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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Paso 2 - Desarrollar y Presentar El Diagnóstico y Análisis Inicial Del Estudio de Caso
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Paso 2 - Desarrollar y Presentar El Diagnóstico y Análisis Inicial Del Estudio de Caso
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de Colaborativ
Individual ☒ ☒ de 6
actividad: a
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad: 1
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 175 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 1
actividad: 19 de febrero de
de abril de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante reconoce y aplica en situaciones del entorno, las
técnicas de pronósticos para proyectar la demanda de materiales o
productos, la teoría de inventarios para garantizar el abastecimiento
de materia prima o productos, la toma de decisiones en sistemas de
inventarios para su administración y gestión, que garanticen el
desarrollo y continuidad de un proceso de producción.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1 - Técnicas de pronósticos, teoría de inventarios y toma de
decisiones en sistemas de inventarios.
Técnicas de pronósticos.
Teoría de inventarios.
Toma de decisiones en sistemas de inventarios-
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 2 - Desarrollar y presentar el diagnóstico y análisis inicial del
estudio de caso.
Actividades a desarrollar
De forma individual:
En grupo de trabajo:
Colaborativos:
Documento en procesador de texto (Word) con norma
APA, guardado en PDF, titulado Diagnóstico y análisis
inicial del estudio de caso, que debe contener la
siguiente información y presentación:
Productos
a entregar Portada. Identificando la actividad, el autor, el tutor, el
por el curso, la institución, la escuela, el programa y el año.
estudiante Diagnóstico inicial del estudio de caso.
Mentefactos conceptuales (imagen) diseñados por cada
uno de los participantes del grupo de trabajo.
Tabla de Referentes documentales Unidad 1.
Análisis inicial del estudio de caso
Estrategia de proyección.
Estrategia de compra.
Bibliografía (con norma APA).
Archivo
Extensión: .pdf
Identificación: No. de Paso_No. de grupo de trabajo.pdf
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
- Compilador.
- Revisor.
- Evaluador.
- Entregas.
- Alertas.
Roles y
Se relacionan los roles que están establecidos en la
responsabili
UNAD para los trabajos colaborativos. Es importante
dades para
asumirlo con responsabilidad, pero sin dejar su
la
compromiso como estudiante frente al desarrollo de
producción
la actividad.
de
entregables
por los Compilador: Consolidar el documento que se
estudiantes Constituye como producto final del debate, teniendo
en cuenta que se haya incluido los aportes de todos
los participantes y que solo se incluya a los
participantes que intervinieron en el proceso. Debe
informar a la persona encargada de las alertas para
que avise a quienes no hicieron sus participaciones,
que no se les incluirá en el producto a entregar.