Angélica Paredes

Dr. Gómez
SPAN 301s
Que es aprendizaje-servicio?

Aprendizaje-servicio es un requisito de la universidad de Monterey para poder obtener

una licenciatura de español que se enfoca en la importancia de servir a la comunidad, la

experiencia que el estudiante obtiene al servir a la comunidad y la importancia de ser voluntario.

El estudiante debe de cumplir con 30 horas de servicio a la comunidad. El estudiante

debe de escoger una agencia que tener un propósito para el bienestar de la comunidad y ofrecerse

sus servicios. Puede escoger entre un lista de agencias entre ellas pueden estar escuelas,

organizaciones sin lucro, hospitales y mucho mas.

Aprendizaje-servicio enfatiza la reciprocidad. El estudiante ofrece sus conocimientos

para ayudar a la comunidad y al mismo tiempo obtiene sabiduría mientras esta trabajando para

esa agencia.

El propósito de aprendizaje-servicio es la concientización cultural. El interactuar con

personas de culturas distintas a las del estudiante ayuda a entender las ideologías de los

miembros de la comunidad.
 Se enfoca en cuatro objetivos la reciprocidad, la diversidad, la integración y la reflexión.

Bajo la reciprocidad el estudiante es voluntario en una agencia que ofrece un servicio

esencial para la el beneficio de los miembros de la comunidad. El estudiante ofrece sus

conocimientos para ayudar a esta agencia a cumplir su labor social. Al mismos tiempo, el

estudiante aprende de la agencia haci como tambien de los miembros de la comunidad que

requieren de los servicios de dicha agencia.

El estudiante aprende a trabajar con personas que no pertenecen ya sea a su cultura, clase

económica, o hasta personas que no hablan el mismo idioma que el estudiante. La meta de que el

estudiante sea expuesto a la diversidad es prepararlo para su carera como profesionista ya que

vivimos en un país donde la diversidad abunda y es seguro que el estudiante en alguna etapa de

vida profesional tenga que trabajar en un ambiente diverso. También esto ayuda al estudiante a

ser culturalmente consiente de los miembros de la comunidad. Al tener un contacto más cercano

los estudiantes podrán sobrepasar los estereotipos que se forjan alrededor de ciertos miembros de

que pertenecen a la comunidad.