INNOVACIÓN DOCENTE

APRENDER
Y ENSEÑAR
EN EL SIGLO
XXI
¿PARA QUÉ INNOVAR?

CONOCIMIENTO

Es necesario un nuevo
enfoque educativo si
queremos recuperar a una
AUTONOMÍA
juventud que cada vez
presenta peores resultados
Uno de los objetivos de la
académicos.
educación debe ser la de
formar individuos
COOPERACIÓN
autosuficientes y capaces de
gestionar su proceso de
aprendizaje. El trabajo en equipo debe ser
uno de los pilares de la nueva
VALORES educación. La unión hace la
fuerza.

Además de matemáticas e
idiomas, los alumnos deben
adquirir nociones como el
respeto, la tolerancia y la
igualdad.
SOCIEDAD
La educación, por último,
debe preparar al estudiante
para desenvolverse en todos
los entornos sociales que
pueda encontrar a lo largo de
su vida.
 ¿EN QUÉ
CONSISTE?

LA MEJORA ESTÁ EN EL INTERIOR

La verdadera innovación no es una simple
incorporación de herramientas. Es un cambio en la
forma en la que se entiende la educación, el avance
que proporciona un aprendizaje útil a la vez que
divertido.

ADAPTACIÓN A LOS NUEVOS TIEMPOS

El mundo ya no es como hace 40 años. ¿Por qué
educar como entonces?

UNO PARA TODOS...

La educación es el espejo de la sociedad del futuro.
Un joven bien educado es una oportunidad de un
mañana mejor.
 ¿CÓMO INNOVAR?
Guía para el profesor
aventurero

1
FÓRMATE:
Ser un profesor innovador no es fácil y requiere un
constante ejercicio de formación y reciclaje. El aprendizaje
cooperativo, la psicología del aprendizaje y la psicología del
desarrollo son grandes puntos de partida.

MEDITA Y PLANIFICA:
No empieces a lo loco. Fija tus objetivos, desarrolla un plan
de trabajo estructurado, ten en cuenta los recursos de los que 2
dispones y no olvides las fortalezas y debilidades de tus
alumnos; adáptate a sus necesidades. 

3
TRABAJA EN EQUIPO:
Acuérdate de tus compañeros. Pon en común tu trabajo y
tus opiniones con los demás, fijad unos objetivos
comunes y pide ayuda cuando lo necesites.

APLICA TU PLAN DE TRABAJO:

Cuanto antes empieces a trabajar en clase, antes sabrás si 4
funciona. Ten claro cuáles son los objetivos de cada uno de tus
proyectos y sé constante a la hora de llevarlos a cabo.
 5
PACIENCIA:
Los resultados no van a llegar de un día para otro y la
resistencia al cambio nos afecta a todos. Ten esto
presente y continúa siendo fiel a tu proyecto. ¡Ánimo!

6
ANALIZA LOS RESULTADOS Y REACCIONA:
Debes estar muy atento a la forma en la que los alumnos
responden a cada uno de los proyectos. Es importante ser
capaz de cambiar sobre la marcha si surgen problemas. 

7
EVALÚA Y HAZ BALANCE:
Analiza los resultados y las sensaciones de los alumnos
ante tus métodos. Revisa el progreso durante el
desarrollo de las clases y al finalizar el curso.

MODIFICA Y SISTEMATIZA:
Una vez completado el proyecto y evaluados los
resultados, llega el momento de cambiar algunas cosas
8
con el objetivo de mejorar. Es importante no dormirse en
los laureles. ¡Siempre se puede mejorar! 
 TIME WAITS F
OR
WE'NRE HIRING
O ONE! !

Los métodos Vivimos en la

educativos era de la
tradicionales información y la
están fracasando comunicación

“No podemos pretender que las cosas

cambien si seguimos haciendo siempre
lo mismo.”
Albert Einstein