PERIODO 2015

Carrera: Computación e Informática

Unidad didáctica: Taller de Aplicaciones Móviles
Logro: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante programa sitios web considerando el uso de controles básicos, teniendo en cuenta la validación de ingreso
de datos.

Diseño de Unidad de Aprendizaje

UNIDAD DE Preguntas para asegurar la comprensión de la unidad de aprendizaje: ¿Qué habilidades debo tener para diseñar un sitio Web?
APRENDIZAJE 1 ¿Qué validaría durante el ingreso de datos en un sitio web?
Sesiones Actividades de aprendizaje Tiempo Recursos Criterios Evidencia Peso
Logro: de
Al finalizar la evaluación
unidad de 1 1. Saludo inicial, presentación del Docente. 10 m
aprendizaje el 2. Motivación inicial: Presentación ¿Por qué hoy en las organizaciones es 10 m Diapositivas,
estudiante prescindible contar con un sistema Web? Pizarra.
programa sitios  Pregunta disparadora: ¿Qué tipos de aplicaciones web manejas
web diariamente? ¿porque?
considerando el 3. Discusión en grupo: 10 m Pizarra
uso de controles  ¿Qué tipos de arquitectura de software conoces, menciones sus
básicos, ventajas y desventajas?
teniendo en 4. Puesta en común En la pizarra: Lista de coincidencias y diferencias de 10 m Pizarra
cuenta la arquitectura de software.
validación de
 El profesor aporta sus experiencias en su etapa de programador.
ingreso de 10 m Pizarra
5. Introducción al tema: Presentación del logro de la unidad 1.
datos. 40 m
6. Desarrollo del tema: Exposición del tema:
- Evolución de los Sitios Web (de ASP a ASP NET). Diapositivas,
- Conceptos básicos de: Servidor Web, Formulario Web, Control Video
Web, PostBack, AutoPostBack entre otros.
- Eventos y Directivas de Pagina Web.
- Envío de datos entre formularios Web con ASP NET.
7. Laboratorio: El profesor desarrolla junto con los alumnos ejercicios que 70 m PC o Laptop,
refuercen los conocimientos sustentados, generando la participación de los Proyector
mismos para dar la solución.
8. Trabajo individual. Los alumnos diseñan formularios planteados, 80 m PC o Laptop C1 E1: Trabajo 20%
monitoreados por el profesor. en Clase
 9. Retroalimentación: Dar un resumen de lo tratado y aclarar las dudas. 20 m
Plantearle a los alumnos las preguntas claves de la unidad.
10. Cierre: Que los alumnos investiguen sobre componentes de seguridad en 10 m
asp.net. Recomendaciones finales.
2 1. Revisión de Trabajo: Entregan los trabajos los alumnos y el docente aclara 20 m Laptop C1 E1: Trabajo 20%
las dudas que tuvieron los alumnos para el desarrollo del trabajo. Domicilio
2. Recuperación de saberes previos: 20 m Pizarra
Se conversa sobre la clase anterior con la participación activa de los
alumnos.
3. Desarrollo del tema: Exposición del tema: 50 m Diapositivas,
- Uso de Controles Básicos de Servidor. PC o Laptop
- Uso de otros controles Web:
 DropDownList, ListBox,
 RadioButton, CheckBox,
 CheckBoxList, RadioButtonList,
4. Laboratorio: El profesor desarrolla junto con los alumnos ejercicios que 70 m PC p Laptop
refuercen los conocimientos sustentados, generando la participación de los
mismos para dar la solución.
5. Trabajo individual. Los alumnos desarrollan problemas, monitoreados por 80 m PC C1 E1: Trabajo 20%
el profesor. en Clase
6. Retroalimentación: Dar un resumen de lo tratado y aclarar las dudas. 20 m
Plantearle a los alumnos las preguntas claves de la unidad.
7. Cierre: Recomendaciones finales. 10 m