Proyecto Final

Karen Marlen Warner Barrientos

Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Instituto IACC

30 de Mayo del 2016

 INTRODUCCIÓN

En el área académica se debe realizar un correcto aprendizaje, para ello en Desarrollo

de Habilidades para el Aprendizaje, ha entregado ciertas herramientas para abordar los
conocimientos, a través de estrategias y técnicas, las cuales facilitan un aprendizaje
significativo, metacognitivo, basado en problemas, basado en TIC, y el aprendizaje
colaborativo. En este proyecto final se dará a conocer la planificación a emplear frente
una unidad de aprendizaje, es así como se dará respuesta a las estrategias y/o
técnicas lectivas, ¿cómo se relacionan las técnicas y estrategias con su estilo de
aprendizaje preferente?, y la descripción de la organización, uso y manejo del tiempo,
el espacio y los recursos de estudio. Por último se entregará una reflexión propia como
estudiante, en relación a a educación a distancia, junto con el modelo educativo IACC.
 DESARROLLO

¿Cómo se relacionan
Descripción de la Organización,
las técnicas y
Semana Estrategias y/o uso y manejo del tiempo, el
estrategias con su
Lectiva técnicas espacios y los recursos de
estilo de aprendizaje
elegidas estudio
preferente?
El estilo de aprendizaje En esta semana, estaré en mi
preferente, es el casa, en dicho lugar existe un
acomodador, en el cual escritorio amplio, con luminosidad
está abierto a las suficiente para el estudio, habrá
experiencias. El que considerar que en la zona
subrayado de palabras, geográfica en la que me encuentro
me servirá para poder el clima frío, es por ello que se
identificar aquellas ideas deberá regular de buena manera
más importantes del la calefacción, para que mucha
texto. Los resúmenes temperatura no juegue en contra,
Subrayado de permitirán juntar todas causando sueño en el estudio. Los
Semana
palabras aquellas palabras o horarios se deberán regular acorde
1
Resúmenes frases subrayadas para a mis tiempos libres, es decir una
Estrategia SQA darle un sentido y vez realizadas todas las labores,
entender los contenidos. se podrá acceder al estudio. Los
Con la estrategia SQA recursos de estudio, serán los
(Qué sé, qué quiero contenidos y recursos adicionales
aprender, qué aprendí), de la semana 1 y experiencias
hará que se pueda hacer propias.
una revisión de lo
planificado en un
principio, es decir, ver si
 realmente cumplí con lo
planteado.
Ligado a mi estilo de En esta semana, estaré en mi
aprendizaje casa, en dicho lugar existe un
acomodadora seguiré escritorio amplio, con luminosidad
utilizando la experiencia. suficiente para el estudio, habrá
Con el subrayado de que considerar que en la zona
palabras, para poder geográfica en la que me encuentro
generar una visión de los el clima frío, es por ello que se
conceptos más deberá regular de buena manera
relevantes del contenido. la calefacción, para que mucha
Las preguntas literales temperatura no juegue en contra,
irán en directa relación causando sueño en el estudio. Los
Subrayado de
para poder comprender horarios se deberán regular acorde
Semana palabras
lo que esté expuesto en a mis tiempos libres, es decir una
2 Preguntas
el texto, de esta manera vez realizadas todas las labores,
literales
buscar y responder la se podrá acceder al estudio. Los
SQA
pregunta como sale en recursos de estudio, serán los
contenido, y por último al contenidos y recursos adicionales
igual que la semana 1, de la semana 1 y 2, junto con las
emplearé SQA (Qué sé, experiencias propias.
qué quiero aprender, qué
aprendí), para poder
corroborar efectivamente
que lo planteado se
aprendió.
Manteniendo el estilo En esta semana, estaré en mi
Semana acomodador en relación casa, en dicho lugar existe un
3 Foro a las experiencias, escritorio amplio, con luminosidad
Conceptos utilizaré el foro, para que suficiente para el estudio, habrá
 claves este aprendizaje que considerar que en la zona
Mapa colaborativo pueda geográfica en la que me encuentro
semántico generar soluciones y el clima frío, es por ello que se
aclaraciones de ciertas deberá regular de buena manera
dudas que el contenido la calefacción, para que mucha
semanal tenga. Por otra temperatura no juegue en contra,
parte utilizaré conceptos causando sueño en el estudio. Los
claves, cuya función horarios se deberán regular acorde
tendrá directo sentido a mis tiempos libres, es decir una
con el desarrollo de un vez realizadas todas las labores,
mapa semántico para se podrá acceder al estudio. Los
abreviar ciertos recursos de estudio, serán los
contenidos. contenidos y recursos adicionales
de la semana 1 y 2, 3 junto con las
experiencias propias.
El estilo de aprendizaje En esta semana, estaré en mi
preferente, es el casa, en dicho lugar existe un
acomodador, en el cual escritorio amplio, con luminosidad
está abierto a las suficiente para el estudio, habrá
experiencias. El que considerar que en la zona
subrayado de palabras, geográfica en la que me encuentro
Subrayado de
me servirá para poder el clima frío, es por ello que se
palabras
Semana identificar aquellas ideas deberá regular de buena manera
Resúmenes
4 más importantes del la calefacción, para que mucha
Estrategia SQA
texto. Los resúmenes temperatura no juegue en contra,
permitirán juntar todas causando sueño en el estudio. Los
aquellas palabras o horarios se deberán regular acorde
frases subrayadas para a mis tiempos libres, es decir una
darle un sentido y vez realizadas todas las labores,
entender los contenidos. se podrá acceder al estudio. Los
 Con la estrategia SQA recursos de estudio, serán los En
(Qué sé, qué quiero esta semana, estaré en mi casa,
aprender, qué aprendí), en dicho lugar existe un escritorio
hará que se pueda hacer amplio, con luminosidad suficiente
una revisión de lo para el estudio, habrá que
planificado en un considerar que en la zona
principio, es decir, ver si geográfica en la que me encuentro
realmente cumplí con lo el clima frío, es por ello que se
planteado. deberá regular de buena manera
la calefacción, para que mucha
temperatura no juegue en contra,
causando sueño en el estudio. Los
horarios se deberán regular acorde
a mis tiempos libres, es decir una
vez realizadas todas las labores,
se podrá acceder al estudio. Los
contenidos y recursos adicionales
de la semana 1, 2, 3, 4 y
experiencias propias.
Ligado a mi estilo de En esta semana, estaré en mi
aprendizaje acomodador casa, en dicho lugar existe un
seguiré utilizando la escritorio amplio, con luminosidad
experiencia. Con el suficiente para el estudio, habrá
Subrayado de
subrayado de palabras, que considerar que en la zona
palabras
Semana para poder generar una geográfica en la que me encuentro
Preguntas
5 visión de los conceptos el clima frío, es por ello que se
literales
más relevantes del deberá regular de buena manera
SQA
contenido. Las preguntas la calefacción, para que mucha
literales irán en directa temperatura no juegue en contra,
relación para poder causando sueño en el estudio. Los
 comprender lo que esté horarios se deberán regular acorde
expuesto en el texto, de a mis tiempos libres, es decir una
esta manera buscar y vez realizadas todas las labores,
responder la pregunta se podrá acceder al estudio. Los
como sale en contenido, recursos de estudio, serán los
y por último al igual que contenidos y recursos adicionales
la semana 1, emplearé de la semana 1, 2, 3, 4, 5 y junto
SQA (Qué sé, qué quiero con las experiencias propias.
aprender, qué aprendí),
para poder corroborar
efectivamente que lo
planteado se aprendió.
Manteniendo el estilo En esta semana, estaré en mi
acomodador en relación casa, en dicho lugar existe un
a las experiencias, escritorio amplio, con luminosidad
Foro utilizaré el foro, para que suficiente para el estudio, habrá
Conceptos este aprendizaje que considerar que en la zona
claves colaborativo pueda geográfica en la que me encuentro
Mapa generar soluciones y el clima frío, es por ello que se
semántico aclaraciones de ciertas deberá regular de buena manera
dudas que el contenido la calefacción, para que mucha
Semana
semanal tenga. Por otra temperatura no juegue en contra,
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parte utilizaré conceptos causando sueño en el estudio. Los
claves, cuya función horarios se deberán regular acorde
tendrá directo sentido a mis tiempos libres, es decir una
con el desarrollo de un vez realizadas todas las labores,
mapa semántico para se podrá acceder al estudio. Los
abreviar ciertos recursos de estudio, serán los
contenidos. contenidos y recursos adicionales
de la semana 1 y 2, 3, 4, 5, 6 y
 junto con las experiencias propias.
Ligado a mi estilo de En esta semana, estaré en mi
aprendizaje acomodador casa, en dicho lugar existe un
seguiré utilizando la escritorio amplio, con luminosidad
experiencia. Con el suficiente para el estudio, habrá
subrayado de palabras, que considerar que en la zona
para poder generar una geográfica en la que me encuentro
visión de los conceptos el clima frío, es por ello que se
más relevantes del deberá regular de buena manera
contenido. Las preguntas la calefacción, para que mucha
literales irán en directa temperatura no juegue en contra,
relación para poder causando sueño en el estudio. Los
Semana Subrayado de
comprender lo que esté horarios se deberán regular acorde
7 palabras
expuesto en el texto, de a mis tiempos libres, es decir una
Preguntas
esta manera buscar y vez realizadas todas las labores,
literales
responder la pregunta se podrá acceder al estudio. Los
SQA
como sale en contenido, recursos de estudio, serán los
y por último al igual que contenidos y recursos adicionales
la semana 1, emplearé de la semana 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y
SQA (Qué sé, qué quiero experiencias propias.
aprender, qué aprendí),
para poder corroborar
efectivamente que lo
planteado se aprendió.
El estilo de aprendizaje En esta semana, estaré en mi
preferente, es el casa, en dicho lugar existe un
Subrayado de acomodador, en el cual escritorio amplio, con luminosidad
palabras está abierto a las suficiente para el estudio, habrá
experiencias. El que considerar que en la zona
subrayado de palabras, geográfica en la que me encuentro
 me servirá para poder el clima frío, es por ello que se
identificar aquellas ideas deberá regular de buena manera
más importantes del la calefacción, para que mucha
Semana Resúmenes texto. Los resúmenes temperatura no juegue en contra,
8 Estrategia SQA permitirán juntar todas causando sueño en el estudio. Los
aquellas palabras o horarios se deberán regular acorde
frases subrayadas para a mis tiempos libres, es decir una
darle un sentido y vez realizadas todas las labores,
entender los contenidos. se podrá acceder al estudio. Los
Con la estrategia SQA recursos de estudio, serán los
(Qué sé, qué quiero contenidos y recursos adicionales
aprender, qué aprendí), de la semana 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y
hará que se pueda hacer experiencias propias.
una revisión de lo
planificado en un
principio, es decir, ver si
realmente cumplí con lo
planteado.

2. Reflexión Final.

¿Cuál es su rol como estudiante que cursa estudios superiores en modalidad a

distancia en IACC? .

El rol que tengo como estudiante de IACC, es un rol de compromiso y responsabilidad

por poder lograr lo propuesto en un principio, el conseguir el títulos de Técnico en
Relaciones Publicas y comunicaciones. Esta es la motivación que me hace ir día a día
convencienda de poder lograrlo, es por ello que utilizaré las herramientas entregadas
por esta asignatura y poder aplicarlas en el las distintas unidades de aprendizaje.
Además de que la modalidad de estudio que posee IACC, me sirve bastante para la
labor que hago, y así poder complementar aún más mis estudios.
¿Qué beneficios y potencialidades se desprenden de mi participación en el modelo
IACC, respecto a las exigencias de la sociedad del conocimiento y la información y mis
propias metas personales?.

En el modelo IACC, ha permitido fomentar una capacidad autónoma, capaz de poder

determinar los tiempos y espacios a utilizar. Esto mismo permitirá el día de mañana
estar mejor preparado para un mundo que día a día se va actualizando, generando una
capacidad de innovación y ser una persona más proactiva.

¿Qué aprendizajes se desprenden de mi participación en la asignatura “Desarrollo de

habilidades para el aprendizaje” para mi vida académica y personal?.

Los grandes aprendizajes que se desprenden, de la asignatura “Desarrollo de

habilidades para el aprendizaje”, es el emplear de mejor forma, las técnicas y
estrategias de aprendizaje, además conocer los tipos de aprendizaje y como aplicarlos,
siendo uno muy importante como el aprendizaje significativo y el colaborativo, que con
ayuda de las TIC se puede emplear de mejor manera.
 CONCLUSIÓN

Con la realización de este proyecto, he podido evidenciar que para abordar una
asignatura, se debe hacer una buena planificación para abordar el desafío, puesto que
se pueden disminuir todas aquellas acciones que jueguen contra, es por ello que se
debe establecer bien los tiempos y espacios de estudio, a objeto que lo anterior no sea
un impedimento para el estudio, como así también las estrategias y técnicas de estudio
a utilizar, las cuales van relacionas con nuestro estilo de aprendizaje preferente.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

IACC (2016). Estilos de aprendizaje. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje.

Semana 1.

IACC (2016). Estrategias de aprendizaje. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje.

Semana 2.

IACC (2016). Estrategias de aprendizaje. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje.

Semana 3.

IACC (2016). Técnicas de estudio. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje.

Semana 4.

IACC (2016). Técnicas de estudio II. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje.

Semana 5.

IACC (2016). Planeación estratégica del estudio. Desarrollo de Habilidades para

Aprendizaje. Semana 6.

IACC (2016). Yo, estudiante estratégico en la educación a distancia. Desarrollo de

Habilidades para el Aprendizaje. Semana 7.

IACC (2014). Aprendizaje Estratégico en el Modelo Educativo IACC. Desarrollo de

Habilidades para el Aprendizaje. Semana 8.