Colegio Villa Logroño

Planificación Anual

Asignatura: Orientación. Curso: 6to básico. Total Horas: 38 horas pedagógicas. Profesor: Jeniffer Rivas Zúñiga.

Nombre Objetivos de Aprendizaje Habilidades Actitudes Contenidos Tiempo

Unidad Estimado
Unidad I: CRECIMIENTO PERSONAL  Descubrir sus  Valorar su  Mis fortalezas 10 horas
OA Nº 1: Demostrar una valoración positiva de sí mismo reconociendo principales propia vida. personales. pedagógicas
Crecimiento habilidades, fortalezas y aspectos que requiera superar.
 fortalezas.  Demostrar  Educación
personal.  Asociar a la tolerancia emocional.
expresión de las frente a la  Estoy cambiando.
OBJETIVOS PARA TODAS LAS UNIDADES
emociones diversidad de  Internet
OA Nº6: Manifestar actitudes de solidaridad y respeto que favorezcan la
consecuencias caracteres. protegida.
convivencia, como:
para sí mismos y el  Implementar  Prevención de
 Actuar en forma empática (poniéndose en el lugar del otro) 
 entorno. hábitos de drogas.
 Utilizar un buen trato (por ejemplo, saludar, 
 despedirse, pedir  Expresar en ideas autocuidado.
por favor). concretas su
 Evitar y rechazar toda forma de violencia y discriminación, ya sea experiencia sobre
la etapa de la
por etnia, género, religión, nacionalidad, etc. 

pubertad.
 Respetar el derecho de todos a expresar opiniones y ser diferente.  Identificar los
 Prestar ayuda especialmente a quien lo necesite. 
 riesgos implícitos
 Respetar el ambiente de aprendizaje. de las redes
sociales.
OA Nº 8: Participar activa y colaborativamente en la comunidad escolar
y en la organización del curso: 

 Planificando y evaluando actividades encaminadas a un objetivo.
 Organizándose para resolver problemas cotidianos de la
comunidad.
 Asumiendo y cumpliendo responsabilidades 

 Participando en las elecciones de curso y aceptando los
resultados.
 Respetando los derechos de los demás, sin discriminar en la
distribución de roles y responsabilidades, entre otros.

 Estableciendo acuerdos por medio del diálogo y 
 la toma de
decisiones democráticas.
  Evaluando el cumplimiento de los acuerdos de curso.

OA Nº 9: Practicar en forma autónoma y perseverante, hábitos y actitudes

orientadas a favorecer el aprendizaje y a desarrollar sus intereses, como:
 Establecer metas de aprendizaje.
 Estudiar con anticipación, organizando su tiempo
 Trabajar en forma colaborativa.
 Respetar el estudio y el trabajo de otros.
 Evitar el plagio y la copia.
 Preguntar y buscar información sobre temas de su interés.
 Desarrollar actividades en relación con sus propios intereses.

Nombre Objetivos de Aprendizaje Habilidades Actitudes Contenidos Tiempo

Unidad Estimado
Unidad II: CRECIMIENTO PERSONAL  Expresar sus  Apreciar su  Una sana 10 horas
OA Nº 2: Distinguir y describir emociones y reconocer y practicar formas opiniones con persona convivencia. pedagógicas
Relaciones apropiadas de expresarlas, considerando el posible impacto en sí mismo y nivel de destacando sus  Resolución de
interpersonales. en otros. argumentación fortalezas conflictos.
acorde al nivel personales.
RELACIONES INTERPERSONALES  Practicar técnicas  Respetar a todas
OA Nº 7: Resolver conflictos de convivencia en forma autónoma, de resolución de las personas
seleccionando y aplicando diversas estrategias de resolución de conflictos. especialmente a
problemas.
  Demostrar formas los que no te
de entablar un agradan.
diálogos.  Participar
OBJETIVOS PARA TODAS LAS UNIDADES
activamente de
OA Nº6: Manifestar actitudes de solidaridad y respeto que favorezcan la
las actividades.
convivencia, como:
 Actuar en forma empática (poniéndose en el 
 lugar del otro) 

 Utilizar un buen trato (por ejemplo, saludar, 
 despedirse, pedir
por favor).
 Evitar y rechazar toda forma de violencia y discriminación, ya sea
por etnia, género, religión, 
 nacionalidad, etc. 

 Respetar el derecho de todos a expresar opiniones y ser diferente.
 

 Prestar ayuda especialmente a quien lo necesite. 

 Respetar el ambiente de aprendizaje.

OA Nº 8: Participar activa y colaborativamente en la comunidad escolar

y en la organización del curso: 

 Planificando y evaluando actividades encamina- 
 das a un
objetivo.
 Organizándose para resolver problemas cotidianos de la
comunidad.
 Asumiendo y cumpliendo responsabilidades 

 Participando en las elecciones de curso y aceptando los
resultados.
 Respetando los derechos de los demás, sin discriminar en la
distribución de roles y responsabilidades, entre otros.

 Estableciendo acuerdos por medio del diálogo y 
 la toma de
decisiones democráticas.
 Evaluando el cumplimiento de los acuerdos de curso.

OA Nº 9: Practicar en forma autónoma y perseverante, hábitos y actitudes

orientadas a favorecer el aprendizaje y a desarrollar sus intereses, como:
 Establecer metas de aprendizaje.
 Estudiar con anticipación, organizando su tiempo
 Trabajar en forma colaborativa.
 Respetar el estudio y el trabajo de otros.
 Evitar el plagio y la copia.
 Preguntar y buscar información sobre temas de su interés.
 Desarrollar actividades en relación con sus propios intereses.

Nombre Unidad Objetivos de Aprendizaje Habilidades Actitudes Contenidos Tiempo

Estimado
Unidad III: CRECIMIENTO PERSONAL  Escuchar con  Demostrar  La participación 10 horas
OA Nº 3: Reconocer y valorar el proceso de desarrollo
 afectivo y sexual, atención y interés por en la escuela. pedagógicas
Participación y empatía. desarrollarse  Sensibilidad
pertenencia. que aprecia en sí mismo y en los
 demás, describiendo los cambios físicos,  Participar como personas social.
afectivos y sociales que ocurren en la pubertad, considerando
 la respetando las respetuosas y  Derechos y
manifestación de estos en las motivaciones, formas de relacionarse y diversas empáticas. deberes.
opiniones.  Colaborar en la
expresar afecto a los demás.

 Expresar sus construcción de
comentarios con un plan de
OA Nº 4: Practicar en forma autónoma conductas protectoras y de coherencia al trabajo.
autocuidado, como:
 tema.  Interesarse por
 Mantener una comunicación efectiva con la  Diseñar acciones las necesidades
 Familia o adulto de su confianza. que vayan en de su comunidad
 Resguardar la intimidad, (por ejemplo, evitando exponer solución de escolar.
información personal, fotos íntimas
 a través de redes sociales, necesidades de la
comunidad
protegiéndose de manifestaciones de índole sexual inapropiadas).
escolar.
 Seleccionar y acudir a fuentes de información confiables
(personas significativas, libros y páginas de internet
especializadas).
 Realizar un uso seguro de redes sociales.

OBJETIVOS PARA TODAS LAS UNIDADES

OA Nº6: Manifestar actitudes de solidaridad y respeto que favorezcan la
convivencia, como:
 Actuar en forma empática (poniéndose en el 
 lugar del otro) 

 Utilizar un buen trato (por ejemplo, saludar, 
 despedirse, pedir
por favor).
 Evitar y rechazar toda forma de violencia y discriminación, ya sea
por etnia, género, religión, 
 nacionalidad, etc. 

 Respetar el derecho de todos a expresar opiniones y ser diferente.


 Prestar ayuda especialmente a quien lo necesite. 

 Respetar el ambiente de aprendizaje.
 OA Nº 8: Participar activa y colaborativamente en la comunidad escolar
y en la organización del curso: 

 Planificando y evaluando actividades encaminadas a un objetivo.
 Organizándose para resolver problemas cotidianos de la
comunidad.
 Asumiendo y cumpliendo responsabilidades 

 Participando en las elecciones de curso y aceptando los
resultados.
 Respetando los derechos de los demás, sin discriminar en la
distribución de roles y responsabilidades, entre otros.

 Estableciendo acuerdos por medio del diálogo y 
 la toma de
decisiones democráticas.
 Evaluando el cumplimiento de los acuerdos de curso.

OA Nº 9: Practicar en forma autónoma y perseverante, hábitos y actitudes

orientadas a favorecer el aprendizaje y a desarrollar sus intereses, como:
 Establecer metas de aprendizaje.
 Estudiar con anticipación, organizando su tiempo
 Trabajar en forma colaborativa.
 Respetar el estudio y el trabajo de otros.
 Evitar el plagio y la copia.
 Preguntar y buscar información sobre temas de su interés.
 Desarrollar actividades en relación con sus propios intereses.

Nombre Unidad Objetivos de Aprendizaje Habilidades Actitudes Contenidos Tiempo

Estimado
Unidad IV: CRECIMIENTO PERSONAL  Escuchar con  Demostrar  Causas del bajo 8 horas
OA Nº 5: Reconocer y describir causas y consecuencias del consumo de atención y empatía. interés por rendimiento. pedagógicas
Trabajo escolar. drogas (por ejemplo, tabaco, alcohol, marihuana), identificar factores que  Participar desarrollarse  Técnicas de
lo previenen y proponer estrategias para enfrentarlo, como mantener respetando los como personas estudios.
hábitos de vida saludable y aprender a manejar el stress. momentos de cada respetuosas y
actividad. empáticas.
OBJETIVOS PARA TODAS LAS UNIDADES
OA Nº6: Manifestar actitudes de solidaridad y respeto que favorezcan la  Reconocer sus  Relacionar el
convivencia, como: motivos de éxito escolar a
 Actuar en forma empática (poniéndose en el 
 lugar del otro) 
 conflictos. una organización
 Practicar hábitos de en el estudio.
 Utilizar un buen trato (por ejemplo, saludar, 
 despedirse, pedir trabajo escolar.
por favor).
 Evitar y rechazar toda forma de violencia y discriminación, ya sea
por etnia, género, religión, 
 nacionalidad, etc. 

 Respetar el derecho de todos a expresar opiniones y ser diferente.
 Prestar ayuda especialmente a quien lo necesite. 

 Respetar el ambiente de aprendizaje.

OA Nº 8: Participar activa y colaborativamente en la comunidad escolar

y en la organización del curso: 

 Planificando y evaluando actividades encamina- 
 das a un
objetivo.
 Organizándose para resolver problemas cotidianos de la
comunidad.
 Asumiendo y cumpliendo responsabilidades 

 Participando en las elecciones de curso y aceptando los
resultados.
 Respetando los derechos de los demás, sin discriminar en la
distribución de roles y responsabilidades, entre otros.

 Estableciendo acuerdos por medio del diálogo y 
 la toma de
decisiones democráticas.
 Evaluando el cumplimiento de los acuerdos de curso.

OA Nº 9: Practicar en forma autónoma y perseverante, hábitos y actitudes

orientadas a favorecer el aprendizaje y a desarrollar sus intereses, como:
 Establecer metas de aprendizaje.
 Estudiar con anticipación, organizando su tiempo
 Trabajar en forma colaborativa.
 Respetar el estudio y el trabajo de otros.
 Evitar el plagio y la copia.
 Preguntar y buscar información sobre temas de su interés.
 Desarrollar actividades en relación con sus propios intereses.