Desigualdades

Desigualdad es la expresión algebraica que sus dos miembros aparecen

ligados por uno de estos signos:

< menor que

≤ menor o igual que
> mayor que
≥ mayor o igual que

La solución de una desigualdad es el conjunto de valores de la

variable que cumplen las condiciones establecidas por medio de los
signos indicados.

Podemos expresar la solución de una desigualdad mediante:

1. Una representación gráfica.

2. Un intervalo.

3x − 2 < 7 → 3x < 9 → x<3

(-∞, 4)

2x − 1 ≤ 7

2x ≤ 8 x≤4

(-∞, 4]

2x − 1 > 7

2x > 8 x>4

(4, ∞)
2x − 1 ≥ 7

2x ≥ 8 x≥4

[4, ∞)

Criterios de equivalencia de
desigualdades

Si a los dos miembros de una desigualdad se les suma o se les resta un mismo
número, la inecuación resultante es equivalente a la dada.

3x + 4 < 5 3x + 4 − 4 < 5 − 4 3x < 1

Si a los dos miembros de una desigualdad se les multiplica o divide por un mismo
número positivo, la inecuación resultante es equivalente a la dada.

2x < 6 2x : 2 < 6 : 2 x<3

Si a los dos miembros de una desigualdad se les multiplica o divide por un mismo
número negativo, la inecuación resultante cambia de sentido y es equivalente a la dada.

−x < 5 (−x) · (−1) > 5 · (−1) x > −5

Desigualdades de primer grado con dos

incógnitas
Su solución es uno de los semiplanos que resulta de representar la ecuación
resultante, que se obtiene al transformar la desigualdad en una igualdad.

2x + y ≤ 3

1º Transformamos la desigualdad en igualdad.

2x + y = 3
2º Damos a una de las dos variables dos valores, con lo que obtenemos dos puntos.

x = 0; 2 · 0 + y = 3; y = 3; (0, 3)

x = 1; 2 · 1 + y = 3; y = 1; (1, 1)

3º Al representar y unir estos puntos obtenemos una recta.

4º Tomamos un punto, por ejemplo el (0, 0), los sustituimos en la desigualdad. Si se

cumple, la solución es el semiplano donde se encuentra el punto, si no la solución
será el otro semiplano.

2x + y ≤ 3

2·0+0≤3 0≤3 Sí
2x + y > 3

2·0+0>3 0>3 No

En este caso (mayor que, pero no igual) los puntos de la recta no pertenecen a la
solución.

Desigualdades de segundo grado

Consideremos la inecuación:

x2 − 6x + 8 > 0

La resolveremos aplicando los siguientes pasos:

1ºIgualamos el polinomio del primer miembro a cero y obtenemos las raíces de la
ecuación de segundo grado.

x2 − 6x + 8 = 0

2º Representamos estos valores en la recta real. Tomamos un punto de cada intervalo y

evaluamos el signo en cada intervalo:

P(0) = 02 − 6 · 0 + 8 > 0

P(3) = 32 − 6 · 3 + 8 = 17 − 18 < 0

P(5) = 52 − 6 · 5 + 8 = 33 − 30 > 0

3º La solución está compuesta por los intervalos (o el intervalo) que tengan el mismo
signo que el polinomio.

S = (-∞, 2) (4, ∞)

x2 + 2x +1 ≥ 0

x2 + 2x +1 = 0

(x + 1)2 ≥ 0

Como un número elevado al cuadrado es siempre positivo la solución es

 Solución
2 2
x + 2x +1 ≥ 0 (x + 1) ≥ 0
2
x + 2x +1 > 0 (x + 1)2 > 0
x2 + 2x +1 ≤ 0 (x + 1)2 ≤ 0 x=−1
x2 + 2x +1 < 0 (x + 1)2 < 0

x2 + x +1 > 0

x2 + x +1 = 0

Cuando no tiene raíces reales, le damos al polinomio cualquier valor si:

El signo obtenido coincide con el de la desigualdad, la solución es .

El signo obtenido no coincide con el de la desigualdad, no tiene solución.

Solución
2
x + x +1 ≥ 0
x2 + x +1 > 0
x2 + x +1 ≤ 0
x2 + x +1 < 0

Desigualdades racionales

Las inecuaciones racionales se resuelven de un modo similar a las de segundo grado,

pero hay que tener presente que el denominador no puede ser cero.

1º Hallamos las raíces del numerador y del denominador.

x−2=0 x=2

x−4=0 x=4
2º Representamos estos valores en la recta real, teniendo en cuenta que las raíces
del denominador, independientemente del signo de la desigualdad, tienen que ser
abiertas.

3ºTomamos un punto de cada intervalo y evaluamos el signo en cada intervalo:

4º La solución está compuesta por los intervalos (o el intervalo) que tengan el mismo
signo que la fracción polinómica.

S = (-∞, 2] (4, ∞)

Pasamos el 2 al primer miembro y ponemos a común denominador.

Hallamos las raíces del numerador y del denominador.

−x + 7 = 0 x=7
x−2=0 x=2

Evaluamos el signo:

S = (-∞, 2) (7, ∞)

Sistemas de Desigualdades con una

incógnita
Resolución de sistemas de desigualdades con una incógnita

Se resuelve cada desigualdad por separado, siendo el conjunto solución del sistema
la intersección de los conjuntos soluciones de ambas desigualdades.

[−1, 3]
(3, ∞)

No tiene solución.

Sistemas de desigualdades lineales con

dos incógnitas
La solución a este sistema es la intersección de las regiones que corresponden a la
solución de cada desigualdad.

1º Representamos la región solución de la primera inecuación.

Transformamos la desigualdad en igualdad.

2x + y = 3

Damos a una de las dos variables dos valores, con lo que obtenemos dos puntos.
x = 0; 2 · 0 + y = 3; y = 3; (0, 3)

x = 1; 2 · 1 + y = 3; y = 1; (1, 1)

Al representar y unir estos puntos obtenemos una recta.

Tomamos un punto, por ejemplo el (0, 0), los sustituimos en la desigualdad. Si se

cumple, la solución es el semiplano donde se encuentra el punto, si no la solución
será el otro semiplano.

2x + y ≤ 3

2·0+0≤3 0≤3 Sí

2º Representamos la región solución

de la segunda inecuación.

x+y=1

x = 0; 0 + y = 1; y = 1; (0, 1)

x = 1; 1 + y = 1; y = 0; (1, 0)
 ;

x+y≥1

0+0≥1 No

3º La solución es la intersección de las regiones soluciones.

Desigualdades. Resumen
Una desigualdad es una desigualdad algebraica en la que sus dos miembros aparecen
ligados por uno de estos signos:

< menor que 2x − 1 < 7

≤ menor o igual que 2x − 1 ≤ 7
> mayor que 2x − 1 > 7
≥ mayor o igual que 2x − 1 ≥ 7

Desigualdades equivalentes

Si a los dos miembros de una desigualdad se les suma o se les resta un mismo
número, la inecuación resultante es equivalente a la dada.

Si a los dos miembros de una desigualdad se les multiplica o divide por un mismo
número positivo, la inecuación resultante es equivalente a la dada.

Si a los dos miembros de una desigualdad se les multiplica o divide por un mismo
número negativo, la inecuación resultante cambia de sentido y es equivalente a la dada.

Resolución de desigualdades de primer grado

1º Quitar paréntesis.

2º Quitar denominadores.

3º Agrupar los términos en x a un lado de la desigualdad y los términos independientes

en el otro.
4º Efectuar las operaciones

5º Como el coeficiente de la x es negativo multiplicamos por −1, por lo que

cambiará el sentido de la desigualdad.

6º Despejamos la incógnita.

Obtenemos la solución como una desigualdad, pero ésta también podemos

expresarla:

 De forma gráfica

 Como un intervalo

Resolución de sistemas de inecuaciones con una incógnita

Se resuelve cada desigualdad por separado, siendo el conjunto solución del sistema
la intersección de los conjuntos soluciones de ambas desigualdades.

Inecuaciones de segundo grado

1º Igualamos el polinomio del primer miembro a cero y obtenemos las raíces de la

ecuación de segundo grado.

2º Representamos estos valores en la recta real. Tomamos un punto de cada intervalo y

evaluamos el signo en cada intervalo:

3º La solución está compuesta por los intervalos (o el intervalo) que tengan el mismo
signo que el polinomio.

Si el discriminante es igual a cero:

Solución
2 2
x + 2x +1 ≥ 0 (x + 1) ≥ 0
x2 + 2x +1 > 0 (x + 1)2 > 0
x2 + 2x +1 ≤ 0 (x + 1)2 ≤ 0 x=−1
x2 + 2x +1 < 0 (x + 1)2 < 0

Cuando no tiene raíces reales, le damos al polinomio cualquier valor si:

El signo obtenido coincide con el de la desigualdad, la solución es .

El signo obtenido no coincide con el de la desigualdad, no tiene solución.

 Solución
2
x + x +1 ≥ 0
x2 + x +1 > 0
x2 + x +1 ≤ 0
x2 + x +1 < 0

Desigualdades racionales

Se resuelven de un modo similar a las de segundo grado, pero hay que tener presente
que el denominador no puede ser cero.

1º Hallamos las raíces del numerador y del denominador.

2º Representamos estos valores en la recta real, teniendo en cuenta que las raíces
del denominador, independientemente del signo de la desigualdad, tienen que ser
abiertas.

3ºTomamos un punto de cada intervalo y evaluamos el signo en cada intervalo:

4ºLa solución está compuesta por los intervalos (o el intervalo) que tengan el mismo
signo que la fracción polinómica.

Sistemas de Desigualdades

Desigualdades lineales con dos incógnitas

Su solución es uno de los semiplanos que resulta de representar la ecuación

resultante, que se obtiene al transformar la desigualdad en una igualdad.

1º Transformamos la desigualdad en igualdad.

2º Damos a una de las dos variables dos valores, con lo que obtenemos dos puntos.

3º Al representar y unir estos puntos obtenemos una recta.

4º Tomamos un punto, por ejemplo el (0, 0), los sustituimos en la desigualdad. Si se

cumple, la solución es el semiplano donde se encuentra el punto, si no la solución
será el otro semiplano.

Sistemas de Desigualdades lineales con dos incógnitas

La solución a este sistema es la intersección de las regiones que corresponden a la

solución de cada inecuación.

1º Representamos la región solución de la primera inecuación.

2º Representamos la región solución de la segunda inecuación.

3º La solución es la intersección de las regiones soluciones.

Desigualdades. Ejercicios

1 Resolver las siguientes desigualdades

2 Resuelve el sistema:

3 Resolver las inecuaciones:

1 7x2 + 21x − 28 < 0

2 −x2 + 4x − 7 < 0

4 Resuelve:
1

2x4 − 25x2 + 144 < 0

3x4 − 16x2 − 225 ≥ 0

5Resolver las inecuaciones:

1
2

Ejercicios de desigualdades
1 Resolver la desigualdad:

2Resuelve:
4x2 − 4x + 1 ≤ 0

3 Resuelve:

4Halla los valores de k para los que las raíces de la ecuación x2 − 6x + k = 0 sean las
dos reales y distintas.

6 Resolver los sistemas:

Resolver las desigualdades de primer grado

2
3

6Halla los valores de k para los que las raíces de la ecuación x2 − 6x + k = 0 sean las
dos reales y distintas.

Resolver las desigualdades de segundo grado

1x2 − 6x + 8 > 0

2x2 + 2x +1 ≥ 0

3x2 + x +1 > 0

47x2 + 21x − 28 < 0

5 −x2 + 4x − 7 < 0

74x2 − 4x + 1 ≤ 0

9x4 − 25x2 − 144 < 0

10x4 − 16x2 − 225 ≥ 0

Resolver las desigualdades racionales

2
3

5
Resolver los sistemas de desigualdades

8
Desigualdades. Ejercicios resueltos

Resolver las siguientes inecuaciones

(1, ∞)

3
Ejercicios de desigualdades

Resolver la inecuación:

Resuelve:

4x2 − 4x + 1 ≤ 0
4x2 − 4x + 1 = 0

Resuelve:

El numerador siempre es positivo.

El denominador no se puede anular.

Por lo que la inecuación original será equivalente a:

x2 − 4 > 0

(−-∞ , −2) (2, +∞)

Halla los valores de k para los que las raíces de la ecuación x2 − 6x + k = 0 sean las dos
reales y distintas.

(−6)2 − 4k > 0
36 − 4k > 0 − 4k > − 36 k<9

(−∞, 9)

Resolver los sistemas:

x=4

y=2

x+y=0 (0, 0) (1, -1)

2+2≥0
2x − y = 0 (0, 0) (1, 2)

2 ·2 − 2 ≥ 0

x+y=0 (0, 0) (1, -1)

2+2≥0
2x − y = 0 (0, 0) (1, 2)

2 ·2 − 2 ≥ 0

2≤6