Código: B02.01.

F03
INEM – Luís Delfín Insuasty Rodríguez - Pasto
Versión: 3.0
Fecha: 17/04/2012
Evaluación de los aprendizajes
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Departamento o sede Español

Calificación
Área/Asignatura Lenguaje
Estudiante ¡Lúdica y Aprendizaje! El Teatro
Docente Luis Mauricio Yandar Paz
Unidad de aprendizaje ¡Vamos a crear cuentos! – Texto Narrativo
Fecha 03 2017 Periodo Primero Grado y sección 7.

1. Instrucciones
Aplica estrategias de lectura aprendidas en clase, y contesta las preguntas.

2. Contenido de la evaluación
TEXTO 1

A. un regalo maravilloso.
B. un olvido fortuito.
C. una compra inesperada.
D. una regalía costosa.
1. La novela de tapas amarillas que hojea
Adrián Bennet es producto de 2. En el texto, las expresiones “!Pronto! ¿Qué
hacer?” son muestra de la

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A. alegría y euforia de Walter Lynch.
B. sorpresa y angustia de Bennet.
C. miedo y duda del periodista.
D. decisión y suspicacia del detective.
3. La situación que genera el conflicto en la
historia es
A. el olvido sobre el asiento de una novela de
tapas amarillas.
B. la hojeada a saltos del contenido de la
novela.
C. la lectura del nombre “Walter Lynch” en el
marbete de la valija.
D. la decisión de Adrián Bennet de no
entrometerse en el asunto.
4. Dentro de la historia, el objeto que causa la
transformación inicial del personaje es
A. la valija.
B. los lentes negros.
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C. la novela.
D. el letrero de la estación.
5. Según la historia, lo que hace que
desaparezca el detective en la novela es
A. el poco tiempo que tiene Bennet de leer la
novela.
B. la huida rápida del hombre de anteojos
negros y boca avinagrada.
C. la decisión de Bennet de no entrometerse
en el asunto.
D. el tiempo que tiene Bennet para acechar y
denunciar al comerciante.
6. Según la información del texto, se supone
que Adrián Bennet era
A. el sicario de la novela.
B. el detective de la novela.
C. el comerciante de la novela.
D. el periodista de la novela.
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TEXTO 2

B. señalar desde cuándo la piel de venado

representa el Mayab.
C. narrar el origen de la piel oscura del
venado.
D. explicar por qué los cazadores valoraban la
piel del venado.

7. En el texto, el primer párrafo permite 8. Los hechos que dieron solución al conflicto
A. describir cómo vivían los tres genios en la historia son:
buenos.
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A. Los genios compadecidos por el sufrimiento
del animal, aliviaron sus heridas y lo
escondieron.
B. Los genios aliviaron las heridas del
cervatillo y además le concedieron un don.
C. El cervatillo agradeció a los genios el favor
que le hicieron y corrió a darles la noticia a sus
compañeros.
D. El cervatillo lamió las manos de los
protectores y éstos le dieron protección.
cerca de los muros y en ocasiones llueve
demasiado”.
Al revisar el texto, te das cuenta de que hay
una idea que no corresponde con lo que te
pidió el profesor. ¿Cuál de las siguientes ideas
no cumple la exigencia?
A. El patio tiene tres canchas grandes.
B. Hay un parque pequeño con columpios.
C. Tiene materas cerca de los muros.
D. En ocasiones llueve demasiado.

9. Para la clase de Biología, los estudiantes
deben redactar la descripción del parque
natural que visitaron en la reciente salida
ecológica. Tu compañero redactó este párrafo
y te pide tu opinión sobre el escrito:
“Los parques naturales constituyen una
riqueza ecológica y ecosistémica por la
diversidad de especies, muchas de ellas
nativas, que se encuentran en los hábitats
naturales. Es necesario cuidar nuestros
parques naturales”.
11. Tu profesora de español te ha pedido que
organices los siguientes enunciados de manera
que el resultado sea un texto con sentido: 1.
Los niños jugaban en el parque. 2. un perro
grande y fuerte. 3. cuando. 4. con un balón. 5.
de la nada salió. 6. atrapado en la boca. El
orden que le das es:
A. 4.6.5.1.2.3.
B. 1.3.5.6.4.2.
C. 1.3.5.2.4.6.
D. 2.4.6.5.3.1.

Luego de leer el escrito, le dices a tu

compañero que el contenido del párrafo
A. no es pertinente con la tarea solicitada, ya
que se orienta más a la opinión que a la
descripción.
B. es totalmente pertinente, porque describe
algunas opiniones personales sobre el tema
propuesto.
C. es poco pertinente, porque se limita a narrar
la experiencia de visitar el parque.
D. es pertinente, porque describe
detalladamente las características y los rasgos
de las especies.

10. El profesor te pide que describas las

instalaciones del patio de tu colegio y hasta el
momento has escrito lo siguiente:

“El patio tiene tres canchas grandes, hay un

parque pequeño con columpios, tiene materas