NOMBRE:

CHRISTIAN CALLE

BRYAM NOVILLO

JHON SIGUENCIA

DOCENTE:

ING. JORGE PEREZ

MATERIA:

PROBABILIDAD Y ESTADISTICA

CARRERA:

INGENIERIA MECANICA
TEMA: Muestreo

OBJETIVOS.

 Conocer sobre las diferentes formas de muestreo así como la gran importancia que
este posee al momento de realizar un análisis poblacional o del universo.

MARCO TEORICO
Razones para realizar un muestreo
Cuando se estudian las características de una población, existen diversas razones prácticas
para preferir algunas partes o muestras de ella para observar y medir a continuación
presentamos diversas razones para el muestreo.
El acceso a toda la población difícil
Muchas veces desconocemos la población total o desconocemos la ubicación exacta de
todos los elementos que forman dicha población.

Fig. 2.1 (Acceso a toda la población)

El costo de estudiar todos los elementos de una población resultaría prohibido

Realizar un censo resulta muy costoso en términos de recursos económicos tiempos y
recursos materiales

Fig. 2.2 (Gastos en un censo a la población)

Reducir tiempo
Cuando una población es tan grande o infinita que imposibilita el análisis completo de
dicha población

Fig. 2.3 (El tiempo es reducido)

Algunas son pruebas de naturaleza destructiva
En el caso en que se realizara un estudio sobre toda la población llevaría a la destrucción de
misma población

Fig. 2.4 (Pruebas de naturaleza destructiva)

Los resultados de la muestra son adecuados
Esto se realiza en el caso de que el estudio sobre la población total puede causar errores en
su tamaño o en el caso de los censos que sea necesario utilizar un personal no lo
suficientemente capacitado para realizar dicha acción específica a la que haya sido
designada, mientras que por otro lado el estudio sobre la muestra podría ser analizado con
menos personal, pero en este caso este personal ya estaría lo suficientemente capacitado.

Fig. 2.5 (Resultados de una muestra)

 TIPOS DE MUESTREO
MUESTREO PROBABILISTICO
La probabilidad mide la frecuencia con la que se obtiene un resultado al llevar a cabo un
experimento aleatorio, del que se conocen todos los resultados posibles, bajo condiciones
suficientemente estables.
Entre el muestreo probabilístico encontramos:

 Aleatorio simple
 Estratificado
 Sistemático
 Por conglomerado

Muestreo Aleatorio Simple

La selección de la muestra se realiza en una sola etapa, directamente y sin reemplazamientos.

Se aplica fundamentalmente en investigaciones sobre poblaciones pequeñas y plenamente

identificables, por ejemplo cuando disponemos de la lista completa de todos los elementos
del universo.

Ventajas

 Es sumamente sencillo y de fácil comprensión.

 Permite el cálculo rápido de medias y varianzas.
 Está basado en la teoría estadística, por esta razón existen paquetes informáticos
analizar todos los datos.

Desventajas

 Requiere que se posea un listado completo de toda la población.

 El trabajar con muestras pequeñas es posible que no represente a la población
adecuadamente.

Muestreo Aleatorio Estratificado

Se basa en dividir los elementos del universo en grupos, donde cada elemento del universo
pertenece a un solo grupo, y el conjunto de los grupos forman la totalidad del universo. A
cada grupo lo llamamos estrato.

La distribución de la muestra en función de los diferentes estratos se denomina afijación, y

puede ser de diferentes tipos:
Afijación Simple: A cada estrato le corresponde igual número de elementos

Afijación Proporcional: La distribución se hace de acuerdo con el peso (tamaño) de la

población en cada estrato.

Ventajas

 Se pueden obtener estimaciones más precisas y confiables.

 Puede realizar diferentes métodos de muestreo y/o estimación en determinados
estratos, lo que permite reducir la varianza (desviación estándar) y por tanto
disminuir el tamaño de la muestra.
 Facilita
 Los análisis son complicados

Muestreo Aleatorio Sistemático

Se utiliza en muestras ordenadas. Consiste en seleccionar al azar un elemento y a partir de

él, incrementando un intervalo fijo, seleccionar toda la muestra.

Ventajas

 Es de fácil aplicación.
 En algunas ocasiones no es necesario tener un listado de toda la población.

Desventajas

 Si la constante de muestreo está asociada con el fenómeno de interés, se pueden

hallar estimaciones desniveladas.

Muestreo Aleatorio por Conglomerados

Se realiza cuando es imposible el muestreo aleatorio simple debido al tamaño de la

población.

En este tipo de muestreos la unidad muestral no son los elementos del universo, sino un
conjunto de elementos que bajo determinados aspectos se puede considerar que forman una
unidad.

Ventajas

 Resulta muy eficiente cuando la población es enorme.

 Minimiza Costos.
 No es necesario tener un listado de toda la población, pueden ser necesario solo de
las unidades primarias del muestreo.
Desventajas

 El error estándar es mayor que en el muestreo aleatoria simple o estratificado.

 Es complejo su cálculo de error estándar.

MUESTREO NO PROBABILÍSTICO

No se efectúa bajo normas probabilísticas de selección, durante sus procesos intervienen

opiniones y criterios personales del investigador o no existe norma bien definida o validada.
Por esta razón es aquel que se utiliza de forma empírica.

Entre el muestreo no probabilístico encontramos:

 Muestreo por Cuotas

 Muestreo Intencional o de Conveniencia
 Bola de Nieve
 Muestreo Discrecional

Muestreo por Cuotas

También denominado en ocasiones accidental. Se asienta generalmente sobre la base de un

buen conocimiento de los estratos de la población y/o de los individuos más representativos
o adecuados para los fines de la investigación. Mantiene, por tanto, semejanzas con el
muestreo aleatorio estratificado, pero no tiene el carácter de aleatoriedad de aquél.

Ventajas

 Es semejante al muestreo aleatorio estratificado.

 Se basa en los individuos más representativos de la población.

Desventajas

 En algunos casos esta técnica no es totalmente representativa de la población.

 Se debe saber que se han tenido en cuenta solo los rasgos seleccionados de la
población para formar los subgrupos.

Muestreo Intencional o de Conveniencia

Este tipo de muestreo se caracteriza por un esfuerzo deliberado de obtener muestras

representativas mediante la inclusión en la muestra de grupos supuestamente típicos.
Pretende seleccionar unidades de análisis que cumplen los requisitos de la población objeto
de estudio, pero que sin embargo, no son seleccionadas al azar.

Se utiliza preferentemente en estudios exploratorios. Las pruebas pilotos, también usan con
frecuencia éste tipo de muestreo, es muy frecuente su utilización en sondeos preelectorales
de zonas que en anteriores votaciones han marcado tendencias de voto.
Ventajas

 Menos costoso.
 No requiere mucho tiempo.
 Fácil de administrar.
 Por lo general asegura alta tasa de participación.
 Posible generalización a sujetos similares.

Desventajas

 Difícil generalizar a otros sujetos.

 Menos representativa de una población específica.
 Los resultados dependen de las características únicas de la muestra.
 Mayor probabilidad de error debido al investigador o influencia de sujetos (sesgos).

Bola de Nieve

Se lleva a cabo generalmente cuando hay una población muy pequeña. En este tipo de
muestreo, el investigador le pide al primer sujeto que identifique a otro sujeto potencial que
también cumpla con los criterios de la investigación.

Para llevarlo a cabo se reúnen los datos de los pocos miembros de la población objetivo que
se puedan localizar y se les pide información necesaria para ubicar a otros miembros que
conozcan de esa población.

Tipos de muestreo de bola de nieve

 Muestreo de bola de nieve lineal

 Muestreo de bola de nieve no discriminatorio exponencial

  Muestreo de bola de nieve discriminatorio exponencial

Ventajas

 El proceso en cadena permite que el investigador llegue a poblaciones que son

difíciles de probar cuando se utilizan otros métodos de muestreo.
 El proceso es barato, simple y rentable.
 Esta técnica de muestreo necesita poca planificación y menos mano de obra que
otras técnicas de muestreo.

Desventajas

 El investigador tiene poco control sobre el método de muestreo. Los sujetos que el
investigador puede obtener se basan principalmente en los sujetos observados
anteriormente.
 La representatividad de la muestra no está garantizada.
 El investigador no tiene ni idea de la verdadera distribución de la población ni de la
muestra.

Muestreo Discrecional

A criterio del investigador los elementos son elegidos sobre lo que él cree que pueden
aportar al estudio.

Aplica bien para estudios de pre-prueba o prueba piloto para un instrumento. La idea se
centra en que el investigador elige la muestra por que los considera los más representativos.

Ventajas

 Este método es sumamente fácil de aplicar.

 No es costoso.
 Depende del conocimiento que tiene el investigador.


Desventajas

 No es tan preciso, ya que depende del juicio del investigador.

 EJEMPLOS
MUESTREO PROBABILISTICO
Muestreo aleatorio simple y sistemático
Una ganadería tiene 3000 vacas. Se quiere extraer una muestra de 120. Explica cómo se
debería obtener la muestra:

a) Mediante muestreo aleatorio simple

b) Mediante muestreo sistemático.

Solución:

a) En primer lugar se asignaría un número a cada vaca desde el 1 al 3000. Posteriormente se

sortean 120 números entre 1 y 3000 (se puede utilizar la función “ran” * 3000.

b) En primer lugar el coeficiente de elevación 3000/120 es decir 25.

En segundo lugar sortear un número entre el 1 y el 25; “ran” *25, supongamos que se obtiene
el nº 3. Las vacas seleccionadas serán: 3, 28, 53,... 2978.

Muestreo aleatorio estratificado

Supongamos que nos interesa estudiar el grado de aceptación que la implantación de la
nueva ley educativa ha tenido entre los padres de alumnos de una provincia. Seleccionamos
600 individuos. Se conoce que los 10000 niños escolarizados se distribuyen: 6000 en
colegios públicos, 3000 en colegios concertados y 1000 en privados no concertados.
Queremos que los tres estratos estén representados de acuerdo a:

a) Afijación simple.

b) Afijación proporcional.

Solución:

a) Los tres estratos tendrán el mismo número de elementos (en este caso 200)
b) Para realizar la afijación proporcional:

 Colegios públicos: 6000/10000=0.60

 Colegios privados concertados: 3000/10000=0.30
 Colegios privados no concertados: 1000/10000=0.10
Para conocer el tamaño de cada estrato en la muestra no tenemos más que multiplicar esa
proporción por el tamaño muestral.

 Colegios públicos: 0.60x600=360 sujetos

 Colegios privados concertados: 0.30x600=180 sujetos
 Colegios privados no concertados: 0.10x600= 60 sujetos

Muestreo aleatorio por conglomerados

Supongamos que interesara estudiar algún aspecto concerniente a los políticos que componen
las corporaciones locales de municipios de aproximadamente 15000 habitantes. Sabemos que
por término medio una corporación local en estos casos suele estar compuesta por 12
políticos de los distintos partidos. ¿Cómo realizar el muestreo si necesitáramos una muestra
de tamaño 600?

Solución:
En primer lugar elegiríamos aleatoriamente 50 pueblos de alrededor de 15000 habitantes.
Una vez elegidos estudiamos a todos los elementos de estas corporaciones.

MUESTREO NO PROBABILISTICO
Muestreo por cuotas
Si la base de la cuota es de nivel de año en la universidad y el investigador necesita una
representación igual, con un tamaño de muestra de 100, debe seleccionar 25 estudiantes de
1º año, 25 de 2° año, 25 de 3º año y 25 de 4º año. Las bases de la cuota generalmente son la
edad, el género, la educación, la etnia, la religión y el nivel socioeconómico.

Muestreo Intencional o de Conveniencia

Para un estudio sobre calidad de la educación, previamente, se establecen como criterios de

selección de la muestra los siguientes: Mínimo de 20 años de experiencia en el campo
educativo. Poseer título de posgrado. Haber ocupado un cargo directivo

Bola de Nieve

Un investigador quiere hacer un estudio sobre el comportamiento de los alumnos del curso
de administración tributaria del 3 ciclo de administración de la universidad Upao 2015.
Empieza estudiando a tres integrantes de la misma que conoce y ellos le van presentando a
otros sujetos para incluirlos en su estudio
Muestreo Discrecional

En un estudio en donde un investigador quiere saber qué es necesario para graduarse con los
más altos honores en la universidad, las únicas personas que podrán brindarle el mejor
asesoramiento serán las personas que se graduaron con los más altos honores. Con este grupo
tan específico y limitado de personas que serán los sujetos, el investigador debe utilizar el
muestreo discrecional.

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA:

 Walpole, R. E., Myers, R. H., & Myers, S. L. (1999). Probabilidad y estadística para
ingenieros. Pearson Educación.
 Walpole, R. E., Myers, R. H., Myers, S. L., & Ye, K. (2007). Probabilidad y estadística para
ingeniería y ciencias (No. TA430. P76 2012.). Pearson Educación.

LINGOGRAFIA

 Bravo, H. (2015) MUESTREO: PROBABILÍSTICO Y NO PROBABILÍSTICO.

Recuperado el 9 de abril de 2018 de: https://es.slideshare.net/americoguzman/cmo-
hacer-referencias-bibliogrficas-9155932 hora: 8:13
 Carrasquedo, K. (2017) Muestreo probabilístico y no probabilístico. Recuperado el 9
de abril de 2018 de: https://www.gestiopolis.com/muestreo-probabilistico-y-no-
probabilistico/ hora: 10:30
 Sánchez, R. (2014). Error de muestreo. Recuperado el 9 de abril de 2018 de:
https://prezi.com/ozkv3swzaalz/error-de-muestreo/ hora: 13:00