FORMULARIO PRESENTACIÓN CARGA HORARIA

SECTOR LENGUA INDÍGENA AÑO 2018 - EDUCACIÓN BÁSICA

Programa de Educación Intercultural Bilingüe
MINEDUC

I. IDENTIFICACIÓN

RBD Nombre Establecimiento Educacional Fecha

Dependencia Municipal: Particular subv:

Tipo de Uni- Bi- Tri-docentes Esc. Completa

Escuela

Matrícula 6° 7º 8º Total Total

por nivel NT1 NT2 1º 2º 3º 4º 5º Pre básica básica

REGION: DEPROV: COMUNA:

Nombre del Educador(a) Tradicional: ……………………………………………………………………

Condición SÍ NO

Marque con una x según la situación Validado

Acreditado

Género del Educador (F o M) Edad del Educador Tradicional

Básica incompleta Básica completa

Media incompleta Media completa

Nivel de educación formal
Superior incompleta

Superior completa:__________________(Profesión)

Último curso/año aprobado:

Años de antigüedad como Educador Tradicional
Nombre del Profesor Mentor:
SI NO

Proyecto Educativo Institucional (PEI) incorpora Interculturalidad

Proyecto Mejoramiento Educativo (PME) c/ acciones interculturales

II: ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACION DEL SECTOR LENGUA INDIGENA.

1
Seleccione la estrategia que se ajusta a la iniciativa descrita, junto con el número N° Beneficiarios
de beneficiarios según las categorías propuestas.

Implementación Sector Lengua Indígena.

Taller de Interculturalidad (Educación Parvularia – NT1 y NT2)

III.- ORGANIZACIÓN DE LOS CURSOS.

Cursos atendidos NT1 NT2 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8°
Total Hrs.
Semanal
Cursos simples x nivel
(indique el nº de horas por
nivel )
Cursos combinados 1° a 6° 1° a 4° y (1º, 2º 3°) (1° y 2°) – (3° y 4°) – (5° y 6°)
(marque con x la 5° y 6° y (4° 5° 6°)
combinación que
corresponde)

 Horas de planificación ver anexo 2

IV: HORARIO DE CLASES DEL EDUCADOR TRADICIONAL Y CURSO ATENDER.

HORARIO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

* En la columna horario indicar hora de entrada y de salida de clases del educador.

* En las columnas correspondientes a días de la semana indicar el curso atendido.

V: PROPUESTA ECONÓMICA

BIENES / APORTE APORTE

ACTIVIDADES
SERVICIOS PEIB SOSTENEDOR

1.

2.

3.
$
TOTAL APORTE $
$
TOTAL FINANCIAMIENTO

La propuesta económica debe contener el aporte del sostenedor, el aporte PEIB, que corresponde a las N° de
horas de contrato del educador (a). El aporte del MINEDUC está destinado única y exclusivamente a la
contratación de los servicios del Educador Tradicional, para la implementación del Sector Lengua Indígena.

VI: RESPONSABLES DE LA IMPLEMENTACION DELSECTOR LENGUA INDIGENA

2
Director Responsable:
Nombre:
Dirección: Fono:
RUT: Correo electrónico Firma:

Sostenedor
Nombre:
Dirección: Fono:
RUT: Correo electrónico Firma:

Representante de la comunidad indígena

Nombre:
Dirección: Fono:
RUT: Correo electrónico Firma:

El responsable de la implementación del sector de Lengua Indígena da fe de la veracidad de

toda la información proporcionada al Ministerio de Educación.