ntación, mantenimiento y mejora del Sistema Integrado de Gestión de la dependencia.,Las demás que les sean asignadas por autoridad co
ibidas.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad
ño y la naturaleza del empleo.
el ingreso, registro académico y certificación de los aprendices del Centro, servicios a egresados y la certificación académica a los aprendic
área de desempeño y la naturaleza del empleo., Además las siguientes, según el área donde se ubique el cargo.,En Biblioteca:,Adelantar las
actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del S
ermitan mantener vigente la eficacia de los diferentes sistemas que lo conforman de acuerdo con los procedimientos establecidos para el fi
e desempeño.

aciones administrativas del personal al servicio de la entidad.,Liderar el desarrollo de actividades del SIGA en la dependencia y efectuar el
el ingreso, registro académico y certificación de los aprendices del Centro, servicios a egresados y la certificación académica a los aprendice
Regionales y los Centros de Formación para el desarrollo de procesos relacionados con la gestión educativa, desarrollo tecnológico y de for

temas que tengan que ver con decisiones para la Dirección Regional.,Las demás funciones asignadas por la autoridad competente de acue
odas las comunicaciones de la dependencia.,Asistir por delegación a los Comités de Contratación, con el fin de elaborar las respectivas Acta

que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con e

dirección, que le sean asignados.,Implementar y mantener el modelo estándar de control interno en la dependencia de acuerdo con los pr

ocumentos precontractuales, contractuales y pos contractual de acuerdo con los requerimientos establecidos en las normas y los procedim
da y cumplir con las disposiciones normativas.,Administrar el correo del proceso de Gestión Contractual, con el fin de ejecutar las actividad

s sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño y la naturaleza del empleo.

e acuerdo con el área de desempeño.

s sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño y la naturaleza del empleo.
ficación académica a los aprendices.,Orientar y acompañar a los aprendices en la gestión ante los empresarios, para suscribir el contrato d

e desempeño

s sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño y la naturaleza del empleo.

das las comunicaciones de la dependencia.,Asistir por delegación a los Comités de Contratación, con el fin de elaborar las respectivas Acta
os que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con
 que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con e
go.,Adelantar las solicitudes de dotación de equipos y materiales para el normal desarrollo de la gestión y del servicio de mantenimiento d
da y cumplir con las disposiciones normativas.,Administrar el correo del proceso de Gestión Contractual, con el fin de ejecutar las actividad
ean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.

la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le s

da y cumplir con las disposiciones normativas.,Administrar el correo del proceso de Gestión Contractual, con el fin de ejecutar las actividad

acuerdo con el área de desempeño.

argo.,En Biblioteca:,Adelantar las solicitudes de dotación de equipos y materiales para el normal desarrollo de la gestión y del servicio de m

ficación académica a los aprendices.,Orientar y acompañar a los aprendices en la gestión ante los empresarios, para suscribir el contrato d

s sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño y la naturaleza del empleo.
e le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el ár

ficación académica a los aprendices.,Orientar y acompañar a los aprendices en la gestión ante los empresarios, para suscribir el contrato d
cargo.,En Biblioteca:,Adelantar las solicitudes de dotación de equipos y materiales para el normal desarrollo de la gestión y del servicio de m
s por autoridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
edimientos establecidos para el fin,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturalez

A en la dependencia y efectuar el seguimiento de los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las demás que le se
ficación académica a los aprendices.,Orientar y acompañar a los aprendices en la gestión ante los empresarios, para suscribir el contrato d
a, desarrollo tecnológico y de formación profesional.,Elaborar y presentar informes de carácter técnico y estadístico de los proyectos del p

la autoridad competente de acuerdo el área de desempeño del cargo y la naturaleza del empleo.
n de elaborar las respectivas Actas, llevar control de las mismas y dar traslado de dicho documento a los expedientes contractuales.,Las dem

ad competente, de acuerdo con el área de desempeño.

ependencia de acuerdo con los procedimientos establecidos.,Las demás funciones asignadas por la autoridad competente de acuerdo con

idos en las normas y los procedimientos vigentes, con el fin de facilitar la respectiva consulta.,Enviar a la cámara de comercio la informació
on el fin de ejecutar las actividades requeridas dentro de los procedimientos de gestión del grupo.,Administrar el Sistema ON-BASE, del pro

sarios, para suscribir el contrato de aprendizaje, verificando el registro del contrato a través de los medios que la entidad establezca para ta

n de elaborar las respectivas Actas, llevar control de las mismas y dar traslado de dicho documento a los expedientes contractuales.,Las dem
idad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
ad competente, de acuerdo con el área de desempeño
y del servicio de mantenimiento de la biblioteca y de los equipos a su cargo,Participar en la organización y desarrollo de los diferentes even
on el fin de ejecutar las actividades requeridas dentro de los procedimientos de gestión del grupo.,Administrar el Sistema ON-BASE, del pro

nte del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.

on el fin de ejecutar las actividades requeridas dentro de los procedimientos de gestión del grupo.,Administrar el Sistema ON-BASE, del pro

o de la gestión y del servicio de mantenimiento de la biblioteca y de los equipos a su cargo,Participar en la organización y desarrollo de los

arios, para suscribir el contrato de aprendizaje, verificando el registro del contrato a través de los medios que la entidad establezca para ta

competente, de acuerdo con el área de desempeño

sarios, para suscribir el contrato de aprendizaje, verificando el registro del contrato a través de los medios que la entidad establezca para ta
lo de la gestión y del servicio de mantenimiento de la biblioteca y de los equipos a su cargo,Participar en la organización y desarrollo de los
uerdo con el área de desempeño.
área de desempeño y la naturaleza del cargo.

te del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
arios, para suscribir el contrato de aprendizaje, verificando el registro del contrato a través de los medios que la entidad establezca para ta
estadístico de los proyectos del proceso de Gestión de Formación Profesional Integral, de acuerdo con las instrucciones del superior inmed

xpedientes contractuales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.

dad competente de acuerdo con el área de desempeño del cargo

cámara de comercio la información pertinente respecto de multas, sanciones e inhabilidades así como novedades contractuales e informac
istrar el Sistema ON-BASE, del proceso de Gestión Contractual, con el fin de dar oportuno y correcto trámite a todas las comunicaciones de

que la entidad establezca para tal fin. ,Controlar y evaluar la ejecución de la formación profesional integral a cargo del centro, utilizando in

xpedientes contractuales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
desarrollo de los diferentes eventos propios de la biblioteca o relacionados con el proceso de gestión documental.,Organizar la Biblioteca y
istrar el Sistema ON-BASE, del proceso de Gestión Contractual, con el fin de dar oportuno y correcto trámite a todas las comunicaciones de

empeño.

istrar el Sistema ON-BASE, del proceso de Gestión Contractual, con el fin de dar oportuno y correcto trámite a todas las comunicaciones de

a organización y desarrollo de los diferentes eventos propios de la biblioteca o relacionados con el proceso de gestión documental.,Organiz

que la entidad establezca para tal fin.,Controlar y evaluar la ejecución de la formación profesional integral a cargo del centro, utilizando ind

que la entidad establezca para tal fin. ,Controlar y evaluar la ejecución de la formación profesional integral a cargo del centro, utilizando in
a organización y desarrollo de los diferentes eventos propios de la biblioteca o relacionados con el proceso de gestión documental.,Organiz

que la entidad establezca para tal fin.,Controlar y evaluar la ejecución de la formación profesional integral a cargo del centro, utilizando ind
instrucciones del superior inmediato y los procedimientos establecidos para tal fin.,Desarrollar actividades del SIGA en la dependencia y e

área de desempeño.

vedades contractuales e información de los procesos de contratación, de manera oportuna, para dar cumplimiento a lo establecido en la no
ite a todas las comunicaciones del proceso.,Asistir a los Comités de Contratación, con el fin de elaborar las respectivas Actas, llevar control

al a cargo del centro, utilizando indicadores de gestión, analizando los resultados y proponiendo acciones y estrategias que aseguren el cum

área de desempeño.
umental.,Organizar la Biblioteca y los materiales teniendo en cuenta las normas establecidas y mantener relaciones interbibliotecarias e in
ite a todas las comunicaciones del proceso.,Asistir a los Comités de Contratación, con el fin de elaborar las respectivas Actas, llevar control

ite a todas las comunicaciones del proceso.,Asistir a los Comités de Contratación, con el fin de elaborar las respectivas Actas, llevar control

o de gestión documental.,Organizar la Biblioteca y los materiales teniendo en cuenta las normas establecidas y mantener relaciones interb

a cargo del centro, utilizando indicadores de gestión, analizando los resultados y proponiendo acciones y estrategias que aseguren el cum

al a cargo del centro, utilizando indicadores de gestión, analizando los resultados y proponiendo acciones y estrategias que aseguren el cum
o de gestión documental.,Organizar la Biblioteca y los materiales teniendo en cuenta las normas establecidas y mantener relaciones interb

a cargo del centro, utilizando indicadores de gestión, analizando los resultados y proponiendo acciones y estrategias que aseguren el cum
es del SIGA en la dependencia y efectuar el acompañamiento en los casos que le sean asignados por autoridad competente del SENA.,Las d

plimiento a lo establecido en la normatividad vigente.,Liderar la realización de actividades del SIGA, para mantener vigente la eficacia de lo
s respectivas Actas, llevar control de las mismas y dar traslado de dicho documento a los expedientes contractuales.,Las demás que le sean

y estrategias que aseguren el cumplimiento de los requisitos de acreditación de la formación titulada, metas del centro y el cumplimiento
relaciones interbibliotecarias e interinstitucionales,Elaborar y actualizar el reglamento interno de la Biblioteca, manuales de procedimiento
s respectivas Actas, llevar control de las mismas y dar traslado de dicho documento a los expedientes contractuales.,Las demás que le sean

s respectivas Actas, llevar control de las mismas y dar traslado de dicho documento a los expedientes contractuales.,Las demás que le sean

das y mantener relaciones interbibliotecarias e interinstitucionales,Elaborar y actualizar el reglamento interno de la Biblioteca, manuales d

estrategias que aseguren el cumplimiento de los requisitos de acreditación de la formación titulada, metas del centro y el cumplimiento d

y estrategias que aseguren el cumplimiento de los requisitos de acreditación de la formación titulada, metas del centro y el cumplimiento
idas y mantener relaciones interbibliotecarias e interinstitucionales,Elaborar y actualizar el reglamento interno de la Biblioteca, manuales d

estrategias que aseguren el cumplimiento de los requisitos de acreditación de la formación titulada, metas del centro y el cumplimiento d
ridad competente del SENA.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.

mantener vigente la eficacia de los sistemas que lo componen de acuerdo con los procedimientos establecidos para este fin.,Las demás que
tractuales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño

tas del centro y el cumplimiento de las normas legales vigentes y los lineamientos establecidos por la entidad.,Responder por el proceso de
oteca, manuales de procedimientos, los servicios técnicos y administrativos de la Biblioteca, así como los programas de promoción de lectu
tractuales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.

tractuales.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.

erno de la Biblioteca, manuales de procedimientos, los servicios técnicos y administrativos de la Biblioteca, así como los programas de prom

as del centro y el cumplimiento de las normas legales vigentes y los lineamientos establecidos por la entidad.,Responder por el proceso de

tas del centro y el cumplimiento de las normas legales vigentes y los lineamientos establecidos por la entidad.,Responder por el proceso de
terno de la Biblioteca, manuales de procedimientos, los servicios técnicos y administrativos de la Biblioteca, así como los programas de pro

as del centro y el cumplimiento de las normas legales vigentes y los lineamientos establecidos por la entidad.,Responder por el proceso de
el área de desempeño.

cidos para este fin.,Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño y la naturaleza del e

dad.,Responder por el proceso de certificación académica de participantes en acciones de formación y expedición de títulos y certificados
programas de promoción de lectura.,Realizar el inventario anual de la Biblioteca y labores operativas que implique la correcta organización

a, así como los programas de promoción de lectura.,Realizar el inventario anual de la Biblioteca y labores operativas que implique la correc

ad.,Responder por el proceso de certificación académica de participantes en acciones de formación y expedición de títulos y certificados a

dad.,Responder por el proceso de certificación académica de participantes en acciones de formación y expedición de títulos y certificados
a, así como los programas de promoción de lectura.,Realizar el inventario anual de la Biblioteca y labores operativas que implique la correc

ad.,Responder por el proceso de certificación académica de participantes en acciones de formación y expedición de títulos y certificados a
e desempeño y la naturaleza del empleo.

xpedición de títulos y certificados a egresados, y legalizar la documentación académica institucional para posterior apostille en el Ministerio
mplique la correcta organización de la biblioteca y el servicio a los usuarios.

operativas que implique la correcta organización de la biblioteca y el servicio a los usuarios.

pedición de títulos y certificados a egresados, y legalizar la documentación académica institucional para posterior apostille en el Ministerio

xpedición de títulos y certificados a egresados, y legalizar la documentación académica institucional para posterior apostille en el Ministerio
operativas que implique la correcta organización de la biblioteca y el servicio a los usuarios.

pedición de títulos y certificados a egresados, y legalizar la documentación académica institucional para posterior apostille en el Ministerio