Plan de Trabajo 2018-I

Profesor: Sandra Reséndiz

Asignatura: Fotografía I Semestre: 2018_2 Grupo: 9131, 9131A
Teléfono: 5515913297 Correo: sandyresen@yahoo.com.mx
Curriculum actualizado desde: 2017

Unidad Temas Aspecto a Mencione estrategia de Fecha de

lograr en cada apoyo en la AA entrega de
AA la AA
U. 1 AA. t. 1 La Conocer la A 1. Redacción de cinco 2 de Febrero
Conceptos protohistoria protohistoria de palabras que remitan al
históricos y de la la fotografía concepto de fotografía;
definiciones fotografía como parte posteriormente redacción
esencial. de una definición propia
de “Fotografía”.
AA. t.2 Conocer los 9 de Enero
Antecedente hechos históricos
s de la A 2. Elaboración de un
que antecedieron cuadro comparativo con
fotografía
a la fotografía. base en las características
y desarrollo que se dieron
AA. t.3 Conocer la después del renacimiento
Joseph importancia del hasta el siglo XVIII.
Nicéphore desarrollo de la 16 de
Niépce heliografía. Febrero
A 3. Elaboración de una
(heliografía)
línea del tiempo sobre
Conocer los
AA. t.4 Louis algunos personajes de la
descubrimientos
Daguerre historia de la fotografía.
y desarrollos de
(daguerrotip Video de la hisotria de la
Daguerre.
o) fotografía:
Conocer el https://youtu.be/BcNdQ6e4v 23 de
AA. t.5 Ew
desarrollo del Febrero
William Fox
Talbot
calotipo.
(calotipo) A 4. Foro “Pioneros de la
Conocer los fotografía”. Debate en el
aspectos foro sobre los siguientes
AA. t.6
importantes de cuestionamientos:
Gustave Le
los trabajos de  ¿Cuál es la razón
Gray
(colodión Gustave Le Gray fundamental del
húmedo) surgimiento de la
Conocer qué es el fotografía?
ambrotipo  ¿Fue un accidente
 Plan de Trabajo 2018-I
AA. t.7 o se buscaba algo
Frederick en específico? 2 de Marzos
Scott Archer, ¿Esa búsqueda tuvo
Peter Fry éxito?
(ambrotipo Conocer qué es el
ferrotipo A 5. Elaboración de un
AA. t.8
Adolph mapa mental sobre:
Alexander  La fotografía y el
Martin impacto social en
(ferrotipo) Conocer qué es la el siglo XX
placa seca.  La fotografía y el
AA. t.9 arte
Charles Conocer cuál es el La fotografía y la ciencia
Bennett impacro social de
(placa seca) la fotografía en el
siglo XIX
AA. t.10 La
fotografía y Conocer los
el impacto aspectos que
social en el
tienen la
siglo XIX
fotografía con el
arte.
AA. t.11 La
fotografía y
el arte Conocer la
influencia de la
fotografía en la
ciencia
AA. t.12 La
fotografía y
la ciencia

U. 2 AA. t. 1 Conocer las A 1. Documentación, a 9 de Marzo

Técnicas Cámara de partes de una partir de fotografías,
35mm SLR cámara sobre las partes de una
cámara.
AA. t.2 Luz Aprender sobre
ambiente la influencia de A 2. Foro, subir un archivo
la luz y los 16 de Marzo
Particiapación en el foro
cambiso de “Elementos compositivos de
AA. t.3
iluminación que la fotografía”
Materiales
se presentan a
fotosensibles
diferentes
horas del día.
 Plan de Trabajo 2018-I

U. 3 AA. t. 1 Conocer los A 1. Foro con subir 23 de Marzo

Elementos Composición elementos de la archivo. Participación en
formales fotográfica composición el foro “Elementos
de fotográfica compositivos de la
fotodiseño fotografía”.
AA. t.2 Punto Conocer qué es el 6 de Abril
A 2. Sesión fotográfica de
y línea punto y la línea 5 tomas de cada uno de
en fotografía los 9 elementos;
realización de una
AA. t.3 Conocer la presentación digital.
Forma, importancia de la
encuadre y
forma, encuadre
espacio
y espacio

Aprender a
AA. t.4 reconocer el
Recorrido recorrido visual
visual
Conocer los
AA. t.5 formatos de la
Formato fotografía

Conocer qué es el
AA. t.6 Punto punto de toma
de toma
Aprender a ubicar
AA. t.7 la prespectiva
Perspectiva
Conocer cómo
AA. t.8 ubicar la
Proporción
proporción área
áurea

Aprender a usar
AA. t.9 Regla
la regla de
de tercios
tercios.
U. 4 AA. t. 1 Conocer la A1. Toma de un objeto a 13 de Abril
Procedimie Exposición iluminación y las 8 de la mañana, otra a
 Plan de Trabajo 2018-I
nto de tiempos de las nueve, y así cada hora
toma y exposición hasta las ocho de la
revelado noche (13 tomas). Las
AA. t.2 Aprender los fotos serán tomadas con
Enfoque diferentes tipos un rollo a color ASA 100,
de enfoque usa de preferencia un
tripié para que las tomas
AA. t.3 Uso Aprender cómo no salgan movidas
creativo del usar el obturador cuando hay poca
obturador
iluminación, se envían
revelar. Posteriormente
AA. t.4 Uso Aprender a usar
creativo del se escanean y e suben al
el diafragma sistema en un power
diafragma
point
AA. t.5 El ojo Realizar un análisis de
Aprender a
fotográfico y cada imagen así como
la visión visualizar
coloca en la parte inferior
humana de cada fotografía los
datos de; el diafragma y
AA. t.6 La Aprender a
utilizar los la velocidad que 20 de Abril
imagen
elementos para la requeriste.
técnica
fotografía
A 2. Se hará un ejercicio
AA. t.7 Conocer los de enfoque y desenfoque
Laboratorio: materiales y el con diferentes objetos y
equipo y equipo se elaborará una 27 de Abril
materiales fotográfico presentación en power
point.
AA. t.8 Conocer los
Procesos de procesos para el A 3. Foro. Se realizarán
revelado y
revelado de ejercicios de velocidad y
película
película elaboración de una
presentación power point,
AA. t.9 Conocer el se subirá al foro. Se hará
Proceso de proceso de ejercicio de 4 de Mayo
positivado positivado retroalimentación entre
los compañeros y sus
Aprender a trabajos.
AA. t.10 analizar la
Análisis de composición A 4.(OPTATIVA)
composición fotográfica
Improvisación de un
cuarto oscuro para poder
Poner en práctica
AA. t.11 visualizar una imagen en
los conocimientos
Realización papel fotográfico;
adquiridos.
 Plan de Trabajo 2018-I
de posteriormente se hará
exposición una cámara estenopeica y
de ejercicios se obtendrá una imagen
con papel fotográfico para 18 de Mayo
poderla revelar con los
químicos. Finalmente se
deberá escanear la
imagen y subirla a la
plataforma en una
presentación digital.

A 5. Realización de una
sesión fotográfica en la
cual se identifique los 9
elementos de composición
utilizando cámara Reflex y
rollos blanco y negro.
Escaneo de los productos
y elaboración de una
presentación digital.
Nota: Para esta actividad,
deberán llevar los rollos a
revelar y ampliar.

Recursos complementarios
Videos Audi Podcast Visita E-book
o s Si
Planos fotograá ficos: virtu https://es.scribd.com/doc/58
https://youtu.be/V7gEx19m7Qw? ales 364678/Gisele-Freund-La-
t=28s Fotografia-Como-
Documento-Social
Iso, diafragma y velocidad:
https://youtu.be/ujWSqMRtbR4

fotografíáa de paisaje:
https://www.youtube.com/watch?
v=l0npLcOMRtM

macrofotografíáa:
https://youtu.be/ZtxyMWV0Zm4?
t=50s
https://youtu.be/wlGpQIGIByY
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Fuentes documentales digitales Gale Aula Skyp Otros

Padlet ria Virtual e
https://padlet.com/profesoraresen Virt (Blackb
diz/12j1km0vyrnt ual oard)

Medios de comunicación
Facebook https://www.facebook.com/profile.php? Skype Plataform WhatsAp
id=100014994828418 a p
Correo sandyresen@yahoo.com.mx Hangou otros
t

Explique que tipo de retroalimentación ofrecerá para el fortalecimiento en la AA

Oportuna: Específica: Explicar a cada Administrativa:
alumno sus aciertos y errores
en las tareas entregadas-

Mencione el tiempo en que retroalimentará la AA después de la fecha establecida

para entregar
24 hrs. 36 hrs. 48 hrs. 1 semana 15 días 1 mes
si

Comentario personal de la asignatura:

Este curso permite la enseñanza de las bases fundamentales para el acercamiento a la materia de
fotografía.