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Pregunta N° 1

¿Cómo la ley de Impacto Ambiental tiene relación con este tipo de empresas? Sustente
su respuesta señalando el artículo de la ley de Impacto Ambiental.

La relación se ubica en los criterios de protección ambiental que exige la 27446, Ley del
Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental, pues en su artículo 5 estipula
aquellos criterios que una empresa debe cumplir para que pueda realizar cualquier tipo
de actividad que, debido a su desarrollo, tenga alguna repercusión negativa en el
ambiente.

Es evidente que la empresa expuesta en el video no cumplía con estos criterios que
buscan la protección de: la salud de las personas, el ambiente, flora y fauna, áreas
naturales protegidas y cualquier otro aspecto que pueda verse afectado de manera
negativa.

Pregunta N° 2
¿De qué tratan los videos presentados en la presente sesión virtual? Resuma en cinco
líneas el contenido de todos los videos.

1. Presentación de la cadena expuesta (personas, ambiente y recursos) por la minería


ilegal en el cerro el Toro, en Huamachuco, Trujillo.
2. Causas del por qué los niños trabajan en la mina y validación de trabajos previos
realizados por otros periodistas.
3. Validación de la real dimensión del problema expuesto en la visita obstaculizada al
cerro el Toro.
4. Entrevista a principales artífices de la ilegal práctica expuesta.
5. Exposición de acciones inmediatas de control a tomar por parte de la autoridad
competente.

Pregunta N° 3
¿Cuál cree usted que podría ser una posible solución para evitar este tipo de problemas
sociales presentados en los videos? Sustente su respuesta indicando que acciones
inmediatas podría aplicar en caso de tener un alto cargo relacionado con el trabajo
infantil.

Para evitar problemáticas similares


1. Establecer un programa que promueva el desarrollo de la principal actividad
económica de las zonas rurales del país. Por ejemplo: un programa agrario y ganadero
que promueva el desarrollo de la zona de Huamachuco, que es lo solicitan las personas
en el video pero que se ve mermado por actividades ilícitas con mayor rentabilidad.
2. Realizar visitas inopinadas a las zonas alejadas y vulnerables del país por personal
que no esté supeditado a la autoridad local. Puede ser personal de inspección del
ministerio de agricultura y minería de Lima vestidos de civil y con tecnología que permita
evidenciar la real connotación de los problemas. La remuneración de este personal debe
evitar sobornos a la vez que su ética y moral debe estar comprobada y sustentada con
su hoja de vida.
3. Realizar un programa de control de asistencia a los centros educativos y otro de
vacaciones útiles de las zonas rurales del país de manera que se pueda sustentar e
identificar causas del abandono educativo.
4. Coordinar efectivamente con los ministerios involucrados, el Poder Judicial y Fiscalía
para, ante las pruebas expuestas, sancionar ejemplarmente a quienes incitan y todo
aquel que permite y cubre cualquier actividad ilegal.
Acciones inmediatas
1. Establecer una comisión de investigación central no supeditada ni conformada por
ninguna autoridad o funcionario local.
2. Brindar el desarrollo de otra actividad económica para la población de manera que no
se vean tentado a volver a realizar actividades ilegales.
3. Iniciar procesos legales contra los principales actores de la ilegal actividad expuesta.
Investigación que busque sustentar sus ingresos de manera razonable.
4. Conformar una junta vecinal para que en coordinación con la policía realicen y
ejecuten un plan de inspección a las zonas donde se desarrolla la minería ilegal.
5. Cerrar los socavones abiertos, retirar los pozos de cianuro en coordinación con la
autoridad competente y destruir los campamentos artesanales. Todo ello sin que
implique una mayor exposición del medio ambiente.

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