Helena Mora Noriega – Seminario de Investigación Aplicada – Tarea

Tipos de Investigación Cuantitativa

Proveer una referencia general de la
temática, a menudo desconocida, presente
en la investigación a realizar. Entre sus
Exploratoria propósitos podemos citar la posibilidad de
formular el problema de investigación, para
extraer datos y términos que nos permitan
generar las preguntas necesarias.
Medir el grado de relación que existe entre 2
o más conceptos o variables, en un contexto
en particular. En ocasiones solo se realza la
Correlacional
relación entre dos variables, pero
frecuentemente se ubican en el estudio
relaciones entre tres variables.
Aquella que tiene relación causal; no sólo
persigue describir o acercarse a un
Explicativa
problema, sino, intenta encontrar las causas
del mismo.
Indagación introspectiva colectiva
emprendida por participantes en situaciones
sociales que tiene el objeto de mejorar
Investigación-Acción la racionalidad y la justicia de sus prácticas
sociales o educativas, así como su
comprensión de esas prácticas y de las
situaciones en que éstas tienen lugar.
Tipos de Investigación Cualitativa
Su objetivo es familiarizarse estrechamente
con un determinado grupo de individuos
(como un grupo religioso, ocupacional, sub-
cultural o una comunidad en particular) y sus
Observación Participante
prácticas a través de una participación
intensa con las personas en su entorno
cultural, generalmente a lo largo de un
periodo de tiempo extendido.
Producir razonamiento inductivo. A partir
del estudio, la observación y recolección de
datos establece hipótesis o teorías. Puede
producir nuevos conocimientos al lector, o
Estudio de Caso
confirmar teorías que ya se sabían. Hacer
una crónica, un registro de lo que va
sucediendo a lo largo del estudio. Describir
situaciones o hechos concretos.
Herramienta más cercana a una entrevista
en profundidad. Trata de recoger un número
Relatos de Vida de relatos que tengan representatividad, a
partir de una tipología de los sujetos que
integran el universo
Explora cuestiones descriptivo /
Etnobiografía interpretativas: valores, ideas, prácticas de
los grupos culturales.

Entrevista no dirigida
La entrevista no estructurada o libre es
aquella en la que se trabaja con preguntas
abiertas, sin un orden preestablecido,
adquiriendo características de conversación.
Esta técnica consiste en realizar preguntas
de acuerdo con las respuestas que vayan
surgiendo durante la entrevista.

Bibliografía:

 Álvarez-Gayou, J. L. (2003). Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y

metodología. Colección Paidós Educador. México: Paidós Mexicana.
 Sampieri, R. H., Collado, C. F., Lucio, P. B., & Pérez, M. D. L. L. C. (1998). Metodología
de la investigación (Vol. 1). México: Mcgraw-hill.