Colegio María Montessori

Profesora: Elena Galaz

Guía de Trabajo
MATEMÁTICA N° 15
Nombre: Apellido:
Curso: 4° Fecha:
Encuentra el resultado de los siguientes problemas usando arreglos rectangulares. Guíate
por el ejemplo. Si deseas, puedes usar los cubos conectores.
Ejemplo:
Alicia trajo 16 conchitas de su paseo a la playa y quiere ordenarlas de diferentes formas.
¿De cuántas formas diferentes puede ordenarlas?

Forma 1 Forma 2 Forma 3

2 columnas y 8 filas 8 columnas y 2 filas 4 columnas y 4 filas
2·8 8·2 4·4

Respuesta: Alicia puede ordenar de tres formas diferentes sus conchitas.

1. Josefa tiene 18 dulces y los quiere ordenar de diferentes formas usando arreglos
rectangulares. ¿Cuántos podrá hacer?

Respuesta: Josefa podrá hacer _____ arreglos rectangulares con los 18 dulces.
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2. Si la mamá de Josefa le regaló 2 dulces y no se ha comido ninguno, ¿cuántos arreglos

rectangulares puede hacer?

Respuesta: Josefa podrá hacer _____ arreglos rectangulares con los dulces.
3. Si Josefa tuviera 24 dulces, ¿cuántos arreglos rectangulares podría hacer?

Respuesta: Josefa podrá hacer _____ arreglos rectangulares con los 24 dulces.
4.- Representa cada una de las situaciones y completa los ejercicios.

a) 4 cajas con 7 lápices cada una: ¿cuántos lápices hay?

Representación

+ + +
veces

Hay _____ lápices.

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b) 3 autos con 5 personas: ¿cuántas personas hay?

Representación

+ +
veces

·
Hay _____ personas.

5.- Representa la cantidad de filas y columnas. Luego, completa las operaciones.

a) Si María plantó 5 columnas con 6 rosales cada una, ¿cuántos rosales plantó?
Representación

+ + + +
veces

·
Plantó _____ rosales.

b) La profesora ordenó los bancos de sus alumnos en 4 columnas con 9 puestos

cada uno. ¿Cuántos alumnos tiene en la sala?
Representación

+ + +
veces

Hay _____ alumnos en la sala.

6.- Resuelve las siguientes situaciones completando los esquemas.

a) Antonia sirve una taza de café a sus 8 amigas. Si a cada taza le pone 2
cucharaditas de azúcar, ¿cuántas cucharadas de azúcar ocupó?
Amigas 1 2 3 4 5 6 7 8

Azúcar 1·2

Respuesta: ___________________________________________________________
b) Manuel tiene 9 cajas con 8 autitos cada una. ¿Cuántos autitos tiene?
Cajas 1 2 3 4 5 6 7 8 9
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Azúcar 1·8

Respuesta: ___________________________________________________________

7 .- Escribe tres formas diferentes de multiplicar los números

4, 6, 9 aaaaaaaaa 7, 2, 6
· · · ·

· · · ·

· · · ·

8.- Resuelve las siguientes multiplicaciones usando la propiedad distributiva:

4 · (6 + 2) = (4 · 6) + (4 · 2)

· = +

5 · (3 + 7) = (4 · 6) + (4 · 2)

· = +

2 · (3 + 5) = (4 · 6) + (4 · 2)

· = +

9.- Ana tiene 12 fichas y quiere ordenarlas de dos diferentes formas. Representa cada
forma.

Forma 1 Forma 2
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