Liceo Reino de Suecia

Departamento de Lenguaje

Nombre:______________________________________ Curso:____ Fecha:_______

MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA

Guía de ejercitación I

I. Señale las características más importantes de los siguientes medios de

comunicación masiva y exprese cuál es su favorito. Argumente brevemente.

1. Radio : _______________________________________________
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_______________________________________________
_______________________________________________

2. Medios escritos : _______________________________________________

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_______________________________________________
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3. Televisión : _______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

4. Internet : _______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

Yo prefiero ……………………………………………………………………… porque

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
II. Complete el esquema con las funciones más destacadas de los medios de
comunicación masiva. Señale un ejemplo en cada caso. Comente con su
profesor(a) y sus compañeros(as).

Funciones MCM

III. Defina con sus propias palabras los siguientes géneros periodísticos.

5. Informativo : _______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

6. Interpretativo o : _______________________________________________
híbrido
_______________________________________________
_______________________________________________
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7. De opinión : _______________________________________________
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_______________________________________________

IV. Lea con atención esta noticia y realice las actividades que se indican al
respecto.

http://www.cronicachillan.cl/impresa/2013/11/07/full/12/
8. Transcriba los siguientes elementos de la estructura de la noticia:
a) Epígrafe:
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______________________________________________________________

b) Titular:
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______________________________________________________________

c) Bajada de título:
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 ______________________________________________________________

d) Lead o entradilla:
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______________________________________________________________
______________________________________________________________
9. Destaque en el texto el cuerpo de la noticia.

10. Resuma brevemente la idea principal de la noticia.

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11. ¿Cuál es la fuente de información de esta noticia?

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___________________________________________________________________

12. Explique la causa de la caída de las bencinas en Chile.

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13. ¿Qué significa la palabra “octanos” en la noticia? Investigue.

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14. ¿Qué elementos componen la gasolina de 95 octanos?

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15. ¿Por qué se menciona en la noticia las fechas 21 de octubre y 1 de noviembre?

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16. Según su parecer, ¿qué aporta la fotografía a la noticia?
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