Liceo

Inés Enríquez
Frödden
FLORIDA

DEFICIT ATENCIONAL

...Niños que pierden sus úti- TDA

les escolares, suelen TRASTORNO DE
DEFICIT
conversar en la sala,
ATENCIONAL
anotaciones al libro de
EQUIPO PIE
clases,

quejas de
padres,

profesores, poca retención

al estudiar,
desconcentrados…
AREA DIFERENCIAL Dirigido a Padres y Apoderados
Baja autoestima……
201
6 DEFICIT ATENCIONAL
CON HIPERACTIVIDAD

Los niños con TDAH son muy in-

Algunas recomendaciones
para los padres
quietos e impulsivos, y tienen pro-
blemas para prestar atención y
para concentrarse. A pesar de
intentarlo, son incapaces de escu-
char correctamente, de organizar
sus tareas, de seguir instruccio-
nes complejas, de trabajar o jugar
en equipo. El actuar sin pensar
( l a con-
ducta im-
pulsiva )
provoca
problemas
con padres,
amigos y
profesores. Suelen ser niños in-
quietos, siempre en movimiento,
incapaces de permanecer senta-
dos mucho tiempo o con una
constante inquietud .
IONAL No atiende detalles, comete
IT -8·
I errores
· La conducta y acciones del ni- · Dificultad para mantener la aten-
ño es involuntaria y no lo hace ción
por molestar.
· Sordera ficticia
· La crítica frente a sus conduc-
· No sigue instrucciones, no ter-
tas no ayuda a que éstas dis-
mina las tareas
minuyan.
· Dificultad para organizarse
· El reto y castigo físico sólo em-
· Evita tareas que requieren es-
peora la conducta.
fuerzo continuado
· El niño con Déficit Atencional
es un niño sano, pero disarmó- · Olvida y pierde cosas necesa-
nico. rias para su actividad
· Es necesario estimular, refor- · Fácil distracción por estímulos
zar y apoyar cuando trabaja externos
bien.
· Rol parental claro y constante
frente al menor.
· Que el niño conozca reglas y
límites claros.