CONCLUSIONES:

Como gestores del presente proyecto, podemos sacar las siguientes conclusiones:

 El analfabetismo es una situación de injusticia humana que conduce a la pobreza.

 El analfabetismo es un problema que afecta no solo a las personas analfabetas sino
que también afecta el progreso del país.
 La educación sigue siendo un privilegio en las poblaciones con menos recursos, ya
sea en el Perú o en el mundo.
 El Perú es uno de los países que contiene el mayor porcentaje de analfabetismo.
 El analfabetismo, para algunos países, es casi tan dañino y problemático como el
hambre y la pobreza.
 Los porcentajes de personas sin educación (analfabetos), están tratando de ser
disminuidos para poder salir del sub desarrollo.
 El dinero y la situación económica en general tienen un papel importante en la
educación de las personas.
 Las ideologías de las personas pueden llegar a ser un punto de truncamiento en la
enseñanza.
 La falta de conocimiento de los pobladores frente a la realidad problemática que
exige la sociedad.
 La falta de interés por parte de las autoridades frente a este tema genera desinterés
por parte de los pobladores.
 El analfabetismo es un problema que puede crear grandes depresiones y problemas
para la persona que lo posee.
 No podemos ignorar el analfabetismo en nuestra región, ya que todos los
ciudadanos debemos colaborar en resolver este problema social.

RECOMENDACIONES:
Podemos mencionar las siguientes recomendaciones:

 Para que la tasa de analfabetismo disminuya sería bueno que las autoridades
realicen proyectos necesarios para que dicho problema en este distrito y en sus
alrededores disminuya, puesto que hasta el momento los índices de mejora son
demasiado bajos e incluso podría decirse que no los hay.
 Realizar reuniones periódicamente con los maestros para comunicarles los deberes
que deben cumplir e incentivarlos para que se capaciten.
 Orientar y conversar con los niños y niñas para que le den prioridad a recibir una
educación.
 Fomentar charlas donde se estimule su autoestima y comprendan que a través de
la lectura y escritura pueden adquirir diversos conocimientos.
 Aconsejar a los miembros de la familia alfabetizada para que apoyen a las
analfabetas y a los estudiantes.
 Informar a las autoridades acerca de la situación que presentan estos estudiantes
del distrito de Mórrope.