2016

Escuela Los Pinos

Ignacio Araya Pino

[REGLAMENTO INTERNO Y
MANUAL DE CONVIVENCIA ]
El presente Reglamento y Manual de Convivencia Escolar, regulará los derechos,
deberes, normas generales de comportamiento, consecuencias e incentivos de los
Alumnos y Alumnas, como asimismo de la relación con los Apoderados y de estos con los
docentes, asistentes de la educación y directivos.
 Índice

Contenido
TITULO 1 .............................................................................................................................................. 2
REGLAMENTO INTERNO Y MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR ....................................................... 2
CONSIDERACIONES GENERALES .......................................................................................................... 2
1.- FUNDAMENTACION ................................................................................................................... 2
2.- OBJETIVOS .................................................................................................................................. 2
3.- ALCANCES................................................................................................................................... 3
TITULO 2 .............................................................................................................................................. 4
REGLAMENTO INTERNO ...................................................................................................................... 4
CONSIDERACIONES GENERALES .......................................................................................................... 4
1.- FUNDAMENTACION ................................................................................................................... 4
2.- DISPOSICIONES GENERALES ....................................................................................................... 4
3.- LOS DERECHOS DE ALUMNOS Y ALUMNAS. .............................................................................. 4
4.- LOS DEBERES DE ALUMNOS Y ALUMNAS. ................................................................................. 6
Puntualidad y asistencia:................................................................................................................. 6
5.- LOS DEBERES DE PADRES Y APODERADOS. .............................................................................. 7
6.- PROTOCOLO DE SEGUIMIENTO DE LAS NORMAS.......................................................................... 8
FALTAS LEVES ................................................................................................................................ 10
1. FALTAS DE MEDIANA GRAVEDAD..................................................................................... 12
2. FALTAS GRAVES .................................................................................................................. 15
3. FALTAS MUY GRAVES ......................................................................................................... 19
4. Observaciones positivas ...................................................................................................... 26

1
 TITULO 1

REGLAMENTO INTERNO Y MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR

CONSIDERACIONES GENERALES
1.- FUNDAMENTACION
El presente Reglamento y Manual de Convivencia Escolar tiene por finalidad
promover y desarrollar en todos los integrantes de la comunidad educativa los
principios y elementos que construyan una sana convivencia escolar, con especial
énfasis en una formación que favorezca la prevención de toda clase de violencia o
agresión.

Las normas de disciplina y de orden interno de nuestro establecimiento tienen como

objetivo dar plena satisfacción al derecho a la educación integral de las personas en
concordancia con nuestro Proyecto Educativo Institucional, así como dar pleno
cumplimiento a la Política de Convivencia Escolar del Ministerio de Educación para
todos los establecimientos de nuestro país.

En este documento, se han tenido presente como marco de referencia documentos del
MINEDUC, la Declaración Universal de DD.HH, Convención Sobre los Derechos del
Niño, la Constitución Política de la República de Chile, Ley Penal Juvenil (Ley 20.191) y
Ley de Violencia Escolar (Ley 20536).

Es deber de los padres conocer, estudiar y aceptar este documento antes de

matricular a su hijo o hija en el establecimiento. No es legítimo reclamar por la
aplicación de normas que antes se aceptaron voluntariamente.

2.- OBJETIVOS
El presente Reglamento y Manual de Convivencia Escolar tiene como objetivo:

a) Establecer un conjunto de normas y procedimientos que regulen los derechos y

deberes de todos los miembros de la comunidad educativa.

b) Promover y desarrollar en todos los integrantes de la comunidad escolar los

principios y elementos que permitan una sana convivencia escolar, con especial
énfasis en una formación que favorezca la prevención de toda clase de violencia o
agresión, especialmente el maltrato escolar. Asimismo, establecer protocolos de
actuación para los casos de maltrato escolar, los que deberán estimular el
acercamiento y entendimiento de las partes en conflicto e implementar acciones
reparatorias para los afectados, un protocolo de actuación que considera la

2
prevención y las acciones a seguir en caso de abuso sexual, además de reglamentar la
adecuada convivencia y atención a nuestros padres y apoderados.

3.- ALCANCES
El presente Reglamento y Manual de Convivencia Escolar, regulará los derechos,
deberes, normas generales de comportamiento, consecuencias e incentivos de los
Alumnos y Alumnas, como asimismo de la relación con los Apoderados y de estos con
los docentes, asistentes de la educación y directivos.

El encargado de la Convivencia Escolar es profesor IGNACIO ARAYA PINO, quien

deberá ejecutar las acciones conducentes a un sano clima escolar, e investigar en los
casos correspondientes e informar sobre cualquier asunto relativo a la convivencia al
interior del establecimiento.

El Manual de Convivencia escolar forma parte de los documentos que padres y

apoderados han conocido y aceptado al momento de matricular a su hijo o hija. En
consecuencia, cada una de las disposiciones aquí establecidas tienen carácter
obligatorio y su cumplimiento se extiende a todos los estudiantes y a sus padres y
apoderados.

3
 TITULO 2

REGLAMENTO INTERNO

CONSIDERACIONES GENERALES

1.- FUNDAMENTACION
La Escuela Los Pinos, como unidad formadora, junto con educar e instruir, debe
salvaguardar y fomentar los valores trascendentales propios de nuestra tradición
como país, como sociedad, como familia y como personas ética y moralmente íntegras.
Al mismo tiempo, se debe encauzar la formación y refuerzo de hábitos y actitudes de
comportamiento, que preparen al educando a la interacción permanente que se da con
sus semejantes dentro y fuera del establecimiento, en un plano de respeto mutuo,
donde todos sus miembros se relacionen en este proceso con iniciativa, creatividad,
participación y equidad.

2.- DISPOSICIONES GENERALES

ARTICULO 1°: El presente Reglamento modificado comenzará a regir a contar del
primer día de clases del año escolar 2016.

ARTICULO 2°: Este Reglamento es de carácter obligatorio y fija los deberes, derechos,
normas, tipo de faltas, procedimientos, responsables y sanciones que regulan el
comportamiento de los alumnos del Establecimiento Educacional Los Pinos

ARTICULO 3°: Los Alumnos y alumnas tendrán presente que su principal función, será
la de cumplir con todos los requerimientos que haga la escuela, de acuerdo al
Proyecto Educativo Institucional.

ARTICULO 4°: A la escuela le corresponde velar porque se respeten los derechos,

deberes y obligaciones de sus alumnos en pro del cumplimiento de los objetivos
propuestos en el Proyecto Educativo Institucional.

3.- LOS DERECHOS DE ALUMNOS Y ALUMNAS.

En la escuela Los Pinos los alumnos y alumnas tienen derecho a:

1.- Recibir una educación democrática y equitativa.

2. Recibir un trato respetuoso de cualquier funcionario del colegio, retribuyendo

recíprocamente con la misma actitud.

4
3.- Que se le respete su libertad de expresión, libertad de conciencia, sus convicciones
religiosas morales e ideológicas,

4.- Ser escuchado a través del siguiente conducto regular, el que será conocido por el
alumno al ingresar al establecimiento, según el problema que corresponda: Profesor
de asignatura, Profesor Jefe, UTP, Dirección.

5.- Conocer las calificaciones de cualquier instrumento evaluativo en un plazo no

mayor a 10 días hábiles desde su aplicación.

6.- Rendir pruebas atrasadas, de acuerdo al Reglamento de Evaluación, Promoción y

Calificación Escolar del establecimiento.

7.- Recibir textos de estudios otorgados por el MINEDUC, de acuerdo a las

disposiciones que emanen cada año de dicho Ministerio.

8.- Conocer las observaciones positivas o negativas en el momento de ser consignadas

en su registro o en forma posterior.

9.- Participar en las actividades extra programáticas ofrecidas por el establecimiento.

10.- Ser evaluado en oportunidad diferente al grupo curso, por razones de

enfermedad, embarazo y maternidad , lo cual debe ser constatado por certificado
médico.

11.- Ser retirado del establecimiento única y exclusivamente por el apoderado titular
o suplente cuando existan razones justificadas (no se autorizan retiro por llamado
telefónico, comunicación, u otra persona que no corresponda al apoderado titular o
suplente debidamente registrado).

12.- Tener un clima adecuado para su actividad escolar.

13.- Exigir que las actividades de aprendizaje estén orientadas dentro de los valores y
contenidos de los Programas de Estudios aprobados por el MINEDUC.

14.- Recibir de sus profesores y la dirección informaciones oportunas que tengan

relación con su conducta, rendimiento y proceso de aprendizaje general.

15.- Hacer uso de la biblioteca del establecimiento.

16.- Hacer uso de todos los espacios físicos que están destinados a la recreación.

5
4.- LOS DEBERES DE ALUMNOS Y ALUMNAS.
Junto con reconocer los derechos fundamentales de los alumnos y alumnas, existen
deberes que deben cumplir en su vida estudiantil. Estos se concretan en las siguientes
obligaciones:

Puntualidad y asistencia:
El hábito de la puntualidad constituye una base fundamental en la preparación de un
alumno responsable que se encuentra en pleno proceso de formación personal. Por lo
tanto, debe respetar el siguiente horario de entrada al establecimiento:

Hora Pre kínder y kínder 1° a 8° año

Entrada Lunes a viernes : 09:00 am Lunes a viernes : 09:00 am

Salida Lunes a Jueves: 16:30 pm Lunes a Jueves: 16:30 pm

Viernes: 14: 15 pm Viernes: 14: 15 pm

2.- Justificar su inasistencia inmediatamente el día de su incorporación a clases,

certificado médico o personalmente por el apoderado.

3.- Justificar su inasistencia cuando tenga un evento evaluativo. La justificación debe

ser realizada inmediatamente el día de su reincorporación a clases, con certificado
médico o personalmente por el apoderado. Esta justificación debe ser registrada en
una carpeta específica que será administrada por el inspector de patio.

4.- Presentar certificados médicos en UTP para justificar la exención en las actividades
físicas de la asignatura de educación física en forma temporal o permanente.

5.- Entregar los trabajos o tareas en los plazos establecidos por los profesores.

6.- Presentar certificados médicos cuando se ausente en caso de evaluaciones

calendarizadas por UTP o profesores.

PRESENTACION PERSONAL: Todo alumno y alumna del establecimiento debe cumplir con una
presentación personal adecuada. ( las normas de presentación personal están apegadas a la
ley de inclusión propuesta por el MINEDUC.)

6
5.- LOS DEBERES DE PADRES Y APODERADOS.

Corresponderá a los padres y apoderados:

1. Al matricular a su hijo(a) en el Establecimiento Educacional Los Pinos, debe firmar

la recepción de los siguientes documentos: Reglamento Interno y Manual de
Convivencia Escolar; esta firma será aceptada y reconocida por la dirección de nuestro
Establecimiento para todos los fines escolares.

3. Asumir con responsabilidad la educación de su hijo(a) dentro y fuera del

establecimiento en lo social y familiar.

4. Acatar íntegramente el Reglamento Interno, Manual de Convivencia.

5. Revisar permanentemente el Facebook institucional del Establecimiento.

6. Comprometerse y velar por el cumplimiento de todas las actividades escolares de

su hijo(a) en el rendimiento y evolución de su proceso educativo.

7. Preocuparse del uniforme y presentación personal de su hijo/pupilo de acuerdo a lo

establecido en el presente reglamento.

8. Concurrir a las citaciones y reuniones estipuladas por nuestro establecimiento.

9. De no presentarse a las citaciones disciplinarias y notificaciones de riesgo de

repitiencia el alumno no podrá ingresar a clases hasta que asista el apoderado.

10. Respetar el horario de funcionamiento del Establecimiento.

11.- Entregar datos fidedignos solicitados durante el proceso de matrícula: RUN,

dirección completa, teléfono, correo electrónico, etc. En caso de modificación de algún
dato deberá ser comunicado inmediatamente al Establecimiento.

12.- Tomar conciencia, que cumplen una labor fundamental dentro del proceso
educativo en la formación de valores básicos de nuestra sociedad.

13.- Supervisar las comunicaciones enviadas en los cuadernos de los estudiantes ,

como único medio válido para comunicarse entre los apoderados y funcionarios del
establecimiento.

14.- Informar cambio de apoderado a la dirección con firma y RUN correspondiente

del reemplazante.

7
15.- Retirar a su pupilo del establecimiento personalmente. No lo podrá hacer por
medios escritos o telefónicos por la seguridad e integridad de los alumnos fuera de
nuestro Establecimiento.

16.- No ingresar al establecimiento en horas de clases, sin previa autorización,

respetando así la privacidad y espacios físicos de los alumnos y su seguridad.

17.- Contratar el servicio de furgones escolares bajo su responsabilidad, no teniendo

el Establecimiento contratos ni beneficios por parte del transportista, que es
absolutamente independiente

18.- Aceptar las sanciones de suspensión individual o grupal de ceremonia de

Licenciatura de los alumnos de 8° año en caso que las autoridades definan por
conductas impropias de los alumnos tanto dentro como fuera del establecimiento.

19.- Los apoderados no podrán organizar paseos de cursos durante los días de clases
establecidos en el calendario escolar emanado del Mineduc.

6.- PROTOCOLO DE SEGUIMIENTO DE LAS NORMAS

Para que los procedimientos sean claros y justos sin formarse un juicio en forma
apresurada, se conocerán todas las versiones del o de las personas involucradas,
considerando el contexto o circunstancias que rodearon la aplicación de la falta
(agravantes y atenuantes). Se llevará un justo y debido proceso, siendo escuchados los
argumentos de los afectados. Ante una presunta falta. Se considerará siempre la
Presunción de inocencia. Es decir, ningún alumno/a será considerado culpable, si no
responsable; y será el procedimiento de evaluación de faltas, el que determinará los
grados de responsabilidad (todas las personas son inocentes hasta que se compruebe
lo contrario).

El estudiante tiene derecho a una evaluación transparente y justa cuando se le hace

responsable de una falta, y a conocer todas las acciones que se desarrollan para
investigar el hecho y apelar a través del apoderado cuando lo considere necesario;
ser escuchado y considerado privilegiando el dialogo con y entre los implicados, ya
que esto permitirá la oportunidad de reflexión y aprendizaje para el alumno/a, y el
resto de la comunidad.

Las sanciones incluyen desde la amonestación verbal hasta la cancelación de la

matrícula, lógicamente dichas sanciones guardan estricta relación con la gravedad o
reiteración de la falta.

8
Para la graduación de las faltas se consideran tres niveles según lo dispuesto en el
documento “Orientaciones para la elaboración y revisión de Reglamentos de
Convivencia Escolar”, emanado de la División de Educación General (2011).

FALTA LEVE: Son aquellas actitudes, comportamiento y/o transgresiones de común

ocurrencia y que no tienen consecuencias mayores para la sana convivencia escolar,
pero no contribuyen al buen ambiente de trabajo escolar.

FALTA MEDIANAMENTE GRAVE: Son aquellas actitudes, comportamientos y/o

transgresiones que afectan o pueden afectar la convivencia escolar, repercutiendo en
menor medida en los integrantes de la comunidad y que no se enmarcan en las
normas establecidas en el presente reglamento.

FALTA GRAVE: Son aquellas actitudes, comportamientos y/o transgresiones que

afectan o pueden afectar negativamente la convivencia escolar y son realizadas con
pleno conocimiento de la mala acción que se comete y el infractor(es) posee(n)
voluntad libre para realizarla.

FALTA MUY GRAVE: Actitudes, comportamientos y/o transgresiones que dañan

gravemente la convivencia escolar y que son realizadas con pleno conocimiento de la
mala acción que se comete y el infractor(es) posee(n) voluntad libre para realizarla.

En caso de faltas graves y muy graves si un alumno desee apelar a una sanción el
procedimiento será el siguiente:

1. El apoderado podrá presentar una Carta de apelación al Encargado De

Convivencia Escolar para la revisión de la sanción dentro de los tres días hábiles
siguientes a la comunicación de la sanción

2. El Encargado De Convivencia Escolar revisará la carta de apelación y someterá

la decisión al consejo de profesores.

3. La resolución será comunicada en un máximo de cinco días a contar del día que
se presentó esta apelación.

9
 EN EDUCACION PARVULARIA: en aquellos casos de alumnos que presenten actitudes
autolesivas y de agresividad con sus compañeros; se le solicitará telefónicamente al
apoderado que realice el retiro del alumno de clases. Si el apoderado no asiste a
retirarlo, será citado para el día siguiente y el alumno será suspendido un día.

CONSEJOS DE DISCIPLINA DOCENTE: durante el año escolar el equipo Directivo

podrá convocar al Consejo de Profesores para analizar situaciones disciplinarias de
los alumnos. Las decisiones que se acuerden en dichos consejos docentes podrán
generar sanciones disciplinarias escritas, suspensiones de clases, condicionalidades y
cancelación de matrícula. Estas decisiones serán notificadas por el Encargado de
Convivencia Escolar en forma escrita a los alumnos y apoderados.

SITUACIONES ESPECIALES DE FINALIZACIÓN DE AÑO ESCOLAR: Para los alumnos

que sean sancionados con suspensión permanente de asistir a clases, la Unidad
Técnico Pedagógica elaborará un calendario especial de evaluaciones con el objetivo
de regularizar y garantizar la finalización de su proceso académico. Otras situaciones
que requieran finalización de año escolar anticipado serán abordadas de acuerdo al
Reglamento de Evaluación y Promoción Escolar vigente.

FALTAS LEVES
NORMAS O FALTAS PROCEDIMIENTOS O TIPIFICACION RESPONSABLES
SANCIONES

1. No usar el 1. Amonestación verbal de LEVE Profesor jefe

uniforme
correspondiente al
establecimiento
educacional.
(Esta norma o falta queda sin
efecto al momento que el
apoderado del alumno(a)
presente una apelación
verbal o escrita a la dirección
del establecimiento,
argumentando el no uso del
uniforme escolar.)
2. tener un máximo de
tres observaciones
negativas escritas en el
libro de clases.
carácter formativo.
2. Observación escrita en el Profesor de asignatura
libro de clases o libreta de
Inspector de patio
comunicaciones.
 Si persiste la
conducta:
3. Citación al apoderado.
1. Citación al apoderado y LEVE Profesor jefe
suspensión por un día.
Profesor de asignatura

3. deambular por los 1. Observación escrita en el LEVE Profesor jefe

10
pasillos en hora de
clases.
4. Inasistencia a clases
sin justificativo
5. Mantener el pelo con
un largo moderado, en
caso de varones y
damas. No usar cortes
de fantasía, teñidos y/o
colores.
(Esta norma o falta queda sin
efecto al momento que el
apoderado del alumno(a)
presente una apelación
verbal o escrita a la dirección
del establecimiento,
argumentando
transgresión de la falta.)
6. No usar cotonas y/o
delantal, alumnos de
Pre-kínder y kínder
7. Buzo de educación
física es obligatorio los
días que corresponda.
(Esta norma o falta queda sin Observación escrita en el libro
efecto al momento que el
apoderado del alumno(a)
presente una apelación
verbal o escrita a la dirección
del establecimiento,
argumentando
transgresión de la falta.)
8. No portar en todo
momento cuadernos y
libros de cada
asignatura.
(esta norma o falta queda sin
efecto al momento que el
apoderado del alumno(a)
libro de clases o libreta de
comunicaciones. Profesor de asignatura
Si persiste la conducta:
Inspector de patio
2. Citación al apoderado y
suspensión por un día.
LEVE Inspector de patio
1 Citación al apoderado.
2 Se toman acuerdos por
escrito para no repetir la falta.
Si persiste la conducta:
3. Citación al apoderado y
suspensión por un día.
1. Amonestación verbal de LEVE Inspector de patio
carácter formativo.
2. Observación escrita en el Encargado de
libro de clases
Si la conducta persiste: Convivencia Escolar
3. Citación al apoderado y firma
de acuerdos
la
1. Amonestación verbal de LEVE Profesores de
carácter formativo. asignatura.
2. Observación escrita en el
libro de clases Educadora
Si la conducta persiste:
3. Citación al apoderado y firma Inspector de patio
de acuerdos
Amonestación verbal de LEVE
carácter formativo. Profesor jefe
Profesor de asignatura
de clases
Inspector de patio
Si la conducta persiste:
Citación al apoderado y firma de
acuerdos
la
1. Amonestación verbal de LEVE Profesor de asignatura
carácter formativo.
Profesor Jefe
2. Observación escrita en el
libro de clases.
Si persiste la conducta
11
 presente una apelación
verbal o escrita a la dirección
del establecimiento,
argumentando
transgresión de la falta.)
1. FALTAS DE MEDIANA GRAVEDAD
NORMAS O FALTAS
9. Reincidencias en
faltas leves (3).
10. Realizar ventas de
rifas, alimentos u otros
productos que no estén
autorizados.
11. No entregar u
ocultar a padres o
apoderados; las
comunicaciones y/o
citaciones emanadas
del establecimiento.
12. No tomar apuntes,
3. Citación al apoderado.
la
PROCEDIMIENTOS O TIPIFICACION RESPONSABLES
SANCIONES
1. Observación escrita en MEDIANA Profesor jefe
el libro de clases. GRAVEDAD
Profesor de asignatura
2. Entrevista del alumno y
su apoderado con el Inspectores de patio
Encargado de
Convivencia Escolar, se Encargado de Convivencia
toman acuerdos por Escolar
escrito.
3. Suspensión del alumno
por 2 días.
1. Amonestación verbal MEDIANA
de carácter formativo. GRAVEDAD Inspector de patio
Encargado de Convivencia.
2. Retiro del producto
para ser entregado al
apoderado
3. Observación escrita en
el libro de clases
Si la conducta es
reiterada:
4. Citación al apoderado y
suspensión por dos días
1. Amonestación verbal MEDIANA Profesor jefe
de carácter formativo. GRAVEDAD
Profesor de asignatura
2. Observación escrita en
el libro de clases Inspector de patio
Si la conducta es
reiterada:
4. Citación al apoderado y
suspensión por dos días
1. Amonestación verbal MEDIANA Profesor jefe
12
negándose a trabajar en de carácter formativo. GRAVEDAD
clase. 2. Observación escrita en Profesor de asignatura
el libro de clases
Si persiste la conducta: Inspector de patio

3. Citación al apoderado y
suspensión por dos días
13. Dormir durante la 1. Amonestación verbal MEDIANA Profesor jefe
realización de una de carácter formativo. GRAVEDAD
clase. Profesor de asignatura
2. Observación escrita en
el libro de clases Inspector de patio
Si persiste la conducta:

3. Citación al apoderado y
suspensión por dos días
14. Escuchar música 1. Amonestación verbal MEDIANA Profesor jefe
durante la realización de carácter formativo. GRAVEDAD
de una clase. Profesor de asignatura
2. Observación escrita en
el libro de clases Inspector de patio
Si persiste la conducta:

3. Citación al apoderado y
suspensión por dos días
15. Llegar atrasado a 1. Amonestación verbal MEDIANA Profesor jefe
una clase estando de carácter formativo. GRAVEDAD
dentro del Profesor de asignatura
establecimiento 2. Observación escrita en
el libro de clases Inspector de patio
Si persiste la conducta:

3. Citación al apoderado y
suspensión por dos días
16. Usar lenguaje soez 1. Amonestación verbal MEDIANA Profesor jefe
dentro del de carácter formativo. GRAVEDAD
establecimiento Profesor de asignatura
2. Observación escrita en
el libro de clases Inspector de patio
Si persiste la conducta:

3. Citación al apoderado y
suspensión por dos días
17. No respetar las 1. Amonestación verbal MEDIANA Profesor jefe
normas de seguridad de carácter formativo. GRAVEDAD
dentro de las Profesor de asignatura
dependencias del 2. Observación escrita en
establecimiento el libro de clases Inspector de patio
Si persiste la conducta:

3. Citación al apoderado y
suspensión por dos días
18. No cumple con sus 1. Amonestación verbal MEDIANA Profesor jefe
deberes escolares: de carácter formativo. GRAVEDAD
tareas, preparación de Profesor de asignatura

13
pruebas, disertaciones,
trabajos, provocando
retraso en el clima de
trabajo en el aula.
19. No presentar
materiales y útiles
necesarios para el
cumplimiento de sus
deberes escolares en
todas las asignaturas,
sin excepción,
originando indisciplina
dentro de la sala de
clases.
(esta norma o falta queda sin
efecto al momento que el
apoderado del alumno(a)
presente una apelación
verbal o escrita a la dirección
del establecimiento,
argumentando la transgresión
de la falta.)
20. No poner al día sus
pruebas, materias y
trabajos pendientes, en
caso de inasistencia a
clases.
21 tener un máximo de
seis observaciones
negativas en el libro de
clases.
2. Observación escrita en
el libro de clases Inspector de patio
Si persiste la conducta:
3. Citación al apoderado y
suspensión por dos días
1. Amonestación verbal MEDIANA Profesor jefe
de carácter formativo. GRAVEDAD
Profesor de asignatura
2. Observación escrita en
el libro de clases Inspector de patio
Si persiste la conducta:
3. Citación al apoderado y
suspensión por dos días
1. Amonestación verbal MEDIANA Profesor jefe
de carácter formativo. GRAVEDAD
Profesor de asignatura
2. Observación escrita en
el libro de clases Inspector de patio
Si persiste la conducta:
3. Citación al apoderado y
suspensión por dos días
1. Citación al apoderado y MEDIANA Profesor jefe
suspensión por dos días GRAVEDAD
Profesor de asignatura
Inspector de patio
14
 2. FALTAS GRAVES

NORMAS O FALTAS PROCEDIMIENTOS O TIPIFICACION RESPONSABLES

SANCIONES

21. Reincidencias en 1. Observación escrita en GRAVE Profesor jefe

faltas de mediana el libro de clases.
gravedad (3). Profesor de asignatura
2. Entrevista del alumno y
su apoderado con el Inspectores de patio
inspector general: se
toman acuerdos por Encargado de Convivencia
escrito. Escolar.

3. Suspensión del
alumno.

4. Derivación al profesional
pertinente con informe
escrito (según el caso).

5. Seguimiento del caso con

plazos.
22. Atrasos entre las 1. Amonestación verbal GRAVE Inspector de patio
09:00 y las 09:10 de carácter formativo.
Encargado de Convivencia
2. Observación escrita en Escolar.
el libro de clases

3. Al tercer atraso
consecutivo en el mes se
citará al apoderado para
comunicar que su hijo(a)
será suspendido(a) por tres
días de clases.
23. Ensuciar pasillos, 1. Observación escrita en GRAVE Profesor jefe
salas de clases y otras el libro de clases
dependencias del Profesor de asignatura
establecimiento. 2. Citación al apoderado y
suspensión por tres días. Inspector de patio
Si persiste la conducta

3. suspensión y
condicionalidad de
matrícula por disciplina
24. Interrumpir clases 1. Observación escrita en GRAVE Profesor de asignatura
que se realicen tanto en el libro de clases o libreta
las salas como en el de comunicaciones. Profesor jefe
patio, generando un
trastorno en el normal 2. Citación al apoderado y Encargado de Convivencia
desarrollo de esta. suspensión por tres días. Escolar.

15
 Si persiste la conducta

3. suspensión y
condicionalidad de
matrícula por disciplina
25. Modales y actitudes 1. Observación escrita en GRAVE Profesor de asignatura
inadecuadas el libro de clases o libreta
(gesticulaciones que de comunicaciones. Profesor jefe
indiquen falta de
respeto) 2. Citación al apoderado y Encargado de Convivencia
suspensión por tres días. Escolar.
Si persiste la conducta

3. suspensión y
condicionalidad de
matrícula por disciplina
26. Desacato a la 1. Observación escrita en GRAVE Profesor de asignatura
autoridad dentro y fuera el libro de clases o libreta
de la sala de clase. de comunicaciones. Profesor jefe

2. Citación al apoderado y
suspensión por tres días.
Encargado de Convivencia
Si persiste la conducta
Escolar.
3. suspensión y
condicionalidad de
matrícula por disciplina
27. No cumplir con las 1. Observación escrita en GRAVE Profesor de asignatura
indicaciones dadas por el libro de clases o libreta
los profesores en las de comunicaciones. Profesor jefe
salidas pedagógicas
(cuidado personal, 2. Citación al apoderado y
cuidado de los bienes, suspensión por tres días.
respeto de horario, Si persiste la conducta
buen comportamiento, Encargado de Convivencia
entre otros) 3. suspensión y Escolar.
condicionalidad de
matrícula por disciplina
28. Falta a la 1. Observación escrita en GRAVE Profesor de asignatura
honestidad, obteniendo el libro de clases o libreta
o dando información de comunicaciones. Profesor jefe
durante o después de la
aplicación de un 2. Citación al apoderado y
instrumento evaluativo suspensión por tres días.
(copia) o plagio de Si persiste la conducta
documentos; incluso Encargado de Convivencia
mediante el uso de 3. suspensión y Escolar.
cualquier dispositivo condicionalidad de
electrónico. matrícula por disciplina

29. Fugas individuales o 1. Observación escrita en GRAVE Profesor de asignatura

colectivas dentro del el libro de clases o libreta
establecimiento. de comunicaciones. Profesor jefe
(cimarra interna)
2. Citación al apoderado y

16
 suspensión por tres días.
Si persiste la conducta
Encargado de Convivencia
3. suspensión y Escolar.
condicionalidad de
matrícula por disciplina
30. Deteriora o destruye 1. Observación escrita en GRAVE Profesor de asignatura
materiales, útiles el libro de clases
escolares de otros Profesor jefe
compañeros, mobiliario 2. Citación al apoderado y
escolar, instalaciones y suspensión por tres días.
bienes del
establecimiento. 3. Reponer el daño
causado Encargado de Convivencia
Escolar.
4. En caso de que sea
accidental no se aplicará Inspector de patio.
suspensión
Si persiste la conducta

3. suspensión y
condicionalidad de
matrícula por disciplina
31. Ingreso, revisión y 1. Observación escrita en GRAVE Profesor de asignatura
exhibición de material el libro de clases
pornográfico en Profesor jefe
cualquier tipo de 2. Citación al apoderado y
formato. suspensión por tres días.

3. Derivación al
profesional pertinente con Encargado de Convivencia
informe escrito (según el Escolar.
caso).
Inspector de patio.
4. Seguimiento del caso
con plazos

Si persiste la conducta
5. suspensión y
condicionalidad de
matrícula por disciplina
32. No seguir 1. Observación escrita en GRAVE Profesor de asignatura
instrucciones en planes el libro de clases
de evacuación u Profesor jefe
operación Cooper. 2. Citación al apoderado y
suspensión por tres días.

Si persiste la conducta
3. suspensión y Encargado de Convivencia
condicionalidad de Escolar.
matrícula por disciplina
Inspector de patio.
33. Manipular o activar, 1. Observación escrita en GRAVE Profesor de asignatura
sin la debida indicación, el libro de clases
elementos de Profesor jefe

17
protección y prevención 2. Citación al apoderado y
de siniestro, como por suspensión por tres días.
ejemplo: Extintores, red
húmeda, campana, Si persiste la conducta
Encargado de Convivencia
timbre, red eléctrica, 3. suspensión y
etc. Escolar.
condicionalidad de
matrícula por disciplina
Inspector de patio
34. Pololear dentro del 1. Observación escrita en GRAVE Profesor de asignatura
establecimiento o en el el libro de clases
frontis del mismo. Profesor jefe
(besarse). 2. Citación al apoderado y
suspensión por tres días.

Si persiste la conducta
3. suspensión y Encargado de Convivencia
condicionalidad de Escolar.
matrícula por disciplina
Inspector de patio
35. Ingresar a cualquier 1. Observación escrita en GRAVE Profesor de asignatura
dependencia del el libro de clases
colegio, sin autorización Profesor jefe
correspondiente. 2. Citación al apoderado y
suspensión por tres días.

Si persiste la conducta
3. suspensión y Encargado de Convivencia
condicionalidad de Escolar.
matrícula por disciplina
Inspector de patio
36 tener un máximo de 1. Citación al apoderado y Grave Profesor de asignatura
10 observaciones suspensión por tres días.
negativas en el libro de Profesor jefe
clases.

Encargado de Convivencia
Escolar.

Inspector de patio
36 reaccionar con 1. Citación al apoderado y Grave Profesor de asignatura
violencia física frente a suspensión por tres días.
cualquier conflicto Profesor jefe
dentro y fuera del
establecimiento.
( tres cuadras a la
redonda)
Encargado de Convivencia
Escolar.

Inspector de patio

18
 3. FALTAS MUY GRAVES

NORMAS O FALTAS PROCEDIMIENTOS O TIPIFICACION RESPONSABLES

SANCIONES

36. Reincidencia en las 1. Observación escrita en MUY GRAVE Consejo de Profesores

faltas graves (2) el libro de clases
2. Citación al apoderado Encargado de
y suspensión por cuatro Convivencia
días.
3.- Condicionalidad de Director
matrícula por disciplina

Si persiste la conducta
3. suspensión y
cancelación de matrícula
por disciplina
4.- El alumno y/o su
apoderado tendrán
derecho a apelar a la
Dirección del
establecimiento por
escrito, entregándosele una
respuesta dentro de los 5
días hábiles posteriores a la
apelación.
37. Agresión física, 1. Observación escrita en MUY GRAVE Consejo de Profesores
moral o discriminación el libro de clases
grave a algún 2. Citación al apoderado Encargado de
integrante de la y suspensión por tres Convivencia
comunidad educativa. días mientras se realiza
(Alumnos, padres, investigación de los Director
apoderados, y hechos.
funcionarios del 3.- Condicionalidad de
colegio). matrícula por disciplina
4. Si la investigación
38. Ya sea en forma arroja sin lugar a dudas
verbal, física o que la agresión fue sin
tecnológica, que digan provocación y agravada
relación con violencia se notificará cancelación
escolar (Bullyng) de matrícula por
disciplina
5.- El alumno y/o su
apoderado tendrán
derecho a apelar a la
Dirección del
establecimiento por
escrito, entregándosele una
respuesta dentro de los 5
días hábiles posteriores a la
apelación.
39. Utiliza lenguaje 1. Amonestación verbal MUY GRAVE Profesor de asignatura
grosero oral, escrito, de carácter formativo.

19
gestual o mediante 2. Observación escrita en Profesor jefe
internet u otro medio el libro de clases
tecnológico en contra 3. Citación con el
cualquier miembro de apoderado y suspensión
la comunidad por cuatro días
educativa. Si la conducta persiste Encargado de Convivencia
4.- Nueva suspensión y Escolar.
cancelación de matrícula

40. Inasistencia a 1. Amonestación verbal MUY GRAVE Profesor de asignatura

clases, cometiendo de carácter formativo.
engaños a su 2. Observación escrita en Profesor jefe
apoderado o a el libro de clases
funcionarios del 3. Citación con el
establecimiento. (no apoderado y suspensión
asiste al colegio, no por cuatro días
está en la casa) Si la conducta persiste Encargado de Convivencia
4.- Nueva suspensión y Escolar.
condicionalidad de
matrícula
41. Automedicarse. 1. Observación escrita en MUY GRAVE Profesor de asignatura
Sin autorización médica el libro de clases
2. Citación y Profesor jefe
conversación con el
apoderado.
3. Suspensión del
alumno por tres días
4. Condicionalidad de Encargado de Convivencia
matrícula Escolar.
5. Solicitud de informe de
especialista psicológico o
psiquiátrico para
reintegro a clases.
6. En caso de reincidencia
y/o no presentación de
documentación médica se
le cancelará la matrícula
42. Fumar dentro del 1. Amonestación verbal MUY GRAVE Profesor de asignatura
establecimiento o en de carácter formativo.
las inmediaciones del 2. Observación escrita en Profesor jefe
mismo (tres cuadras a el libro de clases
la redonda) 3. Citación con el
apoderado y suspensión
por tres días
Si la conducta persiste Encargado de Convivencia
4.- Nueva suspensión y Escolar.
condicionalidad de
matrícula
43. Ser irrespetuoso en 1. Amonestación verbal MUY GRAVE Profesor de asignatura
actos cívicos, de carácter formativo.
culturales y/o con 2. Observación escrita en Profesor jefe
emblemas patrios. el libro de clases
3. Citación con el
apoderado y suspensión

20
 por tres días
Si la conducta persiste Encargado de Convivencia
4.- Nueva suspensión y Escolar.
condicionalidad de
matrícula
44. Comportarse de 1. Observación escrita en MUY GRAVE Consejo de Profesores
manera incorrecta en la el libro de clases
vía pública y en medios 2. Citación al apoderado Encargado de
de Transporte, usando y suspensión por tres Convivencia
el uniforme del colegio, días mientras se realiza
desde y hasta el investigación de los Director
establecimiento y que hechos.
tengan repercusiones 3.- Condicionalidad de
para la comunidad matrícula por disciplina
educativa o que 4. Si la investigación
involucren a otros arroja sin lugar a dudas
miembros de ésta: que la falta fue cometida
peleas en grupo, se notificará cancelación
consumo de alcohol o de matrícula por
drogas, rayado o disciplina
destrucción de bienes 5.- El alumno y/o su
públicos o privados. apoderado tendrán
derecho a apelar a la
Dirección del
establecimiento por
escrito, entregándosele una
respuesta dentro de los 5
días hábiles posteriores a la
apelación.
45. Salir fuera del 1. Amonestación verbal MUY GRAVE Profesor de asignatura
establecimiento, sin de carácter formativo.
autorización 2. Observación escrita en Profesor jefe
correspondiente de el libro de clases
dirección. 3. Citación con el
apoderado y suspensión
por tres días
Si la conducta persiste Encargado de Convivencia
4.- Nueva suspensión y Escolar.
condicionalidad de
matrícula
Inspector de patio

46. Alterar y/o destruir 1. Observación escrita en MUY GRAVE Profesor de asignatura
el contenido de libros el libro de clases
de clases o sistema 2. Citación al apoderado Profesor jefe
computacional del y suspensión por tres
establecimiento. días mientras se realiza
investigación de los
hechos.
3.- Condicionalidad de Encargado de Convivencia
matrícula por disciplina Escolar.
4. Si la investigación
arroja sin lugar a dudas
que la falta fue cometida Inspector de patio
se notificará cancelación

21
 de matrícula por
disciplina
5.- El alumno y/o su
apoderado tendrán
derecho a apelar a la
Dirección del
establecimiento por
escrito, entregándosele una
respuesta dentro de los 5
días hábiles posteriores a la
apelación.
47. Ingresar, portar, 1. Observación escrita en MUY GRAVE Profesor de asignatura
consumir o vender el libro de clases
alcohol o drogas y 2. Citación al apoderado Profesor jefe
estupefacientes dentro y suspensión por tres
o fuera del días mientras se realiza
establecimiento. (tres investigación de los
cuadras a la redonda) hechos.
3.- Condicionalidad de Encargado de Convivencia
matrícula por disciplina Escolar.
4. Si la investigación
arroja sin lugar a dudas
que la falta fue cometida Inspector de patio
se notificará cancelación
de matrícula por
disciplina
5.- El alumno y/o su
apoderado tendrán
derecho a apelar a la
Dirección del
establecimiento por
escrito, entregándosele una
respuesta dentro de los 5
días hábiles posteriores a la
apelación.
48. Hurtar objetos del 1. Observación escrita en MUY GRAVE Profesor de asignatura
establecimiento o el libro de clases
dinero. 2. Citación al apoderado Profesor jefe
y suspensión por tres
días mientras se realiza
investigación de los
hechos.
3.- Condicionalidad de Encargado de Convivencia
matrícula por disciplina Escolar.
4. Si la investigación
arroja sin lugar a dudas
que la falta fue cometida Inspector de patio
se notificará cancelación
de matrícula por
disciplina
5.- El alumno y/o su
apoderado tendrán
derecho a apelar a la
Dirección del

22
 establecimiento por
escrito, entregándosele una
respuesta dentro de los 5
días hábiles posteriores a la
apelación.
49. Suplantar 1. Amonestación verbal MUY GRAVE Profesor de asignatura
apoderados para de carácter formativo.
ingreso, retiro del 2. Observación escrita en Profesor jefe
establecimiento y/o el libro de clases
entrevista con 3. Citación con el
profesores. apoderado y suspensión
por tres días
Si la conducta persiste Encargado de Convivencia
4.- Nueva suspensión y Escolar.
condicionalidad de
matrícula
Inspector de patio
50. Ingresar o portar 1. Observación escrita en MUY GRAVE Profesor de asignatura
armas blancas o de el libro de clases
fuego. 2. Citación al apoderado Profesor jefe
y suspensión por tres
días mientras se realiza
investigación de los
hechos.
3.- Condicionalidad de Encargado de Convivencia
matrícula por disciplina Escolar.
4. Si la investigación
arroja sin lugar a dudas
que la falta fue cometida Inspector de patio
se notificará cancelación
de matrícula por
disciplina
5.- El alumno y/o su
apoderado tendrán
derecho a apelar a la
Dirección del
establecimiento por
escrito, entregándosele una
respuesta dentro de los 5
días hábiles posteriores a la
apelación.
51. Asistir al 1. Amonestación verbal MUY GRAVE Profesor de asignatura
establecimiento de carácter formativo.
cuando el alumno se 2. Observación escrita en Profesor jefe
encuentra sancionado el libro de clases
por suspensión de 3. Citación con el
alguna medida apoderado y suspensión
disciplinaria. por tres días
Si la conducta persiste Encargado de Convivencia
4.- Nueva suspensión y Escolar.
condicionalidad de
matrícula
Inspector de patio
52. Falsificación de 1. Amonestación verbal MUY GRAVE Profesor de asignatura
firmas. de carácter formativo.

23
 2. Observación escrita en Profesor jefe
el libro de clases
3. Citación con el
apoderado y suspensión
por tres días
Si la conducta persiste Encargado de Convivencia
4.- Nueva suspensión y Escolar.
condicionalidad de
matrícula
Inspector de patio
53. Acoso, tocaciones 1. Observación escrita en MUY GRAVE Profesor de asignatura
o insinuaciones el libro de clases
sexuales a alumnas y/o 2. Citación al apoderado Profesor jefe
alumnos, dentro y fuera y suspensión por tres
del establecimiento. días mientras se realiza
investigación de los
hechos.
3.- Condicionalidad de Encargado de Convivencia
matrícula por disciplina Escolar.
4. Si la investigación
arroja sin lugar a dudas
que la falta fue cometida Inspector de patio
se notificará cancelación
de matrícula por
disciplina
5.- El alumno y/o su
apoderado tendrán
derecho a apelar a la
Dirección del
establecimiento por
escrito, entregándosele una
respuesta dentro de los 5
días hábiles posteriores a la
apelación.
54. Sustraer o adulterar 1. Amonestación verbal MUY GRAVE Profesor de asignatura
instrumentos de carácter formativo.
evaluativos impresos o 2. Observación escrita en Profesor jefe
en soporte digital del el libro de clases
establecimiento. 3. Citación con el
apoderado y suspensión
por tres días y firma de
condicionalidad Encargado de Convivencia
Si la conducta persiste Escolar.
4.- Nueva suspensión y
cancelación de matrícula
Inspector de patio
55. Impedir el normal 1. Observación escrita en MUY GRAVE Profesor de asignatura
desarrollo de las el libro de clases
actividades 2. Citación al apoderado Profesor jefe
académicas del y cancelación de
colegio, impidiendo el matrícula
ingreso a salas de 3.- El alumno y/o su
clases o a las apoderado tendrán
dependencias del Encargado de Convivencia
derecho a apelar a la
colegio. Escolar.
Dirección del

24
 establecimiento por
escrito, entregándosele una
respuesta dentro de los 5 Inspector de patio
días hábiles posteriores a la
apelación.

 Cualquier situación no contemplada en este reglamento será resuelto por el Consejo de

Profesores y Equipo de Gestión

25
 4. Observaciones positivas

56. Excelente Consignar en la hoja de POSITIVA * Profesor jefe

presentación vida del alumno en el libro * Profesor de
personal. de clases respectivo. asignatura
* Inspectores
57. Alumno(a) que es Consignar en la hoja de POSITIVA * Profesor jefe
respetuoso y vida del alumno en el libro * Profesor de
colaborador con sus de clases respectivo. asignatura
educadores. * Inspectores
58. Mantiene un trato Consignar en la hoja de POSITIVA * Profesor jefe
de respeto y vida del alumno en el libro * Profesor de
amabilidad con sus de clases respectivo. asignatura
compañeros. * Inspectores
59. Comprometido Consignar en la hoja de POSITIVA * Profesor jefe
con el cuidado, vida del alumno en el libro * Profesor de
mantención y aseo de de clases respectivo. asignatura
las dependencias del * Inspectores
colegio.

60. Preocupación y Consignar en la hoja de POSITIVA * Profesor jefe

esfuerzo demostrado vida del alumno en el libro * Profesor de
en sus estudios. de clases respectivo. asignatura
* Inspectores
61. Honradez al Consignar en la hoja de POSITIVA * Profesor jefe
encontrar y devolver vida del alumno en el libro * Profesor de
objetos perdidos. de clases respectivo. asignatura
* Inspectores
62. Participa en las Consignar en la hoja de POSITIVA * Profesor jefe
actividades vida del alumno en el libro * Profesor de
extraprogramáticas de clases respectivo. asignatura
planificadas por el * Inspectores
colegio.
63. Ayuda a Consignar en la hoja de POSITIVA * Profesor jefe
mantener el aseo de vida del alumno en el libro * Profesor de
las dependencias del de clases respectivo. asignatura
colegio y colabora * Inspectores
con el personal
auxiliar.

26
27