Geometria Ceprevi Teoria + Practica PDF

Presentación
El presente libro ha sido fruto del esfuerzo de los docentes del curso.
La intención de este libro es que sirva como complemento al alumno en su
proceso de aprendizaje.
El desarrollo del curso se ha dividido en 16 unidades que comprenden los
temas más importantes que se piden conocer en todas las universidades.
Cada unidad consta de una primera parte (teórica) compuesta de conceptos,
definiciones y propiedades.
La segunda parte (práctica) está conformada por un bloque de problemas
aplicativos, presentados en forma didáctica y de menor a mayor grado de
dificultad con la finalidad de mejorar el entendimiento de cada tema.
También se presentan problemas con aplicaciones en otras ciencias.
Así mismo, otros cuya finalidad es la de reforzar y asimilar la teoría aprendida,
desarrollando la imaginación y creatividad del alumno.
No pretendemos que este libro sea un tratado completo de la Geometría
Moderna, pero sí esperamos sinceramente que señale el camino hacia una
enseñanza más inspirada de la Geometría.
Deseamos expresar nuestro agradecimiento a todos los alumnos que integran
nuestra institución y que nos inspiran cada día para presentarles un mejor
libro.
G E O M E T R Í A
Índice
UNIDAD 1 Segmentos..........................................................................................3
UNIDAD 2 Ángulos Consecutivos.........................................................................7
UNIDAD 3 Ángulos entre Paralelas....................................................................11
UNIDAD 4 Triángulos I: Propiedades Básicas....................................................15
UNIDAD 5 Triángulos II: Líneas y Puntos Notables............................................21
UNIDAD 6 Congruencia de Triángulos...............................................................29
UNIDAD 7 Polígonos y Cuadriláteros.................................................................35
UNIDAD 8 Circunferencia I: Propiedades de Tangencia.....................................43
UNIDAD 9 Circunferencia II: Ángulos en la Circunferencia................................49
UNIDAD 10 Proporcionalidad y Semejanza de Triángulos...................................55
UNIDAD 11 Relaciones Métricas en la Circunferencia y en los Triángulos Rectángulos........61
UNIDAD 12 Relaciones Métricas en los Triángulos Oblicuángulos......................67
UNIDAD 13 Áreas I...............................................................................................73
UNIDAD 14 Áreas II..............................................................................................79
UNIDAD 15 Geometría del Espacio......................................................................85
UNIDAD 16 Geometría Analítica...........................................................................91
2 U N F V – C E P R E V I
G E O M E T R Í A
UNIDAD 1
Segmentos
Geometría Línea recta

Es una parte de la matemática que tiene Concepto matemático no definible. Se
por objeto el estudio de las propiedades y considera como un conjunto de puntos
relaciones de las figuras geométricas. ubicados en una misma dirección e ilimi-
tada en ambos sentidos.
División A B
a) GEOMETRÍA PLANA o PLANIME-
TRÍA, que se ocupa de todas aquellas AB : se lee, recta AB
figuras cuyos puntos que lo constituyen ó
se hallan en un mismo plano. Ejemplo: L : se lee, recta L
el ángulo, los triángulos, la circunferen-
cia, etc. Segmento
b) GEOMETRÍA DEL ESPACIO o ES- Porción de línea recta limitada por dos pun-
TEREOMETRÍA, que se ocupa del tos llamados extremos del segmento.
estudio de todas aquellas figuras cuyos A B
puntos que lo constituyen no se hallan
en un mismo plano. Ejemplo: el prisma, Extremos
el cono, la esfera, etc.
AB : se lee, segmento AB
Figura geométrica
Se define como figura geométrica al con- Medida del segmento
junto infinito de puntos, las pueden ser Número de veces de una unidad de
planas o del espacio (sólidas). Ejemplos: longitud.
Figuras planas: A B
AB o AB : se lee, medida del segmento

Figuras sólidas: AB.
Ejemplo:
A B
8
AB = 8
U N F V – C E P R E V I 3
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Punto medio de un segmento Operaciones con longitudes de
Punto del segmento que equidista de los segmentos
extremos. A B C D
A M B 4 6 2
a a Para el gráfico:
Suma: AB + BC + CD = AD
Si "M" es punto medio del AB , entonces Resta: AB = AD – BD
AM = MB = a.
Multiplicación: AC = 5CD
BD
División: AB = 2
Problemas Aplicativos 5. Sobre una recta se ubican los puntos con-

secutivos A, B, C y D. Si: AB=3BC=5CD
1. Sobre una línea recta se ubican los y AD = 46. Calcular BD.
puntos consecutivos A, B, C y D; de a) 20 b) 24 c) 25
tal manera que: AB=a ; BC=b. Calcu- d) 16 e) 32
lar CD.
AB AD 6. Sobre una recta se ubican los pun-
Si: =
BC CD tos consecutivos A, B, C, D y E si se
b(a + b) b(a − b) a(a + b) cumple que:
a) b) c) BC CD DE
(a − b) (b − a) (b − a)
AB = = = ; AE=51
(a + b) (a − b) 2 5 9
d) e) Calcular: AC
(a − b) (a + b)
a) 9 b) 10 c) 12
2. Sobre una recta se ubican los puntos d) 15 e) 18
consecutivos A, B, C y D. Calcular
BC, si: AD=30; AC=18 y BD=20. 7. Sobre una recta se ubican los puntos
a) 6 b) 8 c) 10 consecutivos A, B, C y D; Sabiendo
d) 12 e) 14 que AC=18 y BD=34. Calcular la lon-
gitud del segmento que une los pun-
3. Se tienen los puntos colineales y tos medios de AB y CD .
consecutivos A, B, C y D. Calcular a) 20 b) 23 c) 25
AD, si: AC=26; BC=12; BD=32. d) 26 e) 30
a) 32 b) 36 c) 40
d) 46 e) 50 8. Sobre una recta se ubican los puntos
consecutivos A, B, C y D; si AB=x-y;
4. En una recta se ubican los puntos BC=x+y; CD=2y-x y AD=24. Calcular
consecutivos P, Q, R, S y T; tal que: la suma del mínimo y máximo valor
(PS)(QT)=63. Calcule: PS–QT entero que puede tomar x.
Si: PR+QR+RS+RT=16 ; (PS>QT) a) 14 b) 16 c) 18
a) 1 b) 2 c) 3 d) 20 e) 24
d) 4 e) 5
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9. Sobre una recta se ubican los puntos Problemas Propuestos
consecutivos A, B, C y D. Calcular 1. En una recta se ubican los puntos
AC, si: CD=4AB; AD+4BC=80 consecutivos A, M, B, C, N y D; sien-
a) 12 b) 15 c) 16
do M y N puntos medios de AB y
d) 18 e) 20
CD respectivamente. Si BC=3m y
10. Sobre una recta se ubican los puntos MN=9m; halle AD.
consecutivos A, B, C y D. Calcular: a) 12 m b) 15 m c) 9 m
BC; AD=40; BD=28 y AC=15. d) 8 m e) 18 m
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 2. En una recta se ubican los puntos
consecutivos A, B, C y D. Si AB=4m;
11. Se tienen los puntos colineales y con- BC=2m y AB·CD=BC·AD. Halle: CD
secutivos A, B, C, D y E. Calcular CD, a) 4 m b) 2 m c) 6 m
si: AE=30; AD=26; BE=14 y BC=3. d) 3 m e) 8 m
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7 3. En una recta se tienen los pun-
tos consecutivos A, B, C, D y E. Si:
12. Sobre una recta se dan los puntos BC CD DE
AE=110 m y AB= = = .
consecutivos A, B, C y D; tal que: 5 7 9
Halle: CE.
CD
BC= ; y 3AB+AD=20 a) 68 m b) 50 m c) 70 m
3
Calcular AC. d) 60 m e) 80 m
a) 5 b) 6 c) 8 4. En una recta se tienen los puntos
d) 10 e) 12 consecutivos A, B, C y D; luego se
13. Sobre una recta se ubican los puntos ubican los puntos medios M y N
consecutivos A, B, C y D que forman de AB y CD respectivamente. Si:
una cuaterna armónica. AC=8m y BD=16m. Halle: MN.
Calcular AD, si: a) 8 m b) 9 m c) 11 m
2 1 1 d) 12 m e) 13 m
− =
AC AB 10
5. En la figura, AC=2AB+40. Halle “x”.
a) 6 b) 8 c) 10 A B C
a a+x
d) 12 e) 14
a) 30 m b) 10 m c) 15 m
14. Se tienen los puntos colineales y d) 20 m e) 40 m
consecutivos A, B, C y D. Calcular
6. En una recta se tienen los puntos
AB 2
BD, si: BC=6, = y AB = AD consecutivos A, B y D, entre los
CD 3 BC CD puntos B y D se toma el punto C. Si:
a) 12 b) 16 c) 18
CD=4AC y BD–4AB=20. Halle: BC
d) 22 e) 24
a) 3 b) 5 c) 4
15. Sean los puntos colineales y conse- d) 2 e) 1
cutivos A, B, C y D; tal que: BC=AB+3 7. En una recta se tiene los puntos con-
y CD=AB-1. Calcular AD, si AB toma secutivos A, B y C; luego se ubica M
su mínimo valor entero. punto medio de BC . Si: BC=4m y
a) 6 b) 8 c) 10 AB·AC=3. Halle: AM
d) 12 e) 15 a) 3 m b) 5 m c) 4 m
d) 7 m e) 1 m
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8. En la figura, M es punto medio de 12. En una recta se tienen los puntos
AC y BC-AB=12 m. Halle: BM consecutivos A, B, C y D. Si: AB=4m;
1 1 2
A B M C CD=6m y + =, halle: BC
AB AD AC
a) 4 m b) 1 m c) 2 m a) 3 m b) 2 m c) 3,5 m
d) 6 m e) 3 m d) 1,5 m e) 2,5 m
9. En una recta se ubican los puntos 13. Se tienen los puntos colineales y
consecutivos A, B, C, D, E y F; E consecutivos A, B, C, D y E. Si:
2AE=3BD y AC+BD+CE=45 m.
es punto medio de DF . Si: AB=DE;
DE=3BC; AD=18 m y BF=27 m. Halle: AE
Halle: CD a) 21 m b) 23 m c) 25 m
a) 6 m b) 8 m c) 4 m d) 27 m e) 29 m
d) 7 m e) 5 m
14. Los puntos A, B, C y D son colinea-
10. En una recta se tienen los puntos con- les y consecutivos. Si: BC=2AB;
secutivos A, B, C y D. Si: 3AB=2BC; CD=AB+BC y BD=10 m. Halle: AD
AD=96 m y CD=AB+AC; halle: BC a) 15 m b) 18 m c) 14 m
a) 21 m b) 28 m c) 56 m d) 12 m e) 16 m
d) 40 m e) 24 m
15. En una recta se tienen los puntos
11. En la figura M es punto medio de consecutivos A, B, C y D. Si: CD=2BC
AB . Si: AC+BC=20 m, halle MC. y 2AB+AD=21. Halle AC.
A M B C a) 6 m b) 10 m c) 8 m
d) 7 m e) 9 m
a) 12 m b) 6 m c) 8 m
d) 10 m e) 15 m
CLAVES
1.a 2.b 3.d 4.b 5.d
6.a 7.d 8.c 9.c 10.c
11.e 12.a 13.c 14.d 15.b
1.a 2.c 3.e 4.d 5.e

6.c 7.d 8.d 9.a 10.e
11.d 12.b 13.d 14.d 15.d
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UNIDAD 2
Ángulos Consecutivos
Ángulo II. Según su característica

1. Ángulos consecutivos
Definición - Ángulos adyacentes
Reunión de dos rayos no colineales con A
un mismo origen. Dicho origen se llama lado común
vértice y los rayos se denominan lados.
A B
lado vértice
común O C
O α°
- Ángulos complementarios
vértice lado
B
α + β= 90°
α
mAOB = α β
Elementos
* Vértice: O - Ángulos suplementarios (par lineal)
* Lados: OA y OB
α β 180°
α +=
β
Clases de ángulos
I. Según su medida - Perígono
1. Ángulos convexos
 Agudo  Recto  Obtuso α β φ 360°
α + β +=
0°<α<90º α=90º 90º<α<180º φ
2. Ángulos complementarios
Dos ángulos son complementarios si
α° α° α° sus medidas suman 90º.
2. Ángulos no convexos α+β = 90°

α° α°
α° β° β°
180º < α < 360º
Donde: Adyacentes
complementarios
Cα : Complemento de α Cα=90º – α
C : Complemento de C = 90º –
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3. Ángulos suplementarios Bisectriz
Dos ángulos son suplementarios si sus Es el rayo que parte del vértice y biseca
medidas suman 180º. al ángulo. A
α+β = 180°
α° β° α° β° α° X
Adyacentes O α°
Donde:
suplementarios
Sα : Suplemento de α Sαo=180º– α
par lineal B
S : Suplemento de S = 180º – 
OX : Bisectriz del AOB
4. Ángulos opuestos por el vértice
Teorema
X
β°
α° α° Y
β° α° β°
α° β°
O
mXOY = 90
Problemas Aplicativos 4. En la figura, calcule “x”.

a) 15
1. La relación entre el complemento y b) 10
suplemento de la medida de un mis- c) 18
mo ángulo es un tercio. Calcular la C3x d) 12
medida del ángulo. e) 24
a) 55 b) 37 c) 60 60°
S 7x
d) 30 e) 45
5. En la figura, calcule el ángulo forma-
2. El suplemento del complemento de
do por las bisectrices de los ángulos
un ángulo es el sextuplo de la medi-
AON y MOC.
da de dicho ángulo. ¿Calcule la me- B a) 30°
dida de dicho ángulo?
M N b) 45°
a) 10 b) 15 c) 16
c) 25°
d) 12 e) 18
α θ d) 22,5°
3. En la figura, calcule “x”. α θ e) 15°
Si: S : Suplemento A O C
C : Complemento 6. Calcule “x”.
a) 24 Si: S : Suplemento
b) 18 C : Complemento
c) 36 SC3x = 5(x+8)
S3x C2x d) 15 a) 25 b) 30 c) 60
e) 12 d) 50 e) 35
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7. Calcule “x”. M a) 10°
Si: S : Suplemento A P b) 30°
C : Complemento B c) 15°
x + Sx = 3(Cx) α α x d) 45°
a) 25 b) 15 c) 45 θ N e) 20°
d) 40 e) 30 θ
O C

8. Calcule “x”. 14. Calcule “x”, OP es bisectriz de la
Si: S : Suplemento mMON.
C : Complemento Si: mBOC–mAOB=36°
x – Cx = Sx A M P a) 9°
a) 80° b) 70° c) 60° b) 18°
B
d) 90° e) 45° c) 12°
x N d) 6°
9. Calcule el mayor valor entero de “x”. αα
θ e) 10°
Si: mBOC es obtuso. θ
C a) 21 O
B C
b) 22 15. Calcule “x”.
c) 20 
x 3x Si: mAOB–mCOD=24 y OP es
d) 19
O bisectriz de la mMON.
A e) 18
M B a) 6°
A P
10. Calcule el máximo valor entero de b) 8°
“x”. Q c) 12°
a) 30 x d) 9°
b) 28 α C e) 10°
α ω
c) 15 ω θ
θ N
d) 31 O
3x D
e) 29
11. Calcule el máximo valor entero de
Problemas Propuestos
1. En la siguiente figura, calcule “x”.
“x”.
a) 36°
a) 18°
x b) 54°
b) 44°
c) 72°
α 3x θ c) 29° 2ω
α θ 2α d) 20°
d) 30° 3α 3ω e) 100°
e) 58°
12. Calcule “x”.
Si: mAOC+mAOB=100° 2. Dados los ángulos consecutivos
B A a) 80° AOB, BOC y COD; de manera que:
b) 30° mAOD=90° y mBOC=50°; calcule
M x la suma de las mAOC y mBOD.
c) 60°
d) 45° a) 150 b) 100 c) 110
α
α e) 50° d) 120 e) 140
C O 3. A la medida de un ángulo se le qui-

13. En la figura, calcule “x”. OP es bisec- ta las 3/5 partes del total menos 4°,
triz de la mAOC. luego la cuarta parte del resto mas 3°
Si: mAOB–mBOC=40° y enseguida los 2/5 del nuevo resto
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mas 12°. Si aún le quedan 24°, ¿cuál 11. En la figura, calcule “x”.
es su medida? a) 27°
a) 200 b) 120 c) 180 d) 240 e) 150 b) 72°
4. El complemento de la diferencia que x 2α c) 28°
existe entre el suplemento y com- 3α α d) 36°
α e) 54°
plemento de x°; es igual al duplo del
complemento de x°, calcule el com- 12. Calcule el menor valor entero que
plemento de x°. puede tomar “x”.
a) 90° b) 0° c) 45° d) 70° e) 20° a) 37°
5. En la figura, calcule “x”. b) 53°
a) 30° y c) 59°
b) 24° 2x–y x+y d) 62°
x e) 36°
c) 18°
6x d) 42° 13. La suma de las medidas de dos án-
e) 45° gulos es 80° y el complemento de la
medida del primero es igual al doble
6. Calcule “x”. Si: a°-b°=12° de la medida del segundo. Calcule la
a) 6° diferencia de dichos ángulos.
b) 12° a) 50° b) 60° c) 65°
2x b° c) 24° d) 70° e) 72°
x d) 18° 14.
El complemento de un ángulo es
a° e) 9° menor que 50°, calcule el mínimo valor
7. El doble del complemento de un án- entero que puede tomar dicho ángulo.
gulo, más el triple del suplemento del a) 48° b) 40° c) 41°
mismo, es 500°. Calcule la medida d) 61° e) 59°
del ángulo. 15. Calcule el mínimo valor entero que pue-
a) 48° b) 22° c) 54° d) 24° e) 44° de tomar “x”, si: mBOC es agudo.
8. El doble de la medida de un ángulo es C a) 27°
igual al triple de la medida de su comple- B b) 36°
mento. Calcule la medida del ángulo. c) 15°
a) 54° b) 36° c) 32° d) 27° e) 58° 2x 4x d) 18°
9. Se tiene los ángulos consecutivos AOB, A O D e) 16°
BOC y COD; tal que OP ; OQ ; OR y
OS son las bisectrices de los ángulos
AOB, COD, AOC y BOD respectica-
mente. Si: mPOQ+mROS=144°, CLAVES
calcule la mAOD. 1.e 2.e 3.c 4.e 5.b
a) 144° b) 72° c) 288° d) 128° e) 124° 6.a 7.e 8.d 9.b 10.e
10. Calcule “x”, si: OC es bisectriz de la 11.e 12.e 13.e 14.a 15.a
mBOD.
B C a) 18°
b) 36° 1.c 2.e 3.a 4.b 5.c
P Q c) 14° 6.b 7.b 8.e 9.a 10.a
x 48° d) 42°
x x 11.e 12.a 13.b 14.c 15.e
A O D e) 21°
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UNIDAD 3
Ángulos entre Paralelas
Ángulos entre dos rectas 2.

paralelas θ θ
x

α x = 90º
Ángulos correspondientes α
Uno interno y el otro externo, a un mismo
lado. 3.
α° a
α
b
α = θ θ
θ°
c
α+θ=a+b+c
Ángulos alternos internos 4.
φ
Ambos internos, uno en cada lado. θ
α° β
α = θ α
θ°
α + β + θ + φ = 180º
5.
Ángulos conjugados internos φ
θ
Ambos internos y en un mismo lado. γ
β
α° α
α+θ=180º
θ° α + β + γ + θ + φ = 180·Nº Segmentos
6. Ángulos de lados paralelos

Propiedades
1.
α=θ
α° θ°
α

x x=α+θ
θ°
θ
α°
α + θ = 180º

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Problemas Aplicativos 7.
L1 a) 10°
α α
1. En cada uno de los gráficos, calcule 20° b) 20°
 
“x”. Si: L1 //L 2 θ c) 30°
30°
L1 a) 18° θ d) 40°
20° b) 12° 40°
x e) 50°
c) 29° 30°
α θ L2
d) 30°
e) 20° 8.
x L1 a) 45°
L2 α
α θ θ b) 30°
2.
L1 x c) 60°
2x a) 12°
ω d) 25°
b) 18°
ω e) 50°
c) 15°
d) 10° β
β L2
e) 9°
3x L2 9. L1
α 2x a) 15°
3.
L1 a) 10° b) 12°
x 2x
c) 10°
b) 8° 140°
2x d) 18°
c) 9° 3x e) 8°
d) 12 α+θ
e) 15° θ L2
3x L2
10.
4. L1 a) 37°
x α
L1 a) 36° b) 53°
x
x b) 8° c) 60°
α+θ
x 120° c) 6° d) 45°
d) 12° e) 30°
x e) 24°
x x θ L2
L2
11.
5. 2x
L1 a) 15° a) 12°
30° b) 20°
α+θ b) 18° 40° c) 10°
c) 12° 60°
x d) 30°
d) 20° e) 15°
50° e) 10° 3x
α+θ L2
6. 12.
L1 3x a) 18°
2x a) 8° 20°
3x b) 9° b) 20°
7x 4x
c) 12° c) 15°
30°
40° d) 10° d) 12°
60°
2x e) 15° e) 10°
20° 4x
x L2
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13. 3.
L1
x a) 30° 2θ a) 18°
10° x b) 20° 5α 5α b) 36°
20° c) 10° x c) 52°
x d) 15° d) 45°
80° 10°
e) 12° 5θ 5θ e) 22,5°
x
2α L2
4.
14.
L1 a) 30° 2α+5° 50° x L1 a) 45°
α b) 55°
2α b) 45°
c) 65°
c) 15°
120° d) 75°
x d) 20°
e) 40°
α+30° L e) 35°
2
2θ
θ L2
5.
15. Calcule el menor valor entero de “x”. 2x L1 a) 12°
Si: q es obtuso b) 18°
L1 a) 60° c) 20°
x
b) 59° d) 15°
x c) 29° x L2 e) 30°
θ d) 23°
e) 24° 6.
x x
x L2 L1 a) 130°
α b) 140°
c) 120°
Problemas Propuestos 100° d) 100°
1. En cada uno de los gráficos, calcule L2 e) 110°
 
“x”. Si: L1 //L 2 3α
126° a) 54°
L1 7. Si: m + n = 200°
2θ b) 84° L1 a) 6°
θ x c) 56°
6x b) 32°
d) 72° m°
c) 28°
L2 e) 90° n° d) 17°
α
α e) 34°
4x
L2
2.
8x a) 12°
8.
7x b) 8° L1 a) 16°
L1 c) 10° 32°
4x α b) 14°
d) 9°
α c) 28°
e) 6°
11x x d) 29°
L2 e) 32°
2x θ
θ L2
G E O M E T R Í A
9. x 13.
L1 a) 80°
30° 258° L2 a) 24°
b) 60° b) 32°
c) 120° c) 64°
L1 244°
d) 100° d) 78°
α e) 70° x e) 38°
α L2
10.
x 14.
L1 a) 15°
L1 a) 12°
b) 35° 6x
2x b) 18°
c) 75°
L2 c) 15°
d) 25°
150° d) 9°
e) 50°
L2 e) 10°
x
11. L1
a) 135° 15.
b) 145° a) 119°
x L2
c) 125° b) 129°
45° d) 115° x c) 100°
L1
e) 105° d) 104°
L2
x 58° e) 106°
12.
L1 a) 10°
x
5x b) 20°
2x c) 30°
7x d) 70°
e) 40°
3x L2
CLAVES
1.e 2.b 3.e 4.e 5.d
6.e 7.c 8.a 9.c 10.d
11.b 12.e 13.a 14.e 15.d
1.b 2.d 3.e 4.d 5.e

6.a 7.e 8.d 9.c 10.e
11.a 12.e 13.e 14.b 15.a
G E O M E T R Í A
UNIDAD 4
Triángulos I: Propiedades Básicas
Definición Clasificación
Dados los puntos A, B, C; se define trián- I. Por la medida de sus lados
gulo como la reunión AB ∪ BC ∪ AC . Equilátero Isósceles Escaleno
P = punto interior
Q = punto exterior 60°
B
ê 2
Q β 60° 60° α° α°
base
c a 3 lados ≅ 2 lados ≅ 3 lados ≠
P
ê1 II. Por la medida de sus ángulos
α φ C Oblicuángulos
A b ê3 α2
Notación
∆ABC → se lee: triángulo ABC α1 α3 α
Acutángulo Obtusángulo
Elementos Es aquél que tiene Es aquél que tiene
Vértices: A, B, y C
sus tres ángulos un ángulo interno
Lados: AB, BC y AC . internos agudos. obtuso.
(0 < αn < 90º) (90º < α < 180º)
Del gráfico se observa
Rectángulo:
Longitud de sus lados: a, b y c
m internos: α, β y φ b
a
m externos: ê1 , ê2 y ê3 α° 90°–α°

c
Perímetro: 2p = a + b + c Es aquél que tiene un ángulo interno
recto.
Semiperímetro: p = a + b + c a y b: catetos
2 c: hipotenusa
G E O M E T R Í A
Propiedades básicas 8.
b°
1. Existencia del triángulo
x = a + b + c
a b
a° x° c°
b–c<a<b+c
c 9.
a° b°
2. Suma de medidas de ángulos internos
b° a + b = x + y
a+b+c = 180º y°
x°
a° c°
10. Si: AB = BC → El triángulo ABC es
3. Suma de medidas de ángulos externos equilátero.
A A
y°
x + y + z = 360º 60°
z°
x°
60° 60° 60°
4. Medidas de un ángulo externo B C B C
y°
x
b° =b+c
11.
y = a + c
z
a° c°
z° =a+b
x° x°
5. A mayor ángulo se opone mayor lado x = 180º – (α + β)
y viceversa.
α° β°
Si: α > β > φ ⇔ a > b > c
α
b 12.
c
β φ 2α°
a
x = 90º – α
x° x°
Propiedades particulares
6.
a° x°
13. Si:
a
y° +b=x+y α°
b°
2α° α° 2α° 2α° α°
7. a°
a + b = x + y
x° y°
b°
G E O M E T R Í A
Problemas Aplicativos 6. Según la figura, calcule el valor ente-

ro de “x”.
1. En la figura, calcule “x”. a) 1
a) 12° b) 2
b) 22,5° x
2 c) 3
c) 30° d) 4
d) 15° 2α e) 5
α
4x e) 18°
x 7. Calcule el valor entero de “x”.
2. En la figura, calcule “x”. a) 1
6 b) 2
a) 36° 1
b) 18° c) 3
c) 24° d) 5
x
d) 12° e) 6
3x
e) 15°
x 8. En la figura: b - q = 20
Calcule “x”.
3. En la figura, calcule “x”. x a) 45°
θ
Si: mABC–mADC=48° b) 30°
B a) 8° c) 60°
β
b) 10° d) 25°
θ θ θ c) 12° e) 10°
d) 14° αα
D e) 16°
α α α
A x 9. Calcule “x”, en la figura.
x C
a) 30°
x b) 40°
4. Calcule “x”. mABC=110° c) 60°
A a) 10° d) 70°
b) 40° α 2α
e) 80°
c) 50°
d) 25°
e) 15° 10. En la figura, calcule “x”.
x
a) 9
B C b) 18
c) 15
5. Calcule “x”.
d) 12
a) 20°
e) 22,5
b) 10° x
c) 30°
d) 40°
40° α e) 15°
G E O M E T R Í A
11. Si los triángulos ABC y PQR son 15. Calcule el máximo valor entero de
equiláteros, calcule “x”. “x”. Si: a y q son obtusos.
P Q a) 1
3x b) 2
B c) 3
x 16 d) 4
12 α θ e) 5
2x 3x
R
A C
a) 24 b) 12 c) 18
d) 15 e) 10 Problemas Propuestos
12. En la siguiente figura, calcule “x”. 1. En el gráfico, calcule “x”.
a) 20° a) 25°
2α b) 10° αα b) 20°
2θ θ
c) 15° c) 30°
α
d) 12° d) 15°
e) 37°
130° e) 18° x
110°
x 2. Calcule “x”.
a) 20°
x b) 30°
13. En la figura, calcule “x”. c) 40°
100°
a) 16° d) 10°
b) 15° 10° e) 15°
4x c) 12° 130°
d) 10° x
e) 18°
3x 3. En el gráfico, calcule “x”.
a) 1
α α b) 2
14. Calcule “x”, si el triángulo AEB equi-
7 c) 3
látero y a+q = 140°.
d) 4
a) 20°
θ E e) 5
b) 40°
x c) 60° 4 x
β d) 75°
B 4. Según la figura, calcule el mayor va-
e) 80°
lor entero que puede tomar “x”.
a) 20
α β 3x b) 14
A c) 10
d) 15
4x e) 16
5x
G E O M E T R Í A
5. En la figura, calcule “x”. 9. En la figura, el triángulo MBN es
equilátero y AQ=AM y QL=NL. Cal-
x 30° cule “x”.
B
130° N
M
40°
x
a) 12° b) 30° c) 20° A L
Q
d) 15° e) 18°
a) 32° b) 62° c) 30°
6. Calcule AD, si: BD=5 y BC=7 d) 60° e) 50°
B
10. En la figura, AB=BC=BD y ED=DC
3α Calcule “x”.
B C a) 18°
b) 20°
α 2α 40° c) 30°
A D C E
d) 22°
a) 12 b) 11 c) 13 e) 28°
d) 14 e) 10 x°
A D
7. En el gráfico AB=BC y el triángulo
PQC es equilátero, que afirmación
11. En la figura, AB=AM+NC, calcule “x”
es correcta.
B a) 25°
B b) 60°
θ c) 30°
Q M x
a d) 45°
P e) 35°
2θ
b A N C
A C
a) a=b b) 2a=b c) 2a=3b 12. En la figura, calcule “x”. Si: a-b=6°

d) a=2b e) a=b+60
θ θ a
8. En la figura, AB=BC y EF=DF. Calcu- 70°
le x/y. x
b
B α
α
D
A x
C a) 73° b) 72° c) 60°
y
d) 62° e) 59°
E F
a) 1 b) 1/2 c) 1/3
d) 3/4 e) 2/3
G E O M E T R Í A
13. En su triángulo ABC, se sabe que 15. En la figura, calcule “x”. Si: AB=AP
AC+BC=11, exterior y relativo a AB
se toma el punto “P”, tal que: PA=4 y 3x
PB=5. Calcule la diferencia entre el
mayor y menor valor entero que toma B
PC. P m m
a) 9 b) 6 c) 7 α n n θθ
2θ α
d) 8 e) 3
14. En la figura, calcule “x”. A x
5b
a) 10° b) 18° c) 12°
d) 16° e) 14°
x
a a b
a) 110° b) 140° c) 150°
d) 120° e) 130°
CLAVES
1.b 2.a 3.a 4.b 5.a
6.c 7.e 8.e 9.c 10.e
11.a 12.a 13.e 14.a 15.e
1.c 2.a 3.c 4.b 5.b

6.a 7.d 8.b 9.d 10.b
11.d 12.a 13.b 14.d 15.b
G E O M E T R Í A
UNIDAD 5
Triángulos II: Líneas y Puntos Notables
1. Altura 2. Mediana
Segmento que parte de un vértice y corta Segmento que une un vértice con el punto
en forma perpendicular al lado opuesto o medio del lado opuesto a dicho vértice.
a su prologación. B
Coincide Mediana BM
Int.
con un cateto
Ext.
A M C
Baricentro
Ortocentro Es el punto donde se intersectan las tres
Es el punto donde se intersectan las tres medianas de un triángulo.
alturas de un triángulo. G : Baricentro
H : Ortocentro Teorema

  
B
BG=2GM
H
S N AG=2GN
G CG=2GS
H
A M C
H PARA RECORDAR
– Todo triángulo tiene un solo baricen-
PARA RECORDAR tro.
Todo triángulo tiene un solo ortocentro. – Divide a cada mediana en relación
– Es un punto interior si el triángulo es como 1 es a 2.
acutángulo. – El baricentro es siempre un punto
– Es un punto exterior si el triángulo es interior.
obtusángulo. – Es llamado también gravicentro o
– Si es rectángulo está en el vértice del centro de gravedad de la región trian-
ángulo recto. gular.
G E O M E T R Í A
3. Bisectriz 4. Mediatriz
Segmento que divide a un ángulo interior o Es una recta que pasa por el punto medio
exterior en dos ángulos de igual medida. de un lado cortándolo en forma perpen-
B dicular.
β B L
interior β
α α exterior
A D C E
Incentro A C
Es el punto donde se intersectan las tres ↔
bisectrices interiores de un triángulo. L : Mediatriz de AC
B
β β I = incentro Circuncentro
Es el punto donde se cortan las tres me-
diatrices de un triángulo.
I γ C: Circuncentro
α γ
α
A C
PARA RECORDAR
– Todo triángulo tiene un solo incentro. O
– El incentro equidista de los lados del O
triángulo.
– El incentro es siempre un punto interior
al triángulo.
Excentro
O
Es el punto donde se intersectan dos
bisectrices exteriores con una bisectriz
interior en un triángulo.
PARA RECORDAR
B β – Todo triángulo tiene un solo circuncen-
β E tro.
– El circuncentro equidista de los vérti-
ces del triángulo.
– Es un punto interior si el triángulo es
α φ acutángulo.
A α φ – Es un punto exterior si el triángulo es
C obtusángulo.
E : Excentro relativo a BC – Si es rectángulo está en el punto medio
de la hipotenusa.
PARA RECORDAR
– Todo triángulo tiene tres excentros.
– Los excentros son siempre puntos O
exteriores al triángulo. O
G E O M E T R Í A
O Observaciones
– Para ubicar un punto notable sólo es
necesario trazar dos líneas notables
de la misma especie.
– En todos los triángulos isósceles, si se
traza una de las cuatro primeras líneas
notables hacia la base, dicha línea
cumple las mismas funciones que las
otras.
– En todo triángulo equilátero el ortocen-
tro, baricentro, incentro y circuncentro
coinciden.
– En todo triángulo isósceles, el ortocen-
Propiedad
tro, baricentro, incentro y el excentro
Si: "O" es circuncentro relativo a la base, se encuentran ali-
⇒ x = 2α neados en la mediatriz de la base.
5. Ceviana
Segmento que une un vértice con un Propiedades con
punto cualquiera del lado opuesto o de líneas notables
su prolongación. 1. Ángulo formado por dos bisectrices
B interiores.
a°
interior exterior
a
x = 90º + 2
x° β
α
α β
A D C E 2. Ángulo formado por dos bisectrices
Cevacentro exteriores
Es el punto donde se intersectan tres a
cevianas de un triángulo.
C: Cevacentro o punto ceviano
B α
α β
β x = 90º – a
2
S N x°
C
3. Ángulo formado por una bisectriz
interior y una bisectriz exterior.
A M D
PARA RECORDAR a° x°
Todo triángulo tiene infinitos cevacen- a
tros. x=
2
α β
α β
G E O M E T R Í A
4. 6.
a° a°
ω° φ° φ° x = 45º – a
ω° 4
α° β° a+b
x=
α° β° x° 2
β°
α° β°
x° α° b°
7. Ángulo formado por una altura y una

bisectriz interior.
5.
B
x°
x°
α −β
x= 2
a° b° a+b
x=
2
a a
A H D C
α°α° β° β°
G E O M E T R Í A
Problemas Aplicativos 6. Calcule “x”. Si: E: Excentro

a) 15
1. Calcule “x”. Si: I: Incentro E b) 25
a) 45° 40° c) 30
40° b) 35° d) 60
c) 75° x
I x e) 50
d) 65°
x x e) 55°
7. Calcule del mayor valor entero de “x”.
Si: E: Excentro
2. Calcule “x”. Si: E: Excentro a) 3
a) 60° E
3 b) 4
E b) 50°
80 c) 5
c) 70° 4 d) 6
d) 40° x
e) 2
x e) 55°
8. Calcule “x”. Si O es circuncentro.

3. Calcule “x”, si G es baricentro. a) 12
B a) 30° 60° b) 6 2
b) 60°
x c) 53° O c) 6 3
d) 45° 6 d) 18
e) 24
G e) 53 x
2
A C 9. Calcule “x”. Si O es circuncentro.
a) 12
4. Calcule “x”. Si: O es circuncentro del
b) 6 2
triángulo. 8
a) 30° x c) 8 2
b) 70° d) 16
80° O
c) 60° e) 24
45°
O d) 50°
e) 80°
x 10. Calcule “x”. Si: G es baricentro.
AB=2GM
B a) 70°
5. Calcule “x”. Si: H es ortocentro. b) 80°
x c) 50°
a) 8°
B M d) 20°
b) 9°
x 2x c) 15° e) 60°
20° G
d) 12°
e) 18° A C
H
α
α
A C
G E O M E T R Í A
11. En la siguiente figura, calcule “x”. Si: 15. ABCD es un romboide. Calcule “x”, si
G es baricentro. C es excentro de DABD.
B C
3 x
4
G
x A D
a) 6 b) 8 c) 10 a) 130° b) 140° c) 160°

d) 12 e) 15 d) 120° e) 150°
12. Calcule “x”, si I es incentro.
x 1. En la figura, calcule “x”. Si: O es cir-
I cuncentro.
8x
a) 25° b) 36° c) 72° O

d) 45° e) 90° x
13. Calcule “x”. Si I es incentro y E es ex- a) 10° b) 12° c) 15°
centro del DABC. d) 8° e) 9°
B E
2. En la figura, calcule “x”. Si: H es orto-
x centro.
12 3x
I
5 H
A C 6x
a) 8 b) 12 c) 13
d) 20 e) 15 a) 15 b) 12 c) 8
d) 9 e) 10
14. Calcule “x”, si E es excentro del
DABC. 3. En la figura, calcule “x”. Si: G es bari-
B centro.
x E
θ
2x 2m
3m
G
θ
A 8x
C
a) 9 b) 15 c) 12
a) 45° b) 15° c) 20° d) 10 e) 18
d) 30° e) 40°
G E O M E T R Í A
4. En la figura, calcule “x”. Si: I es incentro. 8. En la figura, calcule “x”. Si:
mBDC=70°
40°
C
I B θ
α θ
x α
a) 24° b) 18° c) 15°

d) 10° e) 20° x
D
5. En la figura, calcule “x”. Si: E es ex-
centro del DABC. a) 30 b) 20 c) 40
B d) 35 e) 45
E
9. En la figura, calcule “x”.
80°
x
A 3x 4x
C
3x 2x
a) 55° b) 65° c) 75°
d) 60° e) 53° a) 10 b) 4 c) 8
d) 12 e) 6
6. Calcule “x”. Si: I es incentro del
DABC. 10. En la figura, calcule “x”. Si: I es incen-
B tro del DABC.
x B
I
x
α θ I
α θ
A C
a) 71,5° b) 63,5° c) 22,5° A C
d) 53,5° e) 27,5°
a) 71,5° b) 63,5° c) 53,5°
7. En la figura, calcule “x”. Si BR es bi- d) 53,5° e) 27,5°
sectriz del ángulo ABC.
B
x x
α
ω α ω α
ω α 2ω
A
R C
52° θ
θ
a) 19 b) 26 c) 13 a) 35° b) 18° c) 20°

d) 15 e) 18 d) 30° e) 15°
G E O M E T R Í A
12. En la siguiente figura, calcule “x”. 14. En un triángulo ABC, donde mA=78°
y mB=24. Si: O es circuncentro e I
es incentro. Calcule la mOAI.
a) 27° b) 14° c) 23°
80° d) 32° e) 37°
x 30°
15.
En un triángulo ABC, AB=BC,
10°
mB=44°.
a) 20° b) 25° c) 50° I : incentro
d) 40° e) 30° H : Ortocentro
13. En la siguiente figura, calcule “x”. Calcule la mIAH.
Si: “O” es circuncentro del triángulo a) 4° b) 6° c) 8°
ABC. d) 10° e) 12°
B
x θ
O
θ
A C
a) 120° b) 100° c) 96°
d) 90° e) 80°
CLAVES
1.e 2.c 3.e 4.b 5.e
6.b 7.b 8.c 9.c 10.b
11.c 12.e 13.c 14.d 15.e
1.a 2.e 3.d 4.e 5.b

6.c 7.a 8.c 9.e 10.a
11.d 12.c 13.d 14.a 15.e
G E O M E T R Í A
UNIDAD 6
Congruencia de Triángulos
Definición III. (L.L.L.)

Dos triángulos son congruentes, si tienen B Q
sus tres lados congruentes y sus tres án-
gulos congruentes respectivamente.
B Q
A C P R
IV. (L.L.A.m.)
A C P R B Q
α α
⇒ ∆ABC  ∆PQR
Nota.- En un problema dado se podrá

afirmar que dos triángulos son congruen- A C P R
tes, si tienen como mínimo tres elementos α : Opuesto al mayor lado
iguales, de los cuales uno de ellos debe
ser un lado. Propiedades en congruencia
de triángulos
Postulados de congruencia
en triángulos 1. De la bisectriz
Todo punto situado en la bisectriz, siempre
I. (L.A.L.) equidista de los lados del ángulo.
B Q
A
PA=PB
OA=OB
α α P
A C P R
α
α
O B
II. (A.L.A.)
B Q
α β α β
A C P R
G E O M E T R Í A
2. De la mediatriz 4. De la mediana relativa a la
Todo punto situado en la mediatriz de Hipotenusa
un segmento, siempre equidista de los La mediana relativa a la hipotenusa,
extremos de dicho segmento. siempre mide la mitad de lo que mide la
P
hipotenusa.
PA = PB BM = AC

B 2
α° β°
A B
α° β°
3. De la base media de un triángulo
A M C
El segmento que une los puntos medios
de dos lados de un triángulo, es paralelo
al tercer lado y mide la mitad de lo que
mide el tercer lado.
Si: MN// AC Si: M y N son puntos
medios
B B
M N M N
A C A C
BN = NC MN = AC
2
G E O M E T R Í A
Problemas Aplicativos 6. En la siguiente figura, calcule “x”.

a) 24
1. En la figura, calcule “x”. b) 12
a) 15° α c) 4
x b) 18°
8 d) 8
α α c) 10°
3α e) 16
d) 20° 2α
e) 12° x
4x 7. En la siguiente figura, calcule “x”.

a) 18,5°
2. En la figura, calcule “x”. 3 b) 37°
c) 26,5°
α α
10° x d) 53°
5
e) 30°
α
α x
α α
a) 2
a) 9° b) 18° c) 12° b) 4
d) 15° e) 10° c) 3
α x d) 5
e) 6
a) 8 2
b) 15 α
c) 12
3x d) 10 9. En la figura, calcule “x”.
3x e) 9 a) 2
b) 3
c) 4
d) 1
4. En la figura, calcule “x”. 2 e) 6
a) 5
b) 4 3x x
x
c) 1
d) 2 10. En la figura, calcule “x”.
e) 3 a) 28°
b) 30°
12 c) 32°
x d) 38°
5. En la figura calcule “x”, si: AP=2PD e) 45°
B a) 10°
α b) 20°
α C c) 30°
θ
θ d) 50°
e) 60°
x
A P D
G E O M E T R Í A
11. En la figura, calcule AC. Si: AP=8 Problemas Propuestos
B a) 16
b) 12 1. En la figura, calcule “2x”.
3α c) 14
P d) 18 4x 5x
e) 10
2α
2α θ
A C θ 13x
9x
12. En un triángulo ABC (AB=BC) tra-
zamos la bisectriz interior AD. En el a) 9 b) 8 c) 12
triángulo ADC trazamos las bisectri- d) 6 e) 4
ces interior DE y exterior DF. Calcule
EF. (AD=6) 2. En la figura, calcule “x”. Si: BC=2AD
a) 9 b) 12 c) 15 A B
d) 18 e) 24 x

a) 24 α
b) 21 α
α c) 15 D C
6
d) 12 a) 53° b) 45° c) 30°
e) 18 d) 37° e) 60°
2α
x 3. En la figura, calcule “NP”.
Si: MR-RQ=10
14. Se tienen los triángulos equiláteros N P
ABC y BMN, tal que M, C y N sean Q
colineales (N exterior y relativo a
BC). Si: BM=6 y AB=5.
Calcule el perímetro de la región θ
triangular AMC. 90–2θ
a) 9 b) 11 c) 10 M R
d) 13 e) 12
a) 10 b) 8 c) 12
15. Calcule “x”. Si: AC=BP d) 6 e) 14
B a) 20°
b) 18° 4. En la figura, calcule “x”. Si: BC//DF
2x c) 22° B
d) 24° 6
e) 38°
3x 4x C E
A P C A D
x
F
a) 8 b) 3 c) 4
d) 6 e) 5
G E O M E T R Í A
5. Si: AM=MC y AC=BE. Calcule “x”. BM
B 9. En la figura MN=NC. Calcule
A MR
x θ θ
Q
30°
A M C B M N C
E
R
a) 1 b) 2 c) 3
a) 45° b) 37° c) 53° d) 1/2 e) 1/3
d) 30° e) 60°
10. En un triángulo ABC, las mediatri-
ces de AB y BC se intersectan en
“O”, tal que 8(BO)=5(AC). Calcule la
mABC.
M a) 53° b) 37° c) 60°
d) 30° e) 45°
45°–x
2x x 11. En un triángulo ABC, la mediana
AM y la altura BH se intersectan en
a) 9° b) 18° c) 12°
“N”, tal que AN=MN; BC=10; AH=4.
d) 30° e) 15°
Calcule “HN”.
7. En la figura, calcule “x”. a) 1 b) 1,5 c) 2
d) 2,5 e)1/2
12. En la figura, AB=EC y CD=AE. Calcule “x”.
a B
2a
x
2x x D
a) 12° b) 18° c) 30° E
d) 22,5° e) 15° θ θ
A C
8. En la figura BM=BD y CD=AM. Cal-
cule “x”. a) 30° b) 40° c) 50°
d) 80° e) 60°
M
A 13. En la figura, calcule MN.
45° 35° D
N
x
12
M
B C 27°
a) 25° b) 35° c) 15° 33°
12
d) 30° e) 37°
a) 10 b) 8 c) 12
d) 6 e) 4
G E O M E T R Í A
14. En la figura, calcule “x”. 15. Calcule “x”.
x 3
5
x
x
45°
a) 60° b) 70° c) 50° a) 30° b) 15° c)
2
d) 65° e) 30° 37° 53°
d) e)
2 2
CLAVES
1.d 2.e 3.d 4.e 5.c
6.e 7.b 8.a 9.a 10.e
11.a 12.b 13.e 14.b 15.b
1.a 2.b 3.a 4.d 5.e

6.e 7.d 8.b 9.a 10.a
11.b 12.e 13.d 14.a 15.e
G E O M E T R Í A
UNIDAD 7
Polígonos y Cuadriláteros
Polígono Clasificación de los polígonos

Definición convexos
Es la reunión de tres o más segmentos 1. Polígono equiángulo
consecutivos y coplanares, tal que el ex- Cuando tienen todos sus ángulos
tremo del primero coincida con el extremo internos congruentes.
del último; ningún par de segmentos se
intercepten, excepto en sus extremos, 108° 120° 120°
y dos segmentos consecutivos no son 108° 108°
colineales. 120° 120°
E
P 108° 108° 120° 120°
D F x°
φ°
Q
C
β°
G 2. Polígono equilátero
y° Cuando tienen todos sus lados con-
R gruentes.
α°
B H
S
z°
A I
Elementos
Vértices : A, B, C, D, ... 3. Polígono regular
Lados : AB , BC , CD , DE ,... Cuando tienen todos sus ángulos
m  internos : α, β, φ, ... internos congruentes, y todos sus lados
m  externos : x, y, z, ...
congruentes.
Diagonales : AC , AD , AE , ...
108° 120° 120°
Diagonales medias : PQ , PR , PS , ...
108° 108° 120° 120°
Polígono convexo 108° 108° 120° 120°

Es cuando tienen todos sus ángulos inter-
nos convexos, es decir mayores que cero
y menores que 180º.
G E O M E T R Í A
Polígono no convexo 5. Número total de diagonales medias:

Cuando tienen uno o más ángulos internos n(n − 1)
no convexos, es decir mayores que 180º Dm = 2
y menores que 360º.
6. Diagonales trazadas desde "v" vértices
consecutivos:
( v + 1)( v + 2)
Dv = vn –
2
Denominación de los polígonos En polígonos regulares y equiángulos

Triángulo.................................... 3 lados. 7. Medida de un ángulo interno:
Cuadrilátero................................ 4 lados.
Pentágono.................................. 5 lados. 180(n − 2)
m i =
Hexágono................................... 6 lados. n
Heptágono.................................. 7 lados. 8. Medida de un ángulo exterior:
Octógono.................................... 8 lados
Nonágono o Eneágono.............. 9 lados m e = 360
n
Decágono................................. 10 lados
Endecágono..............................11 lados
Cuadrilátero
Dodecágono............................. 12 lados
Pentadecágono........................ 15 lados Definición
Icoságono................................. 20 lados Es un polígono de 4 lados.
Enégono..................................... n lados
y°
Propiedades para todo c° z°
polígono convexo b°
Si "n" es el número de lados de un polígo-
no convexo, se cumple que: x° a° d°
1. Suma de las medidas de sus ángulos
internos: w°
Smi = 180º (n – 2)
x + y + z + w = a + b + c + d = 360º
2. Suma de las medidas de sus ángulos
externos:
Clasificación general
Sme = 360º
3. Diagonales trazadas desde un sólo α
vértice:
D1 = (n – 3)
Convexos No convexos
4. Número total de diagonales:
n(n − 3)
DT = 2
G E O M E T R Í A
Clasificación de los 3. Paralelogramos

cuadriláteros convexos Aquéllos de lados opuestos parale-
los y congruentes ángulos opuestos de
1. Trapezoide igual medida y dos angulos consecutivos
Aquéllos que no tienen lados opuestos siempre suplementarios. Sus diagonales
paralelos. se bisecan.
SIMÉTRICO ASIMÉTRICO Romboide Rombo
θ° θ°
α° α°
β° β°
φ° φ°
45° 45°
45° 45°
2. Trapecios 45° 45°

Tienen dos lados opuestos paralelos 45° 45°
llamados bases, y los otros lados llamados
lados no paralelos. Rectángulo Cuadrado
α α α β
Propiedades generales
1.
180°–α 180°–α 180°–α 180°–β C θ+φ
x=
Trapecio isósceles Trapecio escaleno B φ
2
θ
α
x
α β
180°–α α β
A D
Trapecio rectángulo
PROPIEDADES DEL TRAPECIO 2. C

– Mediana de un trapecio θ−φ
a β β x=
B
2
θ x
x a+b
x= 2 α
α φ
b
A D
– Segmento que une los puntos medios
de las diagonales.
a
b−a
x=
x 2
b
G E O M E T R Í A
3. 7. En trapecios
PQ // RS x
Q
PQ = RS
x+r
S
x+2r
P
x+3r
R
8. Segmento que une los puntos medios
de las bases de un trapecio.
4. a
a+b
x= 2
x
b α°
x β°
a b
b−a
Si: α + β = 90º ; x = 2
9. En paralelogramos.
5. En trapecios isósceles
b−a x
x a =
2
a
b+a
y = 2 x=b –a
α°
α°
b
x y
b 10. En paralelogramos.
6. En triángulos
b d
x
x
2x a
c
3x
4x
x = a+d = b+c = a+b+c +d
5x 2 2 4
G E O M E T R Í A
Problemas Aplicativos 7. En un romboide ABCD, se traza BP

1. ¿Cuántos lados tiene aquel polígono y DQ perpendiculares a AC , tal que:
cuyo número total de diagonales es AB=PQ y mABP=53°. Calcule la
igual al número de lados? mPCB.
a) 7 b) 4 c) 5 a) 37 b) 53 c) 45
d) 8 e) 12 2 2 2
d) 8 e) 15
2. ¿Cuántos lados tiene aquel polígono 2
cuyo número total de diagonales es 8. En el romboide ABCD, calcule “x”.
el doble del número de lados?
B 12 C
a) 12 b) 8 c) 6 α
d) 7 e) 15 α
2x
3. Cuántos lados tiene aquel polígono,
si se triplica el número de lados, la
A P x D
suma de sus ángulos internos se
quintuplica.
a) 4 b) 3 c) 2
a) 4 b) 8 c) 12
d) 5 e) 6
d) 10 e) 15
4. En el hexágono regular ABCDEF, 9. En el romboide ABCD, calcule “x”.
calcule “x”. B 10 C
C D a) 75° α α
b) 45° 6 x
N
c) 30°
B E d) 60°
e) 37° A P D
x a) 5 b) 8 c) 6
A F R d) 7 e) 4
5. En el pentágono regular ABCDE, cal-
10. En el romboide ABCD, calcule “x”.
cule “x”.
(BR = Bisectriz de la mABC)
C a) 15°
b) 12° B C
c) 14°
B D d) 36° 4 x
e) 18°
x
A R D
A E a) 3 b) 4 c) 1
d) 2 e) 5
6. En un polígono convexo el número
de diagonales medias y el número
de diagonales trazados de un sólo
vértice suman 18. ¿Cuántos lados
tiene?.
a) 6 b) 4 c) 8
d) 9 e) 12
G E O M E T R Í A
11. En el trapecio ABCD. Calcule “x”, si: 15. En el cuadrado ABCD, calcule “x”.
BC+AD=12 (DAPD y CRD son equiláteros)
B C B C a) 18°
P b) 12°
x c) 8°
R d) 9°
e) 15°
A H x D
a) 5 b) 4 c) 6 A D
d) 2 e) 3
12. En el trapecio ABCD, calcule el máxi-

mo valor entero de CD. Si; AB=6; 1. ¿Cuántas diagonales tiene el polí-
BC=4 y AD=11. gono regular cuyos ángulos internos
a) 12 miden 120°?
B C
b) 10 a) 6 b) 9 c) 12
c) 8 d) 27 e) 54
d) 9 2. ¿Cuántos lados tiene el polígono re-
e) 11 gular, si al disminuir en 3 el número
A D
de lados, la medida de su ángulo
13. En el rectángulo ABCD. Calcule PR. central aumenta en 6°?
a) 20 b) 15 c) 12
B 10 C d) 13 e) 18
45°
3. Si en un polígono regular la medida
8 R de un ángulo interior se le disminuye
en 9°, el número de lados disminuye
22,5° en 2. ¿Cuántas diagonales quedan?
A P D a) 20 b) 10 c) 30
d) 25 e) 32
a) 1 b) 3 c) 4
d) 5 e) 2 4. Los números de diagonales de dos
polígonos regulares se diferencian
14. En el rombo ABCD, calcule su perí-
en 36° y las medidas de sus ángulos
metro.
centrales están en relación de 4 a 5.
B Calcular la diferencia entre el número
de lados.
a) 6 b) 4 c) 3
A 4 O C d) 2 e) 7
3 5. Al triplicar el número de lados de un

polígono, la medida de su ángulo
D interior aumenta en 40°. Calcular el
número de diagonales del polígono
a) 20 b) 25 c) 30 menor.
d) 28 e) 34 a) 20 b) 54 c) 27
d) 12 e) 9
G E O M E T R Í A
6. En la figura, calcule “x” si los polígo- 10. En el rectángulo ABCD, calcule PQ.
no son regulares.
B 10 C
45°
x
6
Q
A P D
a) 130 b) 120 c) 150

d) 110 e) 140 a) 2 b) 3 c) 5
7. Si los polígono son regulares, calcule d) 7 e) 2 2
“x”. 11. En el trapecio ABCD, calcule el seg-
mento formado por los puntos me-
x dios de las diagonales.
B C
2α
12
α
A D
a) 48 b) 24 c) 32 a) 6 b) 4 c) 3
d) 16 e) 18 d) 2 e) 1
8. En el romboide ABCD, calcule “x”. 12. En la figura, calcule “x”. Si: a+b+c=30;
B C G es baricentro.
50° x
50° G
x b c
A E D a
a) 15 b) 20 c) 30
d) 10 e) 40 a) 24 b) 18 c) 15
9. En el cuadrado ABCD, calcule “x”. d) 10 e) 12
13. En el romboide ABCD, calcule “x”.
x
C B C
B
4 x
A D A D
a) 22,5 b) 15 c) 12 a) 2 b) 4 c) 8
d) 30 e) 18 d) 12 e) 6
G E O M E T R Í A
14. Del gráfico, calcule “x”. Si: 2a+b=90° 15. En el romboide ABCD, calcule “x”.
4 B 10 C
x
x
37°
β A
α D
7
a) 3 b) 4 c) 5
a) 5 b) 3 c) 3 3 d) 6 e) 8
d) 2 2 e) 2
CLAVES
1.c 2.d 3.a 4.d 5.e
6.a 7.a 8.a 9.d 10.d
11.c 12.a 13.e 14.a 15.e
1.b 2.b 3.a 4.c 5.e

6.c 7.b 8.e 9.a 10.a
11.a 12.d 13.e 14.d 15.b
G E O M E T R Í A
UNIDAD 8
Circunferencia I: Propiedades de Tangencia
Circunferencia RADIO
Segmento que une el centro de la circunfe-
Definición rencia con cualquiera de sus puntos.
Es un conjunto infinito de puntos de un
plano, que equidistan de otro punto fijo CUERDA
del mismo plano llamado centro. Segmento que une dos puntos cualesquie-
ra de la circunferencia.
Círculo
Es la reunión de una circunferencia y su DIÁMETRO O CUERDA MÁXIMA
región interior. Es una cuerda que pasa por el centro de
la circunferencia.
Del gráfico observamos
L1
Propiedades
M 1. Si "T" es punto de tangencia, entonces:
T
N OT ⊥ L1
O T
L2
O L1
A B
P 2. Si A y B son puntos de tangencia,

entonces:
E A
PA = PB
F
C P α
α O
Q
1. Centro : "O"
2. Radio : OA B
3. Diámetro : AB
También: si "O" es centro.
4. Cuerda : PQ PO es bisectriz de APB
5. Arco : BC
6. Flecha o sagita : EF 3. Si OM ⊥ AB entonces:
7. Recta tangente : L1
8. Recta secante : L 2 AM = MB
O
9. Punto de tangencia : "T"
10. Sector circular : BOC
11. Segmento circular : MN A M B
G E O M E T R Í A
4. Si AB = CD entonces: 10. En circunferencias concéntricas:
A C
a
O =b
a b
B D
5. Tangentes comunes interiores.

A
11. En circunferencias concéntricas:
D
AB = CD B
A
B AB = CD
C
6. Tangentes comunes exteriores. C

D
B
A
AB = CD
12. Teorema de Poncelet
C
D
a b
a+b=c+2r
7. Si A, B y C son puntos de tangencia.
r
C
A c
x°
x = 90
B
13. Teorema de Pithot
x
8.
a+b = x+y = p
α b
α = β
a
β
y
Donde:
9. Si "M" es punto medio de AB.
p : semiperímetro del cuadrilátero.
B
M
A
x°
x = 90º
G E O M E T R Í A
Problemas Aplicativos 6. En el gráfico, calcule “x”. Si:

AB=2OH
1. Calcule “x”. Si: A y B son puntos de A a) 30°
tangencia. b) 60°
a) 1 x H
6-2x c) 45°
A b) 2
P d) 37°
c) 3 O B e) 53°
d) 4
4x e) 5
B
7. En el romboide ABCD, calcule el in-
2. En el gráfico, calcule “x”. Si: a+b=28 radio del triángulo ABP
B C
θ
θ 3
a 3 b
P
O
α 4
α
x A D
a) 18 b) 19 c) 21 a) 4 b) 3 c) 2
d) 22 e) 23 d) 1 e) 5
3. En el gráfico, calcule “x”. 8. En el gráfico, calcule “r”.

a) 4 Si: BC=2; AB=AE; CD=DE
5 b) 3 a) 1
C
c) 6 B b) 2
x
11 d) 2 c) 3
O e) 5 E d) 4
6
r e) 5
53°
4. En el gráfico, calcule “x”. Si: A es
A D
punto de tangencia.
A a) 5 9. En la figura, calcule “x”. Si: A es pun-
3 b) 6 to de tangencia.
c) 3 a) 53°
d) 2 A
O x b) 30°
5 e) 4 c) 15°
O d) 45°
x e) 60°
5. En la figura, calcule “x”. Si: A y B son
puntos de tangencia.
A a) 70°
x b) 80° 10. En un triángulo rectángulo, calcular la
c) 30° longitud de la hipotenusa si los exradios
40° relativos a los catetos miden 2 y 3.
d) 20°
e) 10° a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
B
G E O M E T R Í A
11. En la figura: AB=MN+2; BM=NC y 15. En el rectángulo ABCD, O es centro.
AC=2BM. Calcule “r”. r1
Calcule:
M r2
B C
N r1
B
r O
r2
A C A D
a) 1 b) 2 c) 3
3
d) 4 e) 5 a) 1 b) 3 c)
3 5 3
12. Calcule “x”. 2
d) e) 2
a) 2 3
6
b) 3
c) 4 Problemas Propuestos
d) 6
1. En la figura, calcular “x”, si: O es centro.
x e) 1
x
13. En el gráfico, calcule BE. O

B E C
1 O a) 30° b) 15° c) 45°
O1 d) 53° e) 37°
3
2. Calcule “x”, en las semicircunferencias.
A D
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
x
14. En la figura, calcule “x”. Si: EF=6 y
a) 15° b) 100° c) 75°
BCDE es un rombo.
d) 80° e) 90°
B C 3. En la figura, calcule “x”, O es centro.
14
x O θ
D x
A E F
θ θ
a) 1 b) 2 c) 3 a) q b) c)
5 4
d) 4 e) 5 θ θ
d) e)
2 3
G E O M E T R Í A
4. En la figura, calcule BC. Si: AB=6 8. En la figura, calcule “x”, si L//AB. P es
punto de tangencia.
A P
5 L
O
B x
C D A O B
a) 37° b) 45° c) 30°
a) 2 b) 1 c) 4 d) 60° e) 53°
d) 3 e) 1/2
5. En la figura, calcule “x”. O es centro. 6
2x 3x
x
2 4 8
O x
a) 2 b) 3 c) 5 a) 5 b) 4 c) 1
d) 4 e) 6 d) 3 e) 2
6. En la figura, calcule “x”. 10.
El cuadrilátero ABCD es circuns-
criptible y ACBD, calcule c+d. Si:
a+b=12
a–r r a C
B
c b
a
a+r
d
2a 3a
a) 1
b) 3 c) 4 A D
d) e) 5a
a
4 4
a) 12 b) 6 c) 8
7. En la figura, calcule “x”. d) 9 e) 4
a–x
11. En el cuadrado ABCD, calcule “x”.
B C
a+1
a–1
a+2 x
A D
a) 4 b) 3 c) 5
d) 1 e) 2 a) 53° b) 67,5° c) 37°
d) 45° e) 54°
G E O M E T R Í A
12. En la figura, calcule “AC”. 14. En el gráfico, calcule “x”. Si: c=a+b
B
r
A C c
b
x
a O
r1
a) 37° b) 53° c) 60°
d) 30° e) 45°
a) r1-r b) r1+r c) r1-r2 15. En la figura, calcule “x”.

r1 r2
d) e) a
r2 r1
13. En las circunferencias congruentes,
calcule “x”. 2a
x
O1 O O
a) 45° b) 60° c) 37°

x d) 53° e) 30°
a) 60° b) 90° c) 110°

d) 100° e) 120°
CLAVES
1.a 2.d 3.a 4.e 5.e
6.c 7.d 8.a 9.b 10.d
11.a 12.b 13.e 14.d 15.c
1.a 2.e 3.d 4.a 5.d

6.d 7.e 8.b 9.d 10.a
11.b 12.a 13.e 14.e 15.e
G E O M E T R Í A
UNIDAD 9
Circunferencia II: Ángulos en la Circunferencia
Ángulos en la 5. Ángulo interior

C
circunferencia B
1. Ángulo central
A m° x° n° x = m+n
2
O x° x° x = mAB A
D
B
6. Ángulo exterior
a
2. Ángulo inscrito A
A
x = m−n
m° 2
P x° n°
C x° 2x° x = mAB
2
B
B
b
P A
3. Ángulo semi-inscrito x°
n°
A x = m−n
x° 2
m°
2x° C
x = mAB
2
B
B
4. Ángulo ex-inscrito c
A B
A
m−n
x = mABC m° x = 2
2 n°
x° x°
P
C B D C
2x°
G E O M E T R Í A
Propiedades 6. En las circunferencias secantes con-

1. De un ángulo exterior. gruentes.
A
x + y = 180º
x° y° M N
B
AB ≅ CD mAMB = mANB
2. Si AB = CD ; entonces: .
B C
7. En toda semicircunferencia.
x = 90º
x°
A D
3. Si: AB // CD entonces AC ≅ BD o O
AT ≅ TB
PQ // AB , entonces .
P T Q En todo cuadrilátero inscrito:
a. Los ángulos opuestos son suplemen-
tarios.
A B
y°
D x + y = 180º
C
x°
4. En toda circunferencia.
� � b. Un ángulo interior es congruente al

C mAB = mBC opuesto exterior.
y°
B
x=y
A x°
5. Si "T" es punto de tangencia.

c. Las diagonales con los lados opuestos
T
forman ángulos congruentes.
x
y° =y
x°
x° B x=y
A
y°
G E O M E T R Í A
Problemas Aplicativos 6. En el gráfico, calcule “x”.

Si: mCDE = 40°
1. Calcule “x”, en el cuadrante.
B a) 10°
20° a) 80°
C b) 20°
b) 65°
x P c) 8°
c) 35°
50° D d) 15°
d) 70°
e) 12°
e) 55°
2x
x A E Q
O
2. Calcule “x”. 7. En el gráfico, calcule “x”.
a) 9° Si: A y B son puntos de tangencia.
b) 16° A a) 20°
c) 15° b) 40°
d) 18° x c) 50°
x e) 12° α d) 60°
2x α e) 30°
B
3. En el gráfico A y B son puntos de tan- 8. En el gráfico, calcule “x”.
gencia y mAPB=50°. a) 20
a) 25° x b) 80
θ A b) 55° c) 60
c) 45° d) 50
O d) 65° e) 40
x θ P e) 60°
80°
B
4. Calcule “x”. Si A es punto de tangencia. 9. En la figura, calcule “x”.
A a) 90° a) 60°
b) 50° 100° b) 50°
x c) 40° x c) 70°
d) 20° d) 80°
40° e) 10° e) 120°
5. Calcule “x”. 10. En el gráfico, calcule “x”.

a) 60° a) 6
b) 120° b) 3
x 6 c) 4
c) 90° x
d) 80° d) 8
e) 100° e) 9
G E O M E T R Í A
11. En el gráfico, calcule “x”. Problemas Propuestos
a) 25°
b) 60° 1. En la figura, calcular el valor de “x”. O
20°
c) 50° es centro. A
x
d) 45°
60° e) 35° x
8x
10° O
12. En el sistema gráfico, calcule “x”, si B

“O” es circuncentro.
a) 40° b) 35° c) 20°
B a) 10°
d) 30° e) 18°
b) 20°
70°
c) 30° 2. En la figura, calcule el valor de “x”.
O d) 40°
e) 50° a
x a x
A C
13. Calcule “x”, en el gráfico D, E y P a
son puntos de tangencia, tal que:
PA=3PB Q
a) 8° a) 15° b) 45° c) 37°
b) 7° d) 18° e) 30°
E x c) 6°
d) 12° 3. Si A es punto de tangencia, calcule
D e) 15° “x”.
B P A
A
40°
Si: mAB=120°
B a) 30° x
b) 65°
2x c) 60°
A d) 70° a) 35° b) 36° c) 25°
3x
e) 40° d) 15° e) 20°
4. En la circunferencia, calcule el valor
O
de “x”.
15. En el gráfico, calcule “x”.
a) 30°
b) 35° x 40°
x c) 25°
α d) 45°
α e) 15°
O1 O a) 40° b) 36° c) 50°
d) 45° e) 30°
G E O M E T R Í A
5. En la circunferencia, calcule el valor 9. Calcular el valor de “x”. Si: mBC=40°
de “x”. x
α A x
B
C
2α
2x
a) 54° b) 48° c) 72° a) 40° b) 20° c) 30°

d) 36° e) 60° d) 50° e) 45°
6. En la figura, calcule el valor de “x”. 10. Si O es centro, calcule “x”.
x
50°
x
α
α α
α
O
a) 50° b) 60° c) 40° a) 40° b) 30° c) 20°

d) 30° e) 20° d) 50° e) 25°
7. Se tiene 3 circunferencias congruen- 11. En la circunferencia de centro “O”,
tes, dos de ellos son tangentes exte- calcule “x”.
riores en B y la otra pasa por B e in-
tercepta en A y C a las dos primeras.
Calcular la mBAC, si AB=80°.
a) 40° b) 80° c) 30° O
d) 50° e) 60°
θ xθ
8. En las circunferencias, calcule el va-
lor de “x”.
a) 90- θ b) q c) 2q
2
d) 90-q e) 90-2q
2x 3x
x 6
a) 54° b) 48° c) 72° α 2α
d) 36° e) 18°
a) 8 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6
G E O M E T R Í A
13. Calcule “x”. Si I: incentro del triángulo 15. En la circunferencia, calcule “x”.
PBC.
B x
P
2x
I O
8x
A O1
C
a) 18 b) 12 c) 30 a) 45° b) 30° c) 60°
d) 20 e) 10 d) 53° e) 37°
a x a+1
a+2
a) 71,5° b) 53° c) 26,5°

d) 17,5° e) 127°
CLAVES
1.e 2.c 3.a 4.c 5.c
6.a 7.e 8.d 9.d 10.a
11.d 12.b 13.a 14.a 15.d
1.e 2.e 3.c 4.a 5.c

6.b 7.d 8.d 9.b 10.d
11.a 12.e 13.e 14.a 15.a
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UNIDAD 10
Proporcionalidad y Semejanza de Triángulos
1. Teorema de Thales 4. En circunferencias tangentes

Si: ‹ 1 // ‹ 2 // ‹ 3 exteriores
‹ a=m
1
a m b n a
a=m
‹ n b n
2
b n m
‹
3 b
Si: ‹ 1 / ‹ 2 / ‹ 3
5. Teorema de la bisectriz interior
‹
a=m 1
a m b n 2=a·b–m·n
‹
x
α° α°
2
a b
n b
‹ x
3
a=m
2. Consecuencia del teorema de
m n b n
Thales en un triángulo
B 6. Teorema de la bisectriz exterior
Si: MN // AC α°
a=m a m x2=m·n–a·b
α°
b n x
a b
M N
a=m
b n b n
n
m
A C
3. En circunferencias tangentes 7. Teorema del incentro
interiores Si "I" es incentro del ∆ABC.
B
BI = c + a
a=m a m ID b
α α
b n c a
I
b n
A D C
b
G E O M E T R Í A
8. Propiedad P
Algunas figuras donde se presen-
β tan triángulos semejantes
AB = AD
BC CD β 1. Si MN // AC ⇒ el ∆ABC ~ ∆MBN
α α B
φ
M α β N
A B C D α β
A C
9. Teorema de ceva
2. Si MN // AC ⇒ el ∆ABC ~ ∆MBN
a.b.c = x.y.z M α N
y b φ β
B
φ
a x A β α C
3. Cuadrado inscrito en un triángulo
z c
x bh
x h =
Semejanza de triángulos x x
b+h
Definición x
b
Dos triángulos son semejantes, si tienen
sus tres ángulos internos congruentes y 4. Cuadrado inscrito en un rombo.
las longitudes de sus lados homólogos
son directamente proporcionales. D dD
Q x =
d+D
B
φ x d
a ck
ak d y D son diagonales
c φ
α β x
α β
A b C P bk R
⇒ El ∆ABC ~ ∆PQR 5.
Razón de semejanza (r)

b ab
Es aquel número real y positivo que se ob- x =
a a+b
tiene al dividir dos longitudes homólogas x
de dos triángulos semejantes.
Ejemplo:
β 6.
β 8 6 x2 = m·n
4 3 h1
h2 α° x
α α
5 10 α°
n
6 8 10 h1 m
Razón = 3 = 4 = 5 = ... = h2 = 2
G E O M E T R Í A
Problemas Aplicativos 6. Calcule “x”.

Si: ABCD es un romboide.
1. En la siguiente figura, calcule “x”. Si:
L1//L2//L3 B C a) 10
b) 16
L1 3a c) 12
4 a d) 8
12 e) 4
L2 A x D
4
x 7. Calcule “x”.
L3
θ a) 3
α αθ b) 2
a) 53° b) 60° c) 30°
c) 1
d) 26,5° e) 18,5°
d) 4
2. En la siguiente figura, calcule “x”. 3 x e) 6
α a) 36 4 ωω 2
b) 12
12 x c) 24
θ d) 18 8. En la figura, calcule “x”.
α
e) 14 a) 2
3 6 b) 3
θ x 6 c) 1
2 4 d) 4
3. En la siguiente figura, calcule “x”. e) 5
12 a) 3
α b) 2
α
4 c) 1
α x d) 4 9. En la siguiente figura, calcule “x”.
e) 5 2 a) 8
1 θ
α b) 4
θ
12 c) 6
x 4
4. En la siguiente figura, calcule “x”. Si d) 12
G es baricentro. e) 10
a) 14
x+4 b) 13
α c) 12 10. Calcule “x”, si G es baricentro.
G d) 8
x-5 e) 15
α
5. En la siguiente figura, calcule “x”. 4 α

G
a) 5
b) 6 α
x
c) 4
d) 3
e) 2 a) 6 b) 8 c) 12
α θ α θ d) 14 e) 16
x 2 1
G E O M E T R Í A
11. Calcule “x”, si O es circuncentro del 15. Calcule “x”, si los triángulos ABC,
DABC. CD=2; EC=3. CDE y EFG son equiláteros.
B a) 5 B
2x b) 4
θ D
D c) 3
O L F
α x d) 2 
θ x
A C e) 1
A C E G
α
a) L
2
E b) Ll c) L
l l
2
12. Calcule “x”. d) l e) l
a) 1 L L
x 4
b) 2
c) 3 Problemas Propuestos
6 12 d) 4 1. En la siguiente figura, calcule “x”. Si:
e) 5 L1//L2//L3
L1
a b
13. Calcule “x”, si G es baricentro y
1 1 1
L2
− =
a b 4 b b a
B x L3
a) 30° b) 60° c) 53°

G d) 45° e) 60°
a
x b
A C B
a) 8 b) 2 c) 3
M N
d) 1 e) 4
Si: AB=6 A 4 D x C
B
10 a) 2 b) 6 c) 5
d) 3 e) 4
C
E 8 3. En la siguiente figura, calcule “x”.
x B
P x
4
A
N P
6
24 18 13
12
a) b) c)
13 5 3 A C
M
d) 4 e) 2 a) 1 b) 6 c) 4
d) 2 e) 3
G E O M E T R Í A
4. En la siguiente figura, calcule “x”. Si 8. Del punto P, se observa el punto Q en
BM//QN . el espejo en B, si PB=2 y BC=3AB.
B Calcule BQ.
Q
Q
12
P
α
α
A 4 M x N x+4 C A C
B Espejo
a) 4 b) 2 c) 3
d) 6 e) 8 a) 7 b) 5 c) 4
d) 6 e) 8
5. En la siguiente figura, calcule “x”. Si:
CM=10 y CN=2AN 9. En la figura PQMN es un cuadrado,
B AP=1 y NC=4. Calcule NP.
B
M Q M
x
A N C
A P N 4 C
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 5/3 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
6. En la figura, BC=AE; CD=4 y EC=3.
Calcule AE. 10. En la figura, AD=DB; BE=2 y EC=7.
B Calcule AD.
α D B
E
α D
A E C
a) 7 b) 8 c) 9 C
d) 10 e) 12 A
7. En la figura, 2AB=3EB; BD=2CD y a) 3 b) 4 c) 5

DE=4. Calcule AC. d) 2 e) 6
C
11. Las bases de un trapecio miden 4 y
8 y la altura 9, calcule la distancia del
x punto de intersección de los lados no
D paralelos a la base mayor.
a) 14 b) 15 c) 16
α α
A E d) 7 e) 18
B
a) 5 b) 6 c) 8
d) 10 e) 12
G E O M E T R Í A
12. Si: BN=NQ y BM=MC, calcule “x”. 14. En el triángulo ABC, DE=a y AE=6a.
B Calcule CD. Si: AB=12.
B
α D
x N 80° M
α A
A C C E
Q
a) 1 b) 2 c) 3
a) 80° b) 100° c) 110° d) 4 e) 6
d) 120° e) 135°
15. Si: JD=JE=JF y AD·BE·CF=64. Cal-
13. Si: AP=PM=MB; BN=NC; DE=3; calcule JD.
cule EN. B
B
β E
M β
N D α
J
P E
D α φ φ
C A F C
A
a) 1 b) 2 c) 3 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 d) 4 e) 5
CLAVES
1.e 2.c 3.a 4.a 5.b
6.c 7.a 8.b 9.c 10.c
11.b 12.b 13.e 14.a 15.e
1.d 2.e 3.d 4.d 5.a

6.c 7.b 8.d 9.b 10.a
11.e 12.b 13.b 14.b 15.d
G E O M E T R Í A
UNIDAD 11
Relaciones Métricas en la Circunferencia y

en los Triángulos Rectángulos
Relaciones métricas en la Propiedades

circunferencia 1.
Teorema de las cuerdas h2 = m·n

h
a
x b ·b=x·y
a y m n
2.
Teorema de la tangente 2 = c·m
x
x
x
x2 = a·b
b
a m
c
3.
Teorema de las secantes x
a
R r x = 2 Rr
a·b
b = x·y
y
x
4.
Relaciones métricas en los x
triángulos rectángulos R R
x = 3
a b
h R
5.
m n y
c a
1) a2 = c · m 2) = c · n b2 a2+b2=x2+y2
3) a2 + b2 = c2 4) a · b = c · h
1 1 1 x
5) h2 = m · n 6) 2 = 2 + 2 b
h a b
G E O M E T R Í A
6. 12. Teorema de Faure
x
a
a b
a2–b2=x2–y2
c
b y R
d
7.
x b
a2+b2=x2+y2 a2 + b2 + c2 + d2 = 4R2
a y
13. Teorema de Arquímedes
b
8. a
x R
R
R
x =4
d c
R
9. a2 + b2 + c2 + d2 = 8R2
L
14.
3L
x
L L =
x 8 x2 = a2 + b2
x
a b
L
10. L 15.
x 3L h3 = abc
x = 5 h
L L b
x a
c
L
11. r = k
3k r 4k
5k
G E O M E T R Í A

4 a) 12
1. Calcule “x”. b) 8
x
c) 6
d) 2
40 e) 4
x x+3
a) 1 b) 2 c) 3 a) 10
d) 4 e) 5 b) 4
12 x c) 8
2. Calcule “x”.
d) 6
e) 12
6 8. En la figura, calcule “x”.
a) 2
9 b) 7
4x 5x x c) 3
4
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
d) 4 e) 5 e) 5
3. Calcule “x”.
a) 12
4 b) 8 9. Calcule “x”.
c) 6 a) 3
d) 2 b) 8
e) 4 x 4 c) 5
x d) 4
e) 6
9
4. Calcule AB.
B a) 3
b) 4 10. Calcule “x”, si A es punto de tangen-
1 9 c) 2 cia. HB=2AH.
d) 5 a) 6
A x b) 6
e) 6
c) 12
A d) 2 3
H e) 3
B
5. Calcule “x”. 3
x 9
a) 6 3
12 b) 2 3
c) 3
d) 6
3 e) 12
G E O M E T R Í A
11. Calcule “x”. Problemas Propuestos
a) 12
α b) 11 1. En la figura CD = 4; DE = 9 y O es
x c) 10 centro, calcule AD.
d) 9
e) 6 E
2α C D
5 8
12. Calcule “x”. Si: A, B y C son puntos
A O B
de tangencia.
a) 4 b) 5 c) 6
A x d) 7 e) 8
B
C 2. En la figura B y C son puntos de tan-
9 gencia, PA = 2; AB = 3 y las circun-
4 1 ferencias son concéntricas, calcule
PC.
a) 32 b) 48 c) 42 C
d) 16 e) 52
a) 30
B A P
b) 60
2a c) 45 a) 1 b) 2 c) 3
d) 53 d) 4 e) 5
x e) 75
3a 3. En la circunferencia AD=DB; BE=EC=2;
DE=2x y AF=3x. Calcule el valor de
14. En la figura, calcule “x”. “x”.
B
a) 9
x b) 8 D E
c) 3
d) 6
e) 4 A F C
9 12 a) 3 b) 1 c) 2
d) 2 e) 4
4. Si: “O” es centro; OPQL es un cua-
15. Calcule el lado del cuadrado ABCD. drado; OP=3; calcule PE.
M a) 5 3 E
B C
1 b) 3 Q P
N c) 3 5
d) 2 5
e) 5 A B
L O
A D
a) 2 b) 3 c) 1
d) 2 e) 3
G E O M E T R Í A
5. Si B es punto de tangencia, BD=4; 9. En la figura, AE=4 y EC=1; calcule
AD=5 y AB=BC; calcule: AB ED.
B B C
A C E
D
A D
a) 5 b) 6 c) 7
a) 6 b) 7 c) 8
d) 8 e) 9
d) 9 e) 12
6. En la figura ABCD es un cuadrado,
10. En un triángulo rectángulo dos me-
BP=4; PQ=5 y O es centro del cua-
dianas son perpendiculares, si el
drado, calcule AB.
cateto mayor mide 2 2 , calcule el
B C
cateto menor.
a) 1 b) 2 c) 3
P d) 4 e) 5
Q 11. Un cateto mide 11 y los otros dos
A D lados se diferencian en 1. ¿Cuánto
a) 5 b) 7 c) 6 mide el otro cateto?
d) 8 e) 9 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
7. En la figura, PQ=2PC; AP=4;
PQ+BN=6; AB=2BN. Calcule: BM 12. En la figura, calcule “x”.
B
M 4 23
N
P x
A C
7
Q a) 1 b) 2 c) 3
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
d) 4 e) 5
13. En la figura, AM=MB; MH=4; AH=8 y
8. En la figura: A, E y C son puntos de HC=12. Calcule “x”.
tangencia; AB=8 y EC=2. Calcule
AC. B
B M x
A H C
A C a) 60° b) 90° c) 75°

a) 3 b) 6 c) 5 d) 80° e) 100°
d) 7 e) 4
G E O M E T R Í A
14. Un papel de forma rectangular de 15. Se tiene un cuadrado circunscrito a
dimensiones 4 2 y 16, se dobla una circunferencia AB=2; calcule BP.
de modo que dos vértices opuestos B C
coinciden, calcule la longitud del do-
blez. P
a) 7 b) 4 c) 8
d) 6 e) 5
A D
a) 2 b) 3 c) 1
d) 2 e) 3
CLAVES
1.e 2.a 3.e 4.e 5.a
6.e 7.e 8.e 9.e 10.d
11.a 12.d 13.b 14.d 15.d
1.c 2.d 3.d 4.b 5.b

6.c 7.d 8.e 9.c 10.b
11.e 12.c 13.b 14.a 15.b
G E O M E T R Í A
UNIDAD 12
Relaciones Métricas en los Triángulos

Oblicuángulos
Naturaleza de un triángulo
Aprenderemos a reconocer si un triángulo es acutángulo, obtusángulo o rectángulo,
conociendo las medidas de sus lados.
1º 2º 3º
c a a a
c
c
b b b
Si: a2 < b2+c2 Si: a2 > b2+c2 Si: a2 = b2+c2
⇒ El ∆ es acutángulo ⇒ El ∆ es obtusángulo ⇒ El ∆ es rectángulo
EJEMPLO:
Si los lados de un triángulo miden 4, 5 y 6. ¿Qué clase de triángulo es?
SOLUCIÓN:
Como:
6 62 ? 42 + 52
4
36 < 41
El triángulo es acutángulo.
5
EJEMPLO:
SOLUCIÓN:
Como:
4
42 ? 22 + 32
16 > 13
2
El triángulo es obtusángulo.
3
EJEMPLO:
SOLUCIÓN:
Como:
17 172 ? 82 + 152
8
289 = 289
El triángulo es rectángulo.
15
G E O M E T R Í A
Teoremas en los triángulos 6. Teorema de Euler
b
oblicuángulos
1. Primer Teorema de Euclides

m n c
En un Acutángulo x
a a2 = b2 + c 2 − 2cm
b
α° d
m a2 + b2 + c2 + d2 = m2 + n2 + 4x2
c
Propiedades generales
2. Segundo Teorema de Euclides 1.
En un obtusángulo x
R R 2 = R2–m·n
a2 = b2 + c 2 + 2cm x
a
b
α° m n
m 2.
c
a b b2 − a2
3. Teorema de Herón x =
2c
h = 2 p(p − a)(p − b)(p − c )
c x
a c
b a+b+c
h Donde: p = 2 3.
mc 2+mb2=5mc2
ma
c mb
ma
4. Teorema de la Mediana
2 4. Teorema de Booht
a2 + b2 = 2 x 2 + c
a 2
b 3 2 2 2
x ma2+mb2+mc2= (a +b +c )
4
c mc b
a
5. Teorema de Stewart mb
ma
x2c = a2m+b2n–c·m·n
a c
b
x 5.
b 2=a2+c2–2cx
m n a
c b
c
x
G E O M E T R Í A

1. En la figura, calcule “x”. α α
18
9 x
41
5
21
x a) 7 b) 6 c) 8
8
d) 9 e) 5
a) 0,5 b) 4 c) 1
d) 2 e) 3 7. Calcule “x”.
5
3 13
7
3 x
a) 60 b) 75 c) 53
x 5 d) 90 e) 74
a) 8,1 b) 1,5 c) 2,4
d) 3,2 e) 1,4 8. Calcule “x”.
3. En la figura, calcule “x”. α α

4
2 x
x 8
6 1 2
x x a) 6 b) 3 c) 2
a) 1 b) 2 c) 4 d) 5 e) 2
d) 3 e) 5 9. Calcule “x”.
α α
16
x x
5 7
x
8
6 a) 8 b) 6 c) 4
a) 2 6 b) 3 7 c) 2 6 d) 12 e) 5
d) 5 3 e) 6 2
5. Calcule “x”.
B
2 13
5 x x+2 x
a) 53 b) 60 c) 37
A 2 D 4 C d) 60 e) 45
a) 6 b) 8 c) 9
d) 5 e) 4
G E O M E T R Í A
11. Calcule BD. Si: AC²-AB²=8AO Problemas Propuestos
B D 1. En la figura AB=7, BC=8 y AC=5.
Calcular AH. B
A O
a) 4 b) 2 c) 3 A H C
d) 8 e) 6 a) 2 b) 1 c) 4
12. Calcule “x”. d) 5 e) 3
2. En la figura, AB=3; BC=7 y AC=8.
Calcule el valor de a.
11
x 7 B
6
α
a) 6 b) 5 c) 4 A C
d) 3 e) 2 10 a) 30° b) 37° c) 53°
d) 60° e) 45°
3. Si: AB=7; BC=13; AC=10. Calcular
x AH. B
7 8
5
H A C
a) 30° b) 37° c) 53°
a) 1 b) 2 c) 4
d) 45° e) 60°
d) 3 e) 5
4. En un triángulo ABC, AB=4; BC=5 y
AC=6; se traza la mediana BM . Cal-
12
9 x cular BM.
a) 1 b) 2 c) 3
23
2 7 d) 4 e)
2
a) 5 b) 6 c) 7 5. En la figura, BM= 10 ; BC=6;
d) 8 e) 9 AB=AM=MC. Calcular AB.
B
6 x
2 A M C
x a) 1 b) 2 c) 3
a) 1 b) 3 c) 4 d) 4 e) 5
d) 7 e) 9
G E O M E T R Í A
6. Si: AB=9; BC=12; AC=7. Calcular AH 10. En la figura, calcular BD.
B B
13
7
H A C A C
5 D 7
a) 2 b) 3 c) 1
a) 6 b) 8 c) 9
d) 4 e) 5
d) 5 e) 4
7. Si: AB=5; BC=7 y AC=6. Calcular el
11. En la figura, calcular el valor de:
valor de la altura BH . AC2+BD2. Si: a2+b2+c2+d2=50.
B B b C
a c
2
A C A d D
H
a) 4 b) 3 c) 2 a) 53 b) 60 c) 34
d) 1 e) 2 6 d) 45 e) 30
8. En la figura, AB=4; BC=8; AC=6. Cal- 12. Calcular BH. (BH: Altura)
B
cular el valor de la altura BH .
B 9
6
A 5 C
H A C a) 5 b) 4 2 c) 4
a) 3 b) 2 c) 1 d) 3 e) 2
d) 3 e) 15
13. En la figura: AB=2; BC= 20 ,
a) 6 b) c) 2 AM=MC. Calcular el valor de a.
d) 5 e) 2 B
9. En la figura, calcular BD.
B
α
α α A M C
9 18
a) 53° b) 30° c) 37°
d) 37° e) 45°
A D C
21
a) 7 b) 6 c) 8
d) 9 e) 5
G E O M E T R Í A
14. En la figura, AB=BM. Calcular: AB 15. En la figura, calcular “x”.
B B
α α α α2
16 2 E
x 2
A A D C
M 8 C
3
a) 11 b) 10 c) 13
d) 14 e) 12 a) 6 b) 3 c) 2
d) 1 e) 5
CLAVES
1.e 2.b 3.e 4.a 5.d
6.c 7.d 8.a 9.d 10.c
11.a 12. 13.e 14.e 15.e
1.b 2.d 3.a 4.e 5.d

6.c 7.e 8.e 9.c 10.e
11.c 12.b 13.e 14.e 15.d
G E O M E T R Í A
UNIDAD 13
Áreas I
Región plana Teorema

Es una porción de plano, limitada por una
o más líneas llamada frontera o borde de b
S =a.b
la región.
Una región puede ser abierta o cerrada, a
estudiaremos las regiones que incluyen
la frontera. Demostración
ba
4S 2 2
x+(a–b) = (a+b)
b Sx
4S a x = 4ab
a–b Sx
a–b
Convexo No convexo a Sx
S x = a·b
Sx b
Postulado del área
A cada región le corresponde exactamente b a
un número real positivo llamado área.
Área de una región triangular
Unidad cuadrada
b⋅h
S=
2 h
S
S
1u = 1 u2 h
b b
1u
Dos lados y el ángulo entre ellos
Postulado de la unidad bc ⋅ Sen α
S
c x=
Sx 2
L S
S = L2 L α°
1 b
L L Teorema de Herón
n(1) = L ⇒ S = n2 = L2 a+b+c
p
c a =
Sx 2
Postulado de congruencia
S b
S Sx = p(p − a)(p − b)(p − c )
S
S S S
G E O M E T R Í A
En función del inradio Relación de áreas de regiones
a+b+c triangulares
p = S1 a ⋅ b
2 =
c a S2 c ⋅ d
S =p·r
r c
a S2
S
b α° 1 α°
b d
En función del circunradio En triángulos semejantes
B B
B
a ⋅b ⋅c
~
R
S
c ABC = a c’ a’
a 4R c h h’
O α° β° α° β°
A b C A b’ C
A b C
S ABC 2 2 2 2
= a = b = c = h = ... = k 2
S A 'B'C' (a')2 (b')2 (c ')2 (h')2
En función del exradio
SABC = ra(p–a) k : Razón de semejanza
ra B
S ABC = rb(p–b) Propiedades
S
a
ABC = rc(p–c) 1. S1 m
=
A C S2 n
S1 S2
En un triángulo rectángulo
m n
c a
h 2. S1 = c
α° α° a S2 a
b c
S1 S2
a⋅c b ⋅h
S = S =
2 2
Teorema de Burlet 3.
S = m·n S S
m n 4.
En un triángulo equilátero S S
2 S
a 3
a 60° a
S
S
x= 4 S S
Sx
60° 60°
a
G E O M E T R Í A
5. 1 S ST
S1+S2 = Sx =
Sx 2
x x S2
y y
S1
S Sx
S S1 ⋅ S2
x=
x
Área de regiones cuadrangulares
S2
cuadrilátero cualquiera
C
B AC ⋅ BD ⋅ Sen α
SABCD = 1 S S1 + S2 ST
S =
α° 2 x= 2 3
Sx
A D S2
Nota: Si: α = 90º. En paralelogramos

B Sx = b . h
Sx B h
S
AC ⋅ BD x=B.h
SABCD = b
A C 2
H
S
D S S
S S
Propiedades para todo cuadrilátero S
Punto cualquiera
S3
S
S 1·S2 = S3·S4 S1 S2
S1 2 ST

S Sx = S1+S2 =
S4 x 2
ST
S2 x=
S3 5
Sx x
x
S1 S4
S x ST
S1+S2 = S3+S4= = Rombo
2 4 AC ⋅ BD
B
SABCD = 2
En trapecios
A C

m S=m.h
h
G E O M E T R Í A
Problemas Aplicativos 6. Calcule el área de la región sombreada.

a) 8 3
1. Calcule el área de la región triangular α α
8 b) 6 2
BOA. Si: AB=L3
6 c) 36
A a) 8 3
d) 2 6
b) 12 3 e) 3 15
6
c) 2 3
7
d) 9 3
O
B e) 3 3 7. Calcule el área de la región sombreada.
a) 36
b) 48
c) 54
2. Calcule el área de la región sombrea- d) 72
da, AB=L6 15
13 e) 63
A a) 2 3
b) 8 3 14
4 c) 6 3
B d) 12 3 8. Calcule el área de la región cuadrada.
a) 12
e) 15 3
b) 25
c) 16
d) 36
3. Calcule el área de la región sombreada.
e) 9
Si A es punto de tangencia.
a) 9 3 8
b) 12 3 1
c) 4 3 9. Calcule el área de la región cuadrada.
d) 5 3
4 e) 6 3
5
4. En la siguiente figura, calcule el área

de la región triangular.
a) 12 3 4 16
4
b) 6 3
a) 128 b) 48 c) 28
9 c) 3 3
d) 64 e) 32
d) 9 3
e) 18 3 10. Calcule el área de la región rectangu-
lar ABCD, si AD=2AB.
C a) 72
5. En la siguiente figura, calcule “a”. b) 36
a) 8
6 D c) 24
α b) 9
c) 24 d) 18
d) 10 B e) 12
α
e) 12
2
A 3 9
G E O M E T R Í A
11. Calcule el área de la región sombreada. Problemas Propuestos
a) 36 1. Calcular el área de una región trian-
b) 18 gular ABC, donde AB=10u; AC=12u y
c) 24 mA=30°.
P O Q d) 72 a) 30 u² b) 45 u² c) 48 u²
e) 39 d) 60 u² e) 75 u²
4 9
2. Si el perímetro de un triángulo rec-
A T tángulo es 36u, calcular el área co-
rrespondiente si un ángulo mide 37°.
12. Calcule el área de la región sombreada. a) 36 u² b) 48 u² c) 54 u²
B a) 96 d) 86 u² e) 108 u²
b) 84
3. En la figura, calcular el área de la re-
15 c) 108
gión sombreada. P
d) 134
a) 16 u²
e) 126
53° 45° b) 18 u²
A B c) 20 u²
13. Calcule el área de la región sombrea- d) 15 u²
37° e) 12 u²
da. Si el área del romboide ABCD es A Q
4 C 6
120 m².
B M 4. En la figura, calcular el área de la re-
C
a) 8 gión sombreada.
B a) 10 u²
b) 6 2
c) 12 b) 11 u²
8 C
d) 10 c) 12 u²
A e) 4 α d) 8 u²
D
α 45° e) 5 u²
14. En la siguiente figura, calcule el área A P
de la región sombreada. 5. Calcular el área de la región som-
a) 16 breada, si O es centro de la circunfe-
2 b) 24 rencia y T, P y Q son puntos de tan-
c) 28 gencia.
d) 64 a) 64 u²
4 P 4 Q
e) 32 b) 48 u²
4
7 O 9 c) 30 u²
d) 32 u²
15.
Calcule el área de la región e) 40 u²
sombreada. A T B
a) 48
b) 15 6. Si el área de la región triangular ABC
c) 12 es 80 m². Calcular el área de la región
5 d) 24 sombreada.
B a) 18 u²
e) 36
b) 20 u²
c) 25 u²
d) 30 u²
e) 10 u²
A 3a D a C
G E O M E T R Í A
7. Calcular el área de la región sombreada, 12. En la figura, calcular el área de la región
si el área de la región triangular PBC es sombreada. Si: PC=2; PQ=3 y QD=4.
15 u². B B 9 C a) 31 u²
a a) 2 u² b) 45 u²
b) 3 P c) 54 u²
Q
c) 4 u² Q d) 59 u²
a d) 5 u² e) 61 u²
e) 10 u²
A 2b P 3b C A 11 D
8. Si: SDPQB=6 u², PC=2BP y AQ=QC. 13. Si las bases de un trapecio miden 7 cm
Calcular: SDABC y 13 cm; y la medida de su altura es de
B a) 42 u² igual medida que su base media. Cal-
b) 24 u² cular el área de dicho trapecio.
P c) 28 u² a) 120 u² b) 100 u² c) 140 u²
d) 32 u² d) 98 u² e) 75 u²
e) 36 u²
14. Si ABCD es un rombo y AE=24 u.
A Q C
Calcular el área de la región rombal.
9. En un romboide ABCD, AB=7 2 a) 150u²
BC=10 y la mA=45°. Calcular el área B C
b) 180u²
de la región cuadrangular ABCD. c) 144u²
a) 25 u² b) 28 u² c) 70 u² d) 225u²
d) 35 u² e) 40 u² e) 296u²
53°
10. En la figura, calcular el área de la re- A D E
gión sombreada.
B 12 C a) 45 u² 15.
En el siguiente paralelogramo
2 b) 48 u² ABCD, calcular el área de la región
P sombreada.
c) 54 u²
C a) 18 m²
5 d) 73 u² B
b) 15 m²
e) 64 u² c) 6 m²
A Q D
d) 12 m²
11. Si el perímetro de un rombo es de 52 u y e) 9 m²
una de sus diagonales mide 10 u, enton- 3 m²
A a M a D
ces calcular el área de dicho rombo.
a) 240 u² b) 169 u² c) 144 u²
d) 108 u² e) 120 u²
CLAVES
1.d 2.b 3.a 4.d 5.e
6.e 7.c 8.e 9.d 10.d
11.e 12.e 13.d 14.e 15.b
1.a 2.c 3.b 4.a 5.d

6.b 7.d 8.e 9.c 10.c
11.e 12.d 13.b 14.b 15.d
G E O M E T R Í A
UNIDAD 14
Áreas II
Área de regiones circulares A B

Del círculo R α° R
S = πR2 O
O R
A B π( AB)2
S =
4
Propiedades
Corona circular S1 ST
S
R 1 = S2 = 2
S = π(R2–r2) S2
r R
π( AB)2 R
S =
A B 4
S2
R π−2
S1=S2=  8  R2
Sector circular S1  
πR2α
S = R
R 360
O α°
R
L S π−2
S =  2  L2
 
R
R
O
L
60°
R R 2
S1 3 3 +π
S =   L
πR2 πR2 S S  12 

S= S =
4 6 L  12 − 3 3 − 2π  2
S2 S1=  L

Segmento circular  12 
A B A B
 4π − 3 3  2
πR2α R2Senα L
S2 =  L
S= O – O S = 360 − 2 12 
 
G E O M E T R Í A
 π+3−3 3  2 Lúnulas de Hipócrates

S =  L

 3  S2
S L
S1
Sx
L
Regiones semejantes Sx = S1+S2
S2
S
Sx = S1 + S2
1
S
R O
Sx R
S = R2
S2 S1 S2
S1
Sx
Sx
G E O M E T R Í A
Problemas Aplicativos 5. Calcule el área de la región sombrea-

da. Si: L6: Lado del hexágono regular.
1. En la siguiente figura, calcule el área
de la región sombreada.
L6
a) 12p
b) 36p 6
13 c) 72p
d) 24p
O 1 e) 18p 6
a) 6p-9 3 b) 2p-7 3 c) p- 2
d) 3p- 3 e) p- 3
6. En la siguiente figura, calcule el área del
círculo.
a) 8p
2 b) 14p
6
c) 18p
2 3 d) 12p
O
O 2 e) 16p
π π
a) b) π c)
2 12 6 7. En la siguiente figura, calcule el área de
π π la región sombreada.
d) e)
4 8
3. Calcule el área de la región sombreada. L3
a) 24p
4 b) 72p
c) 18p 6
2 12 d) 25p
e) 36p
a) 24p+9 3 b) 12p+8 3 c) 6p+4 3
16 d) 4p+2 3 e) 2p+ 3
4. Calcule el área de la región sombrea- 8. Calcule el área de la región sombreada.

da, si los radios de la circunferencia y
del sector son congruentes.
a) 20p
b) 50p R
c) 30p 45°
6 d) 80p O
60° 6
e) 10p
a) R²(p-2) b) R²(p- 2 ) c) R²(2p-2)
2
d) R²( 2 p-4) e) R ( 2 p-2)
4
G E O M E T R Í A
9. Calcule el área de la región sombreada. 14. Calcule el área de la región sombrea-
da. Si: ABCDEF es un hexágono re-
gular de lado igual a 6.
C D a) 3(18 2 -8p)
6
b) (18 2 -8p)
2 c) 6 2 -4p
B E d) 4 2 -p
6 e) 3 2 -p
a)
5π − 2 3
b) (3p- 3 ) c) (4p- 3 ) A F
3
d) (6p- 3 ) e) (7p-3 3 ) 15. Calcule el área de la región sombreada.
a) 25p-62
10. Calcule el área de la región sombreada. 2 b) 35p-48
R a) 18p R c) 15p-16
b) 25p d) 45p-32
6 2
c) 64p e) 42p-36
1 R
d) 12p R
e) 16p
11. Calcule el área de la corona circular. Problemas Propuestos

Si: AM=2, M es punto de tangencia. 1. En la figura, calcular la suma de
a) 4p áreas de las regiones sombreadas si
A 2 M b) 2p A y C son centros de los arcos BD y
c) 16p DE.
B
d) 8p
e) 12p
E

A 6 D 6 C
a) 10p b) 8p c) 9p
4 6
d) 11p e) 12p
2. En la figura, calcular el área del semicír-
O culo.
a) p 2,88 b) p 1,44 c) p 1,32
d) p 1,64 e) p 2,32 6
13. En la figura, calcule el área de la re-

gión sombreada. 4
(24 6 − 11π)
a) 6

(3π − 2)
b) 3
1 3 c) (4p-11)3 7π 9π 8π
a) b) c)
2 2 3
d) 4 6 − 11π
4 d) 4p e) 5p
e) 2 6 -p
G E O M E T R Í A
S  7. En la figura, calcular el área de uno de

3. En el cuadrante AOB, calcular:  1  los círculos congruentes.
A  S2 
S1
S2 35°
35
O B a) 49p b) 25p c) 16p
a) 1 b) 1/2 c) 2/3 d) 81p e) 4p
d) 3/4 e) 2/5
8. En la figura, calcular el área del semi-
4. En la figura ABCD es un cuadrado círculo.
de lado 6. A y D son centros de los
arcos BD y AC. Calcular el área del 8
segmento circular.
B E C
O 4
a) 2p b) 8p c) 9p/2
d) 5p e) 20p
9. En la figura, calcular el área de la corona
A D circular.
6
a) 6p-9 3 b) 6p-3 3 c) 8p-2 3
d) 8p-3 3 e) 6p-2 3
S 
5. En el cuadrante AOB, calcular:  1 
A  S2 
S1
a) 8p b) 9p c) 10p
S2 d) 12p e) 6p
10. En la figura calcular el área del sector
circular, si “O” es el centro.
O B
a) 1/4 b) 1 c) 2
2
d) 1/3 e) 2/5 24 32
O
6. Calcule el área del semicírculo, si ABCD
es un cuadrado de lado (2+ 2 )
B C a) 24p b) 30p c) 12p
d) 36p e) 50p
11. Calcular el área de un círculo cuyo diá-
metro mide “x”.
F E 2 2 2
πx πx πx
a) b) c)
A D 2 3 4
2
a) p b) 3p c) 4p πx
2
πx
d) 2p e) 5p d) e)
5 6
G E O M E T R Í A
12. Los catetos de un triángulo rectángulo 15. En el cuadrante AOB, calcular el área
miden 8 y 15. Calcular el área del círculo de la región sombreada.
inscrito.
A
a) 16p b) 25p c) 36p
d) 4p e) 9p
13. Calcular el área del segmento circulr D
relativo a un lado de un cuadrado ins- 2α 2
crito en una circunferencia de radio α
2. O CB
a) p-2 b) p-1 c) p-3 a) 3p-1 b) 2p-2 c) 5p-2
d) 2p-3 e) 2p-4
4(4π − 3 3)
d) 6p-4 e)
14. En la figura, calcular el área del cír- 3
culo menor.
9π 16π 12π
a) b) c)
13 81 61
19π 13π
d) e)
27 24
CLAVES
1.b 2.e 3.e 4.c 5.a
6.e 7.a 8.e 9.a 10.e
11.a 12.a 13.a 14.a 15.a
1.c 2.b 3.a 4.a 5.d

6.a 7.b 8.c 9.b 10.a
11.c 12.e 13.a 14.b 15.e
G E O M E T R Í A
UNIDAD 15
Geometría del Espacio
GEOMETRÍA DEL ESPACIO. Denomina- POLIEDROS REGULARES (cuerpos platónicos)

da también Esterenometría, estudia to- Nombre Caras Vértices Aristas
das las propiedades en Geometría Plana, Tetraedro 4 4 6
y aplicadas en planos diferentes.
Exaedro 6 8 12
ESPACIO. El espacio geométrico eucli- Octaedro 8 6 12
diano es el conjunto de infinitos puntos
Dodecaedro 12 20 30
continuos, uniforme, capaz de representar
todo objeto que nos rodea. Icosaedro 20 12 30
TEOREMA DE EULER:
RECTA PERPENDICULAR A UN PLANO
cara V+C = A+2
L vértice
Donde:
V : Vértices
L2 C : Caras
arista
A : Aristas
L1 P TETRAEDRO REGULAR
Si: L  L1 A = a2 3
y L  P a3
L  L2 V= 2
12
TEOREMA DE LAS EXAEDRO REGULAR

TRES PERPENDICULARES A = 6a2
L1 V = a3
L3 P
OCTAEDRO REGULAR
x° L
A = 2a2 3
L2
a3 2
V=
3
DODECAEDRO REGULAR
Si: L1  P
5+2 5
y L3  L A = 15a2
5
L2  L
5a3 47 + 21 5
∴ x = 90º V=
2 10
G E O M E T R Í A
ICOSAEDRO REGULAR 3. Cilindro circular recto o de
2 revolución
A = 5a 3
ALAT = 2πrg
5a3 7+3 5
V= ATOT = 2πrg + 2πr2
6 2
ATOT = 2πr(g+r)
Sólidos Geométricos h g
Vol = πr2g
1. Prisma recto
ALAT = 2PBASE × H
r
H ATOT = ALAT + 2 ABASE
Vol = ABASE × H
4. C o n o c i r c u l a r r e c t o o d e
Pa r a l e l e p í p e d o r e c t a n g u l a r, revolución
vértice
rectoedro u ortoedro ALAT = πrg
ATOT = 2(ab+bc+ac) ATOT = πrg + πr2
b g
c Vol = abc πr 2h
a d h Vol = 3
d2 = a2+b2+c2
Exaedro regular o cubo r
ALAT = 4a2
ATOT = 6a2 5. Esfera
a
d d3 3 ASE = 4πr2
a Vol = a3 = 9
a 4
d =a 3 Vol = 3 π r3
πD3
Vol = 6
2. Pirámide regular
Apotema de
la pirámide (Ap) r Donde:
Arista lateral
D = diámetro
H
AL = Área Lateral
AT = Área Total
Apotema de
V = Volumen
la base (ap)
ALAT = PBASE × Ap
ATOT = ALAT + ABASE
ABASE × H
Vol =
3
G E O M E T R Í A
Problemas Aplicativos 6. Calcule el volumen del cilindro circular.

a) 64p
1. Calcule el volumen del prisma trian- b) 36p
gular regular. Si AM=4 y MC=5. 2
c) 24p
a) 24 3 O d) 16p
C b) 27 15 e) 12p
c) 13 5
M d) 8 3
7. Calcule el área de la superficie lateral
e) 6 2
del cilindro circular recto.
O a) 40p
B A b) 20p
c) 10p
2. Calcule el volumen del prisma 20 m² d) 60p
cuadrangular regular.
a) 120 e) 80p
b) 150
8. Calcule el volumen del tetraedro regu-
c) 130
13 lar. Si O es centro de la cara ABD.
d) 140 B a) 18 2
e) 160
b) 36 2
5 c) 18 3
O d) 54 3
3. Calcule el volumen del cubo o hexaedro e) 54 2
regular. A 3 C
a) 216
b) 524
6 3 c) 360 D
9. Calcule el área de la superficie lateral de
d) 248
la pirámide regular.
e) 480
a) 62
b) 28
4. Calcule el volumen del cilindro circu- 3 c) 64
lar recto. d) 16
a) 168p 1 e) 32
4 b) 256p O
c) 164p
10. Calcule el volumen del tetraedro regular,
d) 124p si: OO’=6; O y O’ son centros de las ca-
3 e) 117p ras.
a) 486 2
5. Calcule el volumen del cilindro circular b) 243 2
recto. Si: AH=8 y HB=1 c) 546 2
O O‘
A a) 6 2 d) 576 2
b) 3 7 e) 128 2
c) 7 3
H d) 27 2
e) 27 2
B 2
G E O M E T R Í A
11. Calcule el volumen del cono circular 15. Calcule el volumen del prisma regular
recto. O es centro de la base. hexagonal. Si: AB=4 y mABC=30°
a) 7 p a) 8 3
b) 5 p A
8 b) 18 3
c) 2 5 p c) 36 3
d) 10 p d) 12 3
1 e) 3 10 p e) 16 3
C
O
B
12. Calcule el volumen de uno de los dos co-
nos circulares rectos, si son congruentes Problemas Propuestos
y el área de la región triangular es 9 3 . 1. Calcule el volumen del cilindro circu-
30° a) 81p lar recto.
b) 36p
30° c) 16p
d) 12p
e) 24p
9
13. Calcule la relación entre los volume-
nes del cubo y el cono circular recto. 6
a) 120p b) 110p c) 106p
d) 117p e) 115p
2. Calcule el radio de la base de un cilindro

circular recto, si el área lateral es igual al
área de su base y su volumen es 108p.
36 24 16 a) 2 b) 3 c) 4
a) b) c)
π π π d) 5 e) 6
12 18
d) e)
π π 3. El desarrollo de la superficie total de un
14. Si el perímetro de la región sombrea- prisma regular cuadrangular es una re-
da es 18. Calcule el volumen de una gión cuadrada de lado 8. Calcule su vo-
de las esferas congruentes que son lumen.
tangentes dos a dos. a) 36 b) 32 c) 28
d) 24 e) 48
O2 4. El desarrollo de un prisma recto es

una región rectangular de diagonal
O O1 17 y altura 8. Si su base está limitada
por un triángulo equilátero, calcule su
volumen.
a) 50 3 b) 25 3 c) 5 3
a) 12p b) 36p c) 18p d) 8 3 e) 16 3
d) 54p e) 64p
G E O M E T R Í A
5. En una pirámide regular hexagonal se 10. Se muestra el desarrollo de la superficie
conoce que el área lateral es el doble total de un cono de vértice O. Calcular
del área de la base, el circunradio de “x”.
la base mide 2. Calcule su volumen
de dicha pirámide. 2
a) 4 3 b) 6 3 c) 8 3
d) 12 3 e) 16 3 x
3 O 3
6. Las caras laterales de una pirámide
regular tienen una inclinación de 45° con
respecto al plano de la base, la cual es un a) 260 b) 240 c) 300
cuadrado inscrito en una circunferencia d) 310 e) 210
de radio 1. Calcule el área total.
a) 2( 2 -1) b) 2( 2 +1) c) 4( 2 -1) 11. Cuánto mide el radio de una esfera
d) 4( 2 +1) e) ( 2 -1) cuyo volumen es igual al triple de la
superficie esférica correspondiente.
7. Calcule el volumen de un tetraedro re- a) 8 b) 9 c) 7
gular sabiendo que 2 aristas opuestas d) 6 e) 4
distan 2 3 .
12. Calcule el valor de “x” si el volumen de la
a) 4 3 b) 6 3 c) 8 3
esfera es igual al cuádruple del volumen
d) 10 3 e) 12 3 del cilindro circular recto.
3
8. Si el área de la superficie lateral del
cono circular recto es 84p. Cuánto
mide su altura. x
O x
4x
a) 1 b) 2 c) 3
3x d) 4 e) 5
a) 6 b) 9 c) 5 13. Calcule el volumen que se genera al-

d) 7 e) 4 rededor de la recta L.
9. Calcule el volumen del cono circular recto. L
x x
6
O a) px³ b) 2x³p c) 3x³p
d) 4x³p e) 5x³p
a) 36p b) 54p c) 18p
d) 60p e) 72p
G E O M E T R Í A
14. Calcule el volumen del sólido gene- 15. Calcule “x”, si el volumen generado
rado. es 4p.
L L
x
60°
4 4 x
x 60°
4
a) 8p b) 16p 3 c) 9p 3 a) 1 b) 2 c) 3
d) 6p e) 12p d) 4 e) 5
CLAVES
1.b 2.b 3.a 4.e 5.e
6.d 7.a 8.a 9.e 10.a
11.e 12.e 13.d 14.b 15.d
1.d 2.e 3.b 4.a 5.b

6.b 7.c 8.d 9.e 10.b
11.b 12.c 13.c 14.b 15.b
G E O M E T R Í A
UNIDAD 16
Geometría Analítica
GEOMETRÍA ANALÍTICA 2. DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

y
PLANA B=(x2; y2)
René Descartes, matemático francés,
en 1637 define una ecuación algebraica
para cada figura geométrica; es decir, un
conjunto de pares ordenados de números A=(x1; y1)
reales (x; y) tal que a cada par se le aso-
0 x
cia un punto del plano llamado PLANO
CARTESIANO.
AB = ( x 2 − x1)2 + ( y 2 − y1)2
Los pares ordenados se obtienen por el
producto cartesiano. 3. PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO
El producto cartesiano es el producto de y A=(x ; y )
1 1
dos conjuntos.
El producto cartesiano R×R representa M
todo el plano cartesiano.
R2 = R×R ={(x; y)/ x ∈ R ∧ y ∈ R} B=(x2; y2)

0 x
SISTEMA DE COORDENADAS
RECTANGULARES
 x + x 2 y1 + y 2 
1. DE UN PUNTO M= 1 ; 
 2 2 
y x 
1 A=(x1; y1)
4. PUNTO CUALQUIERA DE UN
SEGMENTO
y1 y1 y (x2; y2)
n
P
0 x1 x m
x1 : Abscisa (x1; y1)

y1 : Ordenada 0 x
0 : Origen de Coordenadas
 x ⋅n+ x ⋅m y1⋅n + y 2 ⋅m 
P =  1 m +n2 ; m +n 
 
G E O M E T R Í A
5. PENDIENTE DE UNA RECTA (m) Ec. Simétrica Si: b=0 la recta pasa
y por el origen
(x2; y2) y y
(y2–y1) b
(x1; y1) 0 a x 0 x
θ
(x2–x1) x + y =1 y = mx
a b
0 x Recta horizontal Recta vertical

Si: m=0 m=No existe
y 2 − y1
m = Tgθ m = y y
x 2 − x1
m : Pendiente
6. ECUACIÓN DE LA RECTA b
Ec. General Ec. Pendiente a x
0 x 0
Intersecto
y y x=a
y=b
7. RECTAS PERPENDICULARES
b Si una de ellas no es vertical.
x 0 x y m1
0
Ax + By + C = 0 y = mx + b
m1 ⋅ m2 = −1
m=−A
B
m2
Punto–Pendiente Dos puntos 0 x
y y (x2; y2)
8. MEDIDA DEL ÁNGULO QUE FORMAN
(x1; y1) Si una de ellas no es vertical.
(x1; y1) m2
y
θ
0 x 0 x α° m1
y − y1 y − y1 y 2 − y1 m2 − m1
m= = Tg α =
x − x1 x − x1 x 2 − x1 1 + m1 ⋅ m2
0 x
G E O M E T R Í A
9. RECTAS SECANTES 12. MÍNIMA DISTANCIA DE UN PUNTO
Las coordenadas del punto de in- A UNA RECTA
tersección se obtienen resolviendo y (x1;y21)
el sistema de ecuaciones con dos d
incógnitas.
y Ax + By + C = 0
Punto de intersección 0 x
Ax1 + By1 + C
d=
0 x A 2 + B2
10. RECTAS PARALELAS 13. ÁREA DE UNA REGIÓN POLIGONAL

Las pendientes iguales indica que los y
coeficientes de x e y sean iguales. x1 y1
Ax + By + C1 = 0 x2 y2
y
S = 1 x3 y3
Ax + By + C2 = 0 2
x4 y4
x1 y1
0 x x
0
11. MÍNIMA DISTANCIA ENTRE RECTAS 14. BARICENTRO DE UNA REGIÓN
PARALELAS TRIANGULAR
y Ax + By + C1 = 0 Las coordenadas del baricentro de un
Ax + By + C2 = 0
n–gono es el promedio de las coorde-
nadas de sus n vértices.
d
y
0 x
G
C2 − C1
d=
A 2 + B2
0 x
 x +x +x y1+ y 2 + y 3 
G =  1 32 3 ; 3 
 
G E O M E T R Í A
Problemas Aplicativos 8. Halle la ecuación de la recta que pasa

por los puntos A(4;2) y B(-5;7).
1. Hallar la ecuación de la recta que a) 5x + 9y - 38 = 0
pasa por el punto A(1;5) y tiene pen- b) 9x + 5y - 19 = 0
diente 2. c) 3x + 2y - 10 = 0
a) 2x-y+3=0 b) x-y+3=0 c) 3x-y+3=0 d) x + y + 5 = 0
d) x-2y+2=0 e) x-y+1=0 e) 3x + 5y + 10 = 0
2. Hallar la ecuación de la recta que pasa 9. Los segmentos que una recta determina
por M(2;1) y es paralela a la recta: sobre los ejes x e y son 2 y -3 respectiva-
L1: 5x+3y-3 = 0 mente. Hallar la ecuación.
5x 13
a) y = − + a) 3x - 2y - 6 = 0
3 3
b) 3y = 5x + 9 b) 2x + 3y - 3 = 0
c) x + y = 6 c) x + y - 4 = 0
d) 3x + 5y - 3 = 0 d) 3x + y + 5 = 0
e) x - 3y = 10 e) 2x + 3y + 8 = 0
3. Hallar la ecuación de la recta que pasa 10. Una recta pasa por los puntos A(3;-1) y
por M(2;1) y es perpendicular a la recta: B(2;-6). Halle su ecuación en la forma si-
L1: 5x + 3y - 3 = 0 métrica.
a) 5y=3x-1 b) y=x+6 c) 5x=3y+1 x y x y
a) + = 1 b) + = 1
d) x=y e) 3x=5y −4 −4 4 3
x y x y
4. Los vértices de un triángulo son los c) + = 1 d) + = 1
2 3 5 3
puntos A(3;6); B(-1;3) y C(2;-1). Cal- x y
cule la longitud de la altura trazada e) − = 1
3 5
desde C. 11. Una recta de pendiente -2 pasa por
a) 2 b) 3 c) 4 el punto A(-1;4). Halle su ecuación en
d) 5 e) 6 la forma simétrica.
x y y
5. Hallar la ecuación de la mediatriz a) + = 1 b) x + = x y
1 c) + = 1
del segmento AB. Donde: A(-4;3) y 1 2 2 3 4 5
B(2;9) x y x y
d) + = 1 e) + =1
a) x+y=3 b) y=-x+5 c) x+y=12 5 2 −2 −3
d) x-3y=5 e) 3x=5y+1 12. Halle la ecuación de la mediatriz del seg-
mento A(-3;2); B(1;6).
6. Halle la ecuación de la recta que pasa a) x+y-3=0 b) x-y+3=0 c) x+y+6=0
por el punto A(-6;-3) y tiene un ángulo de d) x+y-6=0 e) x=y
inclinación de 45°.
a) x-y+3=0 b) x=y c) x+y+1=0 13. Hallar la ecuación de la recta bisectriz
d) x+y-1=0 e) 3x-y=3 del ángulo agudo que forman las rectas.
L1: 3x - 4y + 6 = 0
7. Hallar la ecuación de la recta cuya pen- L2: 24x - 7y - 177 = 0
diente es -3 y cuya intersección con el a) 13x - 9y - 49 = 0
eje y es -2. b) 3x - 9y + 49 = 0
a) 3x+y+2=0 b) x+y+3=0 c) x+y-3=0 c) 12x - 4y - 9 = 0
d) x-y-3=0 e) x-y+1=0 d) 3x - 5y + 19 = 0
e) x - 5y + 18 = 0
G E O M E T R Í A

14. Una recta pasa por el punto A(7;8) 4. Calcule la pendiente de la recta L
y es paralela a la recta que pasa tangente en C a la circunferencia A y
C(-2;2) y D(3;-4). Hallar su ecuación. B son puntos de tangencia.
a) 6x + 5y - 82 = 0
y
b) 3x + 5y - 42 = 0 C
c) 2x + 5y - 21 = 0
d) x + 3y + 42 = 0 A
e) 5x + y + 21 = 0 60°
15. Hallar la ecuación de la mediatriz del B x

segmento que los ejes de coordenadas. a) 2 b) 3 /3 c) - 3 /3
Determinan en la recta. d) 2 e) 3
L1: 5x + 3y - 15 = 0
a) 3x - 5y + 8 = 0 5. Calcule la ecuación de la recta que
b) 3x + 5y - 8 = 0 pasa por (4;6) y pendiente -3.
c) x + y - 4 = 0 a) 3x - y - 20 = 0
d) 3x + y + 12 = 0 b) 2x - y - 16 = 0
e) x + 3y - 12 = 0 c) 3x + y - 18 = 0
d) x + y - 20 = 0
e) x - y - 10 = 0
Problemas Propuestos 
1. Calcular la pendiente de la bisectriz 6. Calcule la ecuación de la recta L.
del ángulo formado por las rectas: y L
L1: 3y + 4x - 2 = 0 (0;4)
L2: 4y - 3x - 11 = 0 82°
1 1
a) b) c) 7
3 7
1
d) - e) -7 x
7
2. Determinar la ecuación de la recta con a) 6x - y - 21 = 0
pendiente positiva que pasa por (0;1) y b) x - 7y - 21 = 0
que forma un ángulo de 45° y que forma c) x + y - 21 = 0
un ángulo de 45° con la recta: d) 7x - y - 21 = 0
3x + 2y - 1 = 0 e) 7x - y + 21 = 0
a) y - 5x - 1 = 0 
b) y + 5x - 1 = 0 7. Hallar la ecuación de la recta L.
c) y + 5x + 1 = 0 y
d) y + 5x - 10 = 0 4 L
e) 5y - x - 1 = 0 16°
3. Determinar la distancia entre las rectas 4

paralelas: 4 x
L1: 2x + ay - 4 = 0
a) 3x - 4y + 12 = 0
L2: (a+1)x + y + 1 = 0
b) 3x - 4y - 12 = 0
a) 5 b) 2 c) 2 5 c) x - y + 12 = 0
d) 2 2 e) 3 2 d) 3x + 4y + 12 = 0
e) x + y - 12 = 0
G E O M E T R Í A

8. En el plano cartesiano A y B son pun- 12. Calcule la ecuación de la recta L.
tos de tangencia. Calcule la ecuación
de la recta tangente a la circunferencia y (2;3)
a) x + y - 6 = 0
en C; mAC = 106°.
y C b) 2x + 3y - 6 = 0
a) x + y - 8 = 0 c) x + y + 6 = 0 L
3 d) x - y - 6 = 0
b) x + y - 1 = 0 A
O e) x + y - 6 = 0
c) 7x + 20y - 1 = 0 x
d) x - y - 7 = 0 13. Calcule “a”.
e) 7x+24y-168 = 0 B x
 y ( ;4)
9. Calcule la ecuación de la recta L.
y
L 16
3
a x
3
a) 1 b) 3 c) 5
x d) 2 e) 4
a) x + y - 20 = 0
b) 4x + 3y - 20 = 0 14. Dados los vértices de un triángulo
c) 4x - y - 20 = 0 ABC, A=(6;0); B=(0;6); y C=(7;7). Cal-
d) x + y - 1 = 0 cule las coordenadas del incentro.
e) x - y + 6 = 0 3 3 7 7
a) (2;2) b)  ;  c)  ; 
 2 2 2 2  
10. Calcule la ecuación de la recta L.
9 9
y d) (4;4) e)  ; 
a) 3x - 4y - 9 = 0 2 2
b) 2x - y + 1 = 0 15. En un triángulo ABC tiene por vértices
c) x - y - 6 = 0 A=(-1;3); B=(5;5) y C=(3;3). Determinar
d) 3x + 4y - 9 = 0 37° las coordenadas del baricentro.
e) x - 4y + 1 = 0 (3;0) x 32 14  16 14 
a)  11 ; 11  b) (1;4) c)  11 ; 11 
   
11. Calcule la ecuación de la recta que  7 11 
pasa por los puntos (1;4) y (4;2). d) (4;1) e)  3 ; 3 
 
a) 2x + 3y - 14 = 0
b) 3x + 2y - 14 = 0
c) 3x - 2y + 14 = 0
d) 3x - 2y - 14 = 0
e) x - 2y + 14 = 0
CLAVES
1.a 2.a 3.a 4.d 5.b
6.a 7.a 8.a 9.a 10.a
11.a 12.a 13.a 14.a 15.a
1.b 2.a 3.a 4.c 5.c

6.d 7.a 8.e 9.b 10.a
11.a 12.b 13.e 14.e 15.e

Geometria Ceprevi Teoria + Practica PDF

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Presentación

Geometría Línea recta

AB o AB : se lee, medida del segmento

Problemas Aplicativos 5. Sobre una recta se ubican los puntos con-

1.a 2.c 3.e 4.d 5.e

Ángulo II. Según su característica

2. Ángulos no convexos α+β = 90°

Problemas Aplicativos 4. En la figura, calcule “x”.

Ángulos entre Paralelas

Ángulos entre dos rectas 2.

6. Ángulos de lados paralelos

1.b 2.d 3.e 4.d 5.e

Triángulos I: Propiedades Básicas

m externos: ê1 , ê2 y ê3 α° 90°–α°

Problemas Aplicativos 6. Según la figura, calcule el valor ente-

a) a=b b) 2a=b c) 2a=3b 12. En la figura, calcule “x”. Si: a-b=6°

1.c 2.a 3.c 4.b 5.b

Triángulos II: Líneas y Puntos Notables

7. Ángulo formado por una altura y una

Problemas Aplicativos 6. Calcule “x”. Si: E: Excentro

8. Calcule “x”. Si O es circuncentro.

a) 6 b) 8 c) 10 a) 130° b) 140° c) 160°

a) 25° b) 36° c) 72° O

a) 24° b) 18° c) 15°

a) 19 b) 26 c) 13 a) 35° b) 18° c) 20°

1.a 2.e 3.d 4.e 5.b

Definición III. (L.L.L.)

Nota.- En un problema dado se podrá

Problemas Aplicativos 6. En la siguiente figura, calcule “x”.

4x 7. En la siguiente figura, calcule “x”.

13. Calcule “x”.

1.a 2.b 3.a 4.d 5.e

Polígono Clasificación de los polígonos

Polígono convexo 108° 108° 120° 120°

Polígono no convexo 5. Número total de diagonales medias:

Denominación de los polígonos En polígonos regulares y equiángulos

Clasificación de los 3. Paralelogramos

2. Trapecios 45° 45°

PROPIEDADES DEL TRAPECIO 2. C

Problemas Aplicativos 7. En un romboide ABCD, se traza BP

12. En el trapecio ABCD, calcule el máxi-

3 5. Al triplicar el número de lados de un

a) 130 b) 120 c) 150

1.b 2.b 3.a 4.c 5.e

Circunferencia I: Propiedades de Tangencia

P 2. Si A y B son puntos de tangencia,

5. Tangentes comunes interiores.

6. Tangentes comunes exteriores. C

Problemas Aplicativos 6. En el gráfico, calcule “x”. Si:

3. En el gráfico, calcule “x”. 8. En el gráfico, calcule “r”.

13. En el gráfico, calcule BE. O

a) r1-r b) r1+r c) r1-r2 15. En la figura, calcule “x”.

a) 45° b) 60° c) 37°

a) 60° b) 90° c) 110°

1.a 2.e 3.d 4.a 5.d

Circunferencia II: Ángulos en la Circunferencia

Ángulos en la 5. Ángulo interior

Propiedades 6. En las circunferencias secantes con-

5. Si "T" es punto de tangencia.

Problemas Aplicativos 6. En el gráfico, calcule “x”.

5. Calcule “x”. 10. En el gráfico, calcule “x”.

12. En el sistema gráfico, calcule “x”, si B

a) 54° b) 48° c) 72° a) 40° b) 20° c) 30°