Proyecto académico CTS

Guía de Matemáticas y física.

León Tarapués Kevin Andrés.

Presentado al docente

Jesús Vásquez Vásquez

I.E.D.I.T Rodrigo de Triana

Bogotá D.C

Matemáticas y física.

11-02

2018
Tabla de contenidos

Realiza un análisis comparativo profundo de los métodos usados por Leonardo da Vinci, Galileo Galilei y
Francis Bacon para realizar el estudio de un fenómeno natural. ................................................................... 3
¿En cuáles de los tantos proyectos y estudios realizados por Leonardo da Vinci se evidencia el uso del
método científico experimental? Explique detalladamente por qué. ............................................................. 6
¿A cuáles figuras calculó Leonardo da Vinci el centro de gravedad? Explica el método usado................... 7
¿Qué es el cálculo infinitesimal? ................................................................................................................... 9
Toma un objeto (silla, mesa, una guitarra, etc.) o una imagen de un objeto del que conozca sus medidas
reales (casa, avión, barco, etc.) y luego reduce sus medidas a una décima parte del tamaño real. (1/10 o
1:10). Realiza los respectivos dibujos. .......................................................................................................... 9
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Leonardo da Vinci fue un personaje multifacético que incursiono en innumerables disciplinas

científicas, con incansable saciedad de conocer e interpretar el mundo que lo rodeaba, se le
atribuye con acierto ser uno de los creadores del método científico también conocido como
método experimental. Da Vinci era un obsesionado con las proporciones las cuales usaba en sus
pinturas y dibujos, como humanista que era, aplico la teoría de las proporciones al cuerpo
humano y a la realización de esculturas.

Con base en la lectura del libro “Leonardo da Vinci Claro y oscuro” de Leonardo Venegas, la
observación del video y por medio de los enlaces bibliográficos responde las siguientes
actividades:

Realiza un análisis comparativo profundo de los métodos usados por Leonardo da Vinci,
Galileo Galilei y Francis Bacon para realizar el estudio de un fenómeno natural.
Leonardo da Vinci (1452-1519) Galileo Galilei (1564-1642) Francis Bacon (1561-1626)

Pensamiento científico: Leonardo da Pensamiento científico: el métodoPensamiento científico: Se propuso

Vinci fue lo que hoy en día, en en galileo está ligado estrechamente a
ante todo reorganizar el método de
nuestra jerga científica, nivel metodológico a la técnica estudio científico. Percibió que el
denominaríamos un pensador analisis-sintesis (ampliación de la
razonamiento deductivo destacaba
sistémico. Para él, comprender un estructura lakatosiana), el nivelentonces a expensas del inductivo y
fenómeno significaba ponerlo en epistemológico está basado en la ley
creyó que, eliminando toda noción
conexión con otros fenómenos de simplicidad. preconcebida del mundo, se podía y
mediante una semejanza de modelos. Galileo Galilei, comprobó que la debía estudiar al hombre y su entorno
Cuando estudió las proporciones del observación de los fenómenos mediante observaciones detalladas y
cuerpo humano, las comparó con las naturales y la experimentación eran
controladas, realizando
proporciones de los edificios de elementos fundamentales para
generalizaciones cautelosas. Para
arquitectura renacentista. Sus explicar los fenómenos de la ello, el estudio que el hombre de
investigaciones sobre músculos y naturaleza. Con ello estableció lo que
ciencia hace de los particulares debe
huesos lo condujeron a estudiar y hoy se llama Método Experimental,realizarse mediante observaciones
dibujar engranajes y palancas, algo central para que se desarrollaran
que deben validarse. Los científicos
interrelacionando así fisiología todas las ciencias que hoy existen, en
deben de ser ante todo escépticos y
animal e ingeniería. particular la física. no aceptar explicaciones que no se
puedan probar por la observación y la
experiencia sensible (empirismo)
Metodología aplicada: La metódica Metodología aplicada: el análisis Metodología aplicada: El método de
de la observación ontológico en galileo se basa Bacon consistió en inferir a partir del
Una de las múltiples preocupaciones fundamentalmente en el concepto de uso de la analogía, desde las
que tuvo Leonardo da Vinci, sin fuerza como entidad relacional y características o propiedades del
duda, radica en el hecho mismo de la niega el carácter de causa en sentido mayor grupo al que pertenece el dato
observación. Y si bien, es de mucha escolástico que se le ha dado a esta en concreto, dejando para una
importancia para Leonardo, es categoría física. la base ontológica posterior experiencia la corrección de
necesario tratar de saber por qué y del universo científico de galileo los errores evidentes. Este método
desde dónde le concedía y le daba esa seria la relación. representó un avance fundamental en
importancia a la observación. el método científico al ser muy
significativo en la mejora de las
hipótesis científicas.
Concepción sobre la naturaleza: La Concepción sobre la naturaleza: Concepción sobre la naturaleza: La

ciencia de Leonardo empezaba con la
vida, para él el Mundo estaba vivo.
La aproximación de Leonardo a la
Naturaleza fue como un artista. Su
ciencia fue siempre una síntesis entre
arte y ciencia y pensó que para pintar
las formas de la naturaleza, las tenía
que estudiar. Tenía que entender
realmente su manera intrínseca de
funcionar y para estudiar esto y
registrar los resultados de sus
descubrimientos, los necesitaba
pintar. Las formas de la naturaleza
son muy complejas y describirlas en
palabras es difícil porque nuestro
lenguaje es lineal. Las formas de la
naturaleza que ves aquí a nuestro
alrededor no son lineales y son
complejas, así que Leonardo desde el
inicio usó palabras, pero sobre todo
usó su enorme talento de pintor para
pintar lo que observaba. Para pintar la
Naturaleza, sintió que la tenía que
estudiar y para estudiarla la tenía que
pintar de ahí esa síntesis tan estrecha
entre arte y ciencia. Lo que emergió
de esa síntesis fue una ciencia
brillante, una ciencia de las
cualidades, una ciencia de patrones,
una ciencia de las formas y
transformaciones y lo aplicó a los
flujos del agua y se convirtió en el
fundador de lo que hoy se conoce
como dinámica de fluidos.
Influencias y contradicciones:
Leonardo resucito las ideas de
Arquímedes sobre la presión de los
fluidos y demostró que los líquidos
mantienen el mismo nivel en vasos
comunicantes, y que si se llenan
ambos vasos con líquidos diferentes,
sus alturas de nivel serán
inversamente proporcionales a sus
densidades.
En el campo de la astronomía
concibió una máquina celeste
ajustada a determinadas leyes, lo cual
constituía en sí un avance sobre las
ideas de Aristóteles sobre las esferas
etéreas. Afirma Leonardo que la
tierra es uno de tantos astros y
Galileo observó el mundo como una
máquina y restringió su ciencia a
cantidades que podían medirse y
describirse matemáticamente. Galileo
decía que se debía excluir cualquier
cualidad de la ciencia tales como
color, gusto, belleza, elegancia.
Según él, debía limitarse la ciencia a
la materia y sus propiedades.
Para Galileo, la naturaleza implica
una intervención en los fenómenos
para someterlos a medición, existe un
predominio de las determinantes
epistemológicas. Galileo ha integrado
un nuevo antecedente al método
experimental de Bacon, los
fenómenos naturales deben
matematizarse. La garantía que
brinda el uso de las matemáticas para
explicar los fenómenos naturales se
fundan en la búsqueda de la verdad
representada en la exactitud.
Influencias y contradicciones:
En las obras de Galileo las alusiones
tan numerosas de Platón, la mención
repetida de la mayéutica socrática y
de la doctrina de la reminiscencia
(anamnesis), no son adornos
superficiales que provienen del deseo
de amoldarse a la moda literaria
surgida del interés que siente por
Platón el pensamiento del
Renacimiento.
la estrecha relación de la obra de
galileo con la de Arquímedes se
destaca con especial énfasis en esta
tesis resaltando los factores
tecnológicos e ingenieriles de ambos
científicos y estudiando en detalle la
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filosofía de Bacon influyó en la
creencia de que la gente es a la vez
sierva e intérprete de la naturaleza, de
que la verdad no se deriva de la
autoridad y que el conocimiento es
fruto ante todo de la experiencia. Se
le reconoce haber aportado a la
Lógica el método experimental
inductivo, ya que anteriormente se
practicaba la inducción mediante la
simple enumeración, es decir,
extrayendo conclusiones generales de
datos particulares.
Para Bacon una experiencia científica
es una cuestión precisa propuesta a la
naturaleza para atrapar una ontología
definida.
Influencias y contradicciones:
Bacon rompió con la tradición
escolástica y aristotélica y sentó las
bases del método inductivo, poniendo
el centro de la actividad científica en
la observación de los hechos. No es
ésta, desde luego, la idea que tenemos
hoy de lo que es la ciencia, que
consideramos como un proceso
complejo que exige la formulación de
hipótesis teóricas que puedan ser
contratadas con el mundo real. Pero
no cabe duda de que su énfasis en el
análisis empírico supuso un cambio
muy importante en un mundo muy
alejado de la ciencia experimental,
como era el del Renacimiento.

promete demostrar en el libro que
proyecta escribir, que la Tierra refleja
la luz del sol igual que la luna.
Conclusión: Leonardo, es platónico
en este sentido, hay un mundo de la
Naturaleza y un mundo de las ideas.
Esta observación metódica,
estructurada y coherente, debe estar
entonces apoyada en la experiencia.
No hay método sin experiencia, la
experiencia es fundamental, porque
hay que ver, tocar, sentir y
reflexionar sobre los fenómenos de la
naturaleza. Esa experiencia es nodal
ya que no es solamente la experiencia
por ella misma, sino que está
sostenida sobre una sustentación
teórica. La teoría aquí, para Leonardo
da Vinci, no es aquel producto
terminado y acabado, sino que la
teoría es la experiencia, la
experimentación misma, por lo que
no tiene un término, por lo que no
tiene una medida que la determine.
Es una apertura incontenible,
insaciable hacia el conocimiento de
todo.
relación entre la geometría y el
mundo físico y la interrelaciona
dialéctica entre ambas para el
conocimiento de la realidad.
Conclusión: el método de trabajo,
que usaba para llegar a sus
conclusiones y formular sus
hipotesis, este metodo es el llamado
“método científico resolutivo-
compositivo”
El método se basaba en 4 pautas a
seguir:
1.- Observación:
Hay que partir inevitablemente de la
precisión en la consideración del
objeto de la investigación, lo que
únicamente es posible por la
determinación de datos de
observación minuciosamente
delimitados y con referencia a un
problema que resolver. Generalmente
el problema que se plantea hace
referencia a una teoría explicativa
frente a la cual los datos observados
no pueden ser explicados por ella,
bien por un cambio de concepto en el
fundamento o por simple ampliación
de observaciones.
2.- Elaboración de una hipótesis
explicativa:
A partir de este momento la
explicación de este nuevo modo de
concebir el fenómeno requiere una
explicación nueva, lo cual se hace
como hipótesis o teoría provisional a
la espera de una confirmación
experimental.
3.- Deducción:
Sobre esta hipótesis o teoría se hace
necesario extraer las consecuencias
que se derivan del hecho de tenerla
por verdadera. Fundamentalmente
dichas consecuencias deductivas
deben ser de tipo matemático pues,
como dice Galileo, la naturaleza está
escrita en lenguaje matemático
4.- Experimento o verificación
Se montan las condiciones en las que
se puedan medir las consecuencias
deducidas, procurando unas
condiciones ideales para que las
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Conclusión: Francis Bacon
interpretó con acierto las aspiraciones
de una época que rechazaba el viejo
yugo de Aristóteles y de la
escolástica e indicó claramente las
condiciones de un método
experimental sometido a rigurosa
prueba, oponiendo a la inducción de
otros tiempos el método adoptado por
los mejores experimentalistas
modernos, que le han dado con
justicia el nombre de inducción
baconiana.
Al referirse al método inductivo
señala que este supone escapar de los
axiomas sensoriales y de los de los
hechos particulares, para llegar a
principios más generales. Esta opción
es mucho más lenta y progresiva y
sirve para establecer los principios
que rigen la Naturaleza.
Bacon sostiene que la lógica
aristotélica no alcanza a la Naturaleza
real sino que solamente la "anticipa",
porque produce un salto hacia
principios más generales, refiriéndose
solo a la "experiencia pasada".
Además considera que se utiliza una
experiencia de carácter superficial, en
vez de realizar una corrección del
axioma contradicho por el caso
particular.
Bacon opina que hay algo en nuestra
mente que nos inclina a elegir el error
y el camino más fácil, por eso, antes
de iniciar el método de la
interpretación de la naturaleza, es
necesario eliminar los prejuicios (los
ídolos de la mente).
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interferencias con otros factores sean

mínimos (rozamientos, vientos etc.),
y comprobar si efectivamente en
todos los casos, siempre se
reproducen dichas consecuencias.

¿En cuáles de los tantos proyectos y estudios realizados por Leonardo da Vinci se evidencia
el uso del método científico experimental? Explique detalladamente por qué.
Leonardo comprendió y utilizó el auténtico método experimental un siglo antes de que Francis
Bacon filosofase sobre él, y antes de que Galileo lo pusiese en práctica. Leonardo no escribió
tratados metodológicos, pero en sus cuadernos de apuntes dejó esparcidas sus ideas; donde dice
que la matemática, la geometría y la aritmética, pueden llegar a la certeza absoluta dentro de su
propio ámbito, porque manejan conceptos ideales de valor universal. En cambio, la verdadera
ciencia (refiriéndose aquí, a las ciencias empíricas) se basa en la observación, y si pudiese
aplicarse a ella el razonamiento matemático podría lograrse mayor grado de certeza.

En sus apuntes, Leonardo dejó constancia de la importancia que concede al método en la

investigación (adelantándose a autores de la Modernidad tales como Descartes). Los preceptos
que establece en su método en nada difieren de las modernas definiciones que hoy se utilizan
para hablar de método científico.

"Al abordar un problema científico, dispongo primero de diversos experimentos, ya que pretendo
determinar el problema de acuerdo con la experiencia, mostrando luego que los cuerpos se ven
obligados a actuar de ese modo. Ese es el método que hay que seguir en todas las investigaciones
sobre los fenómenos de la Naturaleza".

Comenzó su formación en el taller de arte de Andrea del Verrocchio, su maestro, a quien

debe parte de su excelente formación multidisciplinaria. Verrocchio, artista de renombre de
la época, de formación orfebre y herrero, pero dedicado a la pintura y escultura. Leonardo
comenzó sus estudios en su taller, aprendiendo las bases de la química, metalurgia, trabajo
del cuero, del yeso, mecánica, carpintería y también técnicas artísticas como el dibujo, la
pintura y escultura sobre mármol y bronce.

Notable pintor, sus dos obras más famosas son “La Gioconda”, “La Última Cena” y su dibujo “El
Hombre de Vitrubio”.

Su formación en anatomía humana comenzó mientras aprendía con Andrea del Verrocchio, quien
insistía en que todos sus alumnos tuvieran conocimientos de anatomía. Leonardo fue pronto un
maestro de anatomía topográfica, realizando numerosos estudios sobre músculos, tendones y
otras zonas anatómicas. Realizó estudios del sistema reproductivo, corazón y de la acción del ojo.
Estas observaciones contenían a veces inexactitudes debidas a los conocimientos de la época. Sus
estudios los realizó disecando cadáveres de criminales, a pesar de los problemas de higiene y de
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conservación de los cuerpos y del riesgo de la Inquisición en esa época. Su método científico lo
basaba en la observación, describiendo lo que veía, ilustrándolo con mucho detalle, sin insistir en
explicaciones teóricas. Los escritos que acompañaban sus ilustraciones están hechos en forma
especular (es decir al revés para poder leerlos en un espejo) como una forma de protegerlo.

¿A cuáles figuras calculó Leonardo da Vinci el centro de gravedad? Explica el método

usado.
Las matemáticas en los cuadros de Leonardo da Vinci

La Mona Lisa, Museo del Louvre.

Leonardo da Vinci creó un lenguaje propio en sus cuadros valiéndose de la geometría. Fue
autodidacta y sus conocimientos matemáticos los debe a la lectura de obras de matemáticas como
las de Luca Pacioli. Da Vinci llegó a entablar amistad con él y colaboró en los dibujos de las
figuras de una de las obras del matemático. Su falta de conocimiento teórico fue compensada por
su talento visual para el espacio. El inventor y pintor italiano logró determinar el centro de
gravedad de un semicírculo (dividiéndolo en un número grande de triángulos) y obtuvo el de una
pirámide por métodos intuitivos.La geometría está presente de forma magistral en sus obras:

La Mona Lisa, una obra de geometría matemática.

La Mona Lisa: en esta obra se genera una estructura geométrica que coincide con elementos de
la cara y cuerpo de la modelo en interacción con el fondo. Las facciones del enigmático rostro
están determinadas por una estrella de David de doble línea inscrita en un círculo también de
doble línea. La estrella de David circunscrita es, a su vez, un elemento estructurador de todos los
cuerpos platónicos. Esta figura es conocida como «cubo de Metatrón», ya que contiene todas las
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formas geométricas de la creación de Dios, y es una última etapa de la figura conocida como
«flor de la vida»: figura geométrica compuesta por varios círculos del mismo diámetro que están
uniformemente superpuestos y con 36 arcos en forma circular; juntos constituyen una forma
hexagonal que refleja una flor. Supera los 6.000 años de existencia en la historia y muchísimos
filósofos, historiadores y hasta arquitectos coinciden en que tiene una forma perfecta.
Además, la geometría del cuadro coincide con la proporción áurea o espiral de Fibonacci. Esta
última trata sobre la razón entre la estatura de una persona y la distancia del ombligo al suelo, y la
razón entre la distancia del hombro a la punta de los dedos y de esta al codo.

El hombre de Vitruvio.

El hombre de Vitruvio: muestra una figura desnuda de un hombre en dos posiciones

superpuestas con brazos y piernas abiertos y extendidos, inscrita en un cuadrado y dentro de un
círculo. Este dibujo representa las dimensiones del cuerpo humano siguiendo la razón áurea,
también conocida como el número phi. El nombre de Sophie, por ejemplo, contiene el
número phi.
Esta obra es uno de los dibujos que aparecen en los libros de apuntes de Leonardo da Vinci. En
las personas, la longitud de una estructura (brazos) varía en relación con la de cualquier otra (la
altura total del cuerpo) en las diferentes etapas del desarrollo. Si en las dimensiones de una
persona en particular y = f(t) designa la longitud de los brazos y x = g(t) la altura de esta, en
función del tiempo, el cociente f(t)/g(t) = y/x se aproxima a 1. En las primeras etapas del
crecimiento esta relación es aproximadamente de 1,2. Esta es una característica de la anatomía
humana ampliamente reconocida desde que Da Vinci la representara en su famoso hombre de
Vitruvio.

El Criptex, invento de Leonardo da Vinci.

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Criptex: es uno de los inventos del pintor italiano que se utiliza para guardar secretos. Se escribe
la información en un rollo de papiro que seenrolla alrededor de un delicado frasco de cristal que
contiene vinagre. Si se intenta forzar, el frasco se rompe y el vinagre deshace el papiro. La única
forma de acceder a la información es conocer la contraseña de los cinco discos que lo componen,
cada uno de ellos con 26 letras. Se trata de un problema de combinatoria con permutaciones de
26 elementos que se pueden repetir, tomados de cinco en cinco. Por ejemplo, 265 = 11.881.376
posibilidades.

Definitivamente, Da Vinci fue un artista genial. Cuéntales a tus niños estas historias para
despertar su curiosidad por las figuras matemáticas, ya que la curiosidad es el principio de todo
aprendizaje.

¿Qué es el cálculo infinitesimal?

El cálculo infinitesimal o cálculo de infinitesimales constituye una parte muy importante de las
matemáticas que estudia conceptos como las funciones, los límites, las derivadas, las integrales,
las series infinitas. Es muy habitual en el contexto académico, por comodidad, simplemente
llamarlo cálculo.

Más concretamente, el cálculo infinitesimal es el estudio del cambio, en la misma manera que la
geometría es el estudio del espacio.

El cálculo infinitesimal tiene amplias aplicaciones en la ciencia y la ingeniería y nos permite

resolver aquellos problemas para los cuales el álgebra por sí sola es insuficiente.

El cálculo infinitesimal incluye dos campos principales, cálculo diferencial y cálculo integral, que
están relacionados por el teorema fundamental del cálculo. En matemática más avanzada, el
cálculo es usualmente llamado análisis matemático, o simplemente análisis, y está definido como
el estudio de las funciones.

Toma un objeto (silla, mesa, una guitarra, etc.) o una imagen de un objeto del que conozca
sus medidas reales (casa, avión, barco, etc.) y luego reduce sus medidas a una décima parte
del tamaño real. (1/10 o 1:10). Realiza los respectivos dibujos.
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Proporciones de la Xbox 360 Slim Elite

 Ancho. Vida real: 27cm; escala 1/10: 2,7cm

 Profundidad: Vida real: 25cm; escala 1/10: 2,5 cm
 Grosor: Vida real 8cm; escala 1/10: 0,8cm