Opinión: “Bicentralismo” con Ian

Valdivia, estudiante de pedagogía en

historia y locutor de “El Dial
Clásico”.

Reportajes: ¡No sé qué estudiar!

Y Consejos para la PSU.
 El Colegial
• El Colegial• Septiembre - Octubre 2010•
Página 3
Chile y su Bicentenario
•El Colegial •

• Editorial: “Mi Opinión

Cuenta………………….3.
Entramos de lleno en las celebraciones que conmemoran el Bicentenario
•SSQ•
de nuestro país, pero antes debemos entender qué significa dicha celebración.
El 18 de septiembre de 1810 se realizó – junto a Bernardo O´higgins – la
• Técnico – Profesional...4.
Primera Junta Nacional de Gobierno, antesala de la proclama de independencia 8
• Centro de Padres……...5.
años después, el 12 de febrero de 1818. Así nos alejábamos de la influencia de
la Corona Española, quienes desde la llegada de Diego de Almagro en 1536
• Noticolegio....................6.
tomaron posesión y control del territorio. Si bien no conmemoramos
•Reportajes-Tendencias •
exactamente 200 años de vida independiente, sí conmemoramos 200 años de
valentía y tenacidad de un pueblo que dio el puntapié inicial para transformarnos
• ¡No sé Qué Estudiar! Y
en la nación que hoy somos. Invitamos a todos los chilenos y a nuestros amigos
Consejos PSU………....7.
Argentinos, colombianos y mexicanos, quienes también celebran este 2010 su
• Estilos: Dark……….....8.
bicentenario, a mirarnos como nación, a reconocernos, a destacar nuestras
virtudes y a mejorar nuestros defectos. A defender y reconocer nuestras •Opinión •
raíces, valorando a nuestros ancestros -los indígenas- quienes mucho hicieron
por nuestra nación de manera directa e indirecta, pero que sin embargo no le • Los Niños y el
reconocemos la labor desarrollada. ¡Feliz Bicentenario! Bicentenario……….….9.
• Bicentralismo…………10.
• Encuesta……………...11.
• Chatea por la Revista.11.

“El Colegial” 62 / Septiembre - Octubre 2010: • Directores: Graciela •Cultura •

Miranda – Eduardo Cabrera • Editor: Emerson Martorell • Monitor
• Cuentos ganadores “San
Taller de Periodismo: Eduardo Cabrera Castro • Supervisora:
Sebastián en 100
Prof. Leslie Fuentes Rivera • Reporteros (En esta edición): Danilo
Palabras”……………..12.
Miranda/Diego Cáceres/Melissa Catalán/Consuelo Cárcamo/Graciela
• Bajo la Oscuridad de la
Miranda/Carlos Díaz/Yonelly Díaz/Elizabeth Navarrete •
Noche…………………13.
Participación Especial: Profesora Ximena Terán/Jennifer Rojas •
Dibujos: Emanuel Muñoz • Redacción: Sandra Rubilliard / Eduardo •Magazine•
Cabrera Castro • Diagramación: Eduardo Cabrera • Impresión y
multicopias: Colegio SSQ / Sr. Luis Cornejo • Editor Sitio • Punto de partida:¿Eres
www.radiossq.cl: Catalina Huenuman • Director Radio SSQ: romantico/a..?.................14.
Danilo Miranda •Revista realizada con el apoyo del Colegio SSQ y la • Concurso………………..14.
colaboración económica de profesores y de la venta del mismo al • Punto Com………………15.
alumnado SSQ • Multimedia: Danilo Miranda – Melissa Catalán • • Cuenta tu rollo.............15
Taller de Periodismo: elcolegialssq@hotmail.com – • Game enterteiment.....15.
radiossq@hotmail.com – www.radiossq.cl • SSQ: 628 12 87 – 628 12 88 /

Primera publicación: 1° de julio del 2002. /Revista de publicación mensual realizada por los alumnos del
Taller de Periodismo SSQ y la ayuda de docentes y organizaciones comunitarias de Quilicura.
 Colegio SSQ
• El Colegial• Septiembre - Octubre 2010•
Técnico Profesional
Aquí estamos iniciando el Segundo Semestre, los invito a que con esfuerzo y dedicación logren muy buenos
resultados.
Un consejo, ¡No esperen hasta último momento para lograr estos resultados, ahora es tiempo para hacerlo!
Las lamentaciones de fin de año no sirven para nada.
A los alumnos de 4º Años Medios TP y HC les queda solo hasta el 19 de Noviembre para lograr esta meta, los
invito a terminar con éxito su últimos meses de alumnos de Enseñanza Media, luego les espera un nuevo mundo,
Universidades, Institutos profesionales, y mucho estudio, y para otros sus Prácticas, y pronto enfrentar el mundo
laboral, les deseo a todos mucho éxito. Nunca olviden lo que nos propongamos en la vida se logran, si nuestras
metas están claras, tomen su mejor decisión.
Los días 19 y 20 de Agosto se realizó la primera Feria Científica en nuestro Establecimiento, esta se realizó
con gran esfuerzo y dedicación, ¡fue un éxito!, felicito a todos los alumnos y profesores participantes de ésta.
El día 26 de Agosto se celebrará el Día de la Educación Media, se está preparando con mucho entusiasmo
muestras educativas de las dos modalidades de Enseñanza que imparte nuestro colegio, HC y TP con las
Especialidades de Administración y Electrónica, esperamos que están cumplan con todas las expectativas
planteadas, esto es un esfuerzo del trabajo de los alumnos, lo que han aprendido junto a sus profesores, la
Educación hoy en día no es nada sino se trabaja en equipo, es decir, padres, alumnos y colegio.
En el mes de Octubre se realizará la ceremonia de Titulación año 2010 de aquellos alumnos que
realizaron sus prácticas año 2009, la fecha aún no está definida, pero se comunicará con
anticipación para que estos ex alumnos, se preparen para esta magno evento,
que al fin y al cabo son los logros de nuestros alumnos TP de Administración y de Electrónica.
¡Felicitaciones a todos aquellos!
En el mes de Septiembre se tramitaran los expedientes de los alumnos que realizaron sus
prácticas durante este año y de esta forma optar a su título de nivel medio en
Administración y Electrónica, también se les felicita a todos aquellos alumnos que se
encuentran en este proceso, lograron su primera meta.

Es importante destacar: El esfuerzo que le ponemos a nuestros estudios, nos dará

muy buenos resultados académicos, te invitamos a comprometerte con responsa-
bilidad en tu quehacer escolar ¡Tu colegio siempre confía en ti! más vale actuar
con compromiso verdadero en tu desarrollo escolar para que tus logros sean
realmente significativos; ¡Te invitamos a compartir este desafió!
Nos estamos comunicando en la próxima edición.
Ximena Terán Rodríguez
Envíanos lo que quieras o agréganos a tu msn: Coordinadora UTP

Radiossq@hotmail.com
 Colegio SSQ - Opinión
• El Colegial• Septiembre - Octubre 2010 •

Lunes
Horarios programas Centro de Padres
10.30 – 12.00: El Dial Clásico (Repetición programa
domingo).
13.00 - 14.00: Al Borde del Colapso (Repetición). Partimos el 2º Semestre con la charla de Paternidad
14.00 – 15.00: La Ruta de la música (Repetición). responsable para los primeros y segundos medios, quedando
15.00 - 17.00: Espacio Musical.
pendiente la de los séptimos y octavos que se realizará en
22.00 – 24.00: Especial Romántico.
Martes una próxima oportunidad.
10.30 – 12.00: Especial Folclórico. Agradecemos a padres, profesores y alumnos que
14.00 - 15.00: Chile Crece Contigo. (Repetición). colaboraron en la campaña de la solidaridad cuya entrega de
15.00 - 17.00: Espacio Musical.
22.00 – 24.00: Especial Música Alternativa.
la cajita será en los próximos días en dependencias del
Miércoles colegio.
09.00 – 11.00: Especial Música Infantil. Debo destacar y felicitar a Eduardo Cabrera por su
12.00 – 12.30: La Voz del San Sebastián. (Repetición). columna de opinión de la edición anterior de la revista “El
15.00 - 17.00: Espacio Musical.
17.00 - 18.00: Al Borde del Colapso (Repetición). Colegial” sobre la televisión digital en la cual Eduardo hace
22.30 – 24.00: El Dial Clásico. un análisis profundo de lo que significa el avance de la
Jueves tecnología y que a la vez muestra que hay un retroceso en la
10.30 – 12.00: Especial Folclórico.
programación televisiva. Felicitaciones, creo que muchos
13.00 – 14.00: Al Borde del Colapso (Repetición).
14.00 - 15.00: Chile Crece Contigo. (Repetición) lectores analizaron dicho tema desde el mismo punto de
15.00 - 17.00: Espacio Musical. vista de Eduardo.
18.30 - 19.30: La Ruta de la música (Repetición). Se viene Fiestas Patrias esperamos ser austeros en
22.00 – 24.00: Especial Romántico.
Viernes la celebración del bicentenario y que enfoquemos nuestro
10.30 – 12.00: El Dial Clásico. (Repetición Miércoles) deseo de alegría en el pronto rescate de los mineros.
13.30 – 14.30: Del Colegio a la Casa.
15.00 - 17.00: Espacio Musical.
Agradecida por el espacio brindado se despide,
22.00 – 24.00: Especial Música Alternativa.
Sábado Graciela Allende, Presidenta del Centro de Padres
09.00 – 10.00: Al Borde del Colapso (Repetición).
10.00 – 12.00: Radio Experimental con niños del Taller
de Radio del SSQ.
12.00 – 12.30: La Voz del San Sebastián. Sra. Graciela Allende,
12.30 – 13.00: Radio Experimental con niños del Taller Presidenta del Centro de Padres Colegio SSQ.
de Radio del SSQ.
13.00 - 13.30: Máximo Décibel. Envíanos lo que quieras o agréganos a tu msn:
14.00 - 15.00: Chile Crece Contigo. (Repetición)
16.00 - 18.00: Master Hits.
18.30 – 19.30: Al Borde del Colapso.
20.00 - 21.00: La Ruta de la Música.
Radiossq@hotmail.com
22.00 – 24.00: Especial Música Alternativa.
Domingo Radio SSQ necesita locutores
09.00 – 11.00: Especial Música Infantil. Para programa de: -Deportes interescolares,
14.00 - 15.00: Chile Crece Contigo*. -Orientación vocacional -Educación Técnico Profesional.
16.00 - 18.00: Master Hits.
22.30 – 24.00: El Dial Clásico.
Interesados en realizar alguno de estos tres programas enviar un
mail con sus datos a radiossq@hotmail.com
 Colegio SSQ
• El Colegial• Septiembre - Octubre 2010 •
Celebración Día del Niño:
“Quisimos tomar los espacios públicos para los
más pequeños de la comuna”, con estas palabras Juan
Carrasco, alcalde de Quilicura, destacó la celebración
del Día del Niño que la Ilustre Municipalidad de
Quilicura desarrolló el pasado domingo 8 de agosto en
plena avenida José Francisco Vergara.
Desde las 10.00 y hasta pasada las 14.00 horas
los más chicos de la comuna disfrutaron del canopy,
talleres de cuenta cuentos, pinta caras, juegos
inflables, granja educativa, un espectáculo preparado
para la ocasión y de una rica colación saludable.
A la celebración, asistieron los reporteros de
Radio SSQ, Danilo Miranda y Camilo Bustamante
quienes además de captar las mejores cuñas para la
emisora disfrutaron de las entretenciones dispuestas.
(Todo lo realizado por los niños los puedes escuchar los
sábados al mediodía por el www.radiossq.cl).
Durante la actividad, los automovilistas
tuvieron que desviar su ruta, debido a la ocupación
para la actividad de las calles O´higgins y José
Francisco Vergara.
• Página .6.•
• Página .6.•
Noticolegio
San Sebastián en 100 Palabras:
Durante agosto se dieron a conocer los cuentos
ganadores del concurso literario “San Sebastián en 100
palabras”, que consistía en la creación de una historia
sobre la vida escolar escrita con un máximo de cien
palabras.
“Este concurso está premiando a los alumnos que
demuestran grandes talentos a la hora de escribir, contar
y describir, sobre estos mundos personales, imaginados
dentro del colegio, donde sartenes gigantes, seres
fantasmagóricos, elefantes, colegios voladores , pingüinos,
intenciones mal interpretadas y lecciones de vida son
parte de estas creaciones, que por pequeñas, no dejarían
sin asombro al mismo Borges o Poe (…) y debido esto
mismo, con toda seguridad afirmo que, premiar la
originalidad y la inventiva, es una bocanada de aire fresco
para nuestros alumnos y la educación en general, y quizás,
algún día, nos jactemos de haber enseñado a leer y
escribir a un gran cuentista o novelista”, señaló Jaime
Vera, uno de los docentes a cargo del concurso. Te
invitamos a leer los cuetos ganadores en la página 12 de
este ejemplar o en www.radiossq.cl.
Cuadro de Honor:
Ya están publicados en el sitio web
www.colegiossq.cl el cuadro de honor del primer semestre
2010. Este cuadro destaca a los alumnos con mejor
rendimiento escolar, asistencia a clases y el esfuerzo de
todos los cursos del Establecimiento.
Actualización de noticias en www.colegiossq.cl o
www.radiossq.cl.
Consuelo Cárcamo / El Colegial
Al terminar de leer este ejemplar,
entrégaselo a un integrante de
la Brigada Ecológica SSQ.
El Colegial es reciclable.
 Reportajes
• El Colegial• Septiembre - Octubre 2010•
Crisis vocacional:

"¡Ayuda!, no se
qué estudiar"
Sepa cómo enfrentar una crisis vocacional y qué La investigación, que fue realizada por el Departamento de
hacer antes de tomar decisiones radicales como abandonar Evaluación, Medición y Registro de esa casa de estudios,
la carrera. tuvo lugar a fines del año pasado, pocos días antes de que
"Ayuda, no sé qué estudiar!", es una frase que se 187 mil jóvenes dieran por última vez la Prueba de Aptitud
repite constantemente entre diciembre y marzo de cada Académica. La encuesta se aplicó a 5 mil postulantes, que
año. Y es que a veces las vacaciones, en vez de ser un oasis ya habían rendido el examen al menos una vez, y que
de descanso, se convierten en un genuino calvario para nuevamente se sometieron al test de admisión. Los
quienes viven una etapa de desorientación sobre su futuro resultados, como se puede suponer, fueron tan
académico. preocupantes como sorprendentes.
El problema se agrava cuando los plazos se acortan y Al ser consultados sobre las motivaciones para
marzo se aparece para presionar aún más la atribulada elegir una carrera, el 30% de los jóvenes dijo que lo hizo
cabeza de los futuros universitarios. Aunque la gran mayoría por vocación, un 28% porque es la opción que más se
de las personas inicia sus actividades durante los próximos acerca a sus intereses, sin ser lo que realmente les gusta,
30 días, este mes representa un período bastante especial y un 22% no sabe por qué eligió tal o cual carrera. Es
para estos jóvenes. Comienza un nuevo ciclo en sus vidas, que decir, alrededor de un 50% no está totalmente seguro o
tomará varios años y que será determinante para su futuro conforme con la elección que hizo. También, se le preguntó
laboral. Por lo mismo, tomar una decisión correcta es tan a un grupo de alumnos, que está cursando estudios
importante como necesario. Lamentablemente, no siempre es universitarios, las razones para rendir por segunda o
posible hacerlo, y el largo camino universitario comienza a tercera vez la Prueba de Aptitud. De ellos, el 44%
congestionarse con desilusiones y dificultades. argumentó que "no me gustó la carrera", un 20% dijo "no
Un reciente estudio de la Universidad de Chile, quedé en lo que quería", a un 15% "no le gustó la
demuestra que el problema de las crisis vocacionales parece universidad" y a un 6% "le fue mal".
estar cada día más presente.
Consejos para la Prueba:
Para el fin de semana antes de la prueba:
-Olvida los cuadernos, ha esta altura ya no servirán mucho.
-Haz tu vida normal, no te acuestes a las 8 de la noche, ni a las 5 de la mañana.
-Trata de hacer algo que te saque de la mente la PSU (Yo fui a un recital).
-Busca la goma y el lapiz, que sean de buena calidad, porque no tiene mucho brillo estarle sacando punta al lapiz cada 10
minutos.

El día de la prueba:
-Báñate con agua helada (es tu opción xD). A demás de despertarte bien, favorece la circulación y te sentirás mas
descansado.
-Toma un desayuno normal, si nunca has comido cereales con leche, jugo y una fruta, no lo hagas, te puede caer mal.
-Llega un poco antes al local de rendición, pero nunca tanto como para tener tiempo para darle vueltas al tema de como
te ira.
-Trata de que te vayan a dejar en auto, toma un taxi o un colectivo (por lo menos para las pruebas de la mañana), el
stress del Transantiago te puede afectar.
Continúa…
 Reportajes
• El Colegial• Septiembre – Octubre 2010 •
Continúa…
En la Prueba:
-Comer dulces puede servir, pero pregunta si
hay algún problema con hacerlo, no te vayan
a quitar la prueba por sacar un dulce, por
ultimo avisa antes y di que tienes un
problema sanguíneo y necesitas glucosa xD
-Olvida todo lo demás, concéntrate en tu
puesto, en tu prueba, en tus conocimientos,
no te pongas a mirar que hacen los demás, si
te toca ventana no mires para afuera, da lo
mismo si alguien sale antes o si otro llego
atrasado, tu estas en lo tuyo.
-No pases altiro las respuestas a la hoja de
revisión.
-Si no puedes resolver un ejercicio, inténtalo
una vez mas, pero no mas que eso, si no
resulto pasa a la siguiente.
-Si en el punto anterior estás cansado,
puedes aprovechar para pasar las respuestas
que llevas a la hoja de revisión antes de
seguir.
-Si llegaste a la última pregunta, comienza a
pasar las respuesta.
-Si ya pasaste todas las respuesta y te
queda tiempo, intenta hacer los ejercicios
que no te resultaron, pero que crees que
podrás hacer, si estas consciente de que no
sabes esa materia, no sigas intentando, es
mejor que quede omitida.
-Si aun queda tiempo revisa.
Después de la prueba:
-No sirve de nada comentar, las pruebas
están hechas para que en las alternativas
estén las respuestas a los errores típicos,
por lo tanto la sensación es que todas las que
respondiste están buenas, cosa que no
necesariamente es así.
-Anda a la casa para que tengas tiempo de
almorzar y descansar un poco antes de la
prueba de la tarde.
Estilos
Darks / Darketos
La palabra dark es una palabra anglosajona que significa
oscuro. El movimiento dark surge en Inglaterra a finales de los
setentas y se extiende a todo Europa, Nueva-York y San Francisco.
Los darks son jóvenes que visten de negro, suelen usar ropa
de estilo aristocrático de épocas; pasadas. Usan crucifijos, anillos y
colguijes referentes a murciélagos, calaveras y arañas. Su imagen es
andrógina (caracteres de ambos sexos en un mismo individuo). Se
maquillan la cara para parecer más pálidos y se pintan sus labios y
uñas de negro. Tienen una forma de ver la vida muy deprimente y
desilusionada. Son los cuervos de la ciudad que prefieren vivir de
noche.
Los darketos pueden adquirir aspectos que van desde lo
vampirico a lo andrógino. Tal vez el primer referente musical
conocido fue el grupo The Cure, quienes tocan Rock gótico, y más
tarde profundizando en grupo como Bauhaus, The sisters of Mercy y
London After Midnight. En cuanto a literatura gustan de leer a
Bram Stoker, Anne Rice y Lovecraft pues dicen poseer fuertes
vínculos vampírescos y apocalípticos.
Estos jóvenes culturalmente son conservadores, no son muy
politizados, provienen de la clase media y alta, organizan fiestas o
reuniones donde predominan la oscuridad y el color negro.
Por lo general los darks son adeptos a la literatura, los
colores oscuros como el negro y el rojo, disfrutan mucho de la
belleza, pero cuidado, es totalmente muy diferente a la concepción
de belleza tradicional
Son diferentes a los Góticos, ciertamente intentan decir q
ellos están muertos en vida al ver a la sociedad – según señalan-
podrida y como el humano se va destruyendo así mismo, es por ellos
en cierta forma están apartados de la sociedad.
 Opinión – Especial Bicentenario
• El Colegial• Septiembre - Octubre 2010•
Por un día

Los niños y el Bicentenario

En esta edición los niños han querido imaginar nuestro
país cien años más tarde. Lo invitamos a reflexionar
acerca de lo que ellos conciben por Chile y lo que será.
Yo creo que Chile en cien años más podría ser mejor,
porque primero va ha estar en caos y los países
desarrollados nos vendrían a explicar, aconsejar y
ayudar a reparar lo que hemos hecho mal y nos dirán qué
hacer.
También creo que no existirá la vejez ni las
enfermedades catastróficas.
Seriamos más desarrollados e igualitarios, seriamos más
inteligentes, cuidaríamos la naturaleza, no tirariamos
basura al suelo y comeríamos más sano, alimentándonos
bien.
Anónimo
Chile en 100 años más será dominado por la tecnología y
el mundo se enfermará po que somos pocos los que
cuidamos a la naturaleza.
Danilo Miranda – 12 años (7º B)
En 100 años más yo creo que las personas van a estar
más distantes unas con otras. Puede venirse una 3º
guerra mundial o muchos desastres naturales.
También está la teoría que sea un mundo semi
perfecto con las tecnologías que van a ayudar a las
personas con enfermedades.
Bueno, nadie sabe lo que sucederá. Hay que esperar.
Diego Cáceres – 13 años (8ªA)
Habrá en Chile en cien años más transportadores, en
la luna habrá edificios. También habrá autos que
vuelan, robots. Creo que pasará todo esto y también
es bueno este país.
Anónimo
Yo creo que en cien años más los autos van a ser
voladores, los dinosaurios van a tener vida. Va a ver
mucha delincuencia y Dios va a bajar y predicar. Así
nadie va a ser delincuente y en los autos voladores
van a poder viajar al espacio y van a haber más
planetas en donde viven personas iguales a nosotros.
Felipe Navarrete – 4ºA

*Esta sección tiene por objetivo mostrar la visión de los niños acerca de distintos temas de la realidad que los circunda. Se
ha respetado su libertad de expresión. Solo puede haber modificaciones en el lenguaje y la ortografía utilizada.

Envía lo que quieras…

elcolegialssq@hotmail.com
 Opinión – Especial Bicentenario
• El Colegial• Septiembre - Octubre 2010 •
Critica:
Bicentralismo
Por Ian Valdivia*
Me pidieron que realice para esta tribuna un
comentario de la significancia de lo es
“Bicentenario” para mí. Puedo señalar que, claro, es
un momento de celebración, de chicha, empanada y
cueca… pero es también un momento de reflexión.
Reflexión que, en generaciones de 100 años atrás
hicieron también, y se daban cuenta de los
problemas sociales de pobreza en todo orden de
cosas: económicas, sociales, educacionales,
habitacionales, políticas hasta religiosas. Hablo de
una pobreza no tan sólo material, sino que también
espiritual, de comportamiento frente al otro, de
considerar el estatus, el dinero, la importancia o el
rango social e incluso la procedencia.
Me pueden tildar de amargado, pero el
análisis indica que para este segundo “centenario”,
la pobreza abunda en distinto orden de cosas. Está
claro que han existido avances, pero los atrasos
espirituales aún perduran en nuestra sociedad. De
partida, considerar que se celebra el “Bicentenario
de Chile” es ofender a las personas que no forman
parte de la región central del país; es ofender al
ariqueño que es más cercano al peruano y el
boliviano que a los mismos santiaguinos; cosa que,
por lo demás, se oculta en la zona centro del país
por ese tufillo de “nacionalismo” que brota en los
poros del santiaguino.
• Página .10.•
Es ofender al chilote que busca la forma de
manifestar la transgresión histórica que sufrieron
en 1826 cuando fueron anexados contra su
voluntad; es ofender el transcurrir histórico de la
gesta independentista en que la Historia está
absolutamente sesgada por la versión
“nacionalista-santiaguina” de los hechos, cuando
también los mismos patriotas fueron bárbaros una
vez conseguido el triunfo y daban comienzo a la
represión persiguiendo a “realistas” que por lo
demás, también eran chilenos. No justifico
tampoco el actuar “realista” porque eran tiempos
de guerra civil, pero al mismo tiempo, uno como
fanático de la historia no debe “comprarse” la
versión de que los “patriotas” son buenos y los
“realistas” muy malos.
Además seamos claros, “Bicentenario” es un
concepto que nos hace creer que todo Chile es uno
sólo… ¡la mentira más grande que se pueda
inventar! Hasta hoy los mismos mapuches buscan
autonomía, los pascuenses se refieren a Chile como
“conti” y no como compatriotas, y en Llanquihue
como en casi todo el sur de Chile se bebe cerveza
artesanal con medios “alemanes”, dejándose de
lado la “chicha”. Se puede explicar esto como la
“multiplicidad” de identidades como riqueza chilena
que nos pueda unir, pero soy reticente a pensar
que la diversidad tenga que ser vista desde un
centralismo. Mi crítica a esta celebración apunta a
que la integración aún no se da como debería ser,
descentralizando el país y potenciando las regiones
en función del interés de TODOS, no con afanes
de competencia federal. Será muy complicado si se
sigue apelando a una asimilación cultural en donde
si no se vinculan las cosas con Santiago, no es
preponderante para el país.
 Opinión – Especial Bicentenario
• El Colegial• Septiembre - Octubre 2010 •
Lamentablemente hoy, en 2010, Santiago aún es Chile; el concepto
de fiesta patrias sólo se percibe con fuerza en la zona centro del país, y si Encuesta
bien existen antecedentes históricos que nos permiten entender dicha ¿Qué harás estás
situación, como ciudadano de este país mis perspectivas apuntan a futuro y fiestas patrias?
a ser crítico de las festividades al ser éstas imposiciones centralistas más
que instancia de integración cultural ecuménica, en donde uno se sienta “Estaré con mi familia
orgulloso de ser indígena por citar un ejemplo. en la casa. Mi mamá
siempre hace
En todo caso es increíble, pero si hay instancia en donde uno es empanadas y mi papá
igual, en Arica como en la Base O’Higgins de la Antártica, es gracias a anticuchos”
nuestra Selección de Futbol y en las catástrofes. Solo como anecdotario: Mónica Gutiérrez (14)
Eduardo, monitor del taller de periodismo del SSQ estaba en Puerto
“Iremos a la fiesta
Montt. Un día viajando en bus por allá le llamo profundamente la atención
huasa que se hace en la
la vez en que un comediante (un payaso) se subió y, en vez de hacer su
comuna. Siempre vamos
rutina, se le ocurre gritar un “ceachei”. Eduardo pensó que nadie le
para allá porque es
respondería, pero grande fue su sorpresa cuando todos al unísono le cerca y barato. Además
responden el característico grito… ¿las razones? La selección de fútbol de queremos visitar el
Chile había ganado a Suiza en el Mundial de Sudáfrica 2010. Da para rodeo o alguna fonda.”
estudio sociológico, pero de que es el gran elemento identitario del país, Nicolás Castro (16)
¡pucha que lo es!
“Iré a ver a familiares
*Estudiante de Pedagogía en Historia y Geografía y locutor de Radio SSQ a Colina y yo creo que
iremos al Parque
(“Dial Clásico”).
O´higgins a los juegos o
a alguna fonda.”
Camila Rodríguez (16)
Chatea por la Revista
-Saludos para el curso 6ºB.
Nayadeth.
-Saludos para todas las minas del colegio, en especial a la Vanessa del 7ºB.
Anónimo.
-Un saludo para el Thathox, Mazhii, Winoo, Daniel, Damary, Linda, Peluche y Lucero, los quiero mucho.
Yone – 8ºD.
-Un saludo a la tia Ruth Aguayo.
Anónimo.
-Un saludo para la K-ni del 2º Medio B y la K-ta del 6ºA.
Nicole.
*Envía tu saludo al buzón del Taller de Periodismo en la Biblioteca SSQ o a nuestro correo electrónico radiossq@hotmail.com.

Solicita tu espacio y
opina de lo que
quieras.
Envía un mail a
elcolegialssq@Hotmai
l.com o en el buzón
de biblioteca SSQ.
 Cultura
• El Colegial• Septiembre - Octubre 2010 •
Vitrina Poético - Literario
Nueva versión de concurso literario:
Cuentos ganadores de San Sebastián en 100 Palabras
A continuación “El Colegial” te invita a leer los cuentos ganadores de la nueva versión del concurso literario “San
Sebastián en 100 Palabras”, organizado por el departamento de Lenguaje y Comunicación del SSQ y en que
participaron decenas de alumnos.

Segundo lugar Tercer lugar

Categoría de 1º a 4º “Tamara y su paseo” Javiera Vera 4ºC “El colegio volador” Millaray
básico A Tamara siempre le había gustado ir de Ballesteros 2ºB
Primer lugar paseo con su familia, por eso cuando Los vecinos de Marcoleta cuentan que
“El niño que sufría de
entró al colegio en primero básico, pensó en las noches de luna llena, el colegio
bulling” Jorge Manríquez que jamás volvería a hacerlo y eso la San Sebastián, se levanta de sus
4ºB ponía muy triste. Un día llegó el inspector cimientos y sale a volar al norte,
Un niño había sido le entregó autorizaciones para ir al buscando tranquilidad aunque sea una
molestado desde el zoológico, Tamara se puso muy contenta vez por mes y respirar el aire puro en
kinder, sólo por tener cuando fue, porque vio todos los animales serenidad incomparable. Durante las
lentes ópticos, quién más y se dio cuenta que yendo al colegio había mañanas el colegio se encuentra en su
se burlaba era José, pasado el mejor momento de su vida. lugar de siempre y recibe a los niños y
quién hace unas semanas
profesores con mucho más ánimo.
empezó a usar lentes
también, el pobre José Categoría 5º a 8º Básico:
sintió lo que eran las 1º lugar
burlas por este motivo y “Ilusión” - Bárbara Muñoz
un buen día le pidió Juan y sus amigos jugaban despreocupadamente durante el recreo, de pronto,
perdón a su compañero. todo se volvió negro, después el negro, pasó a ser una luz brillante envolviéndolo
Ahora son buenos amigos en medio de su vuelo, arriba de un gran elefante alado, para finalmente
y siempre se ayudan. transformase en una gran casa voladora con paredes hechas de números
elegantes. Volar se sentía bien, quizás así era como lo percibían las aves, de una
manera fascinante, pensó... luego, el frío y duro suelo. Estremecido, remecido,
aporreado, sacudido por uno de sus amigos, abrió débilmente los ojos: “Juan,
Juan, abre los ojos, despierta, empezó a temblar y te desmayaste...”
2º lugar
“Una noche inolvidable” - Camila Contreras 8ºA
3º lugar
Un viernes de verano, el último viernes de febrero,
“Investigando el misterio” Yaritza Orellana 7ºC
aburrido y caluroso, no quedaba más que acostarse, y
Esto contaban los alumnos del colegio; Sara, una niña de 1º
así lo hice, me acosté y dormí. Entre placidos sueños,
o 2º medio que estudiaba en el San Sebastián, le
de playa, piscinas, carretes y pololos... fui
encantaba la tecnología y por eso siempre visitaba las salas
interrumpida, arrancada, despertada por un grito
de computación en el subterráneo, una tarde el colegio fue
desesperado e implorante. Me levanté (como pude)
tomado o atacado, no sé bien, pero los subterráneos
aterrorizada, entre zangoloteos y remezones, todo
estuvieron una semana cerrados, algunos dicen que Sara
se movía, el mundo entero parecía sacudirse, como
escapó por una ventana rota, otros que murió adentro, yo
una persona asustada quitándose de encima un
misma investigué una tarde y como pude bajé hasta el
montón de insectos, entre gritos incomprensibles.
lugar abandonado ya hace tiempo. Al otro día conté a todos
Minutos más tarde estaba todo claro, y esa
que abajo, sólo encontré sillas, mesas, y computadores
explicación, el terremoto, aún vive en mí, junto a mi
apagados, ningún cuerpo ni ventanas rotas, con eso
familia, en mis sueños y pesadillas por siempre,
quedaron tranquilos y el tema jamás se volvió hablar.
causándome terror.
 Cultura
• El Colegial• Septiembre - Octubre 2010 •
Categoría Media:
1º lugar: Bajo la oscuridad de la noche
Johan Medina 1ºMD
“El gran error”
Un día nublado, de esos que Hola mis queridísimos lectores, como estamos a poco tiempo de
no se desea realizar nada. comenzar el mes de septiembre, en donde la primavera y el amor florecen por
Un inspector con un doquier, hablaremos del libro el arte de amar de Erich Fromm, el mismo autor
megáfono siempre en la del libro advierte que éste no es un manual de uso sobre cómo amar, sino que
mano, se me acercó, y no sé trata de darnos “recetas” de cómo encontrar y sentir el amor. El autor
por qué, pero me ardió el menciona que el amor es un arte y como tal requiere conocimiento, esfuerzo,
estómago. Me escabullí dedicación, paciencia y concentración, dice también, que en la sociedad actual
entre los alumnos que por las necesidades no hay constancia, es decir no hay tiempo para la dedicación
estaban asomados para plena a este arte. Además de explicarnos los distintos tipos de amor que
poder escaparse del existen, entre ellos el maternal, el paternal, fraternal, amor a si mismo, amor a
establecimiento, yo Dios, amor erótico, entre otros. En mi opinión es una obra magnífica, que busca
asustado, debía salir de dar las respuestas a los problemas humanos como la soledad, el amor falso,
cualquier forma. Me dijeron entre otros. Así que los invito a leer este libro, se los recomiendo pues de
mis pensamientos ¡ve hacia seguro los va a sorprender, intrigar, les va a resultar bastante interesante y es
el baño y escóndete ahí! La más aún los hará pensar para poder contestar las diversas preguntas que uno se
fila avanzó, yo feliz hace en el transcurso de la lectura.
caminando y sin darme, él
estaba al lado mío y me dijo Puedo mencionar también, que este libro resulta hasta beneficioso pues
“Joven, se le calló el celular aprendemos algunas cosas que se pueden llevar a la práctica. Esperando que
en el patio”. puedan deleitarse con este libro, me despido… Recuerden seguir leyendo y
abriendo sus mentes a nuevos horizontes a través de las palabras. Hasta la
2º lugar :Yu Fen Lu Arroyo
próxima…
2ºMC
“La prueba”
Jennyfer Rojas
Hoy tengo prueba de
lenguaje, sobre el libro del
mes que tenemos que leer
“El extraño caso del Dr.
Jekyll y Mr. Hyde”. Tengo
muchos nervios, no alcancé
a leerlo completo, porque
siempre hago muchas
tareas ¡Pero es terrible!
Porque falta poco para el
cambio de hora.
No puede ser, ya es hora de
la prueba, la profesora ya
3º lugar “La salida de clases”: Bastián Cartes 1ºME
llegó y estamos todos
El día había terminado, ya toda la escuela quería salir, los alumnos gritaban con euforia
sudando, mi compañera, se
y los profesores observaban, los inspectores controlaban la salida. Hasta que alguien
desmayó de los nervios, la
gritó ¡un meteorito! Todos miraban el cielo y claro, viajaba directamente hacia la
profe con cara de maldad,
escuela, un profesor gritó “¡Al abordaje!” Todos los miraron con atención, aunque sabían
nos saluda y nos reparte las
que era admirador de Arturo Prat. Una señora del casino sacó un sartén gigante y lo
hojas para responder.
golpeó con él. Al otro día no tuvo tiempo para trabajar de tantos autógrafos que firmó
Terminamos con el timbre
después de un acto en su honor.
del recreo y todos
pasmados. • Página .13.•

• El Colegial• Septiembre - Octubre 2010 •
Resultados:
Mayoría de A: Eres una
princesa/príncipe que sueña con el
príncipe azul, 100% romántica.
Para ti, el amor no existe sin
romantismo. Necesitas sentir que
tu novio/a piensa en ti y que te lo
demuestre. Cuidado: No tienes que
mezclar sueño con realidad.
Mayoría de B: Eres un/una
romántico/a moderna. Tu novio
ideal tiene atenciones sencillas
contigo y es lo que te gusta: un
mensaje de amor grabado en el
tronco de un árbol, pasa por ti sin
avisar, te dibuja flores en tu
cuaderno... Si lo has encontrado
tienes suerte porque generalmente
los chicos no piensan en eso... Si
quieres que se comporte asi
contigo, hazlo tú también con él.
Mayoría de C: Una relación
romántica no es lo que estás
buscando. Quieres a un novio
atento claro pero demasiado
sentimental, ¡no gracias! Una
relación simple y sana sin peleas
inútiles y con respeto, es lo que te
conviene.
Mayoría de D: No te gusta para
nada... Quieres que te ama pero
que no se pase el día diciéndolo.
Quieres que te sorprende, pero no
con un ramo de flores rojas o una
declaración de amor... ¿ No crees
que a veces en una relación el
romantismo es parte de su éxito?
• Página .14.•
Entretención
Punto de partida
¿Eres romantica/o?
Trata de contestar todas las 3) ¿Cuál es la cosa más importante
preguntas siendo sincera. para ti?
Para cada pregunta, apunta la letra A. Su belleza física
que corresponde a tu respuesta en B. Su sentido del humor
una hoja de papel. Al final contabiliza C. Su imaginación
todas las A, todas las B, todas las C y D. Su amabilidad
todas las D.
4) Una cena a solas con velas, es:
1) Te ofrece un regalo para el día de A. Muy romántico
los enamorados, prefieres: B. Mono
A. Una declaración de amor escrita D. Pasado de moda
B. Algo que hubiera hecho a mano C. Aburrido
C. Joyas o elementos blin blin
D. Un videojuego para tu Nintendo 5) Recibes 10 mensajes de su parte
DS cada día. Es:
A. Insuficiente
2) Olvida el día de San Valentín: B. Muy lindo
¿Cuál es tu reacción? C. Normal
A. No lo soportes y acabas con él D. Pesado
B. Te molestas... tampoco le felicitas
C. Te sientes decepcionada/o pero le 6) Tienes fotos juntos muy
ofreces un regalo de todas formas hermosas:
D. Hablas del tema el día anterior A. Le regalas una para que piense
para que no olvide en ti
B. Escoges una para tu fondo de
escritorio
C. Las enseñas a todas tus amigas
D. No sabes donde están
VOTA POR TU
PROFESOR TOP 2010
Nombre:__________________________________________
Curso:_____Fono:___________Email:__________________
Yo voto por el profesor:______________________________
Razón del voto:_____________________________________
Deposita este cupón en el buzón de “El Colegial” que está en biblioteca SSQ o
envíanos un mail a elcolegialssq@hotmail.com con tus datos y opción.
 Cultura - Magazine
• El Colegial• Septiembre - Octubre 2010•
Punto Com

www.rebuildchilegame.com: Cuenta tu rollo
“Rebuild Chile” es un juego que invita a la reconstrucción del país, Diarín:
luego del terremoto y el tsunami del pasado 27 de febrero. Controla Tengo mucha pena y no sé qué
a Buildy, un encantador bulldozer, que tiene por misión remover hacer ni que pensar. Hace unas
escombros y reconstruir viviendas. semanas mi polola con la que alcancé
estar ocho meses me pidió que
termináramos. Ella me dijo que ya no

www.ze.cl:
siente lo mismo por mi y que siente
Revista dedicada a las noticias de colegios y universidades de la zona
algo por otro “loco”. Yo voy en 3º
central del país. Reportajes, columnas de opinión, alumnos y
medio en este colegio y ella en 2º.
profesores destacados son alguna de las cosas que encontrarás en la Estoy muy triste, la amo mucho y no
edición online de esta entretenida revista. quiero dejarla ir.
Angustiado de 3º medio

www.smsfree.cl:
En este sitio podrás enviar mensajes de texto a celulares de manera Consejo:
gratuita. ¿Cómo? Regístrate y tendrás la posibilidad de enviar sms a Pucha amigo, la verdad que no
móviles a cambio de enviar en el mismo mensaje avisos publicitarios. hay mucho qué hacer. Debes valorar
la sinceridad de tu ex polola porque

www.radiossq.cl: es mejor saber de su boca lo qu está
sintiendo a que te enteres de otra
No olvides visitarnos!!!! La mejor programación radial que pone
forma o directamente te sea infiel.
énfasis en los intereses de los estudiantes. La única radio escolar del
Sin embargo, no puedes echarte a
país te invita a que escuches “el espejo de tu mundo”. Opinión
morir, eres joven aún y de seguro la
infanto-juvenil, educación, información del SSQ y entretención son vida te tiene preparada muchas
alguna de las cosas que encontrarás en nuestro sitio. sorpresas. Mucha suerte y arriba ese
animo, te quedan muchos años APRA
encontrar el amor.

Game Enterteiment
Starcraft II para PC
POINTBREAK:
STRENGTHANDHONOR:
Capacidad infinita de comida.
El juego continua después de perder en el modo campaña.
Nuevas unidades:
En la fase de la Caída de Silvermoon, de la campaña THEREISNOSPOON:
de Muertos Vivientes, puedes construir una Banshee Nivel de mana infinito.
e investiga el entrenamiento a Banshee Jefa, para WHOSYURDADDY:
Invencibilidad y golpes letales.
poder hacer un buen uso del hechizo de Posesion.

Videos finales:
Solo tienes que buscar el directorio Movies, dentro del directorio
GREEDISGOOD:
del juego. En su interior se encuentran una serie de ficheros con la
500 creditos de madera y oro.
extensión MPQ, cópialos en otro directorio y cambia su extension a
ISEEDEADPEOPLE: .AVI. Son peliculas en DIVX que podrás visualizar desde el
Visualiza todo el mapa. Reproductor de Medios de Windows (Media Player) o cualquier otro
reproductor de este tipo. Solo recuerda bajar los codecs DIVX que
te permitan ver las películas
• Página .15.•
 Vota por tu alumno y profesor
TOP 2009

Búscanos en Facebook: “Radio SSQ…el espejo de tu mundo”

En Twitter: www.Twitter.com/RadioSSQ
MSN: radiossq@hotmail.com

programas en
“Las opiniones vertidas en esta revista son de exclusiva responsabilidad de quienes la emiten y no representan
necesariamente el pensamiento de Revista Escolar “El Colegial” y Colegio SSQ”. Tus opiniones deben estar bien
fundamentadas.
*Los contenidos aquí expuestos es con fines educativos y de entretención sin objetivo de lucro. Las fuentes de
extracción de contenidos son dueños de los derechos.