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Escuela Básica Libertad

San Esteban. 3° año


Profesora Evelyn Henríquez
Prueba Ciencias Sociales N°1
Nombre: _____________________________________________ Fecha:______________

Puntaje Ideal: 44 Puntaje obtenido: Evaluación:

Objetivo y/o Destrezas:


Habilidades:
Conocimiento: reconocer, e identificar.
 Puntos cardinales, Rosa de los vientos.
 Ubicación en un plano Aplicación: Distingue, identifica,
 Coordenadas en un plano.
reconoce

I. Lee las siguientes preguntas y encierra la alternativa correcta. (5 ptos)

1.- ¿Cuál de los siguientes puntos de referencia corresponde al lugar por donde “sale” el sol en
Chile?

a) Sur
b) Oeste
c) Norte
d) Este

2.- ¿A qué puntos cardinales corresponden los puntos 1, 2 y 3?

a) 1: Norte 2: Sur 3: Este

b) 1: Sur 2: Norte 3: Este

c) 1: Norte 2: Este 3: Sur

d) 1: Sur 2: Este 3: Norte

Observa la imagen y responde la pregunta:

3.- De acuerdo al dibujo, ¿En qué dirección está soplando el viento?

a) De Norte a Sur
b) De Sur a Norte
c) De Este a Oeste
d) De Oeste a Este
Escuela Básica Libertad
San Esteban. 3° año
Profesora Evelyn Henríquez
Observa el plano y responde las preguntas 4 y 5

4.- ¿En qué ubicación se encuentra el colegio?

a) 1O y 1 S
b) 1O y 1N
c) 1O y 3N
d) 2O y 2N

5.- ¿Qué servicio se encuentra en 1 Este con 1 sur?

a) Hospital
b) Restaurante
c) Cine
d) Banco

II. Observa la cuadricula. Luego completa el recuadro escribiendo la columna y fila en que se
ubican los siguientes lugares. (4 ptos)
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San Esteban. 3° año
Profesora Evelyn Henríquez
III. Completa la ilustración de la Rosa de Los Vientos con los puntos cardinales
correspondientes. (4 ptos)

IV. Sigue las indicaciones para que la mariposa pueda llegar a la flor. (8 ptos)

 Dos cuadros hacia el Oeste


 Tres cuadrados hacia el Sur
 Cuatro cuadrados hacia el Este
 Cuatro cuadrados hacia el Sur
 Siete cuadrados hacia el Oeste
 Dos cuadrados hacia el Norte
 Dos cuadrados hacia el Oeste
 Cuatro cuadrados hacia el Sur
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San Esteban. 3° año
Profesora Evelyn Henríquez
V. Ayuda al cuidador del zoológico a encontrar los animales perdidos. Busca los animales en
la cuadrícula y completa la tabla con las coordenadas correspondientes. (7 ptos)

A B C D E F G H I J

1 CEBRA LORO

3 OSO

5 TIGRE

7 CISNE LEÓN

8 CÓNDOR

10

ANIMAL COORDENADA DE UBICACIÓN


Cisne
Tigre
Cóndor
Cebra
Oso
Loro
León
VI. Dibuja en la cuadrícula los símbolos correspondientes. (8 ptos)

1.- Según la cuadrícula anterior, completa escribiendo el punto cardinal correspondiente. (8 ptos)

La cancha de fútbol se ubica al __________________________________ del colegio

El hospital esta al ______________________________ de la plaza

El restaurante esta al ____________________________ de la plaza

La casa se ubica al _________________________ del colegio

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