Estudiante 4: analiza cómo ha evolucionado la psicología científica comparada con la

psicología precientífica, teniendo como referencia y comparación las tres lecturas de la

unidad 2.

La PSICOLOGÍA PRECIENTÍFICA se clasifico en tres periodos: clásico, medieval y

moderno; inicialmente muchas de las primeras culturas trataron de entender la psicología y
el comportamiento humano en términos de la actividad de ciertos “espíritus” o “almas”; una
característica distintivas de muchos de los primeros pensadores griegos fue su rechazo a las
formas de explicación sobrenaturales o religiosas y su defensa de las modalidades de
explicación naturistas y matemáticas. Se basaba en evidencia empíricas no muy rigurosas y
pocas veces en la experimentación. Al iniciar el periodo medieval lo singular fue la falta de
interés general por la evaluación empírica de las teorías científicas y psicológicas. Algunos
de los pensadores griegos más significativos en este periodo sin duda fueron santo Tomás
quien revivió la concepción aristotélica de la psique humana como el conjunto de capacidades
funcionales del cuerpo humano material. También dio un paso adelante y entendió la razón
activa como una capacidad funcional de la psique humana encarnada. Como Aristóteles,
santo Tomás afirmaba que el pensamiento necesita de la experiencia sensorial, pues depende
de la capacidad para formar imágenes sensoriales y por lo tanto, negaba la existencia de las
ideas innatas. También reconocía la naturaleza intencional de estados psicológicos como los
pensamientos, las emociones, las motivaciones y los recuerdos. En el periodo moderno la
psicología fisiológica fue la iniciación para la psicología científica, lo más importante del
paso de la edad media a la moderna fue la modificación de valores que se suele llamar
humanismo, esta actitud rechazo las especulaciones teológicas y cosmológicas para colocar
a la persona en el centro de sus preocupaciones. El pensamiento fue centrándose cada vez
más en el ser humano y menos en dios.
Por otro lado a finales del siglo xix se da origen a la PSICOLOGÍA CIENTÍFICA en Europa,
siendo sus mayores aportes en Alemania, Gran Bretaña y Rusia.
En Alemania gracias a los grandes aportes de Wilhelm Wundt la psicología se convirtió en
una especialidad académica, creo un laboratorio en donde impartía clases de psicología
experimental, puso en práctica la aplicación del método científico a la problemática
psicológica. Los métodos de observación y el experimento, realizando registro de datos que
permitieron el constante y exitoso progreso de las ciencias físicas y naturales fueron aplicados
a los hechos mentales.
Por su parte, en Inglaterra en la segunda mitad del siglo XIX cuando las reflexiones sobre el
hombre y su mente, inicialmente de carácter filosófico, fueron adquiriendo tintes cada vez
más biológicos y estrictamente psicológicos. Alexander Bain, subrayaba la necesidad de
poner en relación lo psíquico con lo fisiológico a partir de un estudio detallado de las leyes
de la asociación. En 1859 Darwin publica el origen de las especies, y en consecuencia, el
criterio naturalista y evolucionista dio lugar a numerosos replanteos de orden psicológico. El
hecho de ser la especie humana no algo de singular importancia, sino un punto más en el
proceso de la evolución natural, determinó que la psicología volviese sus ojos no sólo al
hombre en sí mismo, sino también a las circunstancias ambientales, genéticas y a la relación
con la vida animal; surgen así la psicología genética, la psicología comparada y la psicología
de los pueblos. Pero el punto más importante radica en que el centro de investigación en
psicología pasó a ser el concepto de actividades mentales como funciones de adaptación.
Quien mejor interpretó esta psicología fue Sir Francia Galton quien dirigió la investigación
hacia las diferencias individuales. En sus estudios sobre la herencia, los caracteres físicos y
las facultades mentales.
En Rusia se desarrolló una lucha constante entre las concepciones idealistas- materialistas,
que gracias al surgimiento de la fisiología de la actividad nerviosa superior, dio como
resultado a la psicofisiología, esto dio paso a que durante la primera mitad del siglo XIX se
diera un gran debate en torno a tres tendencias: idealista, empírica y fisiológica.
Los grandes conflictos ideológicos y filosóficos resultantes de las diferencias sociales y
políticos producto de la revolución industrial tuvieron repercusiones diferentes en las
ciencias físico- naturales y en las ciencias filosóficas imprimiéndoles un carácter
revolucionario a estas últimas. Ivan Mijailovich Sechenov uno de los grandes exponentes de
la primera reflexología hace referencia a que la mente trabaja en forma refleja, proponiendo
una psicología basada exclusivamente en el reflejo para el estudio objetivo de lo psíquico,
asegurando que la conducta está supeditada en función de la excitación y/o inhibición de los
reflejos e igualmente plantea la importancia de ofrecer explicaciones científicas de los
fenómenos cognitivos mediante el esquema estimulo- asociación- reacción del reflejo; con
sus aportes le imprimió unos principios básicos al estudio de los procesos cognitivos:
objetivismo, evolucionismo, naturalismo monista, equilibrio, energetismo, reduccionismo y
reflexología.