UNIDAD EDUCATIVA “RICARDO CORNEJO NARANJO”

TALLER DE MATEMÁTICAS
NOMBRE:____________________________ CURSO__________ FECHA_______________
1) Escribe las potencias como radicales y los radicales como potencias:
3
𝑎) √25 = 𝑏) 25
5 1
𝑐) √2 = 𝑐) 53

2) Calcula expresando el resultado como una potencia de exponente fraccionario lo más

simplificado posible:
3 4
√9 ∗ √12
𝑎) =
√6
3) Simplifica los siguientes radicales:
4 8 3
𝑎) √25 = 𝑏) √82 = 𝑐) √9𝑎3 = √16 =

4) Escriba las siguientes expresiones empleando exponentes.

𝑎) 3 ∙ 3 = 𝑒) (−5) ∙ (−5) ∙ (−5) =

𝑏) 2 ∙ 2 ∙ 3 ∙ 3 = 𝑓) − 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 3 ∙ 3 =

𝑐) 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 = 𝑔) 𝑥 ∙ 𝑥 ∙ 𝑥 ∙ 𝑥 =

𝑑) − 3 ∙ 3 ∙ 3 = ℎ) (−𝑥)(−𝑥)(−𝑥) ÷ 𝑧 ∙ 𝑧 ∙ 𝑧 =

5) Utilice las leyes de los exponentes para efectuar las operaciones y simplificar

𝑎) 22 ∙ 32 = 𝑔) 22 ∙ 25 =

𝑏) (−23 )3 = ℎ) (22 )3 =

98 (−2)6
𝑐) = 𝑖) =
94 (−2)0
𝑑) 3−3 = (−7)4
𝑗) =
(−7)6
1023 ∙ 10−11 10−3 ∙ 10−4
𝑒) = 𝑘) =
10−3 ∙ 10−2 10−21 ∙ 103
3⁄2 1⁄2 3
𝑓) 5 ∙5 = 𝑙) (−32 ) ⁄5 =
5
1 4 𝑛) (0,09)−1⁄2 =
𝑚) [ ] =
16
𝑜) ( (3)2 )1⁄2 = 𝑝) (32 )−2⁄5 =
3
4 2 3 −8
𝑞) [ ] = 𝑟) √
27 27
𝑠) √0,04 = 𝑡) √27−2⁄3 + 52⁄3 ∙ 51⁄3 =
1 𝑣) 4(1⁄2)0 + 2−1 − 16−1⁄2 ∙ 4 ∙ 30 =
𝑢) 8−2⁄3 + 3−2 − (10)0 =
9
3−2 + 5(2)0 𝑥) 251⁄2 + 0,251⁄2 − 81⁄3 ∙ 4−1⁄2 + 0,0271⁄3 =
𝑤) =
3 − 4(3)−1
3
𝑦) (0,125)−2⁄3 +
2 + 2−1
6) Repaso exponentes y operaciones con fracciones

100
𝑎) (0,1 − 1)−2 𝑅=
81

𝑏) (0,22 − 0,13 ) ÷ 0,3 + (2 − 1,4)2 = 𝑅 = 0,4

3
√−1+0,875
𝑐) (0,22 )−1
𝑅 = 0,02

(0,5 × 0,1 − 1,55)2

𝑑) = 𝑅 = −9
0,75 − 1

(2,5 + 0,25 − 0,875) ÷ 0,1875 100

𝑒) = 𝑅=
0,6 × 3,5 21

1
𝑓) (0,7 + 1,75 − 0,5) ( )= 𝑅=6
0,625 − 0,3

1 − (0,5)2
−2
0,125
𝑔) = 𝑅 = 400
(0,6 − 0,5)2
𝑛 2𝑛 +5𝑛
ℎ) 𝑇 = √ = 𝑅 = 10
2−𝑛 +5−𝑛

1
2𝑛+1 . 5𝑛+1 − 2𝑛 ∙ 5𝑛 𝑛
𝑖) [ ] = 𝑅=2
23 ∙ 5𝑛 + 5𝑛