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Cuadro Comparativo
Cuadro Comparativo
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS VIRTUAL
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES MEDIADA POR TIC
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ROLDANILLO
2017
CUADRO COMPARATIVO
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS VIRTUAL
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES MEDIADA POR TIC
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ROLDANILLO
2017
INTRODUCCION
La educación no ha sido ajena al interés por conocer colegios y universidades en los mejores lugares, y casi
siempre el indicador más práctico son las pruebas que presentan los estudiantes, nacionales como Saber y
Saber Pro o las internacionales como Pisa, Timss, Pirls. Sin embargo, vale la pena preguntarse si una prueba
Pensada en el sentido estricto, lo es, porque pruebas como Saber y Pisa tienen un componente central: evalúan
por competencias, es decir, el estudiante debe tener buena comprensión lectora, capacidad de análisis, saber
argumentar, interpretar y en algunas ocasiones proponer. En un país como Colombia, son competencias
Mientras en países europeos una persona lee en promedio diez libros al año y en Chile o Argentina, cinco, en
Los datos demuestran que no desarrollamos hábitos lectores, porque los niveles de compra de libros y de
lectura son muy bajos. Sin duda, una persona que lee aprende a escribir, a comprender y argumentar mejor.
Ante la pregunta de qué se debe hacer para escribir, siempre respondo: leer. Entonces, dedicarse
exclusivamente a entrenarse para responder pruebas de selección múltiple no es la solución para una
Una educación de calidad no se puede medir por el nivel de entrenamiento. Debe crearse una política sobre
contenidos, formación docente, espacios educativos y todo lo que ahora se denomina ‘ambientes escolares
óptimos’. Prepararse está bien, pero no debemos perder el objetivo. Una sociedad educada, informada y crítica
Se realiza en ciclos
cuatrienales desde
1995.
El propósito es brindar
información para
mejorar los procesos de
enseñanza y
aprendizaje de las
matemáticas y las
ciencias.
NACIONALES
Es un requisito para
ascenso o
reubicación salarial
en el nuevo escalafón
docente.
Los profesionales que ingresan
almundo laboral tendrá
Se orienta a evaluar algopositivo para mostrar en sus
los aprendizajes y las hojas de vida y además,
competencias de los recibiránconmayorfacilidadb ecas
estudiantes que nacionales y extranjeras.
concluyen el ciclo de
educación superior, Para la institución Si el estudiante no ha desarrollado una buena
en las áreas y educativa: recibe la, la comprensión no estará acorde con la
componentes propios excelencia académica en los exigencia del examen
de su programa Exámenes de Calidad de la
académico. Se Educación Superior – ECAES-, Aquellas universidades que no han invertido
realiza una en investigación quedarán rezagadas de
ECAES
aplicación anual y Otorgar las becas de cooperación la actualidad.
pueden participar internacional, becas de intercambio
Exámenes de
egresados de la y demás becas nacionales o
calidad de
superior o internacionales que se ofrezcan en
educación
ciudadanos que las distintas entidades públicas y
superior
aspiren a confrontar tendrán prelación en el
su dominio en un otorgamiento de créditos para
determinado campo. estudios de postgrado en el país y
en el exterior.
Requisito para
obtener el título
profesional ley
13 24 del 2009
misma prueba saber.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Las Pruebas Masivas. Análisis de sus diferencias técnicas. Ángel Díaz Barriga. (2006).