ELEMENTOS PARA PODER PRESENTAR EL EXAMEN

Entregar las actividades hechas en el CUADERNO durante todo el ciclo escolar.

Pedirán a un compañero les preste su cuaderno, considerando que tenga una calificación de 10
Copiarán las actividades lo mejor posible y con limpieza
No olvidar márgenes, fechas, imágenes, etc.
Realizar un ESCRITO de reflexión personal hacia la materia.
Escribir 10 razones por las cuales no pudieron aprobar la materia de Formación Cívica y Ética 1
Explicar cada razón con argumentos e intereses personales

Además de escribir quejas y sugerencias para su aprendizaje:

Elaborar FICHAS DE VALORES de la siguiente manera:
El material son 30 fichas de trabajo blancas
Buscarán e investigarán 30 valores, en cada ficha escribirán la definición y un dibujo del valor
Entregar el día de su examen engargolado y deberá tener sus datos personales

Analizar los 5 BLOQUES con los temas de importancia.

BLOQUE 1:

Aprender a ser, convivir y conocer

Importancia de la escuela

Los seres humanos y su capacidad para pensar

Libertad para decidir y elegir

Libertad como característica que distingue a los seres humanos

Libertad se ejerce con limites y condiciones

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1

ESCUELA SECUNDARIA TCNICA 54

“JAIME TORRES BODET”

SEGUNDO GRADOCICLO 2012-13

2

Autonomía moral

Reglas y normas en distintos ámbitos

Diversos tipos de normas

Figuras de autoridad

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1

ESCUELA SECUNDARIA TCNICA 54

“JAIME TORRES BODET”

SEGUNDO GRADOCICLO 2012-13

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BLOQUE 2:

Cambios físicos, sociales y afectivos

Diferentes formas de ser adolescente

Significado de las relaciones de amistad

Relaciones sentimentales en la adolescencia

Componentes de la sexualidad

Equidad de género
Trastornos alimenticios

Riesgos de sustancias adictivas

Violencia en la familia

Instituciones de ayuda y orientaciónBLOQUE 3:

Aspectos de la convivencia

El conflicto como elemento de la convivencia

Sentido comunitario

Valores colectivos

Costumbres y tradiciones

Importancia y sentido de justicia

Todos tenemos valores

Diferentes tipos de valores

Valores compartidos y no compartidosBLOQUE 4:

Los derechos humanos

La dignidad humana

Respeto a las diferencias culturales

Derechos humanos como fuente de valor

La democracia como forma de vida

Participación en asuntos de interés colectivo

El gobierno democrático

Procedimientos de la democracia

Mecanismos de representaciónBLOQUE 5: Investigación del PROYECTO.

Elegir un tema actual de tu interés

Explicar porque su elección

Describir los objetivos (2) de tu proyecto de investigación

Redactar la información más importante del tema en (5) cuartillas

Explicar 10 soluciones o recomendaciones sobre tu tema

Realizar una conclusión y reflexión sobre tu tema de proyecto

Escribir las fuentes de investigación de tu proyectoLa entrega del proyecto deberá ser a mano y en
hojas blancas.

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2.