Está en la página 1de 2

PLAN TUTORIAL DE AULA

I. DATOS GENERALES
AÑO : 2015
IEP : Pedro del Castillo Rios
NIVEL : Secundaria
GRA O : !"
SECCI#N : unica
$%$OR : &os' Enri(ue Sulca )uis*e
II. FUNDAMENTACIÓN
En el dia+n,stico del PEI se -an identi.icado al+unas *ro/le ticas *resentes en los estudiantes del ni el
secundario3 Se -an *riori4ado co o las s i *ortantes:
• El /a o rendi iento acad' ico6 es*ecial ente en reas (ue re(uieren de co *render lo (ue se lee 7 e8*resarse
con claridad3
• La *oca identidad con la cultura (ue nos caracteri4a 7 (ue de/e ser to ada en cuenta *or los alu nos3
III. OBJETIVOS
• Pro o er el desarrollo de actitudes6 alores 7 -a/ilidades (ue *er itan una i encia saluda/le 7 res*onsa/le de
la se8ualidad3
• 9ortalecer .actores de auto*rotecci,n entre los estudiantes .rente a di.erentes situaciones (ue *uedan a.ectar su
/ienestar3
• Reali4ar se+ui iento del dese *e o acad' ico de los estudiantes3
• Ela/orar nor as de con i encia 7 resol er *ro/le as del +ru*o de anera consensuada 7 *artici*ati a6
esti ulando a los estudiantes a -acerse res*onsa/les de s; is os 7 sus co *orta ientos3
• <rindara a los *adres de .a ilia *autas e in.or aci,n res*ecto al a*o7o (ue *ueden /rindara sus -i os en su
*roceso educati o 7 en el *re enci,n de los *ro/le as (ue *ueden a.ectarlos3
• Lo+rar una adecuada coordinaci,n de las acciones de tutor;a entre los docentes (ue tra/a an con la secci,n3
IV. ACTIVIDADES PROGRAMADAS
1. CON LOS ESTUDIANTES DE LA SECCIÓN
a) EN LA HORA DE TUTORÍA
CRONOGRAMA
FUNDAMENTACIÓN TEMAS Y/O ACTIVIDADES
M A M J J A S O N D
SEXUALIDAD SALUDABLE •
Acoso se8ual 8
Casos de e /ara4o *resentados • Ena ora iento 8
entre estudiantes del ni el • I$S 8
secundario • Paternidad res*onsa/le 7 'todos
8
anticonce*ti os3
PREVENCIÓN DE • Relaciones con la .a ilia 8
DIFERENTES SITUACIONES • Presi,n de +ru*o 8
PROBLEMÁTICAS • %so del tie *o li/re 8
Ries+o de di.erentes situaciones
*ro/le ticas
• E.ectos del alco-ol 7 las dro+as 8
DEMOCRACIA EN EL AULA •
Ela/oraci,n de nor as de 8
)ue los estudiantes sean *ersonas con i encia
aut,no as •
Asa /leas de aula 8 8 8
APOYO ACAD MICO •9or ulaci,n de etas *ersonales 8
<a o rendi iento en reas (ue •A istad6 estudio6 de*orte6 arte 8
re(uieren lectura co *rensi a 7 •
Se+ui iento del rendi iento
e8*resi,n clara3 8 8 8
acad' ico 7 etas *ersonales
OTROS TEMAS
• Acti idades *ara .a orecer la inte+raci,n del +ru*o 8
• As*ectos *ositi os 7 ries+os del internet 8
• E aluaci,n del a o: as*ectos *ositi os6 ne+ati os 7 su+erencias *ara la
8
tutor;a3
• Cierre 7 des*edida 8

!) EN OTROS ESPACIOS
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RESPONSABLES
M A M J J A S O N D
Reuniones de tutor;a indi idual con
$utor 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
estudiantes (ue lo re(uieran
Ca *a a: B$en+o derec-o al /uen ocentes 7 tutores en
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
trato +eneral
&ornadas de inte+raci,n docentes 8 8 8 8 8 8 8 8
". CON LOS PADRES DE FAMILIA DE LA SECCIÓN
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RESPONSABLES
M A M J J A S O N D
Entre+a de li/reta de notas $utor 8 8 8 8
$alleres de Escuela de Padres ocentes del Drea 8 8 8 8 8 8
Reuniones indi iduales con *adres de $utor 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
.a ilia (ue lo re(uieran
#. CON OTROS PROFESORES O TUTORES
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RESPONSABLES
M A M J J A S O N D
Ela/oraci,n de dia+n,stico del aula $utor con el a*o7o de otros
8 8
docentes
Reuniones de coordinaci,n $utor con otros docentes 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8

V. ASPECTOS A EVALUAR DE LA HORA DE TUTORÍA

La tutor;a se e al=a desde la conce*ci,n de e orar el ser icio3 En ese sentido6 la e aluaci,n tendr car cter
.or ati o 7 no re(uerir de notas o de al+=n ti*o de cali.icaci,n3

• Se e8a inar n los a ances de los estudiantes -acia los lo+ros (ue /usca os alcan4ar6 e8a inando las
*otencialidades 7 li itaciones de los estudiantes en relaci,n con las reas tra/a adas3 Se e *lear n .ic-as de
o/ser aci,n co o instru entos de e aluaci,n3
•Se to ar en cuenta la *erce*ci,n u o*ini,n de los estudiantes6 *ro.esores 7 *adres de .a ilia3 Instru entos de
edici,n: encuestas a a*licarse en al+unos o entos del a o3

>uri a+uas6 0? de a/ril del 201@

$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
V < Coordinador de secundaria V < Su/ irecci,n

$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
&ose Enri(ue Sulca )uis*e
Coordinador $OE

También podría gustarte