DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES

E V A L U A C I Ó N C/2
Profesora: YESSICA MARTINEZ FAUNDEZ- VALESKA DIAZ – ISABEL JARA

CONTENIDOS: tipos de materiales - características y propiedades de los materiales - cambios que producen el
fuego (calor), luz(sol) y agua - Componentes del sistema Solar - Momentos del día (día y noche) - Actividades diurnas
u nocturnas, hábitos diurnos y nocturnos - Estaciones del año
HABILIDADES: conocer – comprender - aplicar
NOMBRE:

PUNTAJE: _____/43 EXIGENCIA: 60% FECHA: ____/ 12/ 2017 CURSO: 1° básico___
INSTRUCCIONES GENERALES: escucha atentamente las instrucciones del profesor.

 Conocer: Marca con una X la letra de la respuesta correcta: (1 pto. c/u)

1.- ¿Con qué material está fabricada la parte 2.- ¿Cuál de los siguientes objetos es más
señalada del cuchillo que muestra la siguiente flexible?
imagen?

A) Metal
B) Vidrio
C) Madera

3.- Qué significa que un material sea 4.- ¿Qué efecto tiene el movimiento de
transparente? rotación de la Tierra?

A) Que se rompe fácilmente. A) Alternancia de día y de noche.

B) Que impide el paso del agua. B) Alternancia de las estaciones del año.
C) Que permite el paso de la luz. C) Alternancia de los días de la semana.

6.- Observa el siguiente esquema que

5.- El Sol es el cuerpo celeste que ilumina la representa el ciclo de las estaciones durante
Tierra, ¿cómo lo podríamos clasificar? un año:

A) Como una estrella.

B) Como un satélite natural.
C) Como un planeta luminoso.

¿A qué estaciones corresponden los números

1, 2 y 3?

A) 1: invierno, 2: otoño, 3: primavera.

B) 1: primavera, 2: invierno, 3: otoño.
C) 1: otoño, 2: invierno, 3: primavera.

 Comprender: Marca con una X la respuesta correcta: (2 ptos. c/u)

7.- Carmen deja al Sol por varias horas una 8.- En un día muy caluroso, un grupo de
vela y una moneda. ¿Cómo encontrará los amigos juegan en el jardín a mojarse con
objetos después de un tiempo? bombitas, llenándolas de agua como muestra
la siguiente imagen:
A) La vela estará rota y la moneda estará
deforme. ¿Qué característica debe
B) La vela se habrá mojado y la moneda estará tener el material de la
rota. bombita?
C) La vela se habrá derretido y la moneda
estará caliente A) Permeable y elástico.
B) Transparente y rígido.
C) Impermeable y flexible.
9.- ¿En cuál de las siguientes opciones están 10.- La lechuza es un animal de hábitos
bien clasificados los materiales? nocturnos a diferencia del águila que es un
animal diurno.

¿Cuál de las siguientes actividades

desarrollarán durante el día la lechuza y el
águila?

11.- Observa la siguiente imagen que muestra 12.- ¿Cuál de los objetos cambiará si lo
la posición del Sol en tres pones al Sol por unos días?
momentos diferentes del día:

¿En qué momento del día la Tierra recibe más

luz y calor del Sol? A) Basurero plástico.
A) Mediodía B) Papel de diario.
B) Atardecer C) Cojín de género.
C) Amanecer

13.- ¿Qué característica diferencia al día de la 14.- ¿Qué material es más adecuado para
noche? hacer una silla?
A) Durante el día nunca se ve la luna. A) Vidrio.
B) Durante el día hay nubes en el cielo. B) Cartón.
C) Durante el día el sol ilumina y entrega calor. C) Plástico.

15.- ¿Qué describen las siguientes 16.- ¿Qué estación del año tiene las
características? siguientes características?
- Hace más frío. - Los árboles tienen frutos.
- Los murciélagos realizan sus actividades. - Hace mucho calor.
- Se ven las estrellas. - Las personas usan ropa liviana.

A) Día. A) Verano.
B) Noche. B) Invierno.
C) Estaciones del año. C) Primavera.
  Aplicar: lee cada una de las instrucciones y responde con letra clara y legible.
17.- Numera las imágenes según el orden en que se producen los momentos del día. ( 4pts.)

18.- Durante el día podemos observar cosas que están a nuestro alrededor sin necesidad de encender la
luz, dibuja y escribe el nombre de tres cosas que podemos ver. ( 3pts.)

19.- Escribe el nombre del objeto bajo la propiedad que corresponda. (6 pts.)

Duros Flexibles Impermeables

20.- Escribe el nombre de la estación del año que ilustra cada imagen (4 pts.)