PLAN DE TRABAJO DEL FESTIVAL DE LECTURA

“FIESTA DEL LIBRO”

I. DATOS INFORMATIVOS:

REGIÓN: Junín

UGEL: Concepcion

INSTITUCIÓN EDUCATIVA.: 31550

DIRECTOR (a): Edith Luz Mercado Buendia

RESPONSABLE DE LA ORGANIZACIÓN:

Dirección, y docente.

I. PARTICIPANTES

COMUNIDAD EDUCATIVA, AUTORIDADES Y POBLACIÓN EN GENERAL.

II. FECHA:

Lunes 23 de abril del 2018 – De 9:00 hrs a 13:00 hrs.

III. ACCIONES
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RESPONSABLES MATERIALES
/RECURSOS
Preparación y Se ambientara el Directora, docente cartulinas
ambientación del patio donde se y promotora de
patio de la I.E. realizara la pronoie
activida
Pasacalle con Se saldrá con Directora, docente Papelotes.
pancarta todos los y promotora de
Papeles de
estudiante a la pronoie
colores.
calle con
pancartas Cartulina
fosforecente.
Imágenes.
Visualización de El niño que no Directora, docente Video
videos quería leer, y promotora de
tv.
importancia de pronoie
aprender a leer.

Hemeroteca al Exhibición de Directora, docente Estante.

paso revistas y folletos y promotora de
Mesas.
diversos que pronoie
pueden ser leídos Libros.
por el público
 asistente y los
estudiantes
Anuncios Colocar cinco o Papelotes.
publicitarios y seis anuncios
Pegamento.
mosquitos para invitar al
público en Papel.
general al
festival.
Carteles Los estudiantes Directora, docente Cartulina.
elaboran carteles y promotora de
alusivos a la pronoie y
lectura. estudiantes
Concurso de Participan los Escenario.
lectura oral estudiantes del 1°
Equipo de
expresiva. al 6° por grado
sonido.

Canciones Componen las Escenario.

alusivas a la letras alusivas a
Equipo de
lectura utilizando la lectura
sonido.
melodías de utilizando la
moda melodía de una
canción
Cuéntame un Dos estudiantes Escenario.
cuento cuentan cuentos
Equipo de
al público y se
sonido.
exhibe su
producción en un Periódico mural.
periódico mural
6° grado.
IV. PROGRAMA DEL FESTIVAL DE LA LECTURA
V. Lunes 23 de abril de 2018.
09:.00 Ambientacion
10:00: Emplazamiento de los estudiantes en el Patio de la Institución educativa.
10:50 Pasacalle por las calles principales portando carteles alusivos a la fecha.
11:00 Concentración en el patio de la I.E.
11.05 Bienvenida y palabras alusivas a cargo del directora.
11.10 discurso “Mi historia personal de lectura” por un estudiante del 5° grado.
11:10 Concurso de lectura oral expresiva 1° grado
11.20 Cuéntame un cuento por dos estudiantes del 3° grado.
11:40 Concurso de lectura oral expresiva 2°grado
11:50 Canciones alusivas 1° al 6° grado.
12.00 Concurso de lectura oral expresiva 3°, 4°
12.10 Canciones alusivas utilizando melodías de moda °, 4° y 5° grado.
12.25 Concurso de lectura oral expresiva 5° Y 6°
13.00 proyeccion de videos
ACTIVIDADES SIMULTÁNEAS.
Hemeroteca al paso
Trípticos portátiles sobre lectura.
VI. COMISONES.
o Comisión de control y convivencia.
o Comisión de Instalación de equipo de sonido en la I.E..
o Comisión de Programa y maestro de Ceremonia.
o Comisión de Premios y Estímulos.
o Comisión de Hemeroteca al paso.
Muchac 19 de abril 2018
 INFORME DEL FESTIVAL DE LA LECTURA

Informe N° 02 de la D.I.E. N° 31550 M

Al : Señor DIRECTOR DE LA UGEL CONCEPCION.
DE DIRECCION DE LA I.E.N°31550 MUCHAC.
FECHA Muchac ,23 de abril del 2018.
------------------------------------------------------------------------
Es grato de dirigirme a su digno despacho con la finalidad de hacer llegar el
Saludo cordial a nombre de la comunidad educativa y el mío propio y a la vez
informarle sobre el festival de la lectura realizado el 23 del presente en la
institución que a continuación detallo

DESARROLLO DEL EVENTO

De la Planificación:
- Se elabora el plan del festival de lectura denominado “Fiesta del Libro”
- Comunicado en el cuaderno de agenda sobre el dio y fecha del festival de festival de lectura.
- Se colocó en la puerta del I. E. el aviso sobre la actividad.
- Elaboración de pancartas, dibujos y lemas.

De la organización :
- Armado del Stad
- Exhibición de los textos y laminas
- Distribución de los trabajos elaborados
- Comunicado a los estudiantes del recorrido del pasacalle
- la feria de libros.

De la ejecución :
- Formación de los alumnos y alumnas.
- La directora (e) da las palabras de bienvenida a todos los presentes.
- Realizamos el pasacalle por todo el pueblo ,con nuestras pancartas con lemas alusivos al
festival de lectura.
- Al retorno Cada niño y niña elige a su agrado un texto
- Cada niño leen en voz alta la lectura y narra lo que ha comprendido.
- Se proyecto un video.
De los participantes
NIVELES PARTICIPANTES
PRONOI PRIMARIA TOTAL º/» (respecto al número de
E matnculados/CAP/APAFA)
03 10 13 10
ESTUDIANT -
DOCENTES 01 01 02 02
ES
-
DE PP.FF 03 07 - 10 10
AUTORIDA - - - -
DES
-
 LOGROS IMPORTANTES:
Que los niños y niñas han demostrado interés, fortalezas, habilidades y destrezas, en la lectura,
comprensión de diversos textos y lectura de imágenes, donde ellos disfrutaron con entusiasmo y
alegría.

DIFICULTADES:
- Algunos niños y niñas les falta la lectura fluida y también la comprensión de textos.

-Timidez a la hora de expresarse y leer frente a sus compañeros y público.

- Falta de apoyo de lectura en casa.
-Falta de libros de lectura en el hogar.
COMPROMISOS:
-Fortalecer más en la práctica de lectura.
-Comprometer a los padres de familia en la práctica de lectura en el hogar.
-Establecer más horarios de lectura en el hogar para superar las dificultades.
SUGERENCIAS:
- Implementar la biblioteca con revistas, periódicos y otros.
- Se debe realizar la gestión de donación los textos para todo los niños
- Solicitar a las municipalidades que apoyen en la implementación de la biblioteca.
-
- Es cuanto puedo informarle
Año del Dialogo y Reconciliación Nacional”

FICHA DE MONITOREO DEL FESTIVAL DE LA

LECTURA 2018
I.DAT0S GENERALES
1.1 UGEL : Concepción
1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N°31550 MUCHAC
1.3 DIRECTOR (a) : Edith luz MERCADO BUENDIA.

1.4 FECHA : lunes 23 de abril del 2018.

DIMENSION ITEM ACTIVIDADES EVIDENCIAS N PR0- SI

ES O CESO (2)
( (1)
1.1 La IE cuenta con la planificación de Plan de trabajo 0 X
la )
1. Planificación 1.2 actividad.
Se conformó la comisión para el Acta X
y organization Festval de la lectura.
Lectura.
La actividad se realizó en la fecha Fotos / videos X
prevista:
23.04.18
Se cursó invitaciones a los PPFF. Esquelas, X
comunicados
2. Promoción y Se cursó invitaciones a las Oficios X
difusión e autoridades y otros
incentivo de la 2.3 miembros
Cuenta condematerial
la comunidad,
de difusión del Gigantografías, x
lectura escntores,
Fesfval de etc. trípticos,
la Lectura dípticos,
3.1 Participación de los PP.FF volantes..
Registro fotográfico X
3. 3.2 Participación de autoridades, Registroo X
Compromiso escritores, fotográfico
de los actores 3.3 asociaciones,
Participación deotros.
otras áreas Planificación
4.1 pedagógicas
Las acciones y estrategias X
X
4. Acciones y desarrolladas y los Programa del
estrategias textos se relacionan con el “Dia del Festval de la
libro’, “Día del Idioma’ y/ o el mes LLLLLLECLe
5. Impacto del 5.1 de
100las
%»letras.
de estudiantes participantes. ctura de
Registro X
Festival de la asistencia
Lectura

Muchac 23 de abril del 201|8.

FESTIVAL DE LA LECTURA 2018
-