NOMBRE DEL ALUMNO: Abreu Agüero Santiago

Alejandro SEGUNDO
GRADO: 1 º Grado MOMENTO
SECCIÓN: A INFORMATIVO

DOCENTE: Yusmely Caldera

AREA: COMPUTACÍON

COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales a través de la evocación y

conversación acerca de las aplicaciones de la computadora

INDICADORES
Identificar iconos de programas LC
Abrir y cerrar dichos programas LC
Identificar funciones básicas del escritorio LC
Abrir y cerrar ventanas del explorador Windows LC
COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales creativos en juegos educativos
INDICADORES
El manejo del ratón y teclado LC
Escritura de palabras sencillas PC
COMPETENCIA: Progresa en el reconocimiento y uso de algunos software
educativos
INDICADORES
Abrir el programa “Word” LC
Abrir y crear documentos LC
Escribir un texto simple PC
NOMBRE DEL ALUMNO: Campos Tortolero Juan de
Jesus SEGUNDO
GRADO: 1 º Grado MOMENTO
SECCIÓN: A INFORMATIVO

DOCENTE: Yusmely Caldera

AREA: COMPUTACÍON

COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales a través de la evocación y

conversación acerca de las aplicaciones de la computadora

INDICADORES
Identificar iconos de programas LE
Abrir y cerrar dichos programas LE
Identificar funciones básicas del escritorio LE
Abrir y cerrar ventanas del explorador Windows LE
COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales creativos en juegos educativos LE
INDICADORES
El manejo del ratón y teclado LE
Escritura de palabras sencillas LE
COMPETENCIA: Progresa en el reconocimiento y uso de algunos software
educativos
INDICADORES
Abrir el programa “Word” LE
Abrir y crear documentos LE
Escribir un texto simple LE
NOMBRE DEL ALUMNO: Daza Sanchez Sebastian
Enrique SEGUNDO
GRADO: 1 º Grado MOMENTO
SECCIÓN: A INFORMATIVO

DOCENTE: Yusmely Caldera

AREA: COMPUTACÍON

COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales a través de la evocación y

conversación acerca de las aplicaciones de la computadora

INDICADORES
Identificar iconos de programas LE
Abrir y cerrar dichos programas LE
Identificar funciones básicas del escritorio LE
Abrir y cerrar ventanas del explorador Windows LE
COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales creativos en juegos educativos
INDICADORES
El manejo del ratón y teclado LE
Escritura de palabras sencillas LE
COMPETENCIA: Progresa en el reconocimiento y uso de algunos software
educativos
INDICADORES
Abrir el programa “Word” LE
Abrir y crear documentos LE
Escribir un texto simple LE
NOMBRE DEL ALUMNO: Enzalzado Garcia Zahir De
Jesus SEGUNDO
GRADO: 1 º Grado MOMENTO
SECCIÓN: A INFORMATIVO

DOCENTE: Yusmely Caldera

AREA: COMPUTACÍON

COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales a través de la evocación y

conversación acerca de las aplicaciones de la computadora

INDICADORES
Identificar iconos de programas LC
Abrir y cerrar dichos programas LC
Identificar funciones básicas del escritorio LC
Abrir y cerrar ventanas del explorador Windows LC
COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales creativos en juegos educativos
INDICADORES
El manejo del ratón y teclado LC
Escritura de palabras sencillas LC
COMPETENCIA: Progresa en el reconocimiento y uso de algunos software
educativos
INDICADORES
Abrir el programa “Word” LC
Abrir y crear documentos LC
Escribir un texto simple LC
NOMBRE DEL ALUMNO: Fuenmayor Pérez Fernando
Andrés SEGUNDO
GRADO: 1 º Grado MOMENTO
SECCIÓN: A INFORMATIVO

DOCENTE: Yusmely Caldera

AREA: COMPUTACÍON

COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales a través de la evocación y

conversación acerca de las aplicaciones de la computadora

INDICADORES
Identificar iconos de programas LE
Abrir y cerrar dichos programas LE
Identificar funciones básicas del escritorio LE
Abrir y cerrar ventanas del explorador Windows LE
COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales creativos en juegos educativos
INDICADORES
El manejo del ratón y teclado LE
Escritura de palabras sencillas LE
COMPETENCIA: Progresa en el reconocimiento y uso de algunos software
educativos
INDICADORES
Abrir el programa “Word” LE
Abrir y crear documentos LE
Escribir un texto simple LE
NOMBRE DEL ALUMNO: Gonzalez Bolivar Marieli
Alejandra SEGUNDO
GRADO: 1 º Grado MOMENTO
SECCIÓN: A INFORMATIVO

DOCENTE: Yusmely Caldera

AREA: COMPUTACÍON

COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales a través de la evocación y

conversación acerca de las aplicaciones de la computadora

INDICADORES
Identificar iconos de programas LE
Abrir y cerrar dichos programas LE
Identificar funciones básicas del escritorio LE
Abrir y cerrar ventanas del explorador Windows LE
COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales creativos en juegos educativos
INDICADORES
El manejo del ratón y teclado LE
Escritura de palabras sencillas LE
COMPETENCIA: Progresa en el reconocimiento y uso de algunos software
educativos
INDICADORES
Abrir el programa “Word” LE
Abrir y crear documentos LE
Escribir un texto simple LE
NOMBRE DEL ALUMNO: La Rosa Sosa Andres
Octavio SEGUNDO
GRADO: 1 º Grado MOMENTO
SECCIÓN: A INFORMATIVO

DOCENTE: Yusmely Caldera

AREA: COMPUTACÍON

COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales a través de la evocación y

conversación acerca de las aplicaciones de la computadora

INDICADORES
Identificar iconos de programas LE
Abrir y cerrar dichos programas LE
Identificar funciones básicas del escritorio LE
Abrir y cerrar ventanas del explorador Windows LE
COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales creativos en juegos educativos
INDICADORES
El manejo del ratón y teclado LE
Escritura de palabras sencillas LE
COMPETENCIA: Progresa en el reconocimiento y uso de algunos software
educativos
INDICADORES
Abrir el programa “Word” LE
Abrir y crear documentos LE
Escribir un texto simple LE
NOMBRE DEL ALUMNO: Navarro Rivero Paola
Gabriela SEGUNDO
GRADO: 1 º Grado MOMENTO
SECCIÓN: A INFORMATIVO

DOCENTE: Yusmely Caldera

AREA: COMPUTACÍON

COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales a través de la evocación y

conversación acerca de las aplicaciones de la computadora

INDICADORES
Identificar iconos de programas LE
Abrir y cerrar dichos programas LE
Identificar funciones básicas del escritorio LE
Abrir y cerrar ventanas del explorador Windows LE
COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales creativos en juegos educativos
INDICADORES
El manejo del ratón y teclado LE
Escritura de palabras sencillas LE
COMPETENCIA: Progresa en el reconocimiento y uso de algunos software
educativos
INDICADORES
Abrir el programa “Word” LE
Abrir y crear documentos LE
Escribir un texto simple LE
NOMBRE DEL ALUMNO: Ortiz Velásquez Adriana
Raquel SEGUNDO
GRADO: 1 º Grado MOMENTO
SECCIÓN: A INFORMATIVO

DOCENTE: Yusmely Caldera

AREA: COMPUTACÍON

COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales a través de la evocación y

conversación acerca de las aplicaciones de la computadora

INDICADORES
Identificar iconos de programas LE
Abrir y cerrar dichos programas LE
Identificar funciones básicas del escritorio LE
Abrir y cerrar ventanas del explorador Windows LE
COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales creativos en juegos educativos
INDICADORES
El manejo del ratón y teclado LE
Escritura de palabras sencillas LE
COMPETENCIA: Progresa en el reconocimiento y uso de algunos software
educativos
INDICADORES
Abrir el programa “Word” LE
Abrir y crear documentos LE
Escribir un texto simple LE
NOMBRE DEL ALUMNO: Previte Velásquez
Sebastián Ignacio SEGUNDO
GRADO: 1 º Grado MOMENTO
SECCIÓN: A INFORMATIVO

DOCENTE: Yusmely Caldera

AREA: COMPUTACÍON

COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales a través de la evocación y

conversación acerca de las aplicaciones de la computadora

INDICADORES
Identificar iconos de programas LE
Abrir y cerrar dichos programas LE
Identificar funciones básicas del escritorio LE
Abrir y cerrar ventanas del explorador Windows LE
COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales creativos en juegos educativos
INDICADORES
El manejo del ratón y teclado LE
Escritura de palabras sencillas LE
COMPETENCIA: Progresa en el reconocimiento y uso de algunos software
educativos
INDICADORES
Abrir el programa “Word” LE
Abrir y crear documentos LE
Escribir un texto simple LE
NOMBRE DEL ALUMNO: Rodríguez Garnier Victoria
GRADO: 1 º Grado SEGUNDO
SECCIÓN: A MOMENTO
INFORMATIVO
DOCENTE: Yusmely Caldera

AREA: COMPUTACÍON

COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales a través de la evocación y

conversación acerca de las aplicaciones de la computadora

INDICADORES
Identificar iconos de programas LE
Abrir y cerrar dichos programas LE
Identificar funciones básicas del escritorio LE
Abrir y cerrar ventanas del explorador Windows LE
COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales creativos en juegos educativos
INDICADORES
El manejo del ratón y teclado LE
Escritura de palabras sencillas LE
COMPETENCIA: Progresa en el reconocimiento y uso de algunos software
educativos
INDICADORES
Abrir el programa “Word” LE
Abrir y crear documentos LE
Escribir un texto simple LE
NOMBRE DEL ALUMNO: Trujillo Molina Victoria
Francesca SEGUNDO
GRADO: 1 º Grado MOMENTO
SECCIÓN: A INFORMATIVO

DOCENTE: Yusmely Caldera

AREA: COMPUTACÍON

COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales a través de la evocación y

conversación acerca de las aplicaciones de la computadora

INDICADORES
Identificar iconos de programas LE
Abrir y cerrar dichos programas LE
Identificar funciones básicas del escritorio LE
Abrir y cerrar ventanas del explorador Windows LE
COMPETENCIA: Manifiesta sus potenciales creativos en juegos educativos
INDICADORES
El manejo del ratón y teclado LE
Escritura de palabras sencillas LE
COMPETENCIA: Progresa en el reconocimiento y uso de algunos software
educativos
INDICADORES
Abrir el programa “Word” LE
Abrir y crear documentos LE
Escribir un texto simple LE