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Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Administración de Negocios Internacionales

ESTADÍSTICA
APLICADA A LOS NEGOCIOS

ALUMNA : ...............................................................................

CICLO : IV

SEMESTRE : 2012-II

PROFESORA : Lic. Gladys Enríquez Mantilla


glaenriq@gmail.com
UNIFÉ Administración de Negocios Internacionales
Estadística Aplicada a los Negocios

MUESTREO

El muestreo es una herramienta de la investigación científica cuya función básica es


determinar qué parte de una realidad en estudio (población) debe examinarse con la
finalidad de hacer inferencias sobre dicha población.

El propósito del muestreo es proporcionar diferentes tipos de información estadística de la


naturaleza cuantitativa y cualitativa del todo mediante el análisis de una parte de unidades
seleccionadas.

N unidades n unidades

ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL MUESTREO

Población objetivo

Es el conjunto ideal que se pretende estudiar. Es el conjunto de todos los elementos


considerados en una investigación estadística, de los cuales nos interesa obtener cierto tipo
de información específica. Es el conjunto acerca del cual el investigador desea hacer la
generalización. Debe definirse en términos de su contenido, extensión y tiempo. Los
elementos de la población objetivo pueden ser de carácter social, económico, agropecuario,
etc. Rara vez el investigador puede acceder a la totalidad de la población objetivo. La
población queda delimitada por el problema y por los objetivos del estudio.

Ejemplo:

Si nos interesara analizar las características de los estudiantes de una universidad, la


población objetivo estaría conformada por todos los estudiantes de esa universidad y cada
uno de ellos constituiría una unidad de información.

Población en estudio

Es el conjunto que en realidad podemos estudiar. Es el conjunto de unidades o elementos


que presentan algunas características comunes, que han sido escogidos para el estudio y
que a partir de ellos se desea obtener la información. Si se estudia toda la población, se dice
que se realizó un censo.

Plan de muestreo

Conjunto de reglas o especificaciones para seleccionar una muestra. Para el logro de los
objetivos, se diseñará un plan muestral que contemple tres decisiones: a quién entrevistar,
a cuántos y la forma de recogerlos.

El Plan de Muestreo, es nuestro mapa, ahí debemos definir cuál es el área que requiere
mayor tiempo y recursos y cuantificarlos; estudiar e identificar los riesgos que puedan
ocurrir. Un buen plan de muestreo permite obtener resultados confiables.

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Marco muestral

Es el conjunto de todas las unidades de muestreo que conforman la población y que están
disponibles para su elección en la etapa del muestreo. Puede estar conformado por una lista
de personas o de unidades de vivienda; puede ser también un mapa subdividido en áreas, o
una lista de nombres y domicilios almacenados en algún medio electrónico, como por
ejemplo un archivo en un disco duro o en una base de datos.

Ejemplo:

El listado de matrículas de los estudiantes en una universidad.

Diseño muestral

El diseño de la muestra es la forma en que se toman los elementos de ésta y su tamaño. Un


diseño de muestreo presenta un sesgo de selección si favorece sistemáticamente la selección
de ciertos individuos y por tanto ciertos resultados.
Es un conjunto de técnicas estadísticas que estudian la forma más adecuada de seleccionar
una muestra que sea suficientemente representativa de una población, de forma que la
información obtenida de la muestra permita inferir propiedades o características de la
población cometiendo un error medible y acotable.

Muestra

Es una pequeña porción representativa y adecuada de la población. Representativa, en el


sentido de reflejar fielmente las características de la población de la cual procede y diferir de
ella sólo en el número de unidades incluidas. Adecuada, es decir debe incluir un número
óptimo y mínimo de unidades. Este número se determina mediante el empleo de fórmulas
estadísticas.

Si la muestra no es representativa, las conclusiones que se puedan extraer de la misma


serán poco correctas o simplemente nos inducirán a error. Cuando la muestra es poco
representativa de la población, se dice que la muestra está sesgada o que tiene sesgo.

Error de muestreo o error muestral

Es el error que se comete debido al hecho de que se obtienen conclusiones acerca del total
(población) a partir de la observación de sólo una parte de ella (muestra). Es la diferencia
entre el verdadero valor de la población (parámetro) y el obtenido en la muestra (estadígrafo
o estadístico), por lo tanto expresa qué tanto se aleja nuestra estimación del verdadero valor
poblacional.
Es la incertidumbre debido a que la muestra no proporciona información suficiente sobre
una población. Puede ser controlado por un diseño cuidadoso de la encuesta a aplicar.

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Errores no muestrales

Se debe principalmente a la falta de cobertura, sesgo de selección en la muestra, definición


incorrecta de la población, no respuesta, respuestas falsas o imprecisas, error de tabulación
y/o de cálculo.

Nivel de confianza y nivel de significancia

El nivel de confianza es fijado por el investigador y mide la probabilidad de que la


estimación realizada esté acorde con la realidad. Se denota por: 1 − α

El nivel de significancia mide la probabilidad de que la estimación realizada no esté acorde


con la realidad. Se denota por: α .

Nota:

El investigador puede fijar cualquier nivel de confianza, cercano al 100%, sin embargo los
más utilizados son los siguientes:

Nivel de confianza Nivel de significancia


1− α α muestra
0.90 0.10 Poco significativa.
0.95 0.05 Significativa.
0.99 0.01 Altamente significativa.

El nivel de confianza, generalmente se fija en 95%. Existe una relación directa entre el nivel
de confianza y el tamaño de la muestra; es decir, para una precisión dada el tamaño de
muestra aumenta al incrementarse el nivel de confianza.

Unidad de muestreo o unidad de análisis

Son cada uno de los elementos de la población que mediante las técnicas de muestreo van a
ser seleccionados para constituir la muestra. Es el individuo, entidad u objeto, al cual
deseamos observar todas o algunas de sus características.
Las unidades de muestreo las elige el investigador y deben ser adecuadas al objeto de la
investigación. Las unidades de análisis son quienes proporcionan los datos.

Ejemplos:

Una persona, una familia, una vivienda, una manzana, un barrio, un establecimiento, una
tarjeta o ficha académica, etc.

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Variables

Son las características que se investigan en una unidad o elemento, las cuales se clasifican
en cualitativas y cuantitativas.
Variables Cualitativas: Son atributos, susceptibles de ser expresados mediante palabras
(Ocupación, profesión, actividad económica, nacionalidad, marcas, puertos de embarque,
sexo, estado civil, propietario de vivienda, etc.)
Variables Cuantitativas: Se expresan numéricamente (Ingresos, ventas, consumos, edades,
estaturas, etc.).

En toda investigación se debe determinar la variable que va a direccionar o aportar la


variabilidad para calcular el tamaño de muestra, toda vez que, en toda investigación se
encuentran múltiples variables; por eso en ningún momento se pueden perder los objetivos
del estudio.

Ejemplo:

Si lo que se quiere es estimar el promedio de días de estancia en un hospital para una


población de mujeres con problemas renales, y se admite un error de hasta e = ± 5 días, se
acepta que: “el verdadero promedio se desvíe del estimado en la muestra en 5 días, dicho de
otra manera, si el promedio muestral x fuera de 15 días, se acepta que el verdadero
promedio µ se encuentre entre 10 y 20 días; si esto fuese mucho, se recomienda disminuir
el error”. Otro investigador pudo haber seleccionado un error de 3 días.

OBJETIVO DEL MUESTREO

El objetivo fundamental del muestreo es obtener conclusiones válidas y al mínimo costo


posible acerca de los parámetros de la población que son desconocidos basándose en los
estadígrafos de la muestra que sí se conocen.

VENTAJAS DEL MUESTREO

Costo Reducido

Si los datos se obtienen únicamente de una pequeña fracción del total, los gastos son
menores que los que se realizarían si se llevara a cabo un censo completo.

Una muestra requiere relativamente mejores recursos para diseñarla y procesarla


adecuadamente, así, el costo de unidad de observación es alto en comparación con el censo,
pero en un estudio por muestreo el costo total es mucho menor.

Mayor rapidez

Los datos pueden ser recolectados y procesados más rápidamente con una muestra que con
un censo y dar resultados más oportunos. Siendo menor el número de mediciones u
observaciones, se requiere menos tiempo para completar este proceso, lo cual ayuda
significativamente al proceso de toma de decisiones.

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Mayor alcance

Las encuestas basadas en el muestreo tienen más posibilidades y flexibilidad respecto a la


información que puede obtenerse.

Mayor exactitud o precisión

Debido a que al reducir el volumen de trabajo se puede emplear personal más capacitado y
someterlo a un entrenamiento intensivo.

Asimismo en estas condiciones será factible la supervisión cuidadosa del trabajo de campo y
del procesamiento de los resultados, por lo tanto una muestra puede producir resultados
más exactos que la enumeración completa.

DESVENTAJAS DEL MUESTREO

 Los resultados están sujetos al error de muestreo, producto de la variabilidad


intrínseca que poseen los elementos de todo universo o población.
 También suelen introducirse errores por otras vías, los cuales se denominan errores
sistemáticos y pueden ser debido: al observador, al método de observación o medición,
a lo observado (unidad de muestreo).
 Información incompleta, debido a que una muestra no proporciona información tipo
inventario para cada elemento de la población.
 Requiere de personal especializado y altamente calificado; se requiere experiencia,
sobre todo en el diseño de las muestras y la selección de métodos de estimación
eficientes.
 Requiere cuidado con los costos; puede incurrirse en altos costos por concepto de
labores de planeamiento, diseño, control de personal, selección y tamaño de muestra.

TIPOS DE MUESTREO

Muestreo Probabilístico o Aleatorio (muestreo científico)

- Permite que en el proceso de selección de la muestra, cada elemento que compone la


población tenga una probabilidad perfectamente conocida de ser incluido en la
muestra.
- Este método es el más recomendable debido a que asegura la representatividad de la
muestra extraída. Es el único científicamente válido y que permite realizar inferencias
porque se puede fijar el nivel de confianza y calcular los errores de muestreo.
- El muestreo probabilístico satisface la exigencia intuitiva de disminuir o eliminar la
carga subjetiva que podría influir en la elección de los elementos que se van a
examinar.
- Se puede medir el error de estimación y por ende, se realizan estimaciones.

Muestreo no Probabilístico

- Es aquel en el que la selección de los elementos de la muestra no se hace el azar, sino


según el criterio del investigador por lo cual suele presentar grandes sesgos y es poco
fiable. No se puede extrapolar los resultados a la población.
- Cuando aplicar el muestreo probabilístico supone demasiado costo o demasiado tiempo,
los investigadores aplican el muestreo no probabilístico. Algunos investigadores sienten
que este tipo de muestreo puede, en muchas circunstancias, ser muy útil, incluso
aunque no pueda medirse el error muestral.

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TÉCNICAS DE MUESTREO PROBABILÍSTICO

Muestreo Aleatorio Simple

Es un procedimiento por el cual todos y cada uno de los elementos de la población tienen
una oportunidad igual e independiente de ser incluidos en la muestra. Es eficiente si la
población no es grande y heterogénea. Es sencillo desde el punto de vista teórico; sin
embargo, es demasiado costoso cuando la población es muy grande.

Ejemplo:
Una empresa tiene 120 trabajadores y se quiere extraer una muestra aleatoria simple de 30
trabajadores. Para ello se numeran los trabajadores del 1 al 120, se sortean 30 números de
entre los 120. Entonces, la muestra estará formada por los 30 trabajadores a los que les
correspondan los números obtenidos.

Muestreo Aleatorio Sistemático

El muestreo sistemático consiste en elegir el primer individuo al azar y el resto de manera


sistemática, cada k-ésimo elemento.
Con el muestreo sistemático se logra mayor eficiencia si las unidades que se hallan
próximas tienen mayor uniformidad que las unidades que se encuentran alejadas entre sí.
El muestreo Sistemático es especialmente útil en auditorías, cuando la información
relevante se registra en forma ordenada, como en la memoria de una computadora o en un
archivo de tarjetas.

Ejemplo:
Una empresa tiene 120 trabajadores y se quiere extraer una muestra aleatoria sistemática
de 30 trabajadores. Para ello se numeran los trabajadores del 1 al 120, Se calcula el
intervalo constante entre cada individuo mediante:
N ( población) 120
= =4
n ( muestra ) 30

Se sortea un número del 1 al 120. Supongamos que sale el número 20; entonces el primer
trabajador seleccionado para la muestra será el número 20, los siguientes trabajadores se
obtendrían sumando 4, hasta llegar a tener 30 trabajadores. Los trabajadores seleccionados
para la muestra serían los que se correspondan a los números: 20, 24, 28, 32, 36, …..

Muestreo Aleatorio por Conglomerados

Consiste en dividir a la población en grupos o conglomerados de unidades y se extrae una


muestra de conglomerados que representan a la población. La unidad de muestreo es un
conglomerado de elementos. El interés del muestreo por conglomerados se centra en obtener
en lo posible, unidades heterogéneas dentro de los conglomerados y homogéneas entre ellos.

Ejemplo:
Si se desea obtener una muestra de 600 viviendas de una ciudad, el muestreo aleatorio
simple implicaría enviar a los encuestadores a 600 lugares distintos de la ciudad, lo cual
representaría un alto costo.
Un muestreo por conglomerados consistiría en seleccionar aleatoriamente 20 zonas
(conjuntos de manzanas) de la ciudad, luego seleccionar 10 manzanas de cada zona y por
último seleccionar 3 viviendas de cada manzana. En este caso se ha aplicado un muestreo
por conglomerados en 3 etapas.

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Muestreo Aleatorio Estratificado

Requiere que la población esté dividida en grupos homogéneos o clases llamados estratos y
en cada estrato los elementos son homogéneos. Se toma una muestra de cada estrato por el
método aleatorio simple.

Muestreo por Etapas

Se seleccionan unidades de muestreo (primarias). De ellas se seleccionan una muestra de


cada unidad (unidades de muestreo secundario) y así sucesivamente. En cada etapa se
puede utilizar el tipo de muestreo que se desee (aleatorio simple, estratificado o sistemático).

Ejemplo:
En primer lugar se puede seleccionar una calle, en segundo lugar se selecciona la manzana,
luego el edificio y finalmente la vivienda.

TÉCNICAS DE MUESTREO NO PROBABILÍSTICO

Muestreo por Cuotas

Consiste en un número de entrevistas, encuestas, condiciones o cuotas que se le fijan al


encuestador para que a su vez seleccione los elementos en la forma que considere oportuno,
por lo cual se presta a distorsiones. Es ampliamente utilizado en encuestas sobre opinión
electoral, investigación de mercado o similares.
El encuestador es quien decide, siguiendo las cuotas, las personas que componen la
muestra, produciéndose los correspondientes sesgos ya que el encuestador tenderá a
aproximarse más a personas accesibles y posiblemente de su entorno más próximo por
razones de comodidad y de simplicidad.
La probabilidad que cada “unidad estadística” tiene de ser encuestada no se conoce a priori;
depende del encuestador.

Ejemplo:
Se fijan unas "cuotas" que consisten en un número de individuos que reúnen unas
determinadas condiciones: 20 individuos de 25 a 40 años, de sexo femenino y residentes en
Trujillo. Una vez determinada la cuota, se eligen los primeros que se encuentren que
cumplan esas características. Este método se utiliza mucho en las encuestas de opinión

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Muestreo de Conveniencia

Consiste en incluir en el estudio a los individuos más accesibles o que están más al alcance
del investigador. A veces se recurre a voluntarios, lo cual tiene el inconveniente de que
pueden no ser representativos de la población. Es más utilizado en investigaciones
preliminares, exploratorias y pruebas de cuestionario.

Ejemplos:
Se desea investigar el consumo de drogas entre jóvenes: el investigador selecciona por
conveniencia determinados puntos de la ciudad donde habitualmente se concentran los
jóvenes y entrevista a un número que considera razonable sin utilizar ningún otro criterio
de selección adicional. Este procedimiento facilita la captación de unidades muestrales
válidas para el estudio.

Muestreo Opinático o Intencional

Este tipo de muestreo se caracteriza por un esfuerzo deliberado de obtener muestras


"representativas" mediante la inclusión en la muestra de grupos supuestamente típicos. Es
muy frecuente su utilización en sondeos preelectorales de zonas que en anteriores
votaciones han marcado tendencias de voto.

Ejemplo:
Realizar un sondeo pre-electoral en una región en donde anteriormente la tendencia de voto
ha estado orientada a un candidato específico.

Muestreo Casual o Accidental

Se trata de un proceso en el que el investigador selecciona directa e intencionadamente los


individuos de la población. El caso más frecuente de este procedimiento el utilizar como
muestra los individuos a los que se tiene fácil acceso (los profesores de universidad emplean
con mucha frecuencia a sus propios alumnos). Un caso particular es el de los voluntarios.

Ejemplo:
Entrevistar a los primeros cincuenta transeúntes que pasan por cierta calle.

Muestreo Bola de Nieve

Se emplea muy frecuentemente cuando se hacen estudios con poblaciones "marginales",


delincuentes, sectas, determinados tipos de enfermos, etc.
Se localiza a algunos individuos y se les entrevista, éstos conducen a otros, y estos otros a
otros más, y así hasta conseguir una muestra suficiente.
Este modelo es particularmente útil cuando se muestrean poblaciones cuyos componentes,
por motivos morales, ideológicos, legales o políticos tienen a ocultar su identidad.

Ejemplo:
Una muestra para estudiar el grado de aceptación de una plantilla para ofrecer descanso a
los pies de personas con una deformidad particular en los pies. Para llevarlo a cabo se
reúnen datos de los pocos miembros de la población de estudio que se puedan localizar a
través de especialistas médicos y, a partir de éstos se localizan a otros que conozcan de esta
población.

Muestreo por Juicios

Las unidades elementales de muestreo son seleccionadas según el juicio de los


encuestadores, quienes asumen que dicha unidades gozan de representatividad, se usan en
estudios pilotos o de sondeo.

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MUESTREO ALEATORIO SIMPLE (M.A.S.)

Es un procedimiento de selección de una muestra por el cual todos y cada uno de los
elementos de la población tienen una oportunidad igual e independiente de ser incluidos en
la muestra.
El muestreo aleatorio evita la preferencia o inclinación a incluir en la muestra,
determinadas observaciones que son de conveniencia. Es eficiente si la población no es
grande y heterogénea.
Para diseñar una muestra aleatoria simple es indispensable contar con un marco de
referencia, es decir, la lista de las unidades, que resulta de la información previamente
disponible, respecto a la población sobre la cual se basan los esquemas particulares de
muestreo.

El muestreo aleatorio simple es importante porque muchos de los diseños muestrales más
elaborados usan este tipo de muestreo en algunos aspectos.

Ventajas

- Sencillo y de fácil comprensión.


- Cálculo rápido de medias y varianzas.
- Se basa en la teoría estadística, y por tanto existen paquetes informáticos para analizar
los datos.

Desventaja

- Requiere que se posea de antemano un listado completo de toda la población, lo cual es


muy difícil y costoso.

FORMAS DE SELECCIONAR UNA MUESTRA ALEATORIASIMPLE

Muestreo aleatorio simple sin reposición:

En cada etapa se separa el elemento seleccionado y no vuelve a participar en las siguientes


etapas del sorteo. Cada etapa es diferente a la anterior porque la población a sortear va
disminuyendo, aunque se continúan cumpliendo las condiciones de la definición de
muestreo aleatorio simple.
En este caso, las unidades de análisis no son devueltas a la población. Sólo pueden
aparecer una vez en la muestra.

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Muestreo aleatorio simple con reposición:

En cada etapa se devuelve a la población el elemento elegido de forma que pueda participar
también en la siguiente etapa. Cada etapa es idéntica a la anterior y un mismo elemento
puede ser elegido muchas veces, pudiendo tener, por tanto, muestras con elementos
repetidos.
Las unidades de análisis son devueltas a la población. Pueden aparecer más de una vez en
la muestra.

Los muestreos sin reposición y con reposición se diferencian si la población de la que


extraemos la muestra es pequeña. En cambio, cuando es grande, (y aún más cuando es
infinita), pueden considerarse prácticamente iguales ya que las repeticiones son muy
improbables.

EXTRACCIÓN DE UNA MUESTRA ALEATORIA

Una muestra aleatoria simple se extrae por selección aleatoria empleando la tabla de
números aleatorios, números aleatorios generados con una calculadora, colocando los
elementos de la población numerados de 1 a N en una caja y mezclándolos perfectamente o
extrayendo directamente la muestra mediante un software estadístico.

TABLA DE NÚMEROS ALEATORIOS

Se emplea para seleccionar números que al ser identificados en el listado de la población,


éstos serán los elementos de la población que se seleccionarán para constituir la muestra,
evitando el sesgo que resulta de la preferencia por ciertas unidades.
Si el muestreo es con reemplazo entonces el número aleatorio se puede repetir, si es sin
reemplazo entonces cada número aleatorio sólo debe ser considerado una vez.

Forma de usar la Tabla de Números Aleatorios

Si el tamaño de la población N tiene 3 cifras entonces en la tabla se toman tres columnas


de números aleatorios. De las columnas consideradas se extraen los números menores o
iguales al tamaño de la población, hasta completar el número de observaciones de la
muestra.
Si el número aleatorio se repite se considera ambas veces en el muestreo aleatorio simple y
sólo una vez en el muestreo irrestricto aleatorio. Para seleccionar la columna inicial puede
hacerse de varias formas.
A la fila y columna de la tabla donde se inicia se llama Arranque Aleatorio y se denota
A(F,C).

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Ejemplo:

Para una población de tamaño 350 y con un arranque A (5,8), hallar los números aleatorios
que permitan extraer una muestra aleatoria.

A(5,8) Significa que la selección de los números aleatorios se inicia en la quinta fila y
octava columna de la tabla. Deberán considerarse sólo los números aleatorios
menores o iguales que el tamaño de la población, en este caso 350.

Nº aleatorio ≤ 350
Columna 8 Col. 9 Col. 10
Fila 5 7 1 3 713 No se considera
Fila 6 0 9 7 097 Se considera
Fila 7 8 8 0 880 No se considera
Fila 8 3 3 9 339 Se considera
Fila 9 2 9 7 297 Se considera

Procedimiento para obtener una muestra aleatoria simple

Una vez identificada y enumerada la población, se procede a calcular el tamaño de la


muestra, mediante la fórmula:

n0
n =
n
1 + 0
N

2
 Zα /2 S 
Donde n0 =  
 y E = e . x
 E 

Cuando no se conocen las varianzas poblacionales de una o alguna de las características


que tienen que ver con el objetivo principal de la investigación, se procede a estimarlas
mediante una encuesta piloto o preliminar.

n p = 5% . N

El porcentaje 5% es arbitrario, es una decisión del investigador. En algunos casos depende


del tamaño poblacional, tiempo y costos.

Una vez establecido el valor de np se utiliza cualquier método de selección aleatoria para
extraer los elementos de la muestra piloto.

Ejemplo:

Dada la siguiente población correspondiente a las edades de 300 administradores que


trabajan en el sector privado;

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(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

35 48 56 34 50 25 36 30 27 29 (1)
20 44 54 38 46 49 30 39 46 25 (2)
27 49 50 60 64 59 53 39 36 54 (3)
74 59 49 50 63 37 27 38 30 40 (4)
35 62 28 43 52 31 30 32 50 37 (5)
60 45 34 38 49 54 33 52 60 32 (6)
45 36 24 28 22 30 34 38 30 27 (7)
28 32 30 46 49 52 56 60 25 24 (8)
26 33 30 26 25 38 35 44 41 52 (9)
57 32 38 45 55 50 62 32 38 41 (10)

30 27 56 45 48 62 58 32 30 24 (11)
27 25 54 32 34 45 46 40 38 27 (12)
53 23 27 54 38 27 29 22 27 45 (13)
24 37 33 32 37 54 32 38 39 30 (14)
38 45 28 29 35 43 63 43 24 39 (15)
32 37 39 32 30 43 42 28 25 41 (16)
53 33 28 44 50 42 60 43 32 47 (17)
47 34 45 54 32 37 39 32 38 28 (18)
40 48 27 43 40 28 26 43 44 33 (19)
32 32 38 45 42 41 44 37 35 39 (20)

36 43 56 43 34 57 45 47 23 26 (21)
28 24 50 53 32 37 33 32 47 44 (22)
36 40 35 38 43 48 39 25 30 45 (23)
38 32 36 45 42 43 26 24 42 44 (24)
23 45 32 54 52 43 39 28 23 31 (25)
30 51 53 42 48 45 40 37 35 38 (26)
48 30 24 37 34 47 23 36 33 61 (27)
44 54 32 54 61 48 56 45 32 45 (28)
40 43 32 48 34 39 32 38 45 28 (29)
44 37 45 23 56 35 53 42 43 44 (30)

a) Hallar una muestra piloto que represente el 4% de la población.


np = 4% N = 0.04 × 300 ⇒ np = 12

b) Usando la tabla de números aleatorios y con un arranque A(12,15), hallar la muestra


piloto. Luego, calcular la media aritmética y desviación estándar para dicha muestra.
A (12 , 15 )
Nº aleatorio Edad
Nº ≤ 300 Xi
1. 113 54
2. 245 52
3. 95 55
4. 33 49
5. 108 32
6. 196 41
7. 44 43
8. 169 32
9. 112 25
10. 95 55
11. 59 60
12. 65 22

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Con los datos de esta muestra se calcula:

x = 43.33 S2 = 165.88 ⇒ S = 12.88

c) Hallar el tamaño óptimo de la muestra, para un error de muestreo del 15% y una
confianza del 95%.

E = 0.15 × 43.33 = 6.50 1− α = 0.95


α = 0.05
2
 1.96 × 12.88  α /2 = 0.025
n0 =   = 15.08
 6.50  z = −1.96
0,025

15.08
n = = 14.36 ⇒ n = 14
15.08
1+
300

d) Usando la tabla de números aleatorios y con un arranque A(28,37), hallar la muestra


aleatoria adecuada.
A ( 28 , 37)
Nº aleatorio Edad

≤ 300 Xi
1. 138 38
2. 106 62
3. 181 40
4. 033 49
5. 084 26
6. 271 44
7. 040 40
8. 129 27
9. 068 38
10. 268 36
11. 018 39
12. 273 32
13. 130 45
14. 093 38

Usando la tabla de números aleatorios se han seleccionado a 14 administradores, cuyas


edades constituirán los datos de la muestra aleatoria a partir de la cual y en base a los
estadígrafos que se calculen, podrán realizarse generalizaciones hacia la población total
formada por los 300 ingenieros.
Estas generalizaciones podrán realizarse utilizando las técnicas de la inferencia estadística
como: intervalos de confianza y pruebas de hipótesis.

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PRIMER CASO: Cuando se tienen todos los datos de la población digitados en una
columna:

Por ejemplo, se tienen las edades de una población de diez personas y se desea seleccionar
una muestra irrestricta aleatoria (sin reemplazo), de cinco personas con sus
correspondientes edades.

1.- Se digitan todos los datos de la población en una columna:

2.- Calc – Datos Aleatorios – Muestreo por Columnas…

3.- Al hacer clic en Aceptar se obtiene la muestra de tamaño 5 en la columna C2.

Nota:

Si se desea seleccionar una muestra aleatoria (con reemplazo), el procedimiento es el mismo


sólo que deberá activarse “Muestreo con reemplazo”.

Gladys Enríquez Mantilla 14


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SEGUNDO CASO: Cuando no se tienen todos los datos de la población digitados en una
columna, generalmente cuando el tamaño de la población es grande:

Por ejemplo, se tienen las edades de una población de diez personas y se desea seleccionar
una muestra irrestricta aleatoria (sin reemplazo), de siete personas con sus
correspondientes edades.

1.- En una columna se digitan los números de 1 a N.

2.- Calc – Datos Aleatorios – Muestreo por Columnas…

3.- Al hacer clic en Aceptar se obtienen en la columna C2 los números correspondientes


a las personas que serán seleccionadas para formar la muestra de tamaño 7.

Gladys Enríquez Mantilla 15


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MUESTREO ALEATORIO SISTEMÁTICO

Este método toma una unidad de los primeros k elementos de la población y a partir de ahí
cada k-ésimo elemento.

La mayor ventaja del muestreo sistemático es su conveniencia operacional, especialmente


cuando la muestra debe ser seleccionada de una lista, como una lista de estudiantes, un
directorio telefónico o un grupo de tarjetas.

El muestreo sistemático puede mirarse como una aproximación al muestreo aleatorio simple
si el orden en la lista no es relevante a la característica en estudio. No requiere tener marco
muestral, además, en muchos casos es más económico, no obstante, tiene la desventaja de
la periodicidad.

Extracción de una muestra aleatoria sistemática:

1.- Se encuentra una muestra aleatoria piloto: n p = 5% . N

2.- Se calcula el tamaño de muestra.

n0 2
n =  Zα /2 S 
n Donde n0 =   E = e . x
1 + 0 E 
N  

N
3.- Se determina el salto o frecuencia de selección: K=
n
4.- Seleccionar el primer valor aleatoriamente en el rango de 1 a N.

5.- Seleccionar los demás elementos, sumando al número que identifica el primer
elemento la constante K, hasta completar los n datos.

Ejemplo:
Los siguientes datos corresponden al número de horas semanales gastadas en ver televisión
por 180 estudiantes.

23 17 23 18 21 22 18 20 24 22
19 18 21 20 20 17 18 20 18 21
17 20 17 20 23 18 18 21 19 19
15 21 25 22 24 21 23 20 23 20
19 21 17 22 22 20 19 23 20 19
25 18 22 19 21 20 24 20 19 20
23 18 25 21 20 17 25 20 25 21
18 22 17 23 22 18 20 18 22 20
21 18 24 19 21 22 19 23 19 21
17 24 21 17 23 19 22 17 20 16

17 17 15 21 23 16 18 18 24 17
19 18 20 16 19 17 25 19 18 22
19 24 20 17 21 15 23 17 17 20
24 16 17 22 16 21 19 17 16 20
16 18 16 22 18 19 17 21 16 18
17 21 20 15 19 22 25 20 19 21
18 20 22 19 20 16 19 21 24 20
19 21 23 19 21 20 23 25 18 24

Gladys Enríquez Mantilla 16


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Usando una muestra piloto con arranque A(12,6) que represente el 5% del total y con una
tasa de muestreo del 4% del tamaño de la muestra, obtener una muestra aleatoria
sistemática con un A(8,10).

Solución:

1.- La muestra piloto: np = 5% . N = 0.05 × 180 = 9

A ( 12 , 6)
Nº aleatorio Nº Horas
Nº ≤ 180 Xi
1. 137 19
2. 136 21
3. 024 20 x = 20.44
4. 153 20
5. 169 24 S = 1.51
6. 153 20
7. 096 19
8. 049 20
9. 085 21

2.- Se calcula el tamaño de muestra.


E = 0.04 × 20.44 = 0.82 1−α = 0,95
α = 0,05
2
 1.96 × 1.51  α /2 = 0,025
n0 =   = 13.03
 0.82  z = −1,96
0,025

13.03
n = = 12.15 ⇒ n = 12
13.03
1+
180
N 180
3.- Se determina el salto o frecuencia de selección: K= = = 15
n 12

4.- Seleccionar el primer valor aleatoriamente en el rango de 1 a N.

A (8,10) ⇒ el # aleatorio ≤ 180 es 026

5.- Seleccionar los demás elementos, sumando al número que identifica el primer
elemento la constante K=15, hasta completar los n datos.

Nº Nº Horas ( X i )
1. 26 18
2. 41 19
3. 56 20
4. 71 18
5. 86 22
6. 101 17
7. 116 17
8. 131 24
9. 146 19
10. 161 18
11. 176 20
12. 11 19

Gladys Enríquez Mantilla 17


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PRÁCTICA Nº 1
Muestreo

1.- Los siguientes datos corresponden a las remuneraciones ($), de 350 Administradores
que trabajan en el sector privado.

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

407 405 501 485 435 615 468 395 590 670 (1)
610 390 485 715 840 330 560 700 400 390 (2)
350 570 680 465 824 745 610 365 405 533 (3)
378 390 400 810 412 378 495 824 900 395 (4)
476 910 834 458 385 692 408 379 410 520 (5)
396 578 905 570 600 440 530 617 835 458 (6)
475 936 490 386 496 748 406 390 570 460 (7)
378 460 375 850 830 390 497 572 396 546 (8)
378 490 500 350 480 615 600 734 940 560 (9)
590 478 470 710 600 400 387 495 830 710 (10)

390 580 810 700 900 515 470 825 740 490 (11)
575 490 580 670 712 923 548 875 358 400 (12)
486 385 385 686 389 596 857 385 746 946 (13)
496 837 596 382 846 749 486 589 450 480 (14)
396 469 596 495 385 847 480 386 594 489 (15)
387 594 589 487 490 742 846 836 736 823 (16)
386 734 624 826 637 635 815 800 385 382 (17)
385 849 392 586 837 745 937 944 730 733 (18)
495 738 745 782 835 783 738 539 648 739 (19)
378 395 846 837 729 734 849 736 389 489 (20)

389 596 495 876 496 597 857 389 586 900 (21)
396 847 763 847 628 389 496 859 837 900 (22)
489 395 598 5789 385 694 495 864 837 899 (23)
940 847 847 938 726 783 932 827 623 734 (24)
827 625 729 630 730 835 822 485 883 833 (25)
900 837 782 672 826 826 540 594 874 499 (26)
389 485 837 438 839 395 872 736 620 384 (27)
294 8375 389 495 748 390 583 396 590 568 (28)
389 846 327 4832 752 725 835 694 483 579 (29)
385 495 584 736 385 495 846 395 837 389 (30)

385 284 596 395 846 738 925 836 382 495 (31)
394 831 836 715 736 847 947 583 849 395 (32)
284 486 936 544 846 726 395 863 765 836 (33)
394 876 763 648 739 826 584 594 489 490 (34)
395 874 947 639 739 504 850 495 396 458 (35)

a) Usando la tabla de números aleatorios y con un arranque A (42,13), hallar


una muestra piloto que represente el 2,5% de la población. Para dicha
muestra calcular la media aritmética y la desviación estándar.
b) Hallar el tamaño óptimo de la muestra, para un error de muestreo del 20% y
una confianza del 99%. Luego, usando la tabla de números aleatorios y con
arranque A (93,11), hallar la muestra irrestricta aleatoria adecuada.

Gladys Enríquez Mantilla 18


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2.- La siguiente información se refiere a los pesos (kilos) de las alumnas del cuarto ciclo
de Administración de Negocios Internacionales de la Unifé.

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

40 73 48 41 43 46 59 52 52 49 (1)
45 45 79 54 44 44 48 49 43 57 (2)
61 79 64 66 42 62 61 54 49 42 (3)
52 66 72 57 50 44 40 50 67 43 (4)
45 55 43 45 41 44 49 52 79 42 (5)
42 53 46 46 49 46 72 40 63 51 (6)
60 48 60 45 66 56 42 71 40 41 (7)
56 47 53 50 51 51 49 54 49 68 )8)
59 65 41 54 57 54 46 64 40 50 (9)
56 57 62 61 71 61 58 51 56 71 (10)

67 51 64 57 45 77 47 41 42 50 (11)
79 48 51 62 43 54 79 58 45 54 (12)
53 58 56 41 58 57 57 78 46 55 (13)
57 73 40 79 65 70 65 40 61 40 (14)
47 52 75 58 78 64 53 51 49 57 (15)
52 56 40 66 46 53 58 55 54 55 (16)
72 40 64 46 54 53 35 57 63 61 (17)
60 57 61 71 42 41 62 57 60 69 (18)
45 43 49 53 55 63 57 56 63 54 (19)
43 63 48 69 60 49 50 51 50 75 (20)

63 79 46 79 45 48 47 44 44 63 (21)
78 75 47 42 56 76 44 46 49 61 (22)
50 56 58 47 42 61 57 50 55 74 (23)
48 66 54 55 50 75 79 71 61 50 (24)
55 50 44 74 69 74 73 50 49 53 (25)
71 60 53 78 50 44 58 66 44 55 (26)
63 67 63 56 58 42 50 73 63 40 (27)
47 58 47 69 51 57 50 54 47 58 (28)
50 69 47 63 58 61 58 53 66 50 (29)
53 64 55 44 42 66 42 54 47 55 (30)

63 55 50 42 58 50 63 53 42 59 (31)
47 55 48 45 55 46 69 64 54 63 (32)
53 50 55 50 53 75

a) Usando la tabla de números aleatorios y con un arranque A (26,16), hallar


una muestra piloto que represente el 3,5% de la población. Para dicha
muestra calcular la media aritmética y la desviación estándar.
b) Hallar el tamaño óptimo de la muestra, para un error de muestreo del 8% y
una confianza del 90%.
c) Usando la tabla de números aleatorios y con arranque A (22,8), hallar la
muestra irrestricta aleatoria adecuada.

Gladys Enríquez Mantilla 19


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3.- Una empresa publicitaria está interesada en determinar que tanto debe enfatizar la
publicidad televisiva en un determinado municipio, y decide realizar una encuesta
por muestreo para estimar el número promedio de horas por semana que se ve la
televisión en los hogares del municipio. La empresa publicitaria decide utilizar el
muestreo aleatorio simple y seleccionar muestras irrestrictas aleatorias.

35 28 26 41 43 29 32 37 36 25 23
29 31 39 38 40 45 28 27 35 34 27
30 27 37 29 22 25 40 34 42 27 39
27 29 40 41 35 38 27 25 30 24 42
29 40 42 32 31 38 31 37 33 34 41
28 34 30 28 33 29 32 36 40 39 34
39 28 41 40 38 34 35 39 41 30 23
30 40 44 33 29 40 36 32 31 37 34
27 40 37 32 38 42 27 42 36 31 47
28 40 33 29 37 37 34 44 39 40 37

30 40 39 38 32 31 40 36 35 26 23
27 34 49 30 35 41 25 30 27 23 32
30 37 34 29 38 47 25 27 28 20 36
32 20 30 25 32 34 37 42 40 41 29
25 30 35 20 37 39 42 43 38 30 42
34 47 45 35 37 39 30 23 22 26 34
35 21 37 34 30 40 31 32 32 32 28
34 25 24 42 30 38 40 38 33 45 26
32 39 40 36 32 30 27 29 26 21 24
20 23 36 35 43 23 27 40 38 39 23

31 36 37 39 35 40 30 22 21 26 21
28 40 32 23 20 38 42 40 36 23 23
28 37 45 30 23 30 20 21 24 35 32
31 33 22 15 23 21 20 37 40 45 30
37 22 26 34 34 27 29 30 44

a) Usando la tabla de números aleatorios y con un arranque A (20,32), hallar


una muestra piloto que represente el 3,5% de la población. Para dicha
muestra calcular la media aritmética y la desviación estándar.
b) Hallar el tamaño óptimo de la muestra, para un error de muestreo del 9% y
una confianza del 98%.
c) Usando la tabla de números aleatorios y con arranque A (27,70), hallar la
muestra irrestricta aleatoria adecuada.

Gladys Enríquez Mantilla 20


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4.- En un experimento de psicología, se pide a varios alumnos que memoricen cierta


secuencia de palabras. Los siguientes datos corresponden a los tiempos (en
segundos) que necesitaron los participantes del experimento para la memorización.

100 107 34 57 66 30 79 84 118 77


135 95 130 138 52 126 89 128 100 88
61 108 79 37 116 93 45 57 112 129
73 46 107 109 32 106 122 41 70 96
98 117 97 99 62 88 85 149 75 105
50 99 50 79 43 90 114 53 123 100
69 87 64 85 126 100 102 112 78 118
135 110 64 62 107 127 129 102 88 123
98 110 93 135 58 73 80 125 142 89
103 149 90 145 96 146 119 76 93 99

98 115 97 99 68 88 85 147 75 105


135 110 64 62 107 127 129 102 88 123
61 108 79 37 116 93 45 57 112 129

Usando una muestra piloto con arranque A (25,12) que represente el 6% del total y
con una tasa de muestreo del 10% del tamaño de la muestra, obtener una muestra
aleatoria sistemática con un A (32,15).

5.- Se tienen los siguientes datos que corresponden a los gastos mensuales ($) de los
trabajadores que laboran en una empresa estatal.

396 469 596 495 385 847 480 386 594 489 (1)
387 594 589 487 490 742 846 836 736 823 (2)
386 734 624 826 637 635 815 800 385 382 (3)
385 849 392 586 837 745 937 944 730 733 (4)
495 738 745 782 835 783 738 539 648 739 (5)
378 395 846 837 729 734 849 736 389 489 (6)
385 284 596 395 846 738 925 836 382 495 (7)
394 831 836 715 736 847 947 583 849 395 (8)
284 486 936 544 846 726 395 863 765 836 (9)
389 596 495 876 496 597 857 389 586 900 (10)

396 847 763 847 628 389 496 859 837 900 (11)
489 395 598 578 385 694 495 864 837 899 (12)
940 847 847 938 726 783 932 827 623 734 (13)
827 625 729 630 730 835 822 485 883 833 (14)
900 837 782 672 826 826 540 594 874 499 (15)
389 485 837 438 839 395 872 736 620 384 (16)
294 837 389 495 748 390 583 396 590 568 (17)
389 846 327 483 752 725 835 694 483 579 (18)
385 495 584 736 385 495 846 395 837 389 (19)
385 284 596 395 846 738 925 836 382 495 (20)

394 831 836 715 736 847 947 583 849 395 (21)
284 486 936 544 846 726 395 863 765 836 (22)
294 837 389 495 748 390 583 396 590 568 (23)
389 846 327 483 752 725 835 694 483 579 (24)
385 495 584 736 385 495 846 395 837 389 (25)

Usando una muestra piloto con arranque A (15,9) que represente el 5% del total y
con una tasa de muestreo del 15% del tamaño de la muestra, obtener una muestra
aleatoria sistemática con un A (20,11).

Gladys Enríquez Mantilla 21

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