DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

EN EDUCACIÓN

ÁREA ESTRATEGIAS TIC EN

AULA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE CON TIC

Estrategias

Indagación

Trabajo Colaborativo

Producción
 INDAGACIÓN

Consiste en buscar y contrastar información de fuentes

diversas para tener una idea clara sobre un tema de
interés (propio del estudiante o motivado por el docente).
 PROCESOS PARA LA INDAGACIÓN:

 Buscar información
 PROCESOS PARA LA INDAGACIÓN:

 Seleccionar
 PROCESOS PARA LA INDAGACIÓN:

 Comparar información
 PROCESOS PARA LA INDAGACIÓN:

 Mostrar resultados
 TRABAJO COLABORATIVO

El trabajo colaborativo consiste en el desarrollo de

actividades de comunicación e intercambio de información
entre estudiantes para el logro de un objetivo común.
 PROCESOS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO

 Compartir
 PROCESOS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO

 Actualizar
Es el proceso de selección, integración y construcción de ideas propuestas
por el equipo a través de un proceso de discusión y reflexión a través de la
comunicación.
 PROCESOS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO
 Sistematizar
Es la organización de la información elaborada en conjunto en función de los
propósitos de la actividad.

Ejemplo:
Se concluye la construcción colaborativa de la WIKI, definiendo un documento
final.
 PRODUCCIÓN

La producción consta de tres tareas básicas: diseñar,

elaborar y evaluar. La finalidad es crear formatos
digitales que demuestren algún aspecto del
aprendizaje que el docente requiera enfatizar.
 PROCESO PARA LA PRODUCCIÓN CON TIC

 Diseñar

Consiste en la visualización del producto final, señalando sus características. El

diseño puede ser un dibujo, un esquema o lista de características, un plano, un
modelo, etc.

Ejemplo:
Mapa mental mostrando el diseño de un elemento elaborado en Scratch.
 PROCESO PARA LA PRODUCCIÓN CON TIC

 Elaborar
Es la secuencia de pasos para presentar un producto, desde la
organización de insumos o materiales a usar hasta su combinación y
corrección conforme se evalúa. La elaboración se realiza con las
aplicaciones que generan los distintos elementos del producto.
 PROCESO PARA LA PRODUCCIÓN CON TIC

 Evaluar
Es el proceso de revisión y
valoración del cumplimiento de
los propósitos de la actividad en
relación con el producto. Puede
ser un testeo o corrección,
durante el proceso de
elaboración, o bien, la
evaluación final, después de
varias correcciones y
modificaciones.
Ejemplo:
Comprobar el funcionamiento
del objeto elaborado en
Scratch.
AREA ESTRATEGIAS TIC EN EL AULA