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Curso Sociología de la religión Actividad número 2.1

Nombre de actividad Actividad Integradora 2.1 Resumen Fecha Escriba aquí
bloque I la fecha

Desempeño de la actividad

Introducir al alumno en la investigación sociológica por medio de redes y plataformas virtuales que
generen el interés por conocer más sobre los asuntos religiosos.

Introducción a la actividad

Buscar respuestas en nuestro tiempo sobre temas de carácter trascendente se vuelve un problema
complicado de enfrentar. Cundo se intenta saber qué es la religión, su misión, su fundamento, su
visión del mundo, etc. nos enfrentamos hoy a muchas formas de definirla, conceptualizarla,
entenderla. De tal forma que es importante que primero sopeses el problema general a partir de
lo que los cibernautas buscan en las redes sociales.

Instrucciones

1.- Este es el Formato Actividad integradora 2.1 .Es importante realizar una investigación de tipo
sociológica, las redes sociales y los navegadores proporcionan una buena plataforma para hacer
investigaciones, de tal forma que por medio de la aplicación Trends de Google investiga lo que has
aprendido en las actividades anteriores.

2.-Te invito a que busques la liga de Google, que maneja las estadísticas de búsquedas en la red:
http://www.google.com/insights/search/?hl=es#

3.-Posteriormente busca términos que ayuden a conocer lo que los cibernautas buscan en torno a
la religión, pueden servirte de ejemplo las palabras religión, dios, rito, ritual, etc., y compáralas
con otro tipo de palabras como: sexo, gratis, amor, diablo, etc., esto te generará visiones de
búsqueda y parámetros estadísticos de medición incluso geográfica.

4.-Después de hacer varios ensayos construye una reflexión que dé cuenta de tu aventura por
Google y de lo aprendido en el bloque.

5.-Guarde su archivo como Nombre_Apellido_ActividadIntegradora2.1

Ejemplo:

Susana_RamosCovarrubias_ActividadIntegradora2.1
Luis_PerezSantos_ActividadIntegradora2.1

Recomendaciones

Esta aplicación solo conduce a las búsquedas hechas en Google y no en toda la red, además que
son búsquedas hechas en el idioma español, de tal forma que no es del todo una visión global.

Evaluación

Revisa la rúbrica general para los trabajos escritos

Se incluye rúbrica de evaluación, donde se evalúan los niveles:

 Cognitivo, donde se verificará que logre entender la idea central de la investigación

 Actitudinal, cumple al 100% con los requerimientos de la actividad, ofrece un toque
personal en el formato de la actividad y usa el tiempo forma adecuada de envío.
 Comunicativo, expone ideas de forma clara. Cumple reglas de redacción, sintaxis,
puntuación y ortografía
 Pensamiento crítico, el contenido de sus opiniones y estructura del ensayo refleje un
análisis y síntesis, con un juicio o crítica a las respuestas solicitadas