TRABAJO COLABORATIVO 2

GRUPO: 100408_6

PRESENTADO POR:

ARTURO CASTRO DIAZ

COD 72.344.339

TUTOR:

EDWIN ORTIZ

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERIA “ECBTI”

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

INGENIERIA DE SISTEMAS

ZONA CRARIBE –CEAD BARANQUILLA

MAYO DE 2017

1
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BASE DE DATOS AVANZADA 301125_17

INTRODUCION
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OBJETIVOS

General

 Aprender todo lo relacionado con algebra lineal, vectores y ecuaciones

Específicos.

 Desarrollar los diez ejercicios propuestos en la actividad.

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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Encuentre un vector que tenga la magnitud y dirección dadas

a) |𝑤| = 3; 𝜃 = 𝜋/9

𝑣𝑥 = 3 ∗ cos 20

𝑣𝑥 = 2.81

𝑣𝑦 = 3 ∗ sin 20

𝑣𝑦 = 1.026

𝑣 = 2.81𝑖 + 1.026𝑗

b) |𝑣| = 7/2; 𝜃 = 110°

7
𝑣𝑥 = ∗ cos 110
2

𝑣𝑥 = −1.19

7
𝑣𝑦 = ∗ sin 110
2

𝑣𝑦 = 3.28

𝑣 = −1.19𝑖 + 3.28𝑗
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6. Encuentre la inversa de la siguiente matriz

Se calcula el Determinante.

Se multiplica la primera línea por 3/2 y se resta a la segunda

2 1 −5 3
(−3 2 4 )∗
2
0 6 1

Se multiplica la segunda línea por -12/7 y se resta a la tercera

2 1 −5
7 7 12
(0 − )∗−
2 2 7
0 6 1

Se obtiene 2, 7/2 y 7

2 1 −5
7 7
(0 − )
2 2
0 0 7

Se multiplica 2*7/2*7=49 este es el Determinante

Determinante =49
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Se detectan cofactores.

2 1 −5
(1+1)
𝐶11 = (−1) (−3 2 −4) = 1 ∗ (2 ∗ 1 − 4 ∗ 6) = −22
0 6 1

2 1 −5
𝐶12 = (−1)(1+2) (−3 2 −4) = −1 ∗ (−3 ∗ 1 − 4 ∗ 0) = 3
0 6 1

2 1 −5
𝐶13 = (−1)(1+3) (−3 2 −4) = 1 ∗ (−3 ∗ 6 − 2 ∗ 0) = −18
0 6 1

2 1 −5
𝐶21 = (−1)(2+1) (−3 2 −4) = −1 ∗ (1 ∗ 1 − −5 ∗ 6) = −31
0 6 1

2 1 −5
𝐶22 = (−1)(2+2) (−3 2 −4) = 1 ∗ (2 ∗ 1 − −5 ∗ 0) = 2
0 6 1

2 1 −5
𝐶23 = (−1)(2+3) (−3 2 −4) = −1 ∗ (2 ∗ 6 − 1 ∗ 0) = −12
0 6 1

2 1 −5
𝐶31 = (−1)(3+1) (−3 2 −4) = 1 ∗ (1 ∗ 4 − −5 ∗ 2) = 14
0 6 1

2 1 −5
(3+1)
𝐶32 = (−1) (−3 2 −4) = −1 ∗ (2 ∗ 4 − −5 ∗ −3) = 7
0 6 1
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2 1 −5
𝐶33 = (−1)(3+1) (−3 2 −4) = 1 ∗ (2 ∗ 2 − 1 ∗ −3) = 7
0 6 1

−22 −31 14
𝐴=( 3 2 7)
−18 −12 7

22 31 2
− −
49 49 7
3 2 1
𝐴−1 =
49 49 7
18 12 1
−
( 49 −
49 7)
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CONCLUSIONES

Realizando este trabajo se puede aprender los temas básicos para el desarrollo del curso de

algebra lineal. Como detectar vectores utilizando diferentes métodos como Gauss, Gauss

Jordán. Se entiende el concepto de encontrar y analizar los vectores y planos.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Zúñiga, Camilo (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Páginas 164 a

182. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7193

 Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra lineal.

Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD.

Páginas 68 a 79. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584265

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 Barrera, M. F. (2014). Álgebra lineal. México, D.F., MX: Larousse - Grupo

Editorial Patria. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD. Páginas 1 a 25.

Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=11013215

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 Zúñiga, Camilo (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Páginas 222 a

226. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7193

 Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra lineal.

Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD.

Páginas 19 a 38. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584265

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 Zúñiga, Camilo (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Página 230.

Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7193

 Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra lineal.

Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD.

Páginas 109 a 118. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584265

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 Barrera, M. F. (2014). Álgebra lineal. México, D.F., MX: Larousse - Grupo

Editorial Patria. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD. Páginas 61 a 79.

Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=11013215

&p00=algebra+lineal