Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Anakaren Correjido 3 Referencias
Anakaren Correjido 3 Referencias
DESARROLLO
PROBLEMAS EDUCATIVOS
FALTA DE APOYO DE LOS PADRE EN LA EDUCACION EN
ALUMNOS DE SECUNDARIA
ABRIL 2018
Introducción.
Existen distintos factores que los padres están viviendo que impiden el apoyo a
sus hijos en la educación, algunos de ellos son falta de tiempo, por empleos,
padres divorciados o falta de recursos económicos.
Este proyecto implementa diferentes recursos tecnológicos como videoquiz,
pixton, eduteka, polldaddy y powtoon que pueden encontrarse en la página
http://karenscarone.weebly.com en la que los padres de familia podrán
participar e interactuar para informarse sobre cómo apoyar a sus hijos a mejorar
sus calificaciones y evitar el abandono de sus estudios.
Los padres deben de asegurarse de que sus hijos obtengan una educación
adecuada, ya que mejora la calidad de vida de las personas, teniendo el apoyo de
los padres los alumnos pueden tener un mejor futuro.
Los adolecentes que no continuan sus estudios de nivel secundaria son propensos
a tener menor rendimiento académico, problemas de droga y alcohol, peleas,
pérdida de autoestima y delincuencia juvenil. A si como existen influencias
negativas, las hay tambien positivas, y esas son las que deben de impartirse
desde casa para evitar el abandono escolar. Los padres deben de darle tiempo
sus hijos y tener comunicación con sus maestros.
El compromiso de los padres mejora las dinámicas dentro del aula, ya que
incrementa las expectativas de los profesores, mejora la relación profesor-alumno
y contribuye a una mayor competencia cultural de los estudiantes. Así también lo
confirma un estudio realizado en Estados Unidos con familias de bajos ingresos,
que concluye que el involucramiento de la familia en la escuela está asociado a
una mejor relación del estudiante con su profesor, lo que influye en un mejor
sentido de competencia del alumno en lenguaje y matemática y en el desarrollo de
una mejor actitud hacia la escuela (Dearing et al., 2006).
La buena relación entre familia y escuela fue encontrada como una de las quince
características de las escuelas efectivas, en un estudio encargado por la UNICEF
y realizada el año 2004 en Chile. De allí que desde hace algunos años se hable de
la necesidad de generar una alianza estratégica entre ambos actores educativos,
como clave para una pedagogía efectiva y para lograr una mejor calidad de la
educación que reciben los niños y jóvenes. Esta alianza requiere de coordinación,
colaboración y complementariedad entre las instituciones para cumplir las metas
comunes, especialmente entre padres y profesores por el protagonismo que tienen
en el modelamiento de los aprendizajes (Sánchez, 2009).
3. Objetivo general
4. Perfil de usuarios.
5. Recursos tecnológicos.
Videoquiz : permite al usuario responder una serie de cuestiones,
consecutivas o no, y en función de sus respuestas es dirigido a un final u otro para
obtener una valoración. Con un vídeoquiz interactivo el usuario siempre recibe una
recompensa emocional. Este recurso tiene la finalidad de que los padres de familia
se involucren en las actividades de sus hijos, para que logren concluir sus
estudios.
Pixton: es una herramienta en línea para construir cómic desde cero y sin
mayor conocimiento de herramientas computacionales, con mucha facilidad y gran
atractivo, está completamente en español, permite crear los cómics que se
necesiten desde una amplia galería de escenarios, elementos y personajes, los
que se pueden modificar tanto en movimiento como en expresiones faciales para
tener muchas más posibilidades. En la pagina web
"http://karenscarone.weebly.com/" \t "_blank" como recurso dos describe como un
padre de familia se involucra en los estudios de su hijo y los maestros notan su
cambio en sus calificaciones teniendo resultados positivos.
García. (2012). Un buen padre vale por cien maestros [Reflexiones de la maestra
Petra]. Recuperado de
https://maestrapetrallamas.blogspot.mx/2012/08/responsabilidad-de-los-
padres-en-el.html
Valero, S. (2017, septiembre, 5). Interactive Video Quiz, ¿qué es y para qué
sirve? Eshowmagazine. Vol.1. pp1. Recuperado de
http://eshowmagazine.com/noticias-de-actualidad/interactive-video-quiz-
sirve/
Villegas, A. (2012). Pixton-herramienta de construccion de comic.e-historia.
Recuperado de