INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR

DE SAN ANDRES TUXTLA

INGENIERÍA MECATRÓNICA
Materia:
Taller de investigacion II
Semestre-Grupo:
611- A

Producto Académico:
Tesis
Tema:
Desarrollo Sustentable
“La energía solar”
Presenta:
Salim Vera Sánchez 161U0004

Docente:
Ing. Alma Rosa Campos Lara

San Andrés los Tuxtla, Ver. 01 de Febrero del 2018

 Resumen
La energía sustentable (o renovable) es aquella que, a diferencia de la tradicional (de alto
costo, contaminante y agotable), se puede obtener de fuentes naturales prácticamente
infinitas como el sol, el aire, la lluvia y el agua cuyo movimiento da fuerza a los ríos y
oleaje a los mares y océanos.

En un futuro las civilizaciones se verán forzadas, más que ahora, a buscar

nuevas fuentes de energía para satisfacer las demandas por recursos y con la tasa actual
de consumo de combustibles fósiles estamos a décadas de que se acaben y se construye
una crisis energética a nivel mundial si no se halla un sustituto efectivo que supla las
necesidades de los consumidores.

Cuando hablamos de nuevas energías, no nos referimos a nuevas fuentes de energía sino
a nuevos métodos, tecnologías con las cuales podemos aprovechar más las fuentes
de energía existentes.

1
 Agradecimiento
Gracias a dios por haberme ayudado en mi vida cotidiana y principalmente en todos los
niveles educativos que he cursado, también por terminar esta pequeña tesis, este tema
tiene hoy en día gran importancia porque la mayoría de las personas no le ponen interés.

2
 Índice

Tabla de contenido
Resumen.............................................................................................................................................. 1
Agradecimiento ................................................................................................................................... 2
Índice ................................................................................................................................................... 3
Capítulo 1 ............................................................................................................................................ 3
Introducción a la Investigación ........................................................................................................... 3
1.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA ......................................................................................... 3
1.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................................................... 5
1.3. DISEÑO DE LOS OBJETIVOS ...................................................................................................... 7
1.4. JUSTIFICACION..................................................................................................................... 8
1.5. MARCO CONTEXTUAL ......................................................................................................... 9
Capitulo II .......................................................................................................................................... 10
Colectores Solares ............................................................................................................................. 10
2.1. COLECTORES SOLARES ........................................................................................................... 10
2.2. TIPOS DE COLECTORES SOLARES ........................................................................................... 11
Capítulo III ......................................................................................................................................... 15
Sistema Solares Fotovoltaico ............................................................................................................ 15
3.1. ¿Qué es un sistema de generación eléctrica solar? .......................................................... 15
3.2. PRINCIPALES APLICACIONES ............................................................................................. 16
3.3. COMPOSICION FISICA Y FABRICACION DE LOS DISPOSITIVOS FOTOVOLTAICOS.............. 17
3.2. TIPOS DE CELDAS .................................................................................................................... 18
Capitulo IV ......................................................................................................................................... 19
Cálculo, Dimensionamiento y Análisis Económico ............................................................................ 19
4. CALCULO DEL COLECTOR SOLAR ............................................................................................... 19
Conclusión ..................................................................................................................................... 22
Bibliografía .................................................................................................................................... 23
 Capítulo 1

Introducción a la Investigación
 1.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

¿Qué es la energia sustentable?

La energía sustentable (o renovable) es aquella que, a diferencia de la tradicional (de alto

costo, contaminante y agotable), se puede obtener de fuentes naturales prácticamente
infinitas como el sol, el aire, la lluvia y el agua cuyo movimiento da fuerza a los ríos y
oleaje a los mares y océanos.

De acuerdo con los especialistas, esta energía se puede dividir en dos grandes grupos: la
no contaminante o limpia y la contaminante. Entre las primeras, podemos mencionar:

-La energía solar.

-La energía eólica, que se obtiene a partir de la fuerza de las corrientes del viento.
-La energía hidráulica, que se obtiene con el almacenaje de la energía contenida en las
corrientes de ríos y presas.
-La energía mareomotriz, que se obtiene al almacenar la energía contenida en mares y
océanos.
-La energía geotérmica, que se logra aprovechando el calor de la Tierra.
-Y la undimotriz, que se logra aprovechando la fuerza con que se generan las olas.

¿Cuáles son las energías contaminantes?

Que son realmente renovables, entrando como segundo plano, se obtienen a partir de la
materia orgánica (o biomasa), y se pueden utilizar directamente como combustible
(madera u otra materia vegetal sólida), ya sea convertido en bioetanol o en biogás,
mediante diversos procesos de fermentación orgánica o biodiesel, a través de reacciones
de transesterificación y de los residuos urbanos.

Cabe señalar que estas energías (las contaminantes) tienen el mismo problema que la
energía producida por los combustibles fósiles: en la combustión emiten dióxido de
carbono, gas de efecto invernadero, y a menudo son más contaminantes puesto que la
combustión no es tan limpia, emitiendo hollines y otras partículas sólidas. Sin embargo se
encuadran dentro del grupo de las energías renovables porque el dióxido de carbono
emitido, puede ser utilizado, en un segundo momento o generación, a manera de materia
orgánica.

También se puede obtener energía a partir de los residuos sólidos urbanos, que también
es contaminante (que es el principio de los actuales biodigestores).

3
La energía solar es una energía renovable, obtenida a partir del aprovechamiento de
la radiación electromagnética procedente del Sol. La radiación solar que alcanza
la Tierra ha sido aprovechada por el ser humano desde la Antigüedad, mediante
diferentes tecnologías que han ido evolucionando. En la actualidad, el calor y la luz del Sol
puede aprovecharse por medio de diversos captadores como células fotovoltaicas,
helióstatos o colectores térmicos, pudiendo transformarse en energía eléctrica o térmica.
Es una de las llamadas energías renovables o energías limpias, que podrían ayudar a
resolver algunos de los problemas más urgentes que afronta la humanidad.
Las diferentes tecnologías solares se pueden clasificar en pasivas o activas según cómo
capturan, convierten y distribuyen la energía solar. Las tecnologías activas incluyen el uso
de paneles fotovoltaicos y colectores solar térmicos para recolectar la energía. Entre las
técnicas pasivas, se encuentran diferentes técnicas enmarcadas en la arquitectura
bioclimática: la orientación de los edificios al Sol, la selección de materiales con una masa
térmica favorable o que tengan propiedades para la dispersión de luz, así como el diseño
de espacios mediante ventilación natural.
En 2011, la Agencia Internacional de la Energía afirmó que “El desarrollo de tecnologías
solares limpias, baratas e inagotables supondrá un enorme beneficio a largo plazo.
Aumentará la seguridad energética de los países mediante el uso de una fuente de energía
local, inagotable y, aún más importante, independientemente de importaciones,
aumentará la sostenibilidad, reducirá la contaminación, disminuirá los costes de la
mitigación del cambio climático, y evitará la subida excesiva de los precios de
los combustibles fósiles. Estas ventajas son globales. De esta manera, los costes para su
incentivo y desarrollo deben ser considerados inversiones; deben ser realizadas de forma
correcta y ampliamente difundidas”
La fuente de energía solar más desarrollada en la actualidad es la energía solar
fotovoltaica. Según informes de la organización ecologista Greenpeace, la energía solar
fotovoltaica podría suministrar electricidad a dos tercios de la población mundial en 2030.
Gracias a los avances tecnológicos, la sofisticación y la economía de escala, el coste de la
energía solar fotovoltaica se ha reducido de forma constante desde que se fabricaron las
primeras células solares comerciales, aumentando a su vez la eficiencia, y su coste medio
de generación eléctrica ya es competitivo con las energías no renovables en un creciente
número de regiones geográficas, alcanzando la paridad de red. Otras tecnologías solares,
como la energía solar termoeléctrica está reduciendo sus costes también de forma
considerable.

4
 1.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.2.1 Descripción del problema

La energía es indispensable en nuestra vida cotidiana. Y el sol es una fuente de luz y calor
fundamental en el desarrollo de nuestra vida. Al funcionar ciertos factores tenemos como
resultado un sistema que nos proporciona energía de una manera que no tenga un
impacto desfavorable para el medio ambiente.
La energía solar es la energía obtenida a partir del aprovechamiento de la radiación
electromagnética procedente del sol.
Este tipo de energía es llamada renovable, porque se obtiene mediante el sol, sería muy
conveniente este tipo de energía, porque como todos ya sabemos nuestra Ciudad tiene un
clima muy extremoso y eso provoca que en verano cuando hay más gasto de energía,
nosotros podemos utilizar este tipo porque se considera una de las energías más
ecológicas, ya que no contamina, su proceso para obtener electricidad principalmente es
muy sencillo, la celdas o panel solar se coloca en un punto donde el sol este al máximo su
radiación esto es una alternativa que nos podrá ayudar a utilizar la energía del sol.

5
1.2.2. Formulación del problema
Qué tan viable puede ser que la población de San Andrés los Tuxtla a la utilización del
aprovechamiento de la energía solar para mejorar la economía y el medio ambiente que
asido afectada atreves del paso del tiempo.
El propósito de esta investigación es el utiliza miento a la población de energía solar al
poblado de la misma ciudad.

6
 1.3. DISEÑO DE LOS OBJETIVOS

1.3.1. Objetivo general

Las energías regenerativas son una fuente de abastecimiento inagotable, ya que en su
origen proceden en su mayoría del Sol. Esto no significa que las energías renovables deban
asociarse al aprovechamiento directo de la energía solar; sino que el Sol produce una serie
de fenómenos naturales que, a su vez, dan origen a los recursos en los que se basan los
diferentes tipos de reservas de las mismas. No solo la alarma medioambiental ha
conseguido que se tenga en cuenta a las energías renovables como una alternativa al
suministro energético, sino también la preocupación por una independencia energética y
la escasez de recursos fósiles han sido los grandes precursores.

1.3.2. Objetivo Especifico

La demanda de energía crece de manera imparable. En los últimos treinta años su
consumo se ha duplicado, lo cual ha traído consigo el aumento de emisiones de anhídrido
carbónico a la atmósfera y el previsible agotamiento de las fuentes tradicionales de
energía: los combustibles fósiles. Según algunas estimaciones, nos quedaría petróleo
barato y gas para cincuenta años y carbón para varios cientos.

7
 1.4. JUSTIFICACION

El propósito de proponer recursos energéticos renovables en San Andrés los Tuxtla, dando
le la importancia necesaria que se tiene que tomar, debido a los motivo ecológicos,
económicos y social, ya que es menos agresiva contra el medio ambiente.

8
 1.5. MARCO CONTEXTUAL

EL mundo vive una crisis ambiental por ello las soluciones al calentamiento global, al
agotamiento de los recursos naturales, soluciones al calentamiento global, al agotamiento
de los recursos naturales, el urbanismo desmedido, a la destrucción de la biodiversidad, al
agujero de la capa de ozono, a la marcada huella ecológica de los países ricos y el excesivo
consumismo.

9
 Capitulo II

Colectores Solares
 2.1. COLECTORES SOLARES

El sol puede proporcionar una cantidad enorme de energía. En diversos artículos

publicados se ha afirmado que si pudiera captar toda la energía solar que recibe en un
cuatro por ciento, se podrían satisfacer todas nuestras necesidades de energía estimadas
para finales de siglo.
El cuatro por ciento del área no es gran. Se necesita casi el 15 por ciento para producir
alimento, ósea casi cuatro veces el área capaz de producir la energía que se necesita.
Desafortunadamente, la energía del sol no cae por igual en todas las áreas y todavía no se
han desarrollado plenamente los dispositivos adecuados para provechar la energía solar
en gran magnitud
No obstante, la energía solar se puede captar en forma eficiente para satisfacer las
necesidades individuales, la energía esta aun dispersa; pero el dispositivo llamado colector
solar, se puede concentrar de manera proporcione calor utilizable. Un medio de
transferencia, ya sea el aire o algún fluido, puede transportar el calor desde el colector
hasta el lugar en que se va usar.
Un buen colector es un componente clave del sistema de energía solar. En la siguiente
figura se muestra. Toda decisión respecto al tipo de colector que va a usar influirá en el
valor de la inversión.

 El colector plano ofrece un rendimiento

comprobado.
 Los componentes principales de un
colector plano se fabrican con
materiales diversos. Algunos son
mejores que otros.
 El rendimiento térmico de los diversos
tipos de colectores planos se puede
comparar por métodos generalizados.

10
 2.2. TIPOS DE COLECTORES SOLARES

Un colector solar es un dispositivo que sirve para catar la radiación (energía) solar y
convertirla en un calor utilizable. Actualmente hay varios tipos de colectores en uso. Los
tres tipos más comúnmente usados con el colector de placa plana, el colector de tubo
evacuado y el colector concentrador o seguidor.
Debido a ciertas ventajas de costo y rendimiento, el colector de placa plana es el caballito
de batalla de la industria de la energía solar. Se ha usado con éxito durante muchos años y
en mayor número de sistemas que cualquier otro colector.
2.2.1. Los colectores planos o de placa plana
El colector plano tiene una construcción muy elemental y su operación se puede fácilmente
entender. Convierte la radiación solar en calor, en una superficie plana colocada dentro de una
simple caja. Se puede instalar en la azotea o en el patio. No requiere otro tipo de tecnología y
efecto espacial, superficies reflectoras ni lentes y tampoco mecanismos para variar su ángulo en la
relación con la posición del sol.

En la siguiente imagen, se muestra un colector plano típico. Tiene siete partes principales, que
son:

1.- Juntas Estancas.

2.- Cubierta Protectora.
3.- Placa de absorción.
4.- Lamina Reflectante.
5.- Aislamiento Térmico.
6.- Carcasa.
La cubierta es una lámina de vidrio o plástico transparente colocada sobre la placa de
absorción. Crea un espacio en el colector, los rayos del sol pueden atravesar el vidrio y
son transformados en energía calórica en la placa de absorción, la cubierta disminuye la
cantidad de energía que escapa por el frente del colector. En algunos diseños se pone un
vidrio doble o triple, como protección adicional contra las pérdidas de calor.

11
2.2.2. Colectores de tubo evacuado
En la siguiente imagen se muestra un colector de tubo evacuado. Este tipo de colector
emplea el vacío como aislador contra pérdida de calor y para impedir la capa de absorción
se deteriore, el colector es como un termo invertido colocado sobre un tubo doblado en
forma de horquilla y lleno de líquido. El recipiente de vidrio de doble pared lleva una capa
de absorbedora en sus superficies interiores. La radiación solar atraviesa el vidrio exterior
y cae sobre la capa, calentando el aire que contiene el recipiente. A su vez, el aire caliente
eleva la temperatura del líquido que está en el tubo. El extremo del recipiente al vacío
desemboca en receptor aislado que contiene el múltiple del colector.

2.2.3. Colectores concentradores

A los colectores concentradores se les llama a veces colectores de enfoque o seguidores.
Todos ellos funcionan según el mismo principio general. Uno o más espejos reflejan la
radiación solar y la concentran en un área de absorción muy reducida, hay muchos tipos
de colector concentrador. La mayoría requieren de dispositivos mecánicos para variar la
posición y seguir al sol en su recorrido a través del cielo; algunos requieren lentes ópticas
especiales para concentrar la energía solar.
En la siguiente imagen se muestra un colector concentrador lineal. Capta la radiación solar
reflejándola, mediante un gran espejo curvo, sobre un receptor que contiene el líquido de
transferencia. Este tipo de colector concentrador tiene que seguir al solo y solo puede
recoger la radiación directa con cielo despejado.

12
En la siguiente imagen se muestra un colector lineal de cubeta con lente de Fresnel. La
radiación solar que atraviesa a la lente se desvía de manera que incida sobre una pequeña
placa de absorción colocada en el fondo de una cubeta y que tiene un líquido de
transferencia. También en este caso se requiere un mecanismo de seguimiento y solo se
puede captar la radiación directa con cielo despejado.

En esta siguiente imagen se muestra un colector compuesto, de espejos parabólicos. Esta

forma especial de espejo la diseño el Dr. Roland Winston, físico del Argonne National
Laboratory. Este tipo de espejo tiene la propiedad de que capta la radiación solar tanto
directa como difusa sin necesidad de seguir el sol. Puede ser necesario hacer algunos
cambios periódicos en el ángulo de inclinación. En el colector que aparece en la imagen,
se han combinado dos espejos parabólicos compuestos con un tubo al vacío, a fin de
constituir un colector concentrador “fijo”. No todo el espejo está enfocado en un
momento dado y la radiación se puede captar desde muchas direcciones.

2.3. El Colector Plano

El colector plano está diseñado para suministrar energía a temperaturas hasta de 65.5° C
aproximadamente sobre la temperatura exterior (ambiental). Sus temperaturas máximas
de operación en condiciones de flujo son del orden de 65.5° C a 115.5°C. Capta la
radiación directa, la difusa y la reflejada, no tiene que estar orientando directamente
hacia el sol a toda hora y requiere un mantenimiento mínimo a lo largo de su vida útil.
Esta correctamente diseñada y construido, el colector plano puede durar de 20 a 25 años
o más, dependiendo del diseño. El costo de la energía suministrada por un colector plano
depende de su rendimiento térmico, su costo instalado y su vida útil efectiva.

13
El rendimiento de los colectores planos se conoce bien y se puede predecir. Por lo general,
el rendimiento o eficiencia del colector e mide como la razón entre la energía útil y la
energía que incide sobre el colector (energía disponible), Se expresa como la siguiente
formula:

Tres factores principales influyen en la eficiencia del colector plano:

1. La razón a la cual se extrae el calor del colector. Se presenta como “ F R”.
2. Las pérdidas de calor en el colector. Se indica con “UL”.
3. La cantidad de energía transmitida a través de la cubierta y absorbida por la placa,
se representa como “ta”.
Si se conocen estos tres factores es posible pronosticar con precisión el rendimiento del
colector. Por lo general se establecen y se controlan al diñar cuatro partes principales del
colector:
 Las cubiertas transparentes.
 La capa que cubre a la placa de absorción (superficie de absorción).
 La placa de absorción.
 El aislamiento del colector.

14
 Capítulo III

Sistema Solares Fotovoltaico

 3.1. ¿Qué es un sistema de generación eléctrica solar?

Es una fuente de energía que a través de la utilización de celdas fotovoltaicas convierte en

forma directa la energía lumínica en electricidad.
Ventajas fundamentales:
 No consume combustible.
 No produce polución ni contaminación ambiental.
 Es silencioso.
 Tiene una vida útil superior a 20 años.
 Es resistente a condiciones climáticas extremas: (granizo, viento, temperatura y
humedad).
 No posee partes mecánicas, por lo tanto no requiere mantenimiento, excepto
limpieza del panel.
 Permite aumentar la potencia instalada mediante la incorporación de nuevos
módulos.

15
 3.2. PRINCIPALES APLICACIONES

Generalmente es utilizado en zonas excluidas de la red de distribución eléctrica, pudiendo

trabajar en forma independiente o combinada con sistemas de generación eléctrica
convencional. Sus principales aplicaciones son:

 Electrificación de inmuebles rurales: luz, TV, telefonía, comunicaciones, bombas de

agua.
 Electrificación de alambrados.
 Alumbrado exterior.
 Balizado y señalización.
 Protección catódica.
 Náutica, Casas rodantes, etc.
3.2.1. Componentes del sistema
Corriente Continua 12 V
 Paneles o módulos de celdas fotovoltaicas.
 El soporte para los mismos.
 Regulador de carga de baterías y el banco de baterías.
Corriente Alterna 110/220 V
Es necesario instalar además entre las baterías y el consumo un Inversor de corriente de
capacidad adecuada (el Inversor convierte la corriente continua o DC del módulo o
generador solar en corriente a alterna o AC. Dicha corriente alterna es utilizada
típicamente por la mayoría de los equipos eléctricos domésticos).

16
 3.3. COMPOSICION FISICA Y FABRICACION DE LOS
DISPOSITIVOS FOTOVOLTAICOS

Los módulos se componen de celdas solares de silicio o fotovoltaicas, estas son

semiconductoras eléctricas debido a que el silicio es un material de características
intermedias entre un conductor y un aislante.
Ambas capas separadas son eléctricamente neutras, pero al ser unidas, justamente en la
unión (P-N), se genera un campo eléctrico debido a los electrones libres del silicio tipo N
que ocupan los huecos de la estructura del silicio tipo P.

Al incidir la luz sobre la celda fotovoltaica, los fotones que la integran chocan con los
electrones de la estructura del silicio dándoles energía y transformándolos en
conductores.
Debido al campo eléctrico generado en la unión (P-N), los electrones son orientados,
fluyendo de la capa “P” a la capa “N”. Mediante un conductor externo, se conecta la capa
negativa a la positiva, generándose así un flujo de electrones (corriente eléctrica) en la
conexión. Mientras la luz siga incidiendo en la celda, el flujo de electrones se mantendrá.
La intensidad de la corriente generada, variara proporcionalmente según la intensidad de
luz incidente. Cada módulo fotovoltaico se conforma de una determinada cantidad de
celdas conectadas en serie.

17
 3.2. TIPOS DE CELDAS

Existen tres tipos de celdas; dependiendo su diferenciación según el método de

fabricación.
 Silicio Monocristalino:
Estas celdas se obtienen a partir de barras cilíndricas de silicio Monocristalino producidas
en hornos especiales.
Las celdas se obtienen por cortado de las barras en forma de obleas cuadradas delgadas
(0, 4-0, 5 mm de espesor). Su eficiencia en conversión de luz solaren electricidad es
superior al 12%.
 Silicio Policristalino:
Estas celdas se obtienen a partir de bloques de silicio obtenidos por fusión de trozos de
silicio puro en moldes especiales.
En los moldes, el silicio se enfría lentamente, solidificándose, en este proceso, los átomos
no se organizan en único cristal. Se forma una estructura policristalina con superficies de
separación entre los cristales.
Su eficiencia en conversión de luz solar en electricidad es algo menor a las de silicio
Monocristalino.
 Silicio Amorfo:
Estas celdas se obtienen mediante la deposición de capas muy delgadas de silicio sobre
superficies de vidrio o metal.
Su eficiencia en conversión de luz solar en electricidad varía entre un 5 y un 7%.

18
 Capitulo IV

Cálculo, Dimensionamiento y Análisis

Económico
 4. CALCULO DEL COLECTOR SOLAR

4.1. Capacidad del sistema

Para diseñar el sistema propuesto en este trabajo lo primero que se debe conocer es la
capacidad de agua al utilizar, la temperatura a la entrada y la temperatura de
almacenamiento. DE CONAE se conoce que la cantidad de agua total que utiliza una
persona en un día normal es de 48 litros de agua al día. Si esto considera que la mitad del
agua caliente entonces calculando el sistema será 24 litros.
Por lo tanto, si se calcula la capacidad para una vivienda de 5 personas en la Ciudad de
México. Se tendrá.

4.2. Calculo del Colector Solar

Después que se conoce la capacidad del sistema se produce con la memoria del cálculo,
en la cual se utilizó el modelo matemático propuesto por Duffie y Beckmann, el cual dice
que el calor útil es igual a:
Qu= StFRAc – ULFRAC (Te-Ta)
Donde:
StFRAc = Calor que se obtiene por radiación.
ULFRAC (Te-Ta)= Calor Total que se pierde.
Qu= Calor aprovechado del colector.
Reduciendo la ecuación se tiene:
Qu= FRAC[St – UL (Te – Ta)]
Qu= Calor útil.
Ac: Área del colector.
S: Radiación global que llega a la superficie del colector.
t: Es la transmisión de la cubierta.
UL: Coeficiente total de pérdidas.
Te: Temperatura de entrada del fluido al colector.

19
Ta: Temperatura ambiente.
FR: Factor de remoción del calor.
El cálculo del calor demandado (QD) es:

De la tabla de propiedades termofísicas del agua:

P= 1 kg/lt… 120 lt de agua = 120 Kg de agua.
El calor especifico del agua a presión constante.

La temperatura promedio mínima del agua en la Ciudad de México es de 15° C (288K).

La temperatura a la que se desea elevar el agua es de 60° C (333K).
Por lo tanto se tiene:

La eficiencia del colector está dada por:

Qud: Calor útil durante el día, suma del calor medido por las horas del día, valor obtenido
de tabas de CONAE para el caso de la Ciudad de México.
RTD: radiación total diaria, valor obtenido de tablas de CONAE para el caso de la Ciudad de
México.
Se produce a calcular el área del colector (Ac) necesaria.

20
Rs: Radiación obtenido de tablas de CONAE para el caso de Ciudad de México.
Para obtener el calor útil de la tiene que pasar una series de cálculos de factores que
incluye en lo mismo.
Coeficiente total de pérdidas de (UL)
UL= Ut+Ub
Perdidas hacia abajo
𝐾
Ub= 𝐿

Donde:
K= Conductividad térmica del aislante.
L= Espesor del aislante.
Perdidas hacia arriba
𝑁 1 −1 𝜎(𝑇𝑝−𝑇𝑎)(𝑇𝑝2 +𝑇𝑎2
Ut= [ 344 𝑇𝑝−𝑇𝑎 0.31
+ ] +[
( )( ) 𝐻𝑤 [𝜀𝑝+0.0425𝑁(1−𝜀𝑝)]−1
𝑇𝑝 𝑁+𝑓

21
 Conclusión

En un esfuerzo por reforzar las razones para el uso de la energía solar fototermica y
fotovoltaica, se creó la idea de desarrollar el presente trabajo de tesis.
A conservar las fuentes naturales irremplazables como el petróleo, que se utiliza para el
combustible para aprovechar su energía que puede mover automóviles, motores,
sistemas de calefacción y generar electricidad, estas fuentes naturales deberían ser
utilizadas para lo más elemental de la subsistencia del ser humano.
Reducir la contaminación de la atmosfera que está en serios problemas nos e ocasionando
ya que nuestro planeta está sufriendo cambios climáticos por el calentamiento global.
Aprender a utilizar la fuente de energía sustentable y comenzar a crear educación de la
energía renovable.
Una de las problemáticas de estos sistemas es u costo pero también cuenta su cultura de
cada ser humano a enfrentarse a una época de generación de energías sustentables, este
es uno de los principales puntos de eliminar de las nuevas generaciones para que ellas
puedan tener este tipo de sistemas y por lo tanto tener una vida más saludable.

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 Bibliografía

http://www.desarrollosustentable.co/2013/05/nuevas-fuentes-de-energia.html
https://actualidad.rt.com/actualidad/view/113093-video-energia-central-energetico-
volante
https://www.entrepreneur.com/article/263218
http://sds.uanl.mx/el-concepto-desarrollo-sustentable/
http://lavidasustentableenlaescuela.blogspot.mx/2013/04/historia-y-evolucion-del-
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Comisión Nacional Para el Ahorro de la Energía (CONAE) www.canae.com.mx
Fundamentos de Transferencia de Calor, Frank Incropera, David P Dewitt, 4ta edición
PRENTICE hecho MEXICO 1999.
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Montgomery, LIMUSA 1994 México D.F.
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