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OTRAS NOTACIONES
En este
aptulo nos proponemos in
luir, entre otras, nota
iones vin
uladas
on los
temas abordados en los
aptulos anteriores, pero que apare
en
on menor fre
uen
ia en
textos de nivel elemental.
Hasta ahora hemos introdu
ido nota
iones relativas a temas
ono
idos por el le
tor,
dando algunas expli
a
iones a modo de somera introdu
ion. As, por ejemplo, expli
amos
en su momento que es la poten
ia n-esima y la raz
uadrada de un numero.
A partir de ahora supondremos que los temas son
ono
idos y solo se dara algun
detalle para
lari
ar la nota
ion.
Numeros en distinta base:
La representa
ion de un numero entero en base menor o igual que 10 se efe
tua
mediante una su
esion de dgitos menores que la base, siguiendo las reglas de la nota
ion
en sistema de
imal. La base se es
ribe
omo subndi
e y es
omun utilizar para ella el
sistema de
imal.
En tinta suele en
errarse entre parentesis la su
esion de
ifras.
En Braille se representa de igual forma, aunque puede suprimirse el parentesis dado
que, a diferen
ia de lo que o
urre en la nota
ion
omun, esa supresion no da lugar a
onfusion.
Ejemplos:
(10100111) 2
. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
y
. . . . . . . . .
. . . . .
son dos maneras de es
ribir la representa
ion Braille del numero
iento sesenta y siete en
base dos, ya que:
(10100111) = 2
= 128 + 32 + 4 + 2 + 1 = 167
124
(234) 7
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . . . . .
y
. . . . . .
. . . . .
son formas de la representa
ion Braille en base 7 del numero
iento veintitres. En efe
to:
2 : 7 + 3 : 7 + 4 : 7 = 2 : 49 + 3 : 7 + 4 = 98 + 21 + 4 = 123
2 1 0
Si la base es mayor que 10, sera ne
esario agregar smbolos. Es
omun utilizar le-
tras latinas mayus
ulas que en Braille deberan es
ribirse
on su
orrespondiente prejo
alfabeti
o, el
ual no interrumpira el valor del signo numeri
o.
Por ejemplo, en el
aso de base 16, se utilizan
omo dgitos las letras A , B , C , D ,
E y F para designar respe
tivamente:
A diez D tre
e
B on
e E
ator
e
C do
e F quin
e
Ejemplos:
(3C 3) 16
. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . .
. . . . . . . .
Nota:
Que el prejo alfabeti
o de letra latina de imprenta mayus
ula no interrumpa el valor
del signo numeri
o, signi
a en el ejemplo no solo que la letra C representa all al numero
do
e, sino ademas que la letra
que sigue representa a la
ifra 3, aunque no se repita
el signo numeri
o. La trans
rip
ion al Braille de la representa
ion de un numero entero
en
ualquier sistema de numera
ion posi
ional requiere en todos los
asos el empleo de un
solo signo numeri
o.
125
Valor absoluto:
En
ara
teres visuales, el modulo o valor absoluto de un numero suele expresarse
en
errando la representa
ion de este entre barras verti
ales, lo
ual puede ha
erse tambien
en Braille, debiendo uni
amemte tener presentes las reglas de uso del signo Braille que
representa la barra verti
al.
Ejemplos:
. . . .
Modulo de x jxj
. .
. . . .
. . . . .
Modulo de gamma: j
j
. . . .
. .
j3j = 3
. . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . . .
j 3j = 3
. . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . .
jj =
. . . . . . . .
. . . . . . .
Sumatorias:
El smbolo de sumatoria, tal
omo o
urre en la nota
ion en
ara
teres visuales, es una
. .
Los lmites se anotan a ontinua ion del smbolo de sumatoria separados por el signo
(25) que por lo general sera utilizado para representar un
ambio de nivel.
. .
126
Por ejemplo:
. . . . . . . . . . .
Pn . . . . . . . . . . .
i=1 ai
. . . . . . . .
Se observa que la fun
ion del signo (156) es analoga a la que
umple en la
.
.
nota
ion de las ra
es, ya que el ndi
e se anota en un nivel mas alto y el radi
ando, que
.
P3
i=1 (i ) = 1 + 2 + 3 = 1 + 4 + 9 = 14
2 2 2 2
. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .
Es sabido que esta sumatoria puede representarse en tinta de otras maneras,
omo
por ejemplo: X
(i ) 2
1 i 3
. . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .
La representa
ion Braille sera igual aun
uando en la nota
ion
omun aparez
an los
lmites de suma
ion respe
tivamente por debajo y por en
ima del signo de sumatoria, tal
omo o
urre en la expresion:
n
X
ai
i=1
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . .
127
Si la suma se efe
tua sobre un
onjunto de ndi
es I, se es
ribira siguiendo el mismo
riterio: X
ai
i2I
. . . . . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . .
Fa
torial: ! (45, 3)
.
.
. . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
Q4
4! = i=1 i = 1 : 2 : 3 : 4 = 24
. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .
128
Numero
ombinatorio (
oe
iente binomial):
El numero de sub
onjuntos de k elementos que tiene un
onjunto de n elementos se
representa nk
n = n !
k k : n k ! ( )!
de nivel.
. . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
. . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . . . . . .
Como es sabido, este numero
oin
ide
on el k-esimo
oe
iente binomial; es de
ir,
on el k-esimo
oe
iente del desarrollo de la formula del binomio de Newton.
n
X n
(a + b)n = i
: ai : bn i
i=0
. . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . .
. . . . . . . . .
129
. . .
T
Interse
ion: (123456, 156)
. . .
. . .
Ejemplos:
[
Ai
i2I
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . .
. . . . . . . .
denota la union para i que re
orre el
onjunto de ndi
es I de los
onjuntos A sub i
Tn
j =1 Bj
. . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
f:A !B
. . . . . . .
. . .
. . . . . .
f . . . . . . .
A ! B . .
del elemento Braille (25) se justi
a porque para trans
ribir la segunda de las
. .
representa
iones men
ionadas, se ubi
a la f entre los dos elementos iguales.
Los dos puntos que apare
en en la primera de las expresiones se representan ex
ep-
.
130
La modi
a
ion de la representa
ion Braille de los \dos puntos" ex
lusivamente para
una fun
ion diferente de la que habitualmente desempe~nan los \dos puntos", lo
ual, de
no efe
tuar esa modi
a
ion, a
arrea la posibilidad de error.
Por otra parte, para evitar
onfusion
on letras mayus
ulas,
ada vez que el signo
.
. (46) represente los \dos puntos" debera ir seguido de un semiespa
io en blan
o, tal
omo o
urre
on la barra verti
al.
Para representar una fun
ion expli
itando las variables (
ualquiera sea el numero de
estas) basta trans
ribir textualmente la nota
ion en tinta.
Ejemplos:
. . . . . .
f (x)
. . .
. . . .
f (x; y )
. . . . .
. . . . . .
x ! f (x)
. . . . . .
. . . . . .
Ejemplo:
Si f : RI ! RI ; f(x) = 5 x 1 y g : RI ! RI ; g(x) = x 2
se tiene:
g o f (x) = g (f (x)) = g (5 x 1) = (5 x 1) 2
131
. . . . . . . . . . . .
Si
. . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . .
y
. . . . . . . . . . . . . .
. . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
Se tiene:
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . . .
Para la fun
ion inversa de una fun
ion f , hay tambien una nota
ion Braille abreviada.
. . . . . . . .
f (y ) = x
. . . . . .
1 . . . . . . . . . .
Intervalos:
Para las fun
iones de dominio y
odominio real (es de
ir: f : RI ! RI ) resulta a
menudo ne
esario estudiar el
omportamiento en un intervalo.
Deniremos los intervalos reales a
otados, aprove
hando la oportunidad
omo pra
ti
a
de la nota
ion
onjuntista.
132
[a; b℄ = f x = x 2 RI ^ a x b g
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . . . .
. . . . . . . . .
. . . . . . .
. . . . .
. . . . .
[a; b) = f x = x 2 RI ^ a x < b g
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
El intervalo semiabierto (
errado por la izquierda y abierto por la dere
ha) de extremos a
y b es el
onjunto de los x tales que x pertene
e al
onjunto de los numeros reales; a es
menor o igual que x y x es menor que b
(a; b℄ = f x = x 2 RI ^ a < x b g
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
El intervalo semiabierto (abierto por la izquierda y
errado por la dere
ha) de extremos a
y b es el
onjunto de los x tales que x pertene
e al
onjunto de los numeros reales; a es
menor que x y x es menor o igual que b
133
Si bien esta es la nota
ion mas usada para los intervalos, es fa
tible en
ontrar otras,
tales
omo la que en lugar de los parentesis utiliza los
or
hetes, pero reemplazando la
apertura de parentesis por el
ierre de
or
hete y el
ierre de parentesis por la apertura de
or
hete.
Por ejemplo, se es
ribe:
. . . .
℄a; b[
. . . . . .
. . . .
en lugar de
. . . .
(a; b)
. . . .
. .
Estudiaremos aqu la nota
ion de fun
iones de apari
ion muy fre
uente en la matemati-
a y en la fsi
a; fun
iones que en
ara
teres visuales tienen tambien una representa
ion
propia.
Fun
iones trigonom
etri
as:
Las fun
iones trigonometri
as se representan
on las mismas letras minus
ulas que se
utilizan para sus respe
tivas representa
iones en
ara
teres visuales seguidas en todos los
asos por el punto 3.
Esta es la nomina
ompleta:
. . . . . .
seno de x
. . .
sen x . . . . .
. . . . . .
oseno de x
. .
os x . . . . .
. . . . .
tangente d x
. . . .
tg x . . . .
. . . . . . . . .
ose
ante de x
. . .
ose
x . . . . .
. . . . . .
se
ante de x
. .
se
x . . . .
. . . . . . . .
otangente de x
. . . . .
otg x . . . . .
134
Ejemplos:
sen =
os ( 2
)
. . . . . .
. . . . .
. . . . .
. . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
seno
uadrado de x mas
oseno
uadrado de x es igual a 1 para todo x pertene
iente al
onjunto de los numeros reales.
Fun
iones inversas de las fun
iones trigonometri
as:
. . . . . . . . . .
ar
o seno de x
. . . . .
ar
sen x . . . . . . .
. . . . . . . . . .
ar
o
oseno de x
. . . .
ar
os x . . . . . . .
. . . . . . . . .
ar
o tangente de x
. . . . . .
ar
tg x . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .
ar
o
ose
ante de x
. . . . .
ar
ose
x . . . . . . .
. . . . . . . . . .
ar
o se
ante de x
. . . .
ar
se
x . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
ar
o
otangente de x
. . . . . . .
ar
otg x . . . . . . .
Tambien aqu se utiliza el punto 3
on el mismo
riterio estable
ido para la repre-
senta
ion de las fun
iones trigonometri
as.
135
Ejemplos:
. . . . . .
logaritmo de x log x
. . . .
. . . . .
. . . . .
logaritmo natural de x
. .
ln x . . . . .
. . . . . . . .
Como se ve, la ultima nota
ion trans
ribe la expresion que en
ara
teres visuales ubi
a
la letra a (la base) en un plano ligeramente inferior respe
to de la lnea de es
ritura (
omo
subndi
e). Tal
omo dijimos al estudiar las sumatorias (pag. 126), el elemento Braille
.
De todos modos, estas trans
rip
iones estan sujetas a las modi
a
iones impuestas
por la diversidad de nota
iones que puedan apare
er. Hemos puesto las mas usadas, pero
siguiendo los
riterios expuestos a traves de las reglas y los ejemplos, es posible trans
ribir
las nota
iones parti
ulares a que pueda apelar un autor.
Por ejemplo, el logaritmo natural o neperiano de x se representa, para algunos autores,
Lx.
. . . .
Esta observa
ion es valida no solo para las fun
iones logartmi
as sino tambien para
las trigonometri
as y las hiperboli
as, que veremos en seguida.
Cara
tersti
a negativa de los logaritmos de
imales:
Es sabido que si un logaritmo de
imal es negativo, suele de
irse que la parte entera
(
ara
tersti
a) es negativa y que la parte de
imal (mantisa) es positiva.
Por ejemplo, si
onsideramos el logaritmo
on error menor que un diezmilesimo (
uatro
ifras de
imales), se tiene:
log 0; 2 = 0; 6990 = 1 + 0; 3010
La
ara
tersti
a es 1 y las primeras
uatro
ifras de la mantisa son 3, 0, 1 y 0.
En tinta suele anotarse la
ara
tersti
a, agregandole un trazo horizonntal en la parte
superior, y a
ontinua
ion la mantisa, separada de aquella por una
oma.
Se es
ribe enton
es:
log 0; 2 = 1; 3010
136
En Braille, para representar la
ara
tersti
a negativa de un logaritmo de
imal, se
utilizan los elementos Braille de la ter
era serie, de a
uerdo
on el siguiente
riterio:
Se anota el numero
orrespondiente a la
ara
tersti
a
omo si fuera positivo, pero
agregandole los puntos 3 y 6 a
ada uno de los elementos Braille que representan sus
ifras,
onvirtiendolos as en signos de la ter
era serie.
Ejemplo:
. .
ara
tersti
a 1
.
. . . .
. .
ara
tersti
a 5
. .
. . . .
. . . .
ara
tersti
a 26
. . .
. . . . . .
. . . . .
ara
tersti
a 37
. . .
. . . . . .
De este modo:
log 0; 2 = 1; 3010
. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . .
seno hiperboli
o de x
. . .
sh x . . . .
. . . . .
oseno hiperboli
o de x
. .
h x . . .
. . . .
tangente hiperboli
a de x
. . . .
th x . . . .
. . . . . . .
137
. . . . . . .
se
ante hiperboli
a de x
. . . .
se
h x . . . .
. . . . . . .
otangente hiperboli
a de x
. . . . .
oth x . . . . .
Inversas:
argumento seno hiperboli
o de x
. . . . . . . .
. . . . . . .
argsh x . . . . . .
Ejemplos:
sh x = ex e x
2
. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
h x = ex +e x
2
. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
138
Ejer
i
ios
la n + 1 y 1, y
uyo denominador es r 1
4. Trans
riba al Sistema Braille su respuesta del ejer
i
io anterior.
on ' de Euler ' : NI ! NI se dene
omo sigue:
5. La fun
iQ
'(n) = ki pi n : (pi 1)
=1
i 1
. . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . .
. . . . . . . . .
. . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .
139