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Gfpi-F-019 Formatos 2018 PDF
Gfpi-F-019 Formatos 2018 PDF
ANALISIS.
Actividad de Proyecto:
Competencia:
Duración de la Guía:
20 HORAS.
GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
2. PRESENTACION
En el desarrollo de esta guía estudiaremos los formatos que se manejan en los concesionarios y
talleres automotrices, entendiendo la importancia de su uso en la gestión administrativa y como
estos procesos inciden en el buen uso de herramientas informáticas, como técnicos podríamos
ver esto como algo cotidiano y sin mayor relevancia, pero diligenciar estas herramientas de forma
adecuada refleja nuestra ética profesional.
Ambiente Requerido:
Materiales:
Tomando como referencia la planeación pedagógica y las orientaciones para elaborar guías de aprendizaje
citado en la guía de desarrollo curricular.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
Socialicémoslo en clase.
El técnico informa al Jefe de Taller al terminar la reparación para que este solicite la inspección
de calidad correspondiente, una vez realizada la inspección de calidad se envía al lavado y se
informa al Asesor de Servicio para que notifique al cliente la hora de entrega de su vehículo.
Defina: Salud, Seguridad, Trabajo, Salud Ocupacional, Seguridad Industrial, Seguridad y Salud
en el Trabajo, Enfermedades Profesionales, Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo,
Accidentes de Trabajo, Peligro, Riesgo, Consecuencia, Acto Inseguro y Condición Insegura,
ARL, IPS, EPS, SISBEN, AFP, Seguridad Social.
Traducir los términos de los formatos que aparecen en los anexos de inglés en pro de
conocer l Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y
Teorización).
Actividad a realizar:
Usted inicialmente debe crear una empresa dándole un nombre llamativo aplicado a lo que
usted está aprendiendo (NOMBRE - LOGO), en esta empresa usted debe apoyar el área de
gestión y administración de los procesos internos a través de algunos formatos establecidos
explicados ya por su instructor Técnico.
La primera labor que debe hacer es utilizar el programa Microsoft Excel para crear los
formatos únicos de su empresa.
Para esto debe:
a. Crear un libro e ingresar en cada hoja el nombre de cada formato.
- Check List
- Orden de trabajo
- Solicitud de Repuestos
- Facturación
- Control de Calidad (Semáforo)
c. Para cada hoja diseñar el formato teniendo como guía lo explicado por su instructor
Técnico.
Para realizar la actividad propuesta usted debe primero:
Se realiza una charla donde se aclaran parámetros, reglas, manejo y desarrollo de la clase.
3.4.1Actividades Técnicas:
En un juego de roles y grupos de 5 aprendices, simule la correcta recepción, diagnostico,
reparación y entrega al cliente de un vehículo utilizando los formatos de taller.
3.4.2Transversal Ética.
Los desarrollos de las anteriores actividades deben ser enviadas al Link Propuesto para la
Actividad.
4.ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
a. Diligencie los formatos de taller que usted diseño y siguiendo el paso a paso según la actividad
de juego de roles, cárguelos como imagen (escaneados) en un documento Word con normas
APA conviértalo a PDF y cárguelo al link habilitado por el instructor.
b. En un PDF cargue en B/b el diagrama de procesos mejorado.
c. Realice registro fotográfico de la actividad juego de roles paso a paso, cárguelo en la
plataforma B/b en documento PDF con normas APA.
NOTA: La cartilla de normas APA las encuentra en material de apoyo.
Evidencias de Producto:
Solicita elementos y
materiales de consumo
Formatos Diligenciados según procedimientos de la
empresa.
5. GLOSARIO DE TERMINOS:
BAHIA: Hace referencia al lugar donde se estaciona el vehículo para ser reparado.
CAMION: Automóvil con cuatro ruedas o más, concebido y construido para el transporte de
mercancías, cuya cabina no está integrada en el resto de la carrocería y con un máximo de
9 plazas, incluido el conductor.
FURGON: Automóvil con cuatro ruedas o más, concebido y construido para el transporte de
mercancías, cuya cabina está integrada en el resto de la carrocería y con un máximo de 9
plazas, incluido el conductor.
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
http://www.promonegocios.net/administracion/que-es-administracion.html
https://administrartallerautomotriz.wordpress.com/2011/06/27/como-administrar-un-taller-
automotriz-eficientemente/
http://docplayer.es/13788475-Asesoria-y-apoyo-a-los-procesos-de-servicio-gestion-
comercial-y-logistica-en-la-empresa-nts-sharina-ayure-garcia.html
COORDINACIÓN 2016
Martha Isabel Bustos Instructor
Flórez Cultura
Física
COORDINACIÓN 2016
Walter Gonzales López Instructor
Cultura
Física
GFPI-F-019 V3