COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA.

JHON FREDY CALDERON JIMENEZ

GRUPO: 135

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INGENIERIA AMBIENTAL

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

BUCARAMANGA

2016
 INTRODUCCION

La comunicación oral y escrita fundamentada en la buena práctica de lectura y en la buena

ortografía nos ayuda a interpretar lo que estamos desarrollando y lo que estamos plasmando
sobre un papel, transformándolo en un hábito para el estudiante donde pone en práctica los
buenos consejos para la comunicación oral y escrita.
 OBJETIVO

 Reconocer las debilidades y las fortalezas que se han tenido para desarrollar las
actividades tales como resúmenes y expresión oral y escrita.
Desarrollo del contenido

Hay circunstancias en las cuales se torna más difícil el leer en voz alta y uno de ellos es hablar
en público por que no tienes la experiencia y ahí es cuando el miedo se convierte en el enemigo
de la buena pronunciación en voz alta y no te sale nada bien, se enreda la lengua, se come
palabras, se salta de renglón y el afán por terminar rápido hace que no entiendas nada de lo
que leíste y no es que no sepas leer en voz alta si no al contario estas aprendiendo a controlar
los nervios y perder el miedo a pronunciar mal, otra de las circunstancias es cuando no es en
público y la dificultad que se encuentra al leer en voz alta son aquellas palabras que no son
comunes para uno y se te hace difícil pronunciar e incluso son palabras que no sabes que
significan.

El conocer el significado de muchas palabras es fundamental a la hora de leer como también a

la hora de escribir, por eso es importante leer y aprender para tener un buen conocimiento y
esto nos ayudara cuando nos toque desarrollar un resumen a tener claro lo que se está
leyendo. otro punto es la buena pronunciación a veces es difícil cuando haces un resumen y no
lees bien, te saltas las comas o te pasas los puntos y no encuentras la idea principal del texto
para hacer tu resumen. Todo tiene un orden o una guía para desarrollar dicha tarea o labor que
por más pequeña que sea es mejor tenerla en cuenta, porque son las reglas del juego y si se
hicieron es porque tienen razón, por eso es mejor cumplir con los pasos y los consejos que tan
para el desarrollo de la actividad.

Cuando vas a escribir ya sea una carta, un libro o un cuento lo que sea es importante la
presentación, esto quiere decir la ortografía porque no es lo mismo escribir le llego la ora a
Jesús, a que Jesús hora y muchos de pronto no lo ven solo cuando se devuelven y vuelven a
leer. También es importante que cuando escribas sepas a quien va dirigido, no es lo mismo
escribirles una carta a un niño como a un adulto y por ultimo ser lo más claro que se pueda y no
extenderse tanto para decir lo mismo. Cuando uno lee un texto o articulo la mejor estrategia
para entenderlo y poder desarrollarlo es leerlo varias veces porque así te metes en la lectura y
haces parte de ella lo que hace más fácil de entenderla e interpretarla, a veces es un tema que
nunca has estudiado y cuando lo lees por primera vez no encuentras el significado porque es
algo nuevo y a la segunda vez que lo lees y hasta una tercera ya empiezas a saber de qué se
trata por eso no tenemos que apresurarnos al leer es mejor repetir el texto y elaborar un buen
trabajo.
 CONCLUSIONES

Se ha podido determinar que el leer en voz alta nos ayuda a crecer y nos aporta conocimientos,
experiencia, mejora la capacidad de expresión, al desarrollo de la atención y concentración,
ejercitando la imaginación y la creatividad.
 BIBLIOGRAFIA

Lomas, C. (s.f.). COMPETENCIAS COMUNICATIVAS B-LEARNING. Recuperado el 8 de 5 de 2016, de

http://competenciascomunicativasblearning.weebly.com/