Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Guía Práctica
“Describiendo el movimiento”
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
Puntaje ideal:..74….
Objetivos: Puntaje
Comprender obtenido:………..
los conceptos Calificación:…………
de trayectoria y desplazamiento.
Aplicar modelos y comunicar resultados.
Para comenzar
Utilizando la cintra métrica marque en el piso tramos de un metro, luego marque una recta
numérica e identifique los puntos A, B, C, D y E como indica la figura:
D B 0 A C E
Actividad 1
Escojan a un alumno (a) del grupo, que camine en línea recta siempre a un mismo ritmo,
colocando un pie delante del otro, (que el taco toque la punta del otro pie), tome el tiempo
que demora en recorrer cada uno de los siguientes tramos: 0A, AB, BC, CA, AD, DE.
TOTAL
A partir de los resultados obtenidos responde las siguientes preguntas:
1.- ¿cuál es la distancia total recorrida?
3.- Calcule el resultado de la resta del punto final y el punto inicial del recorrido.
TOTAL
PREGUNTAS
1.- ¿cuál es la distancia total recorrida?
3.- Calcule el resultado de la resta del punto final y el punto inicial del recorrido.
PREGUNTAS
1.- ¿cuál es la distancia total recorrida?
2.- ¿Cuál es el tiempo total utilizado?
3.- Calcule el resultado de la resta del punto final y el punto
inicial del recorrido.
TOTA
L
A continuación:
Responda las siguientes preguntas.
1.- ¿Son los valores iguales en todas las actividades? ¿Por qué?
2.- ¿Que podría concluir basado en los resultados obtenidos?
Sistema de referencia:
Sistema de coordenadas:
Trayectoria:
Desplazamiento:
8.- Redacte una conclusión con respecto al práctico realizado hoy, entregue el informe para evaluación junto a la auto
evaluación y coevaluación de los integrantes del grupo.