INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Tipo: Lista de chequeo
Regional: Bogotá
Identificación del Instrumento
Programa de Formación
Código de la Guía
Competencia a Desarrollar
Resultado(s) de Aprendizaje
Centro: Centro de Gestión
Comercial, Logística y TIC´S
Tecnólogo en Gestión Comercial de Servicios
006
Determinar oportunidades de mercado de
acuerdo con la situación y comportamiento de los
entornos de la organización.
Realizar negociación con los proveedores y
clientes, según los objetivos y estrategias
establecidas por la organización.
Promover la interacción idónea consigo mismo,
con los demás y con la naturaleza en los
contextos laboral y social.
Comprender textos en inglés en forma escrita y
auditiva.
Seleccionar oportunidades detectadas teniendo
en cuenta el plan estratégico de la organización.
Presentar propuesta de negociación a la
empresa de acuerdo con los parámetros
establecidos por la organización.
Asumir actitudes críticas, argumentativas y
propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.

Actividad de Proyecto
Comunicarse en tareas sencillas y habituales
que requieren un intercambio simple y directo de
información cotidiana y técnica.
Estructurar la Oferta Comercial de Servicios de
Outsourcing, de Acuerdo con los Resultados del
Plan de Negocios y el Plan Estratégico de la
Organización.

Actividad de Aprendizaje Establecer la Propuesta Comercial de Servicios

Online Para un Sector de Talla Mundial.

INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Señor Instructor - Tutor, asegúrese al aplicar este instrumento, que el aprendiz

realice o ejecute las actividades o acciones de cada indicador del formato,
verificando que correspondan a la evidencia requerida en la Actividad de
Aprendizaje.

Cada indicador numerado de este formato debe ser evaluado independientemente

por el instructor, quien debe determinar si el alumno cumple con los criterios de
evaluación.

Entregue al aprendiz evaluado lo antes posible el resultado de la aplicación de este

instrumento, para que la incorpore a su portafolio de evidencias de aprendizaje. Así
mismo, guarde el archivo en el portafolio de evidencias del aprendiz.

Si el aprendiz no cumple con algún criterio de evaluación, usted debe dejar escrito,
en la columna de observación, un concepto que sustente su valoración.

Igualmente, debe concertar inmediatamente un plan de mejoramiento que permita

al aprendiz en un plazo determinado, presentar nuevamente la evidencia para que
se le evalúe de nuevo.

Nombre del Aprendiz:

Nombre del Instructor:
 Cuerpo del Instrumento
Evidencia 11 – Business Proposal

Indicadores/Factores Cumple Observaciones

N.º
a Evaluar Si No
Define el producto o servicio a
1
desarrollar en idioma inglés.
Describe el producto o servicio según
clase, partes del producto,
características, funciones, beneficios,
2 mercado objetivo, objetivos
promocionales, imagen del producto y
estrategia creativa promocional en
idioma inglés.
Expresa la misión y objetivos de la
3 organización para el lanzamiento de la
campaña promocional en idioma inglés.
Establece los elementos de gastos para
promocionar el producto o servicio en
4
una campaña publicitaria en idioma
inglés.
Presenta el presupuesto según formato
5
contable en Excel.
Estructura adecuadamente la propuesta
6 comercial según los parámetros del
formato presentado.
Utiliza correctamente palabras,
7 expresiones, gramática y signos de
puntuación en idioma inglés.
Estructura adecuadamente la opinión
8
sobre o servicio en idioma inglés
Participa colaborativamente en la
9
estructuración de la propuesta
 comercial del producto o servicio en
idioma inglés.
Entrega oportunamente las actividades
10
asignadas en la propuesta comercial.
Crea y participa activamente en la
11 presentación visual sobre la
estructuración del producto o servicio.
Utiliza el idioma inglés para comunicar
12
su opinión del producto o servicio.
Publica las actividades desarrolladas en
13
el blog del grupo adecuadamente.

Resultados
Aprobado Deficiente
Observaciones – Recomendaciones

Ciudad y Fecha de Aplicación del Instrumento

Ciudad : Fecha: