EL PRESTIGIO DE LAS PROFESIONES

Objetivos
I. Comparar los resultados de la toma de decisión individual y de grupo.
II. Generar información para discutir los patrones de la toma de decisiones
dentro de un grupo que está trabajando.

TIEMPO: MATERIAL:
Duración: 60 Minutos Fácil Adquisición

1. Lápices.
2. Hoja de Clasificación para cada
participante.

TAMAÑO DEL GRUPO:

5 A 12 Participantes

Dividido en subgrupos

LUGAR:
Aula Normal
Un salón amplio bien iluminado
acondicionado para que los
participantes puedan trabajar en
subgrupos y escribir.
 DESARROLLO

IR A FORMATO

I. El instructor explica los objetivos. Cada participante recibe una Hoja de

Trabajo para Clasificación y Prestigio de las Profesiones. La tarea es
clasificar los temas de acuerdo a las instrucciones. (Es recomendable que
el instructor lea en voz alta dichas instrucciones) Los participantes deben
trabajar INDIVIDUALMENTE durante esta fase, la cual no debe durar más
de diez minutos.

II. 1. Se forman subgrupos y se les indica que deben buscar una clasificación
por consenso. Debe haber un acuerdo sustancial (no necesariamente
por unanimidad) en la clasificación asignada. Se imponen tres reglas en
esta fase:

2. No debe obtenerse el acuerdo por promedios.

3. No debe haber votación y “reglas de mayoría”.

4. No debe haber “acuerdo de caballeros”.

5. Algunas sugerencias para lograr el consenso:

6. Los participantes no deben argumentar para ganar como individuos. Lo

que es “correcto” es el juicio colectivo del subgrupo como un todo.

7. Los conflictos sobre ideas, soluciones, estimaciones, etc. debe verse

como una ayuda y no como un estorbo para lograr el consenso.

8. Los problemas se resuelven mejor cuando los participantes del subgrupo

aceptan su responsabilidad tanto de escuchar como de contribuir, de
modo que todos estén incluidos en la decisión.

9. Las conductas para disminuir la tensión pueden ser útiles, esto significa
que los conflictos no deben limarse apresuradamente.

10. Cada miembro es responsable de controlar el proceso por el cual se

hace el trabajo y de iniciar la discusión del proceso cuando el trabajo sea
ineficaz.

11. Los mejores resultados se obtienen con una fusión de la información, la

lógica y la emoción. Los juicios de valor incluyen los sentimientos de los
participantes acerca de la información y acerca del proceso de la toma
 de decisiones.

El instructor puede poner énfasis en que los subgrupos deben trabajar fuerte
para obtener el éxito. Esta fase debe durar treinta minutos.

III. Se leen en voz alta las repuestas “correctas”, el instructor las fija frente a
todos. El marcador le da la suma de las diferencias entre la clasificación
correcta y su clasificación. (Todas las diferencias se hacen positivas y se
suman. Se hace que los participantes saquen las siguientes estadísticas de
cada subgrupo: El rango de los marcadores individuales, el promedio de
estos mismos marcadores, el marcador del consenso del subgrupo y la
diferencia entre el promedio del subgrupo y el marcador del consenso.
La clave del prestigio Profesional es *:

Ministro de la Suprema Corte de Justicia.

Médico.

Científico.

Gobernador.

Catedrático

Abogado.

Dentista.

Psicólogo.

Banquero.

Sociólogo.

Maestro de escuela.

Escritor de novelas.

Empresario.

Columnista periodístico.

Policía.

Reportero

NOTA: Se recomienda buscar estadísticas en su país sobre esta

clasificación de profesiones. También es recomendable ajustar, cambiar o
 modificar las Profesiones anteriormente mencionadas.

IV. El subgrupo calcula el promedio de los marcadores individuales, los

compara con el del subgrupo y discute las implicaciones del ejercicio. Se
pueden enfocar el liderazgo, el compromiso, las estrategias para tomar
decisiones, el contenido sentimental del ejercicio, las caracterizaciones de
cada uno de los miembros del subgrupo y otros aspectos de la vida del
subgrupo.

V. El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede

aplicar lo aprendido en su vida.
 HOJA DEL MARCADOR DEL PRESTIGIO DE LAS
PROFESIONES
INSTRUCCIONES
Clasifique las siguientes ocupaciones de acuerdo al prestigio atribuido
a ellas en su país. Ponga el número 1 al frente de la ocupación que es
de más prestigio para la mayoría de las personas. Siga clasificando así
hasta llegar al número 15 que es la menos prestigiada.

ESCRITOR DE NOVELAS PSICÓLOGO

ESCRITOR DE COLUMNA CIENTÍFICO

POLICÍA MAESTRO DE ESCUELA

BANQUERO DENTISTA

ABOGADO SOCIÓLOGO

EMPRESARIO CATEDRÁTICO

GOBERNADOR MÉDICO

MINISTRO DE LA S.C.J. REPORTERO