IDEA PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2017
PLAN DE ESTUDIOS: 20717 – CUARTO TRIMESTRE
CURSO: PROCESO DE MERCADO
Versión vigente para los ciclos: Octubre-Diciembre/17, enero-marzo/18, abril-junio/18 Y JULIO-SEPTIEMBRE/18
Última fecha de revisión: OCTUBRE-DICIEMBRE/17.

Descripción:
Este curso se enfoca en los conceptos generales del proceso de mercado para entender la manera como el intercambio de bienes y servicios libremente a través del sistema de
precios, permite a consumidores y vendedores optimizar la toma de decisiones. Se analiza el costo de la intervención en dicho proceso y las determinantes de la oferta y la demanda.

Objetivos del curso:

Al terminar el curso el estudiante estará en la capacidad de:
• Comprender el funcionamiento del mercado
• Diferenciar las ventajas del mecanismo de los precios libres para el intercambio de bienes y servicios
• Definir precios de mercado para sus actividades laborales o de negocios
Competencias a desarrollar:
• Diferenciar entre mercado libre y mercado intervenido
• Tomar decisiones empresariales a partir de los fundamentos de la ciencia económica
Requisitos académicos sugeridos:
Es conveniente haber cursado FUNDAMENTOS ECONÓMICOS.
“Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los
temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.” (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
Metodología de enseñanza:
El alumno desarrollará el aprendizaje de este curso bajo la modalidad abierta. Un tutor con experiencia en los contenidos del curso resolverá sus dudas y orientará su estudio durante
las diez sesiones programadas en su centro de estudios. Es necesario estudiar previamente, los contenidos de cada sesión para tener la capacidad de discutir en clase los temas
correspondientes y aprovechar la tutoría a cabalidad. El material en EVALUANET será complementario por parte de la Coordinación de Área.

Duración:
10 Sesiones de Tutoría de 1 hora cada una.

Implicación de horas de estudio personal:

Se recomienda al estudiante programar 6 horas semanales adicionales a la de su tutoría para profundizar más en el tema y resolver los ejercicios solicitados en el programa.

Metodología de evaluación:

*Examen parcial 15 Puntos

*Examen corto 13 Puntos
Ejercicios y tareas 10 Puntos
***Ejercicios en línea (4 de 3 puntos cada una) 12 Puntos
Comprobaciones de lectura 10 Puntos
Zona 60 Puntos
**Examen final 40 Puntos
Total curso 100 puntos

*El tutor es responsable de la elaboración y administración de la misma (corrimiento y calificación). (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
**El examen final es elaborado por la coordinación del área y el tutor es responsable del corrimiento y calificación de la evaluación.
(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
***Los ejercicios en línea debe realizarlos en EvaluaNET, en las fechas que corresponde según el programa del curso.
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
Bibliografía obligatoria:
• Texto: AYAU, MANUEL. El Proceso Económico, 6ª. edición, Junio 2011.
• Material de apoyo en EvaluaNET
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor,
pierde como mínimo el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del
tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le
servirán para los exámenes finales.”
 Dosificación del curso
IDEA proceso de mercado

Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:

Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos

• Presentación del curso y metodología • Presentación del curso y diagnóstico • Análisis de noticia económica
• Explicar el funcionamiento de los precios • Exposición del tutor de uno de los diarios del día.
Introducción • Uso de bibliografía (Entregada por el tutor)
01 como mecanismos que coordinan el mercado. • Fechas de examen • Revisión de la bibliografía
• Uso de EvaluaNET • ¿Cómo funciona el Ministerio de
• Fundamentos sobre los precios Economía en Guatemala?

Lecturas:
• Comprobación de lectura “El • Capítulo 5; sección 5.4
Sistema de Precios • Entender los conceptos básicos de la teoría de • Conceptos de teoría de demanda y sus racionamiento en la economía social • Noticias económicas nacionales
02 Teoría de la Demanda la demanda y su comportamiento dentro del desplazamientos provocados en el mercado por las de Mercado” en los diarios del país.
mercado. acciones de los consumidores • Resolución de dudas y discusión de • Las “ligas” del consumidor
los temas de clase. • Ejercicio en lìnea No. 1 /
EvaluaNET

• Entender los conceptos básicos de la teoría • Conceptos de teoría de la oferta y sus • Realizar hojas de trabajo de oferta y Lecturas:
Sistema de Precios demanda • Capítulo 5; sección 5.6 y 5.7
03 Teoría de la de la oferta y su comportamiento dentro del desplazamientos provocados en el mercado por las • Noticias económicas nacionales
mercado. acciones de los vendedores • Resolución de dudas y discusión de
Oferta los temas de clase. en los diarios del país
• Análisis de monopolios protegidos

Lecturas:
• Conocer el concepto de elasticidad, para • Capítulo 5; sección 5.5
Sistema de Precios comprender como se modifica la cantidad • Conceptos de elasticidad ante las variaciones de • Resolución de dudas y discusión de
los temas de clase. • Ejemplos reales de variaciones de
04 Elasticidad de oferta y demandada al variar un precio en los distintos precio. precios. Pizza 2x1
demanda productos que existen en el mercado. • Ejercicio en lìnea No. 2 /
EvaluaNET

Lecturas:
• Comprender como se genera un proceso • Capítulo 8; sección 8.1, 8.2, 8.3,
Proceso de Producción de producción en el sistema económico y • Proceso de producción • Examen parcial
• Factores de producción • Resolución de examen parcial. 8.4 y 8.5
05 Función del Capital como se realiza la combinación óptima de • Noticias económicas nacionales
Examen Parcial • Importancia del capital • Resolución de dudas y discusión de
los factores de producción para lograr mayor los temas de clase. en los diarios del país.
productividad. • Video “Cómo mejorar el nivel de
vida” Manuel Ayau

• Resolución de dudas y discusión de Lecturas:

los temas de clase. • Capítulo 9; sección 9.1 y 9.2
• Reconocer que la propiedad privada cumple • Explicación del cálculo económico • Noticias económicas nacionales
• Importancia de la propiedad privada dentro del en los diarios del país.
06 La Propiedad Privada una función fundamental para incentivar los mercado. para la asignación de recursos.
• Comentarios sobre el derecho de • Análisis de los invasores de tierras
procesos de producción eficientes. urbanas y rurales
propiedad en Guatemala.
• Entrega de zona parcial • Ejercicio en lìnea No. 3 /
EvaluaNET
• Comprobación de lectura “Capital y
Crecimiento Económico” Lecturas:
• Entender cómo se desajustan las eficientes • Intervención del Estado • Análisis de precios distorsionados • Capítulo 10, sección 10.1, 10.2 y
por efecto de la intervención 10.3
07 Mercado Interferido combinaciones de los procesos de producción • Salarios mínimos gubernamental, análisis de los precios • Publicidad impresa en periódicos
cuando el gobierno interviene. • Precios topes internacionales. nacionales sobre precios mínimos
• Resolución de dudas y discusión del y máximos.
tema principal de clase.
Lecturas:
• Intervención del Estado • Examen corto • Capítulo 10, sección 10.4, 10.5,
• Comprender los efectos negativos de la • Tasa de interés controlada • Resolución de dudas y discusión de 10.6 y 10.7
08 Mercado Interferido intervención del Estado en el proceso de • Aranceles los temas de clase. • Noticias sobre tasas de interés en
mercado. • Fomento • Ultima semana para la entrega de Guatemala y Centroamérica.
tareas • Ejercicio en lìnea No. 4 /
• Indemnización por despido EvaluaNET
• Hojas de trabajo mercado interferido
• Resolución de dudas.
• Revisar los contenidos generales del curso y la • Actividades complementarias del tutor • Lectura general de todos los
09 Repaso general • Todo el contenido del curso. capacidad de comprensión del alumno en cuanto a para evaluar la comprensión de los temas para prepararse para el
la aplicación de cada tema. temas. examen final.
• Devolución de tareas al alumno por
parte del tutor
• Entrega de zona final

• Evaluar los conocimientos adquiridos. • Evaluación de los conocimientos • Se incluyen todos los contenidos
10 Examen final • Todo el contenido del curso adquiridos. estudiados.