ANTECEDENTES:

El Ministerio de Educación y la Policía Nacional del Ecuador como gestores de la

educación y la seguridad respectivamente, establecieron el Convenio de Cooperación
Interinstitucional respecto al desarrollo de la Opción de Participación Estudiantil,
dirigido a estudiantes del nivel medio, a quienes mediante el desarrollo de acciones
académicas sobre temáticas inherentes a Orden y Seguridad Ciudadana, ha permitido
incursionar en una nueva conciencia cívica y acciones mancomunadas que permitirán
paulatinamente concienciar la importancia de la convivencia integral en aras de la paz y
tranquilidad ciudadana.

JUSTIFICACION:

Tomando como referencia el marco legal que respalda esta planificación y a los
establecimientos educativos inscritos para evidenciar mejores alternativas sobre
Seguridad Ciudadana dentro de la población estudiantil; la Policía Comunitaria se
proyecta con esta alternativa de participación estudiantil, tomar hábitos y alternativas de
seguridad por parte de los estudiantes y su entorno.

Este trabajo tendrá como protagonistas los estudiantes de los primeros y segundos años
de bachillerato del régimen Sierra-Amazonía, quienes serán capacitados en
conocimientos de las temáticas antes mencionadas; para la fase de capacitación de los
brigadista estudiantiles, se orientará y capacitará al talento humano policial que
desempañará funciones de Facilitadores de las Subzonas del régimen sierra acerca de
los lineamientos generales sobre Seguridad Ciudadana y las áreas pedagógicas,
metodológicas, comunicación, psicológicas, manejo de información, elaboración de
informes, desarrollo de registro de notas y demás acciones administrativas que
posibiliten cubrir las exigencias del evento y acorde a la demanda estudiantil y social.

IV.- MARCO LEGAL:

– Constitución de la República del Ecuador.

– Ley Orgánica de Educación Intercultural.

– Convenio Interinstitucional entre el Ministerio de Educación y la Policía Nacional,

firmado en junio del 2000

– Acuerdo Ministerial Nro. 0444-12 de fecha 19 de octubre del 2012

– Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Intercultural.

V.- OBJETIVOS:

a.- OBJETIVO GENERAL:

– Capacitar en temas inherentes a la Seguridad Ciudadana a señores y señoritas

estudiantes de primero y segundo año de bachillerato de los establecimientos educativos
del régimen sierra inscritos en la Opción de Participación Estudiantil “Educación en
Orden y Seguridad Ciudadana”, mediante la ejecución de talleres creativos e
innovadores que contribuyan al fortalecimiento de la convivencia pacífica y solidaria.

b.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:

– Desarrollar talleres participativos con los señores y señoritas estudiantes de primero y

segundo año de bachillerato, cumpliendo la malla curricular previamente establecida
para el efecto.

Implementar metodologías creativas e innovadores que permitan el adecuado desarrollo

de la enseñanza-aprendizaje, orientadas a la concienciación de los señores y señoritas
estudiantes en base a los temas establecidos dentro de la malla curricular.

– Desarrollar y aplicar medidas de autoprotección mediante la creación de hábitos de

seguridad en las actividades cotidianas.

– Lograr que los señores estudiantes sean entes multiplicadores de conocimientos

básicos en normas de autoprotección en pro de una participación responsable y solidaria
de la ciudadanía, a través de casas abiertas y conferencias magistrales en sus centros
educativos.

– Participar directamente en el sistema comunitario en temas de Seguridad Ciudadana y

convivencia pacífica, mediante el involucramiento en estos procesos.

– Fortalecer los valores éticos, morales y cívicos de los estudiantes para su práctica
cotidiana, mediante la convivencia en su comunidad educativa.

– Practicar esquemas innovadores sobre nueva filosofía de Cultura Física, Deportes y

Recreación, mediante el rescate de los juegos tradicionales.