 ¿Qué es un método?

Significado: Un método (del griego methodos, que significa

“camino” o “vía”) es un medio que se utiliza con el objetivo de
lograr un fin de alguna clase.
Los métodos pueden ser modos, formas o maneras de realizar
una actividad de forma secuencial y organizada, a través de
una serie de reglas o procedimientos que guían como deber
realizarse de manera correcta la tarea en cuestión. A veces
también se denomina que el método es la forma habitual en que
una persona hace algo, por hacerlo de forma rutinaria.

 Un método es el conjunto de técnicas utilizadas para alcanzar

un objetivo. Es el procedimiento, modo o manera ordenada y
sistemática de proceder para el desarrollo de una actividad
cuyo fin es obtener una meta o resultado determinado. Puede
asimilarse el método a la manera habitual, basada en la
experiencia, la costumbre y la sabiduría, de realizar una tarea
en la vida cotidiana.
El método implica no sólo un conjunto de procedimientos sino
también un enfoque. De acuerdo a su etimología griega,
método significa meta o camino.

 Qué es Método científico:

Como método científico se denomina el conjunto de normas por
el cual debemos regirnos para producir conocimiento con rigor
y validez científica.
Como tal, es una forma estructurada y sistemática de abordar la
investigación en el ámbito de las ciencias.

En este sentido, se vale de la observación, la experimentación, la

demostración de hipótesis y el razonamiento lógico para verificar los
resultados obtenidos y ampliar el conocimiento que, en esa materia,
se tenía. Sus hallazgos pueden dar lugar a leyes y teorías.

Dicho de una forma sencilla, el método científico es una

herramienta de investigación cuyo objetivo es resolver las
preguntas formuladas mediante un trabajo sistemático y, en este
sentido, comprobar la veracidad o falsedad de una tesis.
De allí que un artículo científico sea el resultado de un estudio
realizado y comprobado a través del método científico.

El método científico, para que sea considerado como tal, debe

tener dos características: debe poder ser reproducible por
cualquier persona, en cualquier lugar; y debe poder ser refutable,
pues toda proposición científica debe ser susceptible de poder ser
objetada.
Transcripción de Diferencias entre conocimiento cientifico y no cientifico
Diferencias entre conocimiento científico y no científico
¿Que es el conocimiento científico?
Es el conjunto de hechos recogidos por las teorías científicas así como al
estudio de la adquisición, elaboración de nuevos conocimientos mediante el
método científico. En ese sentido el conocimiento científico sería el
contenido proposicional completo de todas las teorías científicas
empíricamente adecuadas.
¿Que es el conocimiento no científico?
Son parte del conocimiento no científico; el vulgar y el empírico, al vulgar
también se le conocen como conocimiento común, de sentido común u
ordinario. El conocimiento no científico normalmente no va más allá del
fenómeno particular y a menudo está contaminado con cuestiones
subjetivas, como creencias o mitos.
Características del conocimiento científico
Sistemático
Verificable
Universal
Transformador
Analítico
Sintético
Específico
Explicativo
Fáctico
Objetivo
Provisional
Características del conocimiento no científico
Impreciso
Inconsistente
Subjetivo
Acrítico
Lenguaje ambiguo
Falible
Superficial
Intrascendente
Carece de método
A menudo el conocimiento científico se presenta en oposición al
conocimiento empírico, entendiendo a este último como el conocimiento
basado en la experiencia o “en el hacer”, incluyendo la prueba y el error.
Mientras que prácticamente todas las personas a lo largo de su experiencia
de vida acceden de una u otra manera al conocimiento empírico, para
acceder al conocimiento científico se necesita una preparación especial.

El conocimiento no científico o del sentido común es intrascendente en el

sentido de que no va más allá del hecho o fenómeno particular. Este tipo de
conocimiento es vago e inexacto ya que en la vida cotidiana no nos
preocupamos o no necesitamos dar definiciones correctas o precisas,
caracterizaciones exactas o mediaciones adecuadas. Carecen de un método,
por no ser necesario. No hay crítica por parte del sujeto, se atiene a lo
superficial y dado; los juicios se mueven en un ámbito de opiniones propias
de las apariencias.
Ejemplos del conocimiento científico:
Teorema de Pitágoras, sobre las relaciones de los lados de un triángulo
rectángulo.
Las tres leyes de Newton acerca del movimiento
La computación y los desarrollos de sistemas informáticos
La tabla periódica, con los elementos químicos que se encuentran en la
naturaleza.
La Teoría de la Relatividad, sobre los movimientos de los cuerpos.
Determinación de los cambios de estado del agua: sólido, líquido y
gaseoso.
Ejemplos del conocimiento no científico:
Creencia que la tierra es el centro del universo
Creencia que la tierra no es redonda
Los cuatro elementos (Fuego, aire, tierra, viento)
Desarrollo de la ciencia sin una investigación
Automedicación