Buenas noches compañeros y asesora un gusto compartir con ustedes este primer foro al cual se dara

respuesta a la siguiente interrogante ¿Cuál es la importancia de aplicar la administración en el sector

educativo? La Importancia de aplicar la administración en el sector educativo consiste en planificar,
organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos y las actividades de trabajo en las instituciones,
con el propósito de facilitar el proceso de enseñanza -aprendizaje, mediante la maximización de los
recursos de la institución; lo cual para lograrlo se requiere de la realización de actividades que son:
establecer relaciones entre la escuela y la comunidad; desarrollar planes y programas de estudios; agrupar los
alumnos; gestionar y administrar los recursos ma teriales, humanos y financieros; y establecer la
organización y estructura institucional.

Por otro lado aplicar la administración dentro del sector educativo implica la coordinación de planes,
programas, proyectos, presupuestos, modelos, mapas, sistemas, estrategias, personal, docentes, alumnos,
infraestructura, materiales, equipo, comunicaciones y otros, con lo cual tratan de asegurar el logro de los
objetivos y la maximización de los resultados en las instituciones escolares. Linda noche ¡Saludos!

Todos los precedentes aspectos representan tareas en su principio, que seguidamente se convierten en
actividades, las cuales forman parte de alguna de las funciones o momentos de la Administración educativa;
esto es que, la Administración educativa es un proceso, el cual que conformado por los momentos o funciones
siguientes: planificación, organización, dirección, coordinación, ejecución y control; los que son expuestos en
un posterior acápite.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos93/la-administracion-educativa/la-administracion-

educativa.shtml#ixzz4haAL1zjo_______________________________________________________________
________________________
¿Cuál es la importancia de aplicar la administración en el sector educativo? La importancia de aplicar
la administración en el sector educativo es siempre buscar la mejora en el proceso, producto y
productividad, se debe tomar atención en los elementos de la administración en las organizaciones
como son la eficiencia, eficacia, objetivos, sociedad y productividad. En el sector educativo,
administrar los recursos tiene que ver más allá de un proceso productivo. Es el cambio de conciencia,
es la forma, la mano invisible, el impacto en el proceso educativo y elementos que intervienen en él.
Así de importante es la administración en el sector educativo no solo en sus características sino
también es sus principios como liderazgo, proceso, participación de los involucrados conscientemente,
etc.

Compañero Sanchez Silva Ignacio respecto a su comentario de que la administración en el sector educativo va más
allá de un proceso productivo si no al cambio de conciencia concuerdo con usted puesto que lo que se
pretende lograr es una educacion de calidad mediante el desarrollo de las capacidades de los alumnos
para que sean los futuros generadores de valor sostenible para las empresas y la sociedad en general.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos93/la-administracion-educativa/la-administracion-

educativa.shtml#ixzz4haI43Ujd la eradores de valor sostenible para las empresas y la sociedad en general, y
a trabajar para una economía global integrada y sostenida.
2- Incorporar en las actividades académicas y planes de estudio los valores de la responsabilidad
social mundial, tal como se refleja en iniciativas internacionales, como es el caso del Pacto Mundial
de Naciones Unidas.
3- Crear marcos educativos, materiales, procesos y entornos que permitan experiencias eficaces de
aprendizaje para un liderazgo responsable.
4- Comprometerse con una investigación conceptual y empírica de que los avances en nuestra comprensión
sobre el papel, la dinámica y el impacto de las corporaciones en la creación de valor sostenible social,
ambiental y económico.
5. Interactuar con los directores de las corporaciones empresariales para ampliar el conocimiento de sus
desafíos en el cumplimiento de las responsabilidades sociales y ambientales y para explorar conjuntamente
efectivos de enfrentar tales desafíos.
6- Facilitar y apoyar el diálogo y el debate entre los educadores, negocios, gobierno, consumidores, medios de
co
Leer más: http://www.monografias.com/trabajos93/la-administracion-educativa/la-administracion-
educativa.shtml#ixzz4haHlS84j

FORO 2

Gusto en saludarles esta es mi primer aportación al Foro 2

¿Cómo utilizas la planeación en tu vida diaria?

Hola Mtra. en C. Ed. Vania Morales Villafaña y compañeros les comparto mi participación del segundo
foro. ¿Cómo utilizas la planeación en tu vida diaria? La planeación me es útil en todos y cada uno de
los aspectos de mi vida y la utilizo desde el momento en que organiza mis actividades a realizar y creo
estrategias que me ayuden a poder realizar las tareas que tengo previstas, por ejemplo en la cuestión
laborar los que nos dedicamos a la enseñanza debemos planear con anticipación los puntos que
llevaremos a la practica con los alumnos desde la introducción del tema, el desarrollo que se va a ir
generando hasta la conclusión con la entrega del producto. Y en la vida diaria tengo metas por
realizar, metas que cumplir y cada día desarrollo estrategias que me permitan realizar mis sueños y es
por ello que marco tiempos claros en para poder lograr mis objetivos y en cuanto no los logro, diseño
estrategias que me ayuden a mejorar mis tareas para conseguir la culminación de las mismas.

Compañera María de Jesús Villegas Moreno respecto a su comentario concuerdo con usted la planeación es una
herramienta útil en nuestro quehacer cotidiano pues la utilizamos para organizar las actividades a realizar tanto en el trabajo
como en nuestra vida personal, por ejemplo cuando comenzamos un día ya tenemos un plan en la mente, donde
establecemos metas, objetivos y acciones, estableciendo tiempos, estrategias y recursos, para lograr
alcanzar las metas establecidas en el día. ¡Saludos!

Buenas noches compañeros y asesora Vania Morales Villafaña mi aportación a este segundo foro con
respecto a la interrogante ¿Cómo utilizas la planeación en tu vida diaria? Es la siguiente la planeación
es desarrollar una estrategia general y un enfoque detallado para la naturaleza, oportunidad y alcance
esperados, es fijar alguna meta y estipular qué pasos debería seguir para llegar hasta ella. Con lo
anterior podemos decir que día con día aplicamos la planeación desde que nos levantamos hasta que
nos dormimos, esto quiere decir que en la vida tenemos objetivos que alcanzar y para ello
desarrollamos diversas actividades para lograrlo, ahora bien dentro de esta planeación realizamos
diferentes actividades como la de organizar el cual implica diseñar el organigrama de las tareas que
realizamos al día como ir al trabajo, hacer las tareas de la maestría, leer, salir a hacer ejercicio,
preparar la comida, etc., otro ejemplo de la planeación sería un día de trabajo donde planeamos las
actividades a realizar fijando los objetivos y los aprendizajes esperados a alcanzar con nuestros
alumnos.

Foro 3

¿Qué estrategias pueden desarrollar las organizaciones y sus empleados para manejar el
estrés?

En alguna ocasión viajé a la ciudad de Morelia para conocer el proyecto educativo de una empresa
líder en educación llamada Knoution, quienes hacen software educativo, programas de estudio
interactivos para las escuelas, libros de texto en iBooks, películas, videos educativos y animaciones;
entrar a sus instalaciones significó para mí un remanso, entrar a un ambiente absolutamente limpio y
relajado, créanme, sus empleados trabajaban arduamente, se podían apreciar las paredes con notas
de motivación, el decorado rústico, las plantas, los objetos antiguos, había paredes para pintarrón,
una sala para reflexionar, otra sala de descanso, una sala de juego con mesa de billar, consolas Xbox,
el jardín para leer, música ambiental, aire acondicionado, sala para sesión de pilates (20 minutos
diarios para todos los empleados), una cancha deportiva, acuden con ropa cómoda a trabajar, los
espacios colaborativos con tecnología y mesas comunes, sala para comer, espacio para tomar un café
e hidratarse, en cada espacio había la visión y misión de la empresa, cada empleado trabajaba frente
a una frase que le decía porque esa persona era valiosa para la empresa, se les veía a todos
concentrados y trabajando, la sala de juntas con sillones acojinados, un maravilloso plafón falso que
en solo un minuto se levantaba y descubría snaks, bocadillos y galletas; fue impactante cuando nos
narraron los niveles de productividad que alcanzaban al mes ya que sus empleados estaban
contentos, con buena salud y dispuestos a los retos.

Esa cultura es preciso cambiar en las empresas, no hablo de un nivel de inversión para generar
espacios de regocijo y tener comida y bebida, me refiero a una cultura organizacional en donde desde
la alta gerencia el bienestar del trabajador sea importante y el nivel de manejo del estrés en los
empleados sea una prioridad, ya que a partir de ello se podría filtrar la creatividad, la productividad y
la calidad.

Por lo anterior, para bajar el estrés hay que hacer cambios sustanciales para no ver en el trabajador
un factor de explotación, sino a la persona que con su trabajo destacado hará crecer a la empresa; los
programas de bienestar físico funcionan muy bien, estar de cerca a sus necesidades y problemas,
darles momentos de esparcimiento y relajación, fomentar círculos de lectura, dar 20 minutos de yoga
al día, dar seguridad y confianza en lo que se hace, manejar la flexibilidad como un factor importante,
también gestionar el tiempo de manera adecuada, dar unos minutos para reflexionar, elevar la
comunicación con un buen nivel de comunicación interna, entrenar la mente con actitudes positivas,
dar descansos adecuados.

Referencias

Martínez S. J. M.(2004). Estrés laboral: guía para el empresario y el empleado. Blog Entrepreneur.
Marzo 2004. Recuperado dehttps://www.entrepreneur.com/article/261831

¿Qué estrategias pueden desarrollar las organizaciones y sus empleados para manejar la situación de
estrés?

Buenas noches compañeros y asesora Vania Morales Villafaña con lo analizado en el artículo: Internet
y redes sociales, nuevos escenarios para el reclutamiento y selección de personal puedo decir que el
recuitamiento

http://issuu.com/revistadecision/docs/número68

reclutamiento es muy importante además de que brinda asesoría, brinda apoyo a empleados mejor
capacitados y muestra las áreas de oportunidad ya que mejor sea el reclutamiento mejores candidatos
se presentan para el puesto a desarrollar, una característica primordial es que el reclutamiento se da
por faces la primera es cubrir los requisitos al puesto a desempeñar, el segundo es el análisis de las
fuentes de reclutamiento, donde se encontraran los candidatos para la vacante mediante promoción o
nuevo ingreso, en tercer ligar tenemos a los medios de reclutamiento que es para informar que hay
vacantes en determinadas instituciones, la cuarta fase es la elección del contenido del reclutamiento
acode a l puesto a desempeñar principales tareas y responsabilidades dentro de esto incluirá el costo
del reclutamiento mismo que impartirá la institución o pagara a otra empresa. Los tipos de
reclutamiento que hoy en día ofrecen las instituciones es por medio de la tecnología ya sea hangouts
que te ofrece video llamadas y también las vincula con you tube y puedes dejar una guía o asesoría de
cómo realizar las actividades o funciones a desempeñar en alguna institución, también tenemos a
Facebook o whats app que son medios de comunicación masivas e intercambian información y
actividades de igual manera esta skype que permite modelar actividades a realizar o documentación,
las páginas de reclutamiento que he visto en las redes es OCC e INDEED Referencias: Hanna A.
(2011).Nuevas tendencias en reclutamiento y selección de personal: Internet y Redes sociales, nuevos
escenarios para el reclutamiento y selección del personal. Revista Decisión empresarial. Marzo del
2011. Año VI No. 68. Consultado el 17 de junio del 2017. Pp 24-27. Recuperado de
https://issuu.com/revistadecision/docs/numero68 Perea R. (2006).Gestión de recursos humanos:
enfoque sistémico en una perspectiva global. Revista IIPSI de la facultad de psicología UNMSM Vol. 9
No. 1. Consultada el 17 de junio del 2017. Pp. 109-121. Recuperada de
http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/Investigacion_Psicologia/v09_n1/pdf/a08v9n1.pdf

CLAUDIA PAOLA VALDES VAL

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UNIDAD 5. PROCEDIMIENTO PARA OTORGAR Y MANTENER EL RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ

OFICIAL FORO 3. SESIÓN 7. Programado a partir del lunes 04 al viernes 08 de Diciembre/17.
INSTRUCCIONES Con base en los temas revisados en las unidades temáticas de nuestro curso de LE,
socializa uno de los siguientes puntos: • Algún aspecto en particular de tu interés, argumentando el
por qué. • Algún aspecto que desees enfatizar en relación con nuestro objeto de estudio sobre la LE
en México. • O bien, sobre tu aprendizaje adquirido en torno a la LE. Rúbrica para el Foro: •
Reflexiona sobre el objeto de estudio y, fundamenta sus aportaciones. • Evita las faltas ortográficas y
de puntuación. • Comenta respetuosamente dos aportaciones de sus demás compañeros de grupo.
Enhorabuena!

Buenas noches asesora y compañeros un gusto compartir con ustedes este último foro con respecto al
tema procedimiento para otorgar y mantener el reconocimiento de validez oficial nos damos cuenta
o ha tenido efectos contundentes sobre la expansión del
que el RVOE n

sector privado, y mucho menos sobre la calidad de las

instituciones. Inclusive, se ha llegado a argumentar que el RVOE
no es más que el reflejo de que el gobierno ha desregulado
abiertamente al sector privado de la educación superior, y que su
postura de “no acción” ha incidido de manera importante en el
crecimiento exponencial de instituciones por tal razón hoy en día
nos encontramos con muchas instituciones a las cuales
denominamos patito pues no cuentan con esta validez oficial lo
cual genera problemas educativos y legales graves para aquellos
jóvenes egresados.
Con respecto a nuestro tema de estudio que es la legislación
educativa nos damos cuenta que las leyes aplicables son
ineficientes pues a pesar de que se pretende una educación
integral que sirva para que el individuo logre insertarse al área
laboral, al egreso se encuentran con diversas dificultades pues no
hay una vinculación empresa- escuela, ni mucho menos una
calidad educativa ya que los egresados se enfrentan a un mundo
completamente diferente al que se nos pinta en la escuela por ello
es importante replantear estas leyes para lograr que los alumnos
sean capaces de responder a las demandas del mundo
globalizado en el que nos encontramos. Saludos!

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Buenas noches a todos y gracias por sus aportaciones y felices fiestas. Este es nuestro ultimo foro en
el cual quiero compartir mi aprendizaje adquirido en torno a la LE. Todo lo que observamos en esta
materia fue de gran ayuda puesto que deseo en un futuro no muy lejano crear una institución
educativa. Lo primordial en relación a conocimiento es que existen formas y formatos que se deben
llenar y presentar de manera correcta, contar con todos lo permiso que el ayuntamiento o delegación
debe dar, siempre y cuando las instalaciones y los integrantes como personal deban de cumplir. El
reconocer el peso que tiene la validez oficial de los estudios y lo triste que existan instituciones patito
que engañen a sus alumnos por no contar con el RVOE. Esta materia fue de gran ayuda tanto en lo
personal como lo profe

Compañero Benjamin Crescencio Vazquez Meneses respecto a su comentario es muy importante

conocer la legislación educativa que es nuestro objeto de estudio en este módulo, pues esta nos
ayudara a conocer la normatividad que debemos llevar a cabo dentro de una institución, pero al
analizarla nos damos cuenta que pues en realidad no se lleva como debería de ser ni su propósito está
bien determinado pues se pretende una calidad educativa con muchos requerimientos que no
responden a las demandas educativas de nuestra sociedad, por ello es importante replantearse y
generar nuevas políticas públicas que realmente sea para la mejora de la educación y la formación de
profesionistas capaces de responder a las demandas del mundo globalizado en el que nos
desarrollamos. Saludos!

Y es que la Legislación Educativa existe para para regular todo lo relacionado con la educación en el
país, estableciendo las reglas y criterios de cómo se organiza e impartirá a educación. La legislación
educativa en México ha posibilitado que la educación en el país sea una realidad para una gran
mayoría de la población, que durante muchas décadas haya tenido un carácter popular, laica y
gratuita, haber sido uno de los principales vehículos para el ascenso cultural, social y económico de la
población, entre otros de sus aciertos. Estableciendo que "La educación que imparte el Estado será
socialista, y además de excluir toda doctrina religiosa, combatirá el fanatismo y los prejuicios, para lo
cual la escuela organizará sus enseñanzas y actividades en forma que permitan crear en la juventud
un concepto racional y exacto del universo y de la vida social”. Así como que todo individuo tiene
derecho a recibir educación. El Estado - Federación, Estados, Municipios – impartirá educación
preescolar, primaria y secundaria. La educación primaria y la secundaria son obligatorias.
Podemos ver de acuerdo a los temas en cada sesión que la legislación educativa se ha ido modificando
de acuerdo a los fines de la educación en México, sus propósitos y contenidos, los tipos y
modalidades, los planes y programas de estudio, las formas de financiamiento y evaluación y las
disposiciones para las autoridades educativas particulares.

Saludos cordiales

Compañera María Adriana García como bien lo mencionas la Legislación educativa regula todo lo relacionado con la
educación y establece las reglas y criterios de cómo se organiza e imparte la educación en nuestro
país y a pesar de que a lo largo de los años se ha ido modificando sus propósitos, contenidos, tipos,
modalidades, planes, programas de estudio, las formas de financiamiento, la evaluación y las
disposiciones para las autoridades educativas particulares aún hay mucho que hacer pues todavía no
se logra la equidad educativa y aunque se pretende una calidad educativa con todas las reformas que
han surgido aún no se logra por lo que es importante replantearse esas políticas para la mejora de
nuestra sociedad. Saludos!
-