GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de

Información
 Código del Programa de Formación: 228106
 Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada): ANALIZAR Y DESARROLLAR UN SISTEMA DE
INFORMACIÓN PARA SEIS (6) PYMES DE IBAGUÉ, TOLIMA
 Fase del Proyecto ( si es formación Titulada): EJECUCIÓN
 Actividad de Proyecto(si es formación Titulada): DISEÑAR EL SISTEMA
 Competencia: DISEÑAR EL SISTEMA DE ACUERDO CON LOS REQUISITOS DEL CLIENTE.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: "ELABORAR EL INFORME DE DISEÑO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN, DE ACUERDOCON LA SELECCIÓN DE LAS HERRAMIENTAS, TANTO DE SOFTWARE
COMO DE HARDWARE, REQUERIDAS PARA LA SOLUCIÓN INFORMÁTICA"
 DISEÑAR LA ARQUITECTURA DEL SOFTWARE, MEDIANTE LA INTERPRETACIÓN DE LAS CLASES,
OBJETOS Y MECANISMOS DE COLABORACIÓN, UTILIZANDO HERRAMIENTASTECNOLÓGICAS DE
DISEÑO, DE ACUERDO CON LAS TENDENCIAS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN.
 "APLICAR POLÍTICAS Y MECANISMOS DE CONTROL EN EL DISEÑO DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN,
MEDIANTE EL ANÁLISIS DE LA VULNERABILIDAD DE LA INFORMACIÓN,SIGUIENDO LOS
PARÁMETROS ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIÓN".
 Duración de la Guía: 164 HORAS

2. PRESENTACION

 El diseño de sistemas tiene un rol muy respetado y crucial en la industria de procesamiento de

datos. Teniendo en cuenta esto, se puede afirmar, que el diseño de sistemas es el arte de definir la
arquitectura de hardware y software, componentes, módulos y datos de un sistema de cómputo,
a efectos de satisfacer ciertos requerimientos y que esta, es la etapa posterior al análisis de
sistemas, se hace de suma importancia dentro del proceso de la creación del Sistema de
Información, realizar un buen diseño teniendo en cuenta las necesidades (requerimientos) del
cliente.
Hoy en día, la importancia del software multiplataforma ha incrementado la ingeniería de
software a costa de los diseños de sistemas. Los métodos de análisis y diseño orientado a objetos
están siendo los métodos más ampliamente utilizados para el diseño de sistemas. El UML se ha
vuelto un estándar en el Análisis y diseño orientado a objetos. Es ampliamente utilizado para el
modelado de sistemas de software y se ha incrementado su uso para el diseño de sistemas que no
son software así como organizaciones.

GFPI-F-019 V3
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3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de la(s) actividad(es)

3.1 Actividades de Reflexión inicial
o Participar en las actividades de identificación de los diferentes componentes en el diseño
de un Sistema de Información.
o El instructor propone una serie de acciones para establecer el alcance de los trabajos y las
condiciones en la presentación de los mismos, así como el tiempo para los mismos.
o Tiempo 3 Horas
o Reconocer importancia del diseño del Sistema de Información, dentro del ciclo de vida del
mismo.
o Reconocer las diferentes estructuras de hardware y software, así como sus características
para el desarrollo e implementación del Sistema de Información
o Identificar las estructuras de redes existentes y la configuración de las mismas, teniendo
en cuenta los estándares existentes.
o Identificar los elementos que intervienen en una red de datos, así como la arquitectura de
las mismas.
o Reconocer las diferentes herramientas utilizadas en el diseño gráfico y diseño web
o Identificar los elementos que componen un Informe de Diseño, al igual que en una
propuesta de trabajo.
3.2 Actividades de Contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el
aprendizaje

HARDWARE Y SOFTWARE

Una computadora, también llamada PC, es un dispositivo que nos permite procesar información,
claro que esta definición clásica es un tanto vetusta, ya que actualmente es muy amplia la
variedad de tareas que podemos realizar con dicho aparato.

Mediante ella podremos dibujar, escribir, jugar y comunicarnos con otras personas alrededor del
mundo sin importar la distancia, también, y haciendo honor a la definición original, podremos
procesar información en estado puro mediante los programas o software indicados. Son cientos
de miles las aplicaciones que le podemos dar a una computadora, y cada usuario puede usar las
herramientas necesarias para que la PC lo asista en cada tarea que este comience.

Hardware y software de la PC

En qué consiste una computadora: básicamente una computadora consiste de dos partes: el
hardware y el software.
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El hardware es un término genérico utilizado para designar a todos los elementos físicos que lo
componen, es decir, gabinete, monitor, motherboard, memoria RAM y demás.

En tanto, el software es todo aquello que le proporciona a la computadora las instrucciones

necesarias para realizar una determinada función. Entre ellos se destacan el sistema operativo,
juegos, controladores de dispositivos, etc.

QUÉ ES EL HARDWARE

Así como la computadora se subdivide en dos partes, el hardware que la compone también, de
este modo podemos encontrar el llamado hardware básico y hardware complementario.

Hardware y software de la PC

El hardware básico agrupa a todos los componentes imprescindibles para el funcionamiento de la

PC como motherboard, monitor, teclado y mouse, siendo la motherboard, la memoria RAM y la
CPU los componentes más importantes del conjunto.

Por otro lado tenemos el hardware complementario, que es todo aquel componente no esencial
para el funcionamiento de una PC como impresoras, cámaras, pendrives y demás.

También podremos encontrar una diferenciación adicional entre los componentes de la PC, y se
encuentra dada por la función que estos cumplen dentro de la misma. En los siguientes párrafos
podremos conocer la forma en que se dividen.

Dispositivos de Entrada: Dispositivos que permiten el ingreso de información a la PC.

Chipset: Integrado en la motherboard, el chipset permite el tráfico de información entre el

microprocesador y el resto de los componentes que conforman la PC.

CPU: Este dispositivo tiene la tarea de interpretar y ejecutar las instrucciones recibidas del sistema
operativo, además de administrar las peticiones realizadas por los usuarios a través de los
programas.

Memoria RAM: La Memoria RAM o Memoria de Acceso Aleatorio es donde la computadora

almacena los programas, datos y resultados procesados por la CPU, lo que permite su rápida
recuperación por parte del sistema, brindado así una mejor performance.

Unidades de almacenamiento: Son todos aquellos dispositivos destinados al almacenamiento de

los datos del sistema o de usuario, es decir, el lugar físico en donde se ubica el sistema operativo,
los programas y los documentos del usuario. Estos pueden ser discos rígidos, unidades de CD, DVD
o Blu Ray, pendrives o discos externos extraíbles.
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Dispositivos de Salida: Son los dispositivos encargados de mostrarle al usuario resultados. Este
grupo comprende monitores, impresoras y todo aquello que sirva al propósito de ofrecerle al
usuario la posibilidad de ver el resultado de su trabajo.

Dispositivos mixtos: Estos son componentes que entregan y reciben información, y en este grupo
podemos mencionar placas de red, módems y puertos de comunicaciones, entre otros.

QUÉ ES EL SOFTWARE

El software de una computadora es todo aquel que le permite al usuario ordenarle a la misma que
realice una tarea. También se deben subdividir en diversas categorías en base a las funciones que
realizan en el sistema.

Software es una secuencia de instrucciones que son interpretadas y/o ejecutadas para la gestión,
redireccionamiento o modificación de un dato/información o suceso.

Software también es un producto, el cual es desarrollado por la ingeniería de software, e incluye

no sólo el programa para la computadora, sino que también manuales y documentación técnica.

Un software de computadora está compuesto por una secuencia de instrucciones, que es

interpretada y ejecutada por un procesador o por una máquina virtual. En un software funcional,
esa secuencia sigue estándares específicos que resultan en un determinado comportamiento.

En nuestra computadora, todos los programas que usamos son software: El Windows, el Outlook,
el Firefox, el Internet Explorer, los antivirus e inclusive los virus son software.

Un software puede ser ejecutado por cualquier dispositivo capaz de interpretar y ejecutar las
instrucciones para lo cual es creado.

Cuando un software está representado como instrucciones que pueden ser ejecutadas
directamente por un procesador decimos que está escrito en lenguaje de máquina. La ejecución
de un software también puede ser realizada mediante un programa intérprete, responsable por
entender y ejecutar cada una de sus instrucciones. Una categoría especial y notable de intérpretes
son las máquinas virtuales, como la Máquina virtual Java (JVM).

El dispositivo más conocido que dispone de un procesador es la computadora. Existen otras

máquinas programables, como los teléfonos celulares, máquinas de automatización industrial, etc.

Clasificación del software

Software de Sistema: Este grupo comprende el sistema operativo, controladores de dispositivos,

utilitarios de sistema y toda aquella herramienta que sirva para el control específico de las
características de la computadora.
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Software de Aplicación: Se le llama software de aplicación a todos aquellos programas utilizados

por los usuarios para la concreción de una tarea, y en este grupo podemos encontrar software del
tipo ofimático, de diseño gráfico, de contabilidad y de electrónica, por solo citar una pequeña
fracción de todas las categorías de aplicaciones que podemos encontrar en el mercado.

RED DE DATOS

Una red de computadoras (también llamada red de ordenadores, red de comunicaciones de datos,
red informática) es un conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medio
de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o
cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir información,
recursos y ofrecer servicios.

Como en todo proceso de comunicación, se requiere de un emisor, un mensaje, un medio y un

receptor. La finalidad principal para la creación de una red de ordenadores es compartir los
recursos y la información en la distancia, asegurar la confiabilidad y la disponibilidad de la
información, aumentar la velocidad de transmisión de los datos y reducir el costo. Un ejemplo es
Internet, el cual es una gran red de millones de ordenadores ubicados en distintos puntos del
planeta interconectados básicamente para compartir información y recursos.

La estructura y el modo de funcionamiento de las redes informáticas actuales están definidos en

varios estándares, siendo el más importante y extendido de todos ellos el modelo TCP/IP basado
en el modelo de referencia OSI. Este último, estructura cada red en siete capas con funciones
concretas pero relacionadas entre sí; en TCP/IP se reducen a cuatro capas. Existen multitud de
protocolos repartidos por cada capa, los cuales también están regidos por sus respectivos
estándares.

PROTOCOLOS DE REDES

Existen diversos protocolos, estándares y modelos que determinan el funcionamiento general de

las redes. Destacan el modelo OSI y el TCP/IP. Cada modelo estructura el funcionamiento de una
red de manera distinta. El modelo OSI cuenta con siete capas muy definidas y con funciones
diferenciadas y el TCP/IP con cuatro capas diferenciadas pero que combinan las funciones
existentes en las siete capas del modelo OSI.3 Los protocolos están repartidos por las diferentes
capas pero no están definidos como parte del modelo en sí sino como entidades diferentes de
normativas internacionales, de modo que el modelo OSI no puede ser considerado una
arquitectura de red.4

Modelo OSI
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El modelo OSI (Open Systems Interconnection) fue creado por la ISO y se encarga de la conexión
entre sistemas abiertos, esto es, sistemas abiertos a la comunicación con otros sistemas. Los
principios en los que basó su creación eran: una mayor definición de las funciones de cada capa,
evitar agrupar funciones diferentes en la misma capa y una mayor simplificación en el
funcionamiento del modelo en general.3

Este modelo divide las funciones de red en siete capas diferenciadas:

# Capas Unidad de intercambio

7. Capa de aplicación APDU

6. Capa de presentación PPDU

5. Capa de sesión SPDU

4. Capa de transporte TPDU

3. Capa de red Paquete de red

2. Capa de enlace de datos Trama de red (Marco / Trama)

1. Capa física Bit

Modelo TCP/IP

Este modelo es el implantado actualmente a nivel mundial: fue primero utilizado en ARPANET y es
utilizado actualmente a nivel global en Internet y redes locales. Su nombre deriva de la unión de
los nombres de los dos principales protocolos que lo conforman: TCP en la capa de transporte e IP
en la capa de red.5 Se compone de cuatro capas:
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# Capas Unidad de intercambio

4. Capa de aplicación no definido

3. Capa de transporte Paquete de red

2. Capa de red (red / interred) no definido (Datagrama)

1. Capa de enlace de datos (enlace / nodo a red) ??

Otros estándares

Existen otros estándares, más concretos, que definen el modo de funcionamiento de diversas
tecnologías de transmisión de datos. La siguiente lista no es completa, solo muestra algunos
ejemplos:

Tecnología Estándar Año de primera publicación Otros detalles

Ethernet IEEE 802.3 1983 -

Token Ring IEEE 802.5 1970 -

WLAN IEEE 802.11 1997 -

Bluetooth IEEE 802.15 2002 -

FDDI ISO 9314-x 1987 Reúne un conjunto de estándares.

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PPP RFC 1661 1994 -

Actividad 1. Investigación

Por parejas, utilizando la biblioteca SENA, deberán realizar una consulta concienzuda, sobre el
hardware y software existente en el mercado, tanto para la construcción, como para el montaje
del sistema de información. Deberán consultar sobre las diferentes tarjetas madres que
encontramos en el mercado, sus características, ventajas y desventajas, al igual que los
procesadores, memorias RAM, discos duros, teclados, pantallas, entre otros.

Entregable: Documento en Word, con un resumen y conclusiones sobre los temas planteados.

Actividad 2. Consulta Red de Datos

Individualmente y haciendo uso de la biblioteca SENA, deberán realizar una investigación, sobre
Redes de Datos, en la cual, de una definición, su historia, Componentes básicos y Clasificación de
las redes.

Entregable: Trabajo en Word, con Normas APA, donde abarquen cada uno de los temas
propuestos.

3.2 Actividades de Apropiación del Conocimiento

Actividad 1.

Elaborar el diagrama E-R y la base de Datos, para el sistema de información de cada una de las
empresas en las que están trabajando.

Actividad 2.

Realizar el montaje de una red de datos en el simulador, haciendo uso de los dispositivos y
aplicando los diferentes estándares en el diseño de la misma.

Actividad 3.

Presentar los diferentes ejercicios propuestos para la edición de imágenes.

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 Ambiente Requerido
o Ambiente amplio con 16 mesas y 32 sillas
o 16 Equipos de Cómputo
o Tablero
o Televisor
 Materiales
o Marcadores
o Borrador de tablero acrílico

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia las técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Desarrolla adecuadamente el Utilización de las normas en el

informe sobre el Diseño del
Sistema de Información para el
proyecto formativo
Participa activamente en los
foros haciendo uso de la
Rúbrica TIGRE
documento Entregado –
desarrollo de la evaluación
Exposiciones, sustentación y
participación en Foros
Ensamble de una torre

Evidencias de Desempeño Participación activa y Lista de chequeo previamente

constructivamente en las definida Exposiciones y Foros
actividades planteadas Prototipo de la red y del sistema
de información

Evidencias de Producto: Trabajo escrito, mapas

Presenta el informe y la
conceptuales, fotos y
propuesta de trabajo, con la
presentaciones de los temas
información requerida en los
vistos y de los prototipos de red
mismos.
y del sistema de Información
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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Servidor de archivos: almacena varios tipos de archivo y los distribuye a otros clientes en la red. Pueden
ser servidos en distinto formato según el servicio que presten y el medio: FTP, HTTP, etc.

Servidor de impresión: controla una o más impresoras y acepta trabajos de impresión de otros clientes de
la red, poniendo en cola los trabajos de impresión (aunque también puede cambiar la prioridad de las
diferentes impresiones), y realizando la mayoría o todas las otras funciones que en un sitio de trabajo se
realizaría para lograr una tarea de impresión si la impresora fuera conectada directamente con el puerto
de impresora del sitio de trabajo.

Servidor de correo: almacena, envía, recibe, enruta y realiza otras operaciones relacionadas con el correo-
e (e-mail) para los clientes de la red.

Servidor de fax: almacena, envía, recibe, enruta y realiza otras funciones necesarias para la transmisión, la
recepción y la distribución apropiadas de los fax, con origen y/o destino una Ordenador o un dispositivo
físico de telefax.

Servidor de telefonía: realiza funciones relacionadas con la telefonía, como es la de contestador

automático, realizando las funciones de un sistema interactivo para la respuesta de la voz, almacenando
los mensajes de voz, encaminando las llamadas y controlando también la red o Internet, etc. Pueden
operar con telefonía IP o analógica.

Servidor proxy: realiza un cierto tipo de funciones en nombre de otros clientes en la red para aumentar el
funcionamiento de ciertas operaciones (p. ej., prefetching y depositar documentos u otros datos que se
soliciten muy frecuentemente). También «sirve» seguridad; esto es, tiene un firewall (cortafuegos).
Permite administrar el acceso a Internet en una red de ordenadores permitiendo o negando el acceso a
diferentes sitios web, basándose en contenidos, origen/destino, usuario, horario, etc.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Griera, J. Í. (2008). Estructura de redes de computadores. Barcelona, España: Universitat Oberta de

Catalunya.

Mediaactive . (2011). Manual de Photoshop CS5. Barcelona, España: Marcombo.

Rodríguez, L. D. (2006). Ampliar, reparar y configurar su PC. Barcelona, España: Marcombo.

Sotillos, M. C., & Marín, E. V. (2016). Adobe Ilustrator CC. Madrid, España: Ministerio de Educación, Cultura
y Deporte de España.
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Links de los libros

http://www.digitaliapublishing.com.bdigital.sena.edu.co/a/17221/ampliar--reparar-y-configurar-su-pc

http://www.digitaliapublishing.com.bdigital.sena.edu.co/a/41699/adobe-illustrator-cc

http://www.digitaliapublishing.com.bdigital.sena.edu.co/a/20138/estructura-de-redes-de-
computadores

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) JHON FREDY ALVAREZ INSTRUCTOR COMERCIO Y Octubre 27 DE 2017

MONTES SERVICIOS

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)
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